Đang tải... (xem toàn văn)
kiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña phÇn nhiÖt häc: + Kiến thức về cấu tạo chất, nắm được mối liên hệ giữa nhiệt độ và chuyển động của các phân tử?. + Nắm vững công [r]
(1)Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n chủ đề 1: Cơ học I Môc tiªu: kiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña phÇn c¬ häc: + Các kiến thức chuyển động học + C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ ¸p suÊt + C¸c kiÕn thøc vÒ lùc ®Èy Ac-Si-Met, ®iÒu kiÖn vËt næi, vËt ch×m, vËt l¬ löng chÊt láng + C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c«ng c¬ häc, c«ng suÊt, sù b¶o toµn vµ chuyÓn ho¸ c¬ n¨ng KÜ n¨ng: RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng: + Tư logic, mối liên quan các vật, tượng + KÜ n¨ng tÝnh to¸n, gi¶i bµi tËp vËt lÝ Thái độ: Rèn luyện ý thức thái độ: + Cã ý thøc tÝch cùc, nghiªm tóc häc tËp + Yªu thÝch m«n häc, ham häc hái, t×m tßi, kh¸m ph¸ II ChuÈn bÞ - C¸c c©u hái, bµi tËp cô thÓ cho tõng néi dung cña mçi tiÕt häc - C¸c s¸ch phôc vô cho häc tËp, gi¶ng d¹y nh s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, s¸ch bµi tËp vµ mét sè s¸ch tham kh¶o kh¸c - Thời lượng tiết Từ tiết đến tiết III Néi dung cô thÓ: Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (2) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: 10 2010 Tiết 1: Ôn tập chuyển đông học Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 A Môc tiªu - Củng cố cho học sinh số kiến thức chuyển động học: + Khái niệm chuyển động học + Tính tương đối chuyển động + Tính chất chuyển động đều, chuyển động không đều, cách tính vận tốc các loại chuyển động đó B ChuÈn bÞ: Một số câu hỏi và bài tập liên quan tới chuyển động học C TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc KiÓm tra Bµi míi Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức I Lý thuyết b¶n Sự thay đổi vị trí vật theo Thế nào là chuyển động học? thêi gian so víi vËt kh¸c ®îc gäi lµ chuyển động học Khi nói vật chuyển động hay Khi nói vật chuyển động hay đứng yên ta cần lưu ý điều gì? đứng yên ta cần lưu ý phải rõ vật đó chuyển động hay đứng yên so với vật lµm mèc nµo? Thế nào là chuyển động đều? Viết Chuyển động là chuyển động mà công thức tính vận tốc chuyển vận tốc có độ lớn không đổi trên suốt qu·ng ®êng ®i động đều? v S t Thế nào là chuyển không động đều? Chuyển động không là chuyển Viết công thức tính vận tốc trung bình động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thêi gian chuyển động không đều? vtb S t Vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động Hoạt động 2: Luyện tập II Bµi tËp Bài 1: Hiện tượng nào sau đây không Bài 1: phải là chuyển động học: §¸p ¸n C A Sù r¬i cña chiÕc l¸ B Sự di chuyển đám mây trên trời C Sự thay đổi hướng tia sáng từ Nªu ý nghÜa cña vËn tèc? Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (3) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n không khí vào nước D Sự đong đưa lắc đồng hồ Bµi 2: Mét vËt A xuÊt ph¸t tõ A chuyển động phía B cách A 120m với vận tốc m/s Cùng lúc đó vật B chuyển động từ B A Sau 10 s hai vËt gÆp TÝnh vËn tèc cña vËt B vµ vÞ trÝ hai vËt gÆp nhau? S vA • A SA Bµi 2: Gäi SA vµ SB lµ qu·ng ®êng mµ vËt A, vËt B ®I ®îc thêi gian 10s vA, vB là vận tốc vật A và vËt B ta cã: SA = vA.t; SB = vB t Khi hai vËt gÆp : SA+ SB = S = AB vA t + vB t = S (vA + vB) t = S vB • C SB vB = • B S 120 - vA = m/s t 10 Hai vËt gÆp t¹i C c¸ch A mét kho¶ng lµ SA: SA = vA t = 10 = 80 m Bµi 3: Gäi v lµ vËn tèc thùc cña can« nước yên lặng, vnc là vận tốc dòng nước chảy V©n tèc xu«i dßng cña can« lµ: vx = v+ vnc Ta cã: S = AB = vx t = (v + vnc) t Bµi 3: Hai bÕn s«ng A vµ B c¸ch 24 km Dòng nước chảy từ A đến B với vận tốc km/hoạt động Một canô chuyển động từ A đến B mát Hái can« ®I tõ B vÒ A m¸t bao l©u? Biết công suất canô không đổi v= S 24 vnc 18(km / h) t Vận tốc canô ngược dòng là = v – vnc = 18 – = 12 km/h VËy thêi