-Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử lí Kl: Cần phải thực hiện đúng các qui định về vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. bHoạt động 2:Ích lợi giữ gìn trường lớp sạch [r]
(1)TuÇn 15 Thø 2, ngµy th¸ng n¨m Tập đọc Hai anh em I Mục đích, yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa nhân vËt bµi - Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - Giáo dục học sinh biết nhường nhịn, yêu thương anh, chị em gia đình Tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc S G K - H§ nhãm 2, c¸ nh©n, c¶ líp III Hoạt động dạy - học : TiÕt A KiÓm tra bµi cò: - Cho học sinh lên bảng đọc bài ''Nhắn tin'' - Ai nh¾n tin cho Linh , nh¾n b»ng c¸ch nµo? - Giáo viên, học sinh đánh giá cho điểm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài : - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a §äc tõng c©u - Gi¸o viªn rÌn ph¸t ©m cho häc sinh - Lấy lúa, kì lạ, đỗi ngạc nhiên b Đọc đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa tõ - Gi¸o viªn gi¶ng c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV hướng dẫn - GV quan sát uốn nắn giúp đỡ d Thi đọc các nhóm - GV tổ chức hướng dẫn - Giáo viên và học sinh nhận xét cách đọc các nhóm C Cñng cè tiÕt 1: - Gi¸o viªn tiÓu kÕt - ChuyÓn tiÕt Lop2.net (2) Tập đọc Hai anh em (TiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa nhân vËt bµi - Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - Giáo dục học sinh biết nhường nhịn, yêu thương anh, chị em gia đình Tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc S G K III Hoạt động dạy - học : Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Tổ chức cho học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Lúc đầu hai anh em chia đống lúa nào? - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? - Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Mçi ngêi cho thÕ nµo lµ c«ng b»ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng häc sinh cã c©u tr¶ lêi hay - Nêu quan tâm, chia sẻ anh, em gia đình các em Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm bài - Giáo viên đọc mẫu - Gi¸o viªn nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (3) To¸n 100 trõ ®i mét sè I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã ch÷ sè hoÆc cã ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc - Giải toán có liên quan đến 100 trừ số II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô: Nªu c¸ch tÝnh 100 trõ ®i mét sè, lêi gi¶i III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm BC- Bl - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña häc sinh B Bµi míi: Hướng dẫn học sinh tự tìm cách thực phép trừ dạng 100 - 36 và 100 - a D¹ng 100 -36 - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 100 - 36 = ? - Nêu cách đặt tính - GV gọi 1em lên bảng đặt tính - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - VËy 100 - 36 b»ng bao nhiªu b Dạng 100 - ( tương tự ) - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh theo cét däc - Nêu cách đặt tính và thực phép tính Thùc hµnh: Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi - GV quan s¸t söa sai cho häc sinh Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - TÝnh nhÈm ( theo mÉu ) - GV hướng dẫn HS cách nhẩm + GV nªu bµi mÉu : 100 – 20 = 10 chôc - chôc b»ng chôc VËy 100 - 20 = 80 - GV cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 3: - Bµi to¸n - Cho học sinh đọc đề - phân tích bài toán - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - Gi¸o viªn ch÷a bµi nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß hä c sinh Lop2.net (4) To¸n T×m sè trõ I.Môc tiªu: - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: a – x = b ( víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ hiÖu) - NhËn biÕt sè trõ, sè bÞ trõ, hiÖu - BiÕt gi¶i to¸n d¹ng t×m sè trõ cha biÕt II ChuÈn bÞ - 10 h×nh vu«ng C¸ch t×m sè trõ - Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra ®Çu