a-Mục tiêu:HS biết được đặc đIểm của giao thông đường sắt và hệ thống đường bộ Việt Nam.. Phân biệt các loại đường bộ b- Cách tiến hành: - Ngoài phương tiện GTĐB còn có phương tiện GT nà[r]
(1)Giáo án An toàn giao thông Lớp AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I-Mục tiêu: - HS nhận biết GTĐB - Tên gọi các loại đường bộ, nhận biết điều kiện, đặc điểm các loại GTĐB mặt an toàn và chưa an toàn - Phân biệt các loại đường và biết cách trên các đường cách an toàn - Giáo dục HS thực đúng luật GTĐB II- Nội dung: - Hệ thống GTĐB - Phân biệt giống, khác các loại đường III- Chuẩn bị: 1- Thầy:tranh, ảnh các hệ thống đường 2- Trò: sưu tầm tanh, ảnh các loại đường giao thông IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò HĐ1:GT các loại đường a-Mục tiêu:HS biết các lo?i GTĐB Phân biệt các loại đường b- Cách tiến hành: - Treo tranh - Nêu đặc điểm đường, xe cộ tranh? - QS tranh - Mạng lưới GTĐB gồm các loại đường nào? - HS nêu - Đường quốc lộ - Cho HS xem tranh đường đô thị - Đường tỉnh - Đường tranh khác với đường trên - Đường huyện - Đường xã nào? - Thành phố Việt Trì có loại đường nào? *KL: Mạng lưới GTĐB gồm: - HS nêu - Đường quốc lộ - Đường tỉnh - HS nêu - Đường huyện - Đường xã 2-HĐ2:Điều kiện an toàn và chưa an toàn đường bộ: - HS nhắc lại Mục tiêu: HS biết điều kiện an toàn và chưa an các đường ân b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Đường nào là an toàn? - Cử nhóm trưởng Đường nào là chưa an toàn? - Đường có vỉa hè, có dải phân cách, có Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (2) Giáo án An toàn giao thông Lớp Tại đường an toàn mà xảy tai nạn? 2-HĐ3:Qui định trên đường a-Mục tiêu:Biết quy định trên đường b- Cách tiến hành: - HS thực hành trên tranh ảnh V- củng cố- dăn dò Thực tốt luật GT đèn tín hiệu, có đèn điện vào ban đêm, có biển báo hiệu GTĐB… - Mặt đường không phẳng, đêm không có đèn chiếu sáng, vỉa hè có nhiều vật cản che khuất tầm nhìn… - ý thức người tham gia giao thông chưa tốt - Thực hành an toàn Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : ==============0O0================== AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI : GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT &&&&& I-Mục tiêu: - HS nắm đặc điểm GTĐS,những quy định GTĐS - HS biết quy định đường gặp đường sắt cắt ngang đường - Có ý thức bảo vệ đường sắt II- Nội dung: - Đặc điểm đường sắt - Quy định ATGT nơi đường sắt cắt ngang đường III- Chuẩn bị: 3- Thầy: tranh ảnh đường sắt cắt ngang đường bộ.Biển báo nơi có đường sắt chạy qua 4- Trò: sưu tầm tranh, ảnh đường sắt IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy HĐ1:Đặc điểm GT đường sắt Hoạt đông trò Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (3) Giáo án An toàn giao thông Lớp Hoạt đông thầy a-Mục tiêu:HS biết đặc đIểm giao thông đường sắt và hệ thống đường Việt Nam Phân biệt các loại đường b- Cách tiến hành: - Ngoài phương tiện GTĐB còn có phương tiện GT nào? - Đường sắt cể đặc điểm gì? - Vì tàu hoả lại có đường riêng? *KL:Đường sắt để dành riêng cho tầu hoả, các phương tiện GT khác không trên đường sắt 2-HĐ2: GT đường sắt Việt Nam a-Mục tiêu:Nhận biết đường sắt nước ta có các tuyến các nơi b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Đường sắt từ Hà Nội các tỉnh? Dùng đồ GT tuyến đường sắt *KL:Từ HN có tuyến đường sắt các nơi 2-HĐ3:Qui định trên đường sắt a-Mục tiêu: Nắm quy định trên đường sắt b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: QS hai biển báo: 210,211 nêu: Đặc diểm biển báo, ND biển báo? Em thấy biển báo đó có đoạn đường nào? Gặp biển báo này em phải làm gì? *KL: Khi trên đường sắt cắt ngang đường chúng ta phải tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu và người dẫn HĐ4: Thực hành a-Mục tiêu: Củng cố kỹ đường gặp đường sắt cắt ngang b- Cách tiến hành: Cho HS sân V- củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT Hoạt đông trò - Đường sắt, đường hàng không, đường thuỷ - HS nêu - HS nêu - HS nêu HS - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết Biển 210: Giao với đường sắt có rào chắn Biển 211: Giao với đường sắt không có rào chắn -Thực hành trên