Đang tải... (xem toàn văn)
Trả lời: Hai điểm gọi là đối xứng với nhau qua đường thẳng d nếu d là đường trung trực của đoạn thẳng nối hai điểm đó.Hai hình đối xứng nhau qua đường thẳng d nếu mỗi điểm thuộc hình này[r]
(1)Tiết 11 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 16/09/2010 Giảng dạy các lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú I Mục tiêu 1,Kiến thức: - Cũng cố, khắc sâu kiến thức đối xứng trục 2,Kĩ - Rèn kĩ vẽ hình và áp dụng các bài toán hình học vào thực tiễn 3,Thái độ: -chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu xây dựng bài II Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Tích cực hóa hoạt động học HS - Phương tiện: - GV : Compa, thước thẳng, thước đo góc - HS : Compa, thước thẳng, thước đo góc III Tiến trình bài dạy 1- Ổn định tổ chức lớp (2') 2.Kiểm tra bài cũ ( 4’) ? Thế nào là hai điểm đối xứng qua đường thẳng, hai hình đối xứng qua đường thẳng ? Trả lời: Hai điểm gọi là đối xứng với qua đường thẳng d d là đường trung trực đoạn thẳng nối hai điểm đó.Hai hình đối xứng qua đường thẳng d điểm thuộc hình này đối xứng với điểm thuộc hình qua đường thẳng d và ngược lại 3.Bài mới: * GV ĐVĐ: (2’) : Giờ trước chúng ta đã tìm hiểu Thế nào là hai điểm đối xứng qua đường thẳng, hai hình đối xứng qua đường thẳng Những kiến thức đó giúp chúng ta giải nhiều dạng bài tập Cụ thể nào chúng ta tìm hiểu bài hôm * Phần nội dung kiến thức 43 Lop8.net (2) TG 13’ 16’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS ? Yêu cầu HS làm bài 36 tr87 HS: Làm bài 36 ? Y/c hs đọc nội dung bài 36/ 87, sau đó vẽ hình ?AOB là tam giác gì ? Vì ? HS: AOB là tam giác cân, vì theo t/c đường trung trực thì có OA = OB ?Mà Ox là đường trung trực AB nên ta có điều gì ? Suy ? ˆ HS: => Ox là tia phân giác AOB Nên AAOB 2Oˆ1 \ ? Tương tự AAOC gì ? ˆ AOC ˆ =?, Oˆ Oˆ =? => AOB A ˆ HS: AOC 2O3 A - Oˆ1 Oˆ = xOy ? Y/c hs đọc đề bài 39 ? Gọi HS vẽ hình, viết GT- KL GHI BẢNG Bài 36 trang 87 Sgk O 43 B C A Ta có AOB là tam giác cân vì OB=OA ˆ Nên Ox là tia phân giác AOB Suy AAOB 2Oˆ1 Tương tự : AAOC 2Oˆ Vậy AAOB AAOC 2(O O ) ˆ ˆ => BOC xOy 2.50 1000 Bài 39 trang 88 Sgk B A d C a) C đối xứng với A qua d, D d nên ta có điều gì ? HS : AD = CD ? AD+DB= ? ?Tương tự điểm E ta có ? AE+EB=? ? Trong BEC thì CB nào với CE+EB ? ? Từ (1)(2)(3) ta có điều gì ? D E C đối xứng với A qua d, D d nên AD = CD AD+DB=CD+DB = CB(1) Tương tự điểm E ta có AE = EC => AE+EB = CE+EB (2) Trong BEC thì CB< CE+EB (3) Từ (1)(2)(3) ta có AD+DB < AE+EB b) Vì AE+EB > BC suy ra? b) Vì AE+EB > BC suy ? Nên đường ngắn mà tú phải AE+EB > AD+DB là ? Nên đường ngắn mà tú phải GV: Vậy thực tế thì đôi ta là theo ADB phải chọn đường phù hợp tiết kiệm thời gian không 44 Lop8.net (3) 6’ vi phạm luật giao thông ? - GV treo bảng phụ ghi hình 61 Quan sát mô tả biển báo giao thông và quy định luật giao thông? ?Trong các biển báo giao thông nguy hiểm trên thì biển báo nào có trục đối xứng? Bài 40 trang 88 Sgk a) Có trục đối xứng b) Có trục đối xứng c) Không có trục đối xứng d) Có trục đối xứng Củng cố (Đã củng cố qua phần) Hướng dẫn học nhà: (2') - Cần ôn tập tốt lý thuyết bài đối xứng trục - Làm tốt các bài tập 60, 62, 64, 65 tr 71 SBT - Đọc mục : "Có thể em chưa biết" SGK - Xem trước bài: "hình bình hành" IV Rút kinh nghiệm sau giảng ………………………………………………………………………………………………… …… … ……… … 45 Lop8.net (4)
