II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt 4-T1gồm cả văn bản thông thường -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để hs điền v[r]
(1)Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 TuÇn 10 Thø hai ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2013 Chµo cê TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a k× I (tiÕt 1) I : Môc tiªu - Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định học kì1(khoảng 75 tiếng /phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®îc mét sè h×nh ¶nh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 75 tiÕng/ phót) II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần đầu sách Tiếng Việt 4-T1(gồm văn thông thường ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2.H§1>KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS c¶ líp ) Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng tiết 1,3,5 dành để kiểm tra lấy điểm HTL C¸ch kiÓm tra nh sau:Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi vßng 1-2 phót ) -HS đọc sgk (hoặc đọc thuộc lòng )1 đoạn bài theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc , hs trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD-ĐT.HS nào đọc không đạt yêu cầu ,gv cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau H§2> Bµi tËp 2: -HS đọc yêu cầu đề bài -GV hỏi : Những bài tập đọc nào là truyện kể ?(Đó là bài kể chuỗi việc có đầu có cuối ,liên quan đến hay nhiều nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa ) -Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Thương người thể thương thân (tuần 1,2,3)HS phát biểu GV ghi bảng : -DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu(PhÇn 1-trang 45 sgk ;phÇn 2-trang 15 sgk ) -Người ăn xin (trang 30,31sgk ) HS lµm bµi theo yªu cÇu sgk HS sửa bài theo lời giải đúng Tªn bµi T¸c gi¶ Néi dung chÝnh Nh©n vËt Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu T« Hoµi -Người ăn xin Tuèc –ghª -nhÐp DÕ MÌn thÊy chÞ Nhµ Trß bÞ bän nhện ức hiếp ,đã tay bªnh vùc Sù th«ng c¶m s©u s¾c gi÷a cËu bÐ qua ®êng vµ «ng l·o xin ¨n -DÕ MÌn -Nhµ Trß -Bän nhÖn -T«i (chó bÐ ) -¤ng l·o xin ¨n Bài : GV cho HS đọc đề làm sau đó chữa 5: Cñng cã dÆn dß GV nhận xét tiết học và dặn em chưa thuộc bài hôm học để tiết sau kiểm tra l¹i TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y To¸n LuyÖn tËp I :Môc tiªu Gióp hs cñng cè vÒ : - NhËn biÕt gãc tï ,gãc nhän, gãc bÑt, gãc vu«ng, ®êng cao cña h×nh tam gi¸c - VÏ ®îc h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt - HS lµm bµi 1;2;3;4(a) - HS kh¸, giái lµm thªm c¸c c©u cßn l¹i II: Hoạt động dạy học GV cho hs làm các bài tập Bµi 1: Dµnh cho HS c¶ líp a) A -Góc đỉnh A ,cạnh AB, AC là góc vuông M -Góc đỉnh B ,cạnh BA, BC là góc nhọn -Góc đỉnh B ,cạnh BA, BM là góc nhọn -Góc đỉnh B ,cạnh BC, BM là góc nhọn B C -Góc đỉnh M,cạnh MA, MB là góc nhọn -Góc đỉnh M,cạnh MB, MC là góc tù -Góc đỉnh M,cạnh MA, MC là góc bẹt Bµi 1b b)Hướng dẫn hs tiến hành giống bài 1a A Bµi 2: Dµnh cho HS c¶ líp -AH kh«ng lµ ®êng cao cña tam gi¸c ABCv× AH không vuông góc với cạnh đáy BC -AB lµ ®êng cao cña tam gi¸c ABC v× AB B H C Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 vuông góc với cạnh đáy BC Bµi 3: Dµnh cho HS c¶ líp Yªu cÇu hs vÏ ®îc h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh 3cm A cm B D C Bµi 4: Dµnh cho HS c¶ líp a) Yªu cÇu hs vÏ ®îc ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi AB 6cm ,chiÒu réng 4cm (Theo cách vẽ hướng dẫn sg k) b) Dµnh cho HS kh¸, giái HS nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt : A B ABCD ;ABNM;MNCD C¹nh AB song song víi c¹nh MNvµ CD N III.Cñng cè ,dÆn dß D C LÞch sö Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n tèng lÇn I (n¨m 981) I:môc tiªu - N¾m ®îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc kh¸mg chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt n¨m 981 Lª Hoµn chØ huy: + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + KÓ l¹i mét sè sù kiÖn vÒ cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt : ®Çu n¨m 981 quân Tống theo hai đường thuỷ, tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn đánh địch B¹ch §»ng ( ®êng thuû) vµ Chi L¨ng (®êng bé) Cuéc kh¸ng chiÕn th¾ng lîi - Đôi nét Lê Hoàn : Lê Hoàn là người huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược , thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế ( nhà Tiền Lê).