Đang tải... (xem toàn văn)
tæ chøc giê häc: Hoạt động I: Khởi động4' Mục tiêu: Giới thiệu chương I §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Giáo viên giới thiệu chương I: Số thực, số hữu tỉ, các nội dung chính của chương.. C¸ch t[r]
(1)Ngµy so¹n:14/8/2010 Ngµy gi¶ng:16/9/2010 TiÕt 1: TËp Hîp Q c¸c sè h÷u tØ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s diễn đạt khái niệm số hữu tỉ, nêu cách biểu diễn số hữu tỉ trên trôc sè vµ so s¸nh c¸c sè h÷u tØ - Bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hợp số : N Z Q Kü n¨ng: - BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, so s¸nh hai sè h÷u tØ Thái độ: - TÝch cùc, tù gi¸c II §å dïng d¹y häc: Gv: Thước kẻ, phấn màu Bảng phụ: Sơ đồ Ven mối quan hẹ các tập hợp Hs: Thước kẻ, nháp, bút màu III phương pháp: Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề IV tæ chøc giê häc: Hoạt động I: Khởi động(4') Mục tiêu: Giới thiệu chương I §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Giáo viên giới thiệu chương I: Số thực, số hữu tỉ, các nội dung chính chương Hoạt động 2: Số hữu tỉ.(11') Mục tiêu: Diễn đạt lại khái niệm số hữu tỉ, nhận biết mối quan hệ các tập hîp Đồ dùng: Bảng phụ Sơ đồ ven C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh Bước 1: Sè h÷u tØ - lớp ta đã biết các phân số Học sinh viết các số ; ; 0,3 lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c cña cïng d¹ng c¸c ph©n sè b»ng số, số đó gọi là số hữu tỉ Sè ; ; 0,3 … là số hữu tỉ Lop7.net (2) Bước 2: VËy thÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Kh¸i niÖm: Số hữu tỉ là số viết dạng a b víi a, b Z , b - G/v giíi thiÖu : T/h c¸c sè h÷u tØ ®îc KÝ hiÖu: TËp hîp: Q ký hiÖu lµ Q Bước 3: Học sinh hoạt động nhóm 4' theo các - Cho h/s lµm ?1 m¶nh ghÐp Nªu kÕt qu¶ ?1 : C¸c sè 0,6 ; -1,25 ; lµ sè h÷u tØ v× : 10 3 0,6 - GV nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ ; 1,25 125 100 - Häc sinh tr¶ lêi nhanh ?2 : Sè nguyªn a lµ sè h÷u tØ v×: Cho h/s lµm ?2 a a 2a Bước 4: Ba tËp hîp sè N ; Z ; Q cã quan hÖ víi Häc sinh tr¶ lêi: N Z Q nh thÕ nµo ? Bµi tËp 1/7 - Cho h/s lµm bµi tËp 1/7 -3 N ; -3 Z ; -3 Q - Gäi h/s nhËn xÐt 2 - G/v sửa sai, kết đúng Z ; Q Bước 5: 3 KÕt luËn: Chèt néi dung môc Hoạt động 3: Biểu diễn số hữu tỉ trên trực số.(10') Môc tiªu: Nªu ®îc c¸ch vµ biÓu diÔn ®îc sè h÷u tØ trªn trôc sè §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè Cho h/s lµm ?3 ?3 Nªu c¸ch biÓu diÔn? Bước 2: H·y biÓu diÔn sè h÷u tØ : trªn trôc sè VÝ dô 1: - Gäi h/s lµm trªn b¶ng - H/c kh¸c lµm vë nh¸p - Gäi h/s nªu c¸ch thùc hiÖn H·y biÓu diÔn: VÝ dô 2: trªn trôc sè 3 §æi Lop7.net 2 chia đ.thẳng đơn vị thành 3 (3) phÇn b»ng - LÊy vÒ bªn tr¸i ®iÓm mét ®o¹n th¼ng - G/v trên trục