2 HS lên bảng thực hiện, HS dưới lớp Baøi 3: Thi ñua làm vào vở bài tập.. Muïc tieâu : - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật.[r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN 24 Thø hai ngµy 08 th¸ng 02 n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt TẬP ĐỌC QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng , đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND : Khỉ kết bạn bới Cá Sấu , bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn , kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn ( trả lời CH1,2,3,5 ) +Hs kha gioi TLCH4 II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài Tập đọc Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi HS khá đọc lại bài b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn d) Luyện đọc theo nhóm Hoạt động 2: Thi đọc - GV cho HS thi đua đọc trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Lop2.net - Haùt - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo quaû tim, leo treøo, ven soâng, quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, hoảng sợ, trấn tĩnh,… - đến HS đọc bài cá nhân, Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - HS đọc bài nhóm thi đua đọc trước lớp Bạn nhaän xeùt (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số e) Đọc đồng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát -Cả lớp đọc đồng đoạn Tiet Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại đoạn - Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng cuûa Caù Saáu? - Khỉ gặp Cá Sấu hoàn cảnh nào? - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? - Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? - Vì Khæ laïi goïi Caù Saáu laø vaät boäi baïc? - Taïi Caù Saáu laïi teõn toø, luûi maát? - Theo em, Khæ laø vaät ntn? - Coøn Caù Saáu thì sao? - Câu chuyện muốn nói với chúng ta ñieàu gì? Hoạt động 2: Thi đua đọc lại truyện theo vai - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi Chuaånbò baøi sau:Gaáu traéng laø chuùa toø moø Lop2.net - Haùt - HS đọc bài - Da sần sùi, dài thượt, nhoïn hoaét, maét ti hí - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì khoâng coù chôi - HS đọc bài - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhaø chôi vaø ñònh laáy quaû tim cuûa Khæ - Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khæ coi Caù Saáu laø baïn thaân - Vì noù loä roõ boä maët laø keû xaáu - Khỉ là người bạn tốt và thoâng minh - Caù Saáu laø vaät boäi baïc, laø kẻ lừa dối, xấu tính - đội thi đua đọc trước lớp - Baïn nhaän xeùt (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết cách tính tìm thừa số X các bài tập dạng X x a = b ; a x X = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toàn có phép tính chia , ( bảng chia ) *BT cần làm 1,3,4 II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, thực hành Toán HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Giúp HS giải bài tập :”Tìm thừa số chưa biết” Baøi 1: - HS nhắc lại cách tìm thừa số chöa bieát - HS thực và trình bày vào vở: Baøi 2:( HS K,G) - Đề bài yêu cầu gì? Muoán tìm moät soá haïng cuûa toång ta laøm sao? -Muốn tìm thừa số tích ta làm ntn? Bài 3: HS thực phép tính để tìm số ô trống Hoạt động 2: Giúp HS kỹ giải bài toán có phép chia Baøi 4: HS thực phép tính và tính: 12 : = - Trình baøy: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi 5: Thi ñua: Tính nhanh Lop2.net - Haùt HS nhắc lại cách tìm thừa số chöa bieát HS lên bảng thực Bạn nhận xeùt X x = 17 X = :2 X =2 HS làm bài Sửa bài y + = 10 y x = 10 y = 10 – y = 10 : y=8 y=5 HS làm bài Sửa bài - HS sửa bài - HS thực phép tính và tính -2 HS lên bảng thực Bạn nhaän xeùt Baøi giaûi Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số ( HS K,G) Baøi giaûi Soá loï hoa laø: 15 : = (loï) Đáp số: 15 lọ hoa - HS choïn pheùp tính vaø tính - đội lên bảng thực Baïn nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia AÂM NHAÏC Gv chuyeân soan giang Thø ba ngµy 09 th¸ng 02 n¨m 2010 TOÁN BAÛNG CHIA I Muïc tieâu: - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia , thuộc bảng chia * BT cần làm 1,2 ( HS kh¸, giái lµm ®îc BT 3,4 ) II Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng chia Giới thiệu phép chia - đọc bảng nhân a) Oân taäp pheùp nhaân - HS quan saùt b) Giới thiệu phép chia HS trả lời viết:12 : = - Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám Coù taám bìa troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù Lop2.net (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số maáy taám bìa? - HS thaønh laäp baûng chia - Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 - 4:4=1 24 : = 8:4=2 28 : = ta coù pheùp chia laø 12 : = 12 : = 32 : = Laäp baûng chia 16 : = 36 : = - GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö 20 : = 40 : = 10 baøi hoïc 104) - HS đọc và học thuộc lòng Tổ chức cho HS đọc và học thuộc lòng bảng baûng chia chia - HS tính nhaåm Laøm baøi Hoạt động 2: Thực hành Sửa bài Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) - HS leân baûng laøm baøi Baøi 2: HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : = - HS sửa bài Baøi 3: Thi ñua Baøi giaûi: - HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : = Soá hoïc sinh moãi haøng laø: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 32 : = (hoïc sinh) Cuûng coá – Daën doø Đáp số: học sinh - Yêu cầu HS đọc bảng chia Vài HS đọc bảng chia Nhaän xeùt tieát hoïc.-Chuaån bò: Moät phaàn tö KEÅ CHUYEÄN QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT ) II Chuaån bò - GV: Tranh Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyeän Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV để kể Lop2.net - Haùt Chia nhoùm, moãi nhoùm HS Moãi HS kể tranh Khi HS keå thì caùc HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số cho caùc baïn nhoùm cuøng nghe -1 HS trình bày tranh Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt Hoạt động 2: HS kể lại toàn câu chuyeän - Yeâu caàu HS keå theo vai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - Chú ý: Càng nhiều HS kể càng tốt Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện rút bài học gì? Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh - - HS nhaän xeùt baïn theo caùc tiêu chí đã nêu - HS 1: vai người chuyeän - HS 2: vai Khæ - HS 3: vai Caù Saáu daãn - Phaûi thaät thaø Trong tình bạn không dối trá./ Không muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối CHÍNH TAÛ (N- V) QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a / b , BT (3) a /b BT, CT phương ngữ II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài viết chính tả - Cả lớp theo dõi Sau đó HS đọc lại bài - Khæ vaø Caù Saáu Lop2.net (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Đoạn văn có nhân vật nào? - Vì Caù Saáu laïi khoùc? - Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày c) Hướng dẫn viết từ khó - Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS leân baûng laøm Gọi HS nhận xét, chữa bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 2: Troø chôi - GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm tính ñieåm - Toång keát cuoäc thi Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuaån bò baøi sau:Voi nhaø - Vì chẳng có chơi với nó - Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên - HS đọc, viết bảng lớp, bảng - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, cầm bút, để - HS vieát chính taû - HS sửa bài - HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Đáp án: say söa, xay luùa; xoâng leân, doøng soâng chúc mừng, chăm chút; lụt lội; lục loïi - Nhận xét, chữa bài - sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, seân, seû, sôn ca, sam,… - ruùt, xuùc; huùc - HS viết các tiếng tìm vào Vở Bài tập Tiếng Việt Theå duïc Đi kiÔng gãt