- Luyện đọc đoạn, bài: GV gọi từng H/s luyện đọc trước lớp các bài đã häc - H/s nối tiếp nhau thi đọc.. Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua.[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Chµo cê To¸n c¸c sè cã hai ch÷ sè I/ Môc tiªu: - Nhận biết số lượng phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50 - Đếm và nhận các số từ 20 đến 50 II/ ChuÈn bÞ: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 20 - 30 - GV yêu cầu HS lấy bó que tính (mỗi bó chục que tính), đồng thời GV gµi hai bã que tÝnh lªn b¶ng gµi, g¾n sè 20 lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS đọc - Yªu cÇu HS lÊy thªm mét que tÝnh, Gv gµi thªm mét que tÝnh ? Chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh (HS: 21) - GV nãi: §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy ta cã sè 21 GV g¾n 21 lªn b¶ng Yªu cầu HS đọc (chủ yếu h/s đọc) - Tương tự: Giới thiệu số 22, 23, 24 đến số 30 cách thêm dần lần que tính Cho HS đọc và phân tích các số - §Õn sè 29 dõng l¹i vµ hái: ? Tại biết 29 thêm lại 30 (H/s: Vì đã lấy hai chục cộng chôc b»ng ba chôc) - Gv yªu cÇu HS thay 10 que tÝnh rêi b»ng mét bã que tÝnh (b»ng mét chục que tính) Cho HS đọc và phân tích số 30 * Đọc các số từ 20 đến 30 - GV trên bảng cho hS đọc: Đọc xuôi, đọc ngược kết hợp phân tích số Sau đó đọc đồng - HS lµm BT (HS: §äc yªu cÇu bµi) - Gäi H/s lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt *HĐ2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40 - GV hướng dẫn H/s nhận biết số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 tương tự các số từ 20 đến 30 - GV cho H/s thảo luận nhóm đẻ lập các số từ 30 đến 40 cách thêm dÇn que tÝnh *HĐ3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 - Tiến hành tương tự giới thiẹu các số từ 30 đến 40 - HS làm bài tập tương tự bài tập *HĐ4: hướng dẫn HS làm BT - Bài 4:H/s K,G đọc Y/c bài Gọi H/s lên bảng làm, làm vào - H/s vµ GV nhËn xÐt Lop4.com (2) - Gọi H/s đọc xuôi, ngượccác dãy số vừa hoàn thành 3/ Cñng cè, dÆn dß - Các số từ 20 đến 29 có gì giống và khác nhau? - Dặn học sinh nhà Xem trước bài 98 ………………………………………… Tập đọc bµn tay mÑ I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: Yêu nhất, nấu c¬m, r¸m n¾ng HiÓu ND bµi :T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bé ch÷ HVTH - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài Trường em III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: GV kiểm tra đọc bài nhãn 2/ Bµi míi *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1: giọng chậm rải, nhẹ nhàng, tình cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lçi cho HS - H/s ph©n tÝch tõ khã: Yªu nhÊt, nÊu c¬m, r¸m n¾ng (H/s ph©n tÝch nh¾c l¹i) - GV giải nghĩa từ: Rám nắng, xương xương - Luyện đọc câu: Mỗi câu HS đọc Các bàn đọc đồng nối tiếp c©u GV theo giái vµ chØnh s÷a cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s đọc đoạn Từ “Bình làm việc”(Đối tượng H/s ) GV nhËn xÐt - H/s đọc đoạn từ “đi làm lót đầy” (Đối tượng H/s ) - H/s đọc đoạn từ “Bình mẹ” Gv nhận xét - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng - Thi đọc trơn bài: Mỗi tổ cử HS thi đọc GV nhận xét cho điểm *H§2: ¤n c¸c vÇn an, at a Tìm tiếng có vần an bài: GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiÕng cã vÇn an bµi (H/s t×m ph©n tÝch H/s nh¾c l¹i) b T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, at - H/s K, G đọc câu mẫu SGK GV tổ chức cho lớp đồng loạt tìm c¸c tiÕng cã vÇn an, at råi viÕt vµo b¶ng Gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ đúng (Vần an: Bàn ghế, chan hòa / Vần at: Bài hát, bãi cát ) TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2 Lop4.com (3) - HS đọc nối tiếp đoạn ban đầu Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hái SGK (H/s: MÑ ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho bÐ, giÆt mét chËu t¶ lãt ®Çy - H/s K, G däc ®o¹n c¶ líp theo giái vµ tr¶ lêi c©u hái SGK (HS: Bình yêu đôi bàn tay rám nắng ) - 2, H/s thi đọc diễn cảm toàn bài văn GV nhận xét cho điểm *H§3: LuyÖn nãi (tr¶ lêi c©u hái theo tranh) - Cả lớp quan sát tranh Một H/s G đọc các câu mẫu tranh - H/s nhìn tranh đứng chổ, thực hành hỏi, đáp theo mẫu Gv nhận xÐt - Từng cặp HS thực hành hỏi, đáp theo gợi ý tranh 2, 3, GV quan sát giúp đỡ các cặp học sinh 3/ Cñng cè dÆn dß : ? bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em m×nh -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc tiếp bài “Cái bống” …………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ - tËp chÐp bµn tay mÑ I/ Môc tiªu: Nhìn bảng chép lại đúng đoạn “Hằng ngày,…chậu đã lót đầy”: 35 chữ kho¶ng 15- 17 phót -Điền đúng vần an, át ,chữ g, gh vào chỗ trống BT2, vbt II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 2, vµ bµi chÝnh t¶ - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy : 1/Bµi cò:- GV chÊm vë cña nh÷ng H/s vÒ nhµ ph¶i chÐp l¹i 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần).2-3 HS đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã viÕt : ( h»ng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhËn xÐt c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi.H/s quan s¸t tranh vµ 1H/s G lµm miÖng, c¶ líp nhËn xÐt - HS làm cá nhân VBT, HS lên bảng làm(GV quan tâm , giúp đỡ HS) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( kéo đàn, tát nước ) +Bµi tËp 3: 1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi Lop4.com (4) - GV gọi HS lên bảng làm làm vào VBT HS đọc kết cuèi cïng -GV,HS nhận xét,kết luận bạn thắng cuộc( HS đọc lại từ đúng: nhà ga, cái ghÕ ) 3/Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp -DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li ………………………………………… TËp viÕt: t« ch÷ hoa: C, D, § I/ Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷ hoa: C, D, § - Viết đúng các vần an,at, anh, ach các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, kiểu chữ thường, cở chữ theo tập viết 1, tập hai(mỗi từ ngữ ®îc viÕt Ýt nhÊt lÇn ) II/ §å dïng d¹y häc - GV: mẫu chữ hoa: C,D, Đ đặt khung chữ Các vần an, at; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, đặt khung chữ - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái) *H§1:HD t« ch÷ hoa C - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ hoa trªn b¶ng Ch÷ hoa C gåm nh÷ng nÐt nµo? ( HS: nªu, HS nh¾c l¹i: C gåm nÐt cong nèi liÒn nhau) - GV võa viÕt mÉu ch÷ C lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt - HD HS viết trên bảng con,HS tập viết 2,3 lượt(GV giúp đỡ HS ) chỉnh s÷a lçi cho HS *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc ĐT - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s nªu nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS ) *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS ) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn an, at - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ………………………………… Lop4.com (5) To¸n c¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 69 Đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - HS K lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vë BT tiÕt 97 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi: HĐ1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - GV yêu cầu HS lấy bó que tính (mỗi bó chục que tính), đồng thời GV gài bó que tính lên bảng gài, gắn số 50 lên bảng và yêu cầu HS đọc - Yªu cÇu HS lÊy thªm mét que tÝnh, Gv gµi thªm mét que tÝnh ? Chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh (HS: 51) - GV nãi: §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy c« cã sè 51 GV g¾n 51 lªn b¶ng Yêu cầu HS đọc ( h/s đọc) - Tương