H§ 2: Củng cố về thực hiện phép trừ các số có đến 4 chữ số Baøi 3: Ñaët tính roài tính - Đọc lần lượt từng bài y/c HS thực hiện qua bảng con, chốt lại c¸ch thùc hiện đặt tính.. Hoạt động[r]
(1)TuÇn 19 Thứ hai ngaøy thaùng naêm 2010 LuyÖn To¸n: C¸C SỐ Cã CHỮ SỐ I Môc tiªu: Gióp HS : - Củng cố đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó tõng hµng - Củng cố thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (tưrờng hợp đơn giản) II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu HĐ1: Thùc hµnh Bài : Viết (theo mẫu ) - GV hướng dẫn HS nêu mẫu (tương tự bài học) - G/v củng cố cách đọc viết số: Khi 1, 4, hàng đơn vị số có bốn chữ số thì cách đọc tương tự nh đọc 1, 4, hàng đơn vị số có ba chữ số Bài : Viết (theo mẫu ) (Tương tự bài 1) - G/v củng cố cách đọc viết số H§ 2: TC trß ch¬i Bµi 3: Số - GV t/c cho HS ch¬i trß ch¬i - G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch viÕt sè tù nhiªn d·y theo chiÒu t¨ng dÇn sè cã ch÷ sè Hoạt động nối tiếp: Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học - GV dặn HS nhà tập viết và đọc số có chữ số Luyên Tập đọc – Kể chuyện: Hai Bµ trng I MUÏC TIEÂU A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng B Keå chuyeän + Reøn kó naêng noùi; Reøn kó naêng nghe: - Taäp trung theo dâi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU H§1: Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: Bước 1: Đọc cõu trước lớp Lop3.net (2) Bước 2: Đọc đoạn trước lớp: G/v hướng dẫn h/s chia đoạn Bước 3: Đọc đoạn nhúm HĐ Luyện đọc lại - H/s luyện đọc lại đoạn - G/v tổ chức cho h/s thi đọc cá nhân trước lớp H§ 3: Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï Hướng dẫn h/s keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh - HD HS không thiết phải kể hệt văn SGK theo cách đọc, có thể thuộc truyện kể cách sinh động sốâng với câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động nối tiếp: Củng cố – dặn dò Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn To¸n: LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu : Gióp HS - Củng cố đọc, viết các chữ số có chữ số (mỗi chữ số khác 0) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè tõng d·y sè - Làm quen bớc đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) II- §å dïng : KÎ b¶ng bµi tËp vµ bµi tËp III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu HĐ1: Củng cố đọc, viết các số có chữ số Bµi 1: ViÕt sè (theo mÉu ) - GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi nh SGK híng dÉn mÉu - GV củng cố cách đọc viết số có bốn chữ số Bµi 2: ViÕt sè (theo mÉu ) - GV củng cố cách đọc viết số có bốn chữ số H§ 2: Cñng cè nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè tõng d·y sè Bµi 3: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm c¸c sè thÝch hîp - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè d·y sè ? - G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch viÕt sè liÒn sau HĐ 3: HD HS làm quen với các số tròn nghìn từ 1000 đến 9000 Bµi 4: VÏ tia sè råi viÕt tiÕp sè trßn ngh×n thÝch hîp vµo díi mçi v¹ch cña tia sè - G/v nhËn xÐt cñng cè vÒ thø tù c¸c sè trßn ngh×n Hoạt động nối tiếp: Củng cố – dặn dò Lop3.net (3) LuyÖn To¸n: C¸c sè cã BèN ch÷ sè I- Môc tiªu Củng cố nhận biết số có chữ số (Trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng tr¨m lµ 0) - Đọc, viết các số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn thø tù cña c¸c sè mét nhãm c¸c sè cã 4ch÷ sè II- Các hoạt động dạy - học H§1: Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt sè (theo mÉu ) - GV