số điểm biểu diễn số hữu tỉ = đơn vị x ®îc gäi lµ ®iÓm x Bước 3: KÕt luËn: C¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè Hoạt động 4: So sánh số hữu tỉ (10') Môc tiªu: So s¸nh ®îc sè h÷u tØ §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: So s¸nh sè h÷u tØ Cho h/s lµm ?4 ?4 10 12 - Gäi h/s tr×nh bµy ; 3 15 5 15 V× : -10 > -12 ; 15 > Gäi HS nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ ? Muèn so s¸nh ph©n sè ta lµm ntn? Bước 2: Gv nªu c¸ch so s¸nh sè h÷u tØ - Cho h/s lµm vÝ dô Gäi h/s lªn b¶ng Gäi h/s nhËn xÐt G/v sửa sai, kết đúng Bước 3: - G.v g.thích số hữu tỉ dương, âm, số - Cho h/s lµm ?5 2 10 12 hay 15 15 5 Häc sinh nªu VÝ dô1: VÝ dô 2: 2 3 0.6 ; ?5 3 ; 5 3 ; ;4 Sè h÷u tØ ©m 5 Số hữu tỉ dương a nÕu a, b cïng Số hữu tỉ không âm, không dương b a dÊu ; nÕu a, b kh¸c dÊu b 2 - G/v rót nhËn xÐt : Bước 4: KÕt luËn: muèn so s¸nh sè h÷u tØ V Tổng kết và hướng dẫn học nhà: Cñng cè:(7') - H/s tr¶ lêi c©u hái - ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? cho VD ? Quy đồng mẫu dương - §Ó so s¸nh sè h÷u tØ ta lµm ntn? -> so s¸nh tö - Cho h/s lµm bt 3(a,c/8) Bµi tËp 3/8 So s¸nh - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy - Gäi h/s lªn b¶ng Lop7.net (4) 22 7 77 21 y x y 11 77 75 c x 0.75 100 3 y x y a x - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai, Thèng nhÊt kÕt qu¶ Hướng dẫn học nhà:(3') Häc bµi: Sè h÷u tØ - biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, So s¸nh sè h÷u tØ nh thÕ nµo ? Lµm bµi tËp : 2,3,4,5/8 (SGK) ¤n quy t¾c céng trõ, dÊu ngoÆc chuyÓn vÕ Lop7.net (5) Ngµy so¹n:16/8/2010 Ngµy gi¶ng:18/8/2010 TiÕt 2: céng trõ sè h÷u tØ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s ph¸t biÓu ®îc quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ, hiÓu quy t¾c “chuyÓn vÕ” tËp hîp sè h÷u tØ Kü n¨ng: - Làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng, áp dụng quy tắc “chuyển vế” Thái độ: - Cẩn thận, chính xác tính toán, đổi dấu đúng chuyển vế II §å dïng d¹y häc: Gv: SGK Hs: §å dïng häc tËp III phương pháp: Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề IV tæ chøc giê häc: Hoạt động 1: Khởi động (5’) Môc tiªu: Häc sinh nhí l¹i quy t¾c céng trõ hai ph©n sè C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Bước 1: Gv ®a c©u hái: Häc sinh nªu - Nªu quy t¾c céng ph©n sè Viết chúng dạng cùng mẫu (+) Céng hoÆc trõ tö, mÉu sè gi÷ nguyªn + Gv nhËn xÐt, bæ xung Bước 2: Đặt vấn đề vào bài Hoạt động 2: Cộng, trừ số hữu tỉ (15’) Mục tiêu: Học sinh phát biểu và vận dụng quy tắc để cộng trừ số hữu tỉ C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Céng, trõ sè h÷u tØ Gv nªu: Ta cã thÓ céng, trõ sè h÷u tØ víi : x a ; y b cách viết chúng dạng phân m m số có cùng