HS tiếp nối nhau nêu theo ý của HS, cả lớp + Để môi trường xung quanh nhà bạn nhaän xeùt boå sung.. sạch sẽ, bạn đã làm gì?[r]
(1)Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tiết 3-4 _ Tập đọc (T 37 - 38) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài Cẩm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện HS trả lời đưỵ¬c các câu hỏi SGK Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ II Chuaån bò III Các hoạt động Kiểm tra:5’ HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi theo nội dung bài Bài mới: Hoạt động 1: 30’ Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài HS khá, giỏi đọc lại bài GV cho HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu, lưu ý số từ: GV giúp HS tìm hiểu các từ chú giải SGK lộng lẫy, chần chừ, bệnh viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp , hãy hái GV yêu cầu HS đọc nối đoạn HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp HS đọc các câu: GV hướng dẫn HS yếu ngắt nhịp và nhấn + Em muoán ñem taëng boá/ boâng hoa Nieàm gioïng moät soá caâu Vui/ để bố dịu đau.// Những bông hoa màu Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// + Em hãy hái thêm bông nữa,/ Chi aï!// boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// boâng cho meï,/ vì caû boá vaø meï daïy doã em thaønh coâ beù hieáu thaûo Từng HS đọc theo nhóm GV yêu cầu HS đọc theo nhóm HS thi đọc các nhóm, đọc đồng GV tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng GV cùng lớp nhận xét bạn đọc hay GV cho lớp đọc đồng TIEÁT Hoạt động 2: 15’ Tìm hiểu bài + Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? + Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? + Vì bông cúc màu xanh lại gọi laø boâng hoa Nieàm Vui? + Bạn Chi đáng khen chỗ nào? + Bông hoa Niềm Vui đẹp nào? + Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? + Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? + Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? Trang Cả lớp đọc đồng thanh.( Đoạn 1-2) > Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp goïi laø boâng hoa Nieàn Vui > Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui taëng boá để làm dịu đau bố > Màu xanh là màu hy vọng vào ñieàu toát laønh > Baïn raát thöông boá vaø mong boá mau khoûi beänh > Raát loäng laãy > Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường > Bieát baûo veä cuûa coâng > Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng Lop2.net (2) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa coâ giaùo laøm gì? + Thái độ cô giáo sao? + Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? + Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? Hoạt động 3:13’ Thi đọc truyện theo vai GV cho HS đọc phân vai(người dẫn chuyện, coâ giaùo vaø Chi) Nguyeãn Thaønh Ñoâ La > OÂm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy … hieáu thaûo > Trìu mến, cảm động > Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím > Thöông boá, toân troïng noäi qui, thaät thaø HS phân vai: Người dẫn chuyện, cô giáo và Chi thi đọc lại bài Củng cố:2’ HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Đọc lại bài chuyển bị tiết sau kể lại chuyện Đọc trước bài: Quà bố, tìm hiểu nội dung bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 61) 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Muïc tieâu Biết cách thực phép trừ dạng 14 –8, lập bảng 14 trừ số Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – HS giải các bài tập cột 1, 2; bài tập phép tính đầu; bài tập a, b; bài tập SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 1coät 3; baøi taäp (2 pheùp tính cuoái); baøi taäp 3c SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: HS, GV: Que tính III Các hoạt động dạy học Kiểm tra:3’ HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con: 63 – 35 = 28 73 – 29 = 44 33 – = 25 Bài mới: Hoạt động 1: 12’ Phép trừ 14 – GV nêu bài toán: Có 14 que HS lắng nghe kết hợp sử dung que tính thao tính (cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn tác tìm kết và nêu, lớp nhận xét bổ sung laïi bao nhieâu que tính? GV gợi ý cho HS yếu tìm que tính Coøn que tính + Vaäy 14 - baèng maáy? 14 trừ + Vieát leân baûng: 14 – = GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó 14 Viết 14 viết xuống neâu laïi caùch laøm cuûa mình -8 thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vaïch ngang Trừ từ phải sang trái không trừ GV yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Hoạt động 2: 5’ Bảng công thức 14 trừ 8, lấy 14 trừ 6, nhớ 1 trừ moät soá GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng các công thức 14 trừ số Trang Lop2.net (3) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp phaàn baøi hoïc Cả lớp đọc đồng bảng trừ GV hỗ trợ HS yếu học thuộc lòng bảng trừ Hoạt động 3: 15’ Thực hành + Baøi 1: Tính nhaãm GV cho HS neâu mieäng + Baøi 2: Tính GV cho HS làm bảng con, bảng lớp + Baøi 3: Ñaët tính roài tính, GV cho HS laøm baûng + Bài 4: Bài toán: GV cho HS làm bài vào GV hỗ trợ HS yếu tìm lời giải Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi kết tìm vào bài học Moãi HS neâu pheùp tính HS học thuộc bảng công thức 14 – = 14 – = 14 – = 14 - = 14 – = HS tiếp nối nêu, lớp nhận xét bổ sung + = 14 + = 14 + = 14 + =14 14 – = 14 – = 14 – = 14 – = 14 – – = 14 – – = 14 – =8 14 – =5 HS khaù, gioûi laøm theâm coät + = 14 14 – – = 14 – = 14 – =9 14 – = 10 HS làm bảng lớp, bảng HS khá giỏi laøm theâm pheùp tính 4, 14 14 14 14 14 8 HS laøm baûng HS khaù, gioûi laøm theâm pheùp tính c 14 14 12 9 HS làm bài vào Baøi giaûi Soá caùi quaït coøn laïi laø 14 – = ( caùi) Đáp số: cái quạt Cuûng coá:3’ HS nêu cách đặt tính và cách thực 14 – Dặn dò: Làm lại các bài tập Xem trước bài : 34 – Làm bài tập 3,4 SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ An toàn giao thông (T 8) NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY (tt) I Mục tiêu - HS thể thành thạo các động tác lên xuống xe đạp, xe máy Thực đúng động tác đội mũ bảo hiểm - Có thói quen đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy Trang Lop2.net (4) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La III Các hoạt động Bài cũ (5’) - Khi ngồi trên xe đạp, xe máy em phải làm gì? - Khi lên, xuống xe đạp, xe máy các em cần phải làm gì? - GV nhận xét 2.Bài - Giới thiệu: (2’) - GV giới thiệu bài và ghi bảng Thực hành (25’) - GV chia lớp thành nhóm : nhóm câu 1, nhóm câu và phát cho nhóm phiếu ghi - HS nghe câu hỏi thảo luận sau, yêu cấu các nhóm tìm cách giải tình - HS thảo luận theo nhóm để tìm cách giải + Tình 1: Em bé đèo em đến trường tình xe máy Em hãy thể các động tác lên xe, ngồi trên xe và xuống xe + Tình 2: Mẹ em đèo em đến trường xe đạp, trên đường gặp bạn cùng lớp bố - Nhóm và thảo luận và đại diện nhám lên đèo xe máy Em thể thái độ và động thực các động tác tình - Nhóm 3,4 thảo luận và đại diện nhóm trình tác ntn ? - GV kết luận: Các em cần thực đúng bày HS nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến động tác và qui định ngồi trên xe để đảm bảo và an toàn cho thân Ôm chặt người - HS nghe ngồi đằng trước, không vung tay, vung chân Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Về thực hành nhà Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 Tiết _ Đạo đức (T 13) QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (TT) I Muïc tieâu Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè tronh học tập, lao động và sinh hoạt ngày Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả HS khá, giỏi nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh Có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống ngày II Chuaån bò III Các hoạt động Kieåm tra:5’ Em làm gì để thể quan tâm, giúp đỡ bạn? Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? Bài mới: Hoạt động 1: 12’ Trò chơi: Đúng hay sai GV yêu cầu dãy là đội chơi Mỗi dãy cử bạn làm nhóm trưởng GV đọc các câu hỏi cho các đội trả lời để điều khiển hoạt động dãy mình Đội nào giơ tay trước quyền trả lời Nếu trả lời đúng, câu ghi điểm Trang Lop2.net (5) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nếu sai, các dãy còn lại trả lời Đáp án đúng đưa các dãy không có câu trả lời GV tổ chức cho HS chơi mẫu GV tổ chức cho lớp chơi GV nhận xét HS chơi, công bố đội thắng và trao phần thưởng cho các đội Nguyeãn Thaønh Ñoâ La trước HS chôi theo caùc caâu hoûi sau 1/ Nam cho bạn chép bàitrong kiểm tra 2/ Học cùng với bạn để giảng bài cho bạn 3/ Góp tiền mua tặng bạn sách 4/ Tham gia tích cực vào phong trào ủng hộ caùc baïn HS vuøng luõ 5/ Ruû baïn ñi chôi 6/ Nặng lời phê bình bạn trước lớp vì bạn luoân ñi hoïc muoän 7/ Cho bạn mượn truyện đọc lớp HS lên kể trước lớp việc đã chứng kiến Moät vaøi caù nhaân HS leân baûng keå laïi caâu chuyện chứng kiến, sưu tầm là việc em đã làm HS lớp chú ý nghe, nhận xét, bổ sung, tìm hieåu caâu chuyeän cuûa caùc baïn Theo dõi và đưa nhận xét câu chuyện kể Hoạt động 2: 15’ Liên hệ thực tế GV yeâu caàu: Moät vaøi caù nhaân HS leân keå trước lớp câu chuyện quan tâm, giúp đỡ bạn bè mà mình đã chuẩn bị nhà Yêu cầu HS lớp nghe và nhận xét câu chuyện bạn đã kể xem nội dung câu chuyện có phải quan tâm, giúp đỡ bạn không: các nhân vật đó đã thực quan tâm, giúp đỡ bạn ntn? Khen HS đã biết quan tâm, giúp đỡ bạn Nhắc nhở HS còn chưa biết quan tâm, giúp đỡ bạn Kết luận: Cần phải quan tâm, giúp đỡ bạn đúng lúc, đúng chỗ Có mau giúp bạn tiến 1/ Em tán thành cách cư xử bạn nào? Không tán thành cách cư xử bạn nào? Vì sao? Kết luận: Cần cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với các bạn nghèo, gặp hoàn cảnh khó khăn… Đó chính là thực quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em Củng cố:3’ Thế nào là quan tâm giúp đỡ bạn? Dặn dò: Thực theo bài học Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 62) 34 - I Muïc tieâu: Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ Biết giải bài toán ít HS giải các bài tập cột 1, 2, 3; bài tập 3, bài tập SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 1coät 4, 5; baøi taäp SGK Tính đúng nhanh, chính xác Trang Lop2.net (6) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La II Chuaån bò: HS, GV: Que tính III Các hoạt động Kiểm tra: 3’ HS đọc thuộc lòng bảng trừ 14 trừ số Bài mới: Hoạt động 1: 10’ Phép trừ 34 – GV nêu bài toán: Có 34 que tính, bớt HS nhắc lại bài toán và tự phân tích bài que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? toán + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? Vieát leân baûng 34 – Thực phép trừ 34 – GV yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính và que tính rời, tìm cách để bớt que HS thao tác trên que tính và nêu, lớp thoâng baùo laïi keát quaû nhaän xeùt boå sung GV gợi ý cho HS yếu cách tìm + 34 que tính, bớt que, còn lại bao nhieâu que? > 34 que, bớt que, còn lại 26 que tính + Vaäy 34 – baèng bao nhieâu? > 34 – = 26 Vieát leân baûng 34 viết 34 viết xuống GV goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính roài -8 thẳng cột với Viết dấu – và kẻ 26 vaïch ngang nêu cách thực + không trừ 8, lấy 14 trừ 8, 14 trừ GV cho HS nhaéc laïi GV chốt cho HS yếu nắm: Mượn chục hàng chục, chục là 10, 10 với là 14, 14 trừ 6, viết nhớ 6, viết chục cho mượn 1, hay trừ baèng 2, vieát + trừ 2, viết Hoạt động 2: 20’ Luyện tập- thực hành + Baøi 1: Tính HS yếu nhắc lại nhiều lần cách thực GV cho HS làm bài bảng con, bảng lớp GV hỗ trợ HS yếu cách thực phép tính GV nhaän xeùt vaø choát cho HS HS thực trên bảng con, bảng lớp 94 64 44 72 53 74 9 87 59 35 63 45 68 HS khaù, gioûi laøm theâm coät 4, + Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu, bieát soá bò 84 24 31 34 trừ và số trừ lần lược là GV goïi HS yeáu nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø cách thực 79 16 26 30 GV cho HS khá, giỏi làm bảng lớp HS khá, giỏi làm bảng lớp GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm 64 84 94 + Bài 3: Bài toán: -6 -8 -9 Gọi HS đọc đề bài 58 76 85 GV hỏi gợi ý hỗ trợ cho HS yếu tìm lời giải + Bài toán thuộc dạng gì? Toùm taét Trang HS đọc và phân tích đề bài Lop2.net (7) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Nhaø Haø nuoâi : 34 gaø Nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø : gaø Nhaø Ly nuoâi :……con gaø? GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm HS + Bài 4: Tìm X HS lên làmvào GV cho HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng, soá bò trừ HS làm vào > Bài toán ít Baøi giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi laø: 33 – = 25 (con gaø) Đáp số: 25 gà HS làm vào X + = 34 x – 14 = 36 X = 34 – x = 36 + 14 X = 27 x=5 Củng cố:3’ HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính sau; 74 – 72 – Dặn dò: Làm lại các bài tập Xem trước bài 54 – 18, tìm hiểu cách thực mẫu và vận duïng vaøo giaûi baøi taäp 2, SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Chính taû (T 25) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu: Chép lại chính xác bài chính, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật Làm bài tập 2; bài tập a Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả Trình bày bài đẹp, II Chuaån bò GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, III Các hoạt động Kieåm tra;5’ HS viết lại các từ: quạt, thức, giấc tròn, gió, suốt đời… Bài mới: Hoạt động 1: 22’ Hướng dẫn tập chép GV đọc đoạn viết HS đọc Lời cô giáo Chi + Đoạn văn là lời ai? Em haõy haùi theâm … hieáu thaûo + Cô giáo nói gì với Chi? caâu + Đoạn văn có câu? Em, Chi, Moät + Những chữ nào bài viết hoa? Chi laø teân rieâng + Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? daáu gaïch ngang, daáu chaám caûm, daáu phaåy, + Đoạn văn có dấu gì? GV Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu dấu chấm gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phaûi vieát hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám HS đọc tìm và tập viết bảng các từ dễ GV cho HS đọc tìm và tập viết bảng viết sai bài: hãy hái, nữa, trái tim, nhân các từ dễ viết sai đoạn viết haäu, daïy doã, hieáu thaûo… HS chép bài vào GV cho HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào GV theo dõi nhắc nhở HS yếu viết bài đúng Trang Lop2.net (8) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Hoạt động 2: 8’ Hướng dẫn làm bài tập chính taû + Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng ieâ/yeâ GV cho HS lên bảng điền, lớp viết bảng HS điền bảng lớp, bảng con, HS nhận xét bài