treo bảng phụ có nội dung bài SGK hướng dẫn mẫu * GV củng cố cách đọc viết số có bốn chữ số Bµi 2: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm c¸c sè thÝch hîp - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè d·y sè ? * G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch viÕt sè liÒn sau H§ 2: Trß ch¬i Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm * G/v nhận xét củng cố: Khi viết tiếp vào dãy số nào đó các em phải quan sát để biết đợc đặc điểm dãy để viết tiếp cho đúng Hoạt động nối tiếp: Củng cố – dặn dò - GV nhắc lại cách đọc số, viết số có chữ số - GV dặn HS LuyÖn viÕt ChÝnh t¶: Nghe – viÕt: Hai Bµ Trng I MỤc tiªu: Rèn kĩ viết chính tả: viết chính xác, đoạn truyện Hai Bà Trưng Biết viết hoa đúng các tên riêng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC H§1: Hướng dẫn HS nghe – viết - GV đọc lần đoạn bài + Các chữ Hai và Bà Hai Bà Trưng viết nào ? * GV: Viết hoa để tỏ lòng tôn kính, lâu dần Hai Bà Trưng dùng tên riêng + Tìm các tên riêng bài chính tả? + Các tên riêng đó viết nào? - Các em hãy đọc thầm lại đoạn văn, tìm và viết từ các em dễ viết sai nháp H§2 GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ Lop3.net (4) - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, GV theo dõi, uốn nắn H§ Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì lề vào cuối bài chính tả - GV thu chấm –> bài - Nhận xét chữ viết, cách trình bày LuyÖn tõ vµ c©u: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 Nh©n ho¸ ¤n tËp c¸ch §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nµo ? I Môc tiªu - Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? - GD KNS: KN nhËn thøc; L¾ng nghe tÝch cùc III các hoạt động dạy – học 1.Bµi míi: Giới thiệu bài H§1: Cđng cè cho HS nhËn biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa Bài1: Yêu cầu HS đọc đề bài – HS lµm bµi - Kieåm tra taïi choã baøi laøm cuûa moät soá em - Goïi HS leân baûng laøm - G/v nhaän xeùt * Kết luận : Con đom đóm bài thơ gọi bằng“ anh “ là từ dùng để gọi người ; Tính nết và hoạt động đom đóm tả từ ngữ tính nết và hoạt động người Như là đom đóm đã nhân hóa Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập - Một HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm – HS suy nghĩ làm bài tập cá nhân - HS phát biểu ý kiến – Nhận xét, chốt lại lời giải đúng H§ : Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD các em xác định đúng phận nào câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? - Cho HS laøm baøi - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Nhaän xeùt Baứi : HS đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn HS: Đây là BT ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Các em cần trả lời đúng vào điều hỏi - Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - Thu baøi chaám ñieåm nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ - daởn doứ Lop3.net (5) TuÇn 20 Thứ hai ngaøy 10 thaùng naêm 2011 LuyÖn TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa N I MỤC tiªu - Củng cố cách viết chữ hoa N ( Ng ) viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định thông qua các bài tập ứng dụng : + Viết tên riêng cỡ chữ nhỏ: NguyÔn V¨n Trçi + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC H§1 HD HS viết bảng - Luyện viết chữ hoa - Luyện viết từ ứng dụng - GV viết mẫu từ: NguyÔn V¨n Trçi - Viết bảng - Nhận xét: Chú ý độ cao, khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường - Luyện viết câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Viết bảng : NguyÔn, NhiÔu - N/x độ cao, khoảng cách các chữ H§ 2: HS viết - GV yêu cầu bài viết - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế,cách cầm bút, lưu ý độ cao, khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ viết thường H§ Chấm chữa bài - Thu đến 10 để chấm- nhận xét cách trình bày bài đến chữ viết Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dò - N/x tiết học - Dặn: Luyện viết tốt bài nhà; Học thuộc câu tục ngữ LuyÖn To¸n: §iÓm ë gi÷a trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: Cñng cè cho HS - Điểm hai điểm cho trước - Trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu HĐ 1: Cñng cè ®iÓm ë gi÷a Bài 1: H/s đọc y/c bài Lop3.net (6) - G/v y/c h/s chØ ®îc ba ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm ë gi÷a - G/v nhËn xÐt cñng cè vÒ ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm ë gi÷a H§ 2: Cñng cè trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng Bài 2: HS đọc yêu cầu BT : Câu nào đúng câu nào sai? - HS thảo luận nhóm đôi và làm bài – Nêu kết - G/v y/c h/s giải thích vì câu a lại đúng - G/v y/c h/s gi¶i thÝch t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i * G/v nhËn xÐt cñng cè vÒ ®iÓm ë gi÷a, trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng Bài 3: HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi - HS nªu tªn trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC, GE, AD, IK – NhËn xÐt - G/v nhËn xÐt cñng cè vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng H§Nt: Cñng cè – dÆn dß - Nhaän xeùt tinh thÇn häc tËp cña h/s Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn viÕt: ë l¹i víi chiÕn khu I MỤc tiªu - Rốn kĩ viết chớnh tả: viết chớnh xỏc, trình bày đúng đẹp, đoạn truyÖn ë l¹i víi chiÕn khu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC H§ Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn viÕt – HD HS Nhận xét chính tả + Lêi bµi h¸t ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? + lêi bµi h¸t ®o¹n v¨n ®îc viÕt nh thÕ nµo ? - G/v đọc cho h/s viết số từ ngữ dễ viết sai H§ HS viết bài vào - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, GV theo dõi, uốn nắn H§ Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì lề vào cuối bài chính tả - GV thu chấm -> bài - Nhận xét chữ viết, cách trình bày Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Y/c HS viết bài chính tả chưa đạt nhà viết lại Lop3.net (7) LuyÖn To¸n: (2 tiÕt) so s¸nh C¸c sè ph¹m vi 10 000 I- Môc tiªu + Cñng cè cho häc sinh : - C¸c dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 - T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt mét nhãm c¸c sè; quan hÖ gi÷a mét sè đơn vị đo đại lượng cùng loại III- Các hoạt động dạy - học H§ 1: Cñng cè c¸c dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 Bµi 1: >, <, = - HS nªu yªu cÇu – Lµm bµi – HS lªn b¶ng lµm cét - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch so s¸nh Bµi 2: >, <, = - HS nªu yªu cÇu – HS lµm bµi – NhËn xÐt vµ ch÷a bµi - G/v y/c h/s gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi + GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch so s¸nh H§ 2: Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt sè bÐ nhÊt Bµi 3: Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt sè bÐ nhÊt - HS nêu yêu cầu bài tập – HS đọc các số - HS thảo luận nhóm đôi và làm bài - Ch÷a bµi – nhËn xÐt * GV kÕt luËn H§ 3: Cñng cè gi¶i to¸n Bài 4: HS đọc yêu cầu đề bài – Tìm hiểu đề và làm bài - Ch÷a bµi – NhËn xÐt – GV chèt H§NT: Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn To¸n phÐp