Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC TIÊU: -Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải bài toán có lời văn.BT1a;BT2 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động[r]
(1)TUẦN 14 Thứ hai ,ngày tháng năm 201 Tiết 1: TẬP ĐỌC: CHUỖI NGỌC LAM I MỤC TIÊU: - HS đọc rành mạch, lưu loát bài tập đọc - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể tính cách nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn và TLCH * HS đọc, HS khác đọc thầm - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp: +Đọc nối tiếp lần 1: GVphát thêm lỗi đọc sai sửa -Đọc nối tiếp trước lớp cho học sinh +Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa từ phần chú giải: lễ Nô-en, giáo đường -Đọc nối tiếp trước lớp, +Đọc nối tiếp lần 3: hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ kết hợp nêu cách hiểu từ đúng câu văn dài -Đọc nối tiếp trước lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài: ? Cô bé mua chuổi ngọc lam để tặng ai? ? Em bé không đủ tiền để mua chuổi ngọc lam không? Chi tiết nào cho em biết điều đó? ? Vì Pi-e nói em bé trả giá cao để mua chuổi ngọc? ?Em có suy nghĩ gì người câu chuyện? Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm: * 3HS em đọc -Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn -HS thi đọc diễn cảm trước -Tổ chức HS thi đọc diễn cảm theo cách phân vai - lớp Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt -HS nhận xét, bình chọn nhóm nhaát đọc tốt Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************* Tiết : TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ Lop4.com (2) THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: -Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải bài toán có lời văn.(BT1a;BT2) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: 19,8 : 10 = ? 521,8 : 1000 = ? 637,38 : 18 x 2,5 - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: HD thực phép chia số TN cho số TN thương tìm là1số thập phân -Yêu cầu HS đọc ví dụ SGK ? nêu phép tính : 27 : 12 = ?(m) -Yêu cầu lên bảng thực phép tính, lớp làm bài vào nháp - GVchốt cách chia -Yêu cầu HS tự rút nhận xét cách chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm là số thập phân + GV nêu VD2 và HD HS vận dụng thực phép chia 43 : 52 = ? *GV chốt lại cách chia (như sgk /67) Hoạt động 2: Thực hành luyện tập ( Bài 1a; Bài ) Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài -Nhận xét chốt cách làm và chấm điểm Hoạt động trò * Kiểm tra em * HS đọc ví dụ bảng phụ -HS nêu phép tính bài toán -Theo nhóm em thực hiện, nhóm leân baûng laøm -Nhaän xeùt caùch chia treân baûng -HS nhaän xeùt soá bò chia soá chia vaø thöông vaø ruùt teân baøi +Thực các nhân ví dụ HS ruùt caùch chia * HS đọc bài và làm bài cá nhân, thứ Bài 2: -Gọi HS đọc bài xác định cái đã cho, tự em lên bảng làm -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn caùi phaûi tìm vaø laøm baøi -GV nhaän xeùt choát laïi caùch laøm vaø chaám * HS đọc bài và làm bài vào vở, em ñieåm leân baûng laøm Baøi giaûi: May moät boä quaàn aùo heát soá m vaûi laø: 70 : 25 = 2,8 (m) May boä quaàn aùo heát soá m vaûi laø: 2,8 x = 16,8 (m) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số : 16,8m *********************************************** Tiết 3: KHOA HOC: Lop4.com (3) GỐM XÂY DỰNG: GẠCH , NGÓI I MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết: - Nhận biết số tính chất gạch, ngói - Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng chúng - Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng: gạch, ngói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh hoạ trang 56-57 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: ? Kể tên số nơi có đá vôi nước ta? * Kiểm tra em - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu số đồ gốm -Yêu cầu các nhóm xếp các các thông tin và tranh ảnh sưu tầm vào giấy khổ to chia làm phần: *Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực đồ gốm tráng men và đồ gốm không tráng men -Tổ chức cho các nhóm treo sản phẩm lên bảng và thuyết trình các sản phẩm mà nhóm sưu tầm -Caùc nhoùm treo saûn phaåm vaø ? Tất các loại đồ gốm làm gì? thuyeát trình ? Gạch ngói khác đồ sành đồ sứ điểm nào? - làm đất sét -GV nhận xét và kết luận: -Gaïch ngoùi… khoâng trang men Đồ sành sứ là đồ gốm Hoạt động 2: Tìm hiểu cơng dụng gạch ngĩi trang men cách làm tinh -Quan sát hình trang 56 – 57 SGK và ghi kết xaûo hôn quan sát vào phiếu bài tập H1: Dùng để xây tường -GV phát hiếu bài tập cho các nhóm -Tổ chức cho các nhĩm thảo luận hồn thành yêu cầu H2: Dùng để lát sân… đã giao H3: Dùng để lát sàn nhà H4: Dùng để ốp tường Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất gạch ngói H5: Dùng để lợp mài nhà -GV giao nhiện vụ cho các nhóm: ?Quan sát kĩ viên gạch ngói và nêu nhận xét ?Thả viên gạch ngĩi khơ vào chậu nước ghi *Mái nhà h5 lợp ngói lại tượng xẩy ra, giải thích vì cĩ tượng h 4c Mái nhà hình lợp đó? ngói hình 4a -GV theo dõi các nhóm làm và giúp đỡ -Đại diện nhóm báo cáo kết -GV nhận xét và KL thực hành và giải thích Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc tượng xảy thí nghiệm **************************************** Tiết Thể dục: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” (Gv chuyên trách dạy) Lop4.com (4) ******************************************* Lop4.com (5) Tiết 5: ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (T1) I MỤC TIÊU: Học xong bài này HS biết: -Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ -Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống ngày -Biết vì phải tôn trọng phụ nữ -Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống ngày *KNS: - KN tư phê phán - KN định phù hợp các tình có liên quan tới phụ nữ - KN giao tiếp ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các bạn gái và người phụ nữ khác ngoài xã hội II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: ? Nêu việc làm tỏ lòng kính già, yêu trẻ? * Kiểm tra em - Gv nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin -GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm: * HS theo N2 quan saùt vaø chuaån bò ? Em hãy kể các công việc người phụ nữ gia đình, xã hội mà em biết? -Đại diện nhóm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung (1 Lop4.com (6) ? Tại người phụ nữ là người đáng kính trọng? nhoùm trình baøy noäi dung moät ảnh) - T theo dõi giúp đỡ các nhóm Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK -Yêu cầu HS làm việc cá nhân để chọn việc làm thể tôn phụ nữ -GV mời 1số HS lên trình bày kiến (giải thích vì mình chọn k0 chọn việc làm đó) - GV nhận xét và kết luận: * HS thaûo luaän theo nhoùm em trả lời câu hỏi HS trình baøy yù kieán, HS khaùc boå sung Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV neâu caùc yeâu caàu cuûa BT2 vaø HD HS caùch thức bày tỏ thái qua việc giơ thẻ màu: tán thành đưa thẻ mặt đỏ, ko tán thành đưa thẻ mặt xanh * HS làm việc cá nhân để chọn việc làm thể tôn phụ nữ -GV nêu ý kiến HS lớp bày tỏ thái độ theo quy ước + Các việc làm biểu tôn trọng phụ nữ là a, b -GV keát luaän: + Caùc vieäc laøm chöa bieåu hieän tôn trọng phụ nữ là c, d Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************************** Thứ ba, ngày tháng năm 201 Tiết 1: CHÍNH TẢ: CHUỖI NGỌC LAM I MỤC TIÊU: -Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT3; làm BT2a,b BTCT phương ngữ GV soạn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Hs viết các từ có vần uôc/uôt - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - viết chính tả -Gọi HS đọc bài chính tả: Chuỗi ngọc lam * HS đọc bài SGK, lớp đọc Lop4.com (7) -HD HS viết từ khó trầm ngâm, lúi húi, rạng rỡ thaàm - GV nhận xét HS viết, kết hợp phân tích từ HS -1 em lên bảng viết, lớp viết vào viết sai giaáy nhaùp Hoạt động 2: Viết chính tả – chấm, chữa bài chính tả -GV đọc câu cho HS viết -GV đọc lại toàn bài chính tả lượt để HS *HS viết bài vào soát lại bài tự phát lỗi sai và sửa -GV đọc lại tồn bài chính tả, yêu cầu HS đổi -HS soát lại bài tự phát lỗi sai theo cặp để sửa lỗi sai bút chì và sửa - GV chấm bài tổ 1, nhận xét cách trình bày -HS đổi theo cặp để sửa lỗi và sửa sai sai baèng buùt chì Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả Bài 2:-Gọi HS đọc bài tập 2, xác định yêu cầu bài tập -GV tổ chức cho các em làm cá nhân vào bài tập, em lên bảng làm vào bảng phụ *HS đọc bài tập 2, xác định yêu - Gọi HS nhận xét bài làm, GV chốt lại từ đúng caàu cuûa baøi taäp Bài 3: -GV treo bảng phụ có ghi bài 3, yêu -HS làm bài, sau đó đối chiếu bài cầu HS đọc và làm vào bài tập, em lên mình để nhận xét bài bạn baûng laøm vaøo baûng phuï -GV nhận xét bài HS và chốt lại: đảo, hào, dạo, trọng, tàu, vào, nước, trường, vào, chở, * HS đọc yêu cầu đề bài và làm traû vào bài tập, em lên bảng làm Cuûng coá - Daën doø: vào bảng phụ, sau đó đối chiếu bài - Nhaän xeùt tieát hoïc mình để nhận xét bài bạn *********************************************** Tiết 2: KỂ CHUYỆN: PA-XTƠ VÀ EM BÉ I MỤC TIÊU: -HS nắm nội dung và hiểu ý nghĩa câu chuyện Pa-xtơ và em bé: Ca ngợi tài và lòng nhân hậu, yêu thương người bác sĩ Pa-xtơ -Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, kể đoạn và toàn câu chuyện Paxtơ và em bé; biết kết hợp lời kể cách tự nhiên; nhận xét, đánh giá lời kể bạn; -HS cảm phục danh y Pa-xtơ bác sĩ yêu thương người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS kể tóm tắt câu chuyện em chứng kiến … môi trường - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện Lop4.com (8) -GV kể chuyện lần và giải thích -GV kể lần 2, kể vào tranh minh họa, Hoạt động 2: HS tập kể chuyện -Gọi HS đọc nội dung SGK/138 -GV hướng dẫn: Không cần kể đúng nguyên văn cô đã kể cần kể cốt chuyện và tình tiết tiêu biểu câu chuyện Chú ý giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn -Tổ chức cho HS kể đoạn và toàn câu chuyện nhóm -Yêu cầu HS kể đoạn nối tiếp trước lớp, GV gọi HS khác nhận xét bổ sung -Tổ chức cho HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp – GV nhận xét bổ sung Hoạtđộng3: Tìm hieåu noäi dung yùnghóa caâu chuyeän: -GV yêu cầu HS tự đặt câu hỏi và gọi bạn khác trả lời để tìm hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ? Câu chuyện ca ngợi ai? Ông có công gì? Ngày ND trên giới đã làm gì để nhớ đến ông? -GV nhận xét ý HS trả lời và rút ý nghĩa câu chuyeän Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc *HS lắng nghe GV kể, kết hợp quan saùt tranh *HS đọc nội dung SGK/138, HS khác đọc thầm -Nghe GV hướng dẫn kể -HS kể đoạn và toàn caâu chuyeän nhoùm -HS kể đoạn nối tiếp trước lớp, HS khác nhận xét -HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp.(3-5 em) *HS tự đặt câu hỏi để hỏi veà noäi dung yù nghóa chuyeän -Cả lớp bình chọn bạn kể nhất, bạn có câu hỏi trả lời hay baïn caâu hay caâu **************************************** Tiết 3: TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: -Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: * Đặt tính tính : * Kiểm tra em 72 : 126 : - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập: ( Bài 1; Bài ; Bài 4) Bài : * HS neâu yeâu caàu baøi taäp vaøï laøm -Gọi HS nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài -Yêu cầu HS nêu cách làm(thứ tự thực các baøi phép tính biểu thức) 5,9 : + 13,06 35,04 : – 6,87 -GV nhận xét và chốt lại và ghi điểm = 2,95 + 13,06 = 8,76 – 6,87 Lop4.com (9) Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng - T theo dõi giúp đỡ HS yếu: + Tính Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật + Tính Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật + Tính Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật -GV nhận xét và chốt lại và chấm điểm Bài 4: HD HD yếu: -Tính QĐ xe máy -Tính QĐ ô tô là -Tính ô tô nhiều xe máy ? km -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm trung bình coäng = 16,01 = 1,89 167 : 25 : 8,76 x : = 167 : ( 25x 4) = 