- Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hìn bình hành để giải các bài toán có liªn quan.. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp vµ tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n.[r]
(1)TuÇn 19 N¨m häc: 2011 - 2012 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập TRung học sinh cờ Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §91: Ki-L«-MÐt vu«ng I Môc tiªu : - Giúp HS hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích Ki-lô mét vuông - Biết đọc đúng và đo diện tích theo đơn vị km km2 = 1000000m2 và ngược lại - Biết giải đúng số bài toán có liên quan II §å dïng d¹y – häc - GV: Tranh vẽ khu rừng cánh đồng ; HS: SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp lµm tiÕt 90 - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) Giíi thiÖu Ki-l«-mÐt vu«ng : (7’) - GV giíi thiÖu : §Ó ®o diÖn tÝch đơn vị đo Ki-lô-mét vuông - GV giới thiệu cách đọc, cách viết ki-l«-mÐt vu«ng (km 2) 1km2 = 1000000m2 + Thùc hµnh : (22’) *Bµi 1: (6’) – Thay néi dung - Gäi HS nªu YC - YC HS trao đổi làm bài tập - GV cùng HS chốt KQ đúng Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS nghe - HS nh¾c l¹i km2 = 1000000 m2 - HS nªu - HS đổi kiểm tra kết - HS nªu HS lµm b¶ng , HS lµm vë 1km2 = 1000000m 1m2= 100dm2 1000000m2 = km2 5km2 =5000000m2 52m2 56dm2 =5256dm2 3000000m2=3km2 - HS nªu yªu cÇu - HS gi¶i b¶ng , HS líp lµm vë Gi¶i : DiÖn tÝch cña khu rõng : 12 x = 24 (km2 ) §¸p sè : 24 km2 *Bµi : (6’) – Thay néi dung - Gäi HS nªu YC - Cho HS nhắc lại cách đổi - Cho HS tù lµm bµi + Ch÷a NX bµi *Bµi : (5’) - Gọi HS đọc và tóm tắt đề - Cho HS gi¶i + Ch÷a NX bµi *Bµi : (5’) - Cho HS đọc và làm bài - DiÖn tÝch phßng häc : 40m2 - GV kÕt luËn - Diện tích nước VN : 330991km2 Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc DÆn dß: (1’) - Häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau - Nh¾c häc sinh häc bµi, Lop4.com (2) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n §92: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị km2 - Giáo dục đức tính cẩn thận làm tính và giải toán II §å dïng d¹y – häc - GV: PhÊn mµu ; - HS: SGK, vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3-100 - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi : (7’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc YC - YC HS Trao đổi làm bài tập - Ch÷a bµi NX *Bµi : (8’) – Thay néi dung phÇn a - Gäi HS nªu YC - Cho HS tù gi¶i - Ch÷a NX bµi *Bµi : (7’) - YC HS tù lµm phÇn b - Cho HS tr×nh bµy c¸ch lµm - GV chốt lại lời giải đúng * Bµi : (7’) - Gọi HS đọc ND và YC - HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n - Ch÷a bµi NX Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ giê sau Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nxÐt - HS nªu 3HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë 670dm2 =67000cm 700dm2 =7 m2 26dm229cm2=2629cm2 81500cm2=815dm2 20km2 =20000000m2 32000000m2 = 32 km2 - HS nªu YC - HS gi¶i a) Diện tích khu đất : 25 x = 100(km2 ) b) §æi 8000m = 8km Diện tích khu đất ; x = 16(km2) - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS đọc ND và YC - HS nêu , làm bài , HS lớp đổi kiểm tra Gi¶i Chiều rộng khu đất là : : = 1(km ) Diện tích khu đất là : x = (km ) §¸p sè : km - HS nªu néi dung bµi häc - Häc sinh chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (3) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n §93: H×nh b×nh hµnh I Môc tiªu : Gióp HS : - Hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành Phân biệt hình bình hành với số hình đã häc - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp , tÝnh cÈn thËn … II §å dïng d¹y – häc - GV: Bộ đồ dùng toán - HS: Bộ đồ dùng toán … III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3(a) , (101) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : : (1’) HD