Kiến thức: - GV: Tranh thuỷ tức di chuyển, - Học sinh nắm được,vai trò, hình dạng, cấu tạo, dinh dưỡng và bắt mồi, tranh cấu tạo trong, thuỷ cách sinh sản của thuỷ tức, đặc điểm chung củ[r]
(1)KẾ HOẠCH BỘ MÔN Môn: Sinh học Tiết (PP Tên bài dạy CT) 01 02 03 04 THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬT Thực hành: QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH TRÙNG ROI Mục tiêu Chuẩn bị Kiến thức: Học sinh chứng minh đa dạng và phong phú động vật thể số loài và môi trường sống Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, so sánh - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm để phân biệt động vật với thực vật - Nêu đặc điểm chung động vật - Nắm sơ lược cách phân chia giới động vật Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ Kiến thức - Học sinh thấy ít đại diện điển hình cho ngành động vật nguyên sinh lag: trùng roi và trùng đế giày - Phân biệt hình dạng, cách di chuyển đại diện này Kĩ - Rèn kĩ sử dụng và quan sát mẫu kính hiển vi Thái độ - Nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận - GV: + Tranh ảnh động vật và môi trường sống các loài ĐV (đa dạng, phong phú số lượng) + Bảng phụ hình1.4 SGK - HS: Sưu tầm tranh ảnh ĐV GV: Tranh phóng to H 2.1 , 2.2 SGK - Bảng phụ 1và SGK HS: Ôn kiến thức Tế bào, nghiên cứu trước nội dung bài GV: - Kính hiển vi, lam kính, la men, kim nhọn, ống hút, khăn lau - Tranh trung đế giày, trùng roi, trùng biến hình HS: - Váng nước ao, hồ, rễ bèo Nhật Bản, rơm khô ngâm nước ngày Kiến thức GV: Phiếu học tập, tranh phóng - Học sinh nắm đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và sinh sản to H 1, H2, H3 SGK, bảng phụ trùng roi xanh, khả hướng sáng 2.HS: Ôn lại bài thực hành - HS thấy bước chuyển quan trọng từ động vật đơn bào Lop7.net Ghi chú (2) đến động vật đa bào qua đại diện là tập đoàn trùng roi Kĩ - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ:Giáo dục ý thức học tập 05 06 07 Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản trùng biến hình và trùng giày - HS thấy phân hoá chức các phận tế TRÙNG bào trùng giày, đó là biểu mầm mống động vật đa BIẾN HÌNH bào VÀ TRÙNG Kĩ GIÀY - Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập GV: - Hình phóng to 5.1; 5.2; 5.3 SGK - Chuẩn bị tư liệu động vật nguyên sinh HS: - kẻ phiếu học tập vào Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm cấu tạo trùng sốt rét và trùng kiết lị phù hợp với lối sống kí sinh - HS rõ tác hại loại trùng này gây và cách phòng chống bệnh sốt rét Kĩ - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức qua kênh hình - Kĩ phân tích, tổng hợp Thái độ - Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ môi trường và thể Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm chung động vật nguyên sinh - HS vài trò tích cực động vật nguyên sinh và tác hại động vật nguyên sinh gây Kĩ 1.GV- Tranh phóng to H 6.1; 6.2; 6.4 SGK HS - kẻ phiếu học tập bảng trang 24 “Tìm hiểu bệnh sốt rét” vào TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT ĐẶC ĐIỂM CHUNG, VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA Lop7.net - GV: Tranh vẽ số loại trùng, Tư liệu trùng gây bệnh người và động vật - HS: kẻ bảng và vào và ôn bài hôm trước (3) ĐỘNG VẬT - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm NGUYÊN Thái độ SINH - Giáo dục ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường và cá nhân 08 09 10 Kiến thức: - GV: Tranh thuỷ tức di chuyển, - Học sinh nắm được,vai trò, hình dạng, cấu tạo, dinh dưỡng và bắt mồi, tranh cấu tạo trong, thuỷ cách sinh sản thuỷ tức, đặc điểm chung ngành ruột tức bắt - HS: Kẻ bảng vào khoang và là ngành động vật đa bào đầu tiên THUỶ TỨC Kĩ - Rèn kĩ quan sát, tìm kiến kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm, phân tích, tổng hợp Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học