Giáo án Lớp 5 Tuần 4 - GV: Võ Thanh Hồng

CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Thể hiện sự cảm thôngcảm thông với những nạn nhân của vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với những hành động dũng cảm của những người Mĩ có lương tri -Phản hồi/lắng [r]

Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN THỨ TIẾT MÔN HAI Chào cờ Đạo đức 5/9 Tập đọc BA 6/9 TƯ 7/9 NĂM 8/9 SÁU 9/9 BÀI DẠY Có trách nhiệm việc làm mình Những sếu giấy Toán Ôn tập và bổ sung giải toán Lịch sử Toán Xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX Luyện tập Chính tả Nghe Viết : Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ Từ trái nghĩa Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già Thể dục Toán Đội hình, đội ngủ Trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến Ôn tập và bổ sung giải toán (tt) Địa lí Sông ngòi Kể chuyện Tập đọc Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai Bài ca trái đất Kĩ thuật Thêu dấu nhân Tập làm văn Toán Luyện tập tả cảnh Luyện tập Luyện từ-Câu Mĩ thuật Luyện tập từ trái nghĩa Vẽ theo mẫu : Khối hộp và khối cầu Thể dục Toán Đội hình, đội ngủ Trò chơi: Mèo đuổi chuột Luyện tập chung Tập làm văn Khoa học Tả cảnh (kiểm tra viết) Vệ sinh tuổi dậy thì Âm nhạc SHTT Học hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Luyện từ- Câu Khoa học GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net ĐDDH Phiếu thảo luận Bảng phụ luyện đọc Phấn màu bảng phụ Bản đồ Việt Nam Phấn màu bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ Tranh SGK Phiếu BT Cồi sân bãi Phấn màu bảng phụ Tranh SGK, đồ Tranh Bảng phụ luyện đọc kim, vải, kéo, thước Tranh Phấn màu bảng phụ Phiếu TL Khối hộp và khối cầu Cồi sân bãi Phấn màu bảng phụ Bảng phụ Tranh SGK, phiếu học tập Chép sẳn lời ca Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần Thứ hai, ngày 05 tháng 09 năm 2011 ĐẠO ĐỨC ( TIẾT 4) CÓ TRÁCH NHIỆM TRƯỚC VIỆC LAØM CỦA MÌNH ( T 2) I MỤC TIÊU - Biết nào là có trách nhiệm việc làm mình - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa - Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình - Không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : - Kĩ đảm nhận trách nhiệm (biết cân nhắc trước nói hành động; làm điều gì sai, biết nhận và sửa chữa) - Kĩ kiên định bảo vệ ý kiến, việc làm đúng thân - Kĩ tư phê phán (biết phê phán hành vi vô trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác) III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC - Thảo luận nhóm - Tranh luận - Xử lí tình - Đóng vai IV PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: - Giaùo vieân: Maãu chuyeän veà göông thaät thaø, duõng caûm nhaän loãi Bài tập viết sẵn lên bảng nhỏ - Hoïc sinh: SGK V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: GV HS A.Kiểm tra: ghi nhớ B.Bài mới: * Hoạt động 1: Xử lí tình bài tập SHS * Caùch tieán haønh: GV chia nhóm xử lí tình bài tập - HS thaûo luaän - Nhoùm baùo caùo keát quaû Lớp trao đổi bổ sung GV keát luaän: moãi tình huoáng coù nhieàu caùch giải quyết, người có trách nhiệm cần chọn cách giaûi quyeát naøo theå hieän roõ traùch nhieäm cuûa mình và phù hợp với hoàn cảnh * Hoạt động 2: liên hệ thân * Mục tiêu: Mỗi HS tự liên hệ, kể việc làm mình và tự rút bài học * Caùch tieán haønh: Gợi ý: Nhớ lại việc làm mình dù là việc laøm nhoû - Chuyện xảy nào và lúc đó em làm GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 gì? - Bây nghĩ lại em thấy nào? GV gợi ý: GV keát luaän: Khi giaûi quyeát coâng vieäc hay xử lí tình cách có trách nhiệm, dù không biết, tự chúng ta thấy áy náy loøng Người có trách nhiệm là người trước làm moät vieäc gì cuõng suy nghó caån thaän nhaèm