1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 2 Tuần 27 - Nguyễn Thị Tuyết Thanh

19 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 126,15 KB

Nội dung

I.Môc tiªu: -Biết được động vật có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước -HS khá, giỏi nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn, trên không, dưới nước của một số động vật.. II[r]

(1)TuÇn 27 ¤n Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× II(TiÕt 1, 2) I.Môc tiªu: -Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc 45 tiếng / phút); hiẻu nội dung đoạn, bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) -Biết đặt và trả lời câu hỏi với nào?(BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn tình huèng giao tiÕp cô thÓ (1 t×nh huèng ë BT4) -HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn, bài; tốc độ đọc 45 tiếng / phút -Nắm số từ ngữ bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp ®o¹n v¨n ng¾n (BT3) II.§å dïng: -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Kiểm tra tập đọc: (20’) -GV gọi em lên bốc thăm và đọc bài tập đọc phiếu -HS đọc bài -GV nªu c©u hái 3.Tìm phận câu đây trả lời cho câu hỏi Khi nào ?(5’) -1HS đọc yêu cầu bài tập , HS làm miệng a.Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b.Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè -GV nhËn xÐt: a mïa hÌ ; b.khi hÌ vÒ 4.§Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm(7’) a.Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng b.Ve nhën nh¬ ca h¸t suèt c¶ mïa hÌ -HS làm vào và đọc bài làm -GV nhËn xÐt: a.Khi nµo dßng s«ng trë thµnh mét ®­êng tr¨ng lung linh d¸t vµng? b.Ve nhën nh¬ ca h¸t nµo? 5.Nói lời đáp lại em: (5’) a.Khi bạn cảm ơn em vì em đã làm việc tốt cho bạn b.Khi cụ già cảm ơn em vì em đã đường cho cụ c.Khi bác hàng xóm cảm ơn em vì em đã trông giúp em bé cho bác lúc -HS th¶o luËn theo cÆp -Một số trình bày trước lớp NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (2) -HS cïng GV nhËn xÐt: a.Cã g× ®©u; b.D¹, kh«ng cã g×! ; c.Lóc nµo b¸c cÇn cø gäi ch¸u nhÐ! TiÕt 1.Kiểm tra đọc: (20’) -Từng em lên bốc thăm đọc bài -Tr¶ lêi c©u hái GV nªu -GV ghi ®iÓm 2.Trß ch¬i më réng vèn tõ: (5’) a.GV chia lớp thành tổ và đặt tên cho tổ: Xuân, Hạ, Thu, Đông , Tổ hoa, tổ g¾n biÓn lªn tõng tæ b.1 thành viên tổ đứng dậy giới thiệu tên và nói ?§è b¹n mïa cña t«i b¾t ®Çu tõ th¸ng nµo kÕt thóc th¸ng nµo -Thµnh viªn c¸c tæ kh¸c tr¶ lêi c.1 bạn đứng dậy giới thiệu tên loài hoa và đố : Theo bạn tôi mùa nào? Từng mùa nãi tªn cña m×nh -HS ch¬i, GV nhËn xÐt 3.Ng¾t ®o¹n trÝch thµnh c©u vµ chÐp vµo vë Nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u .Trời đã vào thu đám mây bớt màu trời bớt nặng gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng tròi xanh và cao dần lên -HS làm vào và đọc lên -HS cïng GV nhËn xÐt: Trời đã vào thu Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió heo may đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao dần lên 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n bµi ==========***========== To¸n Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I.Môc tiªu: -Biết số nhân với số nào chính số đó -BiÕt sè nµo nh©n cho còng b»ng chÝnh nã -BiÕt sè nµo chia cho còng b»ng chÝnh nã II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo -5 HS tr¶ lêi GV ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m ta sang bµi míi: Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia 2.Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 1: (5’) a.GV nêu phép tính nhân, hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng nhau: 1x2=1+1=2 vËy x = 2 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (3) x3 = + + = vËy x = 1x = + + + = vËy x = -HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó b x1 = 3x1=3 x 1= -HS nhận xét: Số nào nhân với chính số đó 3.PhÐp chia cho 1: (5’) 1x2=2 ta cã : : = -HS nhận xét: Số nào chia cho chính số đó -HS nh¾c l¹i 4.Thùc hµnh: (20’) Bài 1: HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm 1x2= 1x 3= 1x4= 2x1= 3x1= 4x1= -HS nªu miÖng kÕt qu¶,GV ghi b¶ng Bµi 2: Sè? -HS đọc yêu cầu và làm vào vở, HS lên bảng làm X3=3 4x =4 :1 = X 1=3 1x =4 x1=5 4: =4 :1 = :1=3 -HS cïng GV ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh a) x x = ; b) : x = ; c) x : = -HS kh¸, giái lµm -GV chÊm, ch÷a bµi 5.Cñng cè,dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhí xem l¹i bµi ==========***========= Đạo đức Lịch đến nhà người khác (Tiết 2) I.Môc tiªu: -Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn ,người quen - KNS: Kĩ thể tự tin ,tự trọng đến nhà người khác II Hoạt động dạy học 1.Bµi cò:(3’) -Tiết trướcta học bài gì? -Khi đến nhà người khác em làm nào? HS tr¶ lêi,GV nhËn xÐt NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (4) 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi: b.Hoạt động 1: Xử lí tình (15’) *Mục tiêu:HS tập cách ứng xử lịch đến nhà người khác *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ nhóm đóng vai tình + Tình 1:Em sang nhà bạn chơi thấy tủ có nhiều đồ chơi đẹp mà em thÝch Em sÏ …… +Tình 2: Em chơi nhà bạn thì đến ti vi có phim hoạt hình em thích xem đó nhà bạn không bật ti vi Em ……… +T×nh huèng 3: Em sang nhµ b¹n ch¬i thÊy bµ b¹n bÞ mÖt Em sÏ ……… -Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai -Các nhóm đóng vai -GV kết luận: +Em cần hỏi mượn Nếu chủ nhà đồng ý và chơi cần giữ gìn cẩn thËn c.Hoạt động 2: Củng cố lại kiến thức đã học (10’) *Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ cư xử đến nhà người khác *C¸ch tiÕn hµnh: -GV nêu cách chơi: Mỗi nhóm chuẩn bị câu đố (tình huống) chủ đề đến chơi nhµ b¹n VD: Khi đến nhà bạn thấy người lớn nhà -Từng nhóm đố, lớp trả lời –GV theo dái nhËn xÐt *Kết luận: Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp sống văn minh Trẻ em biết cư xử lịch người yêu d.Hoạt động 3: (2’) Củng cố, dặn dò ?Hãy nêu việc làm cụ thể là lịch với người khác -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 To¸n Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I.Môc tiªu: - BiÕt ®­îc sè nh©n víi sè nµo còng b»ng -BiÕt sè nµo nh©n víi còng b»ng - BiÕt sè chia cho sè nµo kh¸c kh«ng còng b»ng -BiÕt kh«ng cã phÐp chia cho II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì -HS tr¶ lêi -HS nªu phÐp nh©n vµ phÐp chia NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (5) -GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m ta sang bµi míi: Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia 2.Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 0: (5’) a.GV nêu phép tính chia, hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng nhau: 0x2=0+0 =0 vËy x = , ta cã : x = 0 x3 = + + 0= vËy x = , ta cã x = -HS nhËn xÐt: Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng 0.Sè nµo nh©n ví còng b»ng 3.PhÐp chia cho cã sè bÞ chia lµ 0: (5’) 0:2=0 v× x 2= 0:5=0 v× x = -HS nhËn xÐt: Sè nµo chia cho sè nµo kh¸c còng b»ng -HS nh¾c l¹i *Chó ý: Kh«ng cã phÐp chia cho 4.Thùc hµnh: (20’) Bài 1: HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm 0x2= 0x 5= 1x0= 2x0= 5x0= 0x1= -HS nªu miÖng kÕt q¶u,GV ghi b¶ng Bµi 2: TÝnh nhÈm -HS đọc yêu cầu và làm miệng, GV ghi kết : = …… : = … : = … : = … -HS cïng GV ch÷a bµi Bµi 3: Sè? X4=0 : =0 2x =0 :2 = x1=0 :1 = -HS lµm vµo vë, 1SH lªn b¶ng lµm -HS cïng GV nhËn xÐt Bµi 4: TÝnh -HS khá, giỏi đọc yêu cầu và làm a : x = … :2 x = … =… =… b : x = … 0:2x1=… =… =… -GV hướng dẫn HS làm -HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm -HS cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm, ch÷a bµi 5.Cñng cè,dÆn dß: (2’) NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (6) -HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhí xem l¹i bµi ==========***========== ThÓ dôc (C« V©n d¹y) ¤n ==========***========== KÓ chuyÖn tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× II(TiÕt 3) I.Môc tiªu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi đâu ?(BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi các tình huèng giao tiÕp cô thÓ (1 t×nh huèng ë BT4) II.§å dïng: -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Kiểm tra tập đọc: (20’) -GV gọi em lên bốc thăm và đọc bài tập đọc phiếu -HS đọc bài -GV nªu c©u hái 3.T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u ?(5’) -1HS đọc yêu cầu bài tập , HS làm miệng a.Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b.Chim ®Ëu tr¾ng xo¸ trªn cµnh -GV nhËn xÐt: a Hai bªn bê s«ng ; b.Trªn cµnh 4.§Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm(7’) a Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông b.Trong vườn, hoa khoe sắc thắm -HS làm vào và đọc bài làm -GV nhận xét: a.Hoa phượng nở đỏ rực đâu? b.ë ®©u hoa khoe s¾c th¾m? -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt 5.Ghi lời đáp lại em: (5’) a.Khi b¹n lçi v× v« ý lµm bÈn quÇn ¸o cña em …………………………………………………… b.Khi chị xin lỗi đã trách mắng lầm em …………………………………………………… c.Khi bác hàng xóm xin lỗi vì làm phiền gia đình em -HS làm vào và đọc bài làm mình NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (7) -HS cïng GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc ¤n ==========***========= ChÝnh t¶ tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× II (TiÕt 4) I.Môc tiªu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ chim chãc (BT2); viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi chim hoÆc gia cÇm (BT3) II.§å dïng: -Phiếu học tập ghi sẵn bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -TiÕt häc h«m ta «n l¹i kiÕn thøc kÜ n¨ng vÒ tõ ng÷ chØ chim chãc, viÕt ®o¹n v¨n ng¾n vÒ chim hoÆc gia cÇm 2.Kiểm tra đọc: (20’) -Từng em lên bốc thăm đọc bài -Tr¶ lêi c©u hái GV nªu -GV ghi ®iÓm 2.Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ chim chãc: (5’) -GV nêu cách chơi: Các em nêu đặc điểm, màu sắc, và hoạt động loài chim VD:Con g× cã c¸nh mµ l¹i biÕt b¬i -Líp tr¶ lêi :con vÞt -HS ch¬i, GV nhËn xÐt 3.ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n(3, c©u) vÒ mét loµi chim hoÆc gia cÇm (vÞt, ngan, ngçng) -HS đọc yêu cầu và làm vào -GV theo dái vµ gîi ý cho HS cßn lóng tóng -GV đọc bài mẫu: Ông em nuôi Sáo Mỏ nó vàng Lông màu nâu sẫm Nó hãt suèt ngµy Cã lÏ nã vui v× ®­îc c¶ nhµ ch¨m sãc, ®­îc nu«i mét c¸i lång sắt to, bên cạnh cây hoa đào đẹp -HS đọc bài làm cuả mình cho lớp nghe và nhận xét -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc =========***========= Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (8) -LËp ®­îc b¶ng nh©n 1, b¶ng chia -BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh cã sè 1, sè II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS lµm b¶ng con: x 3=…… ; x = … ; : =… -GV nhËn xÐt -HS nh¾c l¹i : Sè vµ sè phÐp chia vµ phÐp nh©n B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dãn làm bài tập: (28’) Bài 1: HS đọc yêu cầu: Lập bảng nhân và bảng chia -HS lµm miÖng GV ghi kÕt qu¶ 1x1=1 : =1 1x2=2 2:1=2 ……… ……… x 10 = 10 10 : = 10 -HS đọc lại bảng nhân và bảng chia Bµi 2: TÝnh nhÈm -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm 5+1= 4:1= 1+5= 1:1= 1x5= 5x1= -HS cïng GV nhËn xÐt Bµi 3: KÕt qu¶ phÐp tÝnh nµo lµ 0? KÕt qu¶ nµo lµ 1? 2–2 :3 – -1 5–5 ; x = … 5:5 1x1 : :1 -HS khá, giỏi trả lời miệng và sau đó nối phép tính với kết -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS hÖ thèng bµi -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× II (TiÕt 5) NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (9) I.Môc tiªu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào? (BT2, BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định các tình cụ thể (1 tình BT4) II.§å dïng: -Phiếu học tập ghi sẵn bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Tiết học hôm ta ôn lại cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Như nào và đáp lời khẳng định, phủ định 2.Kiểm tra đọc: (15’) -Từng em lên bốc thăm đọc bài -Tr¶ lêi c©u hái GV nªu -GV ghi ®iÓm 2.T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái “Nh­ thÕ nµo?”: (5’) -HS đọc yêu cầu và làm vào a.Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông b.Ve nhën nh¬ ca h¸t suèt c¶ mïa hÌ -1HS lªn b¶ng lµm -GV nhận xét: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như nào? : câu a là đỏ rực ; c©u b lµ nhën nh¬ 3.§Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm: (5’) a.Chim ®Ëu tr¾ng xo¸ trªn nh÷ng cµnh c©y b.Bông cúc sung sướng khôn tả -HS đọc yêu cầu và làm vào vở, HS lên bảng làm -GV theo dái cïng HS nhËn xÐt a.Chim ®Ëu nh­ thÕ nµo trªn nh÷ng cµnh c©y? b.Bông cúc sung sướng nào? 4.Ghi lời đáp em trường hợp sau: (7’) a.Ba em nãi r»ng tèi ti vi h«m chiÕu bé phim em thÝch …………………………………………………………… -HS làm vào và đọc lại bài làm mình -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi =========***========= TËp viÕt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× II (TiÕt 6) I.Môc tiªu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (10) -N¾m ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ mu«ng thó (BT2); kÓ ng¾n ®­îc vÒ vËt m×nh biÕt (BT3) II.§å dïng: -PhiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nªu yªu cÇu giê häc 2.KiÓm tra häc thuéc lßng: (15’) -Từng em lên bốc thăm đọc bài -Tr¶ lêi c©u hái GV nªu -GV ghi ®iÓm 2.Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó: (5’) -HS đọc yêu cầu -GV nªu c¸ch ch¬i: a.Thi đố hai nhóm b.Một bên nói tên vật, bên thứ hai phải nêu từ hoạt động đặc điểm cuả vật đó c.Sau đó, hai nhóm đổi việc -HS ch¬i, GV theo dái vµ nhËn xÐt 3.Thi kÓ chuyÖn vÒ c¸c cän vËt mµ em biÕt: (10’) -HS đọc yêu cầu và làm miệng VD: Tuần trước bố đưa em chơi công viên Trong công viên , lần đầu tiên em nh×n thÊy hæ Con hæ cã bé l«ng vµng v»n ®en… 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi =========***========== ¢m nh¹c (C« Loan d¹y) ¤n ==========***========== Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× II (TiÕt 7) I.Môc tiªu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao? (BT2, BT3); biết đáp lời đồng ý người khác các tình cụ thể (1 tình BT4) II.