Đang tải... (xem toàn văn)
III.Các hoạt động dạy – học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -Kieåm tra baøi : Beù Hoa -2HS đọc và trả lời SGK -Nhận xét, đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài và chủ đề -Yêu cầu HS quan[r]
(1)Tuần 16 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC (2 tiết) Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tieâu: -Biết ngắt ,nghỉ đúng chỗ; Bược đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND: Sự gần gũi đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm cuûa baïn nhoû.(trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục KNS: Thể thông cảm II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học : Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Kieåm tra baøi : Beù Hoa -2HS đọc và trả lời SGK -Nhận xét, đánh giá Bài -Giới thiệu bài và chủ đề -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu chủ -Quan sát tranh và nêu chủ đề: đề baïn nhaø -Các em thử đoán xem bạn nhà là -Là vật nuôi… ai? -Cho HS quan saùt tranh baøi hoïc vaø cho -Q Saùt vaø neâu: tranh veõ baïn bieát tranh veõ gì? nhoû ngoài oâm choù -Giaûng theâm nội dung cuûa baøi HĐ1: Luyện đọc -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi -Theo doõi -HD: HD luyện đọc -Treo bảng phụ-HD số câu văn dài -Nối tiếp đọc câu -HD cách đọc số câu, phân biệt -Phát âm từ khó gioïng keå nhaân vaät -Luyện đọc cá nhân -Chia lớp thành các nhóm -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đọc đồng nhoùm -Các nhóm cử đại diện thi đọc -Nhận xét, bình chọn bạn đọc HÑ2:Tìm hieåu baøi hay đọc tốt Yêu cầu đọc thầm -Thực Lop2.net (2) -Bạn bé nhà là ai? -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Bé và cún thường chơi dùa với -Nhảy nhót tung tăng khắp nhö theá naøo? vườn -Vì beù bò thöông? -Beù maûi chaïy theo cuùn, vaáp phaûi khuùc goã vaø ngaõ -Khi bé bị thương cún đã giúp bé -Cún chạy tìm mẹ bé theá naøo? đến để giúp -Những đến thăm bé? -Bạn bè thay đến thăm -Vì beù vaãn buoàn? -Bé nhớ cún -Cún đã làm gì để bé vui? -Chới với bé, mang cho bé tờ baùo, buùt chì, buùp beâ -Baùc syõ nghó raèng veát thöông cuûa beù -Baùc syõ nghó raèng vieát thöông mau lành nhờ bé mau lành nhờ cún -1 – HS đọc lại bài -Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì? -Thaûo luaän theo caëp -vaøi HS cho yù kieán -Câu chuyện ca ngợi gì? -Tình bạn bé và cún bông KL:Caùc vaät nuoâi nhaø laø baïn cuûa treû em HĐ 3:Luyện đọc theo vai -HD HS đọc theo vai -Tự nhận nhóm đọc theo vai -2 – nhoùm leân theå hieän -Nhaän xeùt bình choïn Cuûng coá daën doø -Nhận xét khen ngợi HS -Veà xem tranh taäp keå caâu chuyeän TOÁN Ngày , I.Muïc tieâu -Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến đến 12 đêm hôm sau -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian:ngày, -Biết xem đúng trên đồng hồ -Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian,các buổi sáng,trưa,chiều ,tối, đêm Bài tập yêu cầu 1,3 Hs K-G làm thêm bài II- Hoạt động dạy học HĐ1: Thảo luận cùng HS nhịp sống tự nhiên hàng ngày -Mỗi ngày có ngày và đêm Lop2.net (3) -Keå teân caùc buoåi ngaøy? Hỏi HS: Lúc giớ sáng em làm gì? -11 trưa em làm gì? -3 chiều em làm gì -Khi hs trả lời GV quay kim đồng hồ đúng đó GV chốt ý: Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 trưa hôm sau Gọi HS đọc bảng phân chia -Phát cho HS đồng hồ và tự trên đồng hồ theo buổi HĐ2 thực hành Baøi1-Yeâu caàu HS quan saùt tranh, nêu ý kiến… - Gv chốt Kq đúng theo các hình SGK.