KiÕn thøc: - HS Ph¸t biÓu ®îc quy t¾c rót gän ph©n sè vµ biÕt c¸ch rót gän ph©n sè - Phát biểu được định nghĩa phân số tối giản và biết cách đưa phân số về dạng tối giản 2.. Thái độ: hợ[r]
(1)Sè häc Ngµy so¹n: 2/2/2010 Ngµy gi¶ng: 4/2/2010 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hoa TuÇn 24 TiÕt 72: rót gän ph©n sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS Ph¸t biÓu ®îc quy t¾c rót gän ph©n sè vµ biÕt c¸ch rót gän ph©n sè - Phát biểu định nghĩa phân số tối giản và biết cách đưa phân số dạng tối giản Kü n¨ng: Sö dông ®îc quy t¾c ®a ph©n sè vÒ d¹ng tèi gi¶n Thái độ: hợp tác, tuân thủ, hưởng ứng II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: B¶ng phô, bót d¹, III Phương pháp: - Thông báo, thảo luận nhóm, đàm thoại hỏi đáp, nêu và giải vấn đề IV Tæ chøc giê häc: Khởi động: (8’) a Môc tiªu: - Tæ chøc t×nh huèng, g©y chó ý, t¹o tß mß cho HS b §å dïng:B¶ng phô c C¸ch tiÕn hµnh: CH: Ph¸t biÓu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè ViÕt d¹ng tæng qu¸t Ch÷a bµi tËp 12c; d ë bµi tËp 12c ta sö dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS ®a PS vÒ d¹ng cã tö vµ mÉu nhá h¬n PS ban đầu đó chính là việc rút gọn PS Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi b¶ng H§1: C¸ch rót gän ph©n sè (12’) a Môc tiªu: - HS Ph¸t biÓu ®îc quy t¾c rót gän ph©n sè vµ biÕt c¸ch rót gän ph©n sè b §å dïng: c C¸ch tiÕn hµnh: C¸ch rót gän ph©n sè - HS thùc hiÖn - GV ®a VD1/SGK VÝ dô 1: ? H·y viÕt ph©n sè b»ng 28 XÐt ph©n sè 28 42 ph©n sè mµ cã tö vµ mÉu :2 :7 42 28 14 14 ; 28 42 21 21 nhá h¬n ? :2 :7 42 ? Dùa trªn c¬ së nµo mµ em viÕt ®îc nh vËy? - GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu viÖc lµm nh trªn lµ rót gän ph©n sè -Dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS VËy :2 :7 28 14 42 21 :2 :7 * Rót gän ph©n sè tøc lµ chia c¶ tö vµ mÉu cña ph©n sè cho ¦C Trường THCS số xuân Hòa Lop6.net (2) Sè häc ? Vậy để rút gọn phân số ta lµm nh thÕ nµo? - GV ®a VD2/SGK: ? H·y t×m ¦C kh¸c cña - vµ 8? ? Hãy chia tử và mẫu cho để rót gän ph©n sè? ? Qua VD trªn h·y rót qui t¾c rót gän ph©n sè? - GV nhËn xÐt kh¾c s©u qui t¾c - Yªu cÇu HS lµm ?1 - HS nªu nhËn xÐt - C¸ nh©n t×m, tr¶ lêi GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hoa kh¸c cña chóng VÝ dô 2: Rót gän ph©n sè 4 4 : 1 8:4 - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - HS rót qui t¾c, HS * Qui t¾c: (SGK – 13) đọc to - HS lên bảng, lớp cïng thùc hiÖn vµ nhËn xÐt ?1: Rót gän ph©n sè sau: 5 5 : 1 10 10 : 18 18 : b) 33 33 : 11 a) 19 19 :19 57 57 :19 36 36 36 :12 3 d) 12 12 12 :12 - GV nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch lµm c) H§2: Ph©n sè tèi gi¶n (1 2’) a Môc tiªu: -Phát biểu định nghĩa phân số tối giản và biết cách đưa phân số dạng tối giản - Bước đầu có kĩ rút gọn phân số b C¸ch tiÕn hµnh: ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n - ë ?1 rót gän c¸c ph©n sè ta đã dừng lại các kết quả: 1 6 ; ; 11 ? H·y t×m ¦C cña tö vµ mÉu phân số đó? - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - GV giới thiệu đó là phân số tèi gi¶n ? VËy thÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n? - GV kh¾c s©u l¹i vµ ®a định nghĩa ? Làm nào để đưa phân sè cha tèi gi¶n vÒ ph©n sè tèi gi¶n? - Yªu cÇu HS rót gän c¸c ph©n - HS t×m vµ tr¶ lêi - HS tr¶ lêi miÖng - HS đọc định nghĩa - HS nªu c¸ch ®a ph©n sè vÒ tèi gi¶n * §Þnh nghÜa: (SGK – 13) Trường THCS số xuân Hòa Lop6.net (3) Sè häc sè cha tèi gi¶n ë ?2 - Khi rót gän GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hoa - HS thùc hiÖn ?2 ta đã chia c¶ tö vµ mÉu cña ph©n sè cho - Cá nhân trả lời ? Sè chia cã quan hÖ nh thÕ nµo víi tö vµ mÉu cña PS? ? Vậy để rút gọn phân số đến - HS nªu nhËn xÐt tèi gi¶n ta lµm nh thÕ nµo? - GV chốt lại và giới thiệu NX - HS đọc to NX - GV dẫn dắt từ NX đến chú ý * Lu ý HS rót gän ph©n số ta thường rút gọn đến tối gi¶n H§3: LuyÖn tËp cñng cè (11P’) a Môc tiªu: -VËn dông quy t¾c vµo gi¶i bµi tËp b §å dïng:B¶ng phô, bót d¹ c C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - HĐ nhóm làm bài lµm bµi 15; 17a,d: Nhãm 1+2 lµm bµi 15 Nhãm 3+4 lµm bµi 17 - GV quan s¸t nh¾c nhë c¸c nhãm - Mời đại diện nhóm trình -C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt bµy qu¶ - GV NX chèt l¹i c¸ch lµm NhËn xÐt,bæ sung ?2: C¸c ph©n sè tèi gi¶n lµ * NhËn xÐt: SGK – 14 * Chó ý: SGK – 14 Bµi 15 (SGK–14) Rót gän ph©n sè 22 22 :11 55 55 :11 25 25 : 25 d) 75 75 : 25 a) Bµi 17 (SGK–15) 3.5 3.5 8.24 8.8.3 64 8.5 8.2 d) 8.2 8.2 a) Tổng kết và hướng dẫn nhà: (2’) - Bài hôm ta đã nghiên cứu qui tắc rút gọn phân số - BTVN: 15; 16; 17; 18; 19/ SGK Trường THCS số xuân Hòa Lop6.net 1 ; 16 (4)