néi dung : : (10’) a)Hình thành biểu tượng hình bình hµnh - GV giíi thiÖu tªn gäi HBH b) Nhận biết số đặc điểm HBH - GV cho HS lªn ®o HBH vµ NX + Thùc hµnh : : (19’) *Bµi : (7’) - Gọi HS đọc ND và YC - GV cho HS nhËn d¹ng vµ tr¶ lêi c©u hái ®©u lµ h×nh b×nh hµnh ? - GV ch÷a bµi KL *Bµi : (6’) - Gọi HS đọc ND và YC - Cho HS trao đổi và làm bài - Gäi HS tr×nh bµy *Bµi : (6’) - Gäi HS nªu YC - GV HD HS VÏ h×nh - GV nhËn xÐt, h×nh vÏ cña häc sinh Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS NX - HS quan s¸t h×nh vÏ bµi häc cña SGK , hình thành biểu tượng HBH - HBH có cặp cạnh đối diện song song và b»ng - HS lấy VD đồ vật có dạng HBH - HS nêu YC , Trao đổi và trả lời : + H×nh 1; ;5 lµ h×nh b×nh hµnh - HS nªu + H×nh b×nh hµnh ABCD cã c¸c cÆp c¹nh đối diện song song và - HS vÏ h×nh theo HD cña GV - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (4) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n §94: DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I Môc tiªu : Gióp HS : - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hìn bình hành để giải các bài toán có liªn quan - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp vµ tÝnh cÈn thËn lµm to¸n II §å dïng d¹y – häc - GV: Bộ đồ dùng toán - GV: Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp :VÏ HBH - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD néi dung : (12’) a) H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh DT HBH - GV vÏ h×nh ABCD , VÏ AH vu«ng góc với DC , Giới thiệu DClà đáy HBH AH lµ chiÒu cao cña HBH - Cắt ghép để HCN ABIH cho nhËn xÐt HBH vµ HCN Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - CHo HS ph¸t biÓu b»ng lêi - DiÖn tÝch HBH =DiÖn tÝch HCN - DiÖn tÝch HCN ABIH lµ a x h VËy diÖn tÝch HBH lµ a x h - Diện tích HBH độ dài cạnh đáy nh©n víi chiÒu cao (S = a x h ) Thùc hµnh : (17’) *Bµi : (9’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc ND và YC - YC HS lµm bµi tËp - Ch÷a bµi nhËn xÐt - HS nªu , HS lµm bµi + DiÖn tÝch HBH lµ : 12 x = 60(cm2 ) 14 x = 56 (cm2 ) *Bµi : (8’) – Thay néi dung - HS nªu - Gọi HS đọc đề bài x = 63 ( cm ) - Cho HS lµm bµi tËp + DiÖn tÝch HCN : 16 x = 80(cm2 ) - Ch÷a bµi nhËn xÐt DiÖn tÝch HBH : 20 x = 80 (cm2 ) Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc BTVN (104) DÆn dß: (1’) - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sauLop4.com (5) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n §95: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh b×nh hµnh - Sử dụng công thức tính diện tích và chu vi hình bình hành để giải các bài toán có liªn quan - RÌn kü n¨ng tÝnh chu vi diÖn tÝch c¸c h×nh II §å dïng d¹y – häc - GV: phÊn mµu - HS: SGK,… III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi (104 ) - Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch HBH ? - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD luyÖn tËp : (29’) *Bµi : (8’) - HS quan s¸t h×nh tr¶ lêi - Gọi HS đọc ND và YC + HCN ABCD cã AB vµ DC ; AD vµ BC lµ - YC HS lµm bµi tËp cạnh đối diện - Ch÷a nhËn xÐt bµi + HBH EGHK cã EG vµ HK ; EK vµ HG lµ cạnh đối diện *Bµi : (7’) - HS lªn b¶ng ®iÒn KQ - Gäi HS nªu YC vµ mÉu - HS lớp đổi kiểm tra - Cho HS tù lµm - Gäi HS tr×nh bµy - GV chốt KQ đúng *Bµi : (8’) – Thay néi dung - HS nghe Ph¸t biÓu - GV vÏ h×nh Giíi thiÖu c¹nh a ; b a) Chu vi HBH lµ : (8+7) x =30(cm) P = (a +b ) x b) Chu vi HBH lµ :(10+12) x = 44 (cm) *Bµi : (6’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc đề toán -1 HS gi¶i , HS líp lµm vë - YC HS tù lµm bµi Gi¶i - Ch÷a bµi NX Diện tích mảnh đất đó là : 80 x 25 = 2000(dm2) =20 m2 §¸p sè : 20m2 Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sauLop4.com - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau (6) TuÇn 20 N¨m häc: 2011 - 2012 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập trung học sinh cờ Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §96: Ph©n sè I Môc tiªu : Gióp HS : - Bước đầu nhận biết phân số , tử số và mẫu số - Biết đọc và biết viết phân số - Giáo dục đức tính cẩn thận làm bài II - §å dïng d¹y – häc : - GV: H×nh vÏ SGK - HS: SGK, vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3; (105) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: (30’) + Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng Néi dung bµi : (1’) a) Giíi thiÖu ph©n sè : (12’) - GV HD HS quan s¸t h×nh trßn vµ t« màu hình vẽ Vậy đã tô màu phÇn ? - GV T« mµu phÇn sau : ViÕt (ViÕt sè , viÕt g¹ch ngang , t« mµu phÇn Ta nói đã tô màu phần hình tròn ) - GV cho HS đọc - GV nªu : lµ ph©n sè cã tö sè lµ ; mÉu sè lµ *Tương tự GV cho HS nhận biết phân sè + Thùc hµnh : (17’) *Bµi : (6’) - Gọi HS đọc YC - GV cho HS viết , đọc phân số phần đã tô màu - GV chốt KQ đúng *Bµi : (6’) - Gọi HS đọc đề và mẫu - Cho HS lµm bµi ,- Ch÷a NX bµi *Bµi : (5’) - HS nªu YC Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - T« mµu phÇn (trong sè phÇn b»ng đó ) - HS đọc : Năm phần sáu - Vµi HS nh¾c l¹i -VD : ; 4 ; - HS viết và đọc phân số : ; ; ;7 ; ;3 10 - HS tù viÕt - HS viÕt : ; 11 ; ; ; 52 12 10 84 Lop4.com (7) N¨m häc: 2011 - 2012 - HS viÕt PS Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - HD häc sinh lµm BT -107 - HS l¾ng nghe - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau Lop4.com (8) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 To¸n §97: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I Môc tiªu : Gióp HS : - Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác không phải có thương là sè tù nhiªn - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu sè lµ sè chia - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi cÈn thËn II §å dïng d¹y – häc : - GV: M« h×nh SGK ; HS: SGK, vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3- (107) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) T×m hiÓu néi dung : (10’) - GV nêu : Có cam, chia cho em Mçi em cã mÊy qu¶ cam ? - GV : Có cái bánh chia cho em Hái mçi em ®îc ? phÇn cña c¸i b¸nh ? - GV cho HS trả lời : Thương phép chia sè tù nhiªn kh¸c lµ ph©n sè th× tö sè , mÉu sè øng víi ? + Thùc hµnh : : (19’) *Bµi : (7’) - Gọi HS đọc YC - YC HS lµm bµi - Ch÷a bµi NX *Bµi : (6’) - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS xem mÉu - YC HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy , nhËn xÐt *Bµi : (6’) - Cho HS đọc YC và phân tích mẫu - YC HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi kiÓm tra -Rót NX Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - DÆn dß häc bµi ë nhµ Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS nhÈm KQ : : = (qu¶ ) - KQ cña phÐp chia sè tù nhiªn cho 1sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ lµ sè tù nhiªn - : = (cái )tức là chia cái bánh cho em , mçi em ®îc c¸i b¸nh - HS tr¶ lêi : + Tö sè lµ sè bÞ chia , mÉu sè lµ sè chia 8:4=8 3:4=3 5:5=5 4 - HS nªu -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p + 7: = :8 =5 : 19 =6 19 -HS nªu -HS làm , đổi kiểm tra kết 36: = 36 =4 88: 11=88 =8 11 0:5=0=0 7:7=7=1 -HS lµm bµi 9= 6= 1= 1 27 = 27 - HS rót KL : Mäi sè tù nhiªn vµ mÉu sè b»ng - ChuÈn bÞ cho giê häc sau Lop4.com (9) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 To¸n §98: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp theo ) I Môc tiªu: Gióp HS : - NhËn biÕt ®îc kÕt qu¶ cña phÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè - Bước đầu biết so sánh phân số với - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi cÈn thËn II §å dïng d¹y – häc : - GV: M« h×nh ; HS: M« h×nh, vë nh¸p III Hoat động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi (108) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD néi dung : (29’) - GV nªu