… Bài 2: Yêu cầu HS K-G xem tranh sau đó xem đồng hồ và nêu đồng hồ thích hợp tương ứng với tranh… Bài giới thiệu đồng hồ điện tử -3 chiều còn goị là giơ? (15 giờ) -20 là buổi tối? (8 tối) -Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 ngày tính nào? -Yêu cầu HS đọc các buổi -Giờ gúp ích gì cho chúng ta? 3)Củng cố dặn dò: Hoàn thành bài VBT Thủ công (Có giáo viên chuyên trách dạy) Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 THỂ DỤC (thầy Hà dạy) -TOÁN Thực hành xem đồng hồ I Muïc tieâu: -Biết xem đồng hồ thời điểm buổi sáng , chiều, tối, - Nhận biết số lớn 12 giờ; 17 giờ; 23 giờ… -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( BT yêu cầu 1, 2.) Hs K-G làm thêm bài tập II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS nêu buổi -4 HS noái tieáp neâu Lop2.net (4) -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá Bài mới-Giới thiệu bài HĐ1: Tập xem đồng hồ -Bài1: yêu cầu HS đọc -Nêu trên đồng hồ GV -Baøi taäp yeâu caàu gì? -An học lúc sáng -An thức dậy lúc sáng -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 -17 An đá bóng; -BAØi 2: gọi HS đọc bài -Hình đồng hồ giờ? +Vào học lúc giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó học sớm hay muoän? -Giaûi thích theâm veà tranh 2,3 -2 HS đọc -Quan sát tranh và đọc thầm -4 đồng hồ ứng với tranh -Nêu nội dung tranh: -Đồng hồ B -Đồng hồA -Đồng hồ D -Đồng hồ C -2 HS đọc -8 -7 giô -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn -Nghe thaûo luaän theo caëp -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu trả lời Bài 3: Hs K-G làm thêm HsK-G tự thảo luận và sử dụng - HsK-G tự thảo luận và thực hành kim đồng hồ tạo giờ; ;11 chơi 3)Cuûng coá daën doø -Em cần biết xem để làm gì? -Đi học sinh hoạt đúng -Nhận xét học -Veà laøm baøi taäp veà nhaø -Keå Chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tieâu: - Dựa theo tranh, kể lại đượcđủ ý đoạn câu chuyện - HS Khá –giỏi: kể lại tồn câu chuyện(BT2) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu HĐ1: Kể đoạn theo tranh Chia lớp thành các nhóm có HS và yêu cầu tập kể -Nêu nội dung toàn tranh +T1: beù cuøng cuùn boâng vui chôi +T2: Bé vấp ngã, cún bông tìm người dúp Lop2.net (5) +T3: Bạn bè đến thăm bé +T4:Cuùn boâng laøm cho beù vui +T5: Bé khỏi dau vui đùa với cún HĐ2: HS Khá –Giỏi: Kể toàn câu chuyện -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -Gọi HS K-G thi kể toán nội dung câu chuyện -Em haõy ñaêt mình laø coâ beù truyeän vaø taäp keå laïi -Cùng HS bình chọn và đánh giá HS Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì?- Hs nêu ý kiến -Với các vật nuôi nhà em có thái độ nào? Hs tự nêu ý kiến CHÍNH TAÛ (Tập-chép) Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tiêu: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuơi Làm đúng các bài tập 2, BT3(a) II.