mẫu (dương) áp dụng quy a,b Z , m > t¾c céng, trõ ph©n sè Lop7.net (6) - XÐt c¸c VD sau: VD a: Gäi h/s lªn thùc hiÖn - Viết cùng mẫu dương - Céng tö gi÷ nguyªn mÉu chung 49 21 ; - H/s lªn thùc hiÖn phÐp céng a 12 21 49 12 37 21 21 21 Tương tự làm VD b 12 - Gäi h/s thùc hiÖn b ( ) - H·y nªu ®iÓm gièng gi÷a phÐp 4 4 céng sè h÷u tØ vµ phÐp céng ph/sè - Viết dạng mẫu dương(+) - C«ng (hoÆc trõ) tö mÉu lµ mÉu chung Bước 2: ?1 : 10 Cho h/s lµm ?1 : a 0,6 - Gäi h/s lªn b¶ng 3 15 15 15 1 11 - H/s kh¸c lµm vë nh¸p b (0,4) - Gäi h/s nhËn xÐt 3 15 15 15 - G.v chèt bµi tËp Bước 3: kết luận: cách cộng, trừ số hữu tØ… x-3=7 Bước 4: Tìm x biết : x - = x=7+3 - Thùc chÊt ta chuyÓn (-3) tõ vÕ tr¸i sang x = 10 vế phải đẳng thức - Nếu đẳng thức chứa số hữu tỉ thì cã thÓ chuyÓn vÕ ®îc kh«ng? Ta xÐt phÇn Hoạt động 3: Quy tắc chuyển vế(14’) Môc tiªu: Häc sinh ph¸t biÓu vµ vËn dông quy t¾c chuyÓn vÕ t×m sè x §å dïng: Kh«ng C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tương tự Z, Q ta có Quy tắc chuyển vế (SGK.9) - h/s đọc quy tắc quy t¾c chuyÓn vÕ nh sau (SGK.9) - Cho h/s lµm VD (SGK.9) Víi mäi x , y, z Q §Ó t×m x ta ph¶i chuyÓn sè h¹ng nµo? x + y = z => x = z - y - Khi chuyển vế dấu số hạng đó giữ 3 VD: T×m x biÕt : x nguyên hay ta đổi ? x ; x 21 21 ; Dấu thay đổi từ (-) sang (+) (+) sang (-) Bước 2: ?2 : H·y vËn dông quy t¾c lµm ?2 - Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn, c¸c h/s a x x kh¸c lµm nh¸p - Gäi h/s nhËn xÐt, G.v thèng nhÊt kÕt b x x 29 28 qu¶ Lop7.net x 16 21 (7) - G/v nªu chó ý Bước 3: Kết luận - H/s đọc lại - Chó ý: SGK (T10) V Tổng kết và hướng dẫn học nhà: Cñng cè: (10’) Cho h/s lµm bµi tËp 6/10 LuyÖn tËp - Gäi h/s lµm phÇn b ; c Bµi 6/10 TÝnh - G/v hướng dẫn h/s rút gọn phần b H/s lªn lµm bµi tËp 15 1 18 27 9 9 5 5 5 c 0,75 12 12 12 12 12 b - PhÇn c thùc hiÖn nh thÕ nµo? - Gäi h/s nhËn xÐt, nªu quy t½c céng - §æi 0,75 ph©n sè sè h÷u tØ - G/v söa sai Cho h/s lµm bµi tËp 9/10 - Gọi h/s lên bảng làm đồng thời phần a, c Bµi tËp 9/10 : T×m x biÕt a x b x - H·y nªu quy t¾c chuyÓn vÕ - Gäi h/s nhËn xÐt x 12 x 21 - H/s nªu quy t¾c chuyÓn vÕ - H/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - G/v thèng nhÊt kÕt qu¶ Hướng dẫn nhà: (1’) - Häc thuéc quy t¾c - Lµm bµi tËp ; ; ; 10/10 (SGK) Bµi 10 ; 12 (SBT) - ¤n quy t¾c nh©n, chia ph©n sè Lop7.net (8) Ngµy so¹n: 21/8/2010 Ngµy gi¶ng: 23/8/2010 TiÕt 3: nh©n, chia sè h÷u tØ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s ph¸t biÓu ®îc c¸c quy t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ vµ vËn dông Kü n¨ng: - Làm các phép nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng Thái độ: - TÝch cùc häc tËp, tÝnh to¸n chÝnh x¸c, cÈn thËn II §å dïng d¹y häc: Gv: B¶ng