Ông đã huy kháng chiÕn ch«ng Tèng th¾ng lîi II: §å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp cña hs III: Hoạt động dạy học H§1: Lµm viÖc c¶ líp HS đọc sgk đoạn “năm 979, sử cũ gọi là nhà tiền Lê” H: Lª Hoµn lªn ng«i vua hoµn c¶nh nµo ? H: ViÖc Lª Hoµn ®îc t«n lªn lµm vua cã ®îc nh©n d©n ñng hé kh«ng ? Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 *ý kiến thứ hai đúng vì : Khi lên ngôi Đinh Toàn còn quá nhỏ ,nhà Tống đem quân xâm lược nước ta ,Lê Hoàn giữ chức thập đạo tướng quân (Tổng huy quuân đội )khi Lê Hoµn lªn ng«i ,«ng ®îc qu©n sÜ ñng hé vµ tung h« “V¹n tuÕ ” H§2: Th¶o luËn nhãm HS Th¶o luËn nhãm dùa theo c©u hái - Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào ? - Quân Tống tiến vào nước ta theo đường nào ? - Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn nào ? - Quân Tống có thực ý đồ xâm lược chúng không ? *§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy H§3: Lµm viÖc c¶ líp HS thảo luận :Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nh©n d©n ta ? GV Nền độc lập nước ta giữ vững ,nhân dân ta tự hào ,tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ dân tộc Thø ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp chung I:môc tiªu - Thực cộng, trừ các số có đến chữ số - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Giải bài toand tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến h×nh ch÷ nhËt - HS lµm bµi 1(a); bµi 2(a); bµi 3(b); bµi - HS kh¸, giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i II : Hoạt động dạy học Bµi 1: HS TB, yÕu lµm c©u a HS kh¸, giái lµm c¶ bµi §Æt tÝnh råi tÝnh HS làm gv theo dõi ,sau đó chấm chữa Bµi : HS TB, yÕu lµm c©u a HS kh¸, giái lµm c¶ bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 6257 +989 +743 =6257 +743 +989 =7000 +989 =7989 5798 +322 +4678 =5798 +5000 = 10798 VËn dông tÝnh chÊt g×? Bµi 3: HS TB, yÕu lµm c©u b HS kh¸, giái lµm c¶ bµi GV cho hs làm sau đó chấm chữa a)H×nh vu«ng BIHC cã c¹nh BC =3cm; nªn c¹nh h×nh vu«ng BIHC lµ 3cm b) C¹nh DH vu«ng gãc víi AD;BC;IH c)ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ + 3=6 (cm) Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 A B I Chu vi h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ (3 + 6) x2 =18 (cm ) §¸p sè : 18 cm D C H Bµi 4: Dµnh cho HS c¶ líp Hai lÇn chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ 16- = 12 (cm) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ 12 :2 =6 (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ +4 = 10 (cm ) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ 10 x = 60 (cm2) §¸p sè : 60 (cm2) _ TiÕng viÖt ¤n tËp gi÷a k× I(tiÕt 2) I : Môc tiªu - Nghe viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 75 chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép bài chÝnh t¶ - Nắm quy tắc viết hoa tên riêng ( Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chÝnh t¶ bµi viÕt - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả ( tốc độ trên 75 chữ/15phút) hiểu nội dung cña bµi II: §å dïng d¹y häc Mét tê phiÕu chuyÓn h×nh thøc thÓ hiÖn nh÷ng bé phËn ngoÆc kÐp b»ng c¸ch xuèng dòng , dùng dấu gạch ngang đầu dòng ( để thấy cách viết không hợp lý _xem phần trả lời câu hỏi ý d –(Bài nghe-viết ) Mét tê phiÕu kh«t to viÕt s½n lêi gi¶i bµi tËp III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2.HĐ1> Hướng dẫn hs nghe-viết -GV đọc bài Lời hứa ,giãi nghĩa từ trung sĩ -HS đọc thầm bài văn ,GV nhắc các em từ thường viết sai ,cách trình bày ,cách viết c¸c lêi tho¹i -GV đọc bài cho hs viết -ChÊm mét sè bµi ,ch÷a lçi H§2> Hs lµm bµi tËp -HS lµm bµi tËp Hướng dẫn hs lập bảng tổng kết quy tắc viết hoa tên riêng HS đọc yêu cầu bài ,sau đó làm bài GV nhËn xÐt kÕt