VD (SGK) Hoat động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS đọc VD , Quan sát hình minh hoạ + ¡n qu¶ tøc lµ ¨n phÇn ¡n thªm phÇn t tøc lµ ¨n thªm phÇn VËy V©n ¨n phÇn qu¶ cam * VD2: GV nªu VD vµ cho HS t×m c¸ch chia -HS : Chia cam cho người thì người ®îc qu¶ cam >1 4 *GV cho HS nhËn biÕt vµ so s¸nh * Ph©n sè cã TS >MS , PS >1 rót kÕt luËn - Ph©n sè cã TS = MS ; PS =1 + Thùc hµnh : (1’) Ph©n sè cã TS <MS ; PS <1 *Bµi : (10’) - Gọi HS đọc bài nêu YC - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - YC HS lµm bµi tËp ; ; 19 ; ; - Ch÷a bµi 11 15 - HS lµm bµi *Bµi : (10’) - Gọi HS đọc bài quan sát hình trả a) Phân số phần tô màu H1 lêi b) Ph©n sè chØ phÇn t« mµu cña H2 - HS tr×nh bµy bµi 12 - Ch÷a bµi NX *Bµi : (9’) - HS lµm bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - Cho HS lµm bµi 9 19 + KQ : <1 ; >1 ; <1 ; =1 4 14 19 Cñng cè : (1’) - HS nªu - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : (1’) - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - DÆn häc sinh bµi ë nhµ Lop4.com (10) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n §99: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - Củng cố số hiểu biết ban đầu phân số , đọc , viết phân số Quan hệ phép chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè - Bước đầu biết so sánh độ dài đoạn thẳng phần độ dài đoạn thẳng khác - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi cÈn thËn II §å dïng d¹y – häc - GV: Thước, phấn màu ; HS: Thước kẻ, bút chì III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2-3 - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi 1: (8’) - Gọi HS đọc yêu cầu - YC HS trao đổi làm bài - Ch÷a nhËn xÐt bµi *Bµi : (7’) - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu - Gäi HS tr×nh bµy - Ch÷a bµi *Bµi : (7’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc ND nêu YC - Cho HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS tr¶ lêi miÖng - HS nªu - 1HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë ; ; 18 ; 72 10 85 100 - HS nªu - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë 4= ; 25 = 25 32 ; 32 = ; 2= 1 - HS viÕt ph©n sè: a) <1 b) =1 c) >1 - HS nªu kÕt qu¶ *Bµi : (7’) - Cho HS tù lµm råi nªu KQ a) CP = CD b) MO = MN *Bài (111)-Gọi HS đọc ND và PT mÉu - Cho HS lµm bµi PD = CD ON = MN Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau Lop4.com (11) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 To¸n §100: Ph©n sè b»ng I Môc tiªu : Gióp HS : - Bước đầu nhận biết tính chất phân số - Bước đầu nhận phân số - Giáo dục đức tính cẩn thận học II §å dïng d¹y – häc : - GV: B¨ng giÊy ; HS: SGK, vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi (111) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD HS : (10’) - Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè - GV cho HS quan s¸t b¨ng giÊy vµ cho HS nhËn xÐt b¨ng giÊy - GV giíi thiÖu = + Làm nào để từ PS có PS - GV cho HS rót kÕt luËn + Thùc hµnh : (19’) *Bµi : (7’) - Cho HS tự làm đọc KQ *Bµi : (6’) – GV cho HS tÝnh , so s¸nh kÕt qu¶ - Ch÷a nhËn xÐt bµi - GV kÕt luËn *Bµi : (6’) - Gọi HS đọc đề nêu YC - YC HS trao đổi làm bài - Ch÷a nhËn xÐt bµi Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc Hoạt động học -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt -2b¨ng giÊy nµy nh B¨ng giÊy t« mµu b¨ng giÊy B¨ng giÊy t« mµu b¨ng giÊy - b¨ng giÊy = b¨ng giÊy -HS làm bài , đọc KQ -HS nªu 1HS tÝnh , HS líp lµm vë 18: Vµ (18 x4) : (3 x ) =6 = 72 : 12 = 81 : Vµ (81 :3 ): (9:3 ) =9 = 27 : = + HS nh¾c l¹i kÕt luËn SGK - HS lµm bµi 50 = 10 =2 75 15 3 = = = 12 10 15 20 - HS nªu l¹i tÝnh chÊt DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (12) TuÇn 21 N¨m häc: 2011 - 2012 Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập trung học sinh cờ Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §101: Rót gän ph©n sè I Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt c¸ch rót gän ph©n sè - N¾m ®îc c¸ch rót gän ph©n sè lµ lµm cho ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè bÐ ®i mµ ph©n sè phân số đã cho - RÌn tÝnh cÈn thËn thùc hµnh rót gän ph©n sè II §å dïng d¹y –häc : - GV: PhÊn mµu , b¶ng phô ; HS: Vë nh¸p, III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò : (3’) -HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3(112) -HS nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm B- Bµi míi : : (30’) + Giíi thiÖu bµi : : (1’) C¸ch rót gän ph©n sè : (3’) - GV nêu VD và HD HS làm nào để 10 10 : 2 10 PS 10 cã TS vµ MS bÐ ®i = = VËy = 15 15 15 : 15 - GV chèt PS 10 ®îc rót gän thµnh PS 15 -Tương tự cho HS rút gọn PS - HS lµm bµi 6:2 = = GV gi¶i thÝch vµ chèt PS lµ PS tèi gi¶n 8: 4 - HS rót gän b»ng c¸ch chia TS vµ MS VD : Rót gän PS 18 cho 54 18 18 : *GV rót KL vÒ c¸ch rót gän ph©n sè = = 54 54 : 27 Vì 9, 27 chia hết cho nên : 9:9 18 = = VËy = + Thùc hµnh : (3’) 27 27 : 54 *Bµi : (3’) - Gọi HS đọc nêu YC - HS đọc nêu YC - Cho HS lµm bµi - HS nh¾c l¹i - Ch÷a nhËn xÐt bµi *Bµi : (3’) – Thay néi dung - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - Gäi HS nªu YC cña bµi 6 : 32 32 : = = ; = = =4 - Cho HS trao đổi làm bài 8: 8: - Ch÷a nhËn xÐt bµi Lop4.com (13) N¨m häc: 2011 - 2012 - Cho HS gi¶i thÝch v× ? *Bµi : (3’) - Gọi HS đọc ND và yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi +1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p a) Ph©n sè tèi gi¶n : ; ; 72 73 b) = : = ; 30 = 30 : = 12 12 : 36 36 : 6 + HS lµm bµi + Cñng cè : (3’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau 54 27 = = = 72 36 12 - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (14) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n §102: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè c¸ch rót gän ph©n sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt ph©n sè b»ng - RÌn kü n¨ng rót gän ph©n sè cña häc sinh II - §å dïng d¹y – häc - GV: PhÊn mµu , b¶ng phô ; HS: Vë nh¸p III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3(114 ) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : (3’) HD HS lµm bµi tËp : (3’) *Bµi : (3’) - Gäi HS nªu YC - YC HS lµm bµi Ch÷a nhËn xÐt bµi *Bµi : (3’) - Gäi HS nªu YC - Cho HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi - Gi¶i thÝch c¸ch lµm *Bµi : (3’) - Cho HS nªu YC - Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi *Bµi : (3’) - Gọi HS đọc YC và mẫu - Cho HS lµm bµi , - GV nhËn xÐt Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS nªu - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë 14 = 14 : 14 =1 25 = 25 : 25 = 28 28 : 14 50 50 : 25 48 = 48 : = 81 = 81 : 27 = 30 30 : 54 54 : 27 - HS lµm bµi Ph©n sè b»ng Lµ 20 ; 30 12 - Hs lµm bµi HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë Ph©n sè b»ng 25 lµ 100 20 - HS tÝnh nªu KQ 8 75 11 11 ; 19 19 Cñng cè: (3’) - NhËn xÐt giê häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bµi sau DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (15) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 To¸n Đ103: Quy đồng mẫu số các phân số I Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số - Bước đầu biết thực hành quy đồng mẫu số phân số - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt giê häc II - §å dïng d¹y – häc - GV: B¶ng phô , phÊn mµu ; HS: B¶ng + vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3- (114) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : (3’) HD HS cách quy đồng phân số - GV nªu VD cã PS -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt vµ T×m PS có cùng MS đó PS 1PS b»ng Hoạt động học vµ - GV chèt : PS và đã quy đồng 5 thµnh vµ ; 15 lµ mÉu sè chung 15 cña PS *Cách quy đồng - GV cho HS nhắc lại