35,04 : = 167 : 100 =1,67 = 4,38 * HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp, em leân baûng laøm -HS làm bài vào vở, em lên bảng laøm * Baøi giaûi: Q§ xe máy là: 93 : = 31 (km) Q§ ô tô là: 103 : = 51,5 (km) Mỗi ô tô nhiều xe máy: Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 51,5 – 31 = 20,5 (km) Đáp số: 20,5km ******************************************** Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I MỤC TIÊU: - Nhận biết các cặp quan hệ từ theo yêu cầu bài tập - Sử dụng các cặp quan hệ từ phù hợp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Đặt câu có cặp từ quan hệ: Vì ….nên …… * Kiểm tra em - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Làm bài tập -GV treo bảng phụ có bài tập lên bảng *HS đọc yêu cầu bài tập 1, -HS -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập ? Nhắc lại định nghĩa danh từ chung và danh từ nối tiếp nhaéc laïi ñònh nghóa riêng veà DT chung vaø DTø rieâng ? Tìm danh từ riêng và danh từ chung trở lên -HS laøm baøi theo nhoùm em, đoạn văn bài tập nhoùm leân baûng laøm -Tổ chức cho đại diện nhóm trình bày, GV chốt lại -Nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn và chấm điểm: Hoạt động 2: Làm bài tập và -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Lop4.com (10) ? Nêu quy tắc viết hoa DT riêng đã học? -GV nhận xét chốt lại: Tên người, tên địa lí Việt Nam, tên người nước ngoài, tên người nước ngoài phiên âm Hán Việt -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập ? Nhắc lại các kiến thức đại từ đã học -Yêu cầu HS làm bài cá nhân tìm các đại từ xưng hô đoạn văn *HS đọc yêu cầu bài tập -HS nêu nối tiếp trước lớp, HS khaùc boå sung *HS đọc yêu cầu bài tập -HS nêu nối tiếp trước lớp, HS khaùc boå sung -HS làm bài cá nhân gạch đại từ, em lên bảng làm baûng phuï Hoạt động 3: Laøm baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HDHS: Đọc câu đoạn văn, xác định câu đó thuộc kiểu câu Ai là gì? hay Ai nào? Ai * HS đọc yêu cầu bài tập là gì? Tìm xem câu đó chủ ngữ là danh từ -HS làm vào vở, em lên bảng hay đại từ? -Yêu cầu HS với kiểu câu tìm câu, HS khá gioûi coù theå tìm nhieâu caâu hôn - GV chaám ñieåm vaø choát laïi: Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************* Tiết LỊCH SỬ THU - ĐÔNG 1947 VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết thời gian, diễn biến sơ giản và ý nghĩa chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Kĩ năng: - Trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc Thái độ: - Tự hào dân tộc, yêu quê hương, biết ơn anh hùng ngày trước II Chuẩn bị: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam - Tư liệu chiến dịch Việt Bắc năm 1947 + HS: Tư liệu lịch sử III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: “Thà hi sinh tất định không chịu nước” - Nêu dẫn chứng âm mưu “quyết cướp nước - Học sinh nêu ta lần nữa” thực dân Pháp? - Lời kêu gọi Bác Hồ thể điều gì? Lop4.com (11) - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài mới: “Thu đông 1947, Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp” Phát triển các hoạt động: Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Hoạt động 1: (làm việc lớp) * Thảo luận theo nhóm nội dung: - Tinh thần cảm tử quân và dân thủ đô Hà Nội và nhiều thành phần khác vào cuối năm 1946 đầu năm 1947 đã gây cho địch khó khăn gì? - Muốn kết thúc nhanh chiến tranh, địch phải làm gì? - Tại Việt Bắc trở thành mục tiêu công địch? → Giáo viên nhận xét + chốt - Sử dụng đồ giới thiệu địa Việt Bắc, giới thiệu đây là thủ đô kháng chiến ta, nơi đây tập trung đội chủ lực, Bộ huy TW Đảng và Chủ tịch HCM - Vì vậy, Thực dân Pháp âm mưu tập trung lực lượng lớn với nhiều vũ khí công lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não ta để nhanh chóng kết thúc chiến tranh Hình thành biểu tượng chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Hoạt động 2: (làm việc lớp và theo nhóm) - Giáo viên sử dụng lược đồ thuật lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 • Thảo luận nhóm nội dung: - Lực lượng địch bắt đầu công lên Việt Bắc? - Sau tháng công lên Việt Bắc quân địch rơi vào tình thế nào? - Sau 75 ngày đêm đánh địch, ta đã thu kết nào? - Chiến thắng này có ảnh hưởng gì đến kháng chiến nhân dân ta? → Giáo viên nhận xét, chốt Hoạt động 3: Củng cố - Nêu ý nghĩa lịch sử chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947? - Nêu số câu thơ viết Việt Bắc mà em Lop4.com - Học sinh thảo luận theo nhóm → Đại diện số nhóm trả lời → Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ diễn biến chính chiến dịch - Các nhóm thảo luận theo nhóm → trình bày kết thảo luận → Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Học sinh nêu - Học sinh thi đua theo dãy (12) biết? Giáo viên nhận xét tuyên dương Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị:”Chiến thắng Biên Giới…” - Nhận xét tiết học *********************************************** Thứ tư , ngày tháng năm 201 Tiết Thể dục: ÔN BÀI THỂ DỤC PTC TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” (Gv chuyên trách dạy) ********************************************* Tiết 2: TẬP ĐOC: HẠT GẠO LÀNG TA I MỤC TIÊU: - Đọc diễn cảm bài thơ, biết ngắt nhịp thơ - Hiểu nội dung chính: hạt gạo là kết tinh công sức cha mẹ, là tầm lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh - Trả lời các câu hỏi, thuộc lòng đoạn thơ yêu thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài Chuỗi ngọc lam và TLCH * HS - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài *1 HS đọc, HS khác đọc -GV Chia thành đoạn thơ ứng với khổ thơ thaàm -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp: *Đọc nối tiếp lần 1: GVphát thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; -Đọc nối tiếp khổ *Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa từ ø: Kinh Thầy, thơ trước lớp hào giao thông, trành -Đọc nối tiếp khổ *Đọc nối tiếp lần 3: hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng thơ trước lớp, kết hợp nêu câu thơ cách hiểu từ -HS đọc nối tiếp và chú ý đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài: lieàn maïch caùc doøng thô coù yù ? Hạt gạo đựơc làm nên từ gì? đối lập ? Những hình ảnh nào nói lên vất vả người Lop4.com (13) nông dân? ? Để góp phần làm hạt gạo tuổi nhỏ đã góp công sức nào? ? Tác giả gọi hạt gạo là “hạt vàng” vì sao? Hoạt động : Luyện đọc diễn cảm: - Tổ chức HS đọc diễn cảm theo cặp khổ thơ thứ Chú ý hai dòng thơ có ý đối lập đọc gần liền mạch Ví dụ: Cua ngoi lên bờ / Mẹ em xuống cấy.) -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp.GV theo dõi uoán naén -Yêu cầu HS đọc nhẩm thuộc bài thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng – GV nhận xét tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc * HS nối tiếp trả lời câu hỏi *Theo dõi nắm bắt cách đọc -HS đọc cho nghe N2 -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -HS đọc thuộc long bài thơ -HS xung phong đọc thuộc **************************************** Tiết 3: TOÁN: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Biết: - Chia số tự nhiên cho số thập phân -Vận dụng giải các bài toán có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: a) 25 : và (25 x 5) : (4 x 5) b) 4,2 : và (4,2 x 10 ) : (7 x 10) - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1:Hướng dẫn thực cách chia số tự nhiên cho số thập phân -Yêu cầu HS đọc bài toán -Yêu cầu HS nêu phép tính 57 : 9,5 = ? -GV giới thiệu bài: Đây là phép tính chia số tự nhiên cho số thập phân -GV theo dõi nhắc nhở HS yếu -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét và chốt cách làm: +Tương tự hướng dẫn HS thực phép chia 99 : 8,25 Lop4.com Hoạt động trò * Kiểm tra em *HS đọc bài toán xác định cái đã cho, caùi phaûi tìm -Neâu pheùp tính -Theo nhoùm em tìm caùch chia vaø thực chia,1 nhóm lên bảng +HS thực chia: 99 : 8,25 Laøm vaøo nhaùp, em leân baûng laøm (14) Hoạt động 2:Luyện tập thực hành Bài 1; Bài Bài : -GV yêu cầu HS đọc