Đồ dùng dạy – học - Cheùp saün baøi cheùp III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -yeâu caàu HS leân baûng vieát -Sắp xếp, ngôi sao, sương sớm Xếp -Nhận xét đánh giá haøng , xoân xao 2.Bài HĐ1:Hướng dẫn tập chép -Giới thiệu mục tiêu bài -Cheùp baøi vaên leân baûng -2-3 HS đọc -Vì beù baøi phaûi vieát hoa? -Vì laø teân rieâng -Trong từ bé đây từ nào là teân rieâng: Beù laø moät coâ beù yeâu -Beù laø teân rieâng loài vật -Yêu cầu HS đọc và phân tích các -Quấn quýt, bị thương, trên giường , từ mau laønh, -Theo dõi nhắc nhở HS -Vieát baûng -Đọc lại bài -Chép bài vào -Chaám 8-10 baøi cuûa HS -Đổi soát lỗi HÑ2:Luyeân taäp Bài Gọi HS đọc -2 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Tìm tieáng coù vaàn ui/uy Lop2.net (6) Bài 3a –Gọi HS đọc yêu cầu -Tìm từ đồ dùng nhà bắt đầu ch? -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ghi vaøo baûng +ui:Dãy núi, múi bưởi, túi xách +uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng HS đọc -Neâu :chaên chieáu -Thaûo luaän theo nhoùm -4 nhoùm thi ñua vieát- nhoùm naøo vieát nhanh nhieàu laø thaéng +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, chun, chỉnh, chỉ, chao đèn, chụp đèn -Chấm bài tập Daën doø -Nhận xét đánh giá chung Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC Thời gian biểu I.Muïc tieâu: -Biết đọc chậm ,rõ ràng các số giờ; Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu câu,giữa cột,dòng -Hiểu tác dụng thời gian biểu (Trả lời câu hỏi 1, 2); Hs KG: trả lời câu hỏi II Các hoạt động dạy - học : Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra -Gọi HS đọc bài chó nhà hàng -4 HS nối tiếp đọc, trả lời câu hỏi xoùm SGK - Gv nhận xét, ghi điểm -Theo doõi Bài -Giới thiệu bài HĐ1 : Luyện đọc -Đọc mẫu HD HS cách đọc -Theo dõi caâu,baøi -Đọc câu -Yêu cầu Hs đọc -4 HS nối tiếp đọc -Hướng dẫn cách luyện đọc- theo dõi +Giải nghĩa từ theo SGK uốn nắn cách đọc Hs -Chia đoạn theo buổi – -Nối tiếp đọc đoạn HD luyên đọc theo câu -Đọc nhóm -Cử đại diện thi đọc bài -Bình chọn HS đọc bài tốt Lop2.net (7) HÑ2: Tìm hieåu baøi Yêu cầu HS đọc thầm -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa -Haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm ngaøy? -Phöông Thaûo ghi caùc vieäc laøm vaøo thời gian biểu để làm gì? - Hs K-G :Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường? -Qua bài em hiểu thời gian biểu giúp ích gì cho em? -Hs đọc thầm, -Thaûo luaän theo baøn -Baùo caùo keát quaû -4 HS noái tieáp keå theo buoåi -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, hợp lý…… - Hs K-G:Ngày thứ 7: học vẽ, chủ nhật đến bà (đi chơi) -Giúp ta biết xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt kết -Những cần lập thời gian biểu cho -Tất người baûn thaân? - HĐ3: thi tìm nhanh đọc giỏi HD cách thi đọc: chia lớp thành nhóm vd:N1:Đọc buối sáng N2 phải -Theo dõi đọc tất các công việc sau đó đổi ngược lại Nhóm nào ứng xử nhanh thì -Cho HS thi đọc nhóm đó thắng -Nhận xét đánh giá -KL: TGB giúp chúng ta xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch - HS nhaéc laïiõ 3)Củng cố dặn dò -Dặn HS tự lập thời gian biểu thân mình -TOÁN Ngaøy, thaùng I Muïc tieâu: -Biết đọc tên các ngày tháng -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đóvà xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Nhận biết đơn vị đo thời gian:ngày,tháng (Biết tháng 11 có 30 ngaøy,thaùng12 coù31 ngaøy) ;ngaøy,tuần lễ BT yêu cầu: 1, II Các hoạt động dạy - học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1Kieåm tra -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây là -Xem đồng hồ và nêu Lop2.net (8) giờ? -Em học lúc giờ? -Tan học lúc giờ? -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài - HĐ1: giới thiệu cách đọc tên các ngaøy thaùng Đưa tờ lịch và giới thiệu: đây là tờ lòch thaùng 11, 12 +Ngaøy20 thaùng11 thaùng 11 laø thứ mấy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? -Neâu +Neâu -Neâu -30 ngaøy -Đọc các ngày tháng -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Neâu -Có ngày thứ 7, chủ nhật? -Neâu HĐ2: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn mẫu -Hs làm bài vào -Neâu Baøi2:a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu thaùng 12 - HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu thaùng 12 +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -31 ngaøy -Gọi HS đọc câu hỏi phần B -2-3HS đọc -Thaûo luaän caëp ñoâi -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu thêm câu 3)Cuûng coá daën doø hoûi -Nhận xét học - HS veà taäp xem lòch LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ vật nuôi Câu kiểu: Aithế nào? I Muïc tieâu: -Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước(BT1);Biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào?(BT2) -Nêu đúng tên các vật vẽ tranh(BT3) II Đồ dùng dạy – học.Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học: Lop2.net (9) Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Tìm các từ đặc điểm người vaät -Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? -Nhận xét đánh giá Bài HĐ1 : Từ trái nghĩa -Bài1: Gọi HS đọc bài -Giảng: từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược -3 HS neâu -4 HS Laøm miệng -2 HS đọc -Đọc mẫu :tốt- xấu -Thảo luận theo bàn để tìm từ trái nghóa -Neâu Mieäng -Yêu cầu tìm thêm số cặp từ trái +Ngoan>< Hư(Bướng bỉnh) nghóa +Nhanh/ chaäm ; chaäm chaïp +Traéng/ ñen;Cao /thaáp;khoeû/yeáu HÑ2: Ñaët caâu theo maãu Ai,caùi gì, gì- laø gì? - Bài2: Gọi hs đọc -2 HS đọc -HD HS laøm maãu -Neâu: chuù meøo aáy raát ngoan +Chuù meøo aáy theá naøo? -Ngoan +Con gì raát ngoan? -Chuù meøo aáy -Vaøi hs neâu mieäng -Ghi vào -Noái tieáp ñaët caâu, Noái tieáp - GV chốt các kết đúng neâu HĐ3: Từ ngữ vật nuôi -Em haõy keå teân caùc vaät nuoâi em - HS nêu tên vật nuôi… biết nhà -Cho HS quan saùt tranh vaø HD HS -Quan saùt tranh ghi tên các vật cách thi đố nhanh tên tranh vào vật(HS1- nêu câu đố và gọi bạn- Dựa vào đặc điểm bên ngoài nó HS2 trả lời thì có quyền câu để nêu câu đố bạn +Con gì có sừng, ăn cỏ, kêu be be? đố (Con deâ) +Con gì tai thẳng đứng ăn cỏ? (con -Đối với vật nuôi em cần có thái thỏ) -Nối tiếp đọc lại tên vật độ nào? Lop2.net (10) -Yeâu thöông chaêm soùc 3.Cuûng coá daën doø: - HS tìm thêm từ loài vật -Heä thoáng noäi dung baøi hoïc ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TƯ,Ï VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T1) I Muïc tieâu : Nêu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công công Biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự vệ sinh coâng coäng -HS Khá-Giỏi:+ Hiểu ích lợi việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng +Giữ trật tự vệ sinh trường,lớp đường làng ,ngõ xóm nhăùc nhở bạn bè cùng Giữ trật tự vệ sinh trường,lớp đường làng ,ngõ xóm và nơi coâng khaùc Giáo dục KNS: Kỹ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng -GDBVMT: Tham gia nhăùc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh nơi công là làm cho môi trường nơi công cộng lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần bảo vệ môi trường II Các hoạt dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs Khởi động: - HS haùt 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát tranh bày tỏ thái độ - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm vaøo - Các nhóm thảo luận hoàn phiếu học tập đã ghi sẵn các tình : thành các tình đã ghi sẵn phieáu thaûo luaän * Tình : Nam và các bạn - Nam và các bạn làm xeáp haøng mua veù vaøo xem phim là đúng Vì xếp hàng mua vé giữ trật tự trước quầy baùn veù * Tình huoáng : Sau aên quaø xong -Các bạn làm là đúng vì Lan và Hoa bỏ vỏ đựng quà vào sọt rác bỏ rác đúng qui định làm cho trường lớp * Tình huoáng : Tan hoïc veà Sôn vaø Haûi - Hai baïn laøm nhö theá laø sai vì không nhà mà rủ đá bóng lòng đường là nơi dành cho xe lòng đường coä qua laïi chôi nhö theá raát deã xaûy tai naïn Lop2.net (11) * Tình 4: Nhà tầng Tuấn ngại đổ rác và nước thải có hôm cậu đổ thùng nước từ tầng xuống đất - Mời ý kiến em khác * Kết luận : Các em cần giữ gìn trật tự vệ sinh nôi coâng coäng b) Hoạt động 2: Xử lí tình - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc tình sau đó đưa cách xử lí cách saém vai : * Tình huoáng : Meï sai Lan mang raùc đầu ngõ đổ vừa trước sân Lan nhìn thấy có vài túi rác trước sân mà xung quanh laïi khoâng coù Neáu laø Lan em seõ laøm nhö theá naøo ? * Tình : Đang kiểm tra cô giáo không có lớp Nam đã laøm baøi xong nhöng baïn khoâng bieát baøi mình làm đúng hay không Nam muốn trao đổi bài với bạn mình Nếu là em em seõ laøm nhö theá naøo ? Vì ? - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học sinh vaø ñöa keát luaän chung cho caùc nhoùm * Kết luận : Chúng ta cần giữ vệ sinh nơi công cộng lúc , nơi c) Hoạt động 3: Thảo luận lớp - Ñöa caâu hoûi : - Lợi ích việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi coâng coäng laø gì ? -Yc lớp trao đổi phút sau đó trình baøy * Kết luận : Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng laø ñieàu caàn thieát 3) Cuûng coá daën doø : -Dặn học sinh nhà hoàn thành phiếu Lop2.net - Tuaán laøm nhö vaäy laø sai vì baïn có thể đổ nước thải vào đầu người qua lại -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi - Các nhóm thảo luận Lần lượt cử đại diện lên sắm vai nêu cách xử lí trước lớp - Neáu laø Lan em vaãn mang raùc đầu ngõ để đổ vì chúng ta cần phải giữ vệ sinh nơi khu phố cuûa mình -Nếu em là Lan em vứt rác saân vì ñaèng naøo cuõng coù xe raùc vaøo hoùt mang ñi - Em ngồi trật tự chỗ xem lại bài mình không trao đổi với bạn -Em trao đổi bài với bạn cố gắng nói nhỏ để không làm ảnh hưởng đến các baïn -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt - Hai em nhắc lại ghi nhớ -Lớp thực hành thảo luận sau đó cử đại diện lên trình bày trước lớp - Giuùp quang caûnh saïch s eõ , maùt meû, - Giúp ta sống yên tĩnh thoải maùi hôn - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ -Về nhà điều tra tình hình trật tự (12) điều tra để tiết sau báo cáo trước lớp vệ sinh khu vực công cộng nơi em và biện pháp cần thực để giữ vệ sinh Thứ ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 THỂ DỤC (thầy Hà dạy) TOÁN Thực hành xem lịch I Muïc tieâu -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ.BT yêu cầu 1,2 II Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu ngày tháng, thứ -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? -1 ngày có giờ? -Nhận xét đánh giá -2 Bài Baøi1: -Cho HS xem lòch thaùng +Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Bài2 Đưa tờ lịch tháng4 và giới thiệu -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi SGK -Cho HS xem lòch caû naêm -Ngaøy 30 thaùng laø ngaøy gì? Lop2.net -2HS -30 Ngaøy -7 ngaøy -24 -Quan sát nêu tên các thứ ngày -31 ngaøy -Ñieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu thaùng -Làm vào bài tập -30 Ngaøy -Cho HS tự hỏi đáp với theo caâu hoûi SGK +Thứ tháng là các ngày 2, 9,16, 23, 30 +Thứ tuần này là ngày 20 thứ tuần trước là ngày13 thứ tuần sau laø ngaøy 27 +Ngày 30 tháng là thứ 6, ngày giaûi phoùng mieàn nam (13) -Thaùng naøo coù 31 ngaøy -Các tháng 1,3,5,7,8,10,12 -Thaùng naøo coù 30 ngaøy? - các tháng 4,6,9,11 -Vaâî thaùng coù bao nhieâu ngaøy -28 29 ngày -Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? -12 thaùng Hoïc thaùng nghæ heø -Nhận xét đánh giá tiết học thaùng - Nhaéc HS veà nhaø xem lòch -3) Cuûng coá daën doø: MỸ THUẬT có GV dạy chuyên trách TAÄP VIEÁT Chữ hoa O I.Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa O ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Ong ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ong bay bướm lượn ( lần ) - GDBVMT: Gợi ý Hs liên tưởng đến vẻ đẹp thiên nhiên qua nội dungvieets ứng dụng: Ong bay bướm lượn II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ O , Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Thu chaám baøi cuûa HS -Vieát baûng N, Nghó Nhaän xeùt daën doø trước, nghĩ sau Bài Hñ1:HD vieát hoa -Giới thiệu bài -Viết mẫu chữ O -Quan sát nêu độ cao cách -HĐ2:HD viết cụm từ ứng dụng vieát Vieát maãu HD caùch vieát -Theo doõi -Vieát baûng 2-3 laàn -Giới thiệu: ong bướm bay lượn -Đọc -Câu ứng dụng tả cảnh Ong bay bướm lượn ñi tìm hoa GDBVMT:-GV hỏi: câu văn gợi cho em nghĩ đến cảnh vật thiên nhiên nào? - Hs nêu ý kiến -Gv chốt ý… -Yêu cầu Hs quan sát cụm từ nêu độ cao các -Nêu chữ -Theo doõi -HD cách viết nối Chữ Ong -Vieát baûng 2-3 laàn -Nhắc nhở HS cách viết, khoảng cách Lop2.net (14) các chữ -Viêt vào -Thu vaø chaám baøi nhaän xeùt 3.Cuûng coá daën doø: -Đánh giá học HS hoàn thành bài nhà TỰ NHIÊN XÃ HỘI Các thành viên nhà trường I.Muïc tieâu: -Nêu công việc số thành viên nhà trường - Giáo dục KNS: Phát triển kỹ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Trường em tên gì? xã, huyện, tỉnh -Nêu naøo? -HS tự hỏi các phòng -Nhận xét đánh giá học lớp Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Làm việc với SGK Ở trường em cò ai? -Hiệu trưởng,Phó H.trưởng, GV – baûo veä, nhaân vieân , HS -Các thành viên trường làm vieäc gì -Neâu -Gv neâu -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK-GV -Quan saùt thaûo luaän theo caëp phát các phiều ghi vài trò các hình đôi và gắn hình phù hợp với veõ chuù giaûi -Nêu nhận xét –KL nói cho HS hiểu -Trình bày trước lớp theâm veà coâng vieäc cuûa caùc thaønh vieân trường HÑ2: Noùi veà caùc thaønh vieân vaø coâng việc họ trường mình -Làm việc với lớp -Vaøi hs neâu +Trong trường mình có thành vieân naøo? -Tự nói +Tình cảm và thái độ các em -Xưng hô lễ phép chào hỏi Lop2.net (15) các thầy cô các nhân viên trường? gặp gỡ, giúp đỡ cần thiết, -Để thể lòng yêu quý kính trọng học tập tốt các thành viên đó các em nên