cách quy đồng GV rút kết luận + Thùc hµnh : *Bµi 1: (3’) Gọi HS đọc ND và YC YC HS trao đổi làm bài - Cho HS tr×nh bµy - NhËn xÐt ch÷a bµi *Bµi 2: (3’) - Gäi HS nªu yªu cÇu - Cho HS tù lµm bµi - Cho HS nªu c¸ch lµm - GV nhËn xÐt Cñng cè : (3’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau -HS trao đổi và tự giải 1 5 3 15 ; 23 5 15 -HS nªu : +LÊy TS vµ MS cña PS thø nhÊt nh©n víi MS cña PS thø hai +LÊy TS vµ MS cña PS thø hai nh©n víi MS cña ph©n sè thø nhÊt - HS nh¾c l¹i - HS lµm bµi - HS đọc lại - 2HS nh¾c l¹i yªu cÇu HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë 5 20 1 6 vµ ; = ; = 6 24 6 24 -HS nªu c¸ch lµm vµ , = 11 ; = 11 - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n Đ104: Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo ) I – Môc tiªu : Gióp HS : - Biết qui đồng MS phân số đó MS PS chọn là mẫu số chung - Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt giê häc II - §å dïng d¹y – häc - GV: PhÊn mµu ; HS: SGK, vë nh¸p III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gọi HS nêu cách quy đồng MS ph©n sè ? - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : (3’) HD HS cách quy đồng Hoạt động học -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt - HS NX : MS thø nhÊt x = 12 nên chọn 12 là MSC để quy đồng vµ 12 - GV cho HS NX vÒ mèi quan hÖ gi÷a hai MS là và 12 để chọn 12 là mẫu số chung - Cho HS tự quy đồng và nêu cách làm - GV cho HS nêu cách quy đồng sau đó GV chốt : Muốn QĐMS PS đó MS PS là MSC ta làm nh sau : +Xác định mẫu số chung +Tìm thương MSC và MS PS +Lấy thương tìm nhân với TS và MS cña PS Gi÷ nguyªn PS cã MSC + Thùc hµnh *Bµi : (3’) - Gäi HS nªu YC cña bµi - Cho HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt *Bµi : (3’) - Cho HS lµm phÇn a, b , d , e - Ch÷a bµi - Nªu c¸ch lµm Cñng cè : (3’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau 7 14 6 12 - Gi÷ nguyªn PS 12 - Sau quy đồng ta vµ ®îc 14 vµ 12 12 12 -3 nhãm lµm b¶ng 2 23 vµ MSC lµ = 3 3 11 4 vµ MSC 20 = 10 20 10 10 20 - 1HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë vµ 12 = = 12 12 48 12 84 35 12 84 - Häc sinh nªu c¸ch lµm + líp nhËn xÐt HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (17) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 To¸n §105: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - Củng cố và rèn kỹ quy đồng mẫu số hai phân số - Bước đầu làm quen với quy đồng mẫu số ba phân số - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt giê häc II - §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô ; HS: SGK, vë nh¸p III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 2( c , g ) , (117) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng HD HS lµm bµi : (3’) *Bµi 1/a: (3’) - Cho HS tù lµm - Cho HS ch÷a bµi *Bµi : (3’) - GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Chốt KQ đúng *Bµi : (3’) - Gọi HS đọc đề bài và mẫu - Cho HS lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy - Gäi HS nªu c¸ch lµm Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS lµm bµi 1 1 5 4 24 vµ : = = ; = = 6 30 5 30 11 8 56 vµ MSC 49 = = 49 7 49 - HS lµm bµi a ) vµ viÕt lµ vµ 5 Q§ cã MS lµ 2 10 gi÷ nguyªn ; = = =2 1 5 45 90 10 b, vµ ; vµ 9 18 18 -2 HS lµm b¶ng a) ; vµ = x x = 20 3 x x 60 = x x = 15 4x3x5 60 = x x = 48 5x3x4 60 -HS lµm vµ 23 cã MSC lµ 60 : 35 ; 46 12 30 60 60 *Bµi : (3’) - Gäi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi - Ch÷a bµi NX Cñng cè : (3’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sauLop4.com HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau (18) TuÇn 22 N¨m häc: 2011 - 2012 Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập trung học sinh cờ Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §106: luyÖn tËp chung I Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè , - Rèn rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt giê häc II §å dïng d¹y – häc - GV: B¶ng phô ; HS: SGK, vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (1’) - Goi HS ch÷a bµi b , (117-118) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD lµm bµi tËp : (1’) *Bµi – Thay néi dung - Gọi HS đọc và nêu YC bài - Cho HS lµm bµi - GV ch÷a bµi nhËn xÐt *Bµi : (1’) - Cho HS trao đổi tìm KQ - Gäi HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt chung *Bµi : (1’) - Gọi HS đọc YC bài - Cho HS lµm bµi - Cho HS nªu c¸ch lµm - GV chèt l¹i c¸ch lµm *Bµi : (1’) - Gọi HS đọc YC - Cho HS trao đổi theo nhóm - Cho HS tr×nh bµy bµi - GV chốt lại kết đúng Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - HS lµm bµi , HS líp lµm vë 18 = 18: = 30 = 30 : = 30 30 :6 45 45 : 48 = 48 : 24 = 36 = 36 : 18 = 70 70 : 14 51 51 : 17 - HS lµm bµi - HS rót gän vµ t×m PS b»ng PS - KQ : vµ 14 b»ng 27 63 - HS đọc và làm bài - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - HS tr×nh bµy c¸ch lµm - HS đọc bài , trao đổi làm bài - HS tr¶ lêi miÖng - HS nhËn xÐt - KQ : PhÇn b cã sè ng«i t« mµu - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (19) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 To¸n §107: So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè I Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n - GD HS ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y - häc - GV: B¶ng phô , H×nh vÏ SGK ; HS: Vë nh¸p, SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: (1’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 106 - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) So s¸nh PS cã cïng MS: (1’) - GV giíi thiÖu h×nh vÏ vµ nªu c©u hái : - Thay néi dung ? Tìm độ dài đoạn AD so với AB , AC víi AB ? - GV cho HS so s¸nh ®o¹n AC vµ AD ?Muèn so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo ? Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - Đoạn AC = độ dài đoạn AB AD = độ dài đoạn AB AD >AC > 5 Trong PS cã cïng MS th× : - PS nµo cã TS bÐ h¬n th× bÐ h¬n -PS nµo cã TS lín h¬n th× lín h¬n -NÕu TS = th× PS = -HS nêu YC , Trao đổi làm bài -HS nªu KQ + Thùc hµnh: (1’) *Bµi 1: (1’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc YC - Cho HS so s¸nh c¸c PS råi nªu KQ -HS vµ GV ph©n tÝch mÉu vµ lµm bµi - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - Gi¶i thÝch c¸ch lµm b)2 <1 ; <1 ; >1 ; >1 ; = ; 19 >1 7 *Bµi 2: (1’) - Gọi HS đọc YC - GV cïng HS ph©n tÝch mÉu so s¸nh - Cho HS lµm phÇn b Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau vµ lµm BT - BTVN -119 119 Lop4.com (20) N¨m häc: 2011 - 2012 Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 To¸n §108: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè vÒ so s¸nh ph©n sè cïng mÉu sè ; so s¸nh ph©n sè víi - Thực hành xếp phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn - GD HS ch¨m häc II §å dïng d¹y – häc - GV: SGK ; HS: B¶ng phô , vë nh¸p III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi (119) - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) HD HS lµm bµi tËp: (1’) *Bµi 1: (1’) - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động học -HS ch÷a bµi -HS nhËn xÐt HS nªu yªu cÇu -2 HS lµm b¶ng, HS líp lµm vë 12 14 24 23 14 KQ: > ; < ; < ; > 9 16 16 26 26 *Bµi : (1’) – Thay néi dung - Gäi HS nªu yªu cÇu , - Cho HS tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy bµi - GV nhËn xÐt bµi cña HS *Bµi : (1’) - Gọi HS đọc yêu cầu - GV YC HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi HS nªu yªu cÇu - 1HS trình bày , HS lớp đổi chéo KT 4 84 KQ: < ; < ; > ; > 1; <1 86 Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau HS nªu yªu cÇu -HS so sánh các PS với sau đó viết theo thứ tự từ bé đến lớn a) b) 5 7 c) d) 10 12 16 9 11 11 11 - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (21)