Môc tiªu - Giúp H nhận biết và củng cố về số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5 - Đọc, viết đếm các số trong phạm vi 5.. Cho H ®iÒn sè vµo Rót kinh nghiÖm..[r]
(1)Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan tuần 3: (Từ ngày 8.9 đến ngày 12.9) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 TiÕt luyÖn tËp I Môc tiªu - Giúp H nhận biết và củng cố số lượng và thứ tự các số phạm vi - Đọc, viết đếm các số phạm vi II §å dïng häc - Sè 1, 2, 3, 4, III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) 2.Hoạt động 2: Luyện tập HĐ2 (1) Cho H đếm xuối từ 1 5; 1 H§2 (2) Cho H lµm bµi tËp sè 1/16 - Bµi yªu cÇu g×? - H tù ®iÒn vµo « trèng H§2 (3) Bµi tËp sè yªu cÇu g×? §iÒn vµo « trèng G cho H đổi chéo bài - Kiểm tra H§2 (4) Bµi sè yªu cÇu g×? - KiÕn thøc: §iÒn sè theo thø tù d·y sè tù nhiªn - Sai lầm: H thường điền sai số còn thiếu không theo thứ tự - G kiÓm tra bµi H§2 (5) Bµi sè yªu cÇu g×? H tù viÕt sè - ChÊm - NhËn xÐt Cñng cè: Cho H ch¬i trß ch¬i “Thi ®ua nhËn biÕt thø tù c¸c sè” - G cho H xÕp theo yªu cÇu cña G XÕp tõ lín bÐ - Tõ bÐ lín - G ®a h×nh sau Cho H ®iÒn sè vµo Rót kinh nghiÖm Lop1.net (2) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 10 bÐ h¬n - dÊu I Môc tiªu - Giúp H bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn” dấu so sánh kh¸c sè - Thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè tõ 15 Theo quan hÖ bÐ h¬n II §å dïng d¹y häc - Các nhóm đồ vật, mô hình quan hệ bé Số 1, 2, 3, 4, dấu III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) G ghi b¶ng cho H ®iÒn sè vµo 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) H§2 (1) NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n - Treo tranh « t« H×nh thµnh quan hÖ bÐ h¬n 1 1 H nh¾c l¹i - G ghi bÐ h¬n §©y lµ dÊu - G ghi - H đọc 1 2 3 Lu ý ®Çu nhän cña dÊu lu«n quay vÒ sè nhá h¬n 3.Hoạt động 3: Thực hành (15’) * Bµi1/17 lµm sgk - H nªu yªu cÇu viÕt dÊu - G hướng dẫn Viết nét xiên phải và nét xiên trái * Bµi 2/17 lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số lượng, điền đúng dấu -> Sai lÇm ViÕt sai dÊu * Bµi 3/18: Lµm sgk nh bµi * Bµi 4/18: Lµm sgk Lop1.net 4 (3) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - ViÕt dÊu vµo □ Cho H đọc kết Hoạt động 4: Củng cố(5’) - Cho H lµm bµi 5/18 - G hướng dẫn 1 số nào? (2, 3, 4, 5) VËy sè 1 §äc 1 1 □ víi sè 2, 3, 4, 1 1 Rót kinh nghiÖm -Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 11 lín h¬n - dÊu > I Môc tiªu: - Giúp H bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ lớn hơn” dấu > so sánh c¸c sè Thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè tõ Theo quan hÖ lín h¬n II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Cho H viÕt b¶ng 1 2 3 4 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) a.H§2 (1) NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n qua trùc quan - G ®a trùc quan nh sgk - H quan sát và so sánh: bướm nhiều bướm h×nh trßn nhiÒu h¬n h×nh trßn G kÕt luËn > H nh¾c l¹i Dấu > H đọc b.HĐ2 (2) Củng cố cách đọc - Viết - G ®a trùc quan nh sgk - G kÕt luËn > - H ghi > 5>4 5>3 5>2 - §Çu nhän cña dÊu lu«n chØ vµo sè nµo? Sè nhá h¬n 3.Hoạt động 3: Thực hành (15’) Lop1.net - H đọc (4) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi1/14.: ViÕt dÊu > Lµm sgk - G hướng dẫn H viết Viết nét xiên trái và nét