1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần thứ 24 năm 2014

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 295,2 KB

Nội dung

D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học Néi dung GV giíi thiÖu bµi H§1.. T×m hiÓu vÝ dô rót ra bµi häc I.[r]

(1)TuÇn 24 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc vÏ vÒ cuéc sèng an toµn I Mục đích, yêu cầu - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF Biết đọc đúng tin: giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - N¾m ®­îc néi dung chÝnh cña b¶n tin: Cuéc thi vÏ “Em muèn cho cuéc sèng an toàn” thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ II §å dïng d¹y häc S­u tÇm tranh vÒ ATGT III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc thuộc lòng khổ thơ bài “Khúc hát ru lớn trên lưng mẹ” và TLCH vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn luyện đọc - HS giỏi đọc toàn bài, lớp đọc thầm vµ chia ®o¹n - HS tiếp nối đọc các đoạn bài; GV sửa lỗi cách đọc, giúp HS hiểu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi bµi - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 cặp HS đọc trước lớp - GV đọc mẫu, lưu ý cách đọc HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm Đ1, trao đổi nhóm đôi TLCH: ? Chủ đề thi vẽ tranh là gì? ? Tên chủ đề gợi cho em điều gì? ? Mục đích thi vẽ tranh này là g×? ? Thiếu nhi hưởng ứng thi nµo? Néi dung I Luyện đọc UNICEF Đ1: Từ đầu….đáng khích lệ §2: …sèng an toµn §3: Kiªn Giang §4: gi¶i ba §5: cßn l¹i II T×m hiÓu bµi ý nghĩa và hưởng ứng thiếu nhi nước thi - ¦íc m¬, kh¸t väng cña thiÕu nhi vÒ mét cuéc sèng an toµn - N©ng cao ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n cho trÎ em - Chỉ tháng đã có 50000 tranh thiếu nhi từ miền đất nước gửi tới Lop4.com (2) ? §o¹n vµ nãi lªn ®iÒu g×? - GV ghi ý - HS đọc thầm Đ3, 4, trao đổi TLCH: ? §iÒu g× cho thÊy c¸c em nhËn thøc đúng chủ đề thi? ? Những nhận xét nào thể đánh gi¸ cao kh¶ n¨ng thÈm mü cña c¸c em? ? Em hiÓu “thÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹” nghÜa lµ g×? ? §o¹n cuèi bµi cho biÕt ®iÒu g×? ? Nh÷ng dßng in ®Ëm ®Çu b¶n tin cã t¸c dông g×? ? Bài đọc có nội dung chính là gì? HĐ3 Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đoạn lượt - GV hướng dẫn luyện đọc đoạn “ Phát động từ tháng Kiên Giang” - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm 3-5 HS NhËn thøc cña c¸c em nhá vÒ cuéc sèng an toµn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ - C¸c t¸c phÈm thÓ hiÖn néi dung: §éi mò bảo hiểm là tốt; trẻ em không xe đạp ®­êng - Màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hån nhiªn - ThÓ hiÖn ®iÒu m×nh muèn nãi qua nÐt vÏ, mµu s¾c, h×nh khèi - NhËn thøc cña c¸c em nhá vÒ cuéc sèng an toµn b»ng ng÷ héi ho¹ - Tóm tắt cho người đọc nắm thông tin vµ sè liÖu nhanh Néi dung: Nh­ môc I Cñng cè, dÆn dß - Cho HS xem số tranh vẽ theo chủ đề - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng ph©n sè - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng các phân số và bước đầu áp dụng để gi¶i to¸n III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học - GV giíi thiÖu bµi - HS nêu số lượng bài tập và dạng bài * HS đọc y/c, quan sát và phân tích mẫu - HS thùc hµnh vËn dông lµm bµi cßn l¹i Néi dung Bµi 1: TÝnh (theo mÉu) 3 a)     Lop4.com 11 (3) * HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh tõng tæng råi so s¸nh Bµi 2: TÝnh chÊt kÕt hîp ? Khi thùc hiÖn céng tæng 2PS víi PS thø ba chóng ta cã thÓ lµm ntn? - GV giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng PS ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t/c kÕt hîp cña phÐp céng STN víi t/c kÕt hîp cña phÐp céng PS? * HS đọc đề bài, tóm tắt - HS gi¶i vµo vë - HS đọc bài làm, NX 3 2     8 8  1     8 8    8 3    8 Khi thùc hiÖn céng tæng 2PS víi PS thø ba ta cã thÓ céng PS thø nhÊt víi tæng cña PS thø hai vµ thø ba Bµi 3: m 3 ChiÒu réng: m 10 ChiÒu dµi: Nöa chu vi: m? Cñng cè, dÆn dß - Cñng cè vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - NhËn xÐt tiÕt häc Khoa häc 47 ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng I Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể vai trò ánh sáng đời sống thực vật - Nªu VD chøng tá mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c vµ øng dụng kiến thức đó trồng trọt II §å dïng d¹y häc H×nh vÏ trang 94, 95 III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng tr¶ lêi miÖng: ? Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u? Khi nµo? ? Có thể làm cho bóng vật thay đổi cách nào? - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học Néi dung Lop4.com (4) GVgiíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống thực vật - HS lµm viÖc theo nhãm 4: quan s¸t c¸c h×nh trang 94, 95 SGK TLCH: ? NhËn xÐt c¸ch mäc cña c©y H1? ? V× nh÷ng b«ng hoa H2 tªn lµ hoa hướng dương? ? C©y nµo xanh tèt h¬n? V× sao? ? ¸nh s¸ng cã vai trß g× víi sù sèng cña thùc vËt? - Tõng nhãm nªu kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV KL - HS đọc mục Bạn cần biết trang 95 H§2: T×m hiÓu vÒ nhu cÇu vÒ ¸nh s¸ng cña thùc vËt - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái: ? T¹i chØ cã mét sè loµi c©y sèng ®­îc ë rừng thưa, các cánh đồng chiếu sáng nhiÒu cßn mét sè loµi c©y kh¸c chØ sèng rừng rậm, hang động? ? KÓ tªn mét sè loµi c©y cÇn nhiÒu ¸nh s¸ng? ? KÓ tªn mét sè loµi c©y cÇn Ýt ¸nh s¸ng? ? Nªu øng dông vÒ nhu cÇu ¸nh s¸ng cña c©y kÜ thuËt trång trät? ? T¹i ta ph¶i t×m hiÓu vÒ nhu cÇu ¸nh s¸ng cña c©y? Vai trò ánh sáng với đời sống thùc vËt - Thực vật cần có ánh sáng để trì sù sèng Kh«ng cã ¸nh s¸ng c©y cèi sÏ tµn lôi - MÆt Trêi ®em l¹i sù sèng cho thùc vËt Nhu cÇu vÒ ¸nh s¸ng cña thùc vËt - Mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng m¹nh, yÕu, nhiÒu, Ýt kh¸c - Tận dụng đất trồng, giúp cây phát triển tốt người ta thường trồng xen x©y ­a bãng víi c©y ­a s¸ng trªn cïng mét thöa ruéng - BiÕt nhu cÇu ¸nh s¸ng cña c©y, ta cã thÓ thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p kÜ thuật trồng trọt để có suất cao Cñng cè, dÆn dß - HS đọc lại ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc kÜ thuËt CHĂM SÓC RAU , HOA (TIẾT1 ) I-MỤC TIÊU: HS biết mục đích tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc cây rau, hoa Làm công việc chăm sóc rau, hoa : tưới nước, làm cỏ, vun xới đất Có ý thức chăm sóc ,bảo vệ rau ,hoa II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: HS:- Cây trồng chậu - Rổ đựng cỏ - Dầm xới ,dụng cụ tướicây III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động : KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’) -GV hỏi công việc chuẩn bị trước trồng rau,hoa ? -Nêu các điều kiện ngoại cảnh cây rau hoa? * Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học Lop4.com (5) Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu mục đích ,cách tiến hành và thao tác kĩ thuật chăm sóc cây (10-12’) 1/ Tưới nước cho cây : -HS nêu H1 cách tưới nước cho rau hoa - HS nêu cách tưới nước cho rau hoa gia đình - GV làm mẫu cách tưới nước -HS xem -GV định HS làm lại thao tác tưới nước -1đến HS thao tác tưới nước 2/Tỉa cây -GV hướng dẫn cách tỉa cây (Chỉ nhổ bỏ cây cong queo ,gầy yÕu ,bị sâu bệnh ) +Nếu gieo hạt vào hốc thì để hốc 1- cây +Nếu gieo hạt theo hàng thì nhổ tỉa bớt cây trên cùng hàng để cây có khoảng cách thích hợp 3/Làm cỏ -Cho HS liên hệ thực tế : 4/Vun xới đất cho rau ,hoa : -Nêu nguyên nhân làm đất bị khô ,không tơi xốp (-Đất bị dí chặt mưa và tướI nước liên tục lâu ngày không xới lên đất khô không tưới nước) - -Nêu tác dụng việc vun gốc -Giữ cây không đổ , rễ cây phát triển mạnh -GV nhận xét và kết luận mục đích việc vun xới đất b)Cách tiến hành : - Gv làm mẫu cách vun xới dầm xới hay cuốc - Gv nhắc nhở HS lưu ý : +Không làm gãy cây làm cây bị sát +Kết hợp xới đất với vun gốc xới nhẹ trên mặt đất và vun đất vào gốc không vun quá cao làm lấp thân cây Hoạt động nối tiếp: CỦNG CỐ ,DẶN Dề (3 Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ Nghe viÕt: ho¹ sÜ T« ngäc v©n I Mục đích yêu cầu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng chính tả bài Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - Làm đúng BT phân biệt tiếng có âm đầu tr/ ch II §å dïng – D¹y häc B¶ng phô ghi néi dung BT2 III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - 1HS đọc TN cần điền BT2 tiết trước cho các bạn viết - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Lop4.com (6) Hoạt động dạy - học Néi dung GV giíi thiÖu bµi I Nghe - viÕt HĐ1 Hướng dẫn học sinh nghe – viết - GV đọc bài chính tả; HS theo dõi, xem ch©n dung T« Ngäc V©n - HS đọc thầm bài, chú ý TN cần viết - Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông hoa, TN dÔ viÕt sai Dương - C¸ch m¹ng th¸ng T¸m - ho¶ tuyÕn ? §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? Ca ngîi T« Ngäc V©n lµ mét nghÖ sÜ tµi - GV đọc cho HS viết hoa, đã ngã xuống kháng chiến - So¸t lçi - ChÊm bµi, ch÷a lçi - NhËn xÐt chung HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả II Bài tập * GV nªu y/c cña bµi B2a: - HS lµm VBT a) kÓ chuyÖn, truyÖn, c©u chuyÖn… - Ch÷a bµi b) më, mì, c·i, c¶i… * HS nªu y/c cña bµi B3: - HS lµm VBT a) nho, nhá, nhä - Ch÷a bµi b) chi, ch×, chØ, chÞ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß häc thuéc lßng khæ th¬ bµi tËp To¸n phÐp trõ ph©n sè I Môc tiªu - HS nhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè II §å dïng d¹y häc B¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò HS nªu c¸ch thùc hiÖn céng hai PS cïng MS – cho VD D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn HS tìm cách thực Ví Dụ phÐp trõ hai p/s cïng mÉu sè - =? - GV cho HS quan s¸t b¨ng giÊy mµu chia phÇn 6 Néi dung 53 - = = 6 6 Lop4.com (7) b»ng råi nªu bµi to¸n:Tõ b¨ng giÊy, lÊy 6 b¨ng giÊy c¾t ch÷, hái cßn bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy? Ta lµm thÕ ntn? - HS nªu phÐp tÝnh ? NhËn xÐt MS cña 2PS phÐp trõ? ? Th¶o luËn t×m c¸ch trõ 2PS 6 KÕt luËn: SGK- 129 - HS nªu kÕt qu¶ - líp NX ? Nªu c¸ch trõ P/S cïng mÉu? Thùc hµnh H§2 Thùc hµnh - HS nêu số lượng bài tập và dạng bài * HS nªu y/c - HS tự làm - đổi kiểm tra - GV gọi số em lên bảng Bµi 1: TÝnh 15 15     16 16 16 16 Bµi 2: Rót gän råi tÝnh 2 1      3 3 * HS nªu y/c - Líp lµm vë - sè lªn b¶ng lµm; líp NX Bµi : * HS đọc bài toán - Tãm t¾t bµi - Gi¶i bµi to¸n - NX Huy chương vàng: Tæng sè 19 Huy chương bạc và đồng Tổng số? Gi¶i Số huy chương bạc và đồng chiếm số phÇn lµ: 1- 14  (Tổng số huy chương) 19 19 Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u c©u kÓ lµ g×? I Mục đích yêu cầu - HS hiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×? - Biết tìm câu kể Ai là gì? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định người, vật II §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n phÇn nhËn xÐt III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Lop4.com (8) - 1HS đọc TL câu tục ngữ BT1 tiết LTVC trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi H§1 T×m hiÓu vÝ dô rót bµi häc - HS đọc y/c nhận xét 1, - 1HS đọc câu in nghiêng đoạn văn, lớp đọc thầm và tìm câu dùng để giới thiệu, câu nêu nhận định bạn Diệu Chi - HS ph¸t biÓu, GV chèt - HS đọc y/c nhận xét - HS gạch gạch phận TLCH Ai? Gạch gạch phận TLCH là gì? - HS trao đổi, nêu kết ? Nêu cách đặt câu hỏi tìm các phận y/c bµi 3? ? C©u kÓ Ai lµ g× gåm mÊy bé phËn? Mçi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái nµo? Tªn tõng bé phËn? - HS đọc y/c 4, suy nghĩ, so sánh, xác định sù kh¸c gi÷a kiÓu c©u Ai lµ g×? víi kiểu câu đã học Ai làm gì? Ai nào? - 3HS đọc nội dung ghi nhớ SGK Néi dung I NhËn xÐt Bµi1, - C©u 1,2 giíi thiÖu vÒ b¹n DiÖu Chi - Câu nêu nhận định bạn