phô Hs: §å dïng häc tËp III phương pháp: Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề IV tæ chøc giê häc: Hoạt động 1: Khởi động- Kiểm tra bài cũ (8’) Môc tiªu: Häc sinh nªu vµ ¸p dông quy t¾c céng trõ hai ph©n sè §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động giáo viên Gv ®a c©u hái - HS1: Muèn cég, trõ hai sè h÷u tØ x, y ta lµm ntn ? viÕt c.thøc TQ - HS2: Lµm bµi tËp 8(d) (SGK-10) - HS3: Nªu quy t¾c chuyÓn vÕ, lµm bµi 9(d) SGK-10 - Gäi h/s nhËn xÐt bµi - G/v söa sai, thèng nhÊt kÕt qu¶, cho ®iÓm H§ cña häc sinh - H/s tr¶ lêi (SGK-8) - Bµi t©p 8(d) SGK-10 KÕt qu¶ : 79 3 24 24 - Bµi 9(d) SGK-10 Kq : x 21 Hoạt động 2: Nhân số hữu tỉ (12’) Môc tiªu: Häc sinh ph¸t biÓu vµ ¸p dông ®îc quy t¾c nh©n hai sè h÷u tØ §å dïng: B¶ng phô tÝnh chÊt phÐp nh©n sè h÷u tØ C¸ch tiÕn hµnh: Lop7.net (9) Bước 1: Nh©n hai sè h÷u tØ - Trong Q c¸c sè h÷u tØ còng cã - H/s thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n chia VÝ dô: 0,2 0,2 1 20 Theo em thùc hiÖn nh thÕ nµo ? ? H·y ph¸t biÓu quy t¾c nh©n ph©n HS ph¸t biÓu sè ? Bước 2: Quy t¾c: Víi a c x ; y (b; d 0) d VËy víi : b x.y = ? a c x ; y (b; d 0) b d a c ac b d bd - h/s lªn b¶ng tÝnh H·y tÝnh: 3 2 ? 15 2 4 - T/c : g.ho¸n, k.hîp, nh©n víi 1; P2 - h/s lªn b¶ng lµm Bµi tËp 11: phÇn a,c (SGK-12) Bước 3: Ph.nh©n ph.sè cã nh÷ng t/c g×? 7 21 - Treo b.phô ghi t/c ph.nh©n sè h÷u (2).( ) 12 6 a c tØ Bước 4: - Gäi h/s lµm b.tËp 11 (a,c) SGK12 - H/s kh¸c lµm vë nh¸p - Häi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai Bước 5: Kết luận: Hoạt động 3: Chia số hữu tỉ (15’) Môc tiªu: Häc sinh ph¸t biÓu vµ ¸p dông ®îc quy t¾c chia hai sè h÷u tØ §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh: Chia hai sè h÷u tØ Bước 1: Víi : x a c ; y (b; d 0) b d ¸p dông chia p.c h·y viÕt x : y Bước 2: XÐt VD : 0,4 : ( ) - G/v ghi bảng - đồng thời sửa sai Bước 3: Cho h/s lµm ? - Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn a b c d - h/s lªn b¶ng viÕt x ; y (b; d 0) x: y a c a d : b d b c - H/s tr¶ lêi miÖng 2 2 2 3 : 5 2 KÕt qu¶ : a - Gäi h/s nhËn xÐt Lop7.net 10 (10) - G/v söa sai, thèng nhÊt kÕt qu¶ Bước 4: - Gọi h/s đọc chú ý 46 b Chó ý (SGK-11) - H/s đọc chú ý : Tỉ số x và y x: y Bước 5: Kết luận: x ( y 0) y VÝ dô: V Tổng kết và hướng dẫn học nhà: Cñng cè: (7’) LuyÖn tËp Cho h/s lµm bµi tËp 13 (SGK-12) Bµi 13 (SGK-12) - Gäi h/s lªn b¶ng - h/s lªn b¶ng thùc hiÖn - Gäi h/s nhËn xÐt - H/s kh¸c lµm nh¸p 15 - G/v chèt quy t¾c x.y ; x : y 7 a ; c KÕt qu¶ : 2 Hướng dẫn nhà: (3') Häc thuéc quy t¾c nh©n chia sè h÷u tØ Bµi tËp 15 ; 16 (SGK-13) bµi 10 ; 11 ; 14 ; 15 (SBT-4) Ôn giá trị tuyệt đối, cộng trừ số thập phân - HD bµi 15 VD : 4.