luËn Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp C¸c lo¹i tªn riªng 1.Tên người, tên địa lí Việt Nam 2.Tên người, tên địa lí nước ngoµi N¨m häc : 2013 - 2014 Quy t¾c viÕt hoa VÝ dô ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng ®Çu tạo thành tên đó -Lª V¨n T¸m -§iÖn Biªn Phñ -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn -Lu-i Pa –xt¬ tạo thành tên đó Nếu phận tạo thành -Xanh Pª-tÐc-bua tªn gåm nhiÒu tiÕng th× gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi -Nh÷ng tªn riªng ®îc phiªn ©m theo H¸n , ViÖt viÕtnh c¸ch viÕt tªn ViÖt -B¹ch C DÞ Nam -Lu©n §«n 5: Cñng cè ,dÆn dß TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 3) I:môc tiªu - Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định học kì1(khoảng 75 tiếng /phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Nắm nội dung chính , nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ ®iÓm M¨ng mäc th¼ng II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc (12 phiếu ) và HTL(5 bài ) tuần đầu sách Tiếng Việt 4-T1(gồm văn thông thường ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2.H§1:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS c¶ líp ) Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng tiết 1,3,5 dành để kiểm tra lấy điểm HTL C¸ch kiÓm tra nh sau:Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi vßng 1-2 phót ) -HS đọc sgk (hoặc đọc thuộc lòng )1 đoạn bài theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc , hs trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD-ĐT.HS nào đọc không đạt yêu cầu ,gv cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau H§2 Bµi tËp 2: -HS đọc yêu cầu đề bài -GV hỏi : Những bài tập đọc nào là truyện kể ?(Đó là bài kể chuỗi việc có đầu có cuối ,liên quan đến hay nhiều nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa ) -Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Măng mọc thẳng (Tuần 4;5;6) Học sinh đọc tên gv ghi lên bảng : Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 Tuần 4:Một người chính trực (trang 36) TuÇn5 : Nh÷ng h¹t thãc gièng (trang 46) TuÇn 6:Nçi nhäc d»n vÆt cña An -® r©y –ca (trang 55) ChÞ em t«i (trang 59) HS đọc thầm các chuyện trên thảo luận nhóm HS tr×nh bµy kÕt quÈ thaá luËn ,c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ,GV nhËn xÐt vµ ®em kÕt luËn 4) Cñng cè ,dÆn dß khoa häc ôn tập: người và sức khoẻ I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè vµ hÖ thèngc¸c kiÕn thøc vÒ: - Cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua ®êng tiªu ho¸ - Dinh dưỡng hợp lí - Phòng tránh đuối nước II : Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Trò chơi nhanh, đúng -GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để hộp cho học sinh lên bốc thăm trả ( Tự theo dõi và nhận xét chế độ ăn uống mình) -Nªu c¸ch phßng bÖnh Hoạt động 2:Tự đánh giá Bớc 1: học sinh dựa vào kiến thức đã học và chế độ ăn uống mình để tự đánh giá GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái + Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thờng xuyên thay đổi món ăn chưa? + Đã ăn phối hợp các chất đạm, chất béo động vật và thực vật chưa? +§· ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i vi- ta- cha vµ chÊt kho¸ng cha? … Bước 2: Tự đánh giá Bước 3: Làm việc lớp Một số học sinh lên trình bày kết trao đổi mình Hoạt động 3: Trò chơi: Ai chọn thức ăn hợp lí Bước1: Các em nhóm kê thực đơn bữa ăn ngon và bổ Bước2 Làm việc theo nhóm Bước3: Các nhóm trình bày bữa ăn mình C¸c nhãm kh¸c th¶o luËn vµ bæ sung Thảo luận để xây dựng bữa ăn có đủ chất dinh dưỡng Hoạt động 4: Thực hành Ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n Tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh víi c¶ líp * Gv nhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 Thø t ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2013 TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× I(tiÕt 4) I:môc tiªu - N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ ( gåm c¶ thµnh ng÷ vµ mét sè tõ H¸n ViÖt th«ng dông) thuộc các chủ điểm đã học ( thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ) - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp II : Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2: ¤n tËp Bài 1: Một hs đọc yêu cầu bài 1,2 Cả lớp đọc thầm thảo luận -LuyÖn tõ vµ c©u ba chñ ®iÓm Më réng vèn tõ : Nh©n hËu -§oµn kÕt (tuÇn trang 17 ,tuÇn trang 33) Më réng vèn tõ : Trung thùc –Tù träng (tuÇn trang 48 ,tuÇn trang 62) Më réng vèn tõ : ¦íc m¬ (tuÇn trang 87 ) -HS làm việc theo nhóm ,đạidiện trình bày Thương người Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước thể thương thân m¬ Tõ cïng nghÜa Thương người Trung thùc ,trung íc m¬ ,íc muèn ,nh©n hËu ,nh©n ¸i thµnh ,trung nghÜa ,íc mong ,íc ao ,nhân đức , nhân từ , , , Tõ tr¸i nghÜa độc ác ,hung ác ,tàn Dối trá ,gian trá ác ,cay độc ,dữ tợn ,gín lận ,gian xảo , , Bài 2: Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài để thảo luận –Tìm các thành ngữ ,tục ngữ Thương người thể M¨ng mäc th¼ng Trên đôi cánh ước mơ thương thân CÇu ®îc íc thÊy ë hiÒn th× l¹i gÆp lµnh *Trung thùc Th¼ng nh ruét ngùa ¦íc ®îc vËy HiÒn nh bôt Thuốc đắng giã tật §øng nói nµy tr«ng nói nä Lành đất Cây không sợ chết đứng M«i hë r¨ng l¹nh *Tù träng Nhường cơm ,sẽ áo GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ Lá lành đùm lá rách Tr©u buéc ghÐt tr©u ¨n §ãi cho r¹ch ,r¸ch cho th¬m Bài 3: HS đọc yêu cầu bài ,tìm mục lục các bài dấu hai chấm ,dấu ngoặc kép ,hs lµm bµi vµo vë DÊu c©u T¸c dông VÝ dô Dấu hai chấm Báo hiệu phận đứng sau nó là lời Cô giáo hỏi : “Sao trò nhân vật Lúc đó dấu hai chám không chịu làm bài tập ” Bè hái t«i : dïng phèi hîp víi dÊu ngoÆc kÐp hay Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 dÊu g¹ch ®Çu dßng -H«m cã ®i häc vâ -Hoặc là lời giải thích cho phân đứng không ? trước nó *NhËn xÐt ,dÆn dß To¸n Kiểm tra định kì kì I I Môc tiªu : HS ®îc kiÓm tra vÒ: - §äc, viÕt , so s¸nh sè tù nhiªn ; hµng vµ líp - Đặt tính và thực phép cộng, phép trừ các số có đến chữ số không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp - Chuyển đổi số đo thời gian đã học ; chuyển số đo thực phép tính với số đo khối lượng - NhËn biÕt gãc vu«ng , gãc nhän , gãc tï; hai ®êng th¼ng song song, vu«ng gãc , tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - Gi¶i bµi to¸n t×m sè trung b×nh céng II §Ò kiÓm tra.(35p) PhÇn Tr¾c nghiÖm Số gồm bốn mươi triệu, bốn mươi nghìn và bốn mươi viết là: A 404 040 B 40 040 040 C 004 040 D 040 040 Gi¸ trÞ cña ch÷ sè sè 679 842 lµ : A B 900 C 9000 D 90 000 Sè bÐ nhÊt c¸c sè 684 725; 684 257; 684 275 lµ : A 684725 B 684 752 C 684 257 D 684 275 t¸n 72 kg = … kg Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là : A 372 B 3720 C 3027 D 3072 phót 20 gi©y = … gi©y Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là : A 40 B 220 C 80 D 140 PhÇn 2: Lµm c¸c bµi tËp sau : Bµi §¨t tÝnh råi tÝnh : a) 42863 + 9127 b) 8300 – 516 c) 769564 + 40526 Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a) 81 + 35 + 19 b) 78 + 65 + 135 + 22 Bµi 3: Mét kho hµng, ngµy ®Çu nhËn ®îc 60 tÊn hµng, ngµy thø hai nhËn ®îc b»ng 1/ sè tÊn hµng cña ngµy ®Çu, ngµy thø nhËn ®îc Ýt h¬n ngµy ®Çu tÊn hµng Hái trung b×nh ngày kho đó nhận bao nhiêu hàng? C Hướng dẫn đánh gía PhÇn 1: 3,5 ®iÓm PhÇn 2: 6,5 ®iÓm TiÕng Anh Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a k× I (tiÕt 5) I : Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1; nhận biết các thể loại văn xuôi , kịch, thơ; bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyện kể đã học - HS khá, giỏi đọc diễn cảm đoạn văn ( kịch, thơ) đã học; biết nhận xét nhân vật văn tự đã học II: §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tuần đầu sách Tiếng Việt 4-T1(gồm văn thông thường ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng bài tập để hs điền vào chỗ trống III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2.H§1:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS c¶ líp ) (TiÕn hµnh nh tiÕt 1) H§2 Bµi tËp -HS đọc yêu cầu bài HS tìm bài tập đọc thuộc chủ đề : Trên đôi cánh ước mơ HS lµm viÖc theo nhãm, theo