Mục tiêu: - Hs nhận biết được một số loại cây và những ngôi nhà về hình dáng và màu sắc.. - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà đơn giản.[r]
(1)TUẦN 23 Ngày soạn: 14/2/2011 Ngày dạy: 15/2/2011 Mĩ thuật Bài 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT I Mục tiêu ( SGV trang 134) GDHS thêm gần gũi và yêu thích vật II Chuẩn bị Tranh vẽ các vật III Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh *Giới thiệu bài: 1’ - Nghe *Hoạt động 1: (10’) Xem tranh Các vât (Tranh sáp màu và bút Phạm Cẩm Hà.) - Giới thiệu tranh - Quan sát kỹ tranh,TL + Tranh vẽ vật nào? + Trâu, mèo, gà, thỏ, bướm + Hình dáng các vật nào? + HS Trả lời + Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Bạn vẽ các vật có giống thực tế không? + Các vật không giống có đặc điểm riêng nên ta nhận + Em hãy nêu màu bạn vẽ tranh? +Màu xanh lá cây, xanh lam, đỏ,vàng, … + Tranh bạn vẽ chất liệu màu gì? + Sáp màu + Bố cục tranh ? + Đẹp-Hình ảnh chính vẽ to, H.A phụ vẽ nhỏ + Em có thích tranh này không? Vì em thích ? *HĐ 2: (12’) Xem tranh Đàn gà (Thanh Hữu) - HDHSQS tranh tìm hiểu nội dung, bố cục, + HS quan sát tìm hiểu nội dung, bố cục, màu sắc ( Như hoạt động 1) màu sắc tranh - Về nhà sưu tầm số tranh vẽ thiếu nhi *HĐ 3: (5’) Nhận xét, đánh giá - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Tuyên dương, khen ngợi HS có ý kiến phát biểu xây dựng bài *HĐ 4: (5’) Củng cố - Dặn dò - Xem tranh hai bạn…em học tập gì? + Các tranh có bố cục đẹp, màu sắc hài hòa… * Dặn dò: - QS hình dáng, màu sắc các vật - Vẽ vật mà em yêu thích Lop1.net (2) TUẦN 24 Ngày soạn: 20/2/2011 Ngày dạy: 22/2/2011 Mĩ thuật Bài 24: VẼ CÂY, VẼ NHÀ I Mục tiêu: - Hs nhận biết số loại cây và ngôi nhà hình dáng và màu sắc - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà đơn giản - Vẽ tranh có cây, có nhà - HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, cây cối II Chuẩn bị - Một số tranh, ảnh cây và nhà - Hình gợi ý cách vẽ III Các hoạt động dạy- học Giáo viên Học sinh *Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (2’) - Để dụng cụ học tập trên bàn * Giới thiệu bài: (1’) - Nghe * Hoạt động 1: (5’) Quan sát, nhận xét - Cho HS xem số tranh có cây và nhà - HS quan sát, nhận biết: - Cây thường có phận nào? + Gồm rễ, gốc, thân, cành, tán lá, hoa, - Em hãy tả đặc điểm vài loại cây mà em + HS trả lời biết? - Em yêu thích cây nào nhất? Tạo sao? - Nhà thường có phần nào? + Nhà gồm có: mái, thân cửa chính, cửa sổ + Mái hình tam giác, thân nhà, cửa có thể là - Mái nhà hình gì? Thân nhà hình gì? Cửa h vuông hình chữ nhật hình nào? -Để cảnh quan nhà cây cối xanh,sạch ,đẹp em - HS quan sát và tự tìm cách vẽ + Vẽ phác hình các phần chính, trước, cần làm gì? * Hoạt động 2: (17’)Cách vẽ phần phụ sau.( vẽ thêm trời mây, chim…) - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ +Vẽ bố cục cân đối - Vẽ minh hoạ trên bảng + Vẽ màu theo ý thích - Hướng dẫn cách vẽ cây và nhà * Hoạt động 3: (5’)Thực hành - Gv theo dõi động viên khuyến khích HS vẽ + HS thực hành vẽ cá nhân + HS vẽ màu theo ý thích bài * Hoạt động 4: (5’) Nhận xét, đánh giá -Chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để NX -HS đưa bài lên để nhận xét - Gv cùng HS nhận xét bài vẽ + HS nhận xét bài đẹp và chưa đẹp - Gv nhận xét học * Dặn dò: chuẩn bị bài 25: Bút chì, tẩy, màu… Lop1.net (3) TUẦN 25: Ngày soạn: 27/2/2011 Ngày dạy: 1/3/2011 Mĩ thuật Bài 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I Mục tiêu - HS làm quen với tranh dân gian - Vẽ màu vào hình Lợn ăn cây ráy theo cảm nhận riêng - Bước đầu nhận biết vẻ đẹp tranh dân gian II Chuẩn bị - Một số tranh dân gian III Các hoạt động dạy-học Giáo viên Học sinh *Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (2’) - Để