Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Muốn thay đổi trang in và lề ta làm - Các trang in được đặt kích thước lề mặc định như thế nào?. và hướng giấy in là hướng đứng.[r]
(1)Trường THCS Vĩnh Lộc Giáo án Tin học Tuần: Tiết: 41 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm các thao tác cần thiết trước thực in trang tính Kỹ năng: - Biết đặt lề và hướng giấy in - Biết cách in trang tính Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: - Gv: SGK, máy tính, bài tập - Hs: SGK, tài liệu tham khảo III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ - Trình bày các bước thực xem trước in và cách điều chỉnh ngắt trang? - 3/ Bài Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Đặt lề và hướng giấy in Đặt lề và hướng giấy in GV: Muốn thay đổi trang in và lề ta làm - Các trang in đặt kích thước lề mặc định nào? và hướng giấy in là hướng đứng HS: Trả lời - Thay đổi lề và hướng giấy in sau: GV: Nhận xét, bổ sung + Nháy chuột vào File/Page Setup Giới thiệu cách thay đổi trang in và lề + Nháy chuột mở trang Margins: * Top: lề trên giấy in HS: Chú ý theo dõi, ghi bài * Bottom: Lề GV: Thực hành trên máy cho HS quan sát * Right: Lề phải HS: Quan sát các bước GV thực * Left: Lề trái GV: Gọi số HS lên thực hành mẫu + Thay đổi các số các ô Top, Bottom, HS: Thực Right, Left để thiết đặt lề GV: Nhận xét cách thực HS - Để thay đổi hướng giấy in ta làm sau: + Nháy chuột mở trang Page + Chọn Potrait (đứng); Hoặc Landscape (ngang) Hoạt động 2: In trang tính In trang tính GV: Hãy cho biết nào thì ta in trang Muốn in trang tính ta làm sau: tính? C1: - Nháy chuột File/ Print HS: Khi các công việc soạn thảo, chỉnh trang, đặt lề đã xong thì ta in trang tính GV: Giới thiệu cách in trang tính HS: Chú ý, theo dõi, ghi bài GV: Hãy so sánh lợi ích việc in trang tính theo cách và cách 2? HS: In theo cách thì nhanh có Giáo viên: Phan Khánh Duy Trang 81 Lop7.net (2) Trường THCS Vĩnh Lộc Giáo án Tin học nhược điểm là máy tính in hết các trang hiển thị, còn in theo C1 thì chúng ta chọn trang nào thì máy tính in trang đó - Chọn in các trang ô pages - OK C2: Nhát nút (máy in) trên công cụ 4/ Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại các nội dung trọng tâm bài học - Yêu cầu số HS lên bảng thực lại tất các thao tác đã học 5/ Hướng dẫn nhà - Học bài, làm bài tập SGK (trang 65) - Xem trước bài thực hành - GV yêu cầu HS nhà thực hành lại các thao tác đã học IV RÚT KINH NGHIỆM Kí duyệt tuần: Ngày … tháng … năm 2011 Lương Văn Long Giáo viên: Phan Khánh Duy Trang 82 Lop7.net (3)