tự: Giới thiệu số 52, 53, 54 đến số 60 cách thêm dần lần que tính Cho HS đọc và phân tích các số - §Õn sè 59 dõng l¹i vµ hái: ? Tại biết 59 thêm lại 60 (H/s: Vì đã lấy chục cộng chục b»ng6 chôc) - Gv yªu cÇu HS thay 10 que tÝnh rêi b»ng mét bã que tÝnh (b»ng mét chục que tính) Cho HS đọc và phân tích số 60 * Đọc các số từ 50 đến 60 - GV trên bảng cho hS đọc: Đọc xuôi, đọc ngược kết hợp phân tích số Sau đó đọc đồng - HS lµm BT (HS: §äc yªu cÇu bµi) - Gäi H/s K lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt *HĐ2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69 Bài 1:- GV hướng dẫn H/s nhận biết số lượng đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 60 đến 69 tương tự các số từ 50 đến 60 - GV cho H/s thảo luận nhóm để lập các số từ 60 đến 69 cách thêm dÇn que tÝnh - GV hướng dẫn HS làm bài tập 2,3 tương tự bài tập - Bài 4:H/s đọc Y/c bài Gọi H/s lên bảng làm, làm vào - H/s vµ GV nhËn xÐt - Gọi H/s đọc xuôi, ngược các dãy số vừa lập 3/ Cñng cè, dÆn dß - Y/c H/s đọc, viết, phân tích các số có chữ số từ 50 đến 69 Dặn học sinh nhà Xem trước bài …………………………………………………… Thñ c«ng bµi 19:c¾t, d¸n h×nh vu«ng (tiÕt 1) Lop4.com (6) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®îc h×nh vu«ng - HS c¾t, d¸n ®îc h×nh vu«ng ,Cã thÓ kÏ, c¾t ®îc h×nh vu«ng theo c¸ch đơn giản Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh vu«ng mÉu , giÊy thñ c«ng - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: *HĐ1: Giáo viên hướng dẫn H/s q/s và nhận xét - GV treo h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng(h1) cho h/s quan s¸t vµ tr¶ lêi: ? hïnh vu«ng cã mÊy c¹nh.(4 c¹nh) ? C¸c c¹nh cã b»ng kh«ng? Mçi c¹nh b»ng bao nhiªu « (H/s: c¸c c¹nh b»ng nhau, vµ b»ng «) *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên hướng dẫn H/s cách kẻ hình vuông - GV thao tác mẫu bước thong thả, Y/c H/s qs kĩ: - GV hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán: G/v thao tác mẫu bước cắt và dán để H/s quan sát - GV HD H/s cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản hơn: GV làm bước mẫu H/s quan sát: - H/s lấy giấy thực hành theo hướng dẫn mẫu.GV qs giúp đỡ H/s còn lúng tóng ? H/s K,G lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp qs nhËn xÐt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để học “Cắt dán hình vu«ng tiÕt 2” ………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc c¸i bèng I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ :khéo sảy, khéo sàng ,đường tr¬n,ma rßng Hiểu ND bài:Tình cảm và hiếu thảo bống mẹ Tr¶ lêi c©u hái 1, 2SGK Học thuộc lòng bài đồng dao II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc Bé ch÷ HVTH - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Tặng cháu III/ Các hoạt động dạy học Lop4.com (7) 1/ Bài cũ:- Hai h/s K, TB đọc bài Bàn tay mẹ và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sµng, ma rßng - H/s ph©n tÝch tõ khã: khÐo, sµng, rßng (H/s ph©n tÝch nh¾c l¹i) - GV kết hợp giải nghĩa từ:đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng - Luyện đọc câu: H/s đọc trơn câu theo cách:Mỗi em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó H/s đọc nối tiếp câu GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: Từng nhóm H/s đọc theo hình thức nối tiếp.