muïc đích tốt đẹp và với cách thức phù hợp, làm hỏng có lỗi, họ dám nhận trách nhiệm và saün saøng laøm laïi cho toát GV Y/c HS đọc ghi nhớ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuần - HS trao đổi HS bên cạnh - HSTB trình baøy -3 HSK ruùt nhaän xeùt TẬP ĐỌC (Tiết 7) NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY I MỤC TIÊU - Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài bài, bước đầu đọc diễn cảm bài văn - ND: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân,thể khát vọng sống, khát vọng hoà bình trẻ em - Trả lời CH 1,2,3 II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Xác định giá trị -Thể cảm thông(bày rỏ chia sẻ, cảm thông với nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại) III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp -Đóng vai xử lí tình IV PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: - Tranh minh hoạ SHS, tranh thời chiến tranh hạt nhân, vụ nổ bom nguyên tử - Bảng phụ viết sẳün đoạn hướng dẫn đọc diễn cảm V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: - GV giới thiệu tranh minh hoạ chủ điểm cánh chim hoà bình và nội dung các bài học chủ điểm: bảo vệ hoà bình, vun đắp tình hữu nghị GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 các dân tộc - Giới thiệu bài đọc: Những sếu giấy kể bạn nhỏ người Nhật là nạn nhân đáng thương chiến tranh và bom nguyên tử Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - GV hướng dẫn HS đọc - Viết lên bảng số liệu 100.000 người Teân: -( Xa-da-coâ Xa-xa-ki, Hi-roâ-xi-ma, Na-gada-ki) * Chia đoạn: + Đoạn 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Baûn + Đoạn 2: Hậu mà hai bom gây + Đoạn 3: Khát vọng Xa-da-cô Xa-xa-ki + Đoạn 4: Ứơc vọng hoà bình Xa-da-cô Xaxa-ki b) Tìm hieåu baøi: H: Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử naøo?(hsy) GV: Vaøo luùc chieán tranh TG saép keát thuùc, Myõ định ném bom nguyên tử chế tạo xuống nước Nhật Bản để chứng tỏ sức mạnh Mỹ hòng làm TG khiếp sợ trước loại vũ khí giết người hàng loạt này Các em đã thấy rõ số liệu thống kê nạn nhân đã chết sau bom nổ (gần nửa triệu người) số nạn nhân chết dần mòn năm (chỉ tính đến1951) vì bị nhiễm phóng xạ nguyên tử gần 000 000 người Đấy là người chưa phát bệnh sau đó 10 năm Xa-da-cô và sau đó còn tiếp tục Thảm hoạ mà bom nguyên tử gây thật khuûng khieáp H: Coâ beù hy voïng keùo daøi cuoäc soáng cuûa mình baèng caùch naøo?(hstb) Tuần -1 HSK đọc bài - HS quan saùt tranh Xa-da-coâ gaáp seáu vaø tượng đài kỉ niệm - 1hsy đọc phần chú giải  Từ Mỹ ném hai bom nguyên tử xuoáng Nhaät Baûn  Coâ beù hy voïng keùo daøi cuoäc soáng baèng caùch haèng ngaøy xeáp seáu vì em tin vaøo moät truyền thuyết nói sếu gấp đủ 1000 treo quanh phoøng em seõ khoûi beänh H: Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với  Các em nhỏ khắp TG đã gấp nhiều Xa-da-coâ?(TB) sếu giấy gởi cho Xa-da-cô) H: Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện  Khi Xa-da-cô chết, các bạn nhỏ đã quyên GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 vọng hoà binh?(K) Tuần góp tiền XD đài tưởng nhớ nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại, Chân tượng đài khắc dòng chữ thể nguyện vọng bạn: mong muốn cho này mãi mãi hoà bình.)  Noùi:  Chuùng toâi caêm gheùt chieán tranh  Caùi cheát cuûa baïn laøm cho chuùng toâi hieåu rõ tàn bạo chiến tranh  Tôi căm ghét kẻ làm bạn phải chết Tôi cùng người đấu tranh xoá bỏ vuõ khí haït nhaân  Bạn hãy yên nghĩ Những người tốt trên TG đấu tranh xoá bỏ vũ khí hạt nhân để treû em khoâng phaûi cheát  Tượng đài này nhắc nhở chúng tôi phải hợp sức chống lại kẻ thích chiến tranh  Phải giữ yên hoà bình, bảo vệ hoà bình trên trái đất Toá caùo toäi aùc chieán tranh haït nhaân, noùi leân khát vọng sống, hoà bình trẻ em trên TG H: Nếu đứng trước tượng đài, em nói gì với Xa-da-cô?