- Lần lượt từng em bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi có trong đoạn vừa đọc 9 em * Dựa vào tranh trả lời các câu hỏi - 1 HS nêu yêu cầu bài tập qua nhóm đôi Để làm tốt bài tập này, em phải[r]
(1)Tuần Tập đọc: Thứ hai ngày 26/ 10/ 2009 ÔN TẬP (Tiết 1) Luyện đọc: Ngày hôm qua đâu rồi? I/ Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu(phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính bài; trả lời CH ND bài TĐ Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3, BT4) II/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên bài Tập đọc đã học - Ghi sẵn bài tập lên bảng - Bảng phụ nhỏ (4 bảng) III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu * Kiểm tra tập đọc - HS lên bảng bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV (8 em) - Những HS chưa đạt yêu cầu tiết sau kiểm tra lại Bài 2: Đọc thuộc bảng chữ cái - Đọc cá nhân, bàn, tiếp sức Thi cá nhân, thi theo dãy - HS đọc lại bảng chữ cái Bài 3: Sắp xếp tên các vật theo - HS nêu yêu cầu bài tập yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm, ghi kết - Trình bày lên bảng - HS đọc lại bài tập Bài 4: Biết chọn thêm các từ - HS nêu yêu cầu bài tập vật - Làm vào bài tập - Đọc bài trước lớp LĐ bài: Ngày hôm qua đâu rồi? - HS luyện đọc CN, nhóm Củng cố, dặn dò: - Trò chơi: Thi tìm các từ vật - Nhận xét chung - Dặn dò Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (2) Tuần Tập đọc: Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 ÔN TẬP- Tiết Luyện đọc: Mít làm thơ I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) - Biết xếp tên riêng người theo thứ tự Bảng chữ cái (BT3) II/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài Tập đọc đã học - Ghi bảng bài III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu Nêu mục đích, yêu cầu * Kiểm tra đọc - Bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu thăm - Khi bốc thăm, xem lại bài đọc lần Đọc chưa lần sau đọc lại (Đọc em) Bài 2: Đặt các câu theo mẫu Ai - HS nêu yêu cầu bài tập Đọc câu là gì ? mẫu - HS làm bài vào vở, HS bảng - Đọc bài làm, chỉnh sửa câu văn … Bài 3: Ghi các tên riêng theo - HS nêu yêu cầu bài tập thứ tự Bảng chữ cái Ghi bảng Mở SGK/56, 58, 63, 66 Nêu các tên riêng có các bài tập đọc tuần 7, An – Dũng – Khánh – Minh - Nam Dũng, Khánh, Minh, Nam, An - HS lên bảng xếp tên các bạn theo đúng bảng chữ cái - Lớp làm vào - HS luyện đọc CN, nhóm LĐ bài: Mít làm thơ Củng cố, dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng chữ cái - Nhận xét chung - Dặn dò -Chuẩn bị:Sáng kiến bé Hà Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (3) Tuần Kể chuyện: Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Ôn tập - Tiết Luyện đọc: Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật (BT2), (BT3) II/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên bài Tập đọc đã học - Ghi sẵn bảng bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Nhận xét bài tiết 2/ Bài mới: Giới thiệu * Kiểm tra đọc Hoạt động trò - HS lên bảng bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV (8 em) Bài tập 2: GV ghi lại số từ ngữ HS nêu Bài tập 3: - Giúp HS nắm yêu cầu - Nhận xét, tuyên dương 3/ Luyện đọc: Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - Đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm lại bài Làm việc thật là vui - HS nêu yêu cầu - HS Làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng a Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ đạc nhà b Cái quạt chạy ro ro c Cây bàng xoà cành, che bóng mát sân trường - HS luyện đọc CN + Nhóm Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (4) Tuần Kể chuyện: Thứ hai ngày 26/ 10 / 2009 Ôn tập ( Tiết 4) Luyện đọc: Cái trống trường em I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả “ Cân voi”; tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút II / Chuẩn bị : III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 2: - Nghe viết đúng bài chính tả: Cân voi - Đọc mẫu - học sinh đọc lại bài viết - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn - Ca ngợi trí thông minh Lương viết Thế Vinh - Đoạn viết gồm có câu? - câu - Chữ nào bài phải viết hoa? Vì - Học sinh nêu sao? - Yêu cầu học sinh nêu từ khó viết - Nêu từ khó - Ghi bảng - Đọc- viết từ khó Cá nhân, đồng - Đọc đoạn viết - Viết bài vào - Soát lại bài viết - Đổi chấm bài - Chấm bài- tuyên duơng 3/ Luyện đọc: Cái trống trường em - HS luyện đọc CN, nhóm 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung- Dặn dò Tuần Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (5) Chính tả: ÔN TẬP -Tiết Luyện đọc: Mục lục sách I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Trả lời câu hỏi theo tranh II/ Chuẩn bị: - Phiếu ghi các bài Tập đọc III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu * Kiểm tra đọc - Lần lượt em bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi có đoạn vừa đọc (9 em) * Dựa vào tranh trả lời các câu hỏi - HS nêu yêu cầu bài tập qua nhóm đôi Để làm tốt bài tập này, em phải - Quan sát kĩ tranh Đọc câu chú