NÕu mét trong những giác quan đó bị hỏng chúng ta sẽ không thể biết được đầy đủ các vật xung quanh.. - GV yêu cầu HS đọc lại nhiều lần.[r]
(1)Tiết 1: Tiết 2: Thứ hai ngày tháng năm 2008 Chào cờ Đạo đức GỌN GÀNG, SẠCH SẼ ( T 1) I/ MỤC TIÊU - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc sẽ, gọn gàng - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, - Biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, - HS khá giỏi biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, và không II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Vở bài tập đạo đức - Bài hát : “ Rửa mặt mèo” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Bµi cò - TL/ Em lµ HS líp - H: Tuần trước học bài gì? - GV: Cho em giíi thiÖu vÒ m×nh - NhËn xÐt chung 2- Bµi míi: a) Giới thiệu bài b) Hoạt động 1: HS thảo luận - Yªu cÇu HS t×m vµ nªu tªn b¹n nµo líp h«m - HS nªu tªn vµ mêi b¹n cã ®Çu tãc, quÇn ¸o gän cã ®Çu tãc gän gµng - s¹ch sÏ gàng - lên trước lớp - Nhận xét quần áo - Khen HS đã nhận xét chính xác ®Çu tãc cña c¸c b¹n c) Hoạt động 2: HS làm bài tập - Gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp - GV: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch t¹i em cho lµ b¹n - Lµm viÖc c¸ nh©n - Tr×nh bµy mÆc gän gµng - s¹ch sÏ hoÆc cha gän gµng - s¹ch sÏ VÝ dô: ¸o bÈn giÆt s¹ch vµ nªn röa mÆt nh thÕ nµo th× sÏ trë thµnh gän gµng - ¸o r¸ch ®îc mÑ v¸ l¹i s¹ch sÏ Cµi cóc ¸o lÖch, cµi l¹i ng¾n QuÇn èng cao èng thÊp, söa l¹i èng D©y giµy kh«ng buéc, th¾t l¹i d©y giµy §Çu tãc bï xï, ch¶i l¹i tãc d) Hoạt động 3: Bài tập - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu HS chän bé quÇn ¸o ®i häc phï hîp cho bạn nam và cho bạn nữ, nối quần áo đã chän víi b¹n nam n÷ tranh - HS kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - Cho sè em tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh * KÕt luËn: QuÇn ¸o ®i häc cÇn ph¼ng phiu, lµnh lÆn, gän gµng - s¹ch sÏ, kh«ng mÆc quÇn ¸o nhµu n¸t tuét chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp 3- Cñng cè- dÆn dß: - Nhận xét tiết học - VÒ nhµ c¸c em cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh th©n thÓ cho sẽ, gọn gàng.Thường xuyên tắm gội cho Tiết 3, 4: Tiết 5: Tiếng Việt: ÂM Mỹ thuật MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU: Lop1.net (2) - Nhận biết màu đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẽ đẹp tranh tô màu - HS khá giỏi cảm nhận vẽ đẹp tranh tô màu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh có màu đỏ, vàng, lam - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, xanh lam - Sáp màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu mµu s¾c - Cho HS quan s¸t mµu ë vë tËp vÏ – nªu tªn - Giới thiệu màu: đỏ, vàng, lam - HS kể tên số đồ vật có màu: đỏ, vàng, lam - GV: Đưa tờ giấy màu: đỏ, vàng, lam - HS quan s¸t - Kết luận: Mọi vật xung quanh ta có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam lµ ba mµu chÝnh Thùc hµnh: - HS më vë tËp vÏ trang - Hướng dẫn và gợi ý cho HS vẽ màu - Lá cờ Tổ quốc ( màu đỏ, ngôi màu vµng) - H×nh d·y nói vÏ mµu theo ý thÝch ( VD: xanh, tÝm ) - Qu¶ xanh hoÆc qu¶ chÝn vµng - Theo dõi giúp đỡ HS vẽ - HS thùc hµnh vÏ mµu vµo vë tËp vÏ Nhận xét, đánh giá: - Thu mét sè bµi chÊm- nhËn xÐt - Cho HS xem số bài và hướng dẫn HS nhận xét - HS chọn bài vẽ đẹp 5- Củng cố , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ quan s¸t mäi vËt vµ gäi tªn mµu cña chóng Tiết 6: TC T Việt RÈN PHÂN BIỆT NGUYÊN ÂM VÀ PHỤ ÂM - Cho HS phát âm [a], [e] , [o], H/ Khi phát âm các âm đó luồng nào? Những âm đó gọi là gì? - Yêu cầu HS tìm thêm nguyên âm khác - Giúp đỡ HSY - Cho HS phát âm [b], [c], H/ Khi phát âm các âm đó luồng nào? Những âm đó gọi là gì? - Yêu cầu HS tìm thêm phụ âm khác - Giúp đỡ HSY - Cho HS nhắc lại cách phát âm nguyên âm và phụ âm *********************** -Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Nhận biết các số phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các số phạm vi 5( làm các bài tập 1, 2, 3) Lop1.net (3) * HSY làm BT1, 2, (1 dòng) II Chuẩn bị - Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, số1 – - Que tính III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- KiÓm tra - HS viÕt ë b¶ng - Cho HS viÕt b¶ng 1, 2, 3, 4, - Cho - em nhìn bảng đọc lại các số ,2,3,4,5 - NhËn xÐt- ghi ®iÓm 2- Bài a) Giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp * Bµi + - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dõi giúp đỡ HSY HS nh¾c l¹i - HS Thực hành nhận biết số lượng và đọc viết số Lµm ë vë bµi tËp - HS làm xong có thể cho em đọc kết bài, sau đó chữa bài - Nhận xét, tuyên dương * Bµi (thực tiết 5) 3- Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - VÒ nhµ viÕt c¸c sè nhiÒu lÇn Tiết 2: Tự nhiên - xã hội NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH I Mục tiêu - Hiểu tai, mắt, mũi, lưỡi, tay (da) là các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh - HS khá giỏi nêu ví dụ khó khăn sống người có giác quan bị hỏng II Chuẩn bị - Hình SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS nh¾c l¹i tªn bµi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Cỏc hoạt động HĐ1: Quan s¸t tranh - Chia nhãm HS - GV: Hướng dẫn quan sát và nói hình dáng, màu sắc, - HS cặp quan sát và nói cho nghe các vËt ë tranh sù nãng l¹nh, tr¬n, nh½n hay sÇn sïi cña c¸c vËt xung quanh mµ c¸c em nh×n thÊy ë SGK - Một số em lên và nói tên vật trước lớp - Hoạt động lớp C¶ líp theo dâi- bæ sung - GV nhËn xÐt chung, cñng cè l¹i HĐ2: Th¶o luËn theo c©u hái: - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - GV nªu mét sè c©u hái cho HS th¶o luËn - Nhờ mắt H: Nhê ®©u em biÕt ®îc mµu s¾c cña mét vËt? H: Nhê ®©u em biÕt ®îc h×nh d¸ng cña mét vËt? - Nhờ mũi H: Nhê ®©u em biÕt ®îc mïi cña mét vËt? - miệng… H: Nhê ®©u em biÕt ®îc vÞ cña mét vËt? H: Nhê ®©u em biÕt ®îc mét vËt lµ cøng, mÒm hay sÇn sïi, nãng l¹nh Lop1.net (4) - Theo dâi – bæ sung - Kết luận: Nhờ có mắt, mũi, tai, lưỡi và da mà chúng ta cã thÓ nhËn biÕt ®îc mäi vËt xung quanh NÕu mét giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ các vật xung quanh Vì chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ g×n an toµn cho c¸c gi¸c quan cña c¬ thÓ 3- Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - Các em cần phải giữ gìn tốt các giác quan đó Tiết 3, 4: Tiếng Việt: BA BÀ Tiết 5: TC Toán BÀI TẬP 3- TRÒ CHƠI - LUYỆN VIẾT SỐ (LUYỆN TẬP / 16) * Bài tập - Nªu c¸ch lµm bµi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - GV yêu cầu HS điền theo thứ tự 1, 2, 3, 4, – 5, 4, 3, 2, - GV giúp đỡ HS yếu - GV yêu cầu HS đọc lại nhiều lần - GV nhận xét, tuyên dương HS * Luyện viết số (Bµi 4) - ViÕt c¸c sè vµo VBT - Giúp đỡ HSY * Trß ch¬i: Thi ®ua nhËn biÕt c¸c sè - GV: Đặt các bìa trên bìa ghi sẵn số 1, 2, 3, 4, các bài đặt theo thứ tự tuỳ ý - HS: Lên em em lấy tờ bìa đó các em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn (1 ) - HS: Khác theo dõi và hoan nghênh các bạn xếp đúng *********************** -Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo GV) - Tham gia chơi được, có thể còn chậm II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Néi dung Ph©n phèi HS tæ chøc PhÇn më ®Çu : GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña bµi häc x x x x Khởi động: Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát “ quê x x x x hương tươi đẹp” x x x x Dậm chân chỗ đếm theo nhịp 1/2, 1/2 PhÇn c¬ b¶n : *¤n néi dung cò : «n tËp hîp hµng däc, dãng hµng - lÇn - GV: Chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán, lần 2-3 để Lần c¸n sù ®iÒu khiÓn x x x x GV: Giúp đỡ Tư đứng nghiêm 2-3lần xen kẽ x x x x c¸c lÇn h« “nghiªm” x x x x GV: T¹m thêi h« “ th«i” lÇn Lop1.net (5) HS: Đứng bình thường Chú ý : Sửa chữa động tác sai cho các em tư đứng nghØ 2-3 lÇn *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc dóng hàng, đứng nghiªm nghØ GV: Nhận xét, cho học sinh giảI tán để tập lần Trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i PhÇn kÕt thóc: GiËm ch©n t¹i chç HÖ thèng bµi häc NhËn xÐt buæi häc Tuyên dương tổ, cá nhân học tốt Tiết 2, 3: Tiếng Việt Tiết 4: x x x x x x x x x x x x x x x x VIẾT CHỮ a, b Toán BÉ HƠN DẤU < I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các số - HS làm các bài tập 1, 2, 3, * HSY làm BT1, 2, 3& (1 dòng) II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các bìa ghi số từ đến Dấu bé < III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra - Ghi b¶ng - 2HS lªn b¶ng lµm 5 2- Bài a) Giới thiệu bài b) Giíi thiÖu quan hÖ bÐ h¬n: - GV: Đính các tranh lên bảng H: Bªn tr¸i cã mÊy « t«? (1) H: Bªn ph¶i cã mÊy « t«? (2) H: Mét « t« cã Ýt h¬n hai « t« kh«ng? - HS quan s¸t - Mét « t« Ýt h¬n « t« HS nh×n tranh nh¾c l¹i: Mét « t« Ýt h¬n hai « t« - GV: §Ýnh tiÕp tranh lªn b¶ng H: Bªn tr¸i cã mÊy h×nh vu«ng? (1) H: Bªn ph¶i cã mÊy h×nh vu«ng? (2) H: Mét h×nh vu«ng cã Ýt h¬n hai h×nh vu«ng kh«ng? - KL: 1« t« Ýt h¬n hai « t«, h×nh vu«ng Ýt h¬n hai h×nh vu«ng Ta nãi: bÐ h¬n §îc viÕt nh sau : < - ViÕt lªn b¶ng: < - GV: §äc dÊu < - Mét h×nh vu«ng Ýt h¬n hai h×nh vu«ng - GV: ViÕt lªn b¶ng <2, <5, < 5, < 3, < * Lu ý: Khi viÕt dÊu bÐ gi÷a hai sè bao giê ®Çu nhän còng chØ vÒ phÝa bªn tr¸i - HS đọc - HS vào < và đọc : bé - Gọi HS đọc : 1<2, 2<5, < 5, < 3, < Lop1.net (6) c) Thùc hµnh * Bµi 1: ViÕt dÊu < - HS thùc hµnh viÕt dÊu < ë vë bµi tËp - Nêu yêu cầu và hướng dẫn HS viết dấu bé - Theo dõi giúp đỡ HSY viết * Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Cho HS quan sát và hướng dẫn cách làm - HS thùc hµnh lµm bµi ë vë bµi tËp - Theo dõi giúp đỡ HSY đếm và viết theo mẫu ( < 5, < 4, < 5) * Bµi 3+ - 3em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng - Gọi em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng - NhËn xÐt söa sai 3- Cñng cè - dặn dò - Nh¾c l¹i tªn bµi häc - Gọi HS nh¾c l¹i tªn bµi häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt dÊu bÐ - NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 5: Âm nhạc HỌC HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát - HS khá giỏi biết gõ đệm theo phách