(K-G) H: Bổ sung:Câu chuyện nói với các em điều gì?(G) c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:(đ3) - Nhấn mạnh: Từng ngày còn lại, ngây thơ, nghìn sếu khỏi bệnh, lặng lẽ, tới tấp gởi, cheát, 944 - Nghæ hôi: Truyeàn thuyeát noùi raèng/ …Nhöng Xada-coâ cheát /… C.Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi ñieàu caâu chuyeän muoán noùi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS tiếp tục đọc đoạn văn TOÁN (tiết 16) ÔN TẬP VAØ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU - Biết dạng quan hệ tỉ lệ( đại lượng này gấp bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng gaáp leân baáy nhieâu laàn ) - Biết giải bài toán liên quan tỉ lệ này cách “ Rút đv Tìm tỉ số “ Bài tập cần làm: II.HÑDH: GV GV: Võ Thanh Hồng HS Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ: - GV neâu thí duï SGK Tuần - HS tự tìm quảng đường giờ, giờ, nêu kết vào bảng (kẽ sẵn) - HS quan saùt roài nhaän xeùt Trả lời: tăng lên gắp bao nhiêu lần thì quãng đường gấp lên nhiêu lần - HS nhaéc laïi Giới thiệu bài toán và cách giải: - GV nêu bài toán Caùch 1: Toùm taét 2 = 90 km = … km - Phân tích để tìm cách giải “rút đơn vị” - Trong ô tô bao nhiêu km? - GV gợi ý để “tìm tỉ số” theo các bước + gấp lần + Như quãng đường gấp lên maáy laàn? - Từ đó tìm quãng đường + Tình baøy giaûi {SGK} 3.Thực hành: ( Làm bài 1) Bài 1: Gợi ý “rút đơn vị” - HS tự giải bài toán, (rút đơn vị lớp 3) - Trình baøy giaûi nhö {SGK} : = laàn ( laàn) 90 x = 180 Tìm soá tieàn mua 1m: 8000 : = 16000 (đồng) Tìm soá tieàn mua 7m vaûi: 16000 x = 112000 (đồng) a/ “Tìm tì soá” 12 ngày so với ngày thì gấp lên lần? 12 : = (laàn) - Như so với cây trồng gấp lần, soá caây troàng 12 ngaøy laø bao nhieâu? 1200 x = 4800 (caây) b/ “Ruùt goïn ñôn vò” - Soá caây troàng ngaøy: 1200 : = 400 (caây) - Soá caây troàng 12 ngaøy: 400 x 12 = 4800 (caây) Bài 2: Giải cách/gv hướng dẫn cách giải HS tìm caùch giaûi a/ 4000 người gấp 1000 người số lần là: 4000 : 1000 = (laàn) Sau naêm soá daân taêng theâm: 15 x = 60 (người) Baøi 3: “lieân heä giaùo duïc daân soá” Hướng dẫn tóm tắt a/ 1000 người tăng : 21người 4000 người tăng ? người b/ 1000 người tăng 15 người 4000 người tăng ? người Cuûng coá, daën doø: GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi 2,3 vbt nhaø Tuần _ LỊCH SỬ (Tiết 4) XAÕ HOÄI VIEÄT NAM CUỐI THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX I MỤC TIÊU - Biết vài điểm tình hình KT-XH VN đầu kỉ XX : KT: Xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ôtô, đường sắt XH: Xuất các tầng lớp chủ xưởng , nhà buôn, công nhân II.ÑDDH: - Phieáu hoïc taäp cho HS III.HÑDH: GV HS A Kieåm tra baøi cuõ: B Bài mới: * Hoạt động 1: Những thay đổi kinh tế VN cuối kỷ XIX– đầu kỷ XX: - GV y/c HS làm việc theo cặp đọc sách cùng trả lời câu hỏi: H: Trtước thực dân Pháp xâm lược, kinh tế có ngành nào chủ yếu?(TB) - HS làm việc theo cặp để giải vấn đề  Trước thực dân Pháp xâm lược, kinh tế VN dựa vào nông nghiệp là chủ yếu, bên cạnh đó là thủ công nghiệp phát triển số ngành dệt, gốm, đúc đồng, …  Sau thực dân Phápđặt ách thống trị H: Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị VN chúng đã thi hành biện pháp nào để VN, chúng khai thác khoán sản đất nước ta khai thác than (Quảng Ninh), thiếc Tĩnh khai thác, bóc lột vơ vét tài nguyên nước Túc (Cao Bằng), bạc Ngân Sơn (Bắc Kạn), ta? Những việc làm đó đã dẫn đến đời vàng Bồng Miêu (Quảng Nam) ngành kinh tế nào?