bảng lớp > yeáu ; kieán ; khuyeân GV nhaän xeùt choát cho HS HS suy nghó ñaët caâu vaøo nhaùp vaøphaùt bieåu, + Bài 3a: Đặt câu để pâhn biệt các từ lớp nhận xét bổ sung moãi caëp: VD: a/ roái – doái; raï – daï + Cuoän chæ bò roái / + Meï raát gheùt noùi doái GV cho HS trao đổi cùng bạn và nêu + Mẹ cắt góc rạ / + Nói chuyện với người mieäng lớn phải biết thưa GV nhaän xeùt choát cho HS naém Củng cố;3’ HS viết lại các từ: Câu chuyện, yên lặng Dặn dò: Viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết bài: Câu chuyện bó đữa, tìm và tập viết các từ dễ viết sai bài Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tiết _ Tập đọc (T 36) QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho HS trả lời các câu hỏi SGK Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui tươi, hồn nhiên Kính trọng, vâng lời cha mẹ II Chuaån bò III Các hoạt động Kiểm tra:5’ HS đọc bài: “Bông hoa niềm vui” và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài mới: Hoạt động 1: 15’ Luyện đọc GV đọc mẫu GV gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc HS khá đọc lại nheï nhaøng, vui, hoàn nhieân HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu, lưu ý số từ GV hướng dẫn HS yếu ngắt giọng số như: lần nào, lạo xạo, ngó ngoáy, tỏa, quẫy tóe nước, muỗm, cánh xoăn caâu HS quan saùt tranh SGK GV hỗ trợ HS yếu đọc trôi chảy bài + Mở thúng câu là giới nước:// cà cuống, niềng niễng đực,/ niềng nieãng caùi/ boø nhoän nhaïo.// + Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất:// xập xanh,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// + Hấp dẫn là dế/ lao xao cái vỏ bao diêm// toàn dế đực,/ cánh Trang Lop2.net (9) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV cho HS đọc nối tiếp đoạn GV giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải SGK GV giaûng theâm + Thơm lừng: + Quẫy tóe nước: + Ngó ngoái: Hoạt động 2: 12’ Tìm hiểu bài GV cho HS đọc thầm lại đoạn bài để trả lời câu hỏi + Quà bố câu có gì? + Vì có thể gọi đó là “Một giới nước?” + Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La xoan vaø choïi phaûi bieát HS đọc nối tiếp đoạn bài HS đọc các từ chú giải SGK >Höông thôm toûa maïnh cuõng nhaän > Quẫy mạnh làm nước văn ngoài > Động đậy cựa quậy liên tục HS đọc nhóm, thi đọc các nhóm HS đọc đồng toàn bài HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi > Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá soäp, caù chuoái >Vì đó là vật sống nước > Con xaäp xaønh, muoãm to xuø, moác thếch, ngó ngoáy Con dế đực cánh xoăn, chọi > Vì có vật sống trên mặt đất + Con hiểu nào là “Một giới mặt đất”? + Từ ngữ nào cho thấy các thích > Haáp daãn, giaøu quaù món quà bố? > Keát luaän: Boá mang veà cho caùc caû giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể tình yêu thương bố với các Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho caùc Củng cố:3’ HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Đọc lại bài và trả lời lại các câu hỏi Đọc trước bài: Câu chuyện bó đữa và tìm hiểu bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 63 ) 54 - 18 I Muïc tieâu Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh HS làm bài tập 1a; bài tập 2a, b; bài tập 3, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 1b, baøi taäp c, Rèn cho HS kĩ tính toán Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò: HS, GV: Que tính III Các hoạt động OÅn ñònh: Kieåm tra: 3’ HS leân baûng ñaët tính vaø tính : 74 – = 68 44 – = 39 74 – = 65 Trang Lop2.net (10) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Bài mới: Hoạt động 1: 12’ Phép trừ 54 – 18 GV nêu bài toán: Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm theá naøo? GV yeâu caàu HS laáy boù que tính vaø que tính rời GV hỏi gợi ý cho HS yếu: 54 que tính, bớt ñi 18 que tính, coøn laïi bao nhieâu que tính? + Vậy 54 trừ 18 bao nhiêu? GV gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính HS yếu nhắc lại cách đặt tính và cách thực hieän Hoạt động 2: 20’ Thực hành + Baøi 1: Tính GV cho HS thực hành bảng lớp, bảng GV nhaän xeùt vaø choát cho HS yeáu naém + Baøi 2: Ñaët tính roài tính GV cho HS làm bảng lớp, lớp làm baûng GV goïi HS yeáu nhaéc laïi caùch ñaët tính GV hỗ trợ HS yếu cách đặt tính và thực hieän GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm + Bài 3: Bài toán GV gọi HS đọc đề bài.GV hỏi gợi ý cho HS yeáu + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Vì em bieát? GV cho HS làm bài vào GV hỗ trợ HS yếu tìm lời giải Toùm taét: Trang Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS nắc lại bài toán Thực phép trừ 54 – 18 HS laáy que tính vaø thao taùc treân que tính vaø trả lời còn 36 que tính Coøn laïi 36 que tính 54 trừ 18 36 54 - 18 36 + Viết 54 viết số 18 54 cho thẳng cột với 4, thẳng cột với Viết dấu – vaø keû