(-25) + [10 : (-2)] = -105 Lop7.net 15 (11) Ngµy so¹n: 24/8/2009 Ngµy gi¶ng: 26/8/2009 Tiết 4: giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Céng, trõ, nh©n,chia sè thËp ph©n I Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s nêu khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Biết cách xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - C¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n Kü n¨ng: - Có kỹ tính giá trị tuyệt đối, cộng, trừ, nhân, chia số thập phân - Vận dụng các tính chất các phép toán số hữu tỉ để tính toán hợp lý Thái độ: - CÈn thËn, chÝnh x¸c tÝnh to¸n, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: Gv: B¶ng phô Hs: §å dïng häc tËp III phương pháp: Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề IV tæ chøc giê häc: Hoạt động 1: Khởi động- Kiểm tra bài cũ (5’) Môc tiªu: Học sinh tìm giá trị tuyệt đối số nguyên a Đồ dùng: C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh - HS1: Giá trị tuyệt đối số nguyªn a lµ g× ? - Là khoảng cách từ điểm a đến điểm trên T×m 15; -3; 0; trôc sè - HS2: T×m x biÕtx = 15= 15; -3= 3; 0= 0; x=+2 - Gäi h/s nhËn xÐt - H/s nhËn xÐt bµi - G/v söa sai, cho điểm Hoạt động 2: Giá trị tuyệt đối số h.tỉ (15’) Mục tiêu: H/s nêu khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, Biết cách xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Lop7.net (12) Đồ dùng: B¶ng phô C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Tương tự GTTĐ số nguyªn, GTT§ cña sè h÷u tØ x lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm x tíi ®iÓm trªn trôc sè Ký hiÖu x Bước 2: - Cho h/s lµm ?1 Gv ®a b¶ng phô, hs lªn b¶ng ®iÒn Bước 3: - Nªu c«ng thøcx= ? Công thức xác định GTTĐ số hữu tỉ tương tự với sè nguyªn XÐt vÝ dô sau: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Học sinh đọc - §Þnh nghÜa (SGK-13) - Ký hiÖu : x ?1 §iÒn vµo chç trèng : a) NÕu x = 3,5 th× |x| = 3,5 NÕu x = b) NÕu x > th× |x| = x NÕu x = th× |x| = x NÕu x < th× |x| = - x NÕu : x > th×x= x x = th×x= x < th×x= - x - VÝ dô : x - Cho h/s lµm ?2 4 th× |x| = 7 2 th× x v× 3 x =-5,75 th×x= -5,75=5,75 v× : -5,75 < ?2 T×m |x|, biÕt: b) |x| = a) |x| = c) |x| = d) |x| = Bµi tËp 17 phÇn SGK-15 Bài 17: a, c đúng ; b sai Từ đó nêu lên nhận xét (SGK-14) NhËn xÐt (SGK-14) Bước 4: Kết luận: Hoạt động 3: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân (15’) Môc tiªu: BiÕt c¸ch vµ céng, trõ, nh©n, chia ®îc sè thËp ph©n Đồ dùng: C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n XÐt VD: a (-1,13) + (- 0,264) - H/s nªu c¸ch tÝnh Lop7.net (13) Hãy viết các số TP dạng phân số thËp ph©n råi ¸p dông quy t¾c céng ph©n sè - Quan s¸t c¸c sè h¹ng vµ tæng, cho biÕt cã thÓ lµm c¸ch nµo nhanh h¬n kh«ng ? - Nh vËy, thùc hµnh céng số thập phân áp dụng quy tắc tương