giê Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng §Æt tÝnh råi tÝnh : 100 -23 100 - 78 B Bµi míi Giáo viên hướng dẫn cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu - Gi¸o viªn cho¬HS quan s¸t h×nh vÏ bµi råi nªu bµi to¸n : - Cã 10 « vu«ng sau lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng T×m sè « vu«ng lÊy ®i? - GV nªu: Sè « vu«ng lÊy ®i lµ sè cha biÕt gäi lµ x - GVviÕt: 10 - x = - Nªu tªn gäi cña x phÐp tÝnh - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - Hướng dẫn học sinh cùng thực 10 - x = x = 10 - x=4 Thùc hµnh: Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? GV quan s¸t söa sai cho häc sinh Bµi Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu c¸ch t×m SBT, ST , hiÖu sè Bµi : Bµi to¸n - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải toán Tãm t¾t Cã : 35 « t« Cßn l¹i : 10 « t« Rêi bÕn : « t« ? - Gi¸o viªn - häc sinh ch÷a bµi nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Lop2.net (5) ChÝnh t¶ (TËp chÐp) Hai anh em I Mục đích, yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vËt ngoÆc kÐp - Lµm ®îc bµi tËp 2; BT(3) a/ b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp - C¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Gi¸o viªn ch÷a bµi nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu học Hướng dẫn tập chép: a ChuÈn bÞ: - GV đọc đoạn chép trên bảng + Hướng dẫn nhận xét -T×m nh÷ng c©u nãi lªn suy nghÜ cña người em? - Suy nghĩ người em ghi với dấu câu nào ? - Häc sinh viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai b HS chÐp bµi vµo vë: - GV theo dâi uèn n¾n t thÕ ngåi cña häc sinh c ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm 4- bµi - Tr¶ bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 2: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, tõ cã tiÕng vÇn ay Bµi tËp 3: T×m c¸c tõ : Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s hay x - ChØ thÇy thuèc - ChØ tªn loµi chim - Trái nghĩa với đẹp - GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh C.Cñng cè dÆn dß: - GV khen ngîi nh÷ng häc sinh lµm bµi tèt - NhËn xÐt giê häc, dÆn HS giê sau Lop2.net (6) KÓ chuyÖn Hai anh em I.Mục đích, yêu cầu: - KÓ l¹i ®îc tõng phÇn theo gîi ý (BT1); nãi l¹i ®îc ý nghÜ cña hai anh em gặp trên đồng (BT2) - Häc sinh kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn ( BT3) - Giáo dục học sinh biết yêu thương ,nhường nhịn anh, chị và em gia đình II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n c¸c gîi ý a , b , c , d - Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra ®Çu giê - Cho hai học sinh kể chuyện '' Câu chuyện bó đũa'' - Nªu ý nghÜ c©u chuyÖn ? B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn treo tranh - Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? ë ®©u ? Vµo thêi gian nµo? V× em biÕt -Vì hai anh em lại ôm trên cánh đồng vào ban đêm - Yêu cầu đọc các gợi ý b.Hướng dẫn kể chuyện: Bµi 1: KÓ l¹i tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý: - Gi¸o viªn kÓ mÉu - Hướng dẫn kể đoạn truyện - KÓ chuyÖn nhãm - Kể chuyện trước lớp - GV và học sinh nhận xét nội dung cách diễn đạt, cách thể hiện, phối hợp lời kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt, giäng kÓ Bài 2: Nói ý nghĩ hai anh em gặp trên cánh đồng - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi 3: KÓ toµn bé c©u chuyÖn: - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt c¸ch kÓ cña c¸c nhãm - B×nh chän nhãm kÓ hay C Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g× ? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net (7) Tập đọc BÐ Hoa I Mục đích, yêu cầu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài - Hiểu ND: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK - Giáo dục học sinh có tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Nhãm 2, 4, c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi : Hai anh em - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña hai anh em? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - GVđọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a §äc tõng c©u - GVuốn nắn tư đọc cho HS b Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn HS cách đọc theo đoạn: Bài chia làm đoạn c §äc nhãm: - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm : Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi - Em biết gì gia đình Hoa ? - Em Nụ đáng yêu nào ? - Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Trong th göi bè Hoa kÓ chuyÖn g× ? Nªu mong muèn g× ? Luyện đọc lại : - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên hướng dẫn các em đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - GV nhËn xÐt giê häc C Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (8) To¸n §êng th¼ng I Môc tiªu : - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - BiÕt ghi tªn ®êng th¼ng II ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, bảng phụ II Hoạt động dạy hoc: A KiÓm tra ®Çu giê B Bµi míi Giíi thiÖu cho häc sinh vÒ ®o¹n th¼ng , ®êng th¼ng , ba ®iÓm th¼ng hµng Giíi thiÖu vÒ ®o¹n th¼ng AB - Giáo viên hướng dẫn vẽ đoạn thẳng AB - Giíi thiÖu vÒ ®êng th¼ng: - Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB b Giíi thiÖu ®iÓm th¼ng hµng - GV chÊm s½n ®iÓm A, B , C trªn b¶ng - GV nªu : ''Ba ®iÓm A, B, C cïng n»m trªn ®êng th¼ng , ta nãi A , B , C lµ ®iÓm th¼ng hµng " - GV chÊm ®iÓm D ë ngoµi ®êng th¼ng võa vÏ vµ gióp HS nªu nhËn xÐt : ''Ba ®iÓm A , B , D kh«ng cïng n»m trªn ®êng th¼ng nµo, nªn ®iÓm A , B , D kh«ng th¼ng hµng '' Thùc hµnh: Bµi 1: (73) - GV hướng dẫn học sinh làm bài - Vẽ đoạn thẳng đặt tên cho đoạn thẳng - Kéo dài đoạn thẳng hai phía để có ®êng th¼ng - Gi¸o viªn ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 2: (73) - GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để kiểm tra xem có các điểm nào th¼ng hµng råi ch÷a bµi - Ba ®iÓm O , M , N th¼ng hµng - Ba ®iÓm O , P , Q th¼ng hµng - Ba ®iÓm B , O , D th¼ng hµng - Ba ®iÓm A , O , C th¼ng hµng C Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu häc sinh chuÈn bÞ bµi míi Lop2.net (9) TËp viÕt Ch÷ hoa N I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa N( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Nghĩ ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) - Giáo dục HS biết suy nghĩ chín chắn trước nói năng, làm việc II ChuÈn bi: - Mẫu chữ N đặt khung chữ III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: HD viÕt ch÷ hoa N: a Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ hoa N : - Giíi thiÖu ch÷ mÉu N - Chữ N có độ cao li? - Ch÷ N ®îc viÕt bëi mÊy nÐt ? - C¸ch viÕt ch÷ N - GV viÕt mÉu - HD häc sinh viÕt b¶ng b HD viÕt côm tõ øng dông: - Giới thiệu cụm từ ứng dụng : Nghĩ trước nghĩ sau - Cụm từ này muốn nói đến điều gì ? * GV giải nghĩa cụm từ ứng dụng: Suy nghĩ chín chắn trước làm việc gì đó - Hướng dẫn học sinh quan sát - Những chữ nào có độ cao 2,5 li? - Những chữ nào có độ cao 1,25 li? - Ch÷ t cao mÊy li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a gi÷a c¸c ch÷ ®îc viÕt nh thÕ nµo? - Gi÷a ch÷ N vµ ch÷ g gi÷ k/c võa ph¶i v× ã lµ ch÷ ngh ghÐp - Hướng dẫn viết chữ vào bảng Hướng dẫn viết tập viết 4.ChÊm, ch÷a bµi, - ChÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết cận thạn, đẹp - DÆn dß häc sinh luþªn viÕt thªm Lop2.net (10) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhÓttong ph¹m vi 100 - Biết tìm số bị trừ, số trừ Vẽ đường thẳng qua 1, 2, điểm cho trước II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - GV cho học đọc bảng trừ - GV nhËn xÐt B Bµi míi: - Giáo nêu mục đích yêu cầu học - Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: TÝnh nhÈm Vận dụng bảng trừ đã học để điền kết Bµi 2: TÝnh - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh? - GV vµ HS ch÷a bµi- cho ®iÓm Bµi 3: - Nªu tªn gäi cña x phÐp tÝnh - Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? - GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 