Bµi Ai §©y lµ DiÖu Chi B¹n DiÖu Chi B¹n Êy Bµi II Ghi nhí: (SGK) III LuyÖn tËp Bµi 1: HĐ2 Hướng dẫn luyện tập - HS nêu y/c bài GV nhắc HS trước Câu kể Ai là gì ? hết tìm đúng câu kể Ai là gì? nêu tác dụng a) Thì đó là cña c©u võa t×m ®­îc - HS suy nghĩ, trao đổi cùng bạn §ã chÝnh lµ… - HS ph¸t biÓu, c¶ líp vµ GV nx b) L¸ lµ lÞch cña c©y… … lÞch lµ trang s¸ch c) SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i… - HS nªu y/c cña bµi GV nh¾c HS chó ý: + Chän t×nh huèng giao tiÕp + Nhí dïng c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? bµi giíi thiÖu - HS suy nghÜ, viÕt nhanh vµo nh¸p - Tõng cÆp HS thùc hµnh, thi giíi thiÖu Lµ (lµ g×)? b¹n míi cña líp ta lµ HS cò lµ mét häc sÜ nhá T¸c dông C©u giíi thiÖu vÒ thø m¸y míi C©u nªu nhËn dÞnh vÒ gi¸ trÞ… Câu nêu nhận định (chØ mïa) Câu nêu nhận định (n¨m häc) Câu nêu nhận định vÒ gi¸ trÞ bao hµm c¶ ý giíi thiÖu Bµi 2: Dïng c©u kÓ Ai lµ g× giíi thiÖu vÒ c¸c b¹n líp Lop4.com (9) trước lớp - C¶ líp vµ GV nx, b×nh chän b¹n cã ®o¹n giới thiệu đúng đề tài, tự nhiên, sinh động, hÊp dÉn Cñng cè dÆn dß - HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc Thø t­ ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc đoàn thuyền đánh cá I Mục đích, yêu cầu - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cá và vẻ đẹp người lao động trên biển - Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹; b¶ng phô ghi phÇn L§ III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS đọc nối tiếp đoạn bài Vẽ sống an toàn và TLCH nội dung bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn luyện đọc - HS giỏi đọc bài, lớp đọc thầm và chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn; GV hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, hiểu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i bµi - HS luyện đọc theo cặp - 1, cặp đọc - GV đọc mẫu, lưu ý cách đọc HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV y/c HS đọc thầm bài thơ, thảo luận vµ TLCH: ? Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ g×? Miªu t¶ c¶nh g×? Néi dung I Luyện đọc MÆt trêi xuèng biÓn/ nh­ hßn löa Sóng đã cài then,/ đêm sập cửa H¸t r»ng:/ c¸ b¹c BiÓn §«ng lÆng II T×m hiÓu bµi Vẻ đẹp huy hoảng biển - Tả cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi trở vÒ víi c¸ nÆng ®Çy khoang ? §oµn thuyÒn kh¬i vµo lóc nµo? C©u - Lóc hoang h«n “MÆt trêi xuèng biÓn ” thơ nào cho biết điều đó? Lop4.com (10) ? §oµn thuyÒn trë vÒ vµo lóc nµo? Em biÕt điều đó nhờ câu thơ nào? ? Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoµng cña biÓn? - GV tiÓu kÕt ý - HS đọc thầm tiếp và TLCH: ? Công việc lao động người đánh cá ®­îc miªu t¶ ntn? ? Thái độ làm việc người ntn? - 1HS đọc toàn bài, lớp suy nghĩ TLCH: ? Em c¶m nhËn ®iÒu g× qua bµi th¬? ? Néi dung bµi? HĐ3 Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm và häc thuéc lßng - 5HS tiếp nối đọc khổ thơ; GV hướng dẫn HS có giọng đọc đúng: giọng nhịp nhàng, khẩn trương - HD lớp đọc diễn cảm đoạn “ Mặt trêi xuèng biÓn…tù buæi nµo” - HS nhÈm HTL bµi th¬ - HS thi đọc TL khổ, bài thơ - Lúc bình minh “Sao mờ kéo lưới Mặt trời đội biển ” - MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa Mặt trời đội biển nhô màu M¾t c¸ huy hoµng mu«n dÆm ph¬i Vẻ đẹp người lao động trªn biÓn - c¨ng buåm cïng giã kh¬i - Ta kÐo xo¨n tay chïm c¸ nÆng - Lưới xếp, buồm căng đón nằng hồng - §oµn thuyÒn ch¹y ®ua Néi dung: Nh­ môc I Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n phÐp trõ ph©n sè (TiÕp) I Môc tiªuGióp HS: - NhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Cñng cè vÒ trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè II §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi bµi to¸n vÝ dô III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS , líp lµm nh¸p: Rót gän råi tÝnh: 13 35  ;  14 25 - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Lop4.com (11) Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn thực phép trừ PS khác MS - HS đọc bài toán phần VD ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? ? Muèn t×m sè phÇn cßn l¹i cña tÊn ®­êng em lµm ntn? ? Nªu nhËn xÐt vÒ MS cña 2PS phÐp trõ? ? Th¶o luËn t×m c¸ch trõ 2PS kh¸c MS? - HS nªu ý kiÕn- NhËn xÐt Néi dung VÝ dô  ? - Quy đồng mẫu số: 4 x3 12   5 x3 15 2 x5 10   3 x5 15 - Trõ hai ph©n sè: 12 10     15 15 15 ? Muèn trõ 2PS kh¸c MS em lµm ntn? - HS đọc KL SGK và nêu VD minh hoạ HĐ2 Hướng dẫn thực hành - HS nêu số lượng bài tập và dạng bài * HS nªu y/c, tù lµm vë - Một số HS chữa bài trên bảng - Cñng cè c¸ch trõ 2PS khacMS * Tiến hành tương tự bài KÕt luËn: SGK * HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Một số HS đọc bài làm, nhận xét Bµi 3: Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh a)   12   15 15 15 Bµi 2: TÝnh 20 20 12      16 16 16 16 20      16 4 4 Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i c¸ch trõ PS kh¸c MS - NhËn xÐt tiÕt häc lÞch sö «n tËp I.Môc tiªu: Gióp HS : - Biết nội dung từ bài 7- 19 trình bày giai đoạn : Buổi đầu độc lập, Nước Đại Việt thời Lý, Nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - KÓ tªn c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bµy tãm t¾t c¸c sù kiÖn đó ngôn ngữ mình II.ChuÈn bÞ: GV : B¨ng thêi gian (SGK) phãng to Mét sè tranh, ¶nh lÊy tõ bµi – 19 III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Lop4.com (12) A Bµi cò ( 4’) - Dưới thời Hậu Lê, là nhà văn, nhà thơ, - 2HS nêu miệng + HS kh¸c nhËn xÐt nhµ khoa häc tiªu biÓu nhÊt ? B.Bµi míi:(35’) - HS më SGK, theo dâi bµi häc * GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc ( 1’) * HS n¾m y/c, th¶o luËn theo bµn , cö H§1: Néi dung «n tËp đại diện lên gắn kết : - GV treo b¨ng thêi gian : + Y/C HS g¾n néi dung cña tõng giai ®o¹n a §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n, cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m tương ứng với thời gian lược lần thứ a Tõ 938 - 1008 b Nhà Lý dời đô Thăng Long , b Tõ 1009 - 1226 Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lược lần thứ hai c Tõ 1226 - 1400 c Thêi nhµ TrÇn , cuéc kh¸ng chiÕn d ThÕ kØ XV chống quân xâm lược Nguyên- Mông - Y/C HS đọc lại các giai đoạn lịch sử d ChiÕn th¾ng Chi L¨ng, thêi HËu Lª * HS lËp b¶ng thèng kª c¸c sù kiÖn , tượng lịch sử đó (Xảy đâu ? H§2: Nh÷ng sù kiÖn, hiÖn tîng lÞch sö Vµo lóc nµo ?) + Vµi HS tr×nh bµy tiªu biÓu giai ®o¹n 938 – thÕ kØ XV - Trong quá trình dựng nước và giữ nước, + HS khác nhận xét, bổ sung giai ®o¹n nµy cã nh÷ng sù kiÖn, hiÖn t­- - HS nh¾c l¹i ND bµi häc * VN : ¤n bµi îng lÞch sö nµo ? ChuÈn bÞ bµi sau + Y/C HS tr×nh bµy KQ C/Cñng cè - dÆn dß: (1’) KÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS kể câu chuyện hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp lêi kÓ víi cö chØ, ®iÖu bé 2.Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi dµn ý bµi kÓ chuyÖn III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS 1HS kể câu chuyện em đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Lop4.com (13) Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - 1HS đọc đề bài - GV viết đề bài lên bảng, gạch chân từ ngữ quan träng - 3HS tiếp nối đọc các gợi ý 1,2,3 - GV l­u ý HS: + Ngoài việc làm đã nêu gợi ý 1, chúng ta cã thÓ kÓ vÒ buæi em lµm trùc nhËt… + Cần kể việc chính em đã làm, thể ý thức làm đẹp môi trường - HS kể chuyện người thực, việc thực H§2 Thùc hµnh kÓ chuyÖn - GV treo b¶ng phô viÕt dµn ý bµi kÓ chuyÖn - HS kÓ theo cÆp - Thi kể trước lớp: + Một vài HS tiếp nối thi kể, đối thoại nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn + GV hướng dẫn nx nhanh nội dung câu chuyện, c¸hc kÓ, c¸ch dïng tõ… + Cả lớp bình chọn bạn kể sinh động Néi dung Đề bài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì góp phần giữ g×n xãm lµng (®­êng, phè, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó I Tìm hiểu đề II KÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I Mục đích yêu cầu Dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n t¶ c©y cèi, HS luyÖn tËp viÕt mét sè ®o¹n v¨n hoµn chØnh II §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt BT2 III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS HS nhắc lại nội dung ghi nhớ tiết TLV trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy – học Néi dung Lop4.com (14) GV giíi thiÖu bµi H§1 Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña I Néi dung cña mçi ®o¹n v¨n bµi v¨n mét ®o¹n v¨n bµi miªu t¶ c©y miªu t¶ c©y cèi - T¶ bao qu¸t cèi ? Mçi ®o¹n v¨n bµi miªu t¶ c©y - T¶ tõng bé phËn cña c©y cối thường có nội dung đinh, - Tả theo mùa thời kì phát triÓn đó là gì? Khi viÕt hÕt mçi ®o¹n cÇn xuèng dßng ? Khi viÕt mçi ®o¹n v¨n cÇn l­u ý ®iÒu g×? II Bµi tËp Bµi 1: HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập *1HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây + Đ1: Giới thiệu cây chuối tiêu Thuéc phÇn më bµi chuèi tiªu ? Tõng ý dµn ý trªn thuéc phÇn + §2,3: T¶ bao qu¸t, t¶ tõng bé phËn cña c©y chuèi nµo cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi? Thuéc phÇn th©n bµi - HS ph¸t biÓu, GV nx, chèt l¹i + §4: Lîi Ých cña c©y chuèi tiªu Thuéc phÇn kÕt luËn * GV nªu y/c bµi tËp, nh¾c HS chó ý: + ®o¹n v¨n cña b¹n Hång Nhung ch­a ®­îc hoµn chØnh + Mçi em cè g¾ng hoµn chØnh c¶ ®o¹n - Cả lớp đọc thầm đoạn chưa hoàn chØnh SGK, suy nghÜ, lµm bµi vµo VBT - HS tiếp nối đọc đoạn 1; lớp và GV nx - Tương tự với các đoạn 2,3,4 - GV chọn 2,3 bài đã viết hoàn chỉnh, viết tốt đoạn, đọc mẫu trước lớp và chÊm ®iÓm Bµi 2: VÝ dô Đ1: Khu vườn sau nhà em rợp óng cây xanh vµ ®Çy ¾p tiÕng chim Em thÝch nhÊt mät c©y chuèi tiªu sai qu¶ bôi chuèic ë gãc vườn §2: Cã c©y ch­a l¸ tho¹t nh×n hÖt nh­ bóp m¨ng, cã c©y loe hoe vµi tµu l¸ bÐ máng, ngún nguẩy trước gió Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè II Các hoạt động dạy học Lop4.com (15) KiÓm tra bµi cò - HS nªu c¸ch so s¸nh PS kh¸c MS - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học - GV giíi thiÖu bµi - HS nêu số lượng bài tập bà dạng bài * 1HS nªu yªu cÇu - HS tự làm vở, đổi chéo kiểm tra - Gọi số em lên bảng chữa ? Nªu c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè? * Tiến hành tương tự bài ? Nªu c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? Néi dung Bµi : TÝnh Bµi 2: TÝnh a) 21 21  13      28 28 28 28 Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) * HS đọc yêu cầu - HS nªu c¸ch lµm - HS lµm vë, 2HS lªn b¶ng - NhËn xÐt bµi * Tiến hành tương tự bài 2 83     4 4 Bµi 4: Rót gän råi tÝnh 1       15 35 35 35 35 Bµi 5: Thêi gian ngñ cña Nam: * HS đọc đề bài - HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - Một số HS đọc bài làm, nhận xét   (cña mét ngµy) 8 §¸p sè: Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau §Þa lý thµnh phè cÇn th¬ I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Chỉ vị trí Cần Thơ trên đồ Việt Nam - Vị trí địa lí Cần Thơ có nhiệu thuận lợi cho phát triển kinh tế - Nªu nh÷ng d©n chøng thÓ hiÖn CÇn Th¬ lµ mét trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc cña §BNB II §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính, giao thông VN - Tranh, ¶nh vÒ CÇn Th¬ III Các hoạt động dạy học Lop4.com (16) Bµi cò - 1HS tr¶ lêi miÖng: ? Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn thµnh phè HCM lµ trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa học lớn nước? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động dạy -học GV giíi thiÖu bµi H§ 1: Lµm viÖc theo cÆp - HS quan sát đồ, trả lời câu hỏi mục SGK - HS lên đồ VN và nói vị trí CÇn Th¬ H§ 2: Lµm viÖc theo nhãm - HS dựa vào đồ VN, SGK, tranh ảnh và vốn hiểu biết thân để thảo luận nhóm theo c©u hái: ? T×m nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn CÇn Th¬ lµ: + Trung t©m kinh tÕ + trung t©m v¨n ho¸, khoa häc + Trung t©m du lÞch ? Gi¶i thÝch v× thµnh phè CÇn Th¬ lµ thµnh phè trÎ nh­ng l¹i nhanh chãng trë thµnh trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc cña §BSCL? - Các nhóm trao đổi kết trước lớp - GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - GV giải thích thêm ý nghĩa vị trí địa lí cña CÇn Th¬, ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho CÇn Th¬ trë thµnh trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc cña §BSCL Néi dung Thµnh phè ë trung t©m §BSCL - Thµnh phè CÇn Th¬ n»m bªn s«ng HËu, trung t©m cña §BSCL Trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc cña §BSCL - Lµ n¬i tiÕp nhËn c¸c hµng n«ng, thuû s¶n cña vïng §BSCL råi xuÊt ®i c¸c nơi khác và ngoài nước - Lµ n¬i s¶n xuÊt m¸y n«ng nghiÖp, ph©n bãn Cã viÖn nghiªn cøu lóa - Trường Đại học Cần Thơ và các trường cao đẳng, trung tâm dạy nghề - Các khu vườn cây trái phục vụ du lÞch, cã chî næi Cñng cè dÆn dß - HS đọc phần bài học SGK - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS chuÈn bÞ «n tËp đạo đức Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (TiÕp) I Môc tiªu - N¾m ch¾c néi dung bµi häc ë tiÕt - VËn dông bµi häc lµm tèt bµi tËp thùc hµnh II §å dïng d¹y häc Lop4.com (17) C¸c tÊm b×a mµu III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi c©u hái: ? T¹i ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? ? Em đã làm gì để giữ gìn các công trình công cộng? - NhËn xÐt D¹y bµi míi Hoạt động dạy -học Néi dung GV giíi thiÖu bµi BT4 Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra - §¹i diÖn c¸c nhãm HS b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra vÒ công trình công cộng địa phương - Líp th¶o luËn vÒ c¸c b¶n b¸o c¸o: ? Thùc tr¹ng c¸c c«ng tr×nh sao? Nguyªn nh©n? ? Bµn c¸ch b¶o vÖ, gi÷ g×n cho thÝch hîp - GV kÕt luËn vÒ viÖc thùc hiÖn gi÷ g×n nh÷ng c«ng trình công cộng địa phương BT3 Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - ý kiÕn a : §óng - HS dùng bìa màu để bày tỏ ý kiến - ý kiÕn b, c : Sai - HS th¶o luËn vÒ lîi Ých cña sè c«ng tr×nh c«ng céng xung quang khu vực trường học (Nhà văn hoá, nhà thi đấu thể thao ) và biện pháp bảo vệ - HS đọc to phần ghi nhớ Cñng cè dÆn dß - HS đọc mục “Thực hành” - GV dặn dò hoạt động tiếp nối Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu:Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng vÒ : + Céng vµ trõ hai ph©n sè + BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò:(4’) - Ch÷a bµi tËp 5: Cñng cè vÒ phÐp trõ - HS ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt ph©n sè B.Bµi míi: (36’) * HS më SGK, theo dâi bµi häc * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc (1’) Lop4.com (18) H§1: Bµi tËp «n luyÖn (34’) Bµi1: Y/c HS ph¸t biÓu c¸ch céng, trõ - HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c lµm vµo nh¸p, ph©n sè kh¸c mÉu sè +So s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt Bài2: Luyện kĩ cộng, trừ số tự - HS nêu đợc: + §a sè tù nhiªn vÒ d¹ng ph©n sè cã cïng nhiªn víi ph©n sè mÉu sè víi ph©n sè + Muèn thùc hiÖn :  , 3  VD :    3 3 nh thÕ nµo? 9  3   + NhËn xÐt cho ®iÓm 2 Bµi3: §©y lµ d¹ng to¸n t×m thµnh phÇn - HS nªu c¸ch t×m tõng lo¹i cha biÕt cña phÐp tÝnh + HS lµm bµi vµo vë - Y/c HS nªu c¸ch t×m: + HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Sèh¹ng cha biÕt cña tæng + HS kh¸c nhËn xÐt c¸c kÕt qu¶ + Sè bÞ trõ phÐp trõ + Sè trõ phÐp trõ Bµi4: Cñng cè vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp cña - HS nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c ph©n sè 13 13    (  )  12 12 12 12 20 31     12 15 + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt C.Cñng cè - dÆn dß :(1’) * VN : ¤n bµi - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u vÞ ng÷ c©u kÓ lµ g×? I Mục đích yêu cầu - HS n¾m ®­îc VN c©u kÓ Ai lµ g×? C¸c tõ ng÷ lµm VN kiÓu c©u nµy - Xác định VN câu kể Ai là gì? đoạn văn, đoạn thơ; đặt câu kể Ai là gì? từ VN đã cho II §å dïng – D¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động đã học KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc bài làm BT2 tiết LTVC trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Lop4.com (19) Hoạt động dạy - học GV giíi thiÖu bµi H§1 T×m hiÓu vÝ dô rót bµi häc - 1HS đọc y/c bài 1, 2, - HS đọc thầm lại các câu văn, trao đổi với bạn, thực y/c SGK: ? §o¹n nµy cã mÊy c©u? ? C©u nµo lµ c©u kÓ Ai lµ g×? ? Xác định VN câu vừa tìm được? ? Để xác định VN câu kể Ai là gì em đặt câu hỏi nào? ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm VN c©u kÓ Ai lµ g×? ? VN ®­îc nèi víi CN b»ng tõ nµo? - HS rót ghi nhí - HS đọc ghi nhớ, lấy VD Néi dung I NhËn xÐt - C©u kÓ Ai lµ g×? ®o¹n v¨n lµ: Em lµ ch¸u b¸c Tù VN - VN danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh - VN nèi víi CN b»ng tõ “lµ” II Ghi nhí: SGK III LuyÖn tËp Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì?, xác định VN - Người là cha, là bác, là anh VN - Quê hương là chùm khế VN - Quê hương là đường học VN * HS đọc y/c bài tập - Tæ chøc thi ghÐp thÎ tõ t¹o c©u kÓ Ai lµ g×? Bµi 2: S­ tö lµ chóa s¬n l©m - GV nhËn xÐt Gµ trèng lµ sø gi¶ cña b×nh minh §¹i bµng lµ dòng sÜ rõng xanh Chim c«ng lµ nghÖ sÜ móa tµi ba * HS lµm vë Bµi 3: §Æt c©u kÓ Ai lµ g×? víi VN cho - Một số HS đọc bài, nhận xét trước a) H¶i Phßng lµ mét TP lín b) Bắc Ninh là quê hương làn điệu d©n ca quan hä c) Xu©n DiÖu lµ nhµ th¬ d) NguyÔn Du lµ nhµ th¬ lín cña VN HĐ2 Hướng dẫn luyện tập * HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập - HS làm bài, đọc bài, nhận xét Cñng cè, dÆn dß - HS đọc lại ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n tãm t¾t tin tøc Lop4.com (20) I Mục đích yêu cầu - HiÓu thÕ nµo lµ tãm t¾t tin tøc, c¸ch tãm t¾t tin tøc - Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh (BT2 tiết TLV trước) - NhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi Hoạt động dạy - học Néi dung GV giíi thiÖu bµi H§1 T×m hiÓu vÝ dô rót bµi häc I NhËn xÐt - 1HS đọc nội dung và yêu cầu bài 1 Bản tin “Vẽ sống an toàn”: - Gåm ®o¹n - HS trao đổi với bạn và TLCH: ? B¶n tin nµy gåm mÊy ®o¹n? Sù viÖc chÝnh cña Tãm t¾t mçi ®o¹n b»ng hoÆc c©u ? Xác định việc chính mỗi đoạn §1: Cuéc thi vÏ Em UNICEF, b¸o ThiÕu niªn TiÒn ®o¹n? muèn sèng an toµn phing võa tæng kÕt cuäc thi vÏ Em ? Tãm t¾t mçi ®o¹n b»ng mét hoÆc võa ®­îc tæng lÕt muèn sèng an toµn hai c©u? §2: Néi dung, kÕt Trong th¸ng cã 50000 bøc tranh - HS lµm VBT, em lµm b¶ng líp qu¶ cuéc thi thiếu nhi gửi đến §3: NhËn thøc cña Tranh vÏ cho thÊy kiÕn thøc cña - HS nhËn xÐt bµi thiÕu nhi béc lé qua thiÕu nhi vÒ an toµn rÊt phong phó cuéc thi §4: N¨ng lùc héi Tranh dù thi cã ng«n ng÷ héi ho¹ hoạ thiếu nhi sáng tạo đến bất ngờ béc lé qua cuéc thi ? Khi nµo lµ tãm t¾t tin tøc? ? Khi muèn tãm t¾t tin tøc ta ph¶i lµm g×? ? Nêu các bước quá trình tóm tắt tin tøc? - HS đọc ghi nhớ SGK HĐ2 Hướng dẫn luyện tập * 1HS đọc nội dung BT, lớp đọc thầm suy nghĩ để tóm tắt tin - HS ph¸t biÓu - Cả lớp và GV bình chọn phương án tóm tắt ngắn gọn, đủ ý * HS đọc y/c; GV lưu ý HS cần tóm t¾t b¶n tin theo c¸ch thø 2: tr×nh bµy b»ng sè liÖu, nh÷ng TN næi bËt, g©y ấn tượng Tãm t¾t tin tøc lµ t¹o tin tøc ng¾n h¬n nh­ng đầy đủ nội dung - Cần đọc kĩ để nắm vững nội dung tin, chia tin thành các đoạn, xác định việc chính đoạn, trình bày lại các tin tức đã tóm tắt II Ghi nhí III LuyÖn tËp Bµi 1: Tãm t¾t b¶n tin VÞnh H¹ Long b»ng 3, c©u: Ngµy 17/11/1994, VÞnh H¹ Long ®­îc UNESCO c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi Ngµy 29/11/2000, UNESCO l¹i c«ng nhËn VÞnh Hạ Long là di sản văn hoá địa chất, địa mạo Quyết định công bố Hà Nội vào chiều 11/12/2000 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:07

w