(H/s đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh) GV nhận xét - H/s thi đọc (mỗi nhóm h/s) G/v nhận xét cho điểm - Một h/s giỏi đọc toàn bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn ao, au - Tìm tiếng bài có vần anh.H/s đọc Y/C (H/s: gánh) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s phân tích) - H/s thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn anh, ach - H/sinh dùng chữ tìm và ghép các tiếng từ chứa vần anh,ach H/s đồng lo¹t t×m vµ ghÐp - GV nhËn xÐt - Thi nói câu chứa tiếng có vần anh,ach: H/s q/s tranh SGK và đọc câu mẫu Gọi số h/s trả lời (H/s: Bé chạy nhanh/ Bạn NGọc là người lanh lîi/ Nhµ em cã rÊt nhiÒu s¸ch ) GV nhËn xÐt TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài và luyện nói - HS K,G đọc to dòng đầu bài đồng dao, lớp đọc thầm và trả lời câu hái SGK (HS: Bèng s¶y sµng cho mÑ nÊu c¬m) - H/s đọc hai dòng cuối bài đồng dao, lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Bống chạy gánh đỡ mẹ) - GV đọc diễn cảm bài thơ Cả lớp theo dõi 2,3 H/s đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: Häc thuéc lßng - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ GV nhận xét, cho điểm *H§ 5: LuyÖn nãi - GV treo bøc tranh phÇn luyÖn nãi vµ hái: Bøc tranh vÏ g×? - HS trả lời theo nội dung tranh (1 HS G đọc câu mẫu) - HS hỏi đáp theo cặp GV gọi số cặp lên hỏi và trả lời - GV nhận xét, cho điểm cặp HS hỏi đáp tốt 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và ôn lại các bài đã học ………………………………………………… Lop4.com (8) To¸n c¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: - Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 99 II/ ChuÈn bÞ: GV : Bộ đồ dùng dạy toán Bộ số từ 70 đến 99 HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò:1 HS K lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vë BT tiÕt 98 SGK GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *HĐ1: Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - Tiến hành tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 tiết 98 Bµi tËp 1 H/s nªu yªu cÇu: ViÕt sè theo mÉu HS nèi tiÕp lªn b¶ng viÕt sè GV nhËn xÐt *HĐ 2: Giới thiệu các số từ 80 đến 90 - Tiến hành tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 tiết 98 Bµi tËp 2a H/s nªu yªu cÇu cña bµi: (ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng) - GV kẻ nội dung bài 2a lên bảng và hướng dẫn HS cách làm Gọi H/s lên bảng làm HS làm vào BT Chữa bài: HS đổi để kiểm tra kết HS và GV nhận xét bài trên bảng, yêu cầu học sinh đọc các số *HĐ 3: Giới thiệu các số từ 90 đến 99 - Tiến hành tương tự giới thiệu các số từ 50 đến 60 tiết 98 Bµi tËp 2b HS lµm bµi vµo vë BT H/s lªn b¶ng lµm bµi Gv quan s¸t giúp đỡ H/s - HS vµ GV nhËn xÐt *H§ 4: Häc sinh lµm bµi tËp Bài tập H/s nêu yêu cầu bài, H/s G đọc bài mẫu: Số 76 gồm bảy chục sáu đơn vị - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT theo mÉu - GV gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm Hs vµ GV nhËn xÐt Bài tập 4: H/s nêu yêu cầu bài, H/s G đọc bài mẫu (H/s làm câu a Câu b vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV gäi H/s lªn b¶ng lµm GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi tËp 5: HD häc sinh vÒ nhµ lµm - Gọi H/s đọc xuôi, ngược các dãy số vừa lập 3/ Cñng cè, dÆn dß - Y/c H/s đọc, viết, phân tích các số từ 70 đến 99 GV nhận xét tiết học - Dặn học sinh Xem trước bài 100 ………………………………………………… Đạo đức c¶m ¬n xin lçi (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Lop4.com (9) - Nªu ®îc hi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, nµo cÇn nãi lêi xin lçi - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi c¸c t×nh huèng phæ biÕn giao tiÕp II/ C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - Kĩ giao tiếp; ứng xử với người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp tõng t×nh huèng cô thÓ III/ ChuÈn bÞ: + GV : §å dïng s¾m vai + HS: Vở BT đạo đức IV/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:? Khi qua ng· ba, ng· t ph¶i ®i theo hiÖu lÖnh nµo (H/s K,G tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Quan s¸t tranh bµi tËp - GV hướng dẫn học sinh quan sát hai tranh bài tập và hỏi: ? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? V× c¸c b¹n lµm nh vËy - H/s quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV kÕt luËn – Tranh 1: C¶m ¬n ®îc b¹n tÆng quµ Tranh 2: xin lỗi cô giáo đến lớp muộn *H§2: Häc sinh th¶o luËn nhãm bµi tËp - H/s nêu y/c bài tập H/s trao đôỉ theo nhóm - H/s thảo luận nhóm GV quan sát giúp đỡ các nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết Cả lớp trao đổi, bổ xung - GV kÕt luËn: + Tranh 1: CÇn nãi lêi c¶m ¬n + Tranh 2:CÇn nãi lêi xin lçi + Tranh 3: CÇn nãi lêi c¶m ¬n + Tranh4: CÇn nãi lêi xin lçi *H§3: §ãng vai “bµi tËp 4” - GV chia lớp thành nhóm, nhóm 8H/s, hướng dẫn H/s các nhóm đóng vai - Các nhóm H/s lên thực đóng vai H/s các nhóm thảo luận: ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö tiÓu phÈm cña c¸c nhãm ? Em c¶m thÊy thÕ nµo ®îc b¹n c¶m ¬n ? Em c¶m thÊy thÕ nµo nhËn ®îc lêi xin lçi - H/s tr¶ lêi, GV nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch øng xö tõng t×nh huèng vµ kÕt luËn: + Cần cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ + Cần nói xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác - Gäi H/s K,G nªu l¹i 3/Cñng cè, dÆn dß: - DÆn häc sinh vÌ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕp bµi (tiÕt 2) …………………………………………………………………………………… Lop4.com (10) Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc «n tËp I/ Môc tiªu: - ¤n c¸c bµi häc vÇn cña k× -Đọc trơn bài tập đọc từ tuần 25, 26.Đọc đúng các từ ngữ :cần luyền cña bµi - Hiểu nọi dung các bài tập đọc II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Các bài tập đọc thuộc chủ đề: Nhà trườngvà Gia đình - HS: Đọc bài cũ các bài đã học từ tuần 25, 26 III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài Cái Bống và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( b»ng c©u hái ) *HĐ1: Luyện đọc - GV tổ chức cho H/s luyện đọc các bài đã học từ tuần 25, 26 - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó và dễ lẫn các bài đã häc - Luyện đọc câu: H/s đọc nối đọc trơn (thành tiếng) câu bài thuộc chủ đề đã hoc - Luyện đọc đoạn, bài: GV gọi H/s luyện đọc trước lớp các bài đã häc - H/s nối tiếp thi đọc Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua - Cá nhân thi đọc bài Các bàn , nhóm, tổ thi đọc đồng HS đọc §T c¶ bµi mçi bµi lÇn *H§2: ¤n c¸c vÇn ang, ac, ach, anh, ay, - H/s thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ang, ac, ach, anh, ay, - H/sinh dïng bé ch÷ t×m vµ ghÐp c¸c tiÕng tõ chøa vÇn ang, ac, ach, anh H/s đồng loạt tìm và ghép GV nhận xét TiÕt *HĐ3: Luyện đọc - HS K,G đọc bài Trường em, lớp đọc thầm , suy nghĩ và trả lời câu hái 1,2 SGK - H/s đọc Tặng cháu, Cái nhãn lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1, SGK - H/s đọc bài Bàn tay mẹ, Cái Bống, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1,2 SGK ? Nêu tác dụng nhãn (Nhãn giúp ta biết đó là vë to¸n, tiÕng viÖt ) - 3-4 HS thi đọc các bài văn đã học Gv nhận xét 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà đọc bài và tự làm nhãn 10 Lop4.com (11) …………………………………………… To¸n so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I/ Môc tiªu: Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh só có hai chữ số, nhận số lớn số bÐ nhÊt nhãm cã sè II/ Chuẩn bị: GV : Bộ đồ dùng dạy toán Bảng gài HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: HS G lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vë BT tiÕt 99 SGK GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu 62< 65 - GV treo b¶ng gµi s½n que tÝnh vµ hái:Hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh? ( H/s: Sáu mươi hai que tính) GV ghi số 62 lên bảng, Y/c H/s đọc và phân tÝch sè 62 ( H/s ph©n tÝch; nh¾c l¹i) ? Hàng có bao nhiêu que tính.( H/s: sáu mươi lăm que tính) GV ghi số 65 lên bảng, Y/c H/s đọc và phân tích số 65 ( H/s phân tích) ? H·y so s¸nh hµng chôc cña hai sè nµy.(H/s : §Òu b»ng chôc) ? Nhận xét hàng đơn vị số.( H/s: khác là số 62 hàng đơn vÞ lµ 2, ) ? Hãy so sánh hàng đơn vị hai số.