ý điều gì ? hỏi tranh, trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm đôi Hỏi đáp trình bày trước lớp - Tập thể kể lại câu chuyện thành - Kể theo nhóm - Đại diện các nhóm kể trước lớp bài - Nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt - HS luyện đọc CN, nhóm LĐ bài: Mục lục sách Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò Tuần Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (6) Tập đọc: Ôn tập - Tiết Luyện đọc: Cô giáo lớp em I/ Mục tiêu: - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2); đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3) II/ Chuẩn bị: - Ghi sẵn bảng bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: Nhận xét bài tiết 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 2: - Nói lời lời cảm ơn, xin lỗi các - Đọc yêu cầu bài ● Hỏi đáp trường hợp cho sẵn Giáo viên ghi ý hay lên bảng - Đại diện số nhóm nêu lời cảm ơn, xin lỗi Bài tập 3: - Chọn đúng dấu phẩy, dấu phẩy đặt vào - học sinh nêu yêu cầu bài tập ● Xác định dấu chỗ trống cho thích hợp - Nhận xét, tuyên dương ● Làm bài vào ● học sinh làm bài trên bảng 3/ Luyện đọc: Cô giáo lớp em - HS luyện đọc CN + Nhóm 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Tuần Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (7) Luyện Tiếng Việt: Ôn tập -Tiết Luyện đọc: Đổi giày I/ Mục tiêu: - Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể (BT3) II/ Chuẩn bị: - VBT - Ghi sẵn bảng bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Bài cũ: - Nhận xét bài tiết Bài mới: Giới thiệu Bài tập 2: Bài tập3: - GV treo bảng phụ - GV và HS nhận xét, ghi bảng lời nói hay - Nhận xét, tuyên dương Luyện đọc: Đổi giày Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò Hoạt động học - Đọc yêu cầu bài - HS mở mục lục sách tìm tuần 8, nói tên tất các bài đã học tuần - HS trả lời trước lớp - HS nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm lại, làm bài vào VBT - số HS nêu kết a Mẹ ơi, mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 nhé! b Xin mời các bạn cùng hát bài để tặng thầy, cô giáo c Thưa cô, xin cô nhắc lại dùm em câu hỏi cô - HS luyện đọc CN, nhóm Tuần Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (8) Luyện từ và câu: Ôn tập - Tiết I/ Mục tiêu: - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HK1 II/ Chuẩn bị: - Trò chơi ô chữ III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Nhận xét bài tiết 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 2: Hoạt động trò - Đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm lại gợi ý theo dòng - Giúp HS nắm yêu cầu, nêu luật chơi - HS chọn ô chữ, GV nêu gợi ý - HS chọn ô chữ, trả lời Dòng 1: PHẤN Dòng 2: LỊCH Dòng 3: QUẦN Dòng 4: TÍ HON Dòng 5: BÚT Dòng 6: HOA Dòng 7: TƯ Dòng 8: XƯỞNG Dòng 9: ĐEN Dòng 10: GHẾ Hàng dọc: PHẦN THƯỞNG - Nhận xét, tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Tuần Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (9) Chính tả: Ôn tập - Tiết I/ Mục tiêu: - Kiểm tra đ theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HK1: II/ Chuẩn bị: III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Nhận xét bài tiết 2/ Bài mới: Giới thiệu A Đọc thầm mẩu chuyện: Đôi bạn Hoạt động trò - Đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm bài Đôi bạn (15 phút) B Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng - HS trả lời miệng Câu 1: ý b các câu trả lời đây: - Giúp HS nắm yêu cầu Câu 2: ý b Câu 3: ý c Câu 4: ý c Câu 5: ý a - Nhận xét, tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Tuần Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (10) Tập làm văn: Ôn tập Tiết 10 I/ Mục tiêu: - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HK1: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức thơ văn xuôi - Viết đoạn kể ngắn ( từ đén câu) theo câu hỏi gợi ý, nói chủ điểm nhà trường II/ Chuẩn bị: III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Nhận xét bài tiết 2/ Bài mới: Giới thiệu A Nghe - viết: Dậy sớm Hoạt động trò - HS viết bài B Viết đoạn văn ngắn (từ đến - HS làm bài câu) nói em và trường em 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (11) Tập viết: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ I (Tiết 6) I - Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL - Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi - Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy II - Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài HTL - Ghi sẵn bảng bài tập III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy A Bài cũ: - Nhận xét bài tiết B Bài mới: Giới thiệu * Kiểm tra HTL (5 em) Bài tập 2: - Nói lời cảm ơn, xin lỗi các trường hợp cho sẵn - GV ghi ý hay lên bảng Bài tập 2: - Chọn đúng dấu chấm, dấu phẩy đặt vào chỗ trống cho thích hợp Hoạt động học - Bốc thăm, đọc theo yêu cầu thăm - Đọc yêu cầu bài - Hỏi – đáp - Đại diện số nhóm nêu lời cảm ơn - HS nêu yêu cầu bài tập - Xác định dấu - Làm vào - HS lên bảng - Nhận xét, tuyên dương C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (12)