vaïch ngang + không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết 6, nhớ 1 thêm 2, trừ 3, vieát HS thực bảng con, bảng lớp Cả lớp nhận xét, bổ sung 74 24 84 64 44 26 17 39 15 28 49 45 49 16 HS khaù, gioûi laøm theâm caùc pheùp tính phaàn b 34 94 93 54 72 17 49 75 26 34 17 45 18 28 38 HS làm bảng con, bảng lớp, HS khá, giỏi laøm theâm pheùp tính c 74 64 44 47 28 19 27 36 25 HS đọc đề bài Bài toán ít Vì ngaén hôn cuõng coù nghóa laø ít hôn HS làm vào Lop2.net Baøi giaûi Maûnh vaûi tím daøi laø: 10 (11) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La 34 – 15 = 19 (dm) Vaûi xanh daøi : 34 dm Đáp số: 19 dm Vaûi tím ngaén hôn vaûi xanh : 15 dm Vaûi tím daøi :… dm? HS veõ hình theo maãu SGK vaøo giaáy oâ li GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm HS + Baøi 4:Veõ theo maãu SGK GV cho HS thực vẽ vào giấy ô li GV theo dõi giúp đỡ HS yếu nới các điểm lại để hình Cuûng coá:3’ HS nêu lại cách đặt tính và cách thực phép tính sau: 94 – 48 Dặn dò: Làm lại các bài tập Xem trước bài Luyện tập, làm bài tập 2, SGK Chuẩn bị tờ giấy ô li để tiết sau vẽ theo mẫu Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp vieát (T 13) Chữ hoa: L I Muïc tieâu Giúp HS viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3 lần) Rèn cho HS kĩ viết chữ hoa GDHS: Cẩn thận, nét, đúng mẫu II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu L III Các hoạt động Kiểm tra: 4’ HS viết bảng lớp, lớp viết bảng chữ hoa K – Kề Bài mới: Hoạt động 1: 6’ Hướng dẫn viết chữ cái HS quan saùt vaø nhaän xeùt hoa L GV giới thiệu hướng dẫn HS quan sát và li nhận xét chữ hoa L đường kẻ ngang + Chữ L cao li? neùt + Gồm đường kẻ ngang? + Gồm nét: cong dưới, lượn dọc và lượn + Viết nét? ngang Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét cong GV vào chữ L và miêu tả lại cấu tạo lượn viết phần đầu chữ C và G; sau cách viết chữ hoa L đó đổi chiều bút, viết nét lượn đọc( lượn đầu); đến đường kẽ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ HS tập viết bảng chữ hoa L GV viết bảng lớp GV hướng dẫn HS tập vieát baûng GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu viết đúng chữ hoa GV yêu cầu HS viết 2, lượt Hoạt động 2: 5’ Hướng dẫn viết câu ứng duïng GV gọi HS đọc câu ứng dụng : Lá lành Trang HS đọc câu ứng dụng : Lá lành đùm lá rách HS quan saùt vaø nhaän xeùt Lop2.net 11 (12) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La đùm lá rách GV cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt veà: Nêu độ cao các chữ cái Cách đặt dấu HS tập viết trên bảng chữ Lá các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV cho HS tập viết chữ Lá GV nhận xét và uốn nắn giúp đỡ cho HS HS viết vào tập viết yeáu Hoạt động 3: 20’ Viết vào tập viết GV cho HS viết vào tập viết GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém GV chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung Củng cố: 3’ HS viết lại chữ hoa L – Lá Dặn dò: Tập viết phần viết thêm nhà Xem trước chữ hoa M Tập viết bảng Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Tự nhiên và Xã hội (T 13) GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I Muïc tieâu Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quang nhà Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi HS khá, giỏi nêu ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường Thực giữ gìn vệ sinh xung quanh khu nhà (như sân nhà, vườn nhà, khu vệ sinh, nhà taém…) II Chuaån bò III Các hoạt động Kieåm tra:5’ Kể tên số đồ dùng gia đình? Nêu cách sử dụng và bảo quản các đồ dùng đó? Bài mới: Hoạt động 1:18’ Làm việc với SGK GV cho HS thảo luận nhóm để HS thảo luận nhóm theo gợi ý GV Đại diện nhóm trình bày, các nhóm nhận các tranh từ – 5, người làm gì? Laøm theá nhaèm muïc ñích gì? xeùt boå sung GV gọi HS trình bày kết theo hình: + Caùc baïn ñang queùt raùc treân heø phoá, + Hình 1: trước cửa nhà Các bạn quét dọn rác cho hè phố ,thoáng mát + Mọi người chặt bớt cành cây, phát + Hình : quang bụi rậm Mọi người làm để ruồi, muỗi không có chỗ ẩn nấp để gây bệnh + Chị phụ nữ dọn chuồng nuôi + Hình : lợn Làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh, ruồi không có chỗ đậu + Anh niên dọn rửa nhà vệ sinh + Hình : Trang Lop2.net 12 (13) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Hình : GV hoûi theâm : + Hãy cho cô biết, người tranh sống vùng nơi nào ? + Hình : + Hình : + Hình : + Hình : + Hình : GV choát: Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh + Anh niên dùng cuốc để dọn cỏ xung quanh khu vực giếng Làm giếng sẽ, không làm ảnh hưởng đến nguồn nước HS nêu, lớp nhận xét bổ sung + Sống thành phố + Sống nông thôn + Sống miền núi + Sống miền núi + Sống nông thôn > Như vậy, người dân dù sống đâu phải biết giữ gìn môi trường xung quanh saïch seõ GDHS: Giữ gìn môi trường xung