tranh ảnh Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (4) Giáo án An toàn giao thông Lớp ==============0O0================== AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ &&&&& I-Mục tiêu: - HS nhận biết đặc điểm, ND biển báo:204,210, 423(a,b), 434, 443, 424 - Vận dụng hiểu biết biển báo tham gia GT - GD ý thức tham gia GT II- Nội dung: - Ôn biển báo đã học lớp - Học biển báo mới: Biển báo nguy hiểm: 203,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 III- Chuẩn bị: 5- Thầy:Biển báo 6- Trò: Ôn biển báo đã học IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò HĐ1: Ôn biển báo đã học: a-Mục tiêu:Củng cố lại kiến thức đã học b- Cách tiến hành: - Nêu các biển báo đã học? - nêu đặc đIểm,ND biển báo? - HS nêu 2-HĐ2: Học biển báo mới: a-Mục tiêu:Nắm đặc điểm, ND biển báo: Biển báo nguy hiểm: 204,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Treo biển báo - Cử nhóm trưởng Nêu đặc điểm, ND biển báo? - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết Biển 204: Đường chiều Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (5) Giáo án An toàn giao thông Lớp Hoạt đông thầy - Biển nào có đặc đIểm giống nhau? - Thuộc nhóm biển báo nào? - Đặc điểm chung nhóm biển báo đó? *KL: Nhóm biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ, vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen - nhóm biển báo dẫn:Hình vuông, mầu xanh, hình vẽ biểu thị ND mầu đen HĐ3:Trò chơi biển báo a-Mục tiêu: Củng cố các biển báo đã học b- Cách tiến hành: - Chia nhóm.Phát biển báo cho nhóm - Giao việc: Gắn biển báo vào đúng vị trí nhóm ( trên bảng) V- củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT Hoạt đông trò Biển 210: Giao với đường sắt có rào chắn Biển 211: Giao với đường sắt không có rào chắn Biển 423a,b: đường người sang ngang Biển 434: Bến xe buýt Biển 443: Có chợ -204,210, 211 - 423(a,b),424,434,443 Biển báo nguy hiểm: 204,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 - Nhóm biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ, vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen - nhóm biển báo dẫn:Hình vuông, mầu xanh, hình vẽ biểu thị ND mầu đen -HS chơi trò chơi Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : ==============0O0================== Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (6) Giáo án An toàn giao thông Lớp AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: KỸ NĂNG ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN &&&& I-Mục tiêu: - HS nhận biết các đặc điểm an toàn và khôn an toàn đường - Thực hành tốt kỹ và qua đường an toàn - Chấp hành tốt luật ATGT II- Nội dung: - Biết chọn nơi qua đường an toàn - Kỹ qua đường an toàn III- Chuẩn bị: Thầy:tranh vẽ nơi qua đường an toàn và không an toàn, Tranh ảnh Trò: Ôn bài IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò HĐ1: Kỹ bộ: a-Mục tiêu:Nắm kỹ Biết xử lý các tình gặp trở ngại b- Cách tiến hành: - Treo tranh - Ai đI đúng luật GTĐB? vì sao? - Khi cần nào? - HS nêu - Đi trên vỉa hè, Không chạy nghịch, đùa nghịch Nơi không có vỉa hè vỉa hè có vật cản phải sát lề đường và chú ý tránh xe cộ trên đường *KL: Đi trên vỉa hè, Không chạy nghịch, đùa nghịch Nơi không có vỉa hè vỉa hè có vật cản phải sát lề đường và chú ý tránh xe cộ trên đường HĐ2: Kỹ qua đường an toàn a-Mục tiêu:Biết cách đi, chọn nơi và thời điểm qua đường an toàn b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Treo biển báo QS tranh thảo luận tình nào qua đường an toàn, không an toàn? vì sao? - Cử nhóm trưởng *KL:Khi có đèn tín hiệu giao thông dành cho - HS thảo luận người thì phép qua đường nơi có - Đại diện báo cáo kết vạch qua đường.Nơi không có vạch qua đường phải QS kỹ trước sang đường và chọn thời điểm thích hợp để qua đường HĐ3: Thực hành a-Mục tiêu: Củng cố kỹ an toàn b- Cách tiến hành: Cho HS sân Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (7) Giáo án An toàn giao thông Lớp Hoạt đông thầy V- Củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT Hoạt đông trò - Thực hành ngoài sân lớp Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : ==============0O0================== AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 