đề và làm bài -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng - GV nhaän xeùt choát laïi vaø ghi ñieåm -HS theo nhoùm em ruùt caùch chia -HS neâu caùch chia * HS làm bài vào nh¸p , em thứ Bài :-Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định cái đã tự lên bảng làm cho caùi phaûi tìm -Nhaän xeùt baøi baïn -Tổ chức HS làm bài, HS khá giỏi giúp đỡ cho HS yeáu * HS làm bài vào vở, em lên -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn GV choát laïi vaø baûng laøm chaám ñieåm Baøi giaûi: Cuûng coá - Daën doø: 1m sắt đó cân nặng là: - Nhaän xeùt tieát hoïc 16 : 0,8 = 20 (kg) Tsắt cùng loại 0,18m cân nặng: 20 x 0,18 = 3,6 (kg) Đáp số: 3,6kg ***************************************** Tiết 4: Anh Văn (Gv chuyên trách dạy) ****************************************** Tiết 5: TẬP LÀM VĂN: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I MỤC TIÊU: - Hiểu nào là biên họp; hiểu thể thức biên và yêu cầu nội dung biên gồm ba phần: phần mở đầu, phần chính, phần kết thúc KNS: - Ra định/giải vấn đề(hiểu trường hợp nào cần lập biên bản,trường hợp nào không cần lập biên bản) - Tư phê phán II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Nhận xét–Rút ghi nhớ -Yêu cầu HS đọc Biên đại hôi chi đội -HS đọc Biên đại hôi chi đội -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi phía biên -HS thảo luận N2 -Đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét chốt lại: a Chi đội lớp 5A ghi biên họp để nhớ việc đã xảy ra, ý kiến người, điều đã thống nhất… nhằm thực đúng điều đã thống nhất, xem xét lại cần thiết b So sánh cách mở đầu biên với cách mở đầu đơn: - Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn - Khác: biên ko có tên nơi nhận (kính gửi), thời gian, địa điểm làm biên ghi phần ND Lop4.com (15) So sánh cách kết thức biên với cách kết thức đơn: - Giống: có tên, chữ kí người có trách nhiệm - Khác: biên họp có chữ kí (của chủ tịch và thư kí), không có lời cảm ơn đơn c Tóm tắt điều cần ghi vào biên bản: Thời gian, địa điểm họp; TP tham dự; chủ toạ, thư kí; ND họp (diễn biến, tóm tắt các ý kiến, kết luận họp); chữ kí chủ tịch và thư kí HĐ2: Luyện tập GD KNS BT1: -Yêu cầu HS đọc phần BT, nêu yêu -HS đọc phần bài tập, nêu yêu cầu cầu ? Trường hợp nào cần ghi biên bản, trường -HS thảo luận nhóm2 để trả lời câu hỏi -HS trình bày nối tiếp kết trước lớp, hợp nào không cần? Vì sao? - GV nhận xét và chốt HS khác bổ sung BT2: -Yêu cầu HS suy nghĩ đỈt tên cho các -HS nối tiếp nêu tên biên trước lớp, biên cần lập bài tập và phát biểu HS khác nhận xét bổ sung trước lớp -GV nhận xét và chốt lại: Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học ******************************************* Thứ năm, ngày tháng năm 201 Tiết Mĩ thuật: TẬP TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM ĐƠN GIẢN VÀO ĐỒ VẬT (Gv chuyên trách dạy) ********************************************* Tiết 2: TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Biết: - Chia số tự nhiên cho số thập phân _ Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính tính: 5,5 : 9,2 98 : 8,5 * HS - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: ( Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1; Bài Bài ) Hoạt động 1: Làm bài tập 1: -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài *HS đọc yêu cầu đề bài -GV phát phiếu bài tập, yêu cầu HS theo nhóm -HS laøm baøi vaøo phieáu, em leân em làm vào phiếu Lop4.com (16) -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn, GV chốt lại: baûng laøm Hoạt động 2:Làm bài tập -Yêu cầu HS đọc bài và làm bài.(HS khá giỏi làm xong trước tiến hành làm bài ; 4) *HS đọc bài và làm bài, em lên -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn, baûng laøm GV chốt lại: -HS nhaän xeùt baøi baïn * Tìm x : a) x x 8,6 = 387 b) 9,5 x x = Hoạt động 3:Làm bài 399 -Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định cái đã cho, cái x = 387 : 8,6 x = 399 : 9,5 phải tìm x = 45 x = 42 -Tổ chức cho HS làm bài.