tự víi sè nguyªn - TÝnh : b 0,245 - 2,134 c (-5,2).3,14 - TÝnh nhanh h¬n vÝ dô b ; c nh thÕ nµo ? VD: (-1,13) + (- 0,264) = 113 264 1394 1,394 100 1000 1000 - Nªu c¸ch lµm Thùc hµnh: (-1,13) + (-0,264) = = -(1,13 + 0,264) =-1,394 - H/s quan s¸t b 0,245 - 2,134 = VËy céng, trõ, nh©n sè thËp ph©n nh = 0,245 + (-2,134) = - 1,889 c (-5,2) 3,14 = -(5,2 3,14) = -16,328 thÕ nµo ? - H/s tr¶ lêi d (-0,408) : (-0,34) =? d (-0,408) : -0,34) = + (0,408 : 0,34) = 1,2 ?3 : TÝnh - Yªu cÇu h/s lµm ?3 a = -(3,116 - 0,263) = - 2,853 - h/s lªn b¶ng b = +(3,7 2,16) = 7,992 - H/s kh¸c lµm nh¸p Gäi hs nhËn xÐt, gv thèng nhÊt kÕt qu¶ Bước 3: Kết luận V Tổng kết và hướng dẫn học nhà: Cñng cè: (7’) - H·y nªu c«ng thøc tÝnh x = ? - H/s x = x nÕu x > - Yªu cÇu hs lµm bµi tËp 18/15 -x nÕu x < Bµi 18 (SGK-15) - Gäi h/s lªn b¶ng a, - 5,17 – 0,469 = b, - 2,05 + 1,73 = Gäi hs nhËn xÐt, gv thèng nhÊt kÕt qu¶ c, (-5,17) (- 3,1) = d, (- 9,18) : 4,25 = Hướng dẫn nhà: (3') Học thuộc định nghĩa GTTĐ số hữu tỉ Ôn so sánh số hữu tỉ, cách tính GT tuyệt đối số hữu tỉ Bài tập 20 đến 24 (SGK-15) Giê sau luyÖn tËp, mang m¸y tÝnh bá tói Ngµy so¹n:30/8/2009 Ngµy gi¶ng:01/9/2009 TiÕt 5: LuyÖn tËp Lop7.net (14) A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Củng cố quy tắc xác định GTTĐ số hữu tỉ, thực phép tính số TP Kü n¨ng: - Rèn kỹ tính giá trị biểu thức, tìm x (đẳng thức chứa dấu GTTĐ) sử dụng m¸y tÝnh bá tói Thái độ: - Ph¸t triÓn t cho h/s qua d¹ng to¸n t×m GTLN, GTNN cña biÓu thøc II §å dïng d¹y häc: Gv: B¶ng phô Hs: §å dïng häc tËp III phương pháp: Phương pháp vấn đáp, thực hành IV tæ chøc giê häc: Hoạt động 1: Khởi động- Kiểm tra bài cũ (5’) Mục tiêu: Học sinh tìm số hữu tỉ biết giá trị tuyệt đối nó C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động giáo viên H§ cña häc sinh - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi tËp 17(T16) - h/s lªn thùc hiÖn bµi 17 Môc ; HS3: - H·y nªu c«ng thøc tÝnh GTT§ cña T×m x biÕt 1 sè h÷u tØ x a x 5 b x = 0,37 => x = + 0,37 c x = => x = Gäi hs nhËn xÐt, Gv nx cho ®iÓm d x x 1 Hoạt động 2: chữa bài tập 20 (10’) Môc tiªu: Học sinh céng, trõ, nh©n, chia ®îc sè thËp ph©n C¸ch tiÕn hµnh: - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi tËp 20 (T16) - Céng trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n thùc Bµi 20 SGK-15) TÝnh nhanh hµnh nh thÕ nµo ? a = (6,3 + 2,4) + [(-3,7) + (-0,3)] = 8,7 + (-4) = 4,7 Lop7.net (15) - G/v kiÓm tra vë bµi tËp sè h/s - Gäi h/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n b [(-4,9) + 4,9] + [5,5 +(-5,5)] =0+0=0 c 2,9 + 3,7 + (-4,2) + (- 2,9) + 4,2 = [2,9 + (- 2,9)] +[(-4,2) + 4,2] + 3,7 = 3,7 d 2,8 [(-6,5) + (-3,5)] = 28 (-10) = -28 - G/v söa sai cho ®iÓm Chèt l¹i bµi Hoạt động 3: chữa bài tập 22,23 (10’) Môc tiªu: Học sinh so s¸nh ®îc c¸c sè h÷u tØ C¸ch tiÕn hµnh: - h/s lµm bµi tËp Bµi 22/16 - Gọi h/s đồng thời làm bài 22 ; 23 Ta có : 0,3 ; 0,875 (SGK-16) GV hướng dẫn: 10 7 5 ? So s¸nh sè TP nh thÕ nµo? ? So s¸nh sè nguyªn ©m ntn ? ? So s¸nh ph©n sè nh thÕ nµo ? - Nªu so s¸nh víi sè trung gian nh thÕ nµo ? 