, Q sang u khoảng cách giữa các chữ H: Viết bảng con : Ngô Quyền H: Đọc câu ứng dụng T: Giúp H hiểu nghĩa câu ca dao T: Nhắc lại cách nối nét , độ cao , khoảng cách các chữ trong câu H: [r]
(1)Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 Thø ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2011 TẬP ĐỌC - KỂ CHUỴÊN MỒ CÔI XỬ KIỆN I)Mục đÝch , yªu cÇu *Tập đọc - Rèn kỹ đọc thành tiếng; Chú ý các từ ngữ : Vùng quê , nông dân , công đường Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời kể các nhân vật ( chủ quán , bác nông dân , Mồ Côi ) đọc đúng lời thoại nhân vật - Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó : Công đường , bồi thường Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi thông minh Mồ Côi Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân cách xử kiện thông minh , tài trí , và công *Kể chuyện - Dựa vào tranh minh hoạ sgk H kể lại toàn câu chuyện " Mồ Côi xử kiện " Kể tự nhiên , phân biệt lời các nhân vật - Biết nghe bạn kể và nhận xét các kể bạn II)Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) Kiểm tra bài cũ ( 4' ) Đọc bài " Ba điều ước " và trả lời các câu hỏi bài H: Đọc trả lời câu hỏi H: Nhận xét T: Cho điểm B)Bài 1) Giới thiệu bài ( 1' ) 2)Luyện đọc ( 22' ) a.Đọc diễn cảm toàn bài b.Luyện đọc + Giải nghĩa từ T: Giới thiệu trực tiếpT: Đọc toàn bài H: Mở sgk theo dõi – - Quan sát tranh minh hoạ sgk H: Nối tiếp đọc câu T: Theo dõi HS đọc, sửa cách phát âm - Đọc câu + Vùng quê , nông dân , giãy nảy , lạch cạch - Đọc đoạn trước lớp H: Nối đọc đoạn ( em) T: Hướng dẫn H cách ngắt nghỉ hỏi đúng dấu hai chấm , dấu xuống dòng T: Giúp H hiểu các từ ngữ chú giải bài H: Nối đọc đồng ( nhóm) H: Đọc to bài + Mồ Côi , công đường , bồi thường - Đọc bài 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài ( 12' ) - Đoạn : +Chủ quán , Bác nông dân , Mồ Côi GV: hồ thị anh đào - H: Đọc thầm và trả lời câu hỏi + Câu chuyện có nhân vật nào ? ( em) + Chủ quán kiện bác nông dân việc gì ? ( em) T: Vụ án khó phân xử , xử cho công , bảo vệ bác nông dân bị oan , Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (2) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 + Hít mùi thơm lợn quay , gà luộc , phải làm cho chủ quán bẽ mặt H: Đọc thầm và trả lời câu hỏi ( lớp) thị rán không trả tiền + Tìm câu văn nêu rõ lí lẽ ? + Khi bác nông dân hít hương thơm thức ăn quán Mồ Côi đã phán ntn ? ( - Đoạn : em) +Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn + Thái độ bác nông dân nghe quan miếng cơm nắm +Bác nông dân phải bồi thường đưa 20 phán xử ? ( em) đồng để quan toà phân xử H: Đọc thầm đoạn , và trả lời câu hỏi +Bác giãy nảy lên + Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ 10 lần ? - Đoạn : + Mồ Côi đã nói gid để kết thúc phiên toà ? ( em) + Xóc đồng bạc 1o lần mời đủ 20 T: Chốt nội dung bài H: Đọc đoạn đồng +Bác này đã bồi thường cho chủ T: Hướng dẫn đọc phân vai -Từng nhóm H đọc phân vai Tiết : - Cả lớp bình chọn cho nhóm đọc tốt 4) Luyện đọc lại ( 18' ) T: Nêu dựa vào tranh minh hoạ kể lại - Giọng người kể: khách quan toàn câu chuyện " Mố Côi xử kiện " - Chủ quán : Vu vạ thiếu thật thà H: Quan sát tranh sgk Nêu nội dung - Bác nông dân : Phân trần , thật thà tranh H: Kể đoạn ngạc nhiên , giãy nảy T: Nhận xét , lưu ý kể ngắ gọn theo quan 5) Kể chuyện sát tranh minh hoạ a.Nêu nhiệm vụ H: Quan sát tiếp tranh , , nhớ nội dung b Hướng dẫn kể toàn câu chuỵên và kể lại két hợp tranh ( em) Kể câu chuyện ( em) Bình chọn bạn kể hay 6)Củng cố - Dặn dò ( 2' ) Nhắc lại nội dung câu chuyện ( em) T: Nhận xét tiết học TiÕt 81: TÝnh gi trÞ biÓu thøc (TiÕp theo) A- Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc cÜ dÊu ngÆc ( ) v ghi nhí quy t¾c tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc d¹ng ny - BT 1, 2, - GD HS ch¨m häc tèn - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 2/ Bi míi: - HS tÝnh v nu KQ a) H§ 1: HD tÝnh GTBT cÜ dÊu ngoÆc (30 + 5) : = 35 : = đơn - Ghi b¶ng 30 + : v (30 + 5) : - HS đọc - Yu cÇu HS tÝnh GT hai biÓu thøc trn? - Thi HTL quy t¾c GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (3) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 - GV KL: Khi tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc cÜ - HS lµm nh¸p, nªu c¸ch tÝnh vµ KQ x (20 - 10) = x 10 dÊu ngoÆc th× ta thùc hiÖn cc php tÝnh = 30 ngoặc đơn trước, ngồi ngoặc đơn - TÝnh gi trÞ biÓu thøc sau - Ghi b¶ng biÓu thøc x (20 - 10) - HS nu v tÝnh vo phiÕu HT - Yu cầu HS p dụng quy tắc để tính Bi gi¶i GTBT 25 – (20 – 10) = 25 – 10 = 15 - NhËn xt, ch÷a bi 80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 25 b) H§ 2: LuyÖn tËp 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 * Bi 416 – (25 – 11) = 