(2 bé 5) ? Vậy số này số nào bé hơn.(H/s : 62 bé 65) GV hỏi ngược l¹i - Y/c H/s đọc hai dòng:62 < 65; 65 > 62 - - GV kÕt luËn: Khi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè , sè hµng chôc gièng thì ta phải so sánh đến chữ số hàng đơn vị, số nào có hàng đơn vị lớn thì số đó lớn - HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh GV ®a VD H/s tù so s¸nh: so s¸nh 34 vµ 38 - H/s so s¸nh vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt *H§ 2: Giíi thiÖu 63 > 58 GV gµi thªm que tÝnh vµo hµng trªn vµ hái:Hµng trªn cã bao nhiªu que tính? ( H/s: Sáu mươi ba que tính) GV ghi số 63 lên bảng, Y/c H/s đọc và ph©n tÝch sè 63 ( H/s ph©n tÝch) ? Hàng có bao nhiêu que tính.( H/s: năm tám que tính) GV ghi số 58 lên bảng, Y/c H/s đọc và phân tích số 58 ( H/s phân tích) ? H·y so s¸nh hµng chôc cña hai sè nµy.(H/s : sè63 cã sè hµng chôc lín h¬n hµng chôc sè 58) ? Vậy số này số nào lớn hơn.(H/s : 63 lớn 58) GV hỏi ngược lại - Y/c H/s đọc hai dòng:63 > 58; 58 < 63 - - GV kÕt luËn: Khi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè, sè nµo cã sè hµng chôa lín thì số đó lớn - HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh GV ®a VD H/s tù so s¸nh: so s¸nh 38 vµ 41 - H/s so s¸nh vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt 11 Lop4.com (12) *H§ 3: HD H/s lµm bµi tËp VBT Bài1: 1H/s G đọc Y/c bài.Điền dấu <, > , = thích hợp vào chỗ trống - HS lµm bµi, H/s lªn b¶ng lµm, mçi H/s cét( H/s µm cét cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp) H/s vµ GV nhËn xÐt bµi tren b¶ng Bµi tËp 2:- H/s nªu yªu cÇu cña bµi: (khoanh vµo sè lín nhÊt) - GV hướng dẫn HS cách làm ? Chúng ta phải so sánh số với nhau.( H/s: số) Gọi H/s lên bảng thi làm HS làm vào BT Chữa bài: HS đổi để kiểm tra kết HS và GV nhận xét bài trên b¶ng Bµi tËp H/s nªu yªu cÇu bµi,,.( khoanh vµo sè bÐ nhÊt) - Cách làm tương tự bài 2: khoanh vào số bé Bµi tËp 4: HD häc sinh K-G lµm 3/ Cñng cè, dÆn dß ? Khi so s¸nh sè mµ ch÷ sè hµng chôc gièng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà Xem trước bài 101 ……………………………………………… Thùc hµnh LV: TuÇn 26 I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn viÕt ch÷ hoa C, D, §; c¸c vÇn vµ t, viÕt ®îc ch÷ râ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ thực hành luyện viết - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë lv - HS: B¶ng con, vë lv II/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viÕt b¶ng con: + ViÕt ch÷ hoa, viÕt vÇn, tõ - Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm …………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ KiÓm tra gi÷a k× ( HS lµm bµi vµo phiÕu kiÎm tra) …………………………………………………… 12 Lop4.com (13) kÓ chuyÖn KiÓm tra gi÷a k× ( HS lµm bµi vµo phiÕu kiÓm tra) ………………………………………………… Tù nhiªn x· héi bµi 25:con gµ I/ Môc tiªu: - Nªu Ých lîi cña gµ - ChØ ®îc c¸c bé ph¹n bªn ngoµi cña gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt - Ph©n biÖt ®îc gµ trèng víi gµ m¸i II/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh ¶nh bµi 26 SGK - HS : đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña viÖc ¨n c¸ 2/ Bµi míi: Lµm viÖc víi SGK Bước 1: HS làm việc theo cặp quan sát tranh , đọc câu hỏi và trả lời câu hái SGK - GV giúp đỡ và kiểm tra HĐ H/s Bước 2: HS làm việc lớp thảo luận các câu hỏi sau: ? M« t¶ gµ h×nh thø nhÊt ë trang 54 SGK §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i ? M« t¶ gµ h×nh thø hai ë trang 54 SGK §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i ? H·y m« t¶ gµ ë trang 55 SGK ? Gµ trèng vµ gµ m¸i gièng vµ kh¸c ë nh÷ng ®iÓm nµo.(H/s: kh¸c kích thước, màu lông và tiếng kêu) ? Mô tả móng gà dùng để làm gì.