céng c¸c SỐ ph¹m vi 10000 I- Môc tiªu: : - Cñng cè cho HS biÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè ph¹mvi 10 000 ( bao gåm đặt tính tính đúng ) - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp céng qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp céng III- Các hoạt động dạy – học HĐ1: Củng cố đặt tính số có chữ số Bµi : TÝnh - HS đọc yêu cầu và làm bài – HS lên bảng làm bài – Nhận xét Lop3.net (8) - Mét sè HS thùc hiÖn l¹i * G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch tÝnh Bµi 2: §Æt tÝnh - HS nªu yªu cÇu – HS lµm bµi – Ch÷a bµi * G/v nhận xét củng cố cách đặt tính và tính Lu ý h/s không quên viết dấu cộng H§2: Cñng cè gi¶i to¸n Bµi 3: Gi¶i to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HS lµm bµi – Tr×nh bµy bµi lµm – nhËn xÐt * G/v nhËn xÐt cñng cè d¹ng to¸n gi¶i H§NT: Cñng cè – dÆn dß - GV dặn HS nhà làm tiếp bài tập còn lại đã hướng dẫn./ LuyÖn TËp lµm v¨n : Báo cáo hoạt động I MUÏC TIEÂU + RÌn kĩ nãi: Biết b¸o c¸o trước c¸c bạn hoạt động tổ th¸ng vừa qua – lời lẽ râ ràng, rành mạch, th¸i độ đàng hoàng, tự tin + Rèn kĩ viết: Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho III c¸c HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1: HD HS làm bài tập1 : G/v y/c h/s - Dựa vào bài tập đọc B¸o c¸o kết th¸ng thi đua “Noi gương anh đội’’ h·y báo cáo kết học tập lao động tổ em tháng vừa qua - GV nhắc HS: B¸o c¸o hoạt động tổ theo mục: 1.Học tập 2.Lao động - Trước vào c¸c nội dung cụ thể, cần nãi lời mở đầu: “ Thưa c¸c bạn…” - Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần b¸o c¸o với lời lẽ râ ràng, rành mạch, th¸i độ, tự tin H§ : HD HS lµm bµi tËp - H/s đọc y/c bài và mẫu báo cáo - G/v hướng dẫn h/s trình bày báo cáo - G/v nhËn xÐt ghi ®iÓm Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dò - GV nhận xÐt tiết học, khen HS làm tốt bài thực hành - GV dặn HS ghi nhớ mẫu và c¸ch viết Lop3.net (9) TuÇn 21 Thø hai ngaøy 17 thaùng naêm 2011 Luyện Tập đọc – Kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I MUÏC tiªu: Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng Reøn kó naêng k/c II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1: Luyện đọc - G/v đọc mẫu lại bài – HS đọc đoạn – Nhận xét - Treo bảng từ viết sẵn đoạn - HD HS đọc đoạn - Cho HS đọc thi đoạn - Nhận xét - HS đọc toàn bài H§ Keå chuyeän - Kể đoạn câu chuyện - Y/C HS kể môït đoạn - Nhận xét, tuyên dương em kể hay , có sáng tạo Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ – daởn doứ - Nhaän xeùt tieát hoïc DÆn HS veà keå cho gia ñình cuøng nghe LuyÖn To¸n: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép cộng có các số đến bốn chữ số và giải bài toán baèng hai pheùp tính,veà trung ñieåm cuûa ÑT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ1: Rèn K/N tính cộng số có chữ số Baøi :Tính nhaåm - GV vieát baûng 4000 + 3000 = ? - Yeâu caàu HS tính nhaåm - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính nhaåm - Tương tự gọi HS tính nhẩm phép tính Baøi2: TÝnh nhÈm theo mÉu: - G/v viÕt mÉu: 6000 + 500 = 6500 - Y/c h/s tÝnh nhÈm c¸c bµi cßn l¹i * G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm H§ 2: Củng cố thực phép cộng có các số đến bốn chữ số Baøi3: Ñaët tính roài tính - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào VBT Lop3.net (10) - Y/C HS nêu cách thực phép tính - Nhận xét cho điểm HS trên bảng * GV củng cố cách đặt tính và tính HĐ3: Cđng cè giải toán Bài Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi * G/v cñng cè bµi: Baøi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ – daởn doứ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn viÕt: ¤ng tæ nghÒ thªu I MUÏC tiªu + Reøn kó naêng vieát chính taû: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng và đẹp đoạn truyện Ông tổ nghề thêu - Làm đúng bài tập điền các âm, dấu dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi, dấu ngã III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1: HD HS vieát bµi - Giới thiệu bài viết - GV đọc bµi viÕt - Y/C HS đọc tìm từ khó viết - GV HD HS viết từ khó: Cho HS viết bảng H§ HS vieát baøi - Đọc cho HS soát bài - GV thu chấm nhận xét Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ – daởn doứ - Về viết lại lỗi viết sai - Nhận xét tiết học LuyÖn To¸n LUYEÄN TAÄP(2 tiÕt) I Muïc tieâu : Giuùp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố thực phép trừ các số có đến chữ số và giải bài toán pheùp tính 10 Lop3.net (11) II Các họat động dạy học H§1: HD HS trõ nhÈm Baøi 1: Tính nhaåm - GV Vieát leân baûng 8000 – 5000 = ? - Y/c hoïc sinh tính nhaåm * GV choát: nhaåm: nghìn nghìn = nghìn, vaäy :8000 – 5000 = 3000 * Y/c học sinh tiếp tục tự làm tiếp Baøi2: TÝnh nhÈm theo mÉu - G/v viÕt mÉu: 6700 - 200 = 5500 - Y/c h/s tÝnh nhÈm c¸c bµi cßn l¹i * G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm H§ 2: Củng cố thực phép trừ các số có đến chữ số Baøi 3: Ñaët tính roài tính - Đọc bài y/c HS thực qua bảng con, chốt lại c¸ch thùc đặt tính - HS lµm vµo vë – GV chÊm bµi – NhËn xÐt H§ 3: Cñng cè gi¶i to¸n Baứi 4: HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS lµm bµi – GV Chaám soá baøi, nhaän xeùt chung - Ch÷a bµi - Chú ý sửa cách giải * G/v nhËn xÐt cñng cè d¹ng to¸n gi¶i Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ daởn doứ Thø s¸u 21 ngµy th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u: Nh©n ho¸ Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? I môc tiªu - Tiếp tục học nhân hóa: Nắm ba cách nhân hóa - Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hái ë đâu ? ( tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? trả lời đúng các câu hỏi ) III các hoạt động dạy - hoc H§1 Nh©n hãa Baứi taọp HS đọc yêu cầu - Đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa - Gọi học sinh đọc lại bài thơ Baứi taọp HS đọc yêu cầu 11 Lop3.net (12) - Thảo luận nhóm để trả lời các câu gợi ý SGK + Tìm vật nhân hóa ? Các vật nhân hóa cách nào? - Đại diện các nhóm lên báo cáo kq - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + Qua bài tập trên em thấy có cách nhân hóa vật ? - G/v nhaän xeùt vµ cñng cè vÒ h×nh ¶nh sã s¸nh H§ 2: Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hái ë đâu? Baứi taọp HS đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - HD HS làm bài vào VBT - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng Baứi taọp HS đọc yêu càu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Dựa vào bài Ở chiến khu để trả lời câu hỏi - Cho học sinh làm bài vào - Thu số bài chấm điểm nhận xét Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ daởn doứ TuÇn 22 LuyÖn TËp viÕt Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 «n ch÷ hoa p I Môc tiªu - Củng cố cách viết chữ hoa P ( Ph ) thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Phan Bội Châu mẫu chữ nhỏ - Viết câu ca dao Phá Tam Giang nối đường Bắc / Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam chữ cỡ nhỏ II Các hoạt động dạy học chủ yếu H§1: HD HS vieát treân baûng - Luyện viết chữ hoa - Luyện viết từ ứng dụng - Luyện viết: Phá, Bắc H§ HS viết vào tập viết - Theo doõi