416 – 14 = 402 - Nu yu cÇu BT ? - HS lm nhp - HS ch÷a bi - Nu cch tÝnh? (65 + 15) x = 80 x = 160 - ChÊm, ch÷a bi 48 : (6 : 3) = 48 : = 24 * Bi / 82 (74 – 14) : = 60 : = 30 - GV HD HS lm tương tự bi 81|:(3 x 3) = 81 : = GV nhËn xt, sö bi - 1, HS đọc lại bi tốn * Bi / 82 - HS nu- HS ch÷a bi- Líp lm vë - Bi tèn cho biÕt g×? Bi gi¶i - Bi tèn hái g×? Mçi chiÕc tñ cÜ sè sch l: - ChÊm, ch÷a bi( Y/C HS t×m cch gi¶i 240 : = 120( quyÓn) khc) Mçi ng¨n cÜ sè sch l: 3/ Cñng cè: 120 : = 30( quyÓn) - Nªu quy t¾c tÝnh GTBT cã dÊu ngoÆc §p sè: 30 quyÓn đơn? TiÕt 33: an toàn xe đạp I/ Môc tiªu: - Giúp HS hiểu quy định chung xe đạp: + Đi bên phải, đúng phần đường dành cho xe đạp + Không vào đường ngược chiều + Nêu các trường hợp xe đạp đúng luật và sai luật giao thông + Thực hành xe đạp đúng quy định + Cã ý thøc tham gia giao th«ng an toµn IV/ Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Làng quê và đô thị khác - HS nêu: Làng quê và đô thị khác nhau: + Nhà cửa: đô thị nhiều, san sát, cao tầng, ít cây ®iÓm nµo? cối, đường lớn, xe cộ đông + Làng quê: Nhà cửa bé, có rừng, vườn cây, đường - §¸nh gi¸, nhËn xÐt nhá -> HS nêu: Xe máy, xe đạp, bộ, Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn - Nghe giíi thiÖu - HS chia nhãm th¶o luËn: Quan s¸t tranh b¶ng SGK, mçi nhãm th¶o luËn bøc tranh * Khởi động: + Hàng ngày các em đến trường - Các nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (4) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 phương tiện gì? - §Ó gióp c¸c em an toµn chóng ta häc bµi t×m hiÓu luËt giao th«ng nãi chung vµ an toµn xe đạp nói riêng b) Hoạt động 1: Đi đúng, sai luật giao th«ng - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi néi dung - NhËn xÐt c¸c ý kiÕn cña HS, đưa đánh giá đúng - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhóm đôi - GV giao nhiÖm vô: + Đi xe đạp nào là đúng luËt? ThÕ nµo lµ sai luËt? - NhËn xÐt, ®a ý kiÕn c) Hoạt động 2: Trò chơi: “ Em tham gia giao th«ng” - GV hướng dẫn trò chơi n¨m häc 2011-2012 + H1: Người xe máy đúng luật giao thông vì đèn xanh, còn ngừơi xe máy và em bé sai luật giao thông vì sang đường lúc không đèn báo hiÖu + H2: Ngừơi xe đạp sai luật giao thông vì họ đã vào đường ngược chiều + H3: Người xe đạp phía trước là sai luật vì đó lµ bªn tr¸i ®êng + H4: C¸c b¹n HS ®i sai luËt v× ®i trªn vØa hÌ dµnh cho người + H5: Anh niên xe đạp là sai luật vì chở hàng cồng kềnh vướng vào người khác dễ gây tai n¹n + H6: Các bạn HS đúng luật hàng và bên tay ph¶i + H7: Các bạn sai luật chở 3,lại còn đùa đường, bỏ tay xe đạp - §¹i diÖn c¸c nhãm ®a ý kiÕn - HS thảo luận nhóm đôi và đưa ý kiến đúng trình bày trước lớp Đi xe đạp §óng luËt Sai luËt - Đi phía tay phải - Đi vào đường ngược - §i hµng mét chiÒu - Đi đúng phần đường - Đèo quá số người dành cho xe đạp quy định từ trở lên - Chë hµng qu¸ cång m×nh ®i - Kh«ng ®i vµo ®êng kÒnh ngược chiều - HS đọc cá nhân, đồng ¤N TẬP ĐỌC MỒ CÔI XỬ KIỆN I)Mục đích , yêu cầu *Tập đọc - Rèn kỹ đọc thành tiếng; Chú ý các từ ngữ : Vùng quê , nông dân , công đường Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời kể các nhân vật ( chủ quán , bác nông dân , Mồ Côi ) đọc đúng lời thoại nhân vật - Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó : Công đường , bồi thường Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi thông minh Mồ Côi Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân cách xử kiện thông minh , tài trí , và công II)Các hoạt động dạy - học Nội dung GV: hồ thị anh đào Cách thức tiến hành - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (5) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài ( 12' ) - Đoạn : +Chủ quán , Bác nông dân , Mồ Côi + Hít mùi thơm lợn quay , gà luộc , thị rán không trả tiền - Đoạn : +Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm +Bác nông dân phải bồi thường đưa 20 đồng để quan toà phân xử +Bác giãy nảy lên - Đoạn : + Xóc đồng bạc 1o lần mời đủ 20 đồng +Bác này đã bồi thường cho chủ H: Nối đọc đoạn ( em) T: Hướng dẫn H cách ngắt nghỉ hỏi đúng dấu hai chấm , dấu xuống dòng T: Giúp H hiểu các từ ngữ chú giải bài H: Nối đọc đồng ( nhóm) H: Đọc to bài H: Đọc thầm và trả lời câu hỏi + Câu chuyện có nhân vật nào ? ( em) + Chủ quán kiện bác nông dân việc gì ? ( em) T: Vụ án khó phân xử , xử cho công , bảo vệ bác nông dân bị oan , phải làm cho chủ quán bẽ mặt H: Đọc thầm và trả lời câu hỏi ( lớp) + Tìm câu văn nêu rõ lí lẽ ? + Khi bác nông dân hít hương thơm thức ăn quán Mồ Côi đã phán ntn ? ( em) + Thái độ bác nông dân nghe quan phán xử ? ( em) H: Đọc thầm đoạn , và trả lời câu hỏi + Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ 10 lần ? 