Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp HS - Hiểu thái độ, tính cách và phương pháp dạy con trở thành bậc vĩ nhân của bà mẹ thầy Mạnh Tử.. - Hiểu được cách viết truyện gần với cách viết kí, viết sử [r]
(1)Tuaàn 16 Tieát 61: B – CỤM ĐỘNG TỪ I Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp HS - Hiểu cấu tạo cụm động từ - Biết xác định cụm động từ II Các bước lên lớp: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - nêu đặc điểm động từ - Đặt câu, xác định động từ cho biết thuộc loại ĐT gì? Bài mới: HS quan sát VD: Đá và hay đá bóng Đá là ĐT hành động; Hay đá bóng là cụm ĐT Vậy cụm ĐT là gì? Vai trò nó ntn so với ĐT? Vây ta cùng tìm hiểu bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu cụm ĐT I Baøi hoïc: Ví duï 1/147 : xem baûng phuï 1.Cuïm ÑT laø gì? * HS đọc vd1: các từ in đậm vd1 bổ sung ý * VD: -Toâi/ ñang laøm baøi taäp nghĩa cho từ nào? Thuộc từ loại gì? + “Đã nhiều nơi” bổ sung cho từ “đi” + “cũng”, “những”, “mọi người” BS cho từ “ra” -Thi đua/ là yêu nước - Nếu chúng ta lược bỏ từ in đậm trên có không? Vì sao? + Học ghi nhớ 1/148 + Không bỏ vì câu không rõ nghĩa - Vậy từ in đậm đó có nhiệm vụ gì? Đứng trước và sau ĐT để tạo thành cụm ĐT * HS ñaët caâu coù cuïm ÑT roài phaân tích + Toâi ñang laøm baøi taäp + Lao động là vinh quang - Nhận xét hoạt động cụm ĐT câu: Gioáng nhö ÑT Vaäy cuïm ÑT laø gì? * HS đọc ghi nhớ 1/148 Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo cụm ĐT 3.Caáu taïo cuûa cuïm ÑT: - VD: chú ý vd1/147: các cụm ĐT đã tìm + Học ghi nhớ 2/148 + Em hãy điền các cụm ĐT đó vào mô hình cấu tạo cụm ĐT? Tìm thêm số phụ ngữ trước và sau cụm ÑT? P trước P theâm P sau Đã Ñi Nhieàu nôi Cuõng Ra Những câu đố oái oăm để hỏi Sẽ, đang, vừa, người Đều, cũng, cùng… (Do DT, đại từ, cụm Coù, khoâng, chaúng… ĐT đảm nhiệm) Hãy, đừng, chớ… - Cho bieát caáu taïo vaø yù nghóa moãi phaàn cuïm ÑT? II Luyeän taäp: Ghi nhớ 2/148 BT1/148, BT2/148 Hoạt động 3: Luyện tập Tìm cuïm ÑT ñöa vaøo moâ hình: - HS đọc BT1, BT2 yêu cầu HS lên bảng làm P.T P.TT P.S Lop7.net (2) Còn đùa yeâu Muoán - Đọc BT3/149 yêu cầu: + Nêu ý nghĩa các phụ ngữ in đậm? + Thể điều gì thông minh em bé? Cuûng coá: Cuïm ÑT? Moâ hình cuïm ÑT? Daën doø: - Ghi nhớ 1,2/147,148 - Laøm BT 4,5,6,7,8(SBT/57 – 58) * Soạn: Mẹ hiền dạy - Đọc, kể - Trả lời câu hỏi SGK/152 - Laøm BT phaàn luyeän taäp Lop7.net keùn đành nghòch sau nhaø thöông Mî Nöông cho con… xứng đáng tìm…thoâng minh np * BT3/149: - Ý nghĩa phụ ngữ: chưa, không: mang ý nghóa phuû ñònh + Chưa: phủ định tương đối + Không: phủ định tuyệt đối - Thể thông minh và nhanh trí em beù * BT4/149: - YÙ nghóa cuûa truyeän “ Treo bieån” thaønh caâu + Truyện phê phán nhẹ nhàng