II CHUẨN BỊ - Một số nhạc cụ đơn giản III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp: HS h¸t -3 lÇn - Cho «n luyÖn bµi h¸t - Vç tay chuyÓn dÞch ch©n - Cho hát kết hợp với vận động phụ hoạ hướng dẫn - §¬n ca học sinh biểu diễn trước lớp Hoạt động 2: Dạy bài hát: Mời bạn vui múa ca - Nh¾c l¹i - Giíi thiÖu bµi h¸t - Theo dâi, l¾ng nghe - H¸t mÉu bµi h¸t - §äc lêi ca theo GV §äc tõng lêi ca - TËp h¸t tõng c©u D¹y h¸t tõng c©u - Theo dâi- söa sai Hoạt động 3: Gõ đệm theo phách: - Hát và làm mẫu gõ đệm theo phách - Thực gõ đệm theo GV - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV nhËn xÐt – söa sai Hoạt động 4: Củng cố-dặn dò: - Mêi b¹n vui móa ca - H: Võa häc bµi g× ? - Thùc hµnh theo GV - GV: Cho h¸t l¹i vµi em VÒ tËp h¸t l¹i nhiÒu lÇn Tiết 6: TC T.Việt LUYỆN VIẾT - Cho HS đọc các tiếng: ba - bà - bá - bả - bạ ba ba - ba bà - GV đọc cho HS viết vào các tiếng trên - Chú ý giúp đỡ HSY - Chấm bài HS *********************** -Thứ năm ngày tháng năm 2010 Lop1.net (7) Tiết 1: Toán LỚN HƠN DẤU > I- MỤC TIÊU: - Bước đầu biết so sánh số lượng - Biết sử dụng từ lớn và dấu > để so sánh các số - HS làm các bài tập 1, 2, 3, * HSY BT 1, 2, 3, (1 dòng) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các bìa ghi số từ đến dấu lớn > III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra bài cũ 2HS lªn b¶ng lµm - Viết dấu < vào chỗ trống: 5 2- Bài a) Giới thiệu bài b) Giíi thiÖu quan hÖ lín h¬n - HS quan s¸t - Đính các tranh lên bảng H: Bên trái có bướm? (2) H: Bên phải có bướm? (1) H: Hai bướm có nhiều bướm không? - Hai bướm nhều bướm - Nhìn tranh nhắc lại: Hai bướm nhiều bướm - GV: §Ýnh tiÕp tranh lªn b¶ng H: Bªn tr¸i cã mÊy h×nh trßn? (2) H: Bªn ph¶i cã mÊy h×nh trßn? (1) - Hai h×nh trßn nhiÒu h¬n mét h×nh trßn H: Hai h×nh trßn cã nhiÒu h¬n hai h×nh trßn kh«ng? - KL: bướm nhiều bướm, hình tròn - Lắng nghe Ýt h¬n mét h×nh trßn Ta nãi: lín h¬n §îc viÕt nh sau : > - ViÕt lªn b¶ng: > - HS đọc - §äc dÊu > - Chỉ vào > và đọc : lớn - Viết lên bảng – gọi HS đọc : 3>1, > 2, > 2, > * Lu ý: Khi viÕt dÊu lín gi÷a hai sè bao giê ®Çu nhän còng chØ vÒ phÝa bªn ph¶i GV viÕt lªn b¶ng dÊu < ,> cho HS nhËn xÐt sù kh¸c - HS nhËn xÐt sù kh¸c cña dÊu < , > cña dÊu < , > c) Thùc hµnh * Bµi 1: ViÕt dÊu > - Thùc hµnh viÕt dÊu > ë vë bµi tËp - Nêu yêu cầu và hướng dẫn HS viết dấu bé - Theo dõi giúp đỡ HS viết * Bµi 2: ViÕt ( theo mÉu): - HS thùc hµnh lµm bµi ë vë bµi tËp - Cho HS quan sát và hướng dẫn cách làm >2 ; > - Theo dõi giúp đỡ HSY * Bµi 3+ 4: ViÕt dÊu > vµo chç chÊm: - 3em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng - Gọi 3em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng - Theo dõi giúp đỡ HSY - NhËn xÐt söa sai Lop1.net (8) 3- Cñng cè - dặn dò - Gọi HS nh¾c l¹i tªn bµi häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt dÊu > vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n/12 - ChuÈn bÞ bµi luyÖn tËp * NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 2, 3: Tiếng Việt Tiết 4: - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc ÂM C Thủ công XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC I MỤC TIÊU - HS biết cách xé, dán hình tam giác - Xé, dán hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa, hình dán có thể chưa thẳng - HS khéo tay đường xé tương đối thẳng, ít cưa, hình dán tương đối thẳng II CHUẨN