hai tay chèng h«ng Trß ch¬i “nh¶y «” I Muïc tieâu : - Gi÷ ®îc th¨ng b»ng ®I kiÔng gãt Hai tay chèng h«ng - BiÕt c¸ch ch¬I vµ tham gia ®îc c¸c trß ch¬i II Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết - HS thực hoïc - Đi thành 2- hàng dọc trên sân trööoøng vaø haùt - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số ,vai , xoay coå chaân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 70 - m - Ôn số động tác bài thể dục phát - HS thực triển chung (1 lần động tác lần x nhòp ) 2.Phaàn cô baûn : - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - HS thực - laàn - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - laàn 10 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 10 15 m -Troø chôi : “ NhÈy « “ - HS thực - GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi sau đó cho chuyển tổ quản lí tự tổ chức chôi 3.Phaàn keát thuùc: - HS thực -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Diệt caùc vaät coù haïi “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần *BT cần làm 1,2,3,5 (HS kh¸, giái lµm BT 4) II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng phuï Lop2.net (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Giúp HS: Học thuộc bảng chia - HS tính nhaåm Baøi 1: - HS thực bài Toán - HS tính nhaåm - HS sửa bài Baøi 2: Thực phép nhân và hai - Bài toán yêu cầu điều gì? pheùp chia moät coät HS thực tính theo - Lần lượt thực tính theo cột: Hoạt động 2: Giúp HS vận dụng bảng chia cột - HS sửa bài đã học vào việc giải toán Baøi 3: Baøi giaûi - HS choïn pheùp tính vaø tính 40 : = 10 Soá hoïc sinh moãi toå laø: - GV nhaän xeùt 40 : = 10 (hoïc sinh) Baøi : Thi ñua Đáp số : 10 học sinh - HS choïn pheùp tính vaø tính 12 : = - HS sửa bài - Trình baøy: - HS choïn pheùp tính vaø tính - GV nhaän xeùt Bài 5: HS quan sát tranh vẽ trả lời: Baøi giaûi - Hình phần a có phầ số Soá thuyeàn caàn coù laø: bướm khoanh vào 12 : = (thuyeàn) Cuûng coá – Daën doø Đáp số: thuyền - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS sửa bài - Chuaån bò: Baûng chia TẬP VIẾT: CHỮ HOA U, Ư – “Ươm cây gây rừng” I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa U,Ư (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Ươm (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Ươm cây gây rừng” (3 lần) - Gd tính cẩn thận viết chữ II Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu U,Ư Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng con, TV Lop2.net (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: T - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Thẳng ruột ngựa - GV nhận xét, cho điểm Bài - Giới thiệu: Chữ hoa U,Ư - GV nêu mục đích và yêu cầu - Nắm cách viết nối Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ U,Ư a) Chữ hoa U * Gắn mẫu chữ U và hỏi: - Chữ U cỡ vừa cao li ? - Độ rộng bao nhiêu ? - Viết nét và viết nào ? - GV vào chữ U và giải thích: Chữ U cỡ vừa cao li, gồm nét là nét móc hai đầu (trái-phải) và nét móc ngược phải + Cách viết: GV viết mẫu, vừa viết vừa nói - Nét 1: ĐB trên ĐK5, viết nét móc hai đầu, đầu móc bên trái cuộn vào trong, đầu móc bên phải hướng ngoài,DB trên ĐK2.Nét : Từ điểm DB nét 1, rê bút thẳng lên ĐK6 đổi chiều bút, viết nét móc ngược (phải) từ trên xuống dưới, DB ĐK2 b) Chữ hoa Ư * Gắn mẫu chữ Ư và hỏi: - Chữ Ư viết thêm gì ? - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ Ư (như chữ U) 2) Hướng dẫn HS viết trên bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhận xét uốn nắn Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ 1) Giới thiệu từ và cụm từ ứng dụng: Ươm cây gây rừng + Em hãy giải thích nghĩa cụm từ trên ? 