4) Luyện đọc lại ( 18' ) + Mồ Côi đã nói gid để kết thúc phiên toà ? ( - Giọng người kể: khách quan em) - Chủ quán : Vu vạ thiếu thật T: Chốt nội dung bài H: Đọc đoạn thà - Bác nông dân : Phân trần , thật T: Hướng dẫn đọc phân vai -Từng nhóm H đọc phân vai thà ngạc nhiên , giãy nảy - Cả lớp bình chọn cho nhóm đọc tốt Thùc hµnh To¸n ; TÝnh gi trÞ biÓu thøc (TiÕp theo) A- Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc cÜ dÊu ngÆc ( ) v ghi nhí quy t¾c tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc d¹ng ny - BT 1, 2, - GD HS ch¨m häc tèn C - Cc hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính - TÝnh gi trÞ biÓu thøc - HS nu v tÝnh vo phiÕu HT GTBT - NhËn xt, ch÷a bi Bi gi¶i b) H§ 2: LuyÖn tËp 25 – (20 – 10) = 25 – 10 = 15 * Bi 80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 25 - Nu yu cÇu BT ? 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (6) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 - Nu cch tÝnh? - ChÊm, ch÷a bi * Bi / 82 - GV HD HS lm tương tự bi _ GV nhËn xt, sö bi * Bi / 82 - Bi tèn cho biÕt g×? - Bi tèn hái g×? - ChÊm, ch÷a bi( Y/C HS t×m cch gi¶i khc) 3/ Cñng cè: - Nu quy t¾c tÝnh GTBT cÜ dÊu ngoÆc đơn? * DÆn dÞ: ¥n l¹i bi n¨m häc 2011-2012 416 – (25 – 11) = 416 – 14 = 402 - HS lm nhp - HS ch÷a bi (65 + 15) x = 80 x = 160 48 : (6 : 3) = 48 : = 24 (74 – 14) : = 60 : = 30 81|:(3 x 3) = 81 : = - 1, HS đọc lại bi tốn - HS nu- HS ch÷a bi- Líp lm vë Bi gi¶i Mçi chiÕc tñ cÜ sè sch l: 240 : = 120( quyÓn) Mçi ng¨n cÜ sè sch l: 120 : = 30( quyÓn) §¸p sè: 30 quyÓn ¤N KỂ CHUỴÊN MỒ CÔI XỬ KIỆN I)Mục đích , yêu cầu *Kể chuyện - Dựa vào tranh minh hoạ sgk H kể lại toàn câu chuyện " Mồ Côi xử kiện " Kể tự nhiên , phân biệt lời các nhân vật - Biết nghe bạn kể và nhận xét các kể bạn II)Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành 4) Luyện đọc lại ( 18' ) - Giọng người kể: khách quan - Chủ quán : Vu vạ thiếu thật thà - Bác nông dân : Phân trần , thật thà ngạc nhiên , giãy nảy 5) Kể chuyện a.Nêu nhiệm vụ b Hướng dẫn kể toàn câu chuỵên 6)Củng cố - Dặn dò ( 2' ) GV: hồ thị anh đào - T: Hướng dẫn đọc phân vai -Từng nhóm H đọc phân vai - Cả lớp bình chọn cho nhóm đọc tốt T: Nêu dựa vào tranh minh hoạ kể lại toàn câu chuyện " Mố Côi xử kiện " H: Quan sát tranh sgk Nêu nội dung tranh H: Kể đoạn T: Nhận xét , lưu ý kể ngắ gọn theo quan sát tranh minh hoạ H: Quan sát tiếp tranh , , nhớ nội dung và kể lại két hợp tranh ( em) Kể câu chuyện ( em) Bình chọn bạn kể hay Nhắc lại nội dung câu chuyện ( em) T: Nhận xét tiết học -Yêu cầu H tập dựng câu chuyện Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (7) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 Thø ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 82 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc cÜ ngoÆc ( ) - p dông ®îc viÖc tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc vo d¹ng bi tËp ®iÒn dÊu “=”, “<”, “>” - BT 1, 2, (d¹ng 1), B- Cc hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - Ht 2/ KiÓm tra: - 3HS đọc - Nu quy t¾c tÝnh GTBT cÜ dÊu ngoÆc - NhËn xt đơn? - TÝnh gi trÞ cña biÓu thøc - NhËn xt, cho ®iÓm - HS nu- lm phiÕu HT 3/ Bi míi: a) 238 – (55 – 35) = 238 – 20 = 218 175 - ( 30 + 20) = 175 – 50 = 125 * Bi b) 84 : ( : 2) = 84 : = 42 - Nu yu cÇu BT (72 + 18) x = 90 x = 270 - BiÓu thøc cÜ d¹ng no? Cch tÝnh? - HS lm nhp- HS ch÷a bi a) (421 - 200) x = 221 x = 442 421 - 200 x = 421 – 400 = 21 b) 90 + : = 90 : = 90 - ChÊm bi, nhËn xt (90 + 9) : = 99 : = 11 * Bi HS lm cu c, d nh trn - Tương tự bi c) 48 x : ; 48 x (4 : 2) d) 67 – (27 + 10) ; 67 – 27 + 10 - §iÒn dÊu >, <, = vo chç trèng - Ch÷a bi, nhËn xt - Ta cần tính GTBT trước sau đĩ so * Bi 3( dÞng 1) snh GTBT víi sè - Nu yu cÇu BT ( 12 + 11) x > 45 - §Ó ®iÒn ®îc dÊu ta cÇn lm g×? 30 < ( 70 + 23) : - HS tù xÕp h×nh- §æi vë - KT - ChÊm bi, nhËn xt * Bi 4: Y/ C HS tù xÕp h×nh - Ch÷a bi 4/ NhËn xt, dÆn dÞ: Chính tả: VẦNG TRĂNG QUÊ EM (nghe - viết) I/ Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn - Giáo dục MT: - HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (8) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 - Khai thác trực tiếp nội dung bài II/ Đồ dùng dạy - học: - Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT(2) III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: A Ổn định lớp: - GV cho HS lớp cùng hát vui - Cả lớp cùng hát vui B Bài cũ: - GV hỏi tiết chính tả trước các em học bài gì? - 1HS trả lời bài cũ - GV gọi 1HS đọc cho 2,3 bạn viết trên bảng lớp, - 2,3HS lên bảng , lớp viết lần lớp viết vào bảng lượt vào bảng - GV nhận xét tiết kiểm tra C Bài mới: Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm các em viết bài Vầng - Nghe GV giới thiệu bài trăng quê em và làm bài tập theo yêu cầu Hướng dẫn