quanh nhà đem lại nhiều lợi ích: đảm bảo sức khỏe, phòng tránh nhiều bệnh tật, Nếu môi trường xung quanh nhà thì ruồi, muoãi, saâu boï vaø caùc maàm beänh khoâng coù nôi sinh soáng, aån naáp; khoâng khí saïch seõ, lành, giúp em có sức khẻo tốt, học hành hiệu quaû hôn Hoạt động 2: 10’ Làm việc lớp GV hoûi HS HS tiếp nối nêu theo ý HS, lớp + Để môi trường xung quanh nhà bạn nhaän xeùt boå sung sẽ, bạn đã làm gì? GV goïi HS phaùt bieåu yù kieán > Để giữ môi trường xung quanh, các GV choát em coù theå laøm raát nhieàu vieäc nhö caùc em thường làm Nhưng các em cần nhớ rằng: cần phải làm các công việc đó tùy theo sức mình vaø phuï thuoäc vaøo ñieàu kieän soáng cuï theå cuûa mình Củng cố: 3’ Giữ sách môi trường sung quanh nhà có tác dụng gì? Dặn dò: Thực theo yêu cầu bài học Xem trước bài: Phòng tránh ngộ độc nhà + Muốn phòng tránh ngộ độc nhà em cần làm gì? Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Tieát _ Chính taû (T 26) QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu: HS nghe – viết đúng chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu Làm bài tập 2, bài tập 3b Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả Trang Lop2.net 13 (14) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Viết đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò III Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh: Kiểm tra:5’ HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo Bài mới: Hoạt động 1: 23’ Hướng dẫn viết chính tả GV đọc đoạn đầu bài Quà bố HS đọc lại đoạn viết, lớp nhận xét bổ sung + Đoạn trích nói gì? Những món quà bố câu + Quà bố câu có gì? Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, caù chuoái + Chữ đầu câu viết nào? Vieát hoa + Trong đoạn trích có loại dấu nào? Daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, daáu chaám GV gọi HS đọc câu tìm và tập viết HS đọc câu tìm tập viết bảng các từ dễ viết sai bài: niềng niểng, thơm bảng các từ dễ viết bài lừng, quẩy, thao láo Cà cuống, nhộn nhạo, toả, toé nước HS vieát baøi GV đọc HS viết bài vào GV theo dõi giúp đỡ HS yếu cách đọc chậm tiếng, từ, cụm từ Hoạt động 2: 7’ Hướng dẫn làm bài tập chính taû + Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng ieâ/yeâ? HS điền vào chỗ trống bảng lớp GV cho HS điền vào chỗ trống bảng lớp Caâu chuyeän, yeân laëng, vieân gaïch, luyeän taäp GV nhận xét chốt bảng lớp Cả lớp đọc lại bài tập vừa điền + Bài tập 3b: Điền vào chữ in đậm dâu hỏi hay daáu ngaõ? HS ñieàn vaøo SGK baèng vieát chì GV cho HS tự điền vào SGK viết chì HS tiếp nối nêu miệng, lớp nhận xeùt boå sung Laøng toâi coù luõy tre xanh, GV nhận xét chốt bảng lớp cho HS Coù soâng Toâ Lòch chaûy quanh xoùm laøng GV nhận xét tuyên dương HS điền đúng Trên bờ, vải, nhãn hai hàng, Dưới sông cá lội đàn tung tăng Ca dao Cuûng coá:3’ HS viết lại số từ: niềng niểng, quẩy, cà cuống Dặn dò: Viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết bài: “Câu chuyện bó đũa” tìm và tập viết các từ dễ viết sai bài Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 64) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Trang Lop2.net 14 (15) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thuốc bảng 14 trừ số Thực phép trừ dạng 54 – 18 Tìm số bị trừ hoặc tìm số hạng chưa biết Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54 – 18 HS làm đựơc các bài tập 1, bài tập (cột 1, 3), bài tập a, bài tập SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 2(coät 2), baøi taäp b, c baøi taäp SGK Rèn cho HS kĩ giải toán Caån thaän, chính xaùc II Chuẩn bị GV: Hình mẫu bài tập bảng lớp III Các hoạt động Kieåm tra:3’ HS leân baûng ñaët tính vaø tính caùc pheùp tính sau: 74 – 47 = 27 64 – 28 = 36 44 – 19 = 25 Bài mới:30’ + Baøi 1: Tính nhaåm GV gọi HS tiếp nối nêu miệng HS tiếp nối nêu kết phép pheùp tính tính, lớp nhận xét bổ sung GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông 14 – = 14- = 14 – = 14 – = 14 – = 13 – = + Baøi 2: Ñaët tính roài tính: HS làm bảng con, bảng lớp, lớp nhận GV goïi HS yeáu nhaéc laïi caùch ñaët tính xeùt, boå sung GV cho HS laøm vaøo baûng 84 74 62 GV nhận xét và sửa chữa cho HS 47 49 28 37 25 34 HS khaù, gioûi laøm theâm caùc pheùp tính coät 30 83 45 + Baøi 3: Tìm X 24 38 GV goïi HS neâu laïi caùch tìm soá haïng tổng, số bị trừ hiệu và tự làm baøi baûng HS laøm baûng HS khaù gioûi laøm theâm GV theo dõi giúp đỡ HS yếu tìm thành pheùp tính b, c X – 24 = 34 phaàn X = 34 + 24 X = 58 X + 18 = 60 25 + X = 84 X = 60 – 18 X = 84 – 25 + Bài 4: Bài toán GV gọi HS đọc đề bài X = 42 X = 59 GV hỏi gợi ý cho HS yếu nắm yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài toán và phân tích bài tập, giúp HS biết cách tìm lời giải toán + Bài toán cho biết gì? Bài toán cho biết: Có 84 ô tô và máy bay, đó ô tô có 45 + Bài toán hỏi