Giáo án Tin học 12 - Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng (Tiết 2)

Giáo án Công nghệ 12 - Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng (Tiết 2) thực hiện được các thao tác cơ bản khởi động và kết thúc Access, tạo cơ sở dữ liệu mới; các loại đối tượng, sự khác nhau giữa các cửa sổ của từng loại đối tượng.

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ (t2) TẠO CẤU TRÚC BẢNG I Mục tiêu Kiến thức  Thực thao tác bản: khởi động kết thúc Access, tạo CSDL mới;  Phân biệt loại đối tượng, khác cửa sổ loại đối tượng Kỹ  Có kĩ tạo cấu trúc bảng theo mẫu, định khố  Thực chỉnh sửa lưu cấu trúc bảng Thái độ: Thấy tính cần thiết việc xây dựng CSDL thực tế, có thái độ nghiêm túc ham học hỏi II Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, SGK Tin 12, SGV Tin 12, phòng máy, máy chiếu 2.Học sinh: SGK tin 12, đồ dùng học tập III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ Tiến hành trình thực hành Tiến trình học: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm tập thực hành (15 phút) GV: Đưa Nội dung SGK trang 41 HS: Đọc tìm hiểu GV: Hướng dẫn học sinh thực thao Bài - Chuyển trường DoanVien xuống trường NgSinh trường DiaChi - Thêm trường sau: Tên Mô tả trường Li Điểm trung bình mơn Lí Hoa Điểm trung bình mơn Hố Tin Điểm trung bình mơn Tin Lưu lại bảng thoát khỏi Access Thao tác chuyển trường Doanvien xuống trường Ngsinh trường địa chỉ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trò Nội dung tác chuyển trường HS: Theo dõi thực máy GV: Quan sát chỉnh sửa cần - Chọn trường muốn thay đổi vị trí, nhấn chuột giữ Khi Access hiển thị đường nhỏ nằm ngang trường chọn; - Di chuyển chuột, đường nằm ngang cho biết vị trí trường; - Thả chuột di chuyển trường đến vị trí mong muốn Thao tác - Thêm trường sau: GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác thêm trường HS: Theo dõi thực máy Tên trường Mơ tả Li Điểm trung mơn Lí bình Hoa Điểm trung mơn Hố bình Tin GV: Quan sát chỉnh sửa cần Điểm trung bình mơn Tin Để thêm trường Li, Hoa, Tin vào bên (trái) trường tại, thực hiện: - Chọn Insert  Rows nháy nút - Gõ tên trường, chọn kiểu liệu, mơ tả xác định tính chất trường (nếu có) Thao tác lưu lại bảng thoát khỏi Access: GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác lưu cấu trúc bảng thoát khỏi Access HS: Theo dõi thực máy GV: Quan sát chỉnh sửa cần Lưu cấu trúc bảng - Chọn lệnh FileSave nháy nút lệnh ; - Gõ tên bảng vào ô Table Name hộp thoại Save As; - Nháy nút OK nhấn phím Enter Thốt khỏi bảng: - Sau đâ lưu bảng ta vào File chọn Exit VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trị Hoạt động 2: Học sinh thực hành (30 phút) GV: Đưa ý làm việc với cấu trúc bảng HS: Theo dõi ghi nhớ Nội dung Một số lưu ý * Các trường điểm trung bình mơn, để hiển thị số dạng thập phân có chữ số hiển thị dạng thập phân, phần Field Properties ta đặt số thuộc tính: HS: Tiến hành làm tập thực hành GV: Nhắc nhở học sinh cần lưu ý ý thực hành GV: Quan sát hỗ trợ HS trình thực hành *.Đặt tên: * Khơng đặt tên bảng hay mẫu hỏi trùng tên * Tên trường không 64 kí tự * Những kí tự khơng dùng: dấu chấm, chấm than, dấu huyền, dấu ngoặc vuông * Tránh dùng tên trùng với tên hàm có sẵn Access tên tính chất trường * Trong chế độ thiết kế để tạo/sửa đổi cấu trúc bảng: * Phím TAB Enter để chuyển qua lại ô * Phím F6 để chuyển qua lại hai phần cửa sổ cấu trúc bảng * Khi định khóa cho bảng, Access khơng cho phép nhập giá trị trùng để trống giá trị trường khóa Tổng kết hướng dẫn học tập nhà VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tổng kết: - Sau học xong học sinh cần: Thực thao tác bản: khởi động kết thúc Access, tạo CSDL mới; - Phân biệt loại đối tượng, khác cửa sổ loại đối tượng Hướng dẫn học tập nhà - HS làm tập sách tập từ 2.26 đến 2.40 Và đọc trước CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN BẢNG VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Thao tác lưu lại bảng thoát khỏi Access: GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác lưu cấu trúc bảng thoát khỏi Access HS: Theo dõi thực máy GV: Quan sát chỉnh sửa cần Lưu cấu trúc bảng - Chọn lệnh FileSave... Properties ta đặt số thuộc tính: HS: Tiến hành làm tập thực hành GV: Nhắc nhở học sinh cần lưu ý ý thực hành GV: Quan sát hỗ trợ HS trình thực hành *.Đặt tên: * Không đặt tên bảng hay mẫu hỏi... kết: - Sau học xong học sinh cần: Thực thao tác bản: khởi động kết thúc Access, tạo CSDL mới; - Phân biệt loại đối tượng, khác cửa sổ loại đối tượng Hướng dẫn học tập nhà - HS làm tập sách tập