Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 3 Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm Tổ chức thi đọc giữa các nhóm GV nha[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt1: Chµo cê ®Çu tuÇn ********************************************* TiÕt 2,3: Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời các câu hỏi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 * GD BVMT (Khai thác trự tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ * GD KNS: KN xác định giá trị ; KN Thể cảm thông II Chuaån bò: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK IV Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: “Cây xoài ông em” Yêu cầu HS đọc bài + TLCH GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: cây vú sữa, mỏi maét, khaûn tieáng, xuaát hieän, caêng mòn, voã veà GV đọc mẫu 335 Lop2.net Haùt HS đọc + TLCH HS nhaéc laïi HS theo doõi HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu - HS neâu (2) Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ Yêu HS đọc đoạn + Trong đoạn này có từ khó nào? - Giải nghĩa từ: la cà, vùng vằng + Em hiểu nào là “ mỏi mắt chờ mong” Yêu cầu HS đọc đoạn + Hoûi: theá naøo laø “xoøa caønh”? Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hieåu baøi Yêu cầu HS đọc đoạn Vì caäu beù boû nhaø ñi? Yêu cầu HS đọc đoạn Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà? Trở nhà không có mẹ cậu bé đã làm gì? Thứ lạ xuất trên cây nào? Quaû aáy coù gì laï? Không thấy mẹ cậu bé đã ôm lấy cây xanh mà khóc, tức thì lạ xuất Yêu cầu HS đọc đoạn Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ? Cậu bé nhìn cây mà ngỡ chính mẹ oâm mình Theo em neáu gaëp laïi meï thì caäu beù seõ noùi gì? 336 Lop2.net HS đọc La caø, vuøng vaèng Chờ đợi mong mỏi quá lâu HS đọc HS neâu HS đọc Luyện đọc các câu: “Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhaø HS đọc HS đọc nối tiếp đọan HS luyện đọc nhóm HS thi đọc Thảo luận nhóm Cả lớp đọc bài, thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi Vì bò meï maéng HS đọc đoạn Vì bị đói rét, và bị trẻ lớn đánh nên cậu tìm đường nhà Goïi meï khaûn caû gioïng, roài oâm moät caây xanh vườn mà khóc Cây run rẩy, hoa nở trắng xoá cành, hoa taøn, quaû xuaát hieän, da caêng mòn, roài chín Khi môi cậu vừa chạm vào thì dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ HS đọc Một mặt lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ mong Một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ Cây xoà cành oâm caäu nhö tay meï aâu yeám, voã veà Trình bày ý kiến cá nhân HS neâu theo suy nghó cuûa mình (3) Tình yêu sâu nặng mẹ đối cái mình GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại GV mời tổ đại diện lên đọc bài Nhaän xeùt vaø tuyeân döông *GDKNS: Em có nhận xét gì việc làm cậu bé truyện ? 4.Nhaän xeùt – Daën doø: - GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK TiÕt 4: Đại diện tổ đọc bài ********************************************* To¸n TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc tieâu: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm và giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - BT caàn laøm : Bài 1(a,b,d,e) ; Bài 2(cét 1,2,3) ; Bài II Chuaån bò: Baûng phuï ghi BT 2,3; SGK III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.æn ñònh: 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp Ñaët tính roài tính: 82 – 27 42 – 35 22 – 72 – 49 Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Tìm số bị trừ Giới thiệu phép tính: 10 – + 10 – baèng bao nhieâu? - Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp tính trừ GV che soá 10 vaø noùi: Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi tìm số bị trừ GV ghi baûng 4.Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV gaén 10 oâ vuoâng Coù bao nhieâu oâ vuoâng? 337 Lop2.net Haùt HS lên bảng thực Neâu caùch ñaët tính vaø tính 10: số bị trừ 4: số trừ 6: hieäu HS nhaéc laïi 10 oâ vuoâng (4) GV taùch oâ vuoâng 10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ vuoâng? Làm nào để biết còn ô vuông? Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp tính trừ GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì làm nào để tìm số bị trừ? GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách tìm số bị trừ cách gọi x là số bị trừ: x–4=6 x=6+4 x = 10 GV cho : x – 10 = 15 Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ 6.Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tìm x ND ĐC (caâu c; g) GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính Neâu caùch tìm Nhaän xeùt * Baøi 2(coät 1,2,3): Soá GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự HS tìm số bị trừ các cột còn lại Số bị trừ 11 21 49 Số trừ 12 34 Hieäu 15 GV sửa bài * Baøi 3: ND ÑC * Baøi 4: Nhận xét, chấm số phiếu và sửa bài 7.Hoạt động nối tiếp GV dÆn dß Xem lại bài, học thuộc qui tắc tìm số bị trừ Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” oâ vuoâng 10 – = HS neâu HS neâu HS neâu laïi caùch tính HS neâu vaø tính keát quaû x – 10 = 15 x = 15 + 10 x = 25 HS nhaéc laïi HS neâu yeâu caàu Số bị trừ HS neâu HS làm vào vở, HS làm bảng lớp HS neâu yeâu caàu HS làm vào vở, HS làm bảng phụ HS neâu yeâu caàu Tự làm bài vào phiếu cá nhân HS nhắc lại cách tìm số bị trừ ******************************************************** 338 Lop2.net (5) Buæi chiÒu TiÕt 1: LuyÖn to¸n To¸n 52 - 28 I/ Môc tiªu: Gióp HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 52 - 28 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 52 - 28 - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n II/ §å dïng d¹y häc - GV : - HS : que tÝnh III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: HD lµm c¸ nh©n - Gäi nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: HD lµm BC - GV kÕt luËn chung * Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - HS nhắc lại các bước tính * §äc yªu cÇu - Lµm bµi, - HS nhắc lại cách đặt tính * §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm vë, ch÷a b¶ng: Bµi 3: HD lµm vë - ChÊm, ch÷a bµi 2) Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ************************************************ TiÕt 2: LuyÖn to¸n LUYỆN CÁCH : TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng: x-a=b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( Biết cách tìm SBT biết hiệu & ST ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao cảu hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 339 Lop2.net (6) CAÙC HÑ Hoạt động : Luyeän taäp, thực hành Muïc tieâu : Aùp duïng caùch tìm số bị trừ để giaûi caùc baøi taäp coù lieân quan Cuûng coá kó naêng veõ đoạn thaúng qua caùc ñieåm cho trước, hai đoạn thaúng caét 3.Hoạt động nèi tiÕp : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? Baøi : -Ghi : x - = x - = 16 -Em nêu cách tìm số bị trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ -2 em leân baûng tính -Cách tính : Muốn tìm số bị trừ, lấy hiệu cộng với số trừ x-3=9 x - = 16 x=9+3 x = 16 + x = 12 x = 24 -HS làmvở bài tập -Nhieàu em nhaéc laïi -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Đề toán : Cô giáo có số Baøi : vở, cô thưởng cho tổ Một 14 Đặt đề toán theo tóm tắt sau giải và cô còn lại 18 Coâ coù : x vở Hỏi trước thưởng cô có bao Thưởng Tổ :14 nhiêu ? Coøn : 18 Giaûi Số cô có : 18 + 14 = 32 (quyển vở) Đáp số : 32 2/ Giaûi 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Soá phong bì Nam coù Nam coù : x phong bì 28 + 12 = 40 (phong bì) Cho baïn : 12 phong bì Đáp số : 40 phong bì Coøn laïi : 28 phong bì Tìm x : 3.Tìm x(naâng cao) x – 17 = 25 + 16 -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm x – 17 = 41 x - 17 = 25 + 16 x - 29 = 33 + 18 x = 41 + 17 x = 58 -Nêu cách tìm số bị trừ ? -Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän -Hoïc thuoäc quy taéc xeùt tieát hoïc - Xem lại cách tìm số bị trừ ******************************************** TiÕt 2: ThÓ dôc ******************************************** 340 Lop2.net (7) TiÕt 3: MÜ thuËt ******************************************************* TiÕt 1: Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ sôù - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - BT caàn laøm : Bài 1(a) ; Bài ; Bài - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II Chuaån bò: boù chuïc que tính vaø que leû ; boù chuïc que tính vaø que leû, VBT, BÑDT III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: Bài cũ: “Tìm số bị trừ” - HS leân baûng laøm - Ghi baûng: x - = 16 x - = 17 x – 58 = 58 - Vaøi HS neâu - Nêu qui tắc tìm số bị trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû - 13 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS lấy bó chục và que lẻ - HS thực - que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - HS neâu - Nêu cách thực - Choát: Laáy que leû roài thaùo chuïc laáy tieáp HS tự nêu, thực phép tính que tính nữa( vì + = 5) - 13 – = - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? - HS