HS vieát - Thu baøi chaám ñieåm - GV thu chấm n/x bài HS H§NT Cuûng coá, daën dß - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp - Viết bài tập nhà - Nhận xét tiết học 12 Lop3.net (13) LuyÖn To¸n luyÖn tËp ( Th¸ng – n¨m ) I Muïc tieâu : Giuùp HS: - Củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Củng cố kü xem lịch (tờ lịch th¸ng, năm…) II Các họat động dạy học chủ yếu HĐ Củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng Bài 1: Y/c HS mở VBT xem lịch tháng 1, th¸ng 2, tháng năm 2004 và làm VBT các câu a, b, c - G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch xem ngµy th¸ng mét th¸ng Baøi 2: Xem lÞch råi cho biÕt - Y/c HS quan sát tờ lịch năm 2005 - GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch xem ngµy th¸ng mét n¨m H§ Cuûng coá kü naêng xem lòch Bµi 3: HS §äc yªu cÇu vµ lµm bµi – Ch÷a bµi - G/v nhận xét chốt lại kết đúng H§NT: Cñng cè – dÆn dß - Nhận xét tiết học Về nhà thực hành KN xem lịch Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn viÕt £ - ®i - x¬n I.MUÏC tiªu: Reøn kó naêng vieát chính taû II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1 HD chuaån bò - Đọc mẫu đoạn viết - Gọi HS đọc + Những chữ nào bài viết hoa ? + Tên riêng Ê-đi-xơn viết nào ? - Đọc cho HS viết bảng con: Ê-đi-xơn, vĩ đại, sáng chế, giàu sáng kiến H§2 HS vieát baøi - Nhắc nhở HS tư ngồi viết - Đọc cho HS so¸t bài H§ Thu baøi chaám ñieåm - nhaän xeùt H§ NT Cuûng coá - Daën dß - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao bµi vÒ nhµ 13 Lop3.net (14) LuyÖn To¸n HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I Muïc tieâu: - Cđng cè biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình troøn - RÌn kÜ n¨ng vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước II Các họat động dạy học chủ yếu HÑ1: Cñng cè t©m, b¸n kÝnh, ®êng kÝnh Bài 1: Y/cầu HS đọc đề bài - GV vẽ s½n hình a,b lên bảng - Y/c HS lên bảng và đọc tên các bán kính, đường kính có hình tròn - G/v nhận xét củng cố đặc điểm tâm, đường kính, bán kính HĐ2: Thực hành vÏ h×nh trßn Bài 2: Y/cầu HS đọc đề bài - Y/C HS thực vẽ hình tròn vào VBT - G/v nhËn xÐt cñng cè vÏ h×nh trßn H§NT Cuûng coá- Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc LuyÖn To¸n: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Củng cố thực phép cộng có các số đến bốn chữ số và giải bài toán baèng hai pheùp tính,veà trung ñieåm cuûa ÑT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ1: Rèn K/N tính cộng số có chữ số Baøi 1: TÝnh nhÈm theo mÉu: - HS lµm bµi - G/v nhËn xÐt cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm H§ 2: Củng cố thực phép cộng có các số đến bốn chữ số Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài vào VBT - Y/C HS nêu cách thực phép tính - Nhận xét cho điểm HS trên bảng * GV củng cố cách đặt tính và tính HĐ3: Cđng cè giải toán Bài Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi * G/v cñng cè bµi: Baøi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? Hoạt động nối tiếp: Cuỷng coỏ – daởn doứ 14 Lop3.net (15) LuyÖn ChÝnh t¶ Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 Mét nhµ th«ng th¸i I.MUÏC tiªu: Reøn kó naêng vieát chính taû II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1 HD chuaån bò - Đọc mẫu đoạn viết - Gọi HS đọc - Đọc cho HS viết bảng tiÕng khã H§2 HS vieát baøi - Nhắc nhở HS tư ngồi viết - Đọc cho HS so¸t bài H§ Thu baøi chaám ñieåm - nhaän xeùt H§ NT Cuûng coá - Daën dß - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao bµi vÒ nhµ TuÇn 23 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 