(K)  Chúng XD nhà máy thuỷ điện, nước, xi măng, dệt để bót lột người lao độmg nước ta đồng lương rẻ mạt  Chúng cướp đất nông dân để XD đồn ñieàn troàng caø pheâ, cheø, cao su GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 H: Ai là người hưởng nguồn lợi phaùt trieån kinh teá? (G) - Cho hs phaùt bieåu yù kieán Tuần  Lần đầu tiên VN có đường ô tô, đường ray xe lửa  Người Pháp là người hưởng nguồn lợi phát triển kinh tế + HS phát biểu ý kiến, HS còn lại nhaän xeùt boå sung * GV lết luận: Từ cuối TK XIX, thực dân Pháp tăng cường khai thác mỏ, lập nhà máy đồn điền để vơ vét tài nguyên và bót lột nhân dân ta Sự xuất ngành kinh tế làm cho XH nước ta thay đổi nào? Chúng ta cuøng tìmhieåu tieáp baøi * Hoạt động 2: Những thay đổi XH VN cuối kỷ XIX– đầu kỷ XX và đời sống cuûa nhaân daân: - Cho HS tieáp tuïc thaûo luaän H: Trước thực dân Pháp xâm lược, XH VN có tầng lớp nào?(K) H: Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị VN, XH có gì thay đổi: có thêm tầng lớp naøo? - HS thaûo luaän theo caëp  Trước thực dân Pháp xâm lược, XH VN coù hai giai caáp laø ñòa chuû phong kieán vaø noâng daân  Sau thực dân Pháp đặt ách thống trị VN, xuất các ngành kinh tế kéo theo thay đổi XH Bộ máy cai trị thuoäc ñòa hình thaønh; thaønh thò phaùt trieån, buoân bán mở mang làm xuất nhiều tầng lớp như: viên chức, trí thức, chủ xưởng nhỏ, đặt biệt laø giai caáp coâng nhaân  Nông dân VN bị ruộng đất, đối nghèo phaûi vaøo laøm vieäc caùc nhaø maùy, xí nghieäp đồn điền và nhạnn đồng lương rẻ mạt nên đời sống vô cùng khổ cực H: Nêu nét chính đời sống công nhân và nhân dân VN Cuối kỷ XIX– đầu theá kyû XX?(G) - Cho HS phát biểu trước lớp * GV kết luận: Trước đây XHVN chủ yếu coù ñòa chuû phong kieán vaø noâng daân, xuaát giai cấp, tầng lớp mới, công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, viên chức, trí thức,… Thành thị phát triển, lần đầu tiên VN có đường ô tô, xe lửa đời sống nông dân và công nhân thì ngày càng kiệt quệ, khổ sở * Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc -GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần Thứ ba, ngày 06 thaùng 09 naêm 2011 TOÁN (tiết 17) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ này băng cách “Rút đv “ “ Tìm tỉ số “ Bài tập cần làm: 1, 3,4 II.HÑDH: GV HS Baøi 1: Toùm taét: 12 quyển: 24000 đồng 30 quyển: … đồng? - 1hsk giải/ lớp nháp HS tự tóm & giải Giá tiền vở: 24000 : 12 = 2000 (đồng) Soá tieàn mua 30 quyeån: 2000 x 30 = 60.000 (đồng) Đáp số: 60.000 (đồng) Baøi 3: HSK toùm taét vaø giaûi - 1hsk giải/ lớp nháp Giaûi: Một ô tô chở số HS: 120 : = 40 (HS) Để chở 160 HS cần dùng số ô tô: 160 : 40 = (oâ toâ) Bài 4: Cho HS tự giải bài toán rút đơn vị: Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi laøm vbt nhaø - 1hs g giải/ lớp nháp Giaûi: Soá tieàn traû moät ngaøy coâng: 72000 : = 36000 (đồng) Soá tieàn traû ngaøy coâng: 36000 x = 180.000 (đồng) CHÍNH TAÛ( Tieát 4) ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC Bỉ I MỤC TIÊU - Viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Naém chaéc moâ hình caáu taïo vaàn vaø qui taéc ghi daáu tieáng coù ia;ieâ(TB2;BT3) II.ÑDDH: - VBT TV - Buùt daï, moät vaøi phieáu khoå to vieát moâ hình caáu taïo vaàn III.HÑDH: GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 GV A.Kieåm tra: B.Bài mới: Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc toàn bài chính tả Tuần HS - HS vieát vaàn caùc tieáng: chuùng, toâi, mong, theá giới này mãi mãi hoà bình, vào mô hình cấu tạo vần Sau đó nói rõ dấu - HS theo doõi - HS đọc thầm lại bài ( chú ý tên riêng nước ngoài) - Hd hs vieát CT * Chaám ñieåm - Hs viết CT/ soát lỗi bài viết Hướng HS làm bài chính tả: Baøi taäp 2: -2 HSTB đọc nội dung bài tập điền tiếng “nghiaõ, chieán” vaøo caáu taïo vaàn - HSK lên bảng