mÉu Tªn bµi ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh Giọng đọc Trung thu độc lập V¨n xu«i íc m¬ cña anh NhÑ nhµng thÓ hiÖn chiến sĩ đêm niềm tự hào tin trăng Trung thu độc tưởng lËp ®Çu tiªn vương quốc tương lai KÞch NÕu chóng m×nh cã phÐp Th¬ l¹ §«i giµy ba ta mµu xanh V¨n xu«i Tha chuyÖn víi mÑ V¨n xu«i §iÒu íc cña vua Mi -đát Bài 2: -HS đọc yêu cầu bài Làm việc theo nhóm ,đại diện nhóm trình bày Nh©n vËt Tªn bµi TÝnh c¸ch “T«i ” §«i giµy ba ta Nh©n hËu muèn gióp trÎ lang thang Quan t©m mµu xanh vµ th«ng c¶m víi íc muèn cña cña trÎ L¸i Hồn nhiên ,tình cảm ,thách giày đẹp Cương Thưa chuyện với Hiếu thảo ,thương mẹ ,muốn làm kiếm tiền mÑ gióp mÑ Mẹ Cương Dịu dàng ,thương Trường Tiểu học Sơn Hà 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 Vua Mi-đát §iÒu íc cña vua -Tham lam nhng biÕt hèi hËn Thần Đi- ô- ni – Mi -đát -Thông minh ,biết dạy cho vua Mi -đát dèt bµi häc 4: Cñng cè ,dÆn dß Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2013 TiÕng ViÖt «n tËp gi÷a k× i (tiÕt 6) I:môc tiªu - Xác định các tiếng có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần và đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ (chỉ người, vật, khái niệm), động từ ®o¹n v¨n ng¾n - HS khá, giỏi phân biệt khác cấu tạo từ đơn và từ phức, từ ghép và từ l¸y II: §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ các âm tiết III: Hoạt động dạy học 1: Giíi thiÖu bµi 2: Bµi tËp Bµi 1,2c¶ líp lµm vµo vë TiÕng ©m ®Çu VÇn Thanh ChØ cã vÇn vµ thanh(ao) ao ngang Có đủ âm đầu , vần, D ¬i S¾c thanh(tÊt c¶ c¸c tiÕng cßn T ©m HuyÒn C anh S¾c l¹i ) Ch u S¾c Ch u«n HuyÒn B ©y Ngang Gi ¬ HuyÒn L a HuyÒn Bìa 3: HS đọc đề gv hỏi Thế nào là từ đơn ? ThÕ nµo lµ tõ l¸y ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? Hs lµm vµo vë Từ đơn Tõ ghÐp Tõ l¸y Dưới ,tầm ,cánh ,chú , Bây ,khoai nước ,tuyệt Rì rào,rung rinh ,thung là ,luỹ,tre,xanh,trong,bờ đẹp ,hiện ,ngược xuôi th¨ng ,ao, ,xanh trrong ,cao vót Bài 4: HS đọc yêu cầu bài ,trả lời câu hỏi :Thế nào là danh từ ?Thế nào là động từ ? Danh tõ :TÇm, c¸nh ,chó ,chuån chuån,tre giã ,bê ,ao ,khãm , 11 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 Động từ :rì rào ,rung rinh ,hiện ,gặm ,ngược xuôi ,bay *Cñng cè ,dÆn dß To¸n Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè I:môc tiªu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( tÝch cã kh«ng qu¸ ch÷ sè) - HS lµm bµi 1; bµi 3(a) - HS kh¸, giái lµm tiÕp c¸c bµi cßn l¹i II: Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi lµm ë nhµ cña häc sinh 2.D¹y bµi míi H§1* Nh©n víi sè cã s¸u ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (Kh«ng nhí ) GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n :241324 x2 =? HS lên bảng đặt tính tính ,các hs khác làm vào 241324 x 482648 HS nªu c¸ch lµm gièng nh sgk Bµi to¸n nµy phÐp nh©n kh«ng cã nhí *Nh©n víi sè cã s¸u ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè( Cã nhí ) GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n :136204 x4 =? HS lên bảng đặt tính tính ,các hs khác làm vào 136204 x 544816 HS nªu c¸ch lµm gièng nh sgk Bµi to¸n nµy lµ bµi to¸n phÐp nh©n cã nhí H§2> Thùc hµnh Bµi 1: Dµnh cho HS c¶ líp 341231 214325 102426 410536 x x x x 682462 857300 512130 1231608 Bµi 2: Dµnh cho HS kh¸, giái m 201634 x m 403268 604902 Bµi 3: HS trung b×nh, yÕu lµm c©u b HS kh¸, giái lµm c¶ bµi TÝnh HS làm sau đó chữa bài 12 Lop4.com 806536 1008170 Trường Tiểu học Sơn Hà (13) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 1x· cã :850 quyÓn truyÖn 8x· cã :?quyÓn truyÖn 1x· cã :980 quyÓn truyÖn 9x· cã :? quyÓn truyÖn ?quyÓn Bµi gi¶i T¸m x· vïng thÊp ®îc cÊp sè quyÓn truyÖn lµ x850 =6800(quyÓn ) ChÝn x· vïng cao ®îc cÊp sè quyÓn truyÖn lµ x980 =8820(quyÓn ) Huyện đó cấp số truyện là 6800 +8820 =15620 (quyÓn) §¸p sè : 15620 quyÓn TiÕng viÖt kiÓm tra I:môc tiªu - Kiểm tra (đọc ) theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ học kì ( nêu tiết «n tËp) II: Hoạt động dạy học I:GV Viết đề lên bảng A:Đọc thầm bài “Quê hương ”sgk trang 100 B:Dựa vào nội dung bài học ,chọn