§å dïng: -Phiếu học ghi bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nªu yªu cÇu giê häc 10 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (11) 2.KiÓm tra häc thuéc lßng: (15’) -Từng em lên bốc thăm đọc bài -Tr¶ lêi c©u hái GV nªu -GV ghi ®iÓm 2.T×m bé phËn cho hái V× sao: (5’) -HS đọc yêu cầu và làm vào a.S¬n ca kh« c¶ häng v× kh¸t b.Vì mưa to , nước suối dâng ngập hai bờ -HS làm vào cách đánh dấu x vào ý trả lời đúng -HS đọc bài làm, GV nhận xét a v× kh¸t; b.v× m­a to 3.§Æt c©u hái cho bé phËn ®­îc in ®Ëm : (7’) -HS đọc yêu cầu và viết vào a.Bông cúc héo lả vì thương xót sơn ca b.Vì mải chơi, đến mùa đông, ve không có gì ăn -1HS lªn b¶ng lµm bµi: a.B«ng cóc hÐo l¶ ®i v× sao? b.Vì đến mùa đông, ve không có gì ăn? -GV nhËn xÐt 4.Nãi lêi nãi cña em : (5’) a.Khi cô(thầy giáo ) hiệu trưởng nhận lời đến dự buổi liên hoan văn nghệ với lớp em Em đáp: ……………………………………………………………………… -HS lµm vµo vë , HS lªn b¶ng lµm -L¬p cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi -GV nhËn xÐt giê häc ===========***========= To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: -Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học -BiÕt t×m thõa sè, sè bÞ chia -BiÕt nh©n(chia )sè trßn chôc víi (cho) sè cã mét ch÷ sè -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chÝ (trong b¶ng nh©n 4) II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -2HS đọc lại bảng nhân và bảng chia -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) §Ó cñng cè kiÒn thøc, kÜ n¨ng vÒ tÝnh nhÈm, t×m sè bÞ chia, thõa sè vµ gi¶i to¸n mêi c¸c em sang tiÕt luyÖn tËp chung 11 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (12) b.Hướng dẫn làm bài tập (28’) Bµi 1: (miÖng) -HS đọc yêu cầu:Tính nhẩm x3 = 6:2= 6:3= 3x4= 12 : = -HS nêu kết quả, HS nhận xét , GV ghi bảng kết Bµi 2: TÝnh nhÈm (theo mÉu) (cét 1, dµnh cho HS kh¸, giái) a.20 x = ? 30 x = 20 x = chôc x = chôc 20 x = 30 x = 20 x =40 b.40 : = ? chôc : = chôc 40 : = 20 60 : = 80 : = 12 : = 60 : = 80 : = -GV hướng dẫn mẫu , HS làm miệng -GV cïng HS kh¸c nhËn xÐt Bµi 3: T×m x a X x = 15 x X = 28 ; b.y : = y:5=3 -HS nªu tªn thµnh phÇn phÐp nh©n, phÐp chia ?Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo ?Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo -HS nh¾c l¹i -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -HS cïng GV ch÷a bµi: a: X = ; X = ; b: y = 4; y = 15 Bài 4: HS khá, giỏi đọc bài toán và phân tích ?Bài toán cho biết gì (cô giáo chia 24 tờ báo cho tổ) ?Bµi to¸n hái g× (Hái mçi tæ cã mÊy tê b¸o?) -HS lµm vµo vë, HS lªn lµm b¶ng phô Bµi gi¶i Mçi tæ cã sè tê b¸o lµ: 24 : = (tê) §¸p sè : tê b¸o -GV cïng HS ch÷a bµi -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi 5: XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh vu«ng (xem h×nh vÏ ) 12 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (13) -HS kh¸, giái thi xÕp h×nh, GV theo dái vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ chia -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi ==========***========== ChÝnh t¶ (C« Minh d¹y) =========***=========== MÜ thuËt (C« T©m d¹y) ==========***========= 13 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (14) Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n Kiểm tra đọc I.Môc tiªu: -Kiểm (đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ kì (nêu tiết 1) II.Hoạt động dạy học: 1.H×nh thøc kiÓm tra: -Từng học sinh lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi sau: a.C¸ r« cã mµu nh­ thÕ nµo? -Giống màu đất -Gièng mµu bïn -Giống màu nước b.Mùa đông cá rô ẩn náu đâu? -ë c¸c s«ng -Trong đất -Trong bïn ao c.Đàn cá rô lội nước mưa tạo tiếng động nào? -Nh­ cãc nh¶y -Rào rào đàn chim vỗ cánh -Nô nức lội ngược mưa d.Trong câu Cá rô nô nức lội ngược mưa, từ ngữ nào trả lời cho câu hỏi g×? -Cá rô ; - Lội ngược ; - Nô nức đ.Bộ phận in đậm câu: Chúng khoan khoái đớp bóng nước mưa trả lời cho c©u hái nµo? -V× ? ; - Nh­ thÕ nµo? ; - Khi nµo? -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -Gv nhËn xÐt giê häc VÒ «n bµi sau ===========***========== To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học -Biết thực phép nhân phép chia có kèm tên đơn vị đo -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân dấu chia; nhân, chia bảng tính đã học) -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -2HS đọc lại bảng nhân và bảng chia đã học 14 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (15) -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: §Ó cñng cè kiÒn thøc, kÜ n¨ng vÒ tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n mêi c¸c em cïng sang tiÕt luyÖn tËp chung tiÕt hai b.Hướng dẫn làm bài tập (28’) Bµi 1: (miÖng) (cét1,2,3 c©u a; cét 1,2,b) -HS đọc yêu cầu:Tính nhẩm a x4 = 8:2= 3x5= 5x4= 15 : = 20 : = -HS nêu kết quả, HS nhận xét , GV ghi bảng kết b.2 cm x = 5dm x = 10 dm : = cm x = -Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh a.3 x + = b : x = x 10 - 14 = 0: + = -GV hướng dẫn :Đối với dãy tính này ta thực từ trái sang phải -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS kh¸c nhËn xÐt Bài 3: HS đọc bài toán và phân tích (b) ?Bµi to¸n cho biÕt g× (Cã 12 häc sinh chia c¸c nhãm, mçi nhãm cã häc sinh) ?Bµi to¸n hái g× (Hái chia ®­îc thµnh mÊy nhãm?) -HS lµm vµo vë, HS lªn lµm b¶ng phô Bµi gi¶i Chia ®­îc sè nhãm lµ: 12 : = (nhãm) §¸p sè : nhãm -GV cïng HS ch÷a bµi -Câu a :HS khá, giỏi làm tượng tự câu b -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== Tù nhiªn vµ x· héi Loµi vËt sèng ë ®©u? I.Môc tiªu: -Biết động vật có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước -HS khá, giỏi nêu khác cách di chuyển trên cạn, trên không, nước số động vật II.§å dïng: -H×nh vÏ -S­u tÇm nh÷ng vËt mµ em biÕt III.Hoạt động dạy học: 15 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (16) 1.Bµi cò: (3’) ?Tiết trước ta học bài gì ?Em hãy kể tên các loài cây sống nước -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) - GV cho HS ch¬i trß ch¬i “Chim bay cß bay” -GV nªu c¸ch ch¬i, HS ch¬i *Hoạt động 1: (15’) Để HS nhận loài vật sống trên cạn, nứơc, trên không -Mục tiêu: HS có thể nhận loài vật sống khắp nơi: trên cạn, nước, trên kh«ng -C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ -HS quan s¸t tranh vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em nh×n thÊy h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái +H×nh nµo cho biÕt: ?Loài vật sống trên mặt đất ?Loài vật sống nước ?Loài vật bay lượn trên