người thiếu chủ kiến - Cuïm ÑT: + Pheâ phaùn /nheï nhaøng + Thieáu /chuû kieán (3) Tieát 62: Vaên baûn: MEÏ HIEÀN DAÏY CON (Truyện Trung đại Việt Nam) I Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp HS - Hiểu thái độ, tính cách và phương pháp dạy trở thành bậc vĩ nhân bà mẹ thầy Mạnh Tử - Hiểu cách viết truyện gần với cách viết kí, viết sử thời Trung đại II Các bước lên lớp: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Theá naøo laø cuïm ÑT? - Ñaët caâu coù cuïm ÑT? Xaùc ñònh – ñöa vaøo moâ hình cuïm ÑT? Bài mới: * Giới thiệu bài: Là người mẹ, chẳng nặng long thương yêu con, mong muốn nên người Nhưng khó nhiều là cần biết cách dạy con, giáo dục cho có hiệu Mạnh Tử (Trung Quốc cổ đại) – người nối theo Khổng Tử phát triển và hoàn chỉnh Nho giáo – trở thành bậc đại hiền chính là nhờ công lao giáo dục , dạy dỗ bà mẹ, có thể nói là bậc đại hiền Hoạt động 1:Hướng dẫn HS đọc, kể VB I Tìm hieåu VB: - GV hướng dẫn cách đọc: đọc diễn cảm, chú ý các việc Đọc – kể diễn Mẹ – Con thầy Mạnh Tử - GV đọc mẫu HS đọc lại sau đó nhận xét - HS keå toùm taét truyeän Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu VB Lập bảng tóm tắt việc diễn Mẹ – Con thầy Mạnh Tử: Sự Con Meï vieäc - Bắt chước đào, - Chỗ này không phải chỗ choân, laên khoùc ta nên dọn nhà gần chợ - Bắt chước nô - Chỗ này không phải chỗ nghịch cách buôn ta nên dọn nhà bán điên đảo đến cạnh trường - Thấy trẻ đua - Chỗ này ta đây học tập nên (vui mừng) bắt chước - Tò mò hỏi mẹ - Để cho ăn hối hận “người ta giết lợn vì nói dối nên phải mua thịt để làm gì?” cho ăn.(lời nói đôi với thực hành) - Đang học, bỏ - Cầm dao cắt đứt vải nhaø chôi dệt (tạo hành động ss để rút bài học) Ý nghĩa việc dạy việc đầu là gì? Trong Phân tích: việc sau là gì? Ở vịêc sau, ý nghĩa có gì khác so * Ý nghĩa việc dạy mẹ thầy Mạnh Tử: với việc đầu? - Hãy nói lên tác dụng cách dạy bà mẹ thầy - Sự việc 1,2,3: tạo cho môi trường sống tốt đẹp để hình thành nhân cách Mạnh Tử? * Ý nghĩa việc dạy 3sự việc đầu: mẹ chọn người môi trường sống thích hợp và có lợi cho việc hình thành - Sự việc 4,5: tạo chữ tín và liên quyeát daïy nhaân caùch cuûa mình * vịêc sau có ý nghĩa khác việc đầu: Lop7.net (4) - lần 4: bà mẹ thể chữ tín đối cới cái(nói lời phải giữ lấy lời) - lần 5: bà mẹ thể thái độ kiên quyết, dứt khoát để hướng vào việc học tập chuyên cần * Tác dụng cách dạy con: nhờ chọn môi trường sống thích hợp, lại biết giữ chữ tín, kiên quyết, dứt khoát để hướng vào việc học tập chuyên cần để sau trở nên bậc “đại hiền” Em hình dung người mẹ thầy MaÏnh Tử ntn? Bà mẹ thầy MaÏnh Tử là người hiểu biết, hiền lành, tính tình dứt khoát, kiên quyết, nghiêm nghị, thương Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nắm