xiên phải * Bµi 2/19: Lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số, viết đúng dấu -> Sai lÇm ViÕt sai dÊu * Bµi 3/20 :Lµm sgk nh bµi * Bµi 4/20: Lµm sgk -> KiÕn thøc: BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vÞ -> Sai lÇm: viÕt sai dÊu * Bµi 5/20 Lµm sgk - H hái > sè nµo? VËy nèi > □ víi Cho H đọc kết -> Sai lÇm Nèi sai, cha hÕt sè Hoạt động 4: Củng cố(5’) - G đọc - H viết bảng >1 >3 >2 >4 Rót kinh nghiÖm -Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 12 luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè khai niÖm ban ®Çu vÒ bÐ h¬n, lín h¬n - Sö dông dÊu > vµ c¸c tõ lín h¬n bÐ h¬n so s¸nh sè - Bước đầu giới thiệu quan hệ bé hơn, lớn so sánh số II §å dïng d¹y häc đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Cho H viÕt b¶ng §iÒn dÊu vµo 4 2.Hoạt động 2: Luyện tập (25’) Lop1.net (5) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi 1/21 ViÕt dÊu > Lµm sgk -> Kiến thức: Biết sử dụng dấu > để so sánh các số phạm vi -> Sai lầm: Viết sai dấu, viết ngược H hiểu > Nªn H viÕt > - G ghi: vµ H ®iÒn dÊu > vµ 3 vµ §äc kÕt qu¶ * Bµi 2/21 ViÕt theo mÉu - Lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số lượng Cñng cè mèi quan hÖ bÐ h¬n vµ lín h¬n so s¸nh sè -> Sai lÇm: ViÕt nhÇm dÊu * Bµi 3/21: Nèi víi sè thÝch hîp Lµm sgk -> KiÕn thøc: - Cñng cè vÞ trÝ c¸c sè - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi b»ng quan hÖ - H biết số đứng trước luôn số đứng sau -> Sai lÇm: H nèi cha hÕt VÝ dô: □ nèi víi 2, 3, 4, 3.Hoạt động 3: Củng cố (15’) - H lµm b¶ng §iÒn sè vµo □ 3> □ Rót kinh nghiÖm Lop1.net 4> □ 1< □ (6) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan tuần 4: ( Từ ngày 15/9 đến ngày 19/9) Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 13 b»ng - dÊu = I Môc tiªu: - Giúp H nhận biết số lượng Mỗi số chính số đó - BiÕt sö dông sù b»ng nhau, dÊu b»ng so s¸nh c¸c sè II Đồ dùng dạy học: Các mô hình đồ vật giống III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) Cho H viÕt b¶ng □2 4 … >… 3…4 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) Nhận biết quan hệ a.HĐ2 (1) Hướng dẫn H nhận biết = - G đưa trực quan sgk Cứ hươu ứng với khóm cỏ Ngược lại Ta có số hươu (3) = số khóm cỏ (3) Vậy = - Đưa chấm tròn xanh, chấm tròn trắng để có = G ghi giới thiệu dấu = b.HĐ2 (2) Hướng dẫn H nhận biết = - Ta cã = VËy = kh«ng? - G đưa trực quan sgk để kiểm tra lại c.HĐ2 (3) Hướng dẫn H nhận biết = - G viÕt = ? V× ∆ = ∆ KÕt luËn: sè gièng th× b»ng - Ví dụ: = đọc từ trái sang phải giống đọc từ phải sang trái - Còn < Nếu đọc ngược lại > 3.Hoạt động 3: Luyện tập (15’) * Bài1/22: Viết dấu = Làm sgk G hướng dẫn H viết dấu = * Bµi 2/22: ViÕt theo mÉu lµm sgk -> Kiến thức: Nhận biết đúng số lượng Biết dùng quan hệ để so s¸nh * Bµi 3/23: ViÕt dÊu > Lµm sgk -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi Lop1.net (7) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> Sai lÇm: viÕt dÊu > nhÇm * Bµi 4/23 ViÕt theo mÉu Lµm sgk -> Kiến thức: Nhận biết đúng số lượng.So sánh các số phạm vi -> Sai lầm: viết dấu > nhầm So sánh ngược từ phải sang trái Hoạt động 4: Củng cố(5’) □ - H lµm b¶ng 3= 1<… 5…5 =… Rót kinh nghiÖm -Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 14 luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi (Víi viÖc sö dông c¸c