(HS khá giỏi xong trước giúp cho HS trung bình) *HS đọc đề bài, xác định cái đã -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn, cho, caùi phaûi tìm GV chốt lại cách làm và chấm điểm -HS làm bài vào vở, em thứ tự leân baûng laøm Baøi giaûi: Cuûng coá - Daën doø: Soá lít daàu coù taát caû laø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 21 + 15 = 36 (l) Soá chai daàu laø: 36 : 0,75 = 48 (chai) Đáp số: 48 chai ********************************************* Tiết 3: KHOA HOC: XI MĂNG I MỤC TIÊU: - Nhận biết số tính chất xi măng - Nêu số cách bảo quản xi măng - Quan sát nhận biết xi măng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình và thông tin trang 58-59 SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: +Nêu tính chất gạch ngói? * HS +Nêu tính chất gạch ngói? - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu nơi có nhà máy sản xuất xi măng và ích lợi xi măng *HS trả lời, HS khác bổ sung ? Ở đ phương em xi măng dùng để làm gì? -XM dùng để trộn vữa xây Lop4.com (17) ? Kể số nhà máy xi măng nước ta? -GV nhận xét và chốt lại: nhà, xây cầu cống, đường sá,… -Nhà máy XM: Hoàng Thạch, Bỉm Sôn, Nghi Sôn, Haø tieân,… Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất, công dụng xi măng -Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm đọc thông tin SGK/ 59 và thảo luận trả lời các câu hỏi trang 59 -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo luận trả lời ? Nêu tính chất xi măng? - XM coù maøu xaùm, khoâng tan ? Cần bảo quản xi măng ntn? trộn ít nước mà trở nên dẻo; ? Nêu tính chất vữa xi măng? khô kết = tảng cứng đá - nơi khô, thoáng khí - vữa XM trộn dẻo; khô ? Caùc vaät lieäu taïo thaønh beâ toâng? trở nên cứng, ko tan, ko thấm nùc vì vaäy troän xong phaûi duøng -GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng: - Xi măng, cát, sỏi (hoặc đá) với GV nói thêm: Người ta nung đất sét, đá vôi và nước trộn Bê tông chịu số chất khác nhiệt độ cao nghiền nhỏ nén, để dùng để lát đường.… thành bột mịn Đó là xi măng Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************************************** Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I MỤC TIÊU: - Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT - Viết đoạn văn và động từ, tính từ và quan hệ từ đã sử dụng đoạn văn theo yêu cầu BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kẻ sẵn bảng phân loại bài tập vào bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: ? Đặt câu có quan hệ từ là từ: * HS ?Đặt câu có cặp quan hệ từ quan hệ: … thì - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Làm bài tập -Gọi HS đọc bài tập -Y/c HS nhắc lại các kiến thức đã học về: tính từ, -HS đọc bài tập -HS nối tiếp nhắc trước lớp, động từ, quan hệ từ Sau đó GV nhận xét -GV phát phiếu bài tập, yêu cầu HS phân loại từ hS khaùc boå sung Lop4.com (18) theo cột phiếu bài tập - GV nhận xét chốt lại: Động từ Tính từ Quan hệ từ Trả lời, nhìn, Xa, vời vợi, Qua, ở, với vịn, hắt, thấy, lớn lăn, trào, đón, bỏ Hoạt động 2: Làm bài tập -Gọi HS đọc bài tập -Yêu cầu HS đọc khổ thơ bài: Hạt gạo làng ta -Yêu cầu HS dựa vào ý khổ thơ viết đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy giữ nắng trưa, sau đó động từ, tính từ, quan hệ từ đoạn văn -Tổ chức cho HS làm bài cá nhân.(HS khá giỏi tìm nhiều động từ, tính từ, quan hệ từ) -Gọi HS đọc nối tiếp bài trước lớp, GV nhận xét sửa sai và chấm điểm - Yêu cầu HS nhận xét đánh giá bình chọn bài hay nhất, đúng tên các từ loại đoạn văn -HS nhaän phieáu baøi taäp vaø laøm vào phiếu, em làm bảng phụ -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn *HS đọc bài tập 2, lớp đọc thầm -Hai em đọc khổ thơ -HS làm bài cá nhân vào vở, em leân baûng laøm -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -HS đọc nối tiếp bài trước lớp, HS khaùc nhaän xeùt -HS bình choïn baøi hay nhaát, tìm đúng tên các từ loại đoạn vaên Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************* Tiết Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ NGHE NHẠC (Gv chuyên trách dạy) ******************************************************** Thứ sáu, ngày tháng năm 201 Tiết 1: Anh Văn (Gv chuyên trách dạy) ******************************************************* Tiết 2: TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP Đề bài: Ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội em I MỤC TIÊU: - Ghi lại biên họp tổ,lớp chi đội đúng thể thức, nội dung, theo gợi ý SGK *KNS: - Ra định/ giải vấn đề - Hợp tác(hợp tác hoàn thành biên họp) - Tư phê phán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lop4.com (19) - Bảng phụ ghi phần gợi ý III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: ? Nội dung biên gồm phần nào? Nội * HS dung phần nào? - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tìm hiểu đề: -Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu HS thể phần tìm hiểu đề – Gạch *1 em đọc lớp đọc thầm từ quan trọng -HS thực phần tìm hiểu đề – Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết biên bản: Gạch từ quan trọng -Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc phần gợi ý 1,2,3 *1 HS đọc phần gợi ý 1, 2, Lớp - Yêu cầu HS nói trước lớp: Em chọn viết biên đọc thầm họp nào? Cuộc họp đó bàn vấn đề -HS nêu tên biên mình gì và diễn vào thời điểm nào? ñònh vieát -Yêu cầu lớp nhận xét xem họp đó -Nhận xét bổ sung cho bạn coù caàn ghi bieân baûn khoâng - Nhắc HS chú ý trình bày biên đúng theo thể thức biên - Yeâu caàu HS nhaéc laïi daøn yù phaàn cuûa moät -HS nhaéc laïi daøn yù phaàn cuûa moät bieân baûn bieân baûn - Yêu cầu HS làm biên theo nhóm (khoảng -HS theo nhóm tiến hành viết biên 3-4 em) – GV tập hợp em HS cùng muốn viết biên cho họp nào đó thaønh nhoùm -Yêu cầu các nhóm đọc bài làm mình, lớp -Đại diện các nhóm đọc biên theo doõi vaø nhaän xeùt trước lớp,HS khác nhận xét - GV nghe, nhaän xeùt vaø chaám ñieåm cho hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************* Tiết 3: TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Biết chia số thập phân cho số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HOC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Đặt tính tính: 125 : 50 ; 376 : 22,4 Lop4.com (20) - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn thực cách chia số thập phân cho số thập phân -Yêu cầu HS nêu phép tính giải bài toán để có phép chia số thập phân cho số thập phân: 23,56 : 6,2 = ? (kg) -GV theo dõi HS và nhắc nhở thêm - GV nhận xét và chốt cách làm: *Chuyển phép chia 23,56 : 6,2 thành phép chia số thập phân cho số tự nhiên (như SGK) thực phép chia: 235,6 : 62 -GV nêu ví dụ : 882,55 : 1,27 = ? *GV chốt lại cách chia số thập phân cho số thập phân (như sgk /71) Hoạt động 1:Thực hành luyện tập: (Bài 1(a,b,c) Bài 2) Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài -GV theo dõi nhắc nhở HS yếu - GV nhận xét và chốt lại * HS * HS đọc ví dụ bảng phụ -HS nêu phép tính giải bài toán -HS nhóm em thực tìm cách chia, nhoùm leân baûng laøm -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng * HS tự rút nhận xét cách chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân -HS vận dụng thực phép chia 882,55 : 1,27 *HS đọc đề và tự làm bài vào nh¸p, em thứ tự lên bảng làm Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định cái đã Ñaët tính roài tính (keát quaû): cho, cái phải tìm a) 19,72 : 5,8 = 3,4 - HD HS yếu: b) 8,216 : 5,2 = 1,58 + Tính l dầu hoả *HS làm bài vào vở, em lên bảng + Tính lít dầu hoả laøm Baøi giaûi: - GV choát laïi: 1lít dầu hoả cân nặng là: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 8lít dầu hoả cân nặng là: 0,76 x = 6,08 (kg) Đáp số : 6,08kg ********************************************** Tiết 4: ĐỊA LÝ: GIAO THÔNG VẬN TẢI I MỤC TIÊU: -Nêu số đặc điểm bạy giao thông vận tải nước ta: + Nhiều loại đường và phương tiện giao thông + Tuyến đường sắt Bắc Nam và quốc lộ 1A là tuyến đường sắt và đường dài đất nước Lop4.com (21)