gian can« ®i tõ B vÒ A lµ: t' = S 24 =2h vnc 12 Bài 4: Gọi 2t là thời gian chuyển động cña vËt Qu·ng ®êng mµ vËt ®i nöa thêi gian ®Çu lµ: S1 = v1 t Qu·ng ®êng mµ vËt ®i nöa thêi gian sau lµ: S2 = v2 t VËn tèc trung b×nh cña vËt lµ: Bµi 4: Mét vËt ®i nöa thêi gian ®Çu víi vËn tèc v1, nöa thêi gian sau víi vËn tèc v2 TÝnh vËn tèc trung bình vật đó suốt thời gian chuyển động? vtb S S1 S (v1 v2 ).t (v1 v2 ) t 2t 2t Tæng kÕt: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp, yªu cÇu häc sinh ghi nhí - Lu ý mét sè ®iÓm hay nhÇm lÉn cña häc sinh vÒ c¸ch tÝnh vËn tèc trung b×nh chuyển động không Hướng dẫn nhà: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n tËp - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ¸p suÊt Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (4) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: 15 2010 TiÕt 2: ¤n tËp vÒ ¸p suÊt Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 A Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc vÒ ¸p suÊt: + Kh¸i niÖm vÒ ¸p lùc, ¸p suÊt + C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt + §Æc ®iÓm cña ¸p suÊt chÊt láng + Vận dụng các kiến thức để giải thích số tượng thực tế B ChuÈn bÞ: Mét sè c©u hái vµ bµi tËp liªn quan tíi ¸p suÊt C TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc KiÓm tra Bµi míi Hoạt động1: Ôn lại các kiến thức I Lý thuyết b¶n áp lực là lực ép có phương vuông ¸p lùc lµ g×? gãc víi mÆt bÞ Ðp áp suất cho biết gì? Viết công thức áp suất cho biết độ lớn áp lực tÝnh ¸p suÊt? trên đơn vị diện tích bị ép ChÊt láng g©y ¸p suÊt theo mäi áp suất chất lỏng có đặc điểm gì? Viết công thức tính áp suất chất lỏng phương, lên đáy bình, thành bình và c¸c vËt ë lßng nã theo độ sâu? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng theo độ sâu: p = d.h Trong chất lỏng đứng yên, áp suất nh÷ng ®iÓm trªn cïng mét mÆt ph¼ng nằm ngang có độ lớn V× l¹i tån t¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn? Cã ¸p suÊt khÝ quyÓn v×: - Không khí có trọng lượng - Chuyển động hỗn độn không khí Hoạt động 2: Luyện tập II Bµi tËp Bài 1: Trường hợp nào sau đây không Bài 1: cã ¸p lùc? A Lực búa đóng vào đinh D Lùc kÐo mét vËt lªn cao B Trọng lượng vật C Lùc cña vît t¸c dông vµo qu¶ bãng D Lùc kÐo mét vËt lªn cao Bµi 2: Gi¶i thÝch v× dao, kÐo sö Bµi 2: Dao kÐo cã t¸c dông c¾t c¸c vËt dụng mài sắc dễ sử dụng Khi mài sắc, lưỡi dao kéo mỏng, sö dông sÏ t¹o ®îc ¸p suÊt lín, dÔ h¬n? dàng cắt đứt các vật Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (5) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Bài 3: Một lưỡi cuốc có chiều dài Bài 3: Đổi: 18cm = 0,18 m 0,5 mm = 10-4 m 18cm, dµy 0,5 mm TÝnh ¸p suÊt cña mặt đất phải chịu người tác dụng Diện tích tiếp xúc lưỡi cuốc là: lªn cuèc mét lùc 540N S = 0,18 5.10-4 = 10-5m2 áp suất mà lưỡi cuốc tác dụng lên mặt đất là: p= Bµi 4: Hai b×nh th«ng cã chøc cïng mét lo¹i chÊt láng kh«ng hoµ tan với nước có trọng lượng riêng là dl = 12700 N/m3 Người ta đổ nước vào bình cột nước cao 30 cm so víi mÆt ng¨n c¸ch cña chÊt láng vµ nước bình Hãy tìm chiều cao cña cét chÊt láng ë b×nh bªn soa víi mÆt ng¨n c¸ch cña hai chÊt láng BiÕt dn = 10 000 N/m3 F 540 6.106 6000000( Pa ) 5 S 9.10 Bài 4: Khi đổ nước vào nhánh, áp suất nhánh đó tăng lên, đẩy phần nước sang nhánh Tới ¸p suÊt hai nh¸nh b»ng th× cét chất lỏng hai bên đứng yên Khi đó ta xét hai điểm A, B hai nhánh cïng n»m trªn mÆt ph¼ng n»m ngang và A nằm mặt phân cách nước vµ chÊt láng ta cã: PA = PB dn h1 = dl.h2 h2 = d n h1 10000.0,3 0,236 (m) dl 12700 = 23,6 cm h1 h2 A B Bai 5: a Gi¶i thÝch t¹i kÐo píttông ống tiêm lên nước lại chui vµo xilanh b Rót bít kh«ng khÝ khái b×nh nhùa th× b×nh nhùa bÞ xÑp Bµi 5: a Khi kÐo pÝtt«ng lªn ¸p suÊt kh«ng khÝ bªn xilanh gi¶m, ¸p suÊt khÝ quyÓn bªn ngoµi m¹nh h¬n nên đẩy nước vào xilanh b Khi hót bít kh«ng khÝ, ¸p suÊt khÝ quyÓn bªn ngoµi m¹nh h¬n Ðp vá chai bÞ xÑp xuèng Tæng