BỊ: - Giấy, hồ dán, thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Giới thiệu bài 2- Cỏc hoạt động HĐ1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt - C¸c em h·y quan s¸t vµ ph¸t hiÖn xung quanh m×nh - 2-3 em tr¶ lêi xem đồ vật nào có dạng hình tam giác? Gợi ý : khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác HĐ2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu - Chú ý quan sát - LÊy tê giÊy thñ c«ng mµu sÉm vÏ h×nh tam gi¸c - Lµm thao t¸c xÐ giÊy tõng c¹nh h×nh tam gi¸c sau xé xong lật mặt có màu để học sinh quan sát HĐ3: Thùc hµnh - HS thùc hµnh lµm tù vÏ h×nh vµo sau tê giÊy råi - Cho HS lÊy giÊy mµu xÐ XÐ xong råi d¸n vµo vë - Theo dõi giúp đỡ HSY HĐ4: Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét bài bạn - Cho HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét 3- Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS tập xé dán Tiết 5: TC Toán BÀI TẬP 5, LUYỆN VIẾT DẤU > (LỚN HƠN DẤU >) * Bài tập - Nêu yêu cầu BT - HDHS cách làm + Cho HS đọc các số theo thứ tự từ đến + H/ Số lớn số nào? - HD cách nối - HS tự làm - đọc kết * Luyện viết dấu > - Cho HS luyện viết - Theo dõi giúp đỡ HSY viết đúng Lop1.net (9) Tiết 1, 2: Tiếng Việt Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010 ÂM CH Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU - Biết sử dụng các dấu <, > và các từ bé hơn, lớn so sánh hai số - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn (có < thì có > 2) - HS làm các bài tập 1, 2, * HSY làm BT 1, II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra bài cũ - GV ghi lªn b¶ng- Gäi häc sinh lªn lµm - Líp lµm - häc sinh lªn lµm - Líp lµm ë b¶ng theo tæ ë b¶ng theo tæ - NhËn xÐt- ghi ®iÓm 2- Bài a) Giới thiệu bài b) Thùc hµnh luyÖn tËp * Bµi 1: ViÕt dÊu >, < vµo chç chÊm: - Nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm VBT - HS thực hành làm bài đọc kết - Theo dõi giúp đỡ HSY - NhËn xÐt, söa sai * Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) - Thùc hµnh lµm bµi - Nêu yêu cầu- hướng dẫn cách làm - GV giúp đỡ HSY so sánh sau đó điền dấu - HS trình bày kết bài làm mình - Gọi HS trình bày kết bài làm mình, - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt * Bµi 3: Nèi ô trống víi sè thÝch hîp - Nêu yêu cầu và hướng dẫn cách nối - Thực làm bài, làm xong đọc kết bài làm - NhËn xÐt, söa sai 3- Củng cố, dặn dò * NhËn xÐt tiÕt häc: - Dặn HS luyện viết <, > Tiết 4: TC T Việt - Cho HS đọc: cha, ca, chả cá, chả cá bà - Đọc cho HS viết các từ trên - Chú ý giúp đỡ HSY - Chấm bài HS Luyện viết Tiết 5: SINH HOẠT CUỐI TUẦN I- Môc tiªu - Häc sinh nhËn thÊy u khuyÕt ®iÓm cña m×nh - RÌn cho häc sinh tÝnh kû luËt - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù rÌn luyÖn II- Lªn líp A Ổn định nề nếp: HS: H¸t Lop1.net (10) B TiÕn hµnh sinh ho¹t: a NhËn xÐt tuÇn qua: - Nhận xét việc chuyên cần học sinh - Nhận xét việc chuẩn bị đồ dùng học tập - Nhận xét vệ sinh lớp học, trường - Nhận xét tinh thần học tập em - Tuyên dương, nhắc nhở các em b KÕ ho¹ch tíi - Đi học mang đồ dùng đầy đủ - Sạch trước lên lớp - Duy tr× tèt nÒ nÕp häc tËp - Đạo đức tốt - §oµn kÕt víi b¹n bÌ - Ra vào lớp đúng giấc - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê thùc hiÖn cho tèt - §i häc vÒ ph¶i lÔ phÐp chµo hái - Kiểm tra đồ dùng sách trước học - Tæ trùc nhËt tuÇn nµy 10 Lop1.net (11)