10 Lop2.net - HS viết bảng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Hs theo dõi - HS quan sát và trả lời câu hỏi GV nêu: - Cao li - Độ rộng 5,5 li - Gồm nét là nét móc hai đầu (trái-phải) và nét móc ngược phải - HS lắng nghe - Hs quan sát và lắng nghe - Hs QS - Viết thêm dấu râu trên đầu nét chữ U - Hs QS và lắng nghe - HS tập viết trên bảng chữ hoa U,Ư - HS quan sát và trả lời + Hs trả lời: (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số ( Là việc cần làm thường xuyên để phát triển rừng, chống lũ lụt, hạn hán, bảo vệ cảnh quan, môi trường ) 1) Quan sát và nhận xét: - Em hãy nêu độ cao các chữ cái + Ươm cây gây rừng.(cỡ nhỏ) - Hs trả lời: + Các chữ: Ư,y,g cao 2,5 li + Các chữ: ơ, m, â, ư, n cao li + Chữ : r cao 1,25 li - Dấu huyền đặt trên đầu chữ - Khoảng chữ o - Hs QS - Nêu cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng - HS viết bảng nào? - GV viết mẫu chữ: Ươm 2) Hướng HS viết bảng * Viết: : Ươm - HS viết vào - GV nhận xét và uốn nắn (nhắc nhở hs viết liền nét) Viết vào * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhận xét chung Củng cố – Dặn dò - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị bài sau: Chữ hoa V - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp - Hs theo dõi TỰ NHIÊN - Xà HỘI CÂY SỐNG Ở ĐÂU? I Muïc tieâu : - Biết cây cối có thể sống khắp nơi : trên cạn ; nước 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số -Nêu ví dụ cây sống trên mặt đất , trên núi cao , trên cây khác ( tầm gửi ) , nước II Chuaån bò : - GV: Aûnh minh hoïa SGK trang 50, 51 Moät soá tranh, aûnh veà caây coái HS: Moät soá tranh, aûnh veà caây coái III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ Bài :Giới thiệu: Hoạt động 1: Cây sống đâu? * Bước 1: Hãy kể loại cây mà em biết theo caùc noäi dung sau: - Haùt - HS thảo luận cặp đôi để thực yêu cầu GV Ví dụ: Cây mít.Được trồng Teân caây ngoài vườn, trên cạn Cây trồng đâu? * Bước 2: Làm việc với SGK - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm, chæ vaø noùi teân keát quaû cây, nơi cây trồng - Caùc nhoùm HS trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy - 1, cá nhân HS trả lời: - Vaäy cho coâ bieát, caây coù theå troàng + Cây có thể trồng trên đâu? cạn, nước và trên không Hoạt động 2: Trò chơi: Tôi sống ñaâu GV phoå bieán luaät chôi: Chia lớp thành đội chơi - HS chôi maãu Đội 1: bạn đứng lên nói tên loại cây Đội 2: bạn nhanh, đứng lên nói tên loại cây đó sống đâu Yêu cầu trả lời nhanh: Ai nói đúng – điểm Ai noùi sai – khoâng coäng ñieåm Đội nào nhiều điểm là đội thắng Hoạt động 3: Thi nói loại cây Bây các em lên thuyết trình, giới thiệu cho lớp biết loại cây mình mang đến Giới thiệu tên cây - Caù nhaân HS leân trình baøy 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Nơi sống loài cây đó HS lớp nhận xét, bổ Moâ taû qua cho caùc baïn veà ñaëc sung - Trên cạn, nước, trên không điểm loại cây đó GV nghe, nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS - Trong rừng, sân Hoạt động 4: Phát triển – mở rộng trường, công viên, … - Yêu cầu: Nhắc lại â: Cây có thể sống - Đẹp ñaâu? - Hỏi: Em thấy cây thường trồng ñaâu? - Hỏi: Các em thấy cây có đẹp khoâng? Chốt kiến thức: Cây cần thiết và đem lại nhiều lợi ích cho chúng ta Bởi thế, dù cây trồng đâu, chúng ta phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây Đối với các em, là HS lớp 2, các em có thể làm việc vừa sức với mình để bảo vệ cây, trước hết là cây vườn trường, sân trường mình Vậy các em có thể làm công việc gì? Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS tự liên hệ thân: + Tưới cây + Baét saâu, vaët laù hoûng cho caây, … Thuû coâng Ôn tập chủ đề phối hợp: gaỏp , caột , daựn I Muïc tieâu : - Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm ,gấp hình phối hợp gấp , cắt , dán , hững hình đã học II Chuaån bò : - Mẫu các bài , , , 10 , 11, 12 để học sinh xem lại Giấy nháp , giấy thủ coâng , buùt maøu , keùo thuû coâng III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động củaThay Hoạt động Tro Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị sinh cuûa caùc toå vieân toå mình -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ oân veà chöông gaáp ,caét , daùn caùc hình b) Khai thaùc: -Nêu đề bài : “ Em hãy gấp cắt , dán sản phẩm đã học ” - Chương vừa qua các em đã làm quen gấp , cắt dán loại sản phẩm naøo? -Yêu cầu học sinh làm bài thực hành -Giaùo vieân thu baøi kieåm tra veà nhaø chaám ñieåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Hai em nhắc lại đề bài kiểm tra -Lớp lắng nghe để nắm mục đích và yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Gaáp caét hình troøn , caùc bieån baùo giao thông , phong bì , thiệp chúc mừng - Lớp thực làm bài -Nộp bài lên để giáo viên chấm -Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành làm các đồ chơi ñôn giaûn Theå duïc Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Troø chôi “ KÕt b¹n” I Muïc tieâu : - Ôn số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực tương đối chính xác Ôn trò chơi “ Nhay o “ Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi , tương đối chủ động II Ñòa ñieåm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ các vạch chuẩn bị , xuất phát chạy , đích III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tieát hoïc - Khởi động 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - laàn 10m - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - laàn 10 m- 15 m - Ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng - laàn 10 - 15 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 15 m -Troø chôi : “ Keát baïn “2 - laàn - GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch - HS thực theo yêu cầu - HS thực - HS thực - HS thực 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số chôi 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc - HS thực Thứ sáu, ngày 12 tháng 02 năm 2010 TOÁN BAÛNG CHIA I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép chia - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) * BT cần làm 1,2 II Chuaån bò : - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Bài :Giới thiệu: Bảng chia Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) Oân taäp pheùp nhaân b) Giới thiệu phép chia - Từ phép nhân là x = 20 ta coù pheùp chia laø 20 : = Laäp baûng chia GV cho HS thaønh laäp baûng chia - Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng Ví duï: Từ x = có 5:5 =1 - HS trả lời và viết phép nhân: x = 20 - HS trả lời viết 20 : = - HS thaønh laäp baûng chia 5 : = 1ø 10 : = 15 : = 20 : = 25 : = 30 : = 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Từ x = 10 có 10 : = Tổ chức cho HS đọc, học thuộc bảng Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS vận dụng bảng chia để tính nhaåm - Thực phép chia, viết thương tương ứng vào ô trống Baøi 2: 35 : = 40 : = 45 : = 50 : = 10 HS đọc và học thuộc bảng - HS tính nhaåm - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vào bài tập - HS sửa bài Baøi giaûi Soá boâng hoa moãi bình laø: 15 : = (boâng) Đáp số : bông hoa HS lên bảng thực hiện, HS lớp Baøi 3: Thi ñua làm vào bài tập Baøi giaûi - HS sửa bài Soá bình hoa laø: 15 : = (bình) Đáp số : bình hoa Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ ( N- V) VOI NHAØ I Muïc tieâu : - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : - GV: Baûng phuï coù ghi saün caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động : Baøi cuõ Bài :Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - HS theo dõi bài viết, HS đọc lại bài a) Ghi nhớ nội dung bài viết Lo lắng voi đập tan xe và phải bắn chết - GV đọc đoạn văn viết 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Mọi người lo lắng ntn? - Con voi đã làm gì để giúp các chieán só? b) Hướng dẫn cách trình bày c) Hướng dẫn viết từ khó: - quaëp chaët, vuõng laày, huô voøi, lững thững d) Vieát chính taû Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Bài 2a Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm Yeâu caàu lớp làm bài vào Bài tập - Gọi