kÕt: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp, yªu cÇu häc sinh ghi nhí - Lu ý mét sè ®iÓm gi¶i c¸c bµi tËp vÒ ¸p suÊt Hướng dẫn nhà: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n tËp - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ lùc ®Èy ¸csimÐt – Sù næi Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (6) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: 20 2010 TiÕt 3: ¤n tËp vÒ lùc ®Èy ¸csimÐt – Sù næi Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 A Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc vÒ + §Æc ®iÓm cña lùc ®Èy ¸csi mÐt + C«ng thøc tÝnh lùc ®Èy ¸csimÐt + §iÒu kiÖn vËt næi, vËt ch×m + Vận dụng các kiến thức để giải thích số tượng thực tế B ChuÈn bÞ: Mét sè c©u hái vµ bµi tËp liªn quan tíi lùc ®Èy ¸csimÐt – Sù næi C TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc KiÓm tra Bµi míi Hoạt động1: Ôn lại các kiến thức I Lý thuyết b¶n Lực đẩy ácsimét có đặc điểm gì? Mét vËt nhóng vµo chÊt láng sÏ bÞ chÊt láng t¸c dông mét lùc gäi lµ lực đẩy ácsimét Lức đó có đặc điểm là: - Có phương thẳng đứng - Có chiều từ lên - Có độ lớn trọng lượng phần chất láng bÞ vËt chiÕm chç C«ng thøc tÝnh lùc ®Èy ¸csimÐt: ViÕt c«ng thøc tÝnh lùc ®Èy ¸csimÐt? FA = d.V Trong đó: FA lµ lùc ®Èy ¸csimÐt (N) d là trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3) V lµ thÓ tÝch phÇn chÊt láng bÞ vËt chiÕm chç Nªu ®iÒu kiÖn vËt næi, vËt ch×m, vËt Khi mét vËt ®îc nhóng vµo l¬ löng chÊt láng th×: + VËt næi khi: FA > p ; dv < dl + VËt ch×m khi: FA < P ; dv > dl + VËt l¬ löng khi: FA = P ; dv = dl Hoạt động 2: Luyện tập II Bµi tËp Bài 1; Cho hai vật có cùng khối lượng Bài 1: vµ thÓ tÝch Mét vËt h×nh hép ch÷ nhËt, hộp hình lập phương Khi nhúng C Lực FA tác dụng lên hộp c¶ hai vµo cïng mét chÊt láng th×: A Lùc FA t¸c dông lªn h×nh lËp phương lớn Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (7) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n B Lùc FA t¸c dông lªn h×nh hép ch÷ nhËt lín h¬n C Lùc FA t¸c dông lªn hép nh D Cả trường hợp trên có thể xảy Bài 2: Trong bình nước có miÕng gç, ë gi÷a cã mét qu¶ cÇu b»ng chì, trên mặt nước Nếu quay ngược miếng gỗ cho cầu chì chìm nước thì mực nước bình có thay đổi không? Vì sao? Bài 2: Mực nước bình không thay đổi Do lực đảy ácsi mét hai trường hợp có độ lớn trọng lượng miếng gỗ và cầu chì nên thể tích phần nước bị cật chiếm chỗ không đổi mực nước bình không thay đổi Bµi 3: §é lín lùc ®Èy ¸csimÐt t¸c dông lªn vËt A lµ: FA = P – F = – = N VËy thÓ tÝch cña vËt lµ: Tõ FA = d.V Bµi 3: Mãc mét vËt vµo lùc kÕ thÊy lùc kế P = 7N Khi nhúng vào nước thấy F = 2N Hãy xác định thể tích vật và trọng lượng riêng nó Cho trọng lượng riêng nước là dn=10000 N/m3 V= FA = 5.10-4 m3 d 10000 Trọng lượng riêng vật là: dv = Bµi 4: Mét khèi gç h×nh hép ch÷ nhËt có tiết diện đáy S = 40 cm2, cao 10 cm có khối lượng m = 160 g Thả khối gỗ vào nước Tìm chiều cao phần gỗ trên mặt nước Biết trọng lượng riêng nước là dn = 10000 N/m3 P 14000( N / m3 ) V 5.104 Bµi 4: Khi khèi gç næi c©n b»ng trªn mặt nước thì độ lớn lực đẩy ácsimét câu với độ lớn trọng lượng khối gỗ: FA = P = 10.m = 10 0,16 = 1,6 N Thể tích phần gỗ chìm nước là: V= FA 1, 16.105 m3 d 10000 Độ sâu phần gỗ chìm nước là: a x x h V 16.105 4.102 m = cm 3 S 4.10 Vậy phần gỗ trên mặt nước có chiều cao lµ: A = h – x = 10 – = cm Tæng kÕt: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp, yªu cÇu häc sinh ghi nhí - Lu ý mét sè ®iÓm hay nhÇm lÉn cña häc sinh gi¶i bµi tËp vÒ lùc ®Èy ácsimét Đặc biết là trường hợp vật đã nằm thăng trên mặt nước Hướng dẫn nhà: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n tËp - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ C«ng – C«ng suÊt – C¬ n¨ng Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (8) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: 25 2010 TiÕt 4: ¤n tËp vÒ C«ng – C«ng suÊt – C¬ n¨ng Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 A Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc vÒ + C«ng suÊt vµ ý nghÜa cña c«ng suÊt + Khi nào thì vật có và nắm cụ thể nào vật có động năng, thÕ n¨ng + Nắm động và phụ thuộc vào yếu tố nào - Cã ý thøc tÝch cùc häc tËp B ChuÈn bÞ: Mét sè c©u hái vµ bµi tËp liªn quan tíi C«ng – C«ng suÊt – C¬ n¨ng C TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc KiÓm tra ? Nêu đặc điểm lực đẩy ácsimét? Khi nào vật nổi, vật chìm vật lơ lửng? Bµi míi Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức I Lý thuyết: b¶n ChØ cã c«ng c¬ häc cã lùc t¸c Khi nµo cã c«ng c¬ häc? ViÕt biÓu dông vµ lµm vËt chuyÓn dêi thøc tÝnh c«ng? BiÓu thøc tÝnh c«ng: A = F s C«ng suÊt lµ g×? Nªu ý nghÜa cña C«ng suÊt lµ c«ng sinh mét c«ng suÊt? đơn vị thời gian p= A t - Công suất cho biết mức độ sinh công nhanh hay chËm cña m¸y mãc, người, vật, … VËt cã kh¼ n¨ng thùc hiÖn c«ng ta níi vËt cã c¬ n¨ng Cơ vật có độ cao so với mặt đất với vật chọn làm mốc để tính độ cao ®îc gäi lµ thÕ n¨ng hÊp dÉn Thế hấp dẫn phụ thuộc vào độ cao và khối lượng vật Cơ vật phụ thuộc vào độ biến dạng vật gọi là đàn håi Cơ vật chuyển động mà có gọi là động Động vật phụ thuộc vào vận tốc chuyển động Khi nµo vËt cã c¬ n¨ng? ThÕ nµo lµ thÕ n¨ng hÊp dÉn? ThÕ n¨ng hÊp dÉn cña mét vËt phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? Thế nào là đàn hồi? Thế nào là động năng? Động cña mét vËt phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (9) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n và khối lượng vật Hoạt động 2: Luyện tập II Bµi tËp Bµi 1: C¸c lùc nµo sau ®©y t¸c Bµi 1: dông lªn vËt sÏ kh«ng thùc hiÖn c«ng? A Lực vuông góc với phương chuyển D Trường hợp A và B động vật B Lực tác dụng lên vật vật đứng yªn C Lùc t¸c dông lªn vËt lµm vËt chuyÓn động D Trường hợp A và B Bài 2: Người ta dụng máy bơm để bơm Bài 2: a Công máy bơm là: 10m3 nước lên cao 4,5 m A = F.s = P.h = d.V.h a TÝnh c«ng cña m¸y b¬m thùc hiÖn = 10000.10.4,5 = 450 000J b Thời gian để bơm là 30 phút Tính b Công suất máy bơm là: A 450000 c«ng suÊt cña m¸y b¬m? P= = 250 W t 30.60 Bài 3: Một éch có trọng lượng 0,5 Bài 3: Công hai chân sau thực N cã kh¶ n¨ng nh¶y cao 15 cm Tãnh mçi lÇn nh¶y lµ: c«ng suÊt cña ch©n sau biÕt r»ng mét A = F.s = 0,5.0,15 = 0,075 J có nh¶y mÊt kho¶ng thêi gian 0,1s C«ng suÊt cña hai ch©n sau cña Õch lµ: P= A 0, 075 = 0,75W t 0,1 Bµi 4: a C«ng mµ tim thùc hiÖn mçi lÇm ®Ëp lµ: A1 = F.s = P.h = 0,6 1,65 = 0,99 J C«ng mµ tr¸c tim thùc hiÖn ®îc mét phót lµ: A = A1 75 = 74,25 J b C«ng suÊt cña tr¸i tim lµ: Bµi 4: Mçi lÇn b¬m tr¸i tim thùc hiÖn công để đưa 60g máu từ chân lên đỉnh đầu cao 1,65m a TÝnh c«ng cña tr¸I tim thùc hiÖn mét phót biªt tim ®Ëp 75 lÇn phót b TÝnh c«ng suÊt trung b×nh cña tim? P= A 74, 25 = 1,24 W t 60 Bµi 5: LÊy vÝ dô mét vËt cã thÕ n¨ng hấp dẫn, đàn hồi, có động Bài 5: - Quả dừa trên cao so với mặt đất có hấp dẫn năng, có ba dạng lượng trên? - Lò xo bị nén có đàn hồi - Viên đạn bay có động - Lß xo bÞ nÐn bÞ nÐm bay lªn cao cã c¶ ba dạng lượng trên Tæng kÕt: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp Hướng dẫn nhà: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n tËp - Ôn lại kiến thức Sự bảo toàn và chuyển hoá lượng Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ Lop8.net (10) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: TiÕt: : Sù chuyÓn ho¸ vµ b¶o toµn c¬ n¨ng Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 I Môc tiªu: ¤n TËp cñg cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n - Các dạng đơn giản - Sù b¶o toµn vµ chuyÓn ho¸ c¬ n¨ng - Vận dụng các kiến thức để trả lời số câu hỏi và bài tập II ChuÈn bÞ Mét sè c©u hái vµ bµi tËp vÒ chuyÓn ho¸ vµ b¶o toµn c¬ n¨ng III TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc: KiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại số kiến thức c¬ b¶n Cã nh÷ng d¹ng c¬ n¨ng nµo? §éng n¨ng vµ thÕ n¨ng hÊp dÉn phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? C¸c d¹ng c¬ n¨ng cã thÓ chuyÓn ho¸ lÉn nh thÕ nµo? Ph¸t biÓu sù b¶o toµn c¬ n¨ng? Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1; Ném vật lên cao, động gi¶m vËy: A ThÕ n¨ng cña vËt gi¶m theo B ThÕ n¨ng cña vËt t¨ng lªn C Thế vật không đổi D Kh«ng kÕt luËn ®îc Bµi 2: Th¶ mét viªn bi t¹i mÐp cña mét cái máng ( hình dưới) I LÝ thuyÕt C¬ n¨ng cña vËt bao gåm: §éng n¨ng ThÕ n¨ng 2.§éng n¨ng cña vËt phô thuéc vµo vËn tốc và khối lượng vật Thế hấp dẫn phụ thuộc vào độ vao và khối lượng vật §éng n¨ng cã thÓ chuyÓn ho¸ thµnh và ngược lại có thể chuyển hóa thành động Trong quá trình học động và thÕ n¨ng cã thÓ chuyÓn ho¸ lÉn thì không đổi Người ta nãi c¬ n¨ng ®îc b¶o toµn Bµi tËp Bµi 1: B ThÕ n¨ng cña vËt t¨ng lªn Bài 2: a) Hòn bi chuyển động lên xuống quanh vị trí đáy máng B Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 10 Lop8.net (11) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ A • Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n •C • B a Hòn bi chuyển động nào? b Ph©n tÝch sù chuyÓn ho¸ thÕ n¨ng vµ động quá trình chuyển động? c T¹i sau mét thêi gian viªn bi bÞ dõng h¼n? Bµi 3: Mét hßn bi A ®îc th¶ tõ trªn cao xuống theo mặt phẳng nghiªng råi l¨n trªn mÆt ph¼ng ngang, ®Ëp vµo hßn bi B hßn bi A dõng l¹i, hòn bi B chuyển động trên mặt phẳng ngang Ph©n tÝch qu¸ tr×nh chuyÓn hãa lượng tượng trên? ( bỏ qua ma s¸t) A • b) Khi xuống giảm động n¨ng t¨ng (qu¸ tr×nh tõ A B, C B) Tại vị trí đáy máng động lớn nhất, thÕ n¨ng nhá nhÊt Khi ®i lªn ( qu¸ tr×nh BA, B C) thÕ tăng và động giảm Tại vị trí ë mÐp m¸ng (A vµ C) thÕ n¨ng lín nhất, động nhỏ ( 0) c Do cã ma s¸t gi÷a viªn bi víi kh«ng khÝ vµ víi mÆt m¸ng nªn c¬ n¨ng cña viªn bi gi¶m dÇn, sau mét thêi gian c¬ n¨ng cña viªn bi mÊt hoµn toµn nªn viªn bi dõng l¹i Bµi 3: ë vÞ trÝ A, hßn bi A cã thÕ n¨ng, bắt đầu chuyển đồng xuống, nó giảm dần, động tăng dÇn §Õn ch©n mÆt ph¼ng nghiªng th× thÕ n¨ng chuyÓn ho¸ hßn toµn thµnh động Khi chuyển động trên mặt phẳng ngang, động hòn bi A không đổi Khi va chạm với hòn bi B, hòn bi A truyền toàn động m×nh cho hßn bi B vµ dõng l¹i, hßn bi B chuyển động • B Bµi 4: LÊy vÝ dô vÒ sù chuyÓn ho¸ vµ Bµi 4: Häc sinh lÊy vÝ dô, ph©n tÝch sù chuyÓn ho¸ vµ b¶o toµn c¬ n¨ng b¶o toµn c¬ n¨ng? Tæng kÕt: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i hÖ thèng kiÕn thøc võa «n tËp Hướng dẫn nhà: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n tËp - Ôn lại kiến thức Sự bảo toàn và chuyển hoá lượng Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 11 Lop8.net (12) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n chủ đề II: Nhiệt học I Môc tiªu: kiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña phÇn nhiÖt häc: + Kiến thức cấu tạo chất, nắm mối liên hệ nhiệt độ và chuyển động các phân tử + Nắm nhiệt là gì? Cách làm thay đổi nhiệt năng? + N¾m ®îc c¸c h×nh thøc truyÒn nhiÖt cña c¸c chÊt + Nắm vững công thức tính nhiệt lượng, vận dụng vào giải các bài tập + Biết nguyên lí truyền nhiệt, định luật bảo toàn và chuyển hóa lượng KÜ n¨ng: RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng: + Tư logic, mối liên quan các vật, tượng + Kĩ tính toán, giải bài tập vật lí và giải thích các tượng đơn giản thường gặp Thái độ: Rèn luyện ý thức thái độ: + Cã ý thøc tÝch cùc, nghiªm tóc häc tËp + Yªu thÝch m«n häc, ham häc hái, t×m tßi, kh¸m ph¸ II ChuÈn bÞ - C¸c c©u hái, bµi tËp cô thÓ cho tõng néi dung cña mçi tiÕt häc - C¸c s¸ch phôc vô cho häc tËp, gi¶ng d¹y nh s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, s¸ch bµi tËp vµ mét sè s¸ch tham kh¶o kh¸c - Thời lượng 12 tiết Từ tiết đến tiết 17 III Néi dung cô thÓ: Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 12 Lop8.net (13) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: TiÕt: : C¸c chÊt ®îc cÊu t¹o nh thÕ nµo? Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 I Môc tiªu: - ¤n tËp cñg cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n CÊu t¹o chÊt - RÌn cho häc sinh tÝnh t logic - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vËt lÝ II ChuÈn bÞ Mét sè c©u hái vµ bµi tËp vÒ cÊu t¹o chÊt III TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc: KiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại số kiến thức c¬ b¶n C¸c chÊt ®îc cÊu t¹o nh thÕ nµo? Gi÷a c¸c nguyªn tö, ph©n tö cã kho¶ng c¸ch hay kh«ng? ThÝ nghiÖm nào có thể chứng minh điều đó? Hoạt động 2: Vận dụng Bµi 1: Chän c©u sai A Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ph©n tö láng nhá h¬n chÊt khÝ. B Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ph©n tö r¾n lín h¬n chÊt khÝ C Kho¶ng c¸c gi÷a c¸c ph©n tö r¾n, láng, khÝ lµ nh D Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ph©n tö khí có thể thay đổi Bài 2: Khi trộn rượu với nước thì: A Khối lượng hỗn hợp giảm B ThÓ tÝch hèn hîp gi¶m C Khối lượng hỗn hợp tăng D Cả A và B đúng chÊt I Lý thuyÕt C¸c chÊt ®îc cÊu t¹o tõ c¸c h¹t riªng biÖt gäi lµ nguyªn tö vµ ph©n tö Gi÷a c¸c nguyªn tö, ph©n tö cã kho¶ng c¸ch Ví dụ thí nghiệm đổ 50 cm3 rượu vào 50 cm3 nước ta thu hốn hợp rượu, nước có thể tích nhỏ 100 cm3 chøng tá gi÷a c¸c ph©n tö cã kho¶ng c¸ch II Bµi tËp Bµi 1: C©u sai lµ c©u B vµ C chÊt chÊt chÊt Bµi 2: B ThÓ tÝch hèn hîp gi¶m Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 13 Lop8.net (14) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Bài 3: Đổ đầy nước vào cốc cho nước tràn ngoài, lấy thìa muèi tinh, th¶ muèi tõ tõ vµo cèc hết thìa muối mà nước kh«ng trµn ngoµi H·y gi¶i thÝch? Bài 4: điều kiện bình thường người ta chøng minh: 2g khÝ H2 cã 6,02.1023 ph©n tö vµ chiÕm mét thÓ tÝch 22,4 dm3 a Tính khối lượng phân tử H2 b TÝnh sè ph©n tö H2 cã 1cm3 Bài 3: Giữa các phân tử nước có kho¶ng c¸ch, c¸c ph©n tö muèi xen vµo các khoảng cách đó nên thể tích nước cốc không tăng Nước không bÞ trµn ngoµi Bµi 4: a Khối lượng phân tử khí H2 lµ: 2.103 = 3,32.10-27 Kg 6, 02.1023 m= b Sè ph©n tö H2 cã cm3 lµ: n= Bµi 5: Qu¶ bãng bay thæi c¨ng sau mét thêi gian vÉn bÞ xÑp dÇn mÆc dï ®îc buéc rÊt kÝn kh«ng hë Gi¶i thÝch? 6, 02.1023 = 2,7.1019 (ph©n tö) 22400 Bµi 5: Gi÷a c¸c ph©n tö cao su cã kho¶ng c¸ch, c¸c ph©n tö khÝ cã thÓ len qua các khoảng trống đó ngoài làm qu¶ bãng bay xÑp dÇn Hướng dẫn nhà - Yêu cầu học sinh xem lại các bài tập đã làm - §äc vµ «n l¹i kiÕn thøc bµi 20 Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 14 Lop8.net (15) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Ngµy so¹n: TiÕt: : Nguyªn tö, ph©n tö chuyển động hay đứng yên? Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 I Môc tiªu: - Ôn tập củg cố cho học sinh số kiến thức đặc điểm chuyển động phân tử Mối quan hệ chuyển động phân tử với nhiệt độ - RÌn cho häc sinh tÝnh t logic - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vËt lÝ II ChuÈn bÞ Mét sè c©u hái vµ bµi tËp liªn quan tíi néi dung bµi häc III TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc: KiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại số kiến thức c¬ b¶n Chuyển động các nguyên tử, phân tử có đặc điểm gì? Nhiệt độ vật có liên quan gì tới chuyển động các phân tử cấu tạo nªn vËt? Tại nói chuyển động các nguyên tử, phân tử là chuyển động nhiÖt? Hoạt động 2: Vận dụng Bài 1: Câu nào sau đây không đúng với tượng khuyếch tán: A Là tượng cá nguyên tử chất nµu x©m nhËp vµo chÊt kh¸c B Nhiệt độ càng cao xảy càng nhanh C Chỉ xảy chất khí D Chøng tá vËt chÊt ®îc cÊu t¹o bëi c¸c nguyªn tö, ph©n tö Bµi 2: T¹i giÆt quÇn ¸o b»ng xµ phßng nãng th× s¹ch h¬n xµ phßng I Lý thuyÕt C¸c nguyªn tö, ph©n tö cÊu t¹o nªn vật chuyển động hỗn độn không ngừng Nhiệt độ vật càng cao thì chuyển động các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và ngược lại Chuyển động cá nguyên tử, phâ tử có liên quan chặt chẽ tới nhiệt độ nên gọi là chuyển động nhiệt II Bµi tËp Bµi 1: C©u sai lµ: C Chỉ xảy chất khí Bài 2: a Khi nhiệt độ tăng thì các phân tö xµ phßng cã vËn tèc lín nªn v· Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 15 Lop8.net (16) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n l¹nh? Bài 3: Mở lọ nước hoa lớp học, lúc sau lớp ngửi thấy mùi nước hoa Hãy giải thích Bµi 4: Dùa vµo thuyÕt ph©n tö em h·y gi¶i thÝch c¸c néi dung sau: a Tại có gió nước bay nhanh h¬n? b T¹i chÊt láng dÔ bay h¬i ë nhiÖt độ cao? Bµi 5: LÊy hai thái kim lo¹i vµng vµ ch× mµi nh½n vµ Ðp s¸t vµo Sau n¨m, gi÷a hai thái h×nh thµnh mét líp hîp kim vµng vµ ch× dµy kho¶ng 1mm H·y gi¶i thÝch? ch¹m víi c¸c ph©n tö chÊt bÈn sÏ dÔ dµng ®Èy chóng khái quÇn ¸o h¬n Ngoài nhiệt độ cao các phẩn ứng ho¸ häc x¶y dÔ dµng h¬n Bài 3: Khi mở lọ nước hoa, các phân tử nước hoa khuyếch tán vào không khí, sau vài giây các phân tử nước hoa đã khuyếch tán tới toàn không gian lớp học làm cho người ngửi thấy mùi nước hoa Bµi 4: a Khi cã giã, giã thæi sÏ ®Èy c¸c ph©n tö chÊt láng gÇn bÒ mÆt chÊt láng khiÕn chóng dÔ dµng tho¸t ngoµi h¬n nªn mau kh« h¬n b nhiệt độ cao, các phân tử và nguyên tử có vận tốc và động lớn nªn dÔ dµng tho¸t khái chÊt láng h¬n Bµi 5: Khi thái vµng vµ ch× mµi nh½n, ép sát vào xảy tượng khuyÕch t¸n C¸c ph©n tö vµng vµ ch× luôn chuyển động nhiệt hỗn độn không ngõng Mét sè ph©n tö vµng sÏ chuyÓn động sang xen kẽ vào các phẳnt chì, đồng thời số phân tử chì chuyển động dang xen vào các phân tử vµng sau mét thêi gian sÏ h×nh thµnh líp hîp kim v»ng – ch× Hướng dẫn nhà - Yêu cầu học sinh xem lại các kiến thức đã học và các bài tập đã làm - Tìm hiểu số tượng thực tế liên quan tới chuyển động các phân tử - ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi 21: NhiÖt n¨ng Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 16 Lop8.net (17) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Ngµy so¹n: Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n TiÕt: : NhiÖt n¨ng Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 I Môc tiªu: - ¤n tËp cñg cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ nhiÖt n¨ng: B¶n chất nhiệt năng, cách làm thay đổi nhiệt vật, nhiệt lượng - RÌn cho häc sinh tÝnh t logic - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vËt lÝ II ChuÈn bÞ Mét sè c©u hái vµ bµi tËp liªn quan tíi néi dung bµi häc III TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc: KiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại số kiến thức I Lý thuyết c¬ b¶n NhiÖt n¨ng lµ g×? Nhiệt là tổng động c¸c ph©n tö cÊu t¹o nªn vËt Có cách nào để làm thay đổi Có thể thay đổi nhiệt vật nhiÖt n¨ng cña vËt? b»ng c¸ch: + Thùc hiÖn c«ng + TruyÒn nhiÖt Nhiệt lượng là gì? Kí hiệu và đơn vị Phần nhiệt mà vật nhận thêm nhiệt lượng? ®îc hay mÊt bít ®i qu¸ tr×nh truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng Kí hiệu: Q, đơn vị Jun (J) Hoạt động 2: Vận dụng II C©u hái vµ bµi tËp Bài 1: Nhiệt là tổng động và Bài 1: thÕ n¨ng cña c¸c ph©n tö cÊu t¹o nªn vËt V× vËy: D Các phát biểu A, B, C đúng A Mật độ phân tử càng lớn thì nhiệt n¨ng cµng lín B Nhiệt độ càng cao thì nhiệt cµng lín C ¸p suÊt khèi khÝ cµng lín th× nhiÖt n¨ng cña chóng cµng lín D Các phát biểu A, B, C đúng Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 17 Lop8.net (18) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng Dùng búa đóng vào cái đinh thì đinh nóng lên Vậy búa đã …(1)…làm …(2)… vật tăng lên Đinh đóng bị nóng lên đã truyền…(3)…sang gỗ Ta nhận biết gỗ nhận nhiệt lượng vì …(4)… cña vïng gç xung quanh t¨ng lên Như vậy…(5)… gỗ thay đổi là sù…(6)… Bµi 3: Gi¶i thÝch t¹i mµi, ca khoan các vật cứng người ta thường đổ thêm nước vào các lưỡi khoan, cưa? Bµi 2: (1): thùc hiÖn c«ng (2): nhiÖt n¨ng (3): nhiệt lượng (4): nhiệt độ (5): nhiÖt n¨ng (6): truyÒn nhiÖt Bài 3: Khi cưa, khoan hoạt động, lực ma s¸t rÊt lín, thùc hiÖn c«ng lµm cho nhiệt độ lưỡi cưa, khoan nóng lên người ta thường làm nguội nước Bµi 4: a) C¸c tµu vò trô ®i vµo bÇu Bµi 4: a) Khi ®i vµo bÇu khÝ quyÓn khÝ quyÓn th× líp vá bÞ bèc ch¸y V× cã vËn tèc lín nªn