HS nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn viết chính tả Sau đó gọi HS - Theo dõi GV đọc bài; 2HS đọc đọc lại bài chính tả lại lớp theo dõi SGK - Giúp HS nắm nội dung chính tả GV hỏi: - HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi: + Vầng trăng nhô lên tả nào? - Vầng trăng óng ánh trên hàm + Bài chính tả gồm đoạn? Chữ đầu răng, canh gác đêm - Bài tách thành đoạn - đoạn viết nào? - GV cho HS đọc thầm lại bài tữ ghi nhớ lần xuống dòng, chữ đầu dòng chữ mình dễ viết sai để không mắc lỗi viết viết hoa, lùi vào ô - HS tự đọc thầm ghi nhớ chữ bài b GV đọc cho HS viết bài khó - GV nhắc HS tư ngồi cách trình bày bài văn xuôi - GV đọc câu ngắn, cụm từ câu dài c Chấm, chữa bài - GV cho HS đổi chéo kiểm tra lỗi bài - HS nghe và viết bài bạn - GV thu 5-7 bài HS chấm điểm và nhận xét - HS đổi chéo soát lỗi bài cách trình bày bài viết HS bạn bút chì Hướng dẫn làm bài tập - GV chọn cho HS lớp bài b, gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài cá nhân - GV treo tờ giấy to và chia lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào chỗ - HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài chấm sau đó tiếp nối thi điền từ cá nhân - Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng - nhóm thảo luận tìm và đại Bài giải: diện nhóm lên thi tiếp sức và giải GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (9) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 Tháng chạp thì mắc trồng khoai câu đố Tháng tư bắc mạ, thuận hoà nơi - HS chữa bài đúng vào Tháng năm gặt hái vừa Đèo cao thì mặc đèo cao Ngắt hoa cài mũ tai bèo ta D Củng cố: - Qua bài chính tả các em cần phải rèn luyện thêm nét chữ cho và đúng đô cao chữ, E Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài và viết lại chữ sai - HS lắng nghe, ghi nhớ chữ dòng - Chuẩn bị bài: âm thành phố Thùc hµnh To¸n; LuyÖn tËp A- Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc cÜ ngoÆc ( ) -¸p dông ®îc viÖc tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc vo d¹ng bi tËp ®iÒn dÊu “=”, “<”, “>” - BT 1, 2, (dÞng 1), - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 2/ KiÓm tra: - 3HS đọc - Nu quy t¾c tÝnh GTBT cÜ dÊu ngoÆc - NhËn xt - TÝnh gi trÞ cña biÓu thøc đơn? - NhËn xt, cho ®iÓm - HS nu- lm phiÕu HT 3/ Bi míi: a) 238 – (55 – 35) = 238 – 20 = 218 175 - ( 30 + 20) = 175 – 50 = 125 * Bi b) 84 : ( : 2) = 84 : = 42 - Nu yu cÇu BT (72 + 18) x = 90 x = 270 - BiÓu thøc cÜ d¹ng no? Cch tÝnh? - HS lm nhp- HS ch÷a bi a) (421 - 200) x = 221 x = 442 421 - 200 x = 421 – 400 = 21 - ChÊm bi, nhËn xt b) 90 + : = 90 : = 90 * Bi (90 + 9) : = 99 : = 11 - Tương tự bi HS lm cu c, d nh trn - Ch÷a bi, nhËn xt c) 48 x : ; 48 x (4 : 2) * Bi 3( dÞng 1) d) 67 – (27 + 10) ; 67 – 27 + 10 - Nu yu cÇu BT - §iÒn dÊu >, <, = vo chç trèng - §Ó ®iÒn ®îc dÊu ta cÇn lm g×? - Ta cần tính GTBT trước sau đĩ so - ChÊm bi, nhËn xt snh GTBT víi sè Ch÷a bi ( 12 + 11) x > 45 30 < ( 70 + 23) : Ôn Chính tả: VẦNG TRĂNG QUÊ EM (nghe - viết) GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang (10) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 I/ Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn - Giáo dục MT: - HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT - Khai thác trực tiếp nội dung bài II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV: Hoạt động học sinh: Bài mới: - Theo dõi GV đọc bài; 2HS Hướng dẫn HS nghe - viết đọc lại lớp theo dõi SGK a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS tìm hiểu và trả lời câu - GV đọc đoạn văn viết chính tả Sau đó gọi HS đọc hỏi: lại bài chính tả - Vầng trăng óng ánh trên - Giúp HS nắm nội dung chính tả GV hỏi: hàm răng, canh gác + Vầng trăng nhô lên tả nào? đêm + Bài chính tả gồm đoạn? Chữ đầu đoạn - Bài tách thành đoạn viết nào? - lần xuống dòng, chữ đầu - GV cho HS đọc thầm lại bài tữ ghi nhớ chữ dòng viết hoa, lùi vào ô - HS tự đọc thầm ghi nhớ chữ mình dễ viết sai để không mắc lỗi viết bài b GV đọc cho HS viết bài khó - GV nhắc HS tư ngồi cách trình bày bài văn xuôi - GV đọc câu ngắn, cụm từ câu dài c Chấm, chữa bài - GV cho HS đổi chéo kiểm tra lỗi bài - HS nghe và viết bài bạn - GV thu 5-7 bài HS chấm điểm và nhận xét - HS đổi chéo soát cách trình bày bài viết HS lỗi bài bạn bút chì Hướng dẫn làm bài tập - GV chọn cho HS lớp bài b, gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài cá nhân - GV treo tờ giấy to và chia lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào chỗ chấm sau - HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài cá nhân đó tiếp nối thi điền từ - Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng - nhóm thảo luận tìm và đại Bài giải: diện nhóm lên thi tiếp sức và Tháng