gì? Hoûi coù bao nhieâu maùy bay ? GV tóm tắt bài toán bảng lớp HS laøm baøi Baøi giaûi Trang Lop2.net 15 (16) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Toùm taét: OÂ toâ vaø maùy bay : 84 chieác OÂ toâ : 45 chieác Maùy bay :…….chieác? + Baøi 5: Veõ theo maãu GV cho HS quan saùt hình maãu treân baûng lớp và cho HS tập vẽ vào giấy nháp có ô li GV theo dõi giúp đỡ HS yếu vẽ Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Soá maùy bay coù laø: 84 – 45 = 39 (chieác) Đáp số: 39 HS veõ hình vuoâng vaøo giaáy oâ li Cuûng coá:3’ HS nêu cách đặt tính và cách thực hiện: 60 – 12 Dặn dò: Làm lại các bài tập Chuẩn bị que tính để tiết sau thực hành bài : 15, 16, 17 18 trừ ñi moät soá Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Keå chuyeän (T 13) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu HS biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách: theo trình tự câu chuyện (BT1) Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2, (BT 2, 3); kể đoạn cuối câu chuyện (BT 3) Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp Bieát nghe vaø nhaän xeùt baïn keå II Chuaån bò III Các hoạt động Kiểm tra:5’ HS tiếp nối kể lại câu chuyện: “Sự tích cây vú sữa” Bài mới: Hoạt động 1: 10’ Kể đoạn mở đầu GV gọi HS kể theo đúng trình tự SGK HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu đau GV gợi ý cho HS yếu các câu hơi: HS nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå cuûa baïn HS keå theo caùch cuûa mình Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng + Vì Chi lại vào vườn hái hoa? VD: Bố Chi bị ốm nằm bệnh viện đã laâu Chi thöông boá laém Em muoán ñem taëng boá bông hoa Niền Vui để bố dịu đau Vì sớm tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa nhà trường GV nhận xét, sửa câu cho HS Hoạt động 2: 10’ Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình * Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) GV cho HS quan saùt tranh SGK hoûi: GV gợi ý cho HS yếu các câu hỏi: Chi vườn hoa + Bức tranh vẽ cảnh gì? Chần chừ không dám hái + Thái độ Chi sao? Hoa trường, người cùng vun trồng + Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa Trang Lop2.net 16 (17) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV cho HS quan saùt tranh SGK hoûi: + Bức tranh có ai? + Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? + Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngaét hoa? + Cô giáo nói gì với Chi? GV goïi HS keå laïi noäi dung chính GV gọi HS nhận xét lời kể bạn GV nhận xét HS Hoạt động 3:10’ Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn bố Chi GV cho HS kể đoạn cuối truyện + Neáu em laø boá baïn Chi em seõ noùi nào để cảm ơn cô giáo? GV gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ôn cuûa mình GV nhận xét HS và chốt cho HS + Chi laø moät coâ beù nhö theá naøo? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Coâ giaùo vaø baïn Chi Boâng hoa cuùc Xin coâ cho em … oám naëng Em haõy haùi … hieáu thaûo đến HS kể lại HS nhận xét lời kể bạn HS thực hành nói VD: Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái hoa.Gia đình tôi xin tặng nhà trường khóm hoa làm kỷ niệm./ Gia đình tôi biết ơn cô đã vì sức khoẻ tôi Tôi xin trồng tặng khóm hoa này để làm đẹp cho trường Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc xanh./ Taám loøng./ Cuûng coá;3’HS keå laïi caâu chuyeän Dặn dò: Tập kể lại câu chuyện Xem trước bài:Câu chuyện bó đữa Đọc bài và tập kể lại câu chuyện đoạn Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Thuû coâng (T 13) GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (T1) I Muïc tieâu: HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô HS khá, giỏi gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phaúng Reøn cho HS kó naêng gaáp, caét, daùn hình troøn HS có hướng thú với học thủ công II Chuaån bò: GV: Maãu hình troøn, quy trình gaáp, caét, daùn hình troøn HS: Giaáy nhaùp III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra:3’ GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Hoạt động 7’ GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt HS quan sát và nêu nhận xét, lớp nhận GV giới thiệu cho HS quan sát mẫu hình xeùt boå sung troøn GV vẽ lên bảng và hướng dẫn HS Trang Lop2.net 17 (18) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La M Hoạt động 2: 20’ GV hướng dẫn mẫu + Bước 1: Gấp hình + Bước 2: Cắt hình tròn + Bước 3: Dán hình tròn N > Caét moät hình vuoâng coù caïnh laø oâ Gấp tư hình vuông theo đường chéo hình 2a điểm O là điểm đường chéo Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu và mở hình 2b Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình > Lật mặt sau hình hình Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a Từ hình 5a cắt, sửa theo đường cong và mở hình tròn > Dán