+ Phân chia các nhóm trên số máy quy định 2- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình thực hành 3- Nội dung bài mới: a- Đặt vấn đề: 1 phút + Để nắm chắc các nội dung đã học về Access và[r]
(1)gi¸o ¸n tin häc 12 TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU Tiết thứ 11 Ngày soạn: 23-9-2008 BÀI THỰC HÀNH SỐ TẠO CẤU TRÚC BẢNG (T1) A- MỤC TIÊU 1- Kiến thức: + Biết thực các thao tác khởi động và thoát khỏi Access + Biết tạo CSDL 2- Kĩ năng: + Tạo cấu trúc bảng theo quy định và tạo khóa chính + Thực chỉnh sữa và lưu cấu trúc bảng B- PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY + Kết hợp tổ chức cho học sinh tự thực thao tác và dẫn cho số học sinh quá trình thực hành + Vấn đáp trực tiếp với HS tiến trình thực hành C- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ 1- Giáo viên: + SGK, SGV, phòng máy + Dự kiến số tình sai sót xảy để hướng dẫn học sinh khắc phục như: - Chọn sai thứ tự thao tác - Đặt sai tên CSDL - Xóa nhầm trường liệu… - Chỉ định sai khóa chính 2- Học sinh: SGK, soạn bài thưc hành D- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1- Ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: (1 phút) Lớp 12A 12B1 12B2 12B3 Sĩ số + Tập trung lớp trật tự trước vào phòng máy + Phân chia các nhóm trên số máy quy định 2- Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra quá trình thực hành) 3- Nội dung bài mới: a- Đặt vấn đề: (1 phút) + Để nắm các nội dung đã học Access và cách làm việc với bảng hôm các em tiến hành thao tác trên máy b- Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: (20 phút) Thực bài tập Gv: Yêu cầu các nhóm khởi động máy Hs: Thực thao tác khởi động máy tính Gv: Yêu cầu học sinh khởi động Access GVGD: NỘI DUNG CƠ BẢN Bài tập 1: Tạo bảng liệu - Cách khởi động máy tính Bật công tắc nguồn - Cách khởi động Access: Thái Sanh Lop11.com (2) gi¸o ¸n tin häc 12 TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU Hs: Khởi động Access theo các cách sau: Cách 1: Nháy đúp trỏ chuột lên biểu tượng Access trên màn hình Destop Cách 2: Chon Start\ all program\ microsort office\ M.Access Gv: Yêu cầu học sinh thực bài tập với các nội dung sau: - Tạo CSDL với tên Quanli_HS Cách 1: Nháy đúp trỏ chuột lên biểu tượng Access trên màn hình Destop Cách 2: Chon Start\ all program\ microsort office\ M.Access - Cách tạo CSDL mới: + Cách 1: Click trỏ lên biểu tượng New trên công cụ + Cách 2: Chon file\ New - Lưu với tên Quanli_HS - Tạo bảng LYLICHHOCSINH có cấu trúc mô - Cách tạo bảng: + Click chọn Table tả sau + Chọn create table Gv: Cách chọn kiểu liệu số Number cần chú ý gì? Hs: Trả lời Hoạt động 2: (18 phút) Thực bài tập 2: Cách tạo khóa chính Gv: Em hãy mở lại CSDl và chọn bảng HOCSINH Hs: Thực đúng thao tác Gv: Em hãy cho biết cách tao khóa chính trên bảng liệu đã chọn? Hs: Trả lời và thao tác GVGD: - Chú ý: + Đối với các trường số Number để nhập số thập phân có chữ số và luôn hiễn thị dạng thập phân ta cần đặt kiểu liệu số với các thuộc tính sau: field size decimal Input Mask 9.9 Bài tập 2: Cách tạo khóa - Cách mở CSDL đã có: + Chọn file\ open\ Chọn tên CSDL Quanli_HS + Mở bảng chọn HOCSINH + Cách tạo khóa chính: * Cách 1: Chọn Edit \ Primary Key Thái Sanh Lop11.com (3) gi¸o ¸n tin häc 12 TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU * Cách 2: Click trỏ phải lên đối tượng cần chon maso chọn primary Key Gv: Trong bảng HOCSINH cần biết mã số là biết các thông tin liên quan đến Hsinh đó họ tên, ngày sinh, lớp, điểm… + Yêu cầu HSinh lưu bài thực hành với tên tenhsinh_Somay vào thư mục D:\ 4-Cũng cố: (3 phút) + Nhắc lại các thao tác chính hai bài tập + Tổng kết đánh giá buổi thực hành - Các mặt học sinh đạt - Những sai sót mắc phải quá trình thực bài tập và thao tác 5- Nhiệm vụ nhà: (2 phút) + Làm các bài tập từ bài đến trang 15-16 Sách bài tập tin 12 + Chuẩn bị tiếp bài tập để tiết sau thực hành tiết - Cách di chuyển các trường bảng - Sữa chữa thông tin cho đối tượng GVGD: Thái Sanh Lop11.com (4)