8 39 40 10 130 130 13 5 0 hay 10 13 5 0,875 0.3 13 Bµi 23/16 1,1 ; b -500 < < 0,001 12 12 12 13 13 c 37 37 36 39 38 a - HD lµm bµi 23/16 - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - Chèt kiÕn thøc Hoạt động 4: chữa bài tập 26 (15’) Môc tiªu: Học sinh sö dông ®îc MTBT céng, trõ, nh©n, chia ®îc sè thËp ph©n Đồ dùng: MTBT C¸ch tiÕn hµnh: Hướng dẫn học sinh sử dụng MTBT Hs theo dõi, thực hành cùng gv Céng trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n nh vÝ dô SGK Lµm bµi tËp 26(Sö dông MTBT) a (-3,1597) + ( - 2,39) = Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶, thao t¸c tiÕn b (- 0,793) – (- 2,1068) = hµnh c (- 0,5) (- 3,2) + (-10,1) 0,2 = d 1,2 (- 2,6) + (- 1,4) : 0,7 = Cho HS tÝnh kÕt qu¶ bµi 24 dïng Lop7.net (16) MTBT GV chèt c¸ch lµm V Tổng kết và hướng dẫn học nhà: Cñng cè: (2’) GV chốt lại các dạng bài tập, các kiến thức áp dụng để giải bài tập Hướng dẫn nhà: (3') ¤n c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia sè h÷u tØ ¤n luü tha c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa Bµi tËp 24,25 Hướng dẫn bài 25b: b x ; x x 1 x 3 1 13 x 3 12 Ngµy so¹n: 31/8/2009 Ngµy gi¶ng: 02/9/2009 TiÕt 6: luü thõa cña mét sè h÷u tØ A Môc tiªu: KiÕn thøc: - H/s ph¸t biÓu ®îc kh¸i niÖm luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña sè h÷u tØ - Biết các quy tắc tính tích và thương hai luỹ thừa cùng số, quy tắc tính luỹ thõa cña luü thõa Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng vËn dông kh¸i niÖm, c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n Thái độ: - TÝnh to¸n cÈn thËn, chÝnh x¸c (lu ý c¬ sè, sè mò) II §å dïng d¹y häc: Gv: Bảng ghi quy tắc tính tích, thương, luỹ thừa luỹ thừa, MT bỏ túi Hs: M¸y tÝnh bá tói III phương pháp: Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề IV tæ chøc giê häc: Hoạt động I: Khởi động - Kiểm tra đầu giờ(4') Mục tiêu: HS nhớ lại và vận dụng định nghĩa, các quy tắc luỹ thừa số tự nhiªn Lop7.net (17) C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh - HS1: Cho a lµ sè tù nhiªn, luü thõa HS1: tr¶ lêi bËc n cña a lµ g× ? - HS2: Viết kết sau dạng luỹ thừa HS2: Lªn b¶ng 3 ; :5 34.35 = 39 ; 58:52 = 56 - Gäi häc sinh nhËn xÐt - G.viªn söa sai - Cho ®iÓm Hoạt động 2: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên(10') Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®îc kh¸i niÖm vµ ¸p dông kh¸i niÖm luü thõa cña sè tù nhiên để tính C¸ch tiÕn hµnh: Luü thõa víi sè mò tù nhiªn Bước 1: - Tương tự số TN, nêu định nghĩa Luỹ thừa bậc n số hữu tỉ x là tích n luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x (n > 1) thõa sè x - Nªu c«ng thøc xn = ? xn = x.x…… x (n > 1) n thõa sè x lµ c¬ sè, n lµ sè mò - G.v giíi thiÖu quy íc Quy íc: a a x1 = x ; x0 = (x 0) NÕu : x (b 0) th× x n ( ) n b TÝnh nh thÕ nµo ? b a n a a a.a a a n x ( ) b b b b.b b b n a an xn ( )n n b b n Bước 2: - Cho h/s lµm ?1 - Gäi h/s tr×nh bµy miÖng ý - H/s tr×nh bµy miÖng ?1 (3) 3 16 (-0,5)2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 - Gäi h/s lªn b¶ng lµm phÇn cßn l¹i 3 8 2 (2) 125 (- 0,5)3 = - 0,125 Bước 3: (9,7)0 = Gv chèt l¹i kt môc Hoạt động 3: Tích và thương luỹ thừa cùng số(8’ ) Mục tiêu: HS phát biểu quy tắc và áp dụng quy tắc tích và thương luỹ thừa cùng số để tính C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tích và thương hai LT cùng số ? Cho a N ; m , n N ; m > n m n am an = am +n Th× : a a = ? am : an = am - n am : an = ? Lop7.net (18) - Ph¸t biÓu thµnh lêi ? Hs ph¸t biÓu m n - Tương tự x x = ? xm xn = xm+n x m : xn = ? xm : xn = xm -n §iÒu kiÖn x ? (x ; m > n) Bước 2: Hs ph¸t biÓu b»ng lêi - Cho h/s lµm ?2 : Gäi hs lªn b¶ng ?2 : a, (-3)2.(-3)3 = (-3)5 Gäi hs nhËn xÐt, gv nhËn xÐt, thèng b, (-0,25)5 : (-0,25)3 = (-0,25)2 nhÊt kÕt qu¶ Bước 3: Gv chèt l¹i kt môc Hoạt động 4: Luỹ thừa luỹ thừa(13’) Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®îc quy t¾c vµ ¸p dông quy t¾c luü thõa cña luü thõa để tính, sử dụng MTBT để tính luỹ thừa §å dïng: MTBT C¸ch tiÕn hµnh: Luü thõa cña luü thõa Bước 1: ?3 a (22)3 = 22.22.22 = 26 - Cho h/s lµm ?3 10 1 1 b - VËy tÝnh luü thõa cña luü thõa ta (xm)n = xm.n Hs ph¸t biÓu lµm thÕ nµo ? - H·y ph¸t biÓu thµnh lêi ? Bước 2: - Cho h/s lµm ?4 : ?4 : a b - Cho h/s nhận xét đúng hay sai a 23 24 = (23)4 [] b 52 53 = 52+3 [] VËy: am an kh¸c (am) T×m xem nµo am an = (am)n ; a S b § am an = (am)n m + n = m.n m = n = hoÆc m = n = Bµi tËp 33( SGK-T20) - Cho h/s lµm bµi 33 Hướng dẫn hs sử dụng MTBT 570 MS (- 0,2) = 0,04 (- 5,3)0 = để tính 3,52 = 12,25 (- 0,12)3 = 0,001728 Bước 3: (+ 1,5)4 = 5,0625 Gv chèt l¹i kt môc V Tổng kết và hướng dẫn học nhà: Cñng cè:(7') - Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa xm xn = ? x m : xn = ? (xm)n = ? - H/s nêu định nghĩa - H/s nªu ? Lop7.net (19) - Cho h/s lµm bµi 27 SGK-19 1 Bµi 27: - gäi h/s lªn b¶ng 81 - H/s kh¸c lµm nh¸p 3 Gäi hs nhËn xÐt, gv thèng nhÊt kÕt 729 4 64 qu¶ Hướng dẫn học nhà:(3') - Học thuộc định nghĩa, quy tắc - Bài tập số 29 đến 32 (SGK-19) - §äc cã thÓ em cha biÕt tr.20 - Hướng dẫn bài 31: Viết 0,25 = (0,5)2 0,125 = (0,5)3 _ Lop7.net (20)