câu trả lời đúng 1: Trªn vïng quª ®îc t¶ bµi v¨n lµ g× ? a)Ba Thª b) Hßn §Êt c)Kh«ng cã tªn 2: Quê hương chị Sứ là gì ? a) Thµnh phè b)Vïng nói c)Vïng biÓn 3: Những từ ngữ nào trả lời đúng câu hỏi a) C¸c m¸i nhµ chen chóc b) Nói Ba Thª vêi vîi xanh lam c) Sóng biển ,cửa biển ,xóm lưới ,làng biển lưới 4: Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy nói Ba Thª lµ mét ngän nói cao ? Xanh lam Vêi vîi HiÖn tr¾ng nh÷ng c¸nh cß 5:TiÕng yªu gåm nh÷ng bé phËn cÊu t¹o nµo ? a)ChØ cã vÇn Trường Tiểu học Sơn Hà 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 b) ChØ cã vÇn vµ c) ChØ cã ©m ®Çu vµ vÇn 6:Bài văn trên có từ láy Theo em tập hợp nào đây có đủ từ láy đó a)Oa oa ,da dÎ, vêi vîi ,nghiªng nghiªng ,chen chóc ,phÊt ph¬ ,trïi tròi ,trßn trÞa b) Vêi vîi ,nghiªng nghiªng ,phÊt ph¬ ,vµng ãng ,s¸ng lo¸ ,trïi tròi ,trßn trÞa ,xanh lam c)Oa oa ,da dÎ,vêi vîi ,chen chóc ,phÊt ph¬, trïi tròi,trßn trÞa, nhµ sµn 7: Nghĩa chữ tiên đầu tiên khác nghĩa với chữ tiên nào đây ? a)Tiªn tiÕn b) Trước tiên c)ThÇn tiªn 8: Bµi v¨n trªn cã mÊy danh tõ riªng ? a)Mét tõ §ã lµ tõ nµo ? b) Hai tõ §ã lµ nh÷ng tõ nµo ? c)Ba tõ §ã lµ nh÷ng tõ nµo ? -HS lµm bµi Nép bµi II: §¸p ¸n : C©u 1: ý b(Hßn §Êt)-C©u 2: ý c(Vïng biÓn ) C©u 3:ý c -C©u 4: ý b C©u 5:ý b ,C©u : ý a C©u : ý c-C©u : ý ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y địa lí thành phố đà lạt I : Môc tiªu Häc xong bµi nµy hs biÕt - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt: + VÞ trÝ : n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn + Thành phố có khí hậu lành , mát mẻ có nhiều phong cảnh đẹp: nhiều rừng thông, thác nước, + Thµnh phè cã nhiÒu c«ng tr×nh phôc vô nghØ ng¬i vµ du lÞch + §µ L¹t lµ n¬i trång nhiÒu lo¹i rau qña xø l¹nh vµ nhiÒu hoa - Chỉ vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ(lược đồ) - HS kh¸, giái : + Gi¶i thÝch ®îc v× §µ L¹t trång ®îc nhiÒu hoa, qu¶, rau xø l¹nh + Xác lập mối quan hệ địa hình với khí hậu, thiên nhiên với hoạt động sản xuất : n»m trªn cao nguyªn cao- khÝ hËu m¸t mÎ, lµnh – trång nhiÒu loµi hoa , qu¶, rau xø l¹nh, ph¸t triÓn du lÞch II: §å dïng d¹y häc Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Trường Tiểu học Sơn Hà 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 III: Hoạt động dạy học 1: Thành phố tiếng rừng thông và thác nước H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n Bước 1: HS dựa vào hình bài 5,tranh ảnh mục sgk và kiến thức bài trước ,trả lời c¸c c©u hái sau -§µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo ? -Đà Lạt độ cao khoảng bao nhiêu mét ? -Với độ cao đó Đà Lạt có khí hậu nào ?-Quan sát hình và (nhằm giúp hs có biểu tượng hồ Xuân Hương và thác Cam Li )rồi các vị trí địa lí đó trên hình -Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt H§2 : lµm viÖc theo nhãm Bước 1:Dựa vào vốn hiểu biết ,vào hình và mục sgk các nhóm thảo luận theo gợi ý -T¹i §µ L¹t l¹i ®îc chän lµm n¬i du lÞch nghØ m¸t ? -§µ L¹t cã nh÷ng c«ng tr×nh nµo phôc vô cho viÖcnghØ m¸t ,du lÞch ? Bước 2: Đại diện các nnhóm trình bày 3: Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t H§3: Lµm viÖc theo nhãm Bước 1: Quan sát hình các nhóm thảo luận -T¹i §µ L¹t l¹i ®îc gäi lµ thµnh phè cña hoa qu¶ ? -KÓ tªn mét sè lo¹i hoa ,qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t? -T¹i §µ L¹t trång ®îc nhiÒu lo¹i hoa ,qu¶ ,rau xø l¹nh ? -Hoa vµ rau ë §µ L¹t cã gÝa trÞ nh thÕ nµo ? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Tổng kết bài HS hoàn thiện sơ đồ sau : §µ L¹t KhÝ hËu Thiªn nhiªn C¸c c«ng tr×nh .du lÞch Thµnh phè Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2013 TËp lµm v¨n KiÓm tra I:môc tiªu - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ học kì 1: + Nghe viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 75 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài thơ, văn xuôi Trường Tiểu học Sơn Hà 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 + Viết thư ngắn đúng nội dung thể thức lá thư II: Hoạt động dạy học 1: GV ghi đề bảng a) Chính tả nghe viết : Chiều trên quê