neâu caùch ñaët tính - GV ghi baûng - Yêu cầu HS tự đặt tính 13 341 Lop2.net (8) - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bảng trừ - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính: 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – - GV ghi baûng - GV cho HS thuộc bảng trừ Hoạt động 3: * Baøi 1:Tính nhaåm ND ÑC (coät b) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài và nhận xét * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu GV sửa bài KQ: ; ; ; ; - HS nhaéc laïi HS thực và nêu kết - Đồng thanh, tổ, nhóm, cá nhân HS neâu HS làm miệng, sửa bài HS đọc yêu cầu HS laøm baûng - HS làm vào vở, HS giải bảng phụ * Baøi 4: GV sửa, nhận xét , ghi điểm KQ: xe đạp 4.Hoạt động nối tiếp - HS đọc - GV yªu cÇu ®ọc lại bảng trừ - Dặn : Sửa lại các bài toán sai Học thuộc bảng trừ Chuẩn bị bài: 33 – TiÕt 2: ******************************************** SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa - HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng - Giáo dục HS luôn vâng lời ông bà, cha mẹ II Chuaån bò : Noùn, quaû vuù söaõ III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: - HS keå Baøi cuõ: “Baø chaùu” - Loøng hieáu thaûo cuûa em beù - Qua câu chuyện này em học điều gì? - GV nhaän xeùt 342 Lop2.net (9) Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện Kể đoạn 1: - GV yêu cầu HS kể lại đoạn theo lời mình - GV lưu ý: kể các em có thể thay đổi thêm bớt từ ngữ và tưởng tượng thêm chi tiết đảm bảo đúng nội dung truyện Keå phaàn chính caâu chuyeän: - Keå theo nhoùm - Kể trước lớp Kể đoạn kết theo mong muốn mình - Câu chuyện này có đoạn kết chưa? - Vậy bây các em tự kể cho các bạn cùng nghe đoạn kết theo mong muốn mình nhé Cần kể với giọng tự nhiên, chậm rãi Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - Cho HS đại diện dãy thi kể - Lưu ý: tự xây dựng đoạn kết - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Qua caâu chuyeän naøy caùc ruùt baøi hoïc gì? Chúng ta cần phải vâng lời cha mẹ, hiếu thảo cha meï Cuûng coá, daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Boâng hoa nieàm vui” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS keå caù nhaân - Lớp bình chọn bạn kể hay, diễn caûm - HS keå nhoùm (moãi em yù keå noái tieáp) - Đại diện nhóm thi kể tước lớp - Lớp bình chọn nhóm kể hay - HS neâu - HS kể đoạn kết theo mong muoán rieâng - HS nhaän xeùt - Lớp bình chọn bạn có đoạn kết hay, hợp lý - Mỗi dãy đại diện thi kể câu chuyeän - Choïn baïn keå hay nhaát - HS neâu ******************************************** TiÕt 3: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giáo dục tính giữ gìn đẹp II Chuaån bò: -Bảng phụ ghi nội dung BT2, BT3 Vở, bảng 343 Lop2.net (10) III Hoạt động dạy học: Hoïc sinh Giaùo vieân OÅn ñònh: Bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, vöông vaõi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết SGK - Từ các cành lá, đài hoa xuất naøo? - Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo - Baøi chính taû coù maáy caâu? - Đầu câu viết nào? - Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, xuất hiện, căng mịn, dòng sữa, trào ra, thơm - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV đọc HS viết bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, suy nghó, ngon mieäng - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû Choát: Ngh + i, e, eâ Ng + a, o, oâ, ô, u, ö * Baøi 3b: Ñieàn vaøo choã troáng ac/at - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ Đội nào xong trước và đúng thì thắng - GV hướng dẫn sửa bài - Toång keát, nhaän xeùt Củng cố, dặn dò – Về nhà viết sưả các từ sai - Chuaån bò: “Meï” - Nhaän xeùt tieát hoïc 344 Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS đọc lại - Trổ bé tí nở trắng mây - Lớn nhanh, da căng mịn xanh óng aùnh roài chín - caâu - Vieát hoa - Daáu chaám - HS vieát baûng - HS bài vào HS doø loãi Đổi chéo - Baûng - HS - ac hay at: bãi cát, các con, lười nhaùc, nhuùt nhaùt - Nhaän xeùt baïn, laøm VBT (11) ********************************************** TiÕt 4: Thñ c«ng OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ GAÁP HÌNH I MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Với HS khéo tay : Gấp ít hình để làm đồ chơi Gấp hình cân đối - HS hứng thú, yêu thích gấp hình TTCC 1;2;3 CỦA NX 1; NX 2: Những HS chưa đạt II CHUAÅN BÒ: Mẫu: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui Quy trình các bài chương I Giấy thủ công, keo, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt Bài mới: * OÂn taäp: - HS laéng nghe - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi oân taäp + Gấp các hình đã học Hình gấp phải đúng qui định các nếp gấp phải thẳng phẳng - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và quan sát - HS quan sát mẫu nhắc lại quy trình mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay gấp các bài đã học phản lực, thuyền phẳng đáy có mui, thuyền phẳng - HS laøm baøi đáy không mui - HS tröng baøy sp - Tổ chức cho HS gấp và trang trí sản phẩm Y/ c HS tröng baøy sp gaáp - Gv đánh giá sp HS các tiết trước chưa đạt các mức: + Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phẳng + Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng qui định Neáp gaáp khoâng thaúng, phaúng hình gaáp không đúng không làm sản phẩm Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - HS nghe Dặn: tiếp tục tập gấp đồ chơi tự chọn 345 Lop2.net (12) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************************** Buæi chiÒu TiÕt 1:2 Luyện Tiếng Việt: RÈN ĐỌC, VIẾT BÀI: ®I CH¬ I Yêu cầu: - Rèn đọc bài và trả lời các câu hỏi bài - Nghe - Viết lại chính xác không mắc lỗi II Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ : - HS đọc nối tiếp đoạn bài “ Bµ ch¸u” - GV nhận xét, ghi điểm B.Bài Giới thiệu bài Luyện đọc bài - GV đọc mẫu toàn bài 1HS đọc bài - Hs nối tiếp đọc khổ thơ - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm tham gia thi đọc, đọc đồng - HS nhận xét chọn bạn đọc hay, diễn cảm Viết chính tả: - HS viết từ khó vào bảng con: bçng, hít h¶i, ch¼ng ®îc - HS viết bài vào - GV đọc bài - HS viết vào - GV đọc cho HS dò bài - GV chấm bài - nhận xét Củng cố dặn dò: - Gọi HS đọc lại toàn bài - Dặn dò HS nhà luyện viết bài 346 Lop2.net (13) - GV nhận xét học ********************************************* TiÕt 3: Luyên đọc: Bà cháu I/ Môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, bước đàu biết đọc bài văn víi giäng kÓ nhÑ nhµng - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý b¸u h¬n vµng b¹c ch©u b¸u - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp, biÕt yªu quý hiÕu th¶o víi «ng, bµ, cha mÑ II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: - Häc sinh: sgk III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1)Giíi thiÖu bµi 2) HD luyện đọc, - §äc ®o¹n, - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - §äc ®o¹n nhãm - §äc c¸ nh©n - Thi đọc các nhóm - §äc cho nghe - §äc c¶ bµi - Đại diện nhóm đọc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Đọc cá nhân, đồng - §äc l¹i toµn bµi 2)Cñng cè - dÆn dß - Liªn hÖ - HS liªn hÖ ******************************************************** Thø t ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1: MEÏ I Muïc tieâu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la cảu mẹ dành cho (Trả lời các CH SGK ; thuoäc doøng thô cuoái) * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : Qua việc HS trả lời các CH SGK, giúp HS trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ II Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy học : 347 Lop2.net (14) Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: Bài cũ: Sự tích cây vú sữa Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài Lưu ý giọng đọc : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, ngắt nhịp thơ đúng, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm - Đọc dòng thơ : + Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ + GV ghi bảng và luyện HS đọc từ khó : laëng roài, naéng oi, giaác troøn, ngoïn gioù,keûo caø, meï quaït - Đọc dòng thơ trước lớp - GV hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ : Laëng roài / caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi / thức ngoài kia/ Chẳng mẹ / đã thức vì chúng con.