Kiến thức - Học sinh nắm đa dạng ngành ruột khoang thể cấu tạo thể, lối sống, tổ chức thể, di chuyển ĐA DẠNG Kĩ CỦA - Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp NGÀNH - Kĩ hoạt động nhóm RUỘT Thái độ KHOANG - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm chung ngành ruột khoang - Học sinh rõ vai trò ngành ruột khoang tự nhiên và đời sống Kĩ - Rèn kĩ quan sát, tìm kiếm kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm, phân tích, tổng hợp Lop7.net - GV: Tranh phóng to hình 10.1 SGK trang 37 - HS : kẻ bảng: Đặc điểm chung số đại diện ruột khoang, chuẩn bị tranh ảnh san hô (4) 11 12 13 14 SÁN GAN LÁ MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN DẸP GIUN ĐŨA MỘT SỐ GIUN TRÒN Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học, bảo vệ động vật quý, có giá trị Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm bật ngành giun dẹp là thể đối xứng bên - Học sinh rõ đặc điểm cấu tạo sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi Kiến thức - Học sinh nắm hình dạng, vòng đời số giun dẹp kí sinh - HS thông qua các đại diện ngành giun dẹp nêu đặc điểm chung giun dẹp Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh thể và môi trường Kiến thức: - Học sinh nắm đặc điểm cấu tạo di chuyển và dinh dưỡng, sinh sản giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh - HS nắm tác hại giun đũa và cách phòng tránh Kĩ : - Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và môi trường Kiến thức - Học sinh nêu rõ số giun tròn đặc biệt là nhóm giun tròn kí sinh gây bệnh, từ đó có biện pháp phòng tránh Lop7.net GV: - Tranh sán lông và sán lá gan - Tranh vòng đời sán lá gan HS - Kẻ phiếu học tập vào GV: Chuẩn bị tranh số giun dẹp kí sinh HS: Kẻ bảng vào GV: - Chuẩn bị tranh , HS: ôn bài cũ và đọc bài HS: - Học bài củ,xem trước bài - GV: Tranh số giun tròn, tài liệu giun tròn kí sinh - HS kẻ bảng “Đặc điểm ngành (5) 15 16 17 KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRÒN - Nêu đặc điểm chung ngành giun tròn giun tròn” vào Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh thể và môi trường, vệ sinh ăn uống GIUN ĐẤT Kiến thức - Gv: Chuẩn bị tranh hình SGK - Học sinh nắm đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, phóng to sinh sản giun đất đại diện cho ngành giun đốt - Hs: Học và chuẩn bị bài cũ bài củ - Chỉ rõ đặc điểm tiến hoá giun đất so với giun tròn Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích Kiến thức - Học sinh nhận biết loài giun khoang, rõ cấu tạo ngoài 9đốt, vòng tơ, đai sinh dục) và cấu tạo (một số Thực hành: nội quan) MỔ QUAN Kĩ SÁT GIUN - Tập thao tác mổ động vật không xương sống - Sử dụng các dụng cụ mổ, dùng kính lúp quan sát ĐẤT Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác học thực hành - GV: + Bộ đồ mổ + Tranh câm hình 16.1 – 16 - HS: Chuẩn bị :1-2 giun đất + Học kĩ bài giun đất MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT - Gv: Chuẩn bị tranh số giun đốt phóng to như: rươi, giunđỏ, róm biển - Hs: kẻ bảng và vào Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm đại diện giun đốt phù hợp với lối sống - HS nêu đặc điểm chung ngành giun đốt và vai trò giun đốt Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật Lop7.net (6) 18 19 20 21 1.Kiến thức: HS củng cố kiến thức từ chương(I- III) 2.Kỹ năng: KIỂM TRA Rèn kĩ phân tích so sánh tổng hợp kiến thức và kĩ TIẾT hoạt động nhóm 3.Thái độ: GD ý thức thật thà cẩn thận kiểm tra - Giáo viên: Đề bài phù hợp với trình độ HS - Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học thật tốt TRAI SÔNG Kiến thức GV: - Tranh phóng to hình 18.2; - Học sinh nắm vì trai sông xếp vào ngành thân 18.3; 18.4 SGK mềm - Mẫu vật: trai, vỏ trai - Giải thích đặc điểm cấu tạo trai thích nghi với đời HS : Chuẩn bị mẫu gv sống ẩn mình bùn cát -Nắm các đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản trai - Hiểu rõ khái niệm: áo, quan áo Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh và mẫu - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích môn MỘT THÂN MỀM KHÁC Kiến thức GV: - Tranh ảnh số đại diện - Học sinh nắm đặc điểm số đại diện ngành thân mềm thân mềm - Mẫu vật: ốc sên, sò, mai mực SỐ - Thấy đa dạng thân mềm và mực, ốc nhồi - Giải thích ý nghĩa số tập tính thân mềm HS: Mẫu GV Kĩ - Rèn kĩ quan sát tranh và mẫu vật - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ -Ý thức bảo vệ động vật thân mềm Thực hành: QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN MỀM Kiến thức - Học sinh quan sát cấu tạo đặc trưng số đại diện thân mềm - Phân biệt các cấu tạo chính thân mềm từ vỏ, cấu tạo ngoài đến cấu tạo Kĩ Lop7.net + Gv: - Mẫu trai, mực mổ sẵn - Tranh, mô hình cấu tạo trai mực + Hs: - Mẫu trai, ốc, mực để quan sát cấu tạo ngoài (7) - Rèn kĩ sử dụng kính lúp - Kĩ quan sát đối chiếu mẫu vật với hình vẽ Thái độ - Giáo dục thái độ nghiêm túc, cẩn thận 22 23 24 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM TÔM SÔNG Kiến thức - Học sinh nắm đa dạng ngành thân mềm - Trình bày đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm Kĩ - Rèn kĩ quan sát tranh - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi từ thân mềm Kiến thức - Học sinh nắm vì tôm xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác - Giải thích các đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản tôm Kĩ - Rèn kĩ quan sát tranh và mẫu vật - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức yêu thích môn học + Gv: - Tranh phóng to hình 21.1 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng + Hs: - Đọc và chuẩn bị bài + GV: - Tranh cấu tạo ngoài tôm - Mẫu vật: tôm sông - Bảng phụ nội dung bảng 1, các mảnh giấy rời ghi tên, chức phần phụ + HS: - Mỗi nhóm mang tôm sống, tôm chín Kiến thức Gv: - Chậu mổ, đồ mổ, kính lúp - Học sinh mổ và quan sát cấu tạo mang: nhận biết phần gốc Hs: - Tôm sông còn sống: chân ngực và các lá mang - Nhận biết số nội quan tôm như: hệ tiêu hoá, hệ thần Thực hành: kinh MỔ VÀ - Viết thu hoạch sau buổi thực hành cách tập chú thích QUAN SÁT đúng cho các hình câm SGK TÔM Kĩ SÔNG - Rèn kĩ mổ động vật không xương sống - Biết sử dụng các dụng cụ mổ Thái độ - Giáo dục thái độ nghiêm túc, cẩn thận Lop7.net (8) ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA GIÁP XÁC + Gv: - Tranh phóng to H24SGK (1-7) - Phiếu học tập, bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập + Hs: - Kẻ sẵn phiếu học tập và bảng tr.81 SGK vào Kiến thức: - HS trình bày số đạc điểm cấu tạo và lối sống các đại diện giáp xác thường gặp Nêu vai trò thực tiễn giáp xác Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ hoạt động nhóm Thái độ: - Có tháiđộ đúng đắn bảo vệ các giáp xác có lợi 25 26 27 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Kiến thức: - HS trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài nhện và số tập tính chúng Nêu đa dạng hình nhện và ý nghĩa thực tiễn chúng Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh, phân tích và hoạt động nhóm Thái độ: - Có ý thức bảo vệ các loài hình nhện có lợi tự nhiên + Gv: - Mẫu: nhện - Tranh câm cấu tạo nhện và các mảnh giấy rời ghi tên các phận chức phận - Tranh số đại diện hình nhện + Hs: - Kẻ sẵn bảng 1,2 vào bài tập CHÂU CHẤU 1.Kiến thức: - HS trình bày các đặc điểm cấu tạo ngoài châu chấu liên quan đến di chuyển - Nêu các đặc điểm cấu tạo trong, dinh dưỡng sinh sản và phát triển châu chấu 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh mẫu vật và hoạt động nhóm Thái độ: - GD ý thức yêu thích môn học + Gv: - Mẫu vật châu chấu - Mô hình châu chấu - Tranh cấu tạo cấu tạo ngoài châu chấu + Hs: - Mẫu vật châu chấu Lop7.net (9)