hương b) Tập làm văn :Viết thư ngắn khoảng 10 dòng cho bạn hhoặc người thân nói vÒ íc m¬ cña em 2: GV đọc bài :Chiều trên quê hương cho hs chép HS lµm bµi tËp lµm v¨n 3: Cñng cè ,dÆn dß HS đọc trước bài :”Ông Trạng thả diều ” khoa häc nước có tính chất gì I:môc tiªu - Nêu số tính chất nước : nước là chất lỏng, suốt, không màu , không mùi, không vị, không có hình dạng định: nước chảy từ cao xuống thấp, ch¶y lan mäi phÝa , thÊm qua mét sè vËt hoµ tan mét sè chÊt - Quan sát và làm thí nghiệm đã phát số tính chất nước - Nêu ví dụ ứng dụng số tính chất nước đời sống : làm mái nhà dốc cho nước chảy xuống, làm áo mưa để mặc không bị ướt II: Hoạt động dạy học HĐ1 : Phát màu mùi vị nước Bước 1: hs đem cốc đựng nước và cốc đựng chè (hoặc sữa )ra để quan sát và nhận xét theo yªu cÇu cña s¸ch gsk Bước 2: Làm việc theo nhóm Cho hs nhận xét cốc nào đựng nước ,cốc nào đựng chè (hoặc sữa ) -Làm nào để bạn nhận điều đó (nhìn ,ngửi ,nếm ) Bước 3: làm việc nhóm §aÞ diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV nhËn xÐt ,rót kÕt luËn Nước không màu, không mùi , không vị HĐ2: Phát hình dạng nước Bước 1: Cho lớp đưa chai lọ ,cốc đựng nước làm theo yêu cầu sgk -Nước có hình dạng định không ? C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®a kÕt qu¶ gv vµ c¶ líp nhËn xÐt rót kÕt luËn : Nước không có hình dạng định HĐ3: Tìm hiểu xem nước chảy nào ? HS tiến hành làm thí nghiệm hướng dẫn sgk theo nhóm sau đó đưa nhận xét Gv vµ c¶ líp nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn Nước chảy từ cao xuống thấp và lan phía HĐ4: Phát tính thấm không thấm nước số chất Bước 1: HS đưa vật liệu túi ni lông ,cốc ,miếng vải ,và khay Bước 2:HS đổ nước vào bao ni lông quan sát và nhận xét ,kết luận 16 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 :HS đổ nước vào bao vải quan sát và nhận xét ,kết luận Bước 3: Hs báo cáo kết thí nghiệm GV kết luận :Nước thấm qua số vật HĐ5:Nước có thể làm tan không tan số chất Bước 1: HS làm thí nghiệm theo hưỡng dẫn gv Bước 2: Làm thí nghiệm theo nhóm Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày kết thí nghiệm GV kết luận : Nước có thể hoà tan số chất *GV nhËn xÐt ,dÆn dß To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I:môc tiªu Gióp hs :- NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - Bước đầu biết vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán - Hs lµm bµi 1; bµi 2(a,b) - HS kh¸, giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i II: Hoạt động dạy học 1.H§1>So s¸nh gi¸ trÞ hai biÓu thøc GV gọi hs đứng chỗ tính và so sánh kết các phép tính : 3x vµ x3 x6 vµ x2 x vµ x7 HS nhËn xÐt c¸c tÝch : 3x vµ x3 x6 vµ x2 x vµ x7 Sau đó nêu các kết cặp hai phép tính 3x = x3 x6 = x2 x = x7 2: ViÕt kÕt qu¶ vµo « trèng GV treo b¶ng phô cã c¸c gi¸ trÞ cña :a, b ,a xb ;bxa NÕu a=4 vµ b=8 th× a xb = x = 32 ;b xa = x = 32 NÕu a=6 vµ b=7 th× a xb = x = 42 ;b xa = x = 42 NÕu a=5vµ b=4 th× a xb = x 4= 20 ;b xa = x = 20 GV hướng dẫn hs sinh rút nhận xét a x b = b x a Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi H§2>Thùc hµnh ; Bµi 1:Dµnh cho HS c¶ líp Gäi hs nh¾c l¹i nh©n xÐt Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi 17 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 HS tự làm bài sau đó chữa Bµi 2:HS TB, yÕu lµm c©u a,b HS kh¸, giái lµm c¶ bµi Các phép tính đầu mỗicâu a ,b ,c có thể tính còn đốivới các phép tính sau yêu cầu hs dựa vào tính chất giao hoán phép nhân để thực tính Bµi :Dµnh cho HS kh¸, giái Cã hai c¸ch lµm Cách 1:HS có thể tính giá trị biểu thức ,rồi so sánh các giá trị số để ccác biểu thøc cã gi¸ trÞ b»ng C¸ch 2:Kh«ng cÇn tÝnh chØ cÇn so s¸nh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc dùa vµo tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n Ch¼ng h¹n :(3 +2 ) x10287 =5 x10287 =10287 x5 Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái NÕu chØ xÐt a x = x a th× cã thÓ viÕt vµo chç trèng bÊt k× sè nµo ,ch¼ng h¹n ax 5= 5x a , a x = x a , Nhng a x = x a = a th× chØ cã thÓ lµ hîp lÝ : v× x a = a x = a Tương tự a xo = o x a = o *GV