tõ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng vµ c¸c dÊu > ) II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - H lµm b¶ng 1…2 3=… 5…4 2…5 2.Hoạt động 2: Luyện tập (25’) *Bµi 1/24 ViÕt > < = Lµm sgk Chó ý cét 3<4 2<3 2<4 -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi -> Sai lÇm: ViÕt dÊu nhÇm > < Lop1.net (8) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan *Bµi 2/24 ViÕt theo mÉu lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số lượng Mối quan hệ lớn và bé -> Sai lầm: Đếm sai số lượng *Bµi 3/24 Lµm cho b»ng Lµm sgk, nªu kÕt qu¶ -> Kiến thức: Đếm đúng số lượng Củng cố quan hệ -> Sai lÇm: Cha thÊy râ sè h×nh vu«ng xanh b»ng sè h×nh vu«ng tr¾ng mçi nhãm Nèi sai 3.Hoạt động 3: Củng cố (5’) □; - H lµm b¶ng □; 5= 2= 1<… ; □=□ Rót kinh nghiÖm Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 15 luyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi (Víi viÖc sö dông c¸c tõ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng vµ c¸c dÊu > =) II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - H Lµm b¶ng □>□ 3<… 5…4 5>… 2.Hoạt động 2: Luyện tập (25’) *Bµi 1/25 Lµm cho b»ng Lµm sgk -> Kiến thức: Đếm số lượng, củng cố khái niệm “bằng nhau” -> Sai lầm: Đếm sai số lượng *Bµi 2/25 Nèi □ víi sè thÝch hîp - Lµm sgk -> KiÕn thøc: Cñng cè thø tù c¸c sè ph¹m vi Lop1.net (9) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan So s¸nh c¸c sè H viết số đứng trước luôn nhở số đứng sau -> Sai lÇm: H nèi cha hÕt *Bài 3/25 Tương tự bài Làm sgk -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi H biết số đứng sau luôn > số đứng trước -> Sai lÇm: Nèi cha hÕt sè 3.Hoạt động 3: Củng cố (5’) - G vÏ h×nh Yªu cÇu H lµm cho b»ng aa ccc oo o∆∆ ∆∆∆ ∆∆∆ Rót kinh nghiÖm Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 16 Sè I Môc tiªu: - Gióp H cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số Đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết số lượng phạm vi vị trí số dãy số tự nhiên II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Cho H viÕt b¶ng - §iÒn dÊu vµo □ □ □ □ Lop1.net □ □□ (10) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) a.H§2 (1) LËp sè - G ®a trùc quan nh sgk - H lÊy h×nh trßn - Thªm h×nh trßn lµ mÊy h×nh trßn? - G chØ sgk nªu: em thªm em lµ em tÝnh… Kết luận các nhóm này đền có số lượng là b.H§2 (2) Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ sè viÕt - G đính chữ số in, viết - H nhËn biÕt - Chọn số ghép vào cài, đọc lại c.H§2 (3) NHËn biÕt thø tù cña sè d·y sè tõ 1 - Sö dông que tÝnh - H đếm từ 1 6; 6 - G ghi 1, 2, 3, 4, 5, H đọc - Số đứng liền sau số nào? - Yªu cÇu H lÊy que tÝnh t¸ch lµm phÇn G hái: gåm vµ mÊy? gåm vµ mÊy? 3.Hoạt động 3: Luyện tập (15’) *Bài1/26 Làm sgk Hướng dẫn H viết số * Bµi 2/27 Lµm sgk - §äc gåm vµ 5, gåm vµ - KiÕn thøc: - Cñng cè cÊu t¹o sè - Viết đúng số lượng Lop1.net (11) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan *Bµi 3/27 Lµm sgk - KiÕn thøc:- Cñng cè thø tù d·y sè tõ 1 - VÞ trÝ cña sè d·y sè tù nhiªn tõ 1 - Sai lÇm: §Õm sai thø tù c¸c sè - Chèt: sè lµ sè lín nhÊt d·y sè tõ 1 V× cét « vu«ng biÓu diÔn sè cã nhiÒu « nhÊt * Bµi 4/27 Lµm sgk - KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi - Sai lÇm: ViÕt sai dÊu Hoạt động 4: Củng cố(5’) - G đưa các nhóm có số lượng H đếm nhận biết số lượng Rót kinh nghiÖm Lop1.net (12)