nội dung phần ghi nhớ - Neâu ND vaø ngheä thuaät cuûa truyeän “Meï hieàn daïy con”: + Học tập gương sáng Mẹ thầy Mạnh Tử + Nghệ thuật: thể loại truyện Trung đại có nhiều chi tiết giaøu yù nghóa - HS học ghi nhớ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập - BT1: HS thảo luận tự phát biểu - BT2: HS trả lời GV chốt lại - BT3: yeâu caàu HS laøm Cuûng coá: yù nghóa + NT truyeän? Dặn dò: học thuộc ghi nhớ – làm BT4/153 * Soạn bài: - Tính từ, cụm TT - Tìm hiểu vd SGK, ghi nhớ, giải BT/155-156 Lop7.net II Ghi nhớ: SGK/153 III Luyeän taäp: BT1/153: Caûm nghó cuûa em veà baø mẹ thầy Mạnh Tử? (Gợi ý: bà mẹ thầy Mạnh Tử thương nhöng khoâng nuoâng chieàu con, thaùi độ bà việc dạy kiên quyết, dứt khoát, dùng hành động cắt đứt vải để dạy rút bài học) BT2/153: từ chuyện Mẹ thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì đạo laøm cuûa mình? - Nghe lời dạy bảo cho mẹ - Chaêm chæ hoïc taäp - Giúp đỡ, phụng dưỡng cha mẹ BT3/153:có yếu tố hv đồng âm: - Tử: chết ( tử trận, bất tử, cảm tử) - Tử: ( công tử, hoàng tử, đệ tử) (5) Tiết 63: B – TÍNH TỪ VAØ CỤM TÍNH TỪ I Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp HS - Nắm đặc điểm tính từ và số loại TT - Nắm cấu tạo cụm TT II Các bước lên lớp: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Keå truyeân “Meï hieàn daïy con” Neâu yù nghóa cuûa truyeän Bài mới: * Giới thiệu bài: Vd: Chaêm vaø Beù raát chaêm hoïc + GV: chaêm laø TT, raát chaêm hoïc laø cuïm TT Vậy TT có đặc điểm gì? Có loại TT? Cấu tạo cụm TT ntn? Ta vào bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm TT I Baøi hoïc: - Vd1(a,b)/153-154: baûng phuï Ñaëc ñieåm cuûa TT - HS đọc vd1(a,b) tìm TT vd? (Ghi nhớ 1/154) a)TT: beù, oai b)TT:vaøng hoe,vaøng lòm, vaøng oái, vaøng töôi - Keå theâm soá TT maø em bieát: + Chỉ màu sắc: xanh, đỏ, tím vàng, hồng… + Chæ hình theå: to, nhoû, vuoâng, troøn… + Chỉ dung lượng: nặng, nhẹ, căng, xọp, béo, gầy… + Chỉ kích thước: dài, ngắn,cao, thấp… + Chæ muøi vò: chua, cay, maën, ngoït… * Cho biết ý nghĩa khái quát TT đã tìm? Chỉ t/c, đặc điểm, trạng thái, hành động - So sánh TT với ĐT khà kết hợp và chức vụ NP? - Giống: kết hợp với từ: đà, sẽ, Laøm CN, VN caâu - Khaùc: TT + hạn chế khả kết hợp: hãy, đừng, + Kết hợp với từ mức độ: rất, quá, phía trước * Nêu đặc điểm TT? (Ghi nhớ 1/154) Hoạt động 2:Tìm hiểu các loại TT * HS chuù yù vd1 Các loại TT: - Trong TT vd1, TT nào có khả kết hợp (Ghi nhớ 2/154) với từ mức độ? TT nào không? + TT beù: raát beù, hôi beù + Oai: raát oai hôi oai - TT kết hợp với từ mức độ gọi là TT mức độ - TT vaøng hoe, vaøng lòm, vaøng oái, vaøng töôi khoâng keát hợp với từ mức độ gọi là TT đặc điểm tuyệt đối + Vậy TT có loại? Kể