lùc ma s¸t gi÷a th©n tµu vµ kh«ng khÝ rÊt lín Th©n tµu nhËn sao? b) Sao băng phát sáng là nguyên nhiệt lượng lực ma sát thực công nhiệt độ thân tàu tăng cao và nh©n g×? bèc ch¸y b) C¸c b¨ng thùc chÊt lµ c¸c thiªn th¹ch, r¬I vµo bÇu khÝ quyÓn chóng chuyển động với vận tốc lớn, lực ma s¸t gi÷a kh«ng khÝ vµ c¸c thiªn th¹ch đó lớn Lực ma sát thực công lµm t¨ng nhiÖt n¨ng cña c¸c thiªn thạch, nhiệt độ tăng cáo và bốc cháy, ph¸t s¸ng Hướng dẫn nhà - Yêu cầu học sinh xem lại các bài tập đã làm - §äc vµ «n l¹i kiÕn thøc bµi 22: DÉn nhiÖt Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 18 Lop8.net (19) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Ngµy so¹n: Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n TiÕt: : DÉn nhiÖt Ngµy gi¶ng Líp/ sÜ sè … /……/……… … /……/……… 8A: 8B: / 21 / 23 I Môc tiªu: - ¤n tËp cñng cè cho häc sinh mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ sù dÉn nhiÖt: ThÕ nµo lµ sù dÉn nhiÖt, tÝnh dÉn nhiÖt cña c¸c chÊt r¾n, láng, khÝ - RÌn cho häc sinh tÝnh t logic - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vËt lÝ BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng II ChuÈn bÞ Mét sè c©u hái vµ bµi tËp liªn quan tíi néi dung bµi häc III TiÕn tr×nh d¹y häc Tæ chøc: KiÓm tra Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại số kiến thức I Lý thuyết c¬ b¶n ThÕ nµo lµ sù dÉn nhiÖt? DÉn nhiÖt lµ sù truyÒn nhiÖt n¨ng tõ phÇn nµy sang phÇn kh¸c cña vËt hoÆc tõ vËt nµy sang vËt kh¸c TÝnh dÉn nhiÖt cña chÊt r¾c nh thÕ ChÊt r¾c dÉn nhiÖt tèt C¸c chÊt r¾n nµo? kh¸c cã tÝnh dÉn nhiÖt kh¸c Trong chÊt r¾n kim lo¹i dÉn nhiÖt tèt nhÊt Nªu tÝnh dÉn nhiÖt cña chÊt láng vµ ChÊt láng vµ chÊt khÝ dÉn nhiÖt kÐm chÊt khÝ? II C©u hái vµ bµi tËp Hoạt động 2: Vận dụng Bµi 1: Trong sù dÉn nhiÖt, nhiÖt n¨ng Bµi 1: C Vật có nhiệt độ cao sang vật có ®îc truyÒn tõ: A Vật có nhiệt lớn sang vật có nhiệt độ thấp nhiÖt n¨ng nhá B Vật có khối lượng lớn sang vật có khối lượng nhỏ C Vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp D Cả câu trên đúng Bài 2: Bản chất dẫn nhiệt là Bài 2: Miếng đồng nung nóng, truyền động các hạt vật chất các phân tử đồng chuyển động nhanh chúng va chạm với Hãy giải Khi thả vào nước các phân tử đồng va thích tượng xảy thả chạm vào các phân tử nước lạnh có vận Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 19 Lop8.net (20) Gi¸o ¸n: Tù chän VËt lÝ Gi¸o viªn: §inh C«ng Tu©n miếng đồng nung nóng vào tốc nhỏ Khi đó các phân tử đồng cốc nước lạnh? truyền phần động mình cho phân tử nước và chuyển động chậm lại nhiệt độ miếng đồng giảm Các phân tử nước nhận thêm động nên chuyển động nhanh lên nhiệt độ nước tăng lên Bµi 3: §Æt tay lªn n¾p phÝch thÊy n¾p Bµi 3: N¾p phÝch Êm chøng tá nhiÖt phích ấm Phích đó giữ nhiệt tốt hay truyền từ phích không? Đôi người ta dùng bóng ngoài phích này gữ nhiệt không tốt đèn hỏng để làm nắp phích Theo em Bên bóng đèn là chân không, cách làm đó dựa vào sở khoa học không dẫn nhiệt vì có thể dùng nó nµo? để làm nắp phích Tuy nhiên đuôi đèn có chì, có thể gây ngộ độc dùng nước Bài 4: Vì mùa đông mặc áo Bài 4: Không phải áo bông truyền bông ta thấy ấm? Có phải áo bông đã nhiệt cho thể mà nó ngăn cản truyÒn nhiÖt cho c¬ thÓ ta kh«ng? Gi¶i kh«ng cho nhiÖt cña c¬ thÓ chóng ta thÝch? truyền ngoài môi trường xung quanh v× ¸o b«ng cã nhiÒu kho¶ng kh«ng khÝ vµ b«ng, chóng cã tÝnh dÉn nhiÖt rÊt kÐm Bµi 5: T¹i vÒ mïa l¹nh sê vµo kim Bµi 5: Kh«ng ph¶i miÕng kim lo¹i l¹nh loại ta thấy lạnh tay, có phải kim loại không khí môi trường xung quanh đó lạnh môi trường không? mà có nhiệt độ với nhiệt độ môi trường xung quanh Do kim loại dẫn nhiÖt tèt nªn ta sê vµo kim lo¹i nhiÖt tõ c¬ thÓ ta truyÒn sang kim lo¹i vµ ph©n t¸n rÊt nhanh kim lo¹i c¬ thÓ ta bÞ mÊt nhiÖt nhanh nªn thÊy l¹nh Hướng dẫn nhà - Yêu cầu học sinh xem lại các bài tập đã làm - §äc vµ «n l¹i kiÕn thøc bµi 23: §èi lu Bøc x¹ nhiÖt Trường THCS Phượng Mao – Thanh Thuỷ – Phú Thọ 20 Lop8.net (21)