chạp thì mắc trồng khoai giải câu đố Tháng tư bắc mạ, thuận hoà nơi - HS chữa bài đúng vào Tháng năm gặt hái vừa Đèo cao thì mặc đèo cao Ngắt hoa cài mũ tai bèo ta D Củng cố: - Qua bài chính tả các em cần phải rèn luyện thêm nét chữ cho và đúng đô cao chữ, GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 10 (11) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 TẬP ĐỌC ANH ĐOM ĐÓM I)Mục đích , yêu cầu - Đọc đung, rõ ràng toàn bài Chú ý các từ ngữ : Gác núi , lan dần , làn gió , lặng lẽ - Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ bài , biết các vật : Đom đóm , cò , vạc Hiểu nội dung bài : Anh đom đóm chuyên cần , sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động - Học TL bài thơ II)Đồ dùng dạy - học - T : Tranh minh hoạ phóng to - HS: Đọc trước bài nhà, SGK III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài ( 4' ) Kể chuỵên " Mồ Côi xử kiện " B.Bài 1)Giới thiệu bài ( 1' ) 2)Luyện đọc a.Đọc bài thơ H: Lên bảng kể chuyện theo tranh Nhận xét T: Đánh giá , cho điểm T: Giới thiệu trực tiếp T: Đọc toàn bài H: Theo dõi , quan sát tranh minh hoạ ( sgk ) phóng to b Luyện đọc + Giải nghĩa từ H: Nối đọc dòng thơ - Đọc dòng T: Theo dõi , sửa cho H phát âm sai + Lan dần , lặng lẽ , long lanh H: Nối đọc khổ thơ ( em) - Đọc khổ thơ T: Hướng dẫn ngắt nhịp khổ thơ + Tiếng chị Cò ?/ H: Đọc bài theo cặp Ru hời / ru // Nhận xét bạn Ngủ cho ngon giấc // H: Thi đọc trước lớp - Đọc bài H+G: Nhận xét, đánh giá 3)Hướng dẫn tìm hiểu bài H: Đọc đồng bài - khổ thơ đầu H: Đọc thầm , trả lời câu hỏi + Đi gác cho người ngủ + Anh đom đóm lên đèn đâu ? ( em) T: Nói rõ thêm đom đóm + Tìm từ tả tính cách anh đom + Chuyên cần đóm khổ thơ đầu T: Chốt đức tính chăn đom đóm - Khổ thơ , H: Đọc thầm và trả lời câu hỏi + Chị Cò Bợ ru , thím Vạc lặng lẽ + Anh đom đóm thấy cảnh gì đêm ? H: Đọc thầm bài mò tôm + Tìm hình ảnh anh đẹp đom đóm * Anh đom đóm chuyên cần , bài thơ ? T: Chốt nội dung bài sống các loài vật làng quê vào ban GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 11 (12) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 đêm đẹp và sinh động 4) Học TL bài thơ( 6' ) - Lan dần , chuyên cần , lên đền , êm 5)Củng cố - Dặn dò ( 2' ) Luyện từ và câu: n¨m häc 2011-2012 H: Thi đọc lại bài thơ T: Lưu ý H ngắt nhịp thơ, nhấn giọng số từ H: Đọc đồng nhiều lần cho thuộc Thi đọc thuộc lòng trước lớp Bình chọn cho bạn đọc hay T: Nhận xét tiết học Dặn H tiếp tục học TL bài thơ ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO ? DẦU PHẨY I) Mục đích , yêu cầu - Ôn các từ đặc điểm người , vật - Ôn tập mẫu câu Ai nào ? Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người , vật , cảnh cụ thể Tiếp tục ôn luyện dấu phẩy ( ngăn cách các phận đồng chức là vị ngữ câu) II)Đồ dùng dạy - học - T: Viết BT bảng phụ , BT , viết bìa cứng - HS: SGK, VBT - III)Các hoạt đọng dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) Kiểm tra bài ( 4' ) Bài , ( tuần 16 ) B)Bài 1)Hướng dãn làm BT - Bài ( 13' ) : Tìm từ ngữ thích hợp nói đặc điểm nhân vật các bài TĐ học a.Mến : Dũng cảm , tốt bụng , không ngần ngại cứu người - Đom đóm : Chuyên cần chăm , tốt bụng - Mồ Côi : Thông minh , tài trí , công minh , biết bảo vệ lẽ phải - Chur quán : Tham lam , dối trá , xấu xa - Bài ( 11' ) : Đặt câu theo mẫu : Ai nào để miêu tả Anh đom đóm chuyên cần , sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động Ai Thế nào Bác nông dân Rất chăm chỉ, GV: hồ thị anh đào - H: Làm miệng BT ( em ) Nhận xét T: Cho điểm H: Nêu yêu cầu bài ( em) Trao đổi cặp và làm bài cá nhân Nối phát biểu ý kiến Nhận xét H: lên bảng viết câu nêu đặc điểm nhân vật T: Chốt lại các từ đặc điểm , từ tình cảm , trạng thái nhân vật T: Nêu yêu cầu bài T: Lưu ý Có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai nào ? đã nêu H: Đọc câu mẫu ( 1em ) - Làm bài cá nhân H: Nối tiếp nêu câu đã đặt - HS lên bảng điền vào bảng H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài ( em) Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 12 (13) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 chịu khó Thật tươi tắn Thơm ngát Bông hoa vườn Buổi sớm Lạnh chưa thấy n¨m häc 2011-2012 H: Làm bài cá nhân H: Chữa bài trên bảng ( em) Nhận xét , bổ sung T: KL Dấu phẩy dùng để tách các ý câu văn H: Đọc lại câu văn Nhắc nội dung bài - Bài : ( 11' ) : Điền dấu phẩy a Ếch ngoan ngoãn , chăm và T: Nhận xét tiết học thông minh -Dặn H hoàn thành bài b.Nắng cuối thu vàng óng , dù dìu dịu c Trời cao , xanh , , 3)Củng cố - Dặn dò ( 2' ) TiÕt 83 : LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu - BiÕt tÝnh gi trÞ cña biÓu thøc ë c¶ d¹ng - BT 1, (dÞng 1), 3, (d¹ng 1), 4, C- Hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bi 1/ 83 - Nu yu cÇu BT ? - BiÓu thøc cÜ d¹ng no? Nu cch tÝnh? - ChÊm bi, nhËn xt * Bi 2.( dÞng1) - HS lm vë- HS ch÷a bi a) 15 + x = 15 + 56 = 71 b) 90 + 28 : = 90 + 14 =104 a) 123 x ( 42 - 40) = 123 x 2= 246 b) 72 : ( x 4) = 72 : = - Ta tính GTBT sau đĩ nối BT vơí số gi trÞ cña nÜ - HS lm vë - GV nhËn xt, söa Bài ( d¹ng1) - Ch÷a bi, nhËn xt * Bµi 4:- Muèn nèi ®îc biÓu thøc víi sè ta lm ntn? - ChÊm, ch÷a bi * Bµi 5: - Bi tèn cho biÕt g×? Bi tèn hái g×? - ChÊm bi, nhËn xt (Y/C HS tù t×m cch gi¶i khc) GV: hồ thị anh đào - Ht - TÝnh gi trÞ cña biÓu thøc - HS nu- Lm phiÕu HT a) 324 - 20 + 61 = 304 + 61 = 365 b) 21 x : = 63 : = -Hs lm cc phÇn cÞn l¹i - 86-(81-31) 230 36 56x(17-12) 90+70x2 280 142-42:2 50 121 (142-42):2 - HS nªu- HS ch÷a bi- Líp lm vë Bµi gi¶i Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 13 (14) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 3/ Cñng cè: - Nu cch tÝnh (cc d¹ng) GTBT ? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi §¹O §øC: Bµi 8: I MôC TI£U: n¨m häc 2011-2012 Sè hép bnh xÕp ®îc l: 800 : = 200( hép) Sè thng bnh xÕp ®îc l: 200 : = 40( thng) §p sè: 40 thïng BIÕT ¥N TH¦¥NG BINH, LIÖT Sü( TiÕt 2) Gióp HS biÕt: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Học sinh khá giỏi: Tham gia các hoạt động phong trào đền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ II- C¸C HO¹T §éNG D¹Y- HäC CHñ YÕU 1- KiÓm tra bµi cò (4 phót) - GV kiÓm tra bµi cò em - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi Hoạt động dạy Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm trường em tæ chøc Mục tiêu Làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh, liệt sĩ C¸ch tiÕn hµnh - Yªu cÇu HS dùa vµo kÕt qu¶ t×m hiÓu (trong yªu cÇu vÒ nhµ ë tiÕt1) tr¶ lêi/b¸o c¸o - Ghi l¹i mét sè viÖc lµm tiªu biÓu, nh÷ng viÖc ®îc nhiÒu HS thùc hiÖn lªn b¶ng - Hái: T¹i chóng ta ph¶i biÕt ¬n? - Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc Vì chúng ta cần biết ơn, kính trọng các anh hùng thương binh liệt sĩ Có nhiÒu viÖc mµ ta cã thÓ lµm ®îc Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tiêu HS sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong trào biết ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thương binh liệt sÜ -C¸ch tiÕn hµnh - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn, xö lÝ c¸c t×nh huèng sau: + T×nh huèng (Nhãm 1- 2): Em học sớm để trực nhật- Đến ngã đường GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Hoạt động học - HS báo cáo - HS tr¶ lêi: V× c¸c c« chó thương binh là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc, đát nước… - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm Cách ứng xử đúng: Trang 14 (15) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 thấy chú thương binh muốn sang đường đường đông- Em làm gì? + T×nh huèng (Nhãm - 4): Ngày 27/7, trường mời các chú đội tới nóichuyện trước toàn trường,Cả trường lắng nghe thì bạn lớp cười đùa trêu chọc các bạn và bắt chước hành động chú Em sÏ lµm g×? + T×nh huèng (Nhãm - 6): Lớp 3B có bạn Lan là thương binh- Nhà bạn nghèo, lại ít người nên bạn thường nghỉ học để làm gióp bè mÑ- §iÓm häc tËp cña b¹n v× vËy rÊt thÊpNÕu lµ HS líp 3B em sÏ lµm g×? - GV tãm t¾t ý kiÕn th¶o luËn cña c¸cnhãm Kết luận: Chỉ hành động nhỏ, ta đã góp phần đền đáp công ơn các thương binh, liệt sÜ Hoạt động 3: Xem tranh và kể anh hùng liệt sĩ Mục tiêu Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu, hi sinh cña c¸c anh hïng liÖt sÜ thiÕu niªn C¸ch tiÕn hµnh - Yªu cÇu c¸c nhãm HS xem tranh, th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái sau: + Bøc tranh vÏ ai? + Hãy kể đôi điều người tranh- (GV treo tranh: Kim §ång, Vâ ThÞ S¸u, Lý Tù Träng, TrÇn Quèc To¶n lªn b¶ng) GV kÕt luËn: Kim §ång, Vâ ThÞ S¸u, Lý Tù Träng, Trần Quốc Toản tuổi còn trẻ anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc Chúng ta phải biết ơn và phấn đấu học tập để đền đáp các công ơn các anh hùng thương binh liệt sĩ - Yêu cầu HS hát bài ca ngợi gương anh hïng(Anh Kim §ång) hoÆc GV cã thÓ h¸t, cho HS nghe(nghe b¨ng) Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, kÕt thóc tiÕt häc GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b n¨m häc 2011-2012 - §a chó sang ®êng råi trực nhật Nếu đến muén,gi¶i thÝch lÝ víi c¸cb¹n tæ - Nh¾c nhì kh«ng nªn lµm vËy, nÕu anh kh«ng nghe th× b¸o GV biÕt - Cïng c¸c b¹n líp tranh thñ thêi gian r·nh đến nhà giúp Lan và bố, động viên Lan học đầy đủ Báo GV chủ nhiệm để cã biÖn ph¸p gióp Lan - §¹i diÖn mçi nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËnNhãm cã cïng t×nh huèng sÏ nhËn xÐt, bæ sung C¸cnhãm kh¸c gãp ýnhËn xÐt - TiÕn hµnh th¶o luËn (mçi nhãm1 tranh) - §¹i diÖn mçi nhãm lªn