LuyÖn To¸n nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I.Muïc tieâu: - RÌn kÜ n¨ng thực phép nhân(có nhớ hai lần không liền nhau) -Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán II Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1: Rèn kĩ tính và đặt tính Baøi 1: Tính - Ghi bài lên bảng - Y/C HS thực vào bảng - G/v nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cñng cè c¸ch tÝnh Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS tù lµm - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS * G/v củng cố đặt tính tính H§2: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n Bài 3: Giải toán - Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? - Các em tự suy nghĩ và làm bài vào vở, 1HS làm bảng * G/v nhËn xÐt cñng cè d¹ng to¸n gi¶i H§NT Cuûng coá daën doø - Nhận xét giê học - Tuyên dương HS tiến và tích cực häc 15 Lop3.net (16) TËp lµm v¨n Më réng vèn tõ: S¸ng t¹o dÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái I Mục tiªu: Cđng cè vốn từ : Sáng tạo; Ôn luyện dấu phẩy II Các hoạt động dạy học chủ yếu H§1: Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Bài tập 1: Gọi HS đọc Y/C bài - HS làm việc theo nhóm – GV hướng dẫn - Đại diện nhóm dán nhanh bài làm lên bảng lớp, đọc kết - Nhận xét – GV đưa đáp án đúng – HS làm vào H§ 2: OÂn luyeän veà daáu phaåy Bài tập 2: HS đọc đề bài - HS lµm bµi c¸ nh©n – HS lªn b¶ng lµm – NhËn xÐt - G/v nhận xét củng cố và cách đặt dấu phẩy Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài và truyện vui Điện - Mét HS gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lªn b¶ng söa sai – NhËn xÐt – GV ph©n tÝch bµi lµm cña HS - GV chốt lời giải đúng – HS đọc truyện vui sau đã sửa + Truyện này gây cười chỗ nào? H§NT Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn viÕt Nghe nh¹c I.MUÏC tiªu: - Reøn kó naêng vieát chính taû II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1 HD chuaån bò - Đọc mẫu đoạn viết - Gọi HS đọc + Những chữ nào bài viết hoa ? + Nh÷ng ch÷ nµo viÕt dÔ nhµm lÉn? - Đọc cho HS viết bảng H§2 HS vieát baøi - Nhắc nhở HS tư ngồi viết - Đọc cho HS so¸t bài H§ Thu baøi chaám ñieåm - nhaän xeùt H§ NT Cuûng coá - Daën dß - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao bµi vÒ nhµ 16 Lop3.net (17) To¸n: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - RÌn kü n¨ng thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có bốn chữ số và thương có ba chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Đồ dùng dạy học: III Các họat động dạy học HĐ 1: Rèn kỹ tính và đặt tính Baøi taäp 1: TÝnh 4862 : ; 3369 : ; 2896 : - Cho HS laøm baûng – ch÷a bµi - Y/c HS nhắc lại quy trình thực phép tính * Củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số H§ 2: RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n Baøi taäp 2: Gi¶i to¸n - Yêu cầu học sinh làm bài vào – Ch÷a bµi - G/v nhận xét cách vận dụng phép chia để giải bài toán H§ 3: RÌn kü n¨ng t×m x Baøi 3: Tìm x - HS lµm bµi – nhËn xÐt - G/v nhËn xÐt cñng cè bµi: Y/caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thõa sè H§NT Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ nhµ To¸n : chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Muïc tieâu : - Cđng cè kÜ n¨ng thực phép chia có chữ số thương - Rèn luyện kĩ giải bài toán có hai phép tính II Các họat động dạy học Hẹ1 : Rèn kỹ tính và đặt tính Baøi taäp 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - ChoHS laøm baûng – NhËn xÐt - Y/c HS nhắc lại quy trình thực phép tính 17 Lop3.net (18) * Củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số H§ 2: RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n Baøi taäp 2: Gi¶i to¸n - Yêu cầu học sinh làm bài vào - G/v nhận xét cách vận dụng phép chia để giải bài toán Bài tập 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S - G/v y/c h/s gi¶i thÝch ý b, c v× sai - G/v nhËn xÐt cñng cè l¹i c¸ch chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè H§NT: Cñng cè dÆn dß - Veà xem laïi caùc baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ s¸u ngày 18 tháng năm 2011 Tập đọc chương trình xiếc đặc sắc I Mục tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng II Các hoạt động dạy học H§1: Luyện đọc Bước 1: HS ẹoùc tửứng caõu - Theo doừi sửỷa sai cho HS Bước 2: ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp Bước 3: ẹoùc tửứng ủoaùn nhoựm – Thi đọc H§2: Luyện đọc lại - Mời HS đọc lại tờ quảng cáo - GV HD HS đọc ®o¹n “Nhiều tiết mucï mắt lần đầu// Xieác thuù vui nhoän, dí doûm.// Ảo thuật biến hóa bất ngờ/ thú vị.// Xieác nhaøo loän kheùo keùo/ deûo dai.//” - Cho HS thi đọc - Nhận xét H§NT: Cuûng coá daën doø - Về đọc lại bài - Đọc trước bài Đối đáp với vua - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop3.net (19) TuÇn 24 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Mục tiªu: - Rèn kỹ đọc thành tiếng - Reøn kyõ naêng kÓ chuyÖn II Các họat động dạy học chủ yếu H§1: Luyện đọc - GV đọc đoạn Sau đó HD HS đọc đúng đoạn văn - Theo dõi HD HS đọc đúng H§ : Keå chuyeän - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - HS noái teáp keå laïi caâu truyeän - Kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét H§NT : Cñng cè dÆn dß - Veà keå laïi cho gia ñình cuøng nghe LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Rèn luyện kỹ thực phép chia, trường hợp thương có chữ số - Gi¶i bµi to¸n cã mét, hai phÐp tÝnh II- Các hoạt động dạy - học HĐ1: RÌn kü n¨ng tÝnh chia Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi – NhËn xÐt - GV nhÊn m¹nh víi HS : Tõ lÇn chia thø 2, nÕu sè bÞ chia bÐ h¬n sè chia th× ph¶i viết thương thực tiếp H§2: Cñng cè t×m thõa sè cha biÕt Bµi : T×m x - Hs nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi – NhËn xÐt - G/v nhËn xÐt - cñng cè bµi: Y/caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thõa soá H§3: RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n Bµi 3: Gi¶i to¸n - G/v hướng dẫn h/s tóm tắt và giải + G/v cñng cè d¹ng to¸n gi¶i: §©y lµ d¹ng to¸n gi¶i g× ? 19 Lop3.net (20) H§NT: Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - Gi¶i bµi to¸n cã mét, hai phÐp tÝnh II- Các hoạt động dạy - học HĐ1: RÌn kü n¨ng tÝnh chia Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi – NhËn xÐt H§2: Cñng cè t×m thõa sè cha biÕt Bµi : T×m x - Hs nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi – NhËn xÐt - G/v nhËn xÐt - cñng cè bµi: Y/caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thõa soá H§3: RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n Bµi 3: Gi¶i to¸n - G/v hướng dẫn h/s tóm tắt và giải + G/v cñng cè d¹ng to¸n gi¶i: §©y lµ d¹ng to¸n gi¶i g× ? H§NT: Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn viÕt Đối đáp với vua I.MUÏC tiªu: - Reøn kó naêng vieát chính taû II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1 HD chuaån bò - Đọc mẫu đoạn viết - Gọi HS đọc + Những chữ nào bài viết hoa ? + Nh÷ng ch÷ nµo viÕt dÔ nhµm lÉn? - Đọc cho HS viết bảng H§2 HS vieát baøi - Nhắc nhở HS tư ngồi viết - Đọc cho HS so¸t bài H§ Thu baøi chaám ñieåm - nhaän xeùt 20 Lop3.net (21)