Giáo án các môn học lớp 2 - Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Tuần 8

Bài mới: Người mẹ hiền Hoạt động 1: Dựa vào tranh kể lại từng đoạn - Hướng dẫn HS quan sát 4 tranh đọc lời nhân vật trong tranh, nhớ lại nội dung từng đoạn.. Gợi ý:  Nhaân vaät trong tr[r]

Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt Tập đọc NGƯỜI MẸ HIỀN I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật baøi - Hiểu ND : Cô giáo mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (Trả lời các câu hỏi SGK) - Biết vâng lời cô, người lớn -Kèm hs yếu cách đọc ,cách phát âm ,đọc đúng II CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi sẵn câu dài luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em - HS leân baûng traû baøi  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền  Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vaät - Gọi HS lên đọc lại toàn bài  Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khoù, deã laãn  Yêu cầu HS nối tiếp đọc caâu - Haùt -2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hoûi - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc thành lời, lớp mở SGK đọc thaàm - HS đọc nối tiếp em câu  Yêu cầu HS tìm và nêu từ đến hết bài - HS neâu: neân noãi, coá laùch, vuøng vaãy, khó đọc có bài  Các từ ngữ khó đọc chỗ nào? Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số khóc toáng, lấm lem  Yêu cầu số HS đọc lại - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp - HS đọc giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Hoûi:  Em hieåu gaùnh xieác laø gì?  Toø moø laø nhö theá naøo? - Gọi HS đọc đoạn  Em hieåu laùch laø sao? - Gọi HS đọc đoạn  Laám lem laø nhö theá naøo? - Gọi HS đọc đoạn  Thaäp thoø laø gì? - Hướng dẫn HS cách đọc câu dài:  Giọng đọc người dẫn chuyện, baùc baûo veä phaûi nhö theá naøo?  “Đến lượt Nam cố lách / thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chaân em: // “Caäu vaøo ñaây? Troán hoïc haû?” //”  Giọng cô giáo đọc sao?  “ Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh thập thò cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi: // ”Từ các em có trốn học chơi không?” // - Sau moãi caâu, GV hoûi: Trong caâu ta ngaét gioïng, nghæ hôi choã naøo? - Mời bạn đọc lại câu dài - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp - GV nhaän xeùt - Cho HS đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS phân vai luyện đọc nhoùm HS - Tổ chức thi đọc các nhóm tiếp sức  Nhaän xeùt  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm - Nhóm xiếc nhỏ thường biểu diễn nhieàu nôi - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - Đọc thong thả, chậm rãi Giọng bác baûo veä: nghieâm khaéc - AÂn caàn, trìu meán nhöng cuõng nghieâm khaéc daïy baûo - HS trả lời - HS đọc - HS đọc đoạn 1, 2, 3, (2 lượt) - HS nhaän xeùt - Hoạt động nhóm Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số hieåu baøi - GV yêu cầu HS đoạn 1,  Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? - HS nhóm thi đọc tiếp sức theo đoạn - Hoạt động lớp  Các bạn định phố cách - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Minh ruû Nam troán, phoá xem xieác naøo? (1, bạn nhắc lại lời thầm thì Minh - Yêu cầu bạn đọc đoạn  Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô với Nam) giaùo laøm gì? - Chui qua chỗ tường thủng  Vieäc laøm cuûa coâ giaùo theå hieän thaùi - HS đọc độ nào? - Cô nói với bác bảo vệ:”Bác nhẹ tay - Yêu cầu HS đọc đoạn kẻo cháu đau Cháu này là HS lớp tôi  Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc?  Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại Cô đỡ em ngôi dậy, cô phủi đất cát lấm Nam khóc vì sợ Lần này, vì Nam lem trên người Nam và đưa em lớp baät khoùc? - Coâ giaùo dòu daøng, yeâu thöông hoïc troø - Gọi HS đọc lại toàn bài  Người mẹ hiền bài là ai?  Cô giáo vừa yêu thương vừa nghiêm - HS đọc đoạn khắc dạy bảo học sinh Cô người mẹ - Cô xoa đầu Nam an ủi hieàn  Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV tổ chức trò chơi “Gió thổi” - Vì Nam ñau vaø xaáu hoå - Neâu luaät chôi - HS đọc toàn bài - Tiến hành đọc theo vai (5 vai: người daãn chuyeän, baùc baûo veä, coâ giaùo, Nam, - Laø coâ giaùo Minh)  GV nhaän xeùt Cuûng coá - Yêu cầu HS xung phong đọc toàn - Thực theo yêu cầu GV baøi - Vì cô giáo bài gọi là “Người mẹ hiền?” - Cả lớp hát bài “Cô và mẹ” nhạc sĩ Phaïm Tuyeân - Cô vừa yêu thương HS vừa ngiêm  Nhaän xeùt, tuyeân döông khắc dạy bảo HS giống người mẹ 5.Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc trước các yêu cầu mình - Lớp hát cuûa tieát keå chuyeän - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TOÁN: 36 + 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B2 (a,b) ; B3 - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:Saùch giaùo khoa, baûng phuï, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: 26 + - Gọi HS sửa bài tập 3/ 35  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 36 + 15  Hoạt động 1: Giới thiệu phép coäng 36 + 15 - Tiến hành tương tự với phép cộng 26 + * Lưu ý: GV nêu bài toán dẫn đến pheùp coäng 36 + 15 - Vaäy 36 + 15 = 51 - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên pheùp tính vieát: 36 + 15 51  Khi toång cuûa caùc soá chuïc quaù 10 thì ta nhớ sang tổng các chục  Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi (doøng 1): - Cho hs laøm baûng - GV nhận xét, sửa bài KQ: 59 ; 69 ; 83 ; 82 * Dßng2 (HSkh¸ giái) - Haùt - HS leân baûng laøm baøi - HS thao tác que tính để tìm kết quaû - HS neâu laïi - HS thực - – HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi - HS laøm baûng - Lớp nhận xét Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số * Baøi (a,b): - Yeâu caàu HS laøm baøi vaø HS leân laøm bảng phụ  Nhận xét, chốt kết đúng : a) 44 ; b) 43 * PhÇn c (HS kh¸ giái) Baøi 3: - Gọi HS đặt đề - GV và HS cùng phân tích đề toán - Yêu cầu HS làm bài, HS lên là baûng phuï  Nhaän xeùt Baøi 4: Gianh cho(HS kha gioi) 4.Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính - Đại diện tổ lên tính kết quả, thi đua - HS đọc - HS leân baûng giaûi Giaûi: Khối lượng gạo và ngô có là: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73 kg - Đại diện dãy lên thi đua HS nhắc lại nội dung vừa học ¢m nh¹c: ¤n tËp bµi : móa vui (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 6,7,8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 ; B5 (a) - HS yêu thích hoạt động học toán (quan tâm đến hs yếu kém) II CHUAÅN BÒ:Vieát saün noäi dung baøi taäp 3, 5.SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Kieåm tra baøi cuõ: 36 + 15 - Cho HS làm lại số phép tính BT1  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu HS đọc đề - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố baïn” - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên döông * Bài 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu cuûa BT - Hỏi: Để biết tổng ta làm nào? - GV thu phiếu chấm và chữa bài K.quả là : 31 ; 43 ; 54 ; 35 ; 51 * Baøi 3:ND ÑC (HS kh¸ giiái) * Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc tóm tắt - Dựa vào tóm tắt đọc đề bài - Bài toán này thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc đề bài - HS chôi theo h.daãn cuûa GV - Cộng các số hạng đã biết - Laøm baøi vaøo nhap -hoc sinh len