không Bước 2: Làm việc lớp +§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy ?Loµi vËt cã thÓ sèng ë ®©u +HS tr¶ lêi +GV kết luận: Loài vật có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước, trên kh«ng *Hoạt động 2: (16’) Củng cố kiến thức đã học nơi sống loài vật -Mục tiêu: HS củng cố kiến thức đã học nơi sống loài vật; Thích bảo vÖ c¸c loµi vËt -C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận theo nhóm +Lần lượt các thành viên nêu tên các vật và nơi sống chúng +GV theo dái c¸c nhãm th¶o luËn Bước 2: Hoạt động lớp +HS kể trước lớp +HS kh¸c bæ sung +GV kÕt luËn:Trong tù nhiªn cã nhiÒu loµi vËt Chóng cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i: trªn cạn, nước, trên không Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng *Hoạt động 3: Đàm thoại ?Nêu khác cách di chuyển trên cạn , trên không, nước -HS kh¸, giái tr¶ lêi 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) ?Các em làm gì để bảo vệ các loài vật 16 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (17) -HS trả lời: Không bắt, bắn … các vật đó -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ c¸c em nhí t×m thªm tranh ¶nh c¸c vËt sèng trªn c¹n =========***========== 17 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (18) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t Sao I.Môc tiªu: -HS biÕt nhËn ­u, khuyÕt ®iÓm cña m×nh th¸ng -HS biÕt kh¾c phôc nh÷ng khuyÕt ®iÓm vµ ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm -KÕ ho¹ch th¸ng tíi -Lµm vÖ sinh líp häc II.Hoạt động dạy học: 1.§¸nh gi¸ t×nh h×nh tuÇn : -Lớp trưởng lên điếu khiển lớp sinh hoạt -Các Sao trưởng điều hành tổ mình thảo luận nề nếp, học tập, vệ sinh -Các Sao trưởng lên báo cáo trước lớp, các Sao nhận xét lẫn -GV nhËn xÐt chung: +VÒ nÒ nÕp: thùc hiÖn tèt +Về học tập: Các em đã thực tốt Thuý, Đức có tiến viết +VÒ vÖ sinh : Thùc hiÖn tèt 2.KÕ ho¹ch tíi: -Tiếp tục trì nề nếp và sinh hoạt yêu cầu đội Sao đề -Học bài và làm bài đầy đủ -Thi ®ua d¹y tèt häc tèt -VÖ sinh lu«n s¹ch sÏ 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -HS lµm viÖc theo tæ vÒ dän vÖ sinh : quÐt líp, lau b¶ng, tñ, m¹ng nhÖn -GV theo dái vµ nh¾c nhë ?Sau lµm vÖ sinh c¸c em thÊy líp häc s¹ch hay bÈn -HS tr¶ lêi -GV : Các em đã làm việc góp phần bảo vệ môi trường sạch, đẹp 18 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (19) ChÝnh t¶ KiÓm tra viÕt I.Môc tiªu: -Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ kì -Nghe viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 45 chữ / 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức thơ (hoắc văn xuôi) -ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 4, c©u) theo c©u hái gîi ý, nãi vÒ mét vËt yªu thÝch II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Häc sinh viÕt bµi: (28’) -GV đọc bài viết lần -2HS đọc lại bài viết ?H·y t×m nh÷ng ch÷ viÕt hoa bµi th¬ ?C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ nh­ thÕ nµo -GV đọc dòng thơ, HS lắng nghe viết bài vào -GV đọc lại thong thả, HS trao đổi kiểm tra lỗi 3.Dựa vào ý sau viết đoạn văn ngắn (khoảng 4,5 câu ) để nói vật mà em thÝch ?§ã lµ g× ? ë ®©u ?Hình dáng vật có gì đặc điểm gì bật ?Hoạt động vật có gì ngộ nghĩnh đáng yêu -HS dùa vµo c¸c c©u hái viÕt vµo vë ®o¹n v¨n -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 19 NguyÕn Thi TuyÕt Thanh Lop7.net (20)

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:00

w