tên? Cho vd loại? - HS đọc ghi nhớ 2/154 Hoạt đông 3: Tìm hiểu cấu tạo cụm TT Cuïm TT: - Đọc vd1/155: chú ý cụm từ in đậm - Học ghi nhớ SGK/155 Lop7.net (6) Điền các cụm TT đó vào mô hình cụm TT PT PTT PS Vốn, đã, yeân tónh Vaãn, coøn nhoû laïi saùng vằng vặc trên không - Tìm thêm phụ ngữ phần trước và sau cụm TT? - Cho biết phụ ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho cụm TT? + VaÄy moâ hình caáu taïo cuïm TT goàm coù maáy phaàn? Cho biết nội dung phần? - HS đọc ghi nhớ 3/155 Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập - Hs đọc BT1: yêu cầu tìm cụm TT/ - BT2: gợi ý: + Xeùt veà caáu taïo? + Hình aûnh? + Gây cười chỗ nào? - BT3: yeâu caàu ss ÑT vaø TT caâu vaên taû bieån truyện “ ông lão đánh cá và cá vàng” Sự khác biệt đó thể điều gì? II Luyeän taäp: * BT1/155: Tìm cuïm TT a) sun sun nhö ñæa b) chần chẫn cái đòn càn c) Beø beø nhö caùi quaït thoùc d) Sừng sững cái cột đình ñ )Tua tuûa nhö caùi choåi seå cuøn * BT2/156: TaÙc duïng cuûa vieäc duøng cuïm TT - Cấu tạo: TT thuộc kiểu từ láy: gợi hình, gợi cảm - Hình ảnh: TT là vật tầm thường không gợi to lớn, mẻ - ông thầy bói nhận thức hạn hẹp, chủ quan * BT3/156: ss ÑT vaø TT - Những ĐT, TT lần sau mang t/c mạnh mẽ lần trước - Thể thay đổi thái độ cá vàng trước đòi hỏi quá đáng mụ vợ ông lão đánh cá(5 lần biển sóng) Củng cố: Đặc điểm TT? Phân loại TT? CẤu tạo cụm TT? Daën doø: - Học thuộc ghi nhớ - Laøm BT 4/156, BT5,6,7(SBT/63) * Soạn: Câu hỏi ôn tập phần KT tổng hợp HK1 * Tieát sau: traû baøi TLV soá Lop7.net (7) Tieát 64: C – TRAÛ BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp HS Đánh giá ưu, khuyết điểm bài làm mình Tự sửa lỗi chính tả, dùng từ, viết câu bài Tham khảo số bài làm hay lớp Các bước lên lớp: OÅn ñònh: KT baøi cuõ: Bài mới: A- Đề bài: Hãy kể người bà em a) Tìm hiểu đề: - chuyeän keå veà ai? - Giới thiệu NV đã đầy đủ chưa? - Nội dung có gợi lên không khí sinh hoạt và tính cách người không? - Các phần bài có can đối không? - Lỗi chính tả và cách diễn đạt ntn? b) Daøn yù: (tieát 49-50) c) Nhaän xeùt: - Ưu: + đa số bài làm nắm yêu cầu thể loại kể chuyện SH đời thường + kể đủ phần (MB, TB, KL) + baøi vieát maïch laïc, coù caûm xuùc - Khuyeát: + soá baøi keå coøn chung chung, ít caûm xuùc + thân bài chưa đầy đủ ý + kết bài: tình cảm với bà chưa sâu sắc + viết còn sai lỗi chính tả, diễn đạt vụng d) Đọc và sửa bài: - Chọn bài khá đọc trước lớp - Sửa lỗi chính tả B- Phaùt baøi: Đánh giá chất lượng: khá giỏi, TB, yếu củng cố: kể chuyện đời thường người thực, việc thực Daën doø: - Ôn lại kiến thức tự - Soạn bài “thầy thuốc giỏi cốt lòng” + Đọc, kể chuyện + Trả lời câu hỏi đọc tìm hiểu VB + Laøm phaàn luyeän taäp SGK Lop7.net (8)