(H/s: đào đất) ? Nuôi gà để làm gì ? Ăn thịt gà, trứng gà có lợi gì (H/s: cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho søc khÎo) Bước 3: Gọi H/s trả lời các câu hỏi GV nhận xét GV kÕt luËn: Con gµ cã ®Çu, cæ, m×nh, ch©n vµ c¸nh ThÞt gµ vµ trøng gà cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho sức khẻo Cñng cè, dÆn dß: - Cho H/s ch¬i trß ch¬i: - Đóng vai gà trống đánh trức người vào buổi sáng - Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng Đóng vai gà kêu chíp chÝp - C¶ líp h¸t bµi “§µn gµ con” - Dặn h/s Xem trước bài 27 ……………………………………………… 13 Lop4.com (14) Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tæ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập, +VS trường lớp, +VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn * Gi¸o giªn nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ KT gi÷a k×: nhËn xÐt tõng hs gióp c¸c em phấn đấu học tập tốt - Tổ chức cho H/s múa hát theo chủ đề : NHà trường - Phổ biến nội dung tuần tới Học tôt để thi cuối năm ,… 14 Lop4.com (15) Thùc hµnh LV: TuÇn 25 I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn viÕt ch÷ hoa A, ¡, ¢, B; c¸c vÇn vµ t, viÕt ®îc ch÷ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ thực hành luyện viết - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë lv - HS: B¶ng con, vë lv II/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viÕt b¶ng con: + ViÕt ch÷ hoa, viÕt vÇn, tõ - Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ChÝnh t¶ - nhge viÕt c¸i bèng I/ Môc tiªu: -Nhìn sách bảng , hép lại đúng bài đồng dao Cái bống khoảng 10 -15 phót -Điền đúng vần anh, ách ; chữ ng, ngh vào chỗ trống Bµi tËp 2, SGK II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi C¸i Bèng vµ ND bµi tËp 2, - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy : 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng viết viết vào bảng các từ ng÷: Nhµ ga, c¸i nghÕ + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *HĐ 1: Hướng dẫn nghe- viết - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS đọc lại 15 Lop4.com (16) b/Hướng dẫn viết từ khó dẽ viết sai -Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã viÕt : (khÐo s¶y, khÐo sµng, ®êng tr¬n, ma rßng, ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhËn xÐt c/ GV đọc (mỗi dòng lần)- HS nghe viết bài vào GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, tiếng đầu dòng phải viết hoa HS đổi so¸t lçi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi 1H/s lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp nhËn xÐt - HS làm cá nhân VBT, HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( hộp bánh, túi sách tay, ) + Bµi tËp 3: 1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi (®iÒn ch÷ ng hay ngh?) - GV tổ chức HS chơi trò chơi thi tiếp sức HS cuối cùng đọc kết - GV,HS nhận xét,kết luận lời giải đúng( HS đọc lại từ đúng: ngà voi, chú nghÐ ) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li ………………………………………………………… MÜ thuËt VÏ chim vµ hoa I.Môc tiªu: -Hiểu ND đề tài vẽ chim và hoa 16 Lop4.com (17) -Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa -VÏ ®îc tranh cã chim vµ hoa -HS khá giỏi vẽ tranh chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp III.§å dïng d¹y häc: GV:Su tÇm tranh, ¶nh , h×nh minh ho¹ vÒ c¸ch vÏ chim vµ hoa HS:Vë tËp vÏ, bót ch×, ch× mµu, bót d¹ III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng HS 2.Bµi míi :Giíi thiÖu bµi: HĐ1:GV giới thiệu số loài chim và hoăbng tranh ảnh và số gợi ý để HS nhËn ra: tªn, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña chim, mµu s¾c cña chim GV tãm t¾t H§2:HD c¸ch vÏ GV gîi ý cho HS c¸ch vÏ tranh +VÏ h×nh +VÏ mµu H§3:Thùc hµnh GV theo giỏi giúp đỡ HS làm -HD HS vÏ h×nh chim vµ hoa -Gîi ý HS t×m thªm h×nh ¶nh -HDHS vÏ mµu tù HĐ4:Nhận xét đánh giá: GV cùng HS nhận xét số bài đã hoàn thành H§5:DÆn dß :VÒ nhµ vÏ mét tranh chim vµ hoa 17 Lop4.com (18) 18 Lop4.com (19)