4: - VÏ ®êng th¼ng a §i qua hai ®iÓm M , N b §i qua O c §i qua hai ba ®iÓm A, B , C C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh giê sau Lop2.net (11) LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm - Câu kiểu: Ai nào ? I Môc tiªu: - Nêu từ đặc điểm , tính chất người, vật, vật - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai nào? - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa néi dung BT1 - Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò GV gäi em lªn b¶ng lµm bµi tËp : - §Æt c©u theo kiÓu Ai lµm g× ? NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:Lµm miÖng - Dùa vµo tranh TLCH - Gi¸o viªn nªu c©u hái: - Em bÐ thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt gióp c¸c em nãi hoµn chØnh thµnh c©u - Con voi thÕ nµo ? - Nh÷ng quyÓn vë thÕ nµo ? - Nh÷ng c©y cau thÕ nµo ? * Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai Bµi 2: Lµm phiÕu bµi tËp - GV chia nhãm giao nhiÖm vô ph¸t bót d¹ vµ giÊy khæ to cho c¸c nhãm thi lµm bµi - GV hướng dẫn học sinh làm bài a Đặc điểm tính tình người b §Æc ®iÓm vÒ mµu s¾c cña mét vËt c Đặc điểm hình dáng người , vật - GV nhËn xÐt kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Bài 3: Viết Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả a M¸i tãc cña «ng ( hoÆc bµ em ) b.TÝnh t×nh cña bè (mÑ em) c Bµn tay cña bÐ d Nụ cười chị em - Nụ cười anh em - GV söa nh÷ng c©u sai cña HS C Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh Lop2.net (12) ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt) BÐ Hoa I Mục đích, yêu cầu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn xuôi - Lµm ®îc bµi tËp 2, BT(3) a/b II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3a III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò -T×m sè tiÕng chøa vÇn / ay NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn nghe viết: - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài - Giáo viên đọc bài + Em Nụ đáng yêu nào ? - TËp viÕt ch÷ khã * ViÕt bµi: - Giáo viên đọc cho học sinh viết chính tả - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n - Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - ChÊm ch÷a bµi - Gi¸o viªn chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh Bµi tËp: Bµi 2: - T×m tiÕng chøa vÇn , ay - Gi¸o viªn söa sai cho HS Bµi 3: - §iÒn s hay x - Gi¸o viªn vµ häc sinh ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ luyÖn ch÷ Lop2.net (13) TËp lµm v¨n Chia vui - KÓ vÒ anh chÞ em I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt nãi lêi chia vui ( chóc mõng ) hîp víi t×nh huèng giao tiÕp ( BT1, BT2) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chÞ, em ( BT3) - Giáo dục học sinh tình cảm đẹp đẽ anh, chị, em gia đình II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ BT1 - Nhãm, c¸ nh©n III Hoạt động dạy học : A KiÓm tra ®Çu giê - Gi¸o viªn kiÓm tra VBT cña häc sinh - Nhận xét - đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bµi 1: - Giáo viên nhắc học sinh nói lời chia vui cách tự nhiên thể thái độ vui mõng Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu gi¶i thÝch : Em cÇn nãi lêi cña em chóc mõng chÞ Liªn ( kh«ng nh¾c l¹i lêi cña b¹n Nam ) - GV cïng hoc sinh nhËn xÐt Bµi 3: - ViÕt - c©u kÓ vÒ anh chÞ em cña em - Giáo viên gợi ý cho học sinh: Các em cần chọn viết đúng là anh chị em em (hoÆc anh chÞ em hä) * Em giới thiệu tên người ấy, đặc điểm hình dáng, tính tình người Êy c Cñng cè dÆn dß: - G V nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt Lop2.net (14) Thñ c«ng Gấp, Cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiÒu (TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước GV hướng dẵn - Với học sinh khéo tay: Gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II ChuÈn bÞ: + Hai hình mẫu: Biển báo giao thông cấm xe ngược chiều + Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều có hình