dụng cụ học tập trên bàn * Giới thiệu bài: (1’) - Nghe *Hoạt động 1: (5’) Quan sát, nhận xét - Giới thiệu tranh đề tài lễ hội - Quan sát và nhận biết tranh dân gian - Giới thiệu số tranh dân gian.” Lợn ăn - chú ý lắng nghe cây ráy, gà đàn.” - Giới thiệu tranh: Lợn ăn cây ráy thuộc tranh Đông Hồ tỉnh Thuận thành Bắc Ninh +Trong tranh vẽ hình ảnh gì? + Hình vẽ lợn lái ăn cây ráy +Bài vẽ đã hoàn thành chưa? Em cần làm gì? + … cần vẽ màu hoàn thành bài * Hoạt động 2: (5’) Cách vẽ màu - Cho Hs nhận biết phận lợn + Con lợn có mắt, mũi, tai, có xoáy âm để Hs vẽ không bị trùng màu dương, đuôi, bụng, lưng… + Muốn có tranh đẹp, em phải vẽ màu + Tìm màu vẽ vào hình ảnh chính cho nào? bật + Tìm màu vẽ + Các màu đặt cạnh không nên giống +Vẽ màu có đậm, có nhạt - Cho HS NX bạn trả lời và bổ sung ý kiến - Hs # nhận xét + Xem tham khảo cách vẽ màu + Em hãy nêu cách vẽ màu đẹp? + Vẽ có màu đậm, nhạt, tô màu không - Gv nhận xét chờm ngoài hình vẽ *Hoạt động 3: (17’) Thực hành - Nêu YC vẽ bài - Thực hành vẽ màu vào tranh (CN), vẽ màu - Theo dõi giúp đỡ các em hoàn thành bài vẽ theo ý thích Hoạt động 4: (5’) Nhận xét, đánh giá - Chọn số bài đẹp, chưa đẹp để NX HS đưa bài lên – NX - Gợi ý HSNX - GV nhận xét, đánh giá - Nhận xét tiết học *Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài 26 Lop1.net (4) TUẦN 26 Ngày soạn: 6/3/2011 Ngày dạy: 8/3/2011 Mĩ thuật Bài 26 : VẼ CHIM VÀ HOA I.Mục tiêu - Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa - Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa - Vẽ tranh có chim và hoa II.Chuẩn bị - Sưu tầm tranh ảnh số loài chim và hoa - Hình minh họa cách vẽ chim và hoa III.Các hoạt động dạy-học Giáo viên Học sinh - Kiểm tra dụng cụ học tập HS: 2’ - Giới thiệu bài: (1’) *HĐ1: (5’) Giới thiệu tranh chim và hoa - GV giới thiệu tranh và gợi ý: - HS quan sát và trả lời + Tên hoa ? + Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa kèn, + Màu sắc hoa ? + Có nhiều màu sắc khác + Các phận hoa ? + Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa, + Tên các loài chim ? + Chim sáo, chim bồ câu, chim yến, + Các phận chim ? + Đầu, mình, chân,cánh, đuôi + Màu sắc chim ? + Có nhiều màu khác - GV tóm tắt: - HS lắng nghe - Cho HS xem bài vẽ tập vẽ trang 31 - HS bài vẽ tập vẽ trang 31 *HĐ2: (5’) Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ hình ảnh chim và hoa + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích *HĐ3: (17’) Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ bài chim và hoa theo cảm nhận riêng - Nhắc: nhớ lại đặc điểm, hình dáng chim và hoa Vẽ màu theo ý thớch để vẽ, vẽ thêm hình ảnh phụ để bài vẽ sinh động, vẽ màu theo ý thích - GVQS, giúp đỡ HS *HĐ4: (5’) Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên - Nhận xét - GV nhận xét, bổ sung, đánh giá - HS lắng nghe - NX tiết học * Chuẩn bị cho bài học sau: - Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm cái ô tô - Nhớ mang Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, Lop1.net (5) TUẦN 27 Ngày soạn : 13/ 3/ 2011 Ngày dạy: 15/3/2011 Mĩ thuật Bài 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ (T1) I.Mục tiêu (SGV) trang 144 (2006) GDHS: Yêu thích SP mình II.Chuẩn bị - Sưu tầm tranh ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi - Đất nặn, III Các hoạt động dạy-học Giáo viên Học sinh *Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (2’) - Để dụng cụ học tập trên bàn * Giới thiệu bài: (1’) - Nghe * HĐ 1: (5’) Giới thiệu cái ô tô - Cho HS xem số hình ảnh các loại ô tô và - QS,TL gợi ý: + Cái ô tô gồm có phận nào ? + Buồng lái, thùng xe, bánh xe,… + Hình dáng các phận ? + Bánh xe hình tròn,… + Có màu gì ? + Có nhiều màu sắc khác + Nêu số kiểu