ghi trên phiếu nêu giống và khác các tiếng: + Gioáng: Hai tieáng goàm coù aâm chính goàm chữ cái + Khaùc: * Chieán coù aâm ñoâi * Nghóa khoâng coù aâm ñoâi Nguyeân aâm ñoâi Bài tập 3: Hướng dẫn HS thực theo qui trình qui taéc: * hsk-g trình bày/ lớp bs Nghĩa: Không có âm cuối dấu ghi chữ cái đầu nguyên âm đôi Chiến: có âm cuối đặt dấu chữ cái thứ hai eâ C Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhớ qui tắc dấu có nguyên âm đôi ia, iê không đánh sai vị trí _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 7) TỪ TRÁI NGHĨA I.YCCÑ: - Bước đầu hiểu nào là từ trái nghĩa, tác dụng từ trái nghĩa đặt cạnh (ND ghi nhớ) - Nhận biết cặp từ trái nghĩa các thành ngữ , tục ngữ(BT1); biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2,BT3) II.ÑDDH: - VBT TV 5/SGK GV: Võ Thanh Hồng 10 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 - Từ điển TV - Baûng vieát noäi dung BT 1, 2, LT III.HÑDH: Tuần GV HS - HS đọc lại đoạn văn miêu tả màu sắc đẹp vật theo ý “Sắc màu” A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Trong các tiết học LTVC trước, các em đã biết nào là từ đồng nghĩa và tác dụng từ đồng nghĩa Bài học hôm giúp các em từ trái nghóa vaø taùc duïng cuûa noù Phaàn nhaän xeùt: Baøi taäp 1: Lời giải: NGHĨA CỦA TỪ - Trái với đạo lí, chiến tranh phi nghóa laø cuoäc chieán tranh coù mục đích xấu xa, không người có lương tri ủng hộ * Chính - Đúng với đạo lí, chiến tranh vì nghóa chính nghóa laø chieán tranh vì leõ phaûi, chống lại cái xấu, chống lại áp bức, baát coâng - Phi nghĩa và chính nghĩa là hai từ trái ngược đó là từ trái nghĩa Baøi taäp 2: - Lời giải: Sống / chết; vinh / nhục Bài tập 3: lời giải Cách dùng từ trái nghĩa câu tục ngữ trên taïo veá töông phaûn, laøm noåi baät quan heä sống cao đẹp người Việt Nam, thà chết mà tiếng thơm còn sống mà bị người đời khinh bỉ Phần ghi nhớ: Phaàn luyeän taäp: Baøi taäp 1: - HS có thể dùng tự điển để hiểu nghĩa: hai từ chính nghóa vaø phi nghóa TỪ * Phi nghóa - GV mời 2HS Baøi taäp 2:caëp/trình baøy GV: Võ Thanh Hồng * HS sử dụng tự điển - 3HS đọc nội dung ghi nhớ -1hsy đọc yêu cầu bài tập tìm cặp từ trái nghĩa thành ngữ, tục ngữ - HS gạch từ trái nghĩa câu tục ngữ đục/ trong; đen/ sáng; rách/ lành; dở/ hay 11 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Bài tập 3: hsk/ đặt câu phân biệt cặp từ trái nghóa Tuần Lời giải: hẹp/ rộng; xấu/ đẹp; trên/ - HS thi tieáp tuïc Lời giải: + Hoà bình / chiến tranh / xung đột + Thöông yeâu / caêm gheùt, caêm giaän, caêm thuø, căm hờn, ghét bỏ, thù ghét, thù hằn, thù hận, haän thuø, thuø ñòch, thuø nghòch + Đoàn kết / chia rẽ, bè phái, xung khắc,… + Giữ gìn / phá hoại, phá phách, tàn phá, huỷ hoại Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc *Baõi laøm vbt nhaø - HS học thuộc lòng tục ngữ, ghi nhớ, tập vận dụng từ trái nghĩa -KHOA HOÏC (Tieát 07) TỪ TUỔI VỊ THAØNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIAØ I MỤC TIÊU - Nêu các giai đoạn phát triển người từ tu6ỏi vị thành niên đến tuổi già II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : Kĩ tự nhận thức và xác định giá trị lứa tuổi học trò nói chung và giá trị thân nói riêng III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC - Quan sát hình ảnh - Làm việc theo nhóm - Trò chơi IV PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: - Thoâng tin vaø hình trang 16 17 - Sưu tầm tranh ảnh người lớn các lứa tuổi khác nhau, làm các nghề khác V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: -2 hsy-tb đọc SGK / 16, 17 và thảo luận nhóm - Hoạt động 1: Làm việc với SGK đặt điểm lứa tuổi * Mục tiêu: HS nêu số đặt điểm tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành, tuổi già * Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ và hướng dẫn => Lưu ý: Ở Việt Nam luật hôn nhân và gia đình cho phép 18 tuổi trở lên kết hôn, theo quy định tổ chức ý tế Thế Giới - HS thảo luận cử thư ký ( WHO), tuổi vị thành niên từ 10 – 19 tuổi => Các nhóm treo bảng và cử đại diện nhóm Bước 2: Nhóm trính baøy - GV hướng dẫn - nhóm giai đoạn GV: Võ Thanh Hồng 12 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Bước 3: ( lớp) GIAI ĐOẠN * Tuoåi vò thaønh nieân * Tuổi trưởng thành * Tuoåi giaø: Tuần - HSK Trình baøy theâm tranh aûnh ÑAËC ÑIEÅM => Giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ thành người lớn Ở giai đoạn này có mạnh mẽ thể chất, tinh thần và mối quan hệ với bạn bè , xã hội => Tuổi trưởng thành đánh dấu phát triển mặt sinh học và xaõ hoäi… => Ở tuổi này thể suy yếu, chức các quan giảm dần Tuy nhiên, người cao tuổi kéo dài tuổi thọ rèn luyện thân thể, sống điều độ, tham gia các hoạt động xã hội * Hoạt động 2: Trò chơi “ ai” họ giai đoạn nào đời * Mục tiêu: - Củng cố cho HS hiểu biết tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành, tuổi già đã học: - Xác định thân giai đoạn nào đời * Caùch tieán haønh: GV vaø HS söu taàm: caét treân báo 12 – 16 tranh (nam, nữ) các lứa tuổi, ngheà nghieäp khaùc Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn: chia lớp nhóm HS nhận xét hình lứa tuổi nào? nêu đặt điểm Bước 2: Bước 3: làm việc lớp - HS laøm vieäc theo nhoùm TD: Bạn giai đoạn nào đời? Kết luận: Chúng ta giai đoạn đầu tuoåi vò thaønh nieân hay noùi caùch khaùc tuoåi daäy thì - Biết chúng ta giai đoạn nào giúp chúng ta hình dung phát triển thể theå chaát, tinh thaàn moái quan heä veà xaõ hoäi seõ diễn nào Từ đó, chúng ta sẵn sàng đón nhậnmà không sợ hãi, bối rối…đồng thời còn giúp chúng ta có thể tranh nhược điểm sai lầm người vào lứa tuổi mình Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV: Võ Thanh Hồng - Nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc coù theå ñaët caâu hoûi ( chaát vaán) - Trình baøy tranh aûnh 13 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần Thể dục Bài : 07 * ĐHĐN * Trò chơi:Hoàng Anh-Hoàng Yến I/ MỤC TIÊU: - Thực hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang Thực đúng điểm số, quay phải quay trái, quay sau vòng phải vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân sai nhịp -Trò chơi: Hoàng Anh-HoàngYến.Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV:Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng Trò chơi:Tìm ngườ huy Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Ôn tạp ĐHĐN - Thành hàng ngang …… tập hợp - Nhìn phải …………….Thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)……… quay - Đi đều…bước -Vòng bên phải(trái)….bước -Đứng lại…… đứng *Các tổ trình diễn ĐHĐN Nhận xét – tuyên dương GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Hệ thống lại bài học và nhận xét học Lop3.net * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 28p 20p 2-3Lần Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1lần/tổ GV 6p 14 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * 8p b Trò chơi: Hoàng Anh-Hoàng Yến GV: Võ Thanh Hồng ĐỊNH LƯỢNG 6p Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Về nhà luyện tập ĐHĐN GV: Võ Thanh Hồng Tuần 15 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần Thứ tư, ngày 07 thaùng 09 naêm 2011 TOÁN (tiết 18) ÔN TẬP VAØ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (tt) I MỤC TIÊU - Biết dạng quan hệ tỉ lệ(đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng giảm nhiêu lần) Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ này cách” Rút đơn vị” hoặc”Tìm tỉ số” Bài tập cần làm: II.HÑDH: GV 1.Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ: - GV neâu thí duï SGK HS - HS tự làm kết số gạo có chia hết 100kg vào các bao, bao đựng 5kg, 10kg, 20kg roài ñieàn vaøo baûng - HS quan sát và nhận xét “khi số kg gạo bao gaáp leân bao nhieâu laàn thì soá gaïo giaûm ñi baáy nhieâu laàn.” - GV cho HS quan saùt 2.Giới thiệu bài toán và cách giải: hướng daãn a/ Tóm tắt: ngày 12 người ngày … người b/ GV phân tích bài toán Caùch 1: ruùt veà ñôn vò + Muoán ñaép xong moät neàn nhaø moät ngày thì cần số người bao nhiêu? (rút đơn vò) + Từ ngày xuống ngày thì số người lên gấp lần đó số người cần + Muoán ñaép xong boán ngaøy thì caàn bao nhieâu người? từ ngày lên gấp bốn ngày thì số người giảm laàn Trình baøy nhö (SGK) c/ Phân tích bài toán để tìm cách “tìm tỉ soá” - Để đắp xong nhà tăng lên thì số người caàn coù seõ taêng hay giaûm ñi? - Baøi naøy taêng leân maáy laàn? GV: Võ Thanh Hồng Số người cần: 12 x = 24 (người) Số người cần: 24 : = (người) (giaûm ñi) ngaøy gaáp laàn soá ngaøy laø : = (laàn)  Số người cần có: 12 : = (người) * Trình baøy caùch giaûi (SGK) 16 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 - Như số người giảm lần? (2lần) từ đó muốn đắp nhà ngày thì cần số người là bao nhiêu? 3.Thực hành:( Làm bài ) Baøi 1: Toùm taét: ngày 10 người ngày … người Baøi 2: nhö baøi 1/gvhd caùch laøm “Ruùt veà ñôn vò” Toùm taét: 120 người 20 ngày 150 người …ngày? Baøi 3: gvhd caùch laøm Toùm taét: maùy bôm máy bơm…… Tuần - Hsk giải/lớp nháp Giaûi: Muoán laøm xong coâng vieäc ngaøy caàn: 10 x = 70 (người) Muoán laøm xong coâng vieäc ngaøy caàn: 70 : = 14 (người) Đáp số: 14 người -Hs laøm vbt nhaø Giaûi: Một người ăn hết số gạo dự trữ thời gian là: 20 x 120 = 2400 (ngaøy) 150 người ăn hết số gạo dự trữ thời gian là: 2400 : 150 = 16 (ngaøy) Đáp số: 16 ngày -hs laøm vbt nhaø Giaûi: maùy bôm gaáp laàn maùy bôm laø: 6:3=2(laàn) máy bơm hút thời gian là: :2 = 2(giờ) Đáp số: 4.Cuûng coá,daën doø: - Laøm baøi 2,3 vbt nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc _ ÑÒA LYÙ ( tieát 04) SOÂNG NGOØI I MỤC TIÊU - Nêu số đặc điểm chính và vai trò sông ngòi Niệt Nam - Xác lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu và sông ngòi: nước sông lên,xuống theo mùa,mùa nua thường có lũ lớn; mùa khô sông hạ thấp - Chỉ vị trí 1số sông: Hống,Thái Bình,Tiền,Hậu, Đồng Nai,Cả trên đồ(lược đồ) BVMT: - Sông ngòi nước ta là nguồn thuỷ điện lớn và giới thiệu công suất sản xuất điện số nhà máy thuỷ điện nước ta : nhà máy thuỷ điện Hoà Bình, Ya- ly, Trị An Liên hệ GV: Võ Thanh Hồng 17 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần II ÑDDH: - Bản đồ địa lý tự nhiên VN(lược đồ) - Tranh ảnh sông mùa lũ và sông mùa cạn nước ta III.HÑDH: GV HS Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày - Cá nhân xem SHS trả lời câu hỏi ñaëc * Hoạt động 1: Bước 1: + Nước ta có nhiều sông hay ít sông so với các nước khác mà em biết? + Keå teân vaø chæ treân hình soá vò trí moät soá sông VN + Ở miền Bắc và miền Nam có sông lớn nào? + Nhận xét sông ngòi miền Trung - số HSY-TB trả lời câu hỏi Bước 2: - HSK trên bảng đồ VN nêu các sông chính (sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Đà Rằng, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai) - GV sửa chữ và giúp HS hoàn thiện phần trình baøy Kết luận: Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và phân bố rộng trên khắp nước Sông ngòi nước ta có lượng thay đổi - HS quan sát hình 23 hoàn thành bảng sau: theo muøa soâng coù nhieàu phuø sa: * Hoïat ñoâng 2: (nhoùm) Thời Đặc điểm Aûnh hưởng tớiđời Bước 1: gian soáng vaø saûn xuaát Muøa möa Muøa khoâ Bước 2: - Đại diện nhóm trình bày - HS khaùc boå sung - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện - GV phân tích thêm thay đổi chế độ mưa gây nên Nước sông lên xuống theo mùa đã gây nhiều khó khăn cho đời sống và sản xuất : ảnh hưởng tới giao thông trên sông, tới hoạt động nhà GV: Võ Thanh Hồng 18 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần máy thủy điện, nước lũ đe dọa mùa màng và đời sống nhân dân ven sông - Mùa nước sông địa phương em - Mùa lũ nước sông dâng cao tràn vào đồng ruộng, vaøo muøa luõ vaø muøa caïn coù gì khaùc khoâng? Taïi sao?