Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Đặc điểm chung Hoạt động của GV - GV yêu cầu HS quan sát hình một số trùng đã học, trao đổi nhóm và hoàn thành bảng 1.. - GV kẻ sẵn bảng một số trùng đã học để HS chữa bài.[r]
(1)Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học GV: Phạm Thế Huy Tuần: Tiết: Ngày soạn: 15/9/2009 Bài 7: ĐẶC ĐIỂM CHUNG – VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm chung động vật nguyên sinh - HS vài trò tích cực động vật nguyên sinh và tác hại động vật nguyên sinh gây Kĩ - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường và cá nhân II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh vẽ số loại trùng - Tư liệu trùng gây bệnh người và động vật - HS: kẻ bảng và vào và ôn bài hôm trước III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ - Tác hại trùng kiết lị và trùng sốt rét người Bài học Động vật nguyên sinh, cá thể là tế bào, song chúng có ảnh hưởng lớn người Vậy ảnh hưởng đó nào, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Hoạt động 1: Đặc điểm chung Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát hình số trùng đã học, trao đổi nhóm và hoàn thành bảng - GV kẻ sẵn bảng số trùng đã học để HS chữa bài - GV cho các nhóm lên ghi kết vào bảng - GV ghi phần bổ sung các nhóm vào bên cạnh - GV cho HS quan sát bảng kiến thức chuẩn Hoạt động HS - Cá nhân tự nhớ lại kiến thức bài trước và quan sát hình vẽ - Trao đổi nhóm, thống ý kiến - Hoàn thành nội dung bảng - Đại diện nhóm trình bày cách ghi kết vào bảng, các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS tự sửa chữa chưa đúng Bảng 1: Đặc điểm chung động vật nguyên sinh TT Đại diện Trùng roi Kích thước Hiển Lớn vi X Trùng biến X Cấu tạo từ tế Nhiều bào tế bào X Vụn hữu X Vi Thức ăn Bộ phận di chuyển Roi khuẩn, Chân giả Hình thức sinh sản Vô tính theo chiều dọc Vô tính Trang Lop7.net (2) Trường THCS Tây Sơn hình Trùng giày Giáo án : Sinh học GV: Phạm Thế Huy X X Trùng kiết X lị Trùng sốt X rét X vụn hữu Vi khuẩn, Lông bơi vụn hữu Hồng cầu Tiêu giảm X Hồng cầu - GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: - Động vật nguyên sinh sống tự có đặc điểm gì ? - Động vật nguyên sinh sống kí sinh có đặc điểm gì? - Động vật nguyên sinh có đặc điểm gì chung? - GV yêu cầu HS rút kết luận - Cho HS nhắc lại kiến thức Không có Vô tính, hữu tính Vô tính Vô tính - HS trao đổi nhóm, thống câu trả lời, yêu cầu nêu được: + Sống tự do: có phận di chuyển và tự tìm thức ăn + Sống kí sinh: số phân tiêu giảm + Đặc điểm cấu tạo, kích thước, sinh sản - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung Kết luận: - Động vật nguyên sinh có đặc điểm: + Cơ thể là tế bào đảm nhận chức sống + Dinh dưỡng chủ yếu cách dị dưỡng + Sinh sản vô tính và hữu tính Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn động vật nguyên sinh Hoạt động GV - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, quan sát hình 7.1; 7.2 SGK trang 27 và hoàn thành bảng - GV kẻ sẵn bảng để chữa bài - GV yêu cầu HS chữa bài - GV lưu ý: Những ý kiến nhóm ghi đầy đủ vào bảng, sau đó là ý kiến bổ sung - GV nên khuyến khích các nhóm kể thêm đại diện khác SGK - GV thông báo thêm vài loài khác gây bệnh người và động vật - Cuối cùng GV cho HS quan sát bảng kiến thức chuẩn Hoạt động HS - Cá nhân đọc thông tin SGK trang 26; 27 và ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm thống câu ý kiến và hoàn thành bảng - Yêu cầu nêu được: + Nêu lợi ích mặt động vật nguyên sinh tự nhiên và đời sống người + Chỉ rõ tác hại động vật và người + Nêu đại diện - Đại diện nhóm lên ghi đáp án vào bảng Nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe GV giảng - HS tự sửa chữa bài mình sai Kết luận: (Bảng 2) Lợi ích Bảng 2: Vai trò động vật nguyến sinh Vai trò Tên đại diện - Trong tự nhiên: + Làm môi trường nước - Trùng biến hình, trùng giày, trùng hình chuông, trùng roi + Làm thức ăn cho động vật nước: giáp xác - Trùng biến hình, trùng nhảy, Trang Lop7.net (3) Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học nhỏ, cá biển - Đối với người: + Giúp xác định tuổi địa tầng, tìm mỏ dầu + Nguyên liệu chế giấy giáp Tác hại GV: Phạm Thế Huy trùng roi giáp - Trùng lỗ - Trùng phóng xạ - Trùng cầu, trùng bào tử - Trùng roi máu, trùng kiết lị, trùng sốt rét - Gây bệnh cho động vật - Gây bệnh cho người Củng cố Khoanh tròn vào đầu câu đúng: Động vật nguyên sinh có đặc điểm: a Cơ thể có cấu tạo phức tạp b Cơ thể gồm tế bào c Sinh sản vô tính, hữu tính đơn giản d Có quan di chuyển chuyên hoá e Tổng hợp chất hữu nuôi sống thể g Sống dị dưỡng nhờ chất hữu có sẵn h Di chuyển nhờ roi, lông bơi hay chân giả Đáp án: b, c, g, h Hướng dẫn học bài nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Kẻ bảng trang 30 SGK vào * Rút kinh nghiệm Trang Lop7.net (4)