hình tròn vào tờ giấy khác maøu laøm neàn GV tổ chức cho HS thực hành tập gấp, cắt, HS thực hành gấp, cắt, dán hình tròn daùn hình troøn GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu còn luùng tuùng Củng cố: 3’ HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán hình tròn Dặn dò: Tập gấp, cắt, dán lại Chuẩn bị giấy màu để tiết sau thực hành gấp, cắt, dán hình troøn vaø tröng baøy saûn phaåm Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Sinh hoạt ngoài lên lớp (T 13) TOÅNG KEÁT TUAÀN 12 I Mục tiêu Giúp HS nắm ưu, khuyết điểm tuần HS tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm GV tuyên dương (hoặc phê bình) cá nhân, tổ xuất sắc (hoặc còn vi phạm) Đưa phương hướng cho tuần sau II Các hoạt động dạy học Lớp trưởng điều khiển theo dẫn dắt GV Các tổ tiến hành họp tổ, tổng kết ưu, khuyết điểm tuần Tổ trưởng báo cáo Các thành viên khác có ý kiến bổ sung Lớp trưởng tổng kết xếp hạng cho tổ Tổ CC HT ĐĐ TD LĐ TC HẠNG Tuyên dương: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net 18 (19) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc * Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Phê bình: ……………………………………………………………………………… GV nhận xét chung: …………………………………………………………………… GV đưa hướng tới: Thi đua học tập Luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp Đi học đúng Đến lớp phải làm bài tập và đem dụng cụ học tập đầy đủ Giữ gìn và bảo quản sách vở, dụng cụ học tập bền đẹp Lễ phép với ông bà, cha mẹ thấy cô giáo Duyệt BGH Duyệt tổ trưởng Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 Tiết _ Luyện từ và câu (T 13) TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNHCÂU KIỂU: AI LAØM GÌ ? I Muïc tieâu Nêu số từ ngữ công việc gai đình (BT 1) Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (BT 2); biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT 3) HS khá, giỏi xếp trên câu theo yêu cầu BT Rèn cho HS thực hành nói câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa và đa dạng nội dung Giáo dục HS đặt câu trọn ý đúng mẫu II Chuaån bò III Các hoạt động: Kieåm tra:5’ HS leân ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì, gì) laøm gì? Moãi HS ñaët caâu Bài mới:30’ Bài 1: Kể tên việc em đã làm nhà HS nêu việc em đã làm nhà giuùp cha meï GV nhaän xeùt choát khen cho HS Bài tập Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? HS dựa vào mẫu trả lời câu GV hỏi gợi ý cho HS yếu tìm các phận Cả lớp nhận xét bổ sung a/ Chi/ tìm đến bông cúc màu xanh câu trả lời b/ Cây/ xoà cành ôm cậu bé + Ai đến tìm bông cúc màu xanh? c/ Em/ học thuộc đoạn thơ + Chi laøm gì? d/ Em/ làm bài tập toán + Ai xoøa caønh oâm caäu beù? + Caây laøm gì GV nhận xét ghi bảng lớp Trang Lop2.net 19 (20) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La + Bài 3: Chọn và xếp các từ ba nhóm thaønh caâu GV gọi HS đọc lại bài làm mình GV nhaän xeùt choát ghi baûng GV tuyeân döông HS coù caâu hay HS chọn và xếp các từ nhóm thành câu vaøo nhaùp HS đọc lại bài làm, lớp nhận xét bổ sung Em giaët quaàn aùo Chị em xếp sách Linh rửa bát đũa/ xếp sách Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa Em và Linh quét dọn nhà cửa Cuûng coá.3’ HS ñaët laïi moät caâu theo maãu Ai, laøm gì? Dặn dò: Làm lại các bài tập Xem trước bài: Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Tập xếp các từ ba nhóm thành câu SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 65) 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu Biết cách thực các phép để lập các bảng trừ : 15, 16, 17, 18 trừ số HS làm bài tập SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Rèn cho HS kĩ vận dụng bài học để giải các bài toán có liên quan Tính toán cẩn thận, chính xác II Chuaån bò: HS, GV: Que tính III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: 3’ HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con: 84 – 47 = 37 30 – = 24 74 – 49 = 25 Bài mới: Hoạt động 1:15’ GV hướng dẫn HS thực hành lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 + Bước 1: Thực hành phép tính trừ: 15 trừ moät soá GV nêu bài toán: Có 15 que tính, bớt HS khá giỏi nhắc lại bài toán que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? GV gợi ý giúp đỡ cho HS yếu thao tác HS khá giỏi thực phép trừ 15 – trên que tính que tính roài neâu keát quaû + Làm nào để tìm số que tính còn HS thao taùc treân que tính laïi? Thực phép tính trừ lấy 15 – + 15 que tính, bớt que tính còn bao nhiêu Coøn que tính que tính? 15 – baèng GV viết lên bảng lớp: 15 – = HS thực hành trên que tính tìm kết các Tương tự trên, hãy cho biết 15 – 7; 15 phép tính còn lại và nêu, lớp nhận xét bổ – 8; 15 – sung GV cho lớp đọc đồng bảng công 15 – = 15 – =8 thức 15 trừ số 15 – = 15 – = + Bước 2: Thực hành phép tính trừ: 16 trừ HS đọc bài ñi moät soá Trang Lop2.net 20 (21)