(K) mang theo phuø sa … GV giải thích: Các sông VN vào mùa lũ - Mùa khô nước sông cạn và trong… thường có nhiều phù sa là nguyên nhân sau: 3/4 diện tích phân đất liền nước ta là miền đồi núi, độ dốc lớn Nước ta lại có mưa nhiều, và mưa lớn tập trung theo mùa, đã làm cho nhiều lớp đất trên bị bào mòn roài ñöa xuoáng doøng soâng - Điều đó làm sông có nhiều phù sa, làm cho đất đai miền núi ngày càng xấu Nếu rừng bị thì càng ngày bị bào mòn maïnh 3.Vai troø: Hoạt động: (cả lớp) - GV yeâu caàu - HS keå vai troø cuûa soâng ngoøi - HSTB-K-G trả lời + Bồi đấp nên nhiều đồng + Cung cấp nước cho đồng ruộng và cung cấp nước sinh hoạt + Là nguồn thủy điện và là đường giao thông + Cung caáp nhieàu toâm caù - HS lên bảng trên đồ địa lý VN + Vị trí đồng lớn và sông bồi đắp neân + Vò trí nhaø maùy ñieän: Hoøa Bình, Y-a-ly, Trò- An Keát luaän: Soâng Ngoøi boài ñaép phuø sa taïo neân nhieàu Cuûng coá, daën doø: đồng Ngoài ra, sông còn là đường giao thông BVMT: Cho hs thaáy soá ñaëc ñieåm môi quan trọng, là nguồn thủy điện, cung cấp nước cho trường tài nguyên thiên nhiên vaø taùc haïi sản xuất và đời sống đồng thời cho ta nhiều thủy việc khai thác bừa bãi saûn Sử dụng điện và nước tiết kiệm sống sinh hoạt hàng ngày - GV nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN ( T4) GV: Võ Thanh Hồng 19 Lop3.net Kế hoạch bài dạy lớp 5/3 Tuần TIẾNG VĨ CẦM Ở MĨ LAI I MỤC TIÊU - Dựa vào lời kể gv, hình ảnh minh hoạ và lời thuyết minh, kể lại câu chuyện đúng ý, ngắn gọn đúng các chi tiết truyện - Ýùnghĩa : Ca ngợi người Mỹ có lương tâm dũng cảm ngăn chặn và tố cáo tội ác quân đội Mỹ chiến tranh xâm lược VN BVMT: - GV liên hệ : Giặc Mĩ không giết hại trẻ em, cụ già Mỹ Lai mà còn tàn sát, huỷ diệt môi trường sống người (thiêu cháy nhà cửa, ruộng vườn, giết hại gia súc, ) Khai thác gián tiếp nội dung bài II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN : -Thể cảm thông(cảm thông với nạn nhân vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với hành động dũng cảm người Mĩ có lương tri -Phản hồi/lắng nghe tích cực) III CÁC PP KĨ THUẬT DẠY HỌC Kể chuyện sáng tạo -Trao đổi ý nghĩa câu chuyên -Tự bộc lộ IV PHƯƠNG TIỆN d¹y häc: - Các hình ảnh minh hoạ SGK - Bảng lớp viết sẵn ngày tháng năm xãy vụ thảm sát Sơn Mĩ (13/3/1968) tên người Mó caâu chuyeän V Các hoạt động dạy - học chủ yếu: GV HS A.Kieåm tra: - HS keå laïi moät vieäc laøm toát goùp phaàn XD queâ hương đất nước người mà em biết B.Bài mới: Giới thiệu: “ Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai là phim đạo diễn Trần Văn Thuỷ, đoạt giải haït vaøng phim ngaén hay nhaát taïi lieân hoan phim Châu Á, Thái Bình Dương 1999 Baêng Coác Boä phim keå veà moät cuoäc thaûm saùt taøn khoùc quân đội Mỹ thôn Mỹ Lai, thuộc xaõ Sôn Myõ, huyeän Sôn Tònh, tænh Quaûng Ngaõi vào ngày 16/ 3/ 1968 và hành động dũng cảm người Mỹ có lương tâm đã ngăn chaën cuoäc thaûm saùt, toá caùo vuï gieát choác man rợ quân đội Mỹ trước công luận - GV Hướng dẫn HS quan sát hình - HSY đọc lời ghi hình ảnh GV keå: 2, laàn - GV kể lần 1: kết hợp lên các dòng ngày tháng năm, tên riêng kèm chức vụ công việc người lính - 16/ 3/ 1968 GV: Võ Thanh Hồng 20 Lop3.net