xe mà em biết ? + Xe ca, xe ben,… - GV tóm tắt: - Nghe HĐ 2: (5’) Cách vẽ, cách nặn Cách vẽ: - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn: - QS, lắng nghe + Vẽ hình dáng kiểu xe + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích Cách nặn: + Chọn đất màu thích hợp + Nhào đất nặn cho dẻo, mềm + Nặn các phận + Gắn các phận thành ô tô * HĐ 3: (16’)Thực hành - Nêu YC vẽ, nặn cái ô tô theo ý thích - Làm bài cá nhân Vẽ nặn…theo ý - Theo dõi giúp đỡ HS thích * HĐ 4: (6’) Nhận xét , dánh giá - Chọn số bài vẽ, nặn đẹp(chưa đẹp) để NX - HS đưa bài lên để nhận xét - Gợi ý HS NX - NX bài - NX, đánh giá - NX chung tiết học * Chuẩn bị bài sau: - QS số đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm,… - Bút chì, tẩy, màu vẽ, thước kẻ,… Lop1.net (6) TUẦN 28 Ngày soạn: 20/03/2011 Ngày dạy: 22/03/2011 Mĩ thuật Bài 28: VẼ HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I Mục tiêu - HS thấy vẻ đẹp hình vuông và đường diềm có trang trí - Biết cách vẽ và vẽ hoạ tiết, vẽ màu vào hình vuông và đường diềm II Chuẩn bị - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm III.Các hoạt động dạy- học *KT bài cũ và dụng cụ h tập HS (3’) * Giới thiệu bài: (1’) *HĐ1: (5’)Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm - GV cho HS xem số bài trang trí hình vuông - HS quan sát và trả lời và đường diềm, gợi ý: + Những họa tiết giống vẽ + Những họa tiết giống vẽ nào ? + Họa tiết giống vẽ màu giống nhau, + Vẽ màu ? màu họa tiết vẽ nhiều màu và màu vẽ màu - HS lắng nghe - GV tóm tắt: *HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ - HS quan sát và lắng nghe - GV y/c HS xem hình (Vở Tập vẽ )và gợi ý + Vẽ tiếp họa tiết hình vuông và đường diềm + Vẽ màu theo ý thích + Họa tiết giống vẽ và vẽ màu giống + Màu khác màu hoạ tiết *HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu - HS vẽ tiếp hình vào hình vuông và đường diềm, Vẽ màu theo ý thích theo ý thích - Nhắc: họa tiết giống vẽ và vẽ màu theo ý thích, - GVQS, giúp đỡ HS *HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá - HS đưa bài lên để nhận xét - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS nhận xét họa tiết, màu sắc và chọn - Gọi HS nhận xét bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá - NX tiết học * Dặn dò: - Quan sát hình dáng, đặc điểm, gà Lop1.net (7) TUẦN 29 Ngày soạn: 27/03/2011 Ngày dạy: 29/03/2011 Mĩ thuật Bài 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I.Mục tiêu - Thấy hình dáng, đặc điểm màu sắc, gà - Biết cách vẽ gà - Vẽ tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích II.Chuẩn bị - Tranh, ảnh đàn gà - Bài vẽ đàn gà III.Các hoạt động dạy- học Giáo viên *KT bài cũ và dụng cụ h tập HS (4’) * Giới thiệu bài: (1’) *HĐ1: (4’) Giới thiệu tranh - GV cho HS xem số tranh đàn gà và giới thiệu + Tranh vẽ đề tài gì? + Những gà tranh vẽ nào ? + Trong tranh còn có hình ảnh nào ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt: *HĐ2: (6’)Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn B1: Vẽ hình ảnh chính B2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình B3: Vẽ màu theo ý thích *HĐ3: (15’) Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - Nhắc: nhớ lại đặc điểm, hình dáng gà, vẽ nhiều hình dáng khác bài vẽ sinh động, vẽ màu theo ý thích - GVQS giúp đỡ HS *HĐ4: (5’) Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá * NX tiết học * Dặn dò: - mang Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, Lop1.net Học sinh - HS quan sát, nhận xét + Tranh vẽ đề tài đàn gà + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Có cây, nhà, + Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ bài + Vẽ tranh đàn gà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe (8)