làm gì? KL: Caùc em caàn phaûi bieát kính troïng, bieát ôn taát caê caùc thaønh vieân trường, yêu quý đoàn kết với bạn bè - HĐ3: Trò chơi “ Đó là ai” GV chuaån bò caùc taám bìa coù ghi GV-HTbaùc baûo veä, coâ thö vieän … -HS quan sát đọc -HD caùch chôi Gaén baûn teân goïi leân HS-Các bạn ỏ lớp giải thích Về -Theo dõi việc làm người đó và HS gắn đoán xem mình là ai.nếu HS đưa thông tin mà bạn đoán không là bị phaït -Cho HS chơi thử và chơi thật -Chơi thữ -Đánh giá nhận xét -HS chôi -Veà nhaø HS tìm hieåu theâm veà 3)Daën doø nhaän xeùt -Nhận xét học các thành viên trường -Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2011 TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu -Biết các đơn vị đo thời gian:ngày ,gìơ; ngày ,tháng -Bieát xem lòch ( BT yêu cầu 1, 2.) Hs K-G làm thêm bài tập II Chuaån bò: Quyeån lòch thaùng III Các hoạt động dạy - học : Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu -2HS ngày tháng, thứ -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -30 Ngaøy -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? -7 ngaøy -1 ngày có giờ? -24 -Nhận xét đánh giá Bài -Hd luyeän taäp Bài1: Yc hs đọc BT 1: 2HS đọc yêu cầu Lop2.net (16) -HD trả lời các câu hỏi - Gv chốt các câu trả lời đúng -Bài2 Đưa tờ lịch tháng5 và giới thiệu -Thaùng 5coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi SGK -Ngaøy thaùng laø ngaøy gì? - YC HS làm bài vao - - hs thi trả lời miệng các câu hỏi Quan saùt neâu -nhaän xeùt -31 ngaøy -Ñieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu thaùng -HS: ngày Quóc tế Lao động, -HS Làm vào bài tập -4 HS đọc, lớp đọc thầm -Cho HS tự hỏi đáp với theo caâu hoûi SGK - Bài 3: Hs Khá –Giỏi thực Bài 3: Hs Khá –Giỏi: Thực hành HD hs quay kim đồng hồ 3) Cuûng coá daën doø -Hoàn thành bài VBT Nhaéc HS veà nhaø xem lòch CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Traâu ôi! I Muïc tieâu: - Nghe- viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2 ; BT(3) a II Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Đọc múi bưởi, tàu thuỷ, chong chóng, nha, vẩy đuôi,sưởi ấm -Nhaän xeùt Bài HĐ1:Hướng dẫn chính tả -Giới thiệu bài -Đọc bài ca dao -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời caâu hoûi +Bài ca dao là lời nói với ai/ -Bài ca dao cho thấy tình cảm người nông dân với trâu nào? -Giuùp HS nhaän xeùt Lop2.net -Vieát baûng -Nghe 3-4 HS đọc ,cả lớp đọc thầm -Quan saùt và trả lời: -lời người nông dân nói với trâu -Như nói với người bạn (17) -Baøi ca dao coù maáy doøng? Chữ đầu dòng thơ viết nào? -Caàn trình baøy baøi vieát theá naøo/ -Yêu cầu HS tự tìm các tiếng hay viết sai -Đọc lại lần HÑ2:luyeân vieát chính taû -Đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi -Thu chấm HS Bài 2: Cho HS đọc -Chia lớp thành nhóm nhóm cử HS lên viết cặp từ có vần ao , au -6 doøng -Vieât hoa -Neâu -Tự tìm phân tích viết bảng -Nghe viết vào -Đôỉ tự chữa vào bút chì -2 HS đọc -Thi đua nhóm +Baùo- baùu, mao- mau; chaùo-chaùu; lao- lau;saùo-saùu;rao- rau… BAØi 3a: neâu yeâu caàu -2-3 HS đọc bài -laøm mieäng -3-4 HS đọc đúng các tiếng có âm đầu tr/ch;? 3) Cuûng coá daën doøû -Nhắc nhở HS làm lại bài tập -Nhận xét học vào bài tập nhà Âm nhạc (Có GV chuyên trách dạy) -TAÄP LAØM VAÊN Khen ngợi Kể ngắn vật I.Muïc tieâu: Lâp thời gian biểu -Dựa vào câu và mẫu cho trước,nói câu tỏ ý khen.