Tiết: 53 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN Ngày soạn: 15/03/2010 Ngày giảng : Lớp 6A 6B 6C Ngày I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được cách trình bầy một trang văn bản - Biết chọn hướng và đặt lề trang 2. Kỹ năng - Luyện kỹ năng trình bày trang văn bản II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG 1.Giáo viên: - Giáo án, hồ sơ sổ sách liên quan, phòng máy tính. 2. Học sinh - Sách, vở, đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra a. Sĩ số: (1 phút) Lớp 6A 6B 6C Ss b. kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác định dạng đoạn văn bản? - Đáp án: Mục 2, 3 bài 17 trang 89, 90 Sgk 2. Bài mới: (40 phút) Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1 (10 phút) Tìm hiểu cách trình bày trang - GV: Giới thiệu cho học sinh biết tầm quan trọng của việc trình bày trang - Vd minh hoạ (sử dụng ví dụ minh 1. Trình bày trang văn bản Yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản: + Chọn hướng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang. + Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới. hoạ trên máy tính) - HS: Quan sát, tìm hiểu để biết được trình bày trang là như thế nào, từ đó nhận thấy tầm quan trọng của việc trình bày trang. Hoạt động 2 (25 phút) Tìm hiểu cách chọn hướng và đặt lề cho trang văn bản - GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện thao tác. - Sử dụng máy tính để minh hoạ thao tác. - HS: Chú ý quan sát để nắm được cách thực hiện thao tác - GV: chỉ rõ cách thiết đặt cho từng mục trong hộp thoại Page Setup Lưu ý: Không nhầm giữa lề trang với lề đoạn văn. + Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang. + Nếu văn bản có nhiều trang việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản. 2. Chọn hướng trang và đặt lề trang. - Chọn File -> Page setup hộp thoại xuất hiện, chọn trang Margins * Thiết đặt: - Hướng trang: + Portrait: đặt hướng trang đứng + Landscape: đặt hướng nằm ngang - Lề trang: Có các ô để thay đổi thông số kích cỡ trang bằng cách chọn ô tương ứng với mục cần thiết đặt + Left: lề trái + Right: lề phải + Top: lề trên + Bottom: lề dưới Gõ trực tiếp hoặc kích vào nút để thay Hoạt động 3 (5 phút) Bài tập - GV: Tổ chức học sinh hoạt động theo nhóm nhỏ, yêu cầu học sinh thực hiện yêu cầu của bài tập. - HS: Thực hiện yêu cầu của bài tập - GV: kiểm tra kết quả định dạng của các nhóm, gọi một nhóm đại diện lên thực hiện. - GV: nhận xét đổi giá trị. - VD: Trong quá trình thiết đặt ta có thể quan sát sự thay đổi của trang giấy ở hình minh hoạ ở góc dưới hộp thoại. 3. Bài tập * Yêu cầu: Trình bày trang như sau: - Hướng giấy: + Hướng đứng - Lề trang + Trên: 2 cm + Lề dưới: 2 cm + Lề trái 3 cm + Lề phải: 1,5 cm 3. Củng cố: (1 phút) - GV: Hệ thống lại kiến thức đã học trong bài, giải đáp những phần học sinh chưa nắm vững. 4. Hướng dẫn học bài: (1 phút) - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 1 – 3 sgk Tr. 96 . Tiết: 53 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN Ngày soạn: 15/03/2010 Ngày giảng : Lớp 6A 6B 6C Ngày I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được cách trình bầy một trang văn bản - Biết chọn. giữa lề trang với lề đoạn văn. + Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang. + Nếu văn bản có nhiều trang việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản. 2 bày trang văn bản Yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản: + Chọn hướng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang. + Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới. hoạ trên máy tính) - HS: