1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Toán lớp 1 - Bùi Thị Ngọc – Tiểu học Quán Toan - Tuần 3, 4

11 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 112,91 KB

Nội dung

Môc tiªu - Giúp H nhận biết và củng cố về số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5 - Đọc, viết đếm các số trong phạm vi 5.. Cho H ®iÒn sè vµo Rót kinh nghiÖm..[r]

(1)Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan tuần 3: (Từ ngày 8.9 đến ngày 12.9) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 TiÕt luyÖn tËp I Môc tiªu - Giúp H nhận biết và củng cố số lượng và thứ tự các số phạm vi - Đọc, viết đếm các số phạm vi II §å dïng häc - Sè 1, 2, 3, 4, III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) 2.Hoạt động 2: Luyện tập  HĐ2 (1) Cho H đếm xuối từ 1 5; 1  H§2 (2) Cho H lµm bµi tËp sè 1/16 - Bµi yªu cÇu g×? - H tù ®iÒn vµo « trèng  H§2 (3) Bµi tËp sè yªu cÇu g×? §iÒn vµo « trèng  G cho H đổi chéo bài - Kiểm tra  H§2 (4) Bµi sè yªu cÇu g×? - KiÕn thøc: §iÒn sè theo thø tù d·y sè tù nhiªn - Sai lầm: H thường điền sai số còn thiếu không theo thứ tự - G kiÓm tra bµi  H§2 (5) Bµi sè yªu cÇu g×? H tù viÕt sè - ChÊm - NhËn xÐt Cñng cè: Cho H ch¬i trß ch¬i “Thi ®ua nhËn biÕt thø tù c¸c sè” - G cho H xÕp theo yªu cÇu cña G XÕp tõ lín bÐ - Tõ bÐ  lín - G ®­a h×nh sau Cho H ®iÒn sè vµo Rót kinh nghiÖm Lop1.net (2) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thø t­ ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 10 bÐ h¬n - dÊu  I Môc tiªu - Giúp H bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn” dấu  so sánh kh¸c sè - Thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè tõ 15 Theo quan hÖ bÐ h¬n II §å dïng d¹y häc - Các nhóm đồ vật, mô hình quan hệ bé Số 1, 2, 3, 4, dấu  III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) G ghi b¶ng cho H ®iÒn sè vµo 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’)  H§2 (1) NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n - Treo tranh « t« H×nh thµnh quan hÖ bÐ h¬n 1 1 H nh¾c l¹i - G ghi bÐ h¬n §©y lµ dÊu  - G ghi - H đọc 1 2 3  L­u ý ®Çu nhän cña dÊu lu«n quay vÒ sè nhá h¬n 3.Hoạt động 3: Thực hành (15’) * Bµi1/17 lµm sgk - H nªu yªu cÇu viÕt dÊu  - G hướng dẫn Viết nét xiên phải và nét xiên trái * Bµi 2/17 lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số lượng, điền đúng dấu  -> Sai lÇm ViÕt sai dÊu * Bµi 3/18: Lµm sgk nh­ bµi * Bµi 4/18: Lµm sgk Lop1.net 4 (3) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - ViÕt dÊu  vµo □ Cho H đọc kết Hoạt động 4: Củng cố(5’) - Cho H lµm bµi 5/18 - G hướng dẫn 1 số nào? (2, 3, 4, 5) VËy sè 1 §äc 1 1 □ víi sè 2, 3, 4, 1 1 Rót kinh nghiÖm -Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 11 lín h¬n - dÊu > I Môc tiªu: - Giúp H bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ lớn hơn” dấu > so sánh c¸c sè Thùc hiÖn so s¸nh c¸c sè tõ Theo quan hÖ lín h¬n II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Cho H viÕt b¶ng 1 2 3 4 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) a.H§2 (1) NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n qua trùc quan - G ®­a trùc quan nh­ sgk - H quan sát và so sánh: bướm nhiều bướm h×nh trßn nhiÒu h¬n h×nh trßn  G kÕt luËn > H nh¾c l¹i Dấu > H đọc b.HĐ2 (2) Củng cố cách đọc - Viết - G ®­a trùc quan nh­ sgk - G kÕt luËn > - H ghi > 5>4 5>3 5>2 - §Çu nhän cña dÊu lu«n chØ vµo sè nµo? Sè nhá h¬n 3.Hoạt động 3: Thực hành (15’) Lop1.net - H đọc (4) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi1/14.: ViÕt dÊu > Lµm sgk - G hướng dẫn H viết Viết nét xiên trái và nét xiên phải * Bµi 2/19: Lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số, viết đúng dấu -> Sai lÇm ViÕt sai dÊu * Bµi 3/20 :Lµm sgk nh­ bµi * Bµi 4/20: Lµm sgk -> KiÕn thøc: BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vÞ -> Sai lÇm: viÕt sai dÊu * Bµi 5/20 Lµm sgk - H hái > sè nµo? VËy nèi > □ víi Cho H đọc kết -> Sai lÇm Nèi sai, ch­a hÕt sè Hoạt động 4: Củng cố(5’) - G đọc - H viết bảng >1 >3 >2 >4 Rót kinh nghiÖm -Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 12 luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè khai niÖm ban ®Çu vÒ bÐ h¬n, lín h¬n - Sö dông dÊu >  vµ c¸c tõ lín h¬n bÐ h¬n so s¸nh sè - Bước đầu giới thiệu quan hệ bé hơn, lớn so sánh số II §å dïng d¹y häc đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Cho H viÕt b¶ng §iÒn dÊu vµo 4 2.Hoạt động 2: Luyện tập (25’) Lop1.net (5) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi 1/21 ViÕt dÊu >  Lµm sgk -> Kiến thức: Biết sử dụng dấu >  để so sánh các số phạm vi -> Sai lầm: Viết sai dấu, viết ngược  H hiểu > Nªn H viÕt > - G ghi: vµ H ®iÒn dÊu >  vµ 3 vµ §äc kÕt qu¶ * Bµi 2/21 ViÕt theo mÉu - Lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số lượng Cñng cè mèi quan hÖ bÐ h¬n vµ lín h¬n so s¸nh sè -> Sai lÇm: ViÕt nhÇm dÊu * Bµi 3/21: Nèi víi sè thÝch hîp Lµm sgk -> KiÕn thøc: - Cñng cè vÞ trÝ c¸c sè - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi b»ng quan hÖ  - H biết số đứng trước luôn  số đứng sau -> Sai lÇm: H nèi ch­a hÕt VÝ dô: □ nèi víi 2, 3, 4, 3.Hoạt động 3: Củng cố (15’) - H lµm b¶ng §iÒn sè vµo □ 3> □ Rót kinh nghiÖm Lop1.net 4> □ 1< □ (6) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan tuần 4: ( Từ ngày 15/9 đến ngày 19/9) Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 13 b»ng - dÊu = I Môc tiªu: - Giúp H nhận biết số lượng Mỗi số chính số đó - BiÕt sö dông sù b»ng nhau, dÊu b»ng so s¸nh c¸c sè II Đồ dùng dạy học: Các mô hình đồ vật giống III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) Cho H viÕt b¶ng □2 4 … >… 3…4 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) Nhận biết quan hệ a.HĐ2 (1) Hướng dẫn H nhận biết = - G đưa trực quan sgk Cứ hươu ứng với khóm cỏ Ngược lại  Ta có số hươu (3) = số khóm cỏ (3) Vậy = - Đưa chấm tròn xanh, chấm tròn trắng để có = G ghi giới thiệu dấu = b.HĐ2 (2) Hướng dẫn H nhận biết = - Ta cã = VËy = kh«ng? - G đưa trực quan sgk để kiểm tra lại c.HĐ2 (3) Hướng dẫn H nhận biết = - G viÕt = ? V× ∆ = ∆  KÕt luËn: sè gièng th× b»ng - Ví dụ: = đọc từ trái sang phải giống đọc từ phải sang trái - Còn < Nếu đọc ngược lại > 3.Hoạt động 3: Luyện tập (15’) * Bài1/22: Viết dấu = Làm sgk G hướng dẫn H viết dấu = * Bµi 2/22: ViÕt theo mÉu lµm sgk -> Kiến thức: Nhận biết đúng số lượng Biết dùng quan hệ để so s¸nh * Bµi 3/23: ViÕt dÊu >  Lµm sgk -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi Lop1.net (7) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> Sai lÇm: viÕt dÊu >  nhÇm * Bµi 4/23 ViÕt theo mÉu Lµm sgk -> Kiến thức: Nhận biết đúng số lượng.So sánh các số phạm vi -> Sai lầm: viết dấu >  nhầm So sánh ngược từ phải sang trái Hoạt động 4: Củng cố(5’) □ - H lµm b¶ng 3= 1<… 5…5 =… Rót kinh nghiÖm -Thø t­ ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 14 luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi (Víi viÖc sö dông c¸c tõ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng vµ c¸c dÊu >  ) II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - H lµm b¶ng 1…2 3=… 5…4 2…5 2.Hoạt động 2: Luyện tập (25’) *Bµi 1/24 ViÕt > < = Lµm sgk Chó ý cét 3<4 2<3 2<4 -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi -> Sai lÇm: ViÕt dÊu nhÇm > < Lop1.net (8) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan *Bµi 2/24 ViÕt theo mÉu lµm sgk -> Kiến thức: Viết đúng số lượng Mối quan hệ lớn và bé -> Sai lầm: Đếm sai số lượng *Bµi 3/24 Lµm cho b»ng Lµm sgk, nªu kÕt qu¶ -> Kiến thức: Đếm đúng số lượng Củng cố quan hệ -> Sai lÇm: Ch­a thÊy râ sè h×nh vu«ng xanh b»ng sè h×nh vu«ng tr¾ng mçi nhãm  Nèi sai 3.Hoạt động 3: Củng cố (5’) □; - H lµm b¶ng □; 5= 2= 1<… ; □=□ Rót kinh nghiÖm Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 15 luyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp H cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi (Víi viÖc sö dông c¸c tõ lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng vµ c¸c dÊu >  =) II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - H Lµm b¶ng □>□ 3<… 5…4 5>… 2.Hoạt động 2: Luyện tập (25’) *Bµi 1/25 Lµm cho b»ng Lµm sgk -> Kiến thức: Đếm số lượng, củng cố khái niệm “bằng nhau” -> Sai lầm: Đếm sai số lượng *Bµi 2/25 Nèi □ víi sè thÝch hîp - Lµm sgk -> KiÕn thøc: Cñng cè thø tù c¸c sè ph¹m vi Lop1.net (9) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan So s¸nh c¸c sè H viết số đứng trước luôn nhở số đứng sau -> Sai lÇm: H nèi ch­a hÕt *Bài 3/25 Tương tự bài Làm sgk -> KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi H biết số đứng sau luôn > số đứng trước -> Sai lÇm: Nèi ch­a hÕt sè 3.Hoạt động 3: Củng cố (5’) - G vÏ h×nh Yªu cÇu H lµm cho b»ng aa ccc oo o∆∆ ∆∆∆ ∆∆∆ Rót kinh nghiÖm Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 16 Sè I Môc tiªu: - Gióp H cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc, viết số Đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết số lượng phạm vi vị trí số dãy số tự nhiên II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Cho H viÕt b¶ng - §iÒn dÊu vµo □ □ □ □ Lop1.net □ □□ (10) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan 2.Hoạt động 2: Dạy học bài (12’) a.H§2 (1) LËp sè - G ®­a trùc quan nh­ sgk - H lÊy h×nh trßn - Thªm h×nh trßn lµ mÊy h×nh trßn? - G chØ sgk nªu: em thªm em lµ em tÝnh…  Kết luận các nhóm này đền có số lượng là b.H§2 (2) Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ sè viÕt - G đính chữ số in, viết - H nhËn biÕt - Chọn số ghép vào cài, đọc lại c.H§2 (3) NHËn biÕt thø tù cña sè d·y sè tõ 1 - Sö dông que tÝnh - H đếm từ 1 6; 6 - G ghi 1, 2, 3, 4, 5, H đọc - Số đứng liền sau số nào? - Yªu cÇu H lÊy que tÝnh t¸ch lµm phÇn G hái: gåm vµ mÊy? gåm vµ mÊy? 3.Hoạt động 3: Luyện tập (15’) *Bài1/26 Làm sgk Hướng dẫn H viết số * Bµi 2/27 Lµm sgk - §äc gåm vµ 5, gåm vµ - KiÕn thøc: - Cñng cè cÊu t¹o sè - Viết đúng số lượng Lop1.net (11) Gi¸o ¸n to¸n 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan *Bµi 3/27 Lµm sgk - KiÕn thøc:- Cñng cè thø tù d·y sè tõ 1 - VÞ trÝ cña sè d·y sè tù nhiªn tõ 1 - Sai lÇm: §Õm sai thø tù c¸c sè - Chèt: sè lµ sè lín nhÊt d·y sè tõ 1 V× cét « vu«ng biÓu diÔn sè cã nhiÒu « nhÊt * Bµi 4/27 Lµm sgk - KiÕn thøc: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi - Sai lÇm: ViÕt sai dÊu Hoạt động 4: Củng cố(5’) - G đưa các nhóm có số lượng H đếm nhận biết số lượng Rót kinh nghiÖm Lop1.net (12)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w