nhËn xÐt dÆn dß ThÓ dôc C« HuyÒn d¹y Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: - Tổ chức hướng dẫn học sinh: - Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn 10 Häc sinh nhËn u khuyÕt ®iÓm cña c¸ nh©n, líp tuÇn häc - Học sinh đề nhiệm vụ thi đua tuần học 11 - Bình chọn học sinh tuyên dương tuần Phê bình học sinh vi phạm néi quy II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét chung tình hình học tập và rèn luyện học sinh về: NÒ nÕp, häc tËp, vÖ sinh Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch tuần tới - Häc sinh ®¨ng ký thi ®ua( C¸ nh©n, tæ, líp) - ý kiÕn cña gi¸o viªn chñ nhiÖm + Yªu cÇu vÒ vÖ sinh: líp häc vµ khu vùc vÖ sinh s¹ch sÏ, kÞp thêi + Nề nếp: giữ trật tự sinh hoạt 15 phút và các học, hoạt động ngoài trời + Học tập: Có đủ đồ dùng học tập, làm bài kịp thời theo tiết học, ngày III Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt sinh ho¹t líp Nhận xét hoạt động tuần và kế hoạch tuần tới Trường Tiểu học Sơn Hà 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 ThÓ dôc Học động tác toàn thân , trò chơi : “ cóc là cậu ông trời ” I:môc tiªu - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng và bước đầu biết cách thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc c¸c trß ch¬i ii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyÖn tËp - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai PhÇn c¬ b¶n a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn động tác đã học ( Mỗi động tác 3-4 lần) - GV hướng dẫn HS tập động tác toàn thân - Học động tác Phối hợp (Mỗi động tác 4-5 lần) - Tập phối hợp động tác - Các tổ tự tập huy tổ trưởng b Trò chơi vận động: “Con cóc là cậu ông trời ” Yêu cầu tham gia chơi PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc _ Đạo đức TiÕt kiÖm th× giê (TiÕt 2) I:môc tiªu - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập , sinh hoạt ngày cách hợp lí - HS kh¸, giái biÕt sö dông thêi gian häc tËp, sinh ho¹t ,… h»ng ngµy mét c¸ch hîp lÝ III: Hoạt động dạy học H§1: lµm viÖc c¸ nh©n (BT 1) 1:HS lµm bµi tËp c¸ nh©n 2: HS trình bày, trao đổi trước lớp Trường Tiểu học Sơn Hà 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2013 - 2014 3: GV kÕt luËn :C¸c viÖc lµm tiÕt kiÖm th× giê lµ : a;c;d C¸c viÖc lµm kh«ng tiÕt kiÖm th× giê lµ:b;d;e HĐ2: Thảo luận theo nhóm đôi (BT4-SGK )Thảo luận theo nhóm đôi việc đã sử dụng thì giê nh thÕ nµo vµ dù kiÕn thêi gian biÓu cña m×nh thêi gian tíi -GV mời vài hs trình bày trước lớp -Lớp trao đổi ,chất vấn ,nhận xét GV nhận xét và khen ngợi hs đã biết sử dụng tiết kiệm thời và nhắc nhở em cßn sö dông l·ng phÝ th× giê HĐ3: Trình bày các tranh vẽ ,các tư liệu đã sưu tầm 1: HS trình bày ,giới thiệu các tranh vẽ ,các tư liệu đã sưu tầm chủ đề tiết kiệm thì 2: HS lớp trao đổi thaỏ luận ý nghĩa các tranh vẽ ,các câu ca dao ,tục ngữ ,truyện ,tấm gương, vừa trình bày 3:GV khen nh÷ng em chuÈn bÞ tèt vµ giíi thiÖu hay KÕt luËn chung -Thêi gian lµ thø quý b¸u nhÊt ,cÇn ph¶i biÕt sö dông tiÕt kiÖm th× giê TiÕt kiÖm th× giê lµ ph¶i biÕt sö dông thêi giê vµo c¸c viÖc cã Ých mét c¸ch hîpp lÝ cã hiÖu qu¶ H§ nèi tiÕp : Thùc hiÖn tiÕt kiÖn th× giê sinh ho¹t hµng ngµy ThÓ dôc ôn động tác bài thể dục phát triển chung trò chơi : “ nh¶y « tiÕp søc ” I:môc tiªu - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng, toàn thân bài thể dục ph¸t triÓn chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc c¸c trß ch¬i - HS khá, giỏi bước đầu biết thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung ( liên kết chưa cần nhớ thứ tự các động tác) ii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp PhÇn më ®Çu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyÖn tËp - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai PhÇn c¬ b¶n a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn 5động tác đã học ( Mỗi động tác 3-4 lần) Thi ®ua gi÷a c¸c tæ b Trò chơi vận động: “Nhảy ô tiếp sức ” GV nêu yêu cầu tham gia chơi PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t bµi Trường Tiểu học Sơn Hà 20 Lop4.com (21)