5: CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG &&&&& I-Mục tiêu: - HS biết tên đường phố xung quanh trường Biết các đặc điểm an toàn và kém an toàn đường Biết lựa chọn đường an toàn đến trường II- Nội dung: - Đặc điểm đường an toàn - Đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn III- Chuẩn bị: Thầy:tranh , phiếu đánh giá các điền kiện đường Trò: Ôn bài IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò HĐ1: Đường phố an toàn và kém an toàn - a-Mục tiêu:Nắm đặc điểm đường an toàn,đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn b- Cách tiến hành: - Chia nhóm Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (8) Giáo án An toàn giao thông Lớp - Giao việc: Nêu tên số đường phố mà em biết, miêu tả số đặc điểm chính? Con đường đó có an toàn không? Vì sao? *KL: Con đường an toàn: Có mặt đường phẳng, đường thẳng ít khúc ngoặt, có vạch kẻ phân chia làn đường , có đèn tín hiệu GT, có biển báo GT, có vỉa hè rộng không bị lấn chiếm, có đèn chiếu sáng… HĐ2: Luyện tập tìm đường an toàn a-Mục tiêu:Vận dụng đặc điểm đường an , kém an toàn và biết cách xử lý gặp trường hợp an toàn b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: - HS thảo luận phần luyện tập SGK *KL:Nên chọn đường an toàn để đến trường HĐ3: Lựa chọn đường an toàn để học a-Mục tiêu: HS đánh giá đường hàng ngày học có đặc điểm an toàn hay chưa an toàn? vì sao? b- Cách tiến hành: Hãy GT đường tới trường? V- Củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT - Cử nhóm trưởng Thảo luân Báo cáo KQ - Cử nhóm trưởng HS thảo luận Đại diện báo cáo kết quả, trình bày trên sơ đồ - HS nêu Phân tích đặc điểm an toàn và chưa an toàn Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : ==============0O0================== Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (9) Giáo án An toàn giao thông Lớp AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 6: AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ,XE BUÝT &&&&& I-Mục tiêu: - HS biết nơi chờ xe buýt Ghi nhớ quy định lên xuống xe Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn và không an toàn ngồi trên xe - Biết thực đúng các hành vi an toàn xe - Có thói quên thực hành vi an toàn trên các phương tiện giao thông công cộng II- Nội dung: - Chỉ lên xuống xe xe đã dừng hẳn - Ngồi trên xe phải ngồi ngắn, đúng quy định Phải đợi xe trên vỉa hè nhà chờ - Không qua đường vừa xuống xe III- Chuẩn bị: Thầy:tranh , phiếu ghi tình Trò: Ôn bài IV- Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt a- Mục tiêu: Biết nơi đứng chờ xe buýt, cách lên xuống xe an toàn b- Cách tiến hành: - Em nào xe buýt? - HS nêu - Xe buýt đỗ đâu để đón khách? - Sát lề đường - đó có đặc đIểm gì để nhận ra? - đó có biển thông báo điểm - GT biển:434 đỗ xe buýt Nêu đặc điểm , nội dung biển báo? - Biển hình chữ nhật, mầu xanh lam, bên có hình vuông mầu trắng và có vẽ hình xe buýt mầu đem - Đây là biển : Bến xe buýt Khi lên xuống xe phải lên xuống nào - Chờ xe dừng hẳn lên xuống.Bám vịn cho an toàn? chắn vào thành xe lên xuống *KL: - Chờ xe dừng hẳn lên xuống.Bám vịn chắn vào thành xe lên xuống, không chen lấn, xô đẩy.Khi xuống xe không qua đường HĐ2: Hành vi an toàn ngoài trên xe a-Mục tiêu:Nhớ hành vi an toàn giải thích vì phải thực hành vi đó b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Nêu hành vi an toàn ngồi trên ô tô, Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (10) Giáo án An toàn giao thông Lớp xe buýt? *KL:Ngồi ngắn không thò đầu,thò tay ngoài cửa sổ.Phải bám vịn vào ghế tay vịn xe chuyển bánh Khi ngồi không xô đẩy, không lại, đùa nghịch HĐ3: Thực hành a-Mục tiêu: Thực hành tốt kỹ an toàn ô tô, xe buýt b- Cách tiến hành: Chia nhóm Cử nhóm trưởng HS thảo luận Đại diện báo cáo kết V- Củng cố- dăn dò - Hệ thống kiến thức: Khi ô tô, xe buýt em cần thực các hành vi nào để đảm bảo an toàn cho mình và cho người khác? Thực tốt luật GT Thực hành các hành vi an toàn ô tô, xe buýt - Bổ sung – rút kinh nghiệm cho tiết dạy : ==============0O0================== Duyệt Hiệu trưởng Duyệt Tổ trưởng chuyên môn 10 Giáo viên : Tiêu Thị Xuân Huệ Lop3.net - Lớp B (11)