(BT1) -Kể vài câuvề vật nuôi quen thuộc nhà(BT2).Biết lập thời gian biểu (nĩi viết)một buổi tối ngày(BT3) * Giáo dục KNS: Lắng nghe tích cực II.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh kieåm tra -Gọi HS đọc bài TLV viết anh, chị, em -3 HS đọc -Nhận xét đánh giá chung -Nhaän xeùt -2 Bài HĐ1:Nói lời khen ngợi -4 HS đọc -Bài 1: gọi HS đọc bài -Đặt câu để tỏ ý khen -Baøi taäp yeâu caàu gì? Lop2.net (18) -Đàn gà đẹp em hãy nói câu có ý ngợi khen đàn gà? -Đàn gà đẹp làm -Ôâi đàn gà đẹp quá -Đàn gà đẹp quá -Chú cường khoẻ -Thaûo luaän theo caëp -Nối tiếp nói caâu -Chú cường khoẻ quá! -Chú cướng khoẻ làm -Chao ôi? Chú cường khoẻ theá b)Lớp mình hôm -Lớp mình hôm quá c)Baïn N am hoïc raát gioûi -Baïn Nam hoïc gioûi theá HÑ2:Keå veà vaät nuoâi -Bài2 Yêu cầu HS đọc và quan sát tranh -2 HS đọc yêu cầu -Quan saùt tranh -Nhà em hay nuôi gì? -Vaøi HS cho yù kieán -Em yeâu thích vaät gì nhaát? -Neâu -Các em có thể kể vật nhà em, -Tự chọn chủ đề tranh +Gợi ý: Con vật em kể là gì? Lông, -Tập kể nhóm mắt, đuôi nó nào? Con vật đó với em -Kể trước lớp nối tiếp theá naøo -Bình choïn HS keå chuyeän hay nhaát -Đánh giá nhận xét HĐ3:Lập thời gian biểu Bài Gọi HS đọc -2 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Lập thời gian biểu buổi tối -Gọi hs đọc lại thời gian biểu bạn em Phöông Thaûo -2-3 HS đọc -Nhắc HS biết buổi tối từ giờ(18 giờ) -Đọc buổi tối (TGB) cần phải dựa vào thực tế nhà mình mà -2-3 HS khaùc noùi maãu các em lập thời gian biểu cho thân -GV nhaän xeùt -Tự làm bài vào bài tập tieáng vieät -GV nhận xét xem với thời gian đó đã hợp -8-10 HS đọc lyù chöa -Chaám baøi HS -Nhận xét đánh giá chung -Cần lập thời gian biểu để làm gì? -Có thời gian học hợp lý Lop2.net (19) 3) Cuûng coá daën doø -Hoâm caùc em hoïc noäi dung gì? -Vaøi HS neâu -Nhận xét đánh giá Sinh ho¹t líp Sô keát tuaàn 16 THUÛ COÂNG Gấp cắt dán biển báo chiều xe ngược chiều(Tiết 2) I Muïc tieâu - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều.Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối.Biển báo với kích thước tuỳ ý - HS khéo tay: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều.Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối II Chuaån bò - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … Lop2.net (20) III Các hoạt động dạy học Kieåm tra Goïi HS neâu quy trình gaáp, caét, Daùn bieån baùo giao thoâng chæ chieàu xe ñi -Khi ñi xe gaëp bieån baùo naøy ta caàn laøm gì? -Nhận xét- đánh gia Bài Giới thiệu bài- cho HS quan sát biển báo chiều xe -Biển báo chieàu xe ñi coù gì giống với biển báo đã học? HÑ1: Quan saùt nhaän xeùt Treo quy trình và giới thiệu các bước gấp Bước1: Gấp cắt biển báo chiều xe -Goïi HS leân caét chaân bieån baùo Hướng dẫn thao tác HD HS cách cắt hình chữ nhật dài 4ô rộng 2ô- HD cách gấp đôi và cắt bỏ -Bước 2: Dán biển báo chiều xe -Goïi HS neâu caùch caét, daùn bieån baùo giao thoâng Theo doõi chung -Kiểm tra đánh giá việc gấp cắt Hs -Nhaän xeùt chung -Daën HS chuaån bò giaáy, hoà, keo…ù Moân: Theå duïc Baøi:Troø chôi “Voøng troøn” nhoùm – nhoùm I.Muïc tieâu - OÂn troø chôi: Voøng troøn, nhoùm – nhoùm – Yeâu caàu HS: bieát caùch chôi và tham gia chơi tưng đối chủ động II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối hông -Đi Lop2.net Thời lượng 1-2’ 1-2’ 1-2’ 2-3’ Cách tổ chức (21)