bang chua - HS đọc - Bài toán nhiều - HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào Giaûi: Số cây đội trồng là: 46 + = 51 (caây) GV chấm và chữa bài * Baøi a: - GV treo bảng phụ có hình vẽ SGK leân Đáp số: 51 cây - Coù maáy hình tam giaùc? - Goïi HS leân chæ caùc hình tam giaùc coù hình đó - Coù hình tam giaùc  Nhận xét, chốt ý đúng -phan b cho HS kha gioi lam Cuûng coá HS đọc lại bảng ;7 … cộng với số Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà chuaån bò baøi: Baûng coäng Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Kể chuyện: NGƯỜI MẸ HIỀN I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS biết yêu thương, kính trọng cô giáo người mẹ mình II CHUAÅN BÒ: - Tranh (SGK) phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - Haùt - HS sắm vai kể lại toàn câu chuyeän  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền Hoạt động 1: Dựa vào tranh kể lại đoạn - Hướng dẫn HS quan sát tranh đọc lời nhân vật tranh, nhớ lại nội dung đoạn - Hướng dẫn HS kể mẫu trước lớp đoạn dựa vào tranh Gợi ý:  Nhaân vaät tranh laø ai?  Nói cụ thể hình dáng nhân vaät?  Hai cậu trò chuyện với gì? - Lưu ý: Kể lời mình không kể nguyên văn câu, chữ câu chuyeän - Nhaän xeùt  Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyeän theo vai * Bước 1: GV làm mẫu - Lưu ý: Yêu cầu HS nói lời đối thoại tự nhieân, dieãn caûm, khuyeát khích HS taäp - HS nhaéc laïi - Neâu yeâu caàu - Em leân keå maãu - 1, Em keå laïi - Nhaän xeùt - HS tập kể theo nhóm dựa vào tranh ứng với đoạn 2, 3, - Cho 2, nhóm lên thi kể với - Em nói lời Minh, em khác nói lời bác bảo vệ, em nói lời cô giáo, em nói lời Nam Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số diễn tả động tác, điệu … - Phân vai, tập dựng lại câu chuyện * Bước 2: Chia nhóm – Mỗi nhóm - Thực hành kể em - Nhaän xeùt - GV chia moãi nhoùm em taäp keå nhóm đoạn câu chuyện * Bước 3: Các nhóm thi dựng lại câu chuyeän - Chỉ nhóm em đại diện lên thi ñua - Nhaän xeùt, bình choïn caù nhaân keå chuyện hấp dẫn, sinh động, tự nhiên nhaát Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về tập kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Chuẩn bị: “Ôn tập học kỳ” CHÍNH TAÛ: (taäp cheùp) NGƯỜI MẸ HIỀN I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật baøi - Làm BT2 ; BT (3) a / b ; BT CT phương ngữ GV soạn - Yêu thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Bảng lớp chép đoạn viết, bảng phụ ghi BT2, BT3, STV, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em - Yeâu caàu HS vieát baûng con: kieán, thieâng lieâng, che noùn, buïi tre - Haùt - HS lên viết bảng lớp, lớp viết vào baûng  Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS nhaéc laïi Bài mới: Người mẹ hiền  Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn vieát - GV đọc mẫu:  Vì Nam khoùc?  Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi baïn - HS đọc lại - Vì ñau vaø xaáu hoå - Từ các em co trốn học chơi Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số theá naøo? khoâng? - Daáu phaåy, daáu chaám, daáy chaám, daáu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang đầu câu, dấu chấm hỏi câu cuoái caâu  Trong baøi coù daáu caâu naøo? - Sau dấu gạch đầu dòng  Câu nói cô giáo viết naøo?  Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vieát, trình baøy - Yêu cầu HS nêu từ, phận khoù - xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, nghiêm gioïng, troán hoïc, giaûng baøi - Nam và Minh phải viết hoa vì đó là teân rieâng - Viết bảng các từ trên - HS laéng nghe - HS neâu - GV yêu cầu HS viết từ khó - GV neâu caùch trình baøy baøi naøy  Hoạt động 3: Viết bài - Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát - GV treo baûng phuï - GV đọc toàn bài - Chấm đến  Nhaän xeùt  Hoạt động 4: Luyện tập * Baøi taäp : - GV treo baûng phuï coù saün ND BT2 leân - Nhaän xeùt – Tuyeân döông * Bài tập b : Cho HS đọc yêu cầu cuûa BT - Tổ chức cho HS chơi Tiếp sức Cuûng coá-Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng - Nhìn bảng chép - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi - HS đọc YC bài tập - Từng HS lên bảng làm HS chôi theo h.daãn cuûa GV HS viết lại số từ vừa viết sai bài CT ĐẠO ĐỨC: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (TIEÁT2 ) I MỤC TIÊU: - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả - HS tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà * GD BVMT (Như tiết 1) TTCC 1;2;3 NX 3: Những HS chưa đạt II CHUẨN BỊ: Đồ dùng trò chơi đóng vai, , bảng phụ.Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 1) - HS trả lời câu hỏi GV nêu - Goïi HS leân KT  Nhaän xeùt Bài mới: Chăm làm việc nhà (tiết2) - Thảo luận nhóm đôi Sau đó đại diện  Hoạt động 1: Tự liên hệ - GV nêu câu hỏi theo sách giáo khoa trình bày trước lớp trang 36: - Quét nhà, trông nhà, rửa ấm chén … Sau quét nhà xong em thấy nhà cửa  Ở nhà, em đã tham gia làm … công việc gì? Kết - Những công việc đó bố mẹ em công việc đó sao?  Những công việc đó bố mẹ em phân công hay em tự giác làm?  Trước công việc em đã làm, bố mẹ em tỏ thái độ nào?  Em mong muốn tham gia vào làm công việc nhà nào? Vì sao? - GV khen HS chăm làm việc nhaø  Hãy tìm việc nhà phù hợp với khaû naêng vaø baøy toû nguyeän voïng muoán tham gia mình cha mẹ  Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành nhóm: thảo luận sau đó đóng vai, xử lí tình ghi phieáu - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm  Khi giao làm công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công phaân coâng - Boá meï em raát haøi loøng vaø khen em - Em còn mong tham gia vào công việc khác như: gấp quần aùo, troâng em … Thảo luần phân vai ,đọc các tình 10 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số việc đó làm công việc khaùc  Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu … thì” - GV chia lớp thành nhóm “Chăm”, “Ngoan” - Phát biểu cho nhóm với nội dung trang 37 saùch giaùo khoa  Tổng kết, đánh giá và khen ngợi HS đã biết xử lý phù hợp các tình huoáng Cuûng coá – Daën doø: - Lieân heä GD HS :Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuoåi vaø khaû naêng nhö queùt doïn nhaø cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm soùc caây troàng, vaät nuoâi, … gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT - Chuaån bò baøi: Chaêm chæ hoïc taäp (tieát 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lan không nên chơi mà phải nhà troâng em giuùp meï, heïn caùc baïn dòp khaùc ñi chôi cuøng - Nam coù theå giuùp meï vo gaïo, nhaït rau, … Khi meï veà, meï coù theå nhanh choùng naáu cho xong … Kòp cho beù Lan ñi hoïc - Bạn Hoa nên rửa bát xong đã, vaøo xem phim tieáp - Nhóm “Chăm” đọc tình huống, thì nhóm “Ngoan” phải có câu trả lời Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ phạm vi 100 11 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Biết giải bài toán có phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B3 ; B4 - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ- Viết bảng phụ trò chơi tiếp sức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng coäng  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu HS tự đố - Nhaän xeùt tuyeân döông * Baøi 2: ND ÑC (gianh cho HS kha) * Baøi 3:  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài - Haùt - HS đọc -Hs thực đố và đưa kết quaû -Hs đặt tính và thực phép tính Keát quaû : 72 ; 83 ; 77 ; 66 ; 45 - HS đọc đề, phân tích đề -HS lam vao vo, 1em len bang lam HS đọc lại bảng cộng - Nhaän xeùt tieát hoïc * Baøi 5: ND ÑC(gianh cho HS kha -2HS lam bang lop gioi) Cuûng coá : Daën doø: - Chuaån bò : Pheùp coäng coù toång baèng 100 TAÄP VIEÁT: CHU HOA G dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3 lần) - Rèn tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp Giáo dục HS yêu lao động và tình đoàn keát II CHUẨN BỊ:- Mẫu chữ G (cỡ vừa), phấn màu Bảng phụ giấy khổ to.Mẫu chữ góp (cỡ vừa) và câu “góp sức chung tay” (cỡ nhỏ) - Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: 12 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa : E - Ê - Cho HS viết chữ E - Ê, Em - Haùt - Vieát baûng - HS neâu - Câu Em yêu trường em nói điều gì?  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: G  Hoạt động 1: Cách viết chữ G - GV treo mẫu chữ G - Chữ G cao li? Gồm có nét? - GV viết mẫu chữ G (Cỡ vừa và cỡ nhoû) - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi - GV yêu cầu HS viết chữ G - GV theo doõi, uoán naén  Hoạt động 2: Cách viết câu ứng duïng - Đọc câu ứng dụng: Góp sức chung tay - Theo em: Góp sức chung tay có nghĩa gì ?  Góp sức chung tay là cùng đoàn kết làm việc - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Caâu hoûi:  Những chữ nào cao li?  Những chữ nào cao 2,5 li ?  Chữ p cao li?  Chữ t cao li?  Chữ s cao li?  Những chữ nào cao li?  Cách đặt dấu đâu?  Lưu ý: Nét cuối chữ G nối sang nét cong trái chữ O - GV viết mẫu chữ Góp - Luyện viết bảng  Nhaän xeùt  Hoạt động 3: Thực hành - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Cao li vaø neùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe -HS viÕt b¶ng ch÷ G - HS neâu - Chữ G - h, g, y - Cao li - Cao 1,5 li - Cao hôn li - Chữ o, ư, c, u, n, a - Daáu saéc treân o, vaø ö 13 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số buùt - Löu yù HS quan saùt caùc doøng keû treân đặt bút viết - HS viết bảng chữ Góp (cỡ vừa) - Hướng dẫn viết vào - HS tự nêu - HS theo doõi (1doøng) (1 doøng) - HS viết bài trên theo yêu cầu GV (1 doøng) (1 doøng) (3 laàn ) - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm Cuûng coá – Daën doø: - GV thu số vở, chấm - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: xem bài chữ Ôn tập TỰ NHIÊN XÃ HỘI: AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ I MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống : ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tieän - Nêu tác dụng các việc cần làm - Có ý thức thực ăn, uống sống ngày * GDBVMT (Liên hệ) : GDHS biết phải ăn uống và cách thực hieän aên saïch II CHUAÅN BÒ:- Tranh minh hoïa, SGK trang 18, 19 III CÁC HOẠT ĐỘNG: 14 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ăn uống đầy đủ - Ăn uống đầy đủ giúp thể chúng ta - HS nêu trở nên nào? - Mỗi ngày ăn bữa? Phải ăn đầy - HS nêu đủ thức ăn gì?  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Ăn uống - GV yêu cầu HS kể tên thức ăn, nước uoáng haèng ngaøy - GV ghi nhanh các ý kiến (không trùng - HS kể tên đồ ăn, thức uống laëp) leân baûng - Lớp nhận xét thức ăn, nước uống kể - GV nhận xét và giới thiệu bài trên đã là thức ăn, nước uống  Hoạt động 1: Làm việc với SGK chưa và thảo luận : Phải làm gì để ăn - HS nhắc lại saïch? * MT: Biết việc cần làm để bảo đảm ăn * Bước 1: Động não - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:  Muoán aên saïch chuùng ta phaûi laøm - HS thaûo luaän theo nhoùm Moãi nhoùm theá naøo? chuẩn bị tờ giấy, ghi ý kiến - Nghe yù