Giáo án số 3 Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh.. Học sinh biết cách làm bài tập tương tự những bài đã được thực hành trên lớp và có
Trang 1Giáo án số 3 Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng
Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thìn Lớp : K56A _CNTT
A Mục đích yêu cầu
1 Về kiến thức :
Học sinh nắm được kiến thức lí thuyết có sử dụng trong bài học
Học sinh biết cách làm bài tập tương tự những bài đã được thực hành trên lớp và có thể làm những bài với mức độ khó hơn
2 Về tư tưởng, tình cảm :
Giúp học sinh hiểu hơn về lợi ích của việc tạo và quản lí một CSDL
B Phương pháp, phương tiện :
1 Phương pháp:
Kết hợp ôn lí thuyết với thực hành ngay tại lớp
Kết hợp những kiến thức trong giáo trình và những ví dụ ngoài thực tế
2 Phương tiện :
Sách giáo khoa tin học 12
Vở ghi lý thuyết tin học lớp 12
Tốt nhất là có máy chiếu để học sinh theo dõi được từng thao tác của giáo viên
C Tiến trình lên lớp và nội dung bài giảng:
I ổn định lớp3’)
Yêu cầu lớp trưởng ổn định lớp và báo cáo sĩ số
Trang 2II Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ
a Kiểm tra bài cũ:( 5’ )
b Gợi động cơ:( 1’ )
III Nội dung của bài học:
STT Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian
1 Đặt vấn đề
Các buổi trước các em đã được
học lý thuyết về tạo bảng và
một số thao tác với bảng Buổi
hôm nay cô sẽ hướng dẫn các
em thực hành làm việc với
bảng, cụ thể là tạo cấu trúc
bảng
Thuyết trình Đặt câu hỏi:
Em nào cho cô biết khi làm việc với bảng chúng ta thường phải làm những công việc gì?
Trả lời: khởi động access, tạo csdl, mở csdl, làm việc với csdl, kết thúc
2’
2 Mục đích ,yêu cầu
- Thực hiện được các thao tác cơ bản: khởi động, kết thúc
access, tạo cơ sở dữ liệu mới
- Phân biệt được các loại đối tượng, sự khác nhau giữa các
cửa sổ của từng lọai đối tượng
- Có các kỹ năng cơ bản về tạo cấu trúc bảng theo mẫu, chỉ
định khoá chính
- Biết chỉnh sửa cấu trúc bảng
Trang 33 Bài 1 Khởi động access, tạo cơ sở dữ liệu tên Quanli_HS
+ Khởi động: có 2 cách
- Start/ all program/ Microsoft access
- Đúp chuột vào biểu tượng access trên màn hình
+ Tạo cơ sở dữ liệu mới :
* File/ new/ xuất hiện khung new file
* Chọn blank database / xuất hiện hộp thoại file new
database
* Chọn vị trí lưu tệp CSDL mới gõ tên là Quanli_HS
/create
5’
4 Trong cơ sở dữ liệu này tạo bảng Hoc_Sinh có cấu trúc :
(7’)
ST
T
Tên trường
5 D.vien Là đoàn viên hay
không
Yes/ no
6 Ngsinh Ngày sinh Date / time
5 Bài 2: Chỉ định khoá chính, chỉ Thuyết trình 4’
Trang 4định trường Maso là khoá
chính
Cách xác định khoá chính:
chọn trường làm khoá chính,
nháy nút hình chiếc chìa khoá
hoặc chọn lệnh edit/ primary
key
Đặt câu hỏi:
Theo em trường như thế nào thì có thể xác định là khoá chính? Hay là tất cả các khoá đều có thể coi là khoá chính được?
Trả lời: Khoá chính là
6 Bài 3:
A, chuyển trường đoàn viên
xuống trường ngày sinh và trên
trường địa chỉ
B, Thêm các trường sau li:
dtblí, hoa: dtb hoá, tin: dtb tin
C, Lưu lại bảng và thoát
Cách thêm trường : insert/
rows
Lưu bảng: file / save sau đó
gõ tên bảng vào ô table name
/ok
Thoát khỏi access: chọn exit
trên bảng chọn file hoặc
Alt+F4 Có cách khác là đúp
chuột lên nút hình chìa khoá ở
góc trái màn hình làm việc
hoặc nhấn nút close ở góc phải
Thuyết trình Đặt câu hỏi:
Ví dụ: cần thêm trường hạnh kiểm vào sau trường dịa chỉ trước trường tổ thì làm như sau: kích chọn dòng chứa trường địa chỉ sau đó sd lệnh : insert/ rows Và điền thông tin trường cần thêm vầo dòng mới được thêm
ví dụ 2:
trong bài này cần lưu bảng Hoc_sinh thì ta thực thiện như sau: file/ save gõ tên bảng là Hoc_sinh vào ô table name
4’
Trang 5màn hình
7 Các lưu ý:
+ Đặt tên trong Access: không đặt tên bảng hay mẫu hỏi
trùng tên; tên trường <= 64 kí tự Những kí tự không dùng
trong tên đối tượng gồm dấu chem., phảy, chấm than, huyền,
[ ] Và tránh tên trùng với tên hàm có sẵn trong access hoặc
tên các thuộc tính của trường
+ Trong chế độ thiết kế để tạo / sửa bảng phím tab hoặc enter
để chuyển qua lại giữa các ô F6 để chuyển qua lại giữa 2
phần của cửa sổ cấu trúc bảng
+ Khi đã chỉ định khoá chính cho bảng, không được nhập giá
trị trùng hoặc để trống giá trị trong trường khoá chính
6’
D Củng cố bài học(2’)
Hôm nay cô đã hướng dẫn các em thao tác cách khởi động và kết thúc Access; cách tạo cơ sở dữ liệu mới, tạo bảng và chỉnh sửa bảng và chỉ định khoá chính
E Bài tập về nhà(6’)
Trong cơ sở dữ liệu Quanli_HS tạo bảng Xeploai có cấu trúc sau
Stt Tên trường Mo ta Kieu du liêu
1 Maso Mã học sinh Auto number
2 hocluc Học lực text
3 Hkiem Hạnh kiểm text
Sau đó thực hiện: chuyển vị trí hai trường hocluc và hkiem cho nhau