// - Đọc đoạn GV chia bài thành đoạn : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn : dòng còn lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ : nắng oi, giaác troøn, ve, voõng - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm ( đoạn, bài ) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm Đoạn 1: Gọi HS đọc - Hình ảnh nào cho thấy mùa hè oi bức? Cảnh vật oi vào đêm hè Đoạn : Gọi HS đọc - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc ? Nỗi vất vả và tình thương sâu nặng người meï Đoạn : Gọi HS đọc 348 Lop2.net _ Haùt _ HS đọc và trả lời câu hỏi GV _ HS laéng nghe _ HS đọc theo hàng dọc _ HS nêu từ khó đọc _ HS đọc cá nhân, đồng _ HS đọc theo hàng ngang _ HS đọc đoạn nối tiếp _ HS đọc phần chú giải _ HS nhóm đọc _ Nhóm cử đại diện thi đua đọc _ Lớp nhận xét _ Cả lớp đọc _ HS đọc _ Tieáng ve cuõng laëng ñi vì ve cuõng meät đêm hè oi _ HS đọc _ Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho maùt _ HS đọc (15) Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? Noãi vaát vaû vaø tình thöông bao la cuûa meï daønh cho caùc Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Hoạt động : Học thuộc lòng - Yêu cầu HS nhìn SGK đọc nhẩm bài thơ - GV ghi lên bảng từ đầu dòng thơ - Gọi nhiều HS nối tiếp thi đọc trước lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - GV tổ chức cho các tổ thi đua đọc thuộc đoạn thô - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào ? - Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi ? Vì ? Nhaän xeùt , tuyeân döông - Liên hệ, giáo dục tư tưởng _ Với ngôi thức trên bầu trời đêm, với gió mát lành _ HS thực _ HS thi đọc _ Nhóm cử đại diện lên thi đua đọc thuoäc baøi thô _ HS tự nêu Daën doø: - Veà hoïc thuoäc caû baøi thô - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: *********************************************** To¸n 33 – I Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ pơhạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 5) - BT caàn laøm : Bài ; Bài 2(a) ; Bài 3(a,b) II Chuaån bò :3 bó que tính và que rời III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “13 trừ số 13 – ” - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” Hoạt động 1: Lý thuyết - 33 que tính - Coù bao nhieâu que tính? 349 Lop2.net (16) - Laáy ñi maáy que tính ? Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá naøo? - GV ghi baûng: 33 - = ? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - Yêu cầu HS nêu cách thực Muoán laáy ñi que tính thì laáy que tính roài thaùo rời bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn lại que tính rời bó chục gộp với que tính rời thành 28 que tính - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: - Yeâu caàu HS neâu caùch daët tính vaø neâu caùch thực hiện: 33 28 Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - HS neâu - HS neâu - không trừ lấy 13 trừ 8, viết nhớ - trừ 2, viết Tính - HS làm vào vở, HS làm bảng - HS neâu cách tính HS laøm theo nhoùm: Ñaët tính vaø tính hieäu cuûa : 43 vaø - Tìm x - HS làm vào - Nêu qui tắc tìm số hạng, tìm số bị trừ GV sửa bài KQ : 54 ; 17 ; 45 ; 69 ; 76 * Baøi 2a: Ñaët tính roài tính GV nhận xét, sửa sai * Baøi 3: x + = 33 + x = 43 x = 33 – x = 43 – x = 27 x = 35 - GV sửa bài và nhận xét 4.Hoạt động nối tiếp - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3: - que tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ - HS thực hiện, nêu HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng, soá bò trừ ******************************************** TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY I Muïc tieâu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1 ; BT2) ; nói đến câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) 350 Lop2.net (17) * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II Chuaån bò : Bảng phụ ghi bài tập Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 Băng giấy viết các câu b, c baøi III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó? - Tìm từ ngữ việc làm em để - HS nêu giúp đỡ ông bà? - Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy Baøi 1: - Ghép các tiếng sau thành từ - Gọi HS đọc đề bài coù tieáng: yeâu, thöông, quí, meán, - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng kính: + Yeâu meán, meán yeâu + Yeâu thöông, thöông yeâu Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép + Kính yeâu… cho từ có nghĩ Baøi 2: - Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm bài tập để làm bài 2ø Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia đình Baøi 3: - Cho HS quan saùt tranh - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ pháp Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Baøi 4: ND ÑC (laøm caùc phaàn a;b;c) - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp câu 4.Cuûng coá, daën doø - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? 351 Lop2.net - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS laøm mieäng - Nhìn tranh nói 2, câu hoạt động mẹ và - HS quan saùt ñaët caâu - Baïn nhaän xeùt - Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm vào vở, đại diện HS làm baûng phuï - HS neâu (18) - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng ************************************************* TiÕt 4: Tù nhiªn- x· héi ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Muïc tieâu: - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp dặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng : gỗ, nhựa, saét * GD BVMT (Bộ phận) : Nhận biết đồ dùng gia đình, môi trường xung quanh nhà * GD KNS: KN Làm chủ thân; KN Hợp tác II Chuaån bò : Caùc hình veõ SGK, phieáu III Các PP/KTDH : III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: ” Gia ñình” - Yêu cầu HS kể việc làm - HS nêu người gia đình - Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường laøm gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Đồ dùng gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp * Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng Thảo luận nhĩm thông thường nhà - Chia lớp làm cặp - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3/ SGK - HS thực theo yêu cầu và cho biết tên các đồ dùng có hình? Chúng - Nhóm cử đại diện lên trình bày - Hình 1: baøn, gheá, keä dùng để làm gì? - Hình 2: tuû laïnh, baøn aên, beáp, keä, - GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu luyeän taäp dao, keùo, noài… - Hình 3: đồng hồ, nồi cơm điện, bình Phieáu luyeän taäp hoa, ghế, điện thoại… STT Đồ gỗ Sứ Thuyû Doà duøng - Các bạn nhóm nêu đồ tinh sử dụng duøng coù gia ñình mình, thö kyù ghi ñieän 352 Lop2.net (19) laïi - Đại diện nhóm trình bày Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sống Tuy nhiên tuỳ theo điều kiện mà đồ dùng cuûa moãi gia ñình khaùc Hoạt động 2: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình * Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia ñình - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Neâu vieäc laøm caùc baïn hình? Taùc duïng việc làm đó? Thảo luận nhãm - HS thaûo luaän - Đại diện trình bày - Hình 4: Baïn lau baøn,giuùp nhaø saïch seõ - Hình 5: Bạn rửa ly, giúp bảo quản toát ly cheùn - Hình 6: Baïn boû quaû vaøo tuû laïnh, giuùp quaû töôi laâu *GDKNS: Em cần làm gì để bảo quản các đồ dung gia đình? Lieân heä GDBVMT Hoạt động nối tiếp HS nhắc lại nội dung bài Chuẩn bị bài: Giữ môi trường xung quanh ******************************************************** Buæi chiÒu TiÕt 1: LuyÖn to¸n LUYỆN CÁCH : TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng: x-a=b( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( Biết cách tìm SBT biết hiệu & ST ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao cảu hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tờ bìa kẻ 10 ô vuông Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: CAÙC HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập Luyeän tập, -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? 353 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ (20) thực hành Muïc tieâu : Aùp duïng caùch tìm số bị trừ để giaûi caùc baøi taäp coù lieân quan Cuûng coá kó naêng veõ đoạn thaúng qua caùc ñieåm cho trước, hai đoạn thaúng caét 3.Hoạt động nèi tiÕp : TiÕt 2: Baøi : -Ghi : x - = x - = 16 -Em nêu cách tìm số bị trừ -2 em leân baûng tính -Cách tính : Muốn tìm số bị trừ, lấy hiệu cộng với số trừ x-3=9 x - = 16 x=9+3 x = 16 + x = 12 x = 24 -HS làmvở bài tập -Nhieàu em nhaéc laïi -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Đề toán : Cô giáo có số Baøi : vở, cô thưởng cho tổ Một 14 Đặt đề toán theo tóm tắt sau giải và cô còn lại 18 Coâ coù : x vở Hỏi trước thưởng cô có bao Thưởng Tổ :14 nhiêu ? Coøn : 18 Giaûi Số cô có : 18 + 14 = 32 (quyển vở) Đáp số : 32 2/ Giaûi 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Soá phong bì Nam coù Nam coù : x phong bì 28 + 12 = 40 (phong bì) Cho baïn : 12 phong bì Đáp số : 40 phong bì Coøn laïi : 28 phong bì Tìm x : 3.Tìm x(naâng cao) x – 17 = 25 + 16 -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm x – 17 = 41 x - 17 = 25 + 16 x - 29 = 33 + 18 x = 41 + 17 x = 58 -Nêu cách tìm số bị trừ ? -Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän -Hoïc thuoäc quy taéc xeùt tieát hoïc - Xem lại cách tìm số bị trừ ******************************************* LuyÖn to¸n LUYỆN BẢNG: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - HS biết cách thực phép trừ dạng 13-5 -Biết giải toán có phép trừ dạng: 13-5 II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 354 Lop2.net (21)