kieán trình baøy cuûa caùc nhoùm theo voøng troøn - GV ghi nhanh caùc yù kieán leân baûng - Caùc nhoùm trình baøy yù kieán * Bước 2: Làm việc với SGK theo nhoùm - GV treo tranh trang 18 vaø yeâu caàu HS nhaän xeùt: - HS quan sát và lý giải hành động - Caùc baïn tranh ñang laøm gì? Laøm các bạn các tranh theá nhaèm muïc ñích gì? - Đang rửa tay - Hình 1: - Rửa tay xà phòng, nước  Baïn gaùi ñang laøm gì? - Sau ñi veä sinh, sau nghòch baån,  Rửa tay nào gọi là hợp vệ sinh? 15 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số  Những lúc nào chúng ta cần phải rửa tay? - Hình 2:  Bạn nữ làm gì?  Theo em, rửa nào là đúng? - Hình 3:  Baïn gaùi ñang laøm gì?  Khi ăn, loại nào cần phải gọt voû? - Hình 4:  Baïn gaùi ñang laøm gì?  Taïi baïn aáy laïi laøm nhö vaäy? - Đang rửa rau  Có phải cần đậy kín thức ăn đã naáu chín thoâi phaûi khoâng? - Hình 5:  Baïn gaùi ñang laøm gì?  Bát đĩa thừa sau ăn, cần phải laøm gì? - Đang đậy thức ăn * Bước 3: Là việc lớp - Đưa câu hỏi thảo luận: “Để ăn các bạn HS tranh đã làm gì?” - Hãy bổ sung thêm các hoạt động, việc làm để thực ăn  - GV giuùp HS ñöa keát luaän Hoạt động 2: Làm gì để uống ? MT: Biết việc cần làm để đảm bảo uống * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi vaø neâu đồ uống mà mình thường uống ngaøy * Bước 2: Làm việc với SGK - Yêu cầu HS thảo luận để thực yeâu caàu SGK trang 19, nhaän xeùt bạn nào uống hợp vệ sinh, bạn nào chưa uống hợp vệ sinh? Vì sao? - GV choát laïi yù chính - Rửa vòi nước chảy, rửa nhiều lần nước - Ñang goït voû quaû - Quả cam, bưởi, táo … - Để cho ruồi, gián, chuột không bò, đậu vào làm bẩn thức ăn - Không phải, kể thức ăn đã chưa nấu chín, cần phải đậy kín - Ñang uùp baùt ñóa leân giaù - Cần phải rửa sạch, phơi nới khô ráo, thoáng mát - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Moät vaøi nhoùm HS neâu yù kieán - – HS đọc lại phần kết luận lớp chuù yù laéng nghe - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy yù kiến lớp nhận xét: Loại đồ uống nào nên uống, loại nào không nên uống, vì 16 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động 3: Ích lợi việc ăn uống saïch seõ MT: HS giải thích phải ăn, uoáng saïch seõ? * Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän caâu hoûi cuoái baøi SGK: “Taïi chuùng ta phaûi aên, uoáng saïch seõ?” (GV gợi ý cho HS nêu ví dụ) * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến Các nhoùm khaùc boå sung  Ăn uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, tiêu chảy, giun sán … để học tập toát hôn Toång keát – Daën doø: * GDBVMT (Lieân heä) : GDHS bieát taïi phaûi aên uống và cách thực ăn saïch - Về nhà thực việc ăn, uống seõ - Chuẩn bị bài: “Đề phòng bệnh giun” sao? - HS quan saùt (Hình 6, 7, 8) vaø neâu yù kieán - Cử đại diện trình bày ý kiến Nhóm khaùc boå sung - HS nhaéc laïi THUÛ COÂNG: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNGÙ MUI (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Biết cách gấp thuyện phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy khôngù mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay : Gấp thuyền phẳng đáy khôngù mui Các nếp gấp phẳng, thaúng - HS hứng thú, yêu thích gấp thuyền II CHUẨN BỊ :- Mẫu gấp thuyền phẳng đáy khôngù mui (Giấy thủ công) - Giaáy thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Em ñi chôi thuyeàn Kiểm tra bài cũ: Gấp thuyền phẳng - HS nhắc lại, bước:  Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đáy không mui  Bước 2: Gấp tạo thân và mũi - Yêu cầu HS nêu lại các bước gấp 17 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số thuyeàn  Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy khoâng mui  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy khoâng mui (tieát 2)  Hoạt động 1: Quan sát và nhận xeùt - GV mở dần mẫu thuyền phẳng đáy không mui là tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Sau đó gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu giúp HS sơ biết cách gấp thuyền phẳng đáy không ù mui  Hoạt động Thực hành * Bước 1: Gấp tạo mũi thuyền * Bước 2: Gấp các nếp gấp cách * Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyeàn * Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy khoâng mui - GV gọi HS lên thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy khôngù mui - GV tổ chức cho HS gấp thuyền phẳng đáykhôngù mui giấy màu Gv theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng Gv cho hs tröng baày saûn phaåm Chọn sản phẩm đẹp Nhaän xeùt – Daën doø: - Veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo - Chuẩn bị: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tieát 1) - Quan saùt maãu vaø nhaän xeùt theo YC cuûa GV - HS thực hành theo y c - HS lên bảng thực Hs lớp thực Thứ sáu, ngày 16tháng 10 năm 2009 ThÓ dôc 18 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Trß ch¬i:BÞt m¾t b¾t dª (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) TOÁN PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 100 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 - HS ham học toán, tính chính xác II CHUẨN BỊ: -Có mẫu bảng phụ: 60 + 40 = ? III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Haùt Yeâu caàu hs leân baûng laømbaøi taäp hsleân baûng laøm bai theo yc - HS làm bảng lớp  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Phép cộng có tổng 100  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng (có nhớ) có tổng 100 - GV ghi baûng: 83 + 17 = ? - HS nêu cách thực - Gọi HS lên bảng thực phép tính Yêu cầu lớp làm - Em ñaët tính nhö theá naøo? - Ta tính theo thứ tự nào ? - Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch tính (nhö treân)  Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - Yêu cầu HS nêu và thực phép tính - GV nhận xét, sửa sai * Baøi 2: Tính nhaåm (theo maãu) - HS neâu - HS thực + - HS tự nêu 83 17 10 - Thực từ phải sang trái - Tính - HS thực - HS laøm baøi tìm keát quaû 19 Lop2.net Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - GV sửa bài – Nhận xét * Baøi 3: HS kh¸ giái * Baøi 4: - Bài toán thuộc dạng toán gì? - HS đọc bài toán - Bài toán nhiều Giaûi: - HS làm bài vào  Nhaän xeùt, tuyeân döông Buổi chiều cửa hàng bán là: 85 + 15 = 100 ( kg) Đáp số: 100 kg Củng cố : Cho HS chơi Đố bạn Daën doø: - Chuaån bò: Lít - HS chơi theo hướng dẫn GV - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính tả (Nghe -viết): BAØN TAY DÒU DAØNG I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi, biết ghi đúng các dấu câu bài - Làm BT2 ; BT(3) a/b - Reøn tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Người mẹ hiền - HS vieát baûng con: dao, tieáng rao haøng, deø daët, giaët giuõ - Haùt - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bàn tay dịu dàng  Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn vieát - GV đọc mẫu - An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? - Thầy có thái độ gì?  Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - Bài có chữ viết hoa nào? - Caâu noùi cuûa An vieát theá naøo? - Nêu từ phận khó viết - GV đọc từ khó, yêu cầu HS viết vào 20 Lop2.net - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - HS đọc lại - Thöa thaày hoâm em chöa laøm baøi taäp - Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, trìu mến, thöông yeâu