vẽ + GiÊy thñ c«ng, giÊy mÇu, giÊy tr¾ng, kÐo, hå d¸n, bót ch× III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra ®Çu giê - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Gi¸o viªn nhËn xÐt B Bµi míi GV hướng dẫn HS quan sát & nhận xét: - GV đính hình mẫu lên bảng - Biển báo giao thông cấm xe ngược chiều có màu gì? GV hướng dẫn mẫu: + Bước1: Gấp, cắt, dán biển báo cấm xe ngược chiều - GV thùc hµnh mÉu - GÊp c¾t h×nh trßn mµu xanh tõ h×nh vu«ng cã c¹nh « - GÊp c¾t h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng cã chiÒu dµi « réng « - C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c cã chiÒu dµi 10 « réng « lµm ch©n biÓn b¸o + Bước 2: Dán biển báo - D¸n ch©n biÓn b¸o vµo tê giÊy tr¾ng - D¸n h×nh trßn mµu xanh chêm lªn ch©n biÓn b¸o kho¶ng nöa « - D¸n h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng vµo gi÷a h×nh trßn + Lưu ý: Cách bôi hồ mỏng miết nhẹ tay để hình phẳng Thùc hµnh: - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng C Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ tiÕp tôc gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng - Thực chấp hành đúng luật lệ giao thông Lop2.net (15) To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Cho häc sinh lªn b¶ng - §Æt tÝnh råi tÝnh 37 - 28 92 - 46 B Bµi míi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: ( 75) -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo s¸ch gi¸o khoa - Dựa vào bảng trừ đã học điền kết vào sau dấu Bµi 2: ( 75) - Bµi yªu cÇu g× ? - Nêu cách đặt tính và thực phép tính Bµi 3: ( 75) - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh Bµi : ( 75) - T×m x - Nªu tªn gäi cña x phÐp tÝnh - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? - Nªu c¸ch t×m sè trõ ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5: ( 75) - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi giê sau Lop2.net (16) Sinh ho¹t cuèi tuÇn Sinh ho¹t tuÇn 15 I Môc tiªu: - Nhận xét số ưu nhược điểm tuần Hướng khắc phục tuần tới - Hoạt động văn nghệ chào mừng ngày 22 tháng 12 II NhËn xÐt chung: ¦u ®iÓm: - ChuÈn bÞ bµi vµ lµm bµi ë nhµ tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng Cã ý thøc x©y dùng bµi - Có ý thức giúp đỡ học tập, sống - Trùc nhËt vÖ sinh líp häc vµ khu vùc s¹ch sÏ, tù gi¸c - Thực tốt các hoạt động đầu và hoạt động - Cã tiÕn bé HT: - Cã ý thøc luyÖn ch÷ thêng xuyªn: Tån t¹i - Trong tuÇn cã em nghØ häc tù do: - Lµm bµi cha cÈn thËn: Phát động phong trào: - Häc tËp tèt chµo mõng ngµy Quèc phßng toµn d©n ( 22- 12) - GV ®a mét sè h×nh thøc thi ®ua - Ch¬i trß ch¬i IV KÕ ho¹ch tuÇn 16: - Dạy và học đúng theo thời khoá biểu - Duy tr× mäi nÒn nÕp d¹y vµ häc, nÒ nÕp b¸n tró - Thực tốt các hoạt động Đội - Học tập tốt chào mừng ngày 22 – 12 Chủ điểm “ Uống nước nhớ nguồn” Lop2.net (17) đạo đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( T2 ) I Muïc tieâu - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm học sinh - Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp II Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp III Lên lớp : 1.Khởi động: 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành đội -Phát cho đội phiếu ghi tình -Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử lí Kl: Cần phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp b)Hoạt động 2:Ích lợi giữ gìn trường lớp đẹp - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi tiếp sức - Yêu cầu các đội vòng phút viết càng nhiều việc làm có ích giữ gìn trường lớp đẹp càng tốt - Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp mang lại lợi ích : Làm môi trường cho lành Giúp em học tập tốt Thể lòng yêu trường yêu lớp Giúp các em có sức khoẻ tốt c) Hoạt động 3:Trò chơi :“Đoán xem tôi làmgì “ - Yêu cầu lớp chia thành hai đội đội cử em lên tham gia trò chơi với nội dung làm việc gì đó giữ gìn trường lớp đẹp - Quan sát nhận xét và khen đội thắng Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài Lop2.net (18) Tù nhiªn vµ x· héi TRƯỜNG HỌC I Muïc tieâu : - Nói tên địa và kể số phòng học,phòng làm việc,sân trường vườn trường trường em - Nói ý nghĩa tên trường em tên trường là tên danh nhân tên xã, phường II Chuaån bò : Tranh veõ SGK III Lên lớp : Bài cũ : “ Phòng tránh ngộ độc nhà “ 2.Bài mới: *Hoạt động :Tham quan trường học Bước : - Tổng kết buổi tham quan Bước 3: Giáo viên rút kết luận Hoạt động : Làm việc với SGK Bước 1: - Yêu cầu Làm việc theo cặp quan sát các hình trang 33 SGK thảo luận trả lời câu hỏi : -Cảnh tranh thứ diễn đâu ? Các bạn làm gì ? - Cảnh tranh thứ hai diễn đâu ? Tại em biết ? - Caùc baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Phòng truyền thống nhà trường có gì ? - Em thích phoøng naøo nhaát ? Taïi ? Bước 2: - Yc các nhóm lên trình bày kết Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh *Hoạt động : Trò chơi hd viên du lịch Bước : - Hướng dẫn cách chơi - Yêu cầu số em đóng vai - Một số em đóng vai thư viện - Một số em đóng làm phòng truyền thống Bước 2:- Yêu cầu các nhóm lên trình diễn - Nhận xét cách xử lí học sinh Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào sống - Nhận xét tiết học, xem trước bài Lop2.net (19) ThÓ dôc ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I / MUÏC TIEÂU : - Thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ) - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : Chuaån bò coøi - Hoïc sinh : Trang phuïc goïn gaøng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Xoay các khớp (2 phút) Kiểm tra bài cũ : Gọi HS tập động tác đã học (1 phút) Bài : a Giới thiệu bài : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” – ĐI ĐỀU (1 phút) b Các hoạt động : * Hoạt động : Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” * Mục tiêu : Biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi mức ban đầu theo đội hình di động * Caùch tieán haønh : - Sau nêu tên trò chơi, GV cho HS đứng quay mặt theo vòng tròn và thực Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ thành vòng tròn và ngược lại Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội hình - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt * Hoạt động : Tiếp tục ôn * Mục tiêu : Thực động tác tương đối chính xác, và đẹp * Caùch tieán haønh : - Do CS ñieàu khieån - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt Cuûng coá : - Thaû loûng - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi IV/ Hoạt động nối tiếp : - Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát Lop2.net (20) ThÓ dôc ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I / MUÏC TIEÂU : - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung OÂn troø chôi : “Voøng troøn” - Thuộc bài, thực động tác tương đối chính xác, đẹp Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : Chuaån bò coøi - Hoïc sinh : Trang phuïc goïn gaøng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Xoay các khớp (2 phút) Kiểm tra bài cũ : Gọi HS tập động tác đã học (1 phút) Bài : - Giới thiệu bài : BAØI TDPTC - TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (1 phút) - Các hoạt động : * Hoạt động : Ôn bài thể dục phát triển chung * Mục tiêu : Thuộc bài, thực động tác tương đối chính xác, đẹp * Caùch tieán haønh : - GV chia tổ cho HS tập luyện lần, lần tổ trình diễn báo cáo - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt * Hoạt động : Ôn trò chơi : “Vòng tròn” * Mục tiêu : Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động * Caùch tieán haønh : - Cho HS tập theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người, nhuùn chaân nhö muùa theo nhòp Chú ý : Sửa động tác sai cho HS vỗ nhịp không đúng, nhún chân nghiêng người chưa đẹp, nhảy chuyển đội hình sớm chậm quá … - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt Cuûng coá - Thaû loûng - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi - Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát Lop2.net (21)