HS nhận xét, chữa bài Bài 2b.Yêu cầu đọc đề bài và tự làm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Goïi HS tìm theâm caùc tieáng khaùc Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc noù Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày HS neâu tö theá ngoài vieát, caàm buùt, HS vieát baøi - HS sửa bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - Cả lớp đọc đồng - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Bài tập Tiếng Việt - Cả lớp đọc đồng TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I Muïc tieâu : - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn n ( BT1,BT2) - Nghe kể , trả lời đúng câu hỏi mẫu chuyện vui ( BT3) II Chuaån bò : - GV: Các tình viết vào giấy Các câu hỏi gợi ý viết vào bảng phụ 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Bài :Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi (Laøm mieäng) - Bức tranh minh hoạ điều gì? - Khi gọi điện thoại đến, bạn nói nào? Coâ chuû nhaø noùi theá naøo? - Trong cuoäc soáng haèng ngaøy, chuùng ta seõ thường xuyên nghe lời phủ định người khác, đáp lại lời này các em cần có thái độ lịch sự, nhã nhặn - Gọi HS lên bảng đóng vai thể hieän tình huoáng treân Bài 2: Thực hành - gọi HS lên thực hành HS đọc yêu cầu trên băng giấy, HS thực lời đáp - Gọi HS lớp bổ sung có cách noùi khaùc - Động viên, khuyến khích HS nói (1 tình cho nhiều lượt HS thực hành) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trả lời caùc caâu hoûi veà noäi dung truyeän Baøi GV kể chuyện đến lần - Gọi đến HS kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop2.net - Haùt HS đọc phần bài làm mình Tranh minh hoạ cảnh bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn - Baïn noùi: Coâ cho chaùu gaëp baïn Hoa aï - Ơû đây không có tên là Hoa ñaâu, chaùu aø - Baïn noùi: Theá aï? Chaùu xin loãi coâ Ví duï: Tình huoáng a HS 1: Coâ laøm ôn chæ giuùp chaùu nhà bác Hạnh đâu HS 2: Raát tieác, coâ khoâng bieát, vì cô không phải người đây HS 1: Daï, xin loãi coâ./ Khoâng aï Xin loãi coâ./ Daï, chaùu xin loãi coâ b.Theá aï Khoâng ñaâu aï./ Con đợi Hôm sau bố mua co nheù./ Khoâng aï Con xin loãi boá A Meï nghæ ñi meï nheù./ Meï yeân taâm nghỉ ngơi Con làm việc - HS lớp nghe kể chuyện đến HS thực hành kể trước lớp HS phaùt bieåu yù kieán (19) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Sinh hoat líp Tuần 24 I Môc tiªu: - HS biết tự kiểm điểm công tác tuần, khen thưởng các bạn có nhiều cố g¾ng häc tËp vµ nÒ nÕp - Đề phương hướng thi đua cho tuần sau III Hoạt động lên lớp 1.Ôn định tổ chức H¸t tËp thÓ Tæng kÕt thi ®ua tuÇn 24 - Lớp trưởng nêu các nội dung chính buổi sinh hoạt - Các tổ trưởng lên đọc kết thi đua - C¸ nh©n HS cho ý kiÕn bæ sung - Lớp trưởng nhận xét chung, sơ kết thi đua * VÒ häc tËp: + Các bạn học đều, đúng giờ, chuẩn bị bài tốt + Trong líp, c¸c b¹n gi÷ trËt tù , h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi + NhiÒu b¹n cã nhiÒu cè g¾ng học tập bạn ……………………………………………………………………………… + Các bạn đạt nhiều điểm 9,10 tuần 24 là: + Tuy nhiªn , cßn mét sè b¹n vÉn nãi chuyÖn riªng giê nh * Về nề nếp : Các bạn học chuyên cần, đúng giờ, mặc đồng phục đầy đủ vào các ngµy thø vµ thø tuÇn * Các hoạt động khác: Duy trì nếp trực nhật lớp theo tổ, xếp hàng đầu và sau tan học, tập TD khẩn trương, đều, đẹp Phương hướng tuần tới - Lớp trưởng thay mặt lớp nêu các việc cần làm tuần tới: + Đi học đều, đúng giờ, chuẩn bị bài tốt + X©y dung vµ tr× nÕp häc tËp, xÕp hµng vµo líp + Trong líp, gi÷ trËt tù, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi + Về đạo đức: giúp đỡ cùng tiến bộ, nói lời hay, vâng lời thầy cô giáo, cư xử văn minh, lÞch sù + Thi đua giành nhiều điểm tốt, phấn đấu giữ sạch, viết chữ đẹp, nhiệt tình tham gia c¸c giê sinh ho¹t tËp thÓ + Giữ gìn bảo vệ môi trường lớp nhà và nơi công cộng C GVCN nhËn xÐt chung * Văn nghệ: Chương trình tự chọn 19 Lop2.net (20)