b¶ng chØ vµo tranh vµ giíi thiÖu vÒ anh hïng tranh - 1-3 HS h¸t Trang 15 (16) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 Thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 84: H×nh ch÷ nhËt A- Môc tiªu - Bước đầu nhận biết số yếu tố (đỉnh, cạnh, gĩc) hình chữ nhật - BiÕt cch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh, gÜc) - BT 1, 2, 3, B- Cc hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt - GV vÏ HCN ABCD - H×nh ch÷ nhËt ABCD - Nu tn h×nh? - GV GT : §y l h×nh ch÷ nhËt - HS ®o - Dng thước đo độ di HCN? AB = CD - So snh độ di cạnh AB v CD? AD = BC - So snh độ di cạnh AD v BC? + VËy HCN cÜ hai c¹nh di b»ng nhau, hai - HS đọc c¹nh ng¾n b»ng - Dng - ke để kiểm tra cc gĩc HCN - HCN cÜ gÜc vu¬ng ABCD? - GV treo b¶ng phô, vÏ mét sè h×nh §u l - HS nhËn biÕt - HS nu HCN? Nu đặc điểm HCN? - HS đọc- Dùng thước và êke để KT- Nêu b) H§ 2: LuyÖn tËp: KQ: H×nh ch÷ nhËt l h×nh MNPQ vµ * Bi 1: RSTU - Đọc đề? - HS đọc - NhËn xt, cho ®iÓm - HS ®o v nu KQ * Bài 2:- Đọc đề? H×nh AB = CD = 4cm; AD = BC = - Dng thước để đo độ di cc cạnh v bo co 3cm KQ? H×nh MN = PQ = 5cm; MQ = NP = - NhËn xt, cho ®iÓm 2cm * Bµi 3: Treo b¶ng phô - Cc h×nh ch÷ nhËt l: ABNM, MNCD, - Dng thước v - ke để KT v tìm cc chiều ABCD mçi HCN? Kẻ thm đoạn thẳng để hình chữ - Ch÷a bi, nhËn xt nhËt (ë cc h×nh cho s½n) Bi - GV đọc đề, vẽ hình ln bảng - Bi tËp yu cÇu ta lm g×? - HS ln b¶ng, HS líp tù vÏ vo b¶ng 3/ Cñng cè: - Nu đặc điểm hình chữ nhật? - H×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh dµi b»ng * DÆn dÞ: ¤n l¹i bi vµ hai c¹nh ng¾n b»ng vµ cã gãc vu«ng TN-XH TiÕt 34+35: ¤n tËp vµ kiÓm tra GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 16 (17) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 I/ Môc tiªu: - Gióp HS: + Củng cố các kiến thức đã học thể và cách phòng chống số bệnh có liên quan đến quan bên + Những hiểu biết gia đình nhà trường và xã hội + Củng cố kỹ đến các vấn đề nêu trên + Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động Ii/ Hoạt động dạy học: - HS nêu: Đi đúng phần đường dành cho xe ổn định tổ chức: đạp, hàng một, không đèo hàng cồng kềnh, KiÓm tra bµi cò: + Đi xe đạp nào là đúng luật không đèo quá người - Nghe giíi thiÖu, nh¾c l¹i tªn bµi giao th«ng? - HS th¶o luËn nhãm tæ: NhËn nhiÖm vô vµ giấy+ sơ đồ-> Tiến hành thảo luận - §¸nh gi¸, nhËn xÐt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn + Nhãm 1: C¬ quan h« hÊp + Nhãm 2: C¬ quan tuÇn hoµn b¶ng + Nhóm 3: Cơ quan bài tiết nước tiểu * Hoạt động 1: Ai nhanh, giỏi + Nhãm 4: C¬ quan thÇn kinh - Chia nhãm tæ cho HS th¶o luËn - Các nhóm cử người lên thuyết trình phần tranh - Giao nhiÖm vô: + Gắn quan còn thiếu vao sơ đồ mình - HS nhËn phiÕu vµ lµm bµi vµo phiÕu c©m? + Gọi tên các quan đó và kể tên - HS làm bài, VD: c¸c bé phËn? Gia đình yêu quí em: + Nêu chức các phận? Gia đình em sống ở: TK ThÞ trÊn H¸t Lãt + Nêu các bênh thường gặp và HuyÖn Mai S¬n – TØnh S¬n La c¸ch phßng tr¸nh? Các thành viên gia đình em: người( vẽ - Phát giấy sơ đồ cho HS - Nhận xét, khen ngợi các nhóm sơ đồ) häc tèt Bè mÑ Em ChÞ cña em * Hoạt động 2: Gia đình yêu quí Công việc các thành viên gia đình c¸c em C¸c thµnh Lµm g× ë ®©u - Ph¸t cho mçi HS phiÕu bµi tËp viªn tr¶ lêi c©u hái phiÕu Bè em L¸i xe XNXK + Gia đình em có thành Mẹ em Giáo viên Trường HL viªn nµo? Lµm nghÒ g×? ë ®©u? ChÞ em HS ThuËn Ch©u Em HS Trường HL - Giới thiệu gia đình mình cho lớp nghe - HS nªu ý kiÕn cña m×nh VD: Lµng quª - Yêu cầu giới thiệu gia đình trước Gọi tên các sản phẩm và lựa chọn đưa vào cột líp s¶n phÈm NN hay CN hay TTLL - nhËn xÐt + Nhóm 1: Gạo, tôm, cua, cá, đỗ tương, dầu mỏ, + Gia đình em sống làng quê hay giấy, quần áo, thư, bưu phẩm, tin tức đô thị + Nhóm 2: Lợn, gà, dứa, chì, than đá, sắt thép, * Hoạt động 3: Trò chơi: “ Ai lựa máy tính, phim ảnh, GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 17 (18) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 n¨m häc 2011-2012 chän nhanh nhÊt” - ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a ghi tªn c¸c s¶n phÈm hµng ho¸ - Chia lµm nhãm s¶n phÈm - Treo b¶ng, mçi d·y cö HS lªn ch¬i - nhận xét nhóm nào nhanh đúng - Chèt l¹i s¶n phÈm cña mçi nghµnh * Hoạt động 4: Ghép đôi: “ Việc g×? ë ®©u?” - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Quy định - HS sÏ t×m ban øng víi c«ng viÖc - địa phương có nhiều quan Công việc, hoạt động mçi c¬ quan kh¸c + Khi đến quan làm việc ta phải chó ý ®iÒu g×? - HS tìm gắn đúng vị trí vào bảng GV đã treo s½n + S¶n phÈm NN: G¹o, gµ, + S¶n phÈm CN: S¾t, thÐp, + S¶n phÈm TTLL: Th, b¸o, - Từng đội giới thiệu bài mình làm - b¹n ®eo biÓn mµu xanh, b¹n ®eo biÓn mµu đỏ + Màu đỏ: UBND, bệnh viện, trường học, bưu ®iÖn, + Mµu xanh: Vui ch¬i th gi·n, gi÷ g×n an ninh trËt tù, truyÒn ph¸t tin tøc, ch÷a bÖnh, - Sau nghe hiÖu lÖnh th× b¾t ®Çu tim b¹n ghép đôi cho đúng việc VD: + Bu ®iÖn: TruyÒn ph¸t tin, + BÖnh viÖn: Ch÷a bÖnh - C¸c nhãm tù tæ ch¬i, nhãm kh¸c nhËn xÐt - Nghe GV gi¶ng, ghi nhí - Phải làm đúng việc, đúng quy định lÞch sù n¬i lµm viÖc, Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2011 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA N I)Mục đích , yêu cầu Củng cố cách viết hoa N thông qua BT ứng dụng Viết tên riêng : Ngô Quyền cỡ chữ nhỏ Viết câu ứng dụng : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh II)Đồ dùng dạy - học - GV: Chữ N hoa , từ câu ứng dụng - HS: VTV III) Các hoạt động dạy- học Nội dung Cách thức tiến hành I) Kiểm tra bài ( 4' ) Nhắc ìa viết từ ứng dụng bài trước II)Bài 1)Giới thiệu bài ( 1' ) 2)Hướng dãn viết bảng a.Luyện viết chữ hoa ( 4' ) N,Q,Đ b.Luyện viết từ ứng dụng ( 4' ) Ngô Quyền GV: hồ thị anh đào - H: Lên bảng đọc và viết ( em) T: Nhận xét , cho điểm T: Nêu mục đích , yêu cầu tiết học H: Tìm chữ hoa có bài T: Đính chữ mẫu H: Nhắc lại cấu taoh chữ T: Viết mẫu + Hwongs dẫn cách viết H: Viết chữ N , Q , Đ trên bảng H: Đọc từ ứng dụng T: Giới thiệu Ngô Quyền T: Hướng dãn cách nối nét từ chữ N sang g Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 18 (19) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 c.Luyện viết câu ứng dụng Đường vô xứ Nghệ Non xanh 3) Viết bài vào ( 20' ) - Viết chữ N, Q , Đ : dòng - Viết tên riêng Ngô Quyền : dòng - Viết câu ca dao : lần 4) Chấm , chữa bài ( 3' ) 5) Củng cố - Dặn dò ( 2' ) n¨m häc 2011-2012 , Q sang u khoảng cách các chữ H: Viết bảng : Ngô Quyền H: Đọc câu ứng dụng T: Giúp H hiểu nghĩa câu ca dao T: Nhắc lại cách nối nét , độ cao , khoảng cách các chữ câu H: Viết bảng : Nghệ , Non T: Quan sát hướng dẫn viết đúng H: Nêu yêu cầu bài viết - Viết bài T: Quan sát , sửa tư ngồi , lỗi sai cho H T: Chấm bài các đối tượng HS - Nhận xét, chữa lỗi chung trước lớp T: Nhận xét tiết học - Dặn H luyện viết thêm nhà TẬP LÀM VĂN VIẾT VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN I) Mục đích , yêu cầu - Rèn kỹ viết: Dựa vào bài nội dung tập làm văn miệng( tuần 16 ) H viết lá thư cho bạn kể điều thú vị thành thị ( nông thôn ) thư trình bày đúng thể thức , đủ ý Dùng từ đặt câu đúng - Biết áp dụngkiến thức đã học vào cuụoc sống II) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) Kiểm tra bài ( 4' ) Bài , B)Bài 1) Giới thiệu bài ( 1' ) 2) Hướng dẫn làm BT ( 8' ) Bài 1: Dựa vào bài văn miệng(tuần 16 ) hãy viết lá thư ngắn ( 10 câu ) cho bạn biết điều em biết thành thi nông thôn * Viết bài ( 25' ) GV: hồ thị anh đào - H: Nêu miệng BT , Kể chuyện " Kéo cây lúa lên " Nhận xét T: Đánh giá , cho điểm T: Nêu mục đích , yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu bài tập ( em) H: Nhắc lại trình tự thư Nói mẫu thư mình T: Lưu ý cho H cách viết có thể 10 câu dài cần thể đúng thư nội dung thư hợp lí H: Viết bài vào T: Quan sát giúp đỡ H yếu H: Đọc bài trước lớp ( em) - Nhận xét ( lớp ) T: Đánh giá - Thu bài chấm T: Nhận xét tiết học Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 19 (20) Gi¸o ¸n líp tuÇn 17 3)Củng cố - Dặn dò ( 2' ) n¨m häc 2011-2012 Tuyên dương H viết hay Dặn H hoàn thành bài vào TiÕt 85 H×nh vu«ng A- Môc tiªu - NhËn biÕt mét sè yÕu tè (dØnh, c¹nh, gãc) cña h×nh vu«ng - Vẽ hình vuông đơn giản (trên giấy kẻ ô vuông) - HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, B- §å dïng GV : B¶ng phô- £- ke HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? 2- HS nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ Bµi míi: - HS nhËn biÕt vµ chØ h×nh vu«ng a) H§ 1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng - VÏ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh ch÷ - H×nh vu«ng cã gãc vu«ng - H×nh vu«ng cã c¹nh b»ng nhËt §©u lµ h×nh vu«ng? + HS đọc - Dùng ê- ke để KT các góc hình - HS nªu vu«ng? - HS đọc đề Dùng thước để KT các cạnh hình - Dùng thước và êke để KT hìnhvuông? + GVKL: H×nh vu«ng cã gãc vu«ng vµ Nªu KQ: +H×nh EGHI lµ h×nh vu«ng c¹nh b»ng - T×m thùc tÕ c¸c vËt cã d¹ng h×nh HS đọc vu«ng? - Dùng thước để đo độ dài các cạnh- Nêu b) H§ 2: LuyÖn tËp KQ * Bài 1: - Đọc đề? + Hình ABCD có độ dài các cạnh là: - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3cm * Bài 2: - Đọc đề? + Hình MNPQ có độ dài các cạnh là: 4cm - NhËn xÐt, cho ®iÓm *Bài 3.GV đọc đề -Yêu cầu HS kẻ thêm đoạn thẳng để ®îc h×nh vu«ng * Bµi 4: - Yªu cÇu HS vÏ h×nh vµo vë « li.- ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñngcè: - HS vÏ h×nh- HS vÏ trªn b¶ng - Nêu đặc điểm hình vuông? GV: hồ thị anh đào - Trường thLop3.net qu¶ng minh b Trang 20 (21)