Baøi 2 : GV treo baûng phuï coù baøi hoà Ba - 1 em đọc yêu cầu bài : “ Hồ Ba Bể ” Bể,cho HS đọc và trả lời theo câu hỏi - Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ , trả lời gợi ý sau: caùc caâu ho[r]
(1)Tuần Thứ ngày tháng năm Tập đọc (tiết 1) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I MUÏC TIEÂU : Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu , xóa bỏ áp , bất công Đọc lưu loát toàn bài : Đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện , với lời lẽ và tính cách nhân vật *KNS: Biết bênh vực em nhỏ ; biết phản đối áp , bất công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa SGK ; truyeän “ Deá Meøn phieâu löu kí ” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a) Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm SGK tập I giới thiệu tập truyện “ Dế Mèn phiêu lưu kí ” để kích thích HS tìm đọc truyện b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng bài văn - GV cho hs đọc mẫu - HS theo dõi,1 em khá đọc,cả lớp đọc GV cho HS phân đoạn : đoạn thaàm -GV cho HS luyện đọc=>GV chốt,ghi - HS chia đoạn bảng:NhàTrò,Dế Mèn,ngắn chùn chùn,thui - HS tiếp nối đọc câu ,nêu từ khó và thuûi… cách đọc từ kho.ù - GV đưa bảng phụ đoạn”Năm trước,gặp - HS đọc tiếp sức theo đoạn,lớp nhận xét trời đói kém…vặt cánh ăn thịt em” và - HS nêu nghĩa “Em đừng sợ….ăn hiếp kẻ yếu” + Yêu cầu HS nêu cách đọc lời nhaân vaät - HS nêu cách đọc và đọc + Cho em đọc lại bài - HS đọc thầm và nhận xét - GV đọc mẫu lần Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên - Đoạn 1: Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh -1 em đọc,lớp đọc thầm -HS trả lời,bạn nhận xét,bổ sung nhö theá naøo ? + GV giảng từ: cỏ xước,bự + Nêu ý đoạn Đoạn : Tìm chi tiết cho thấy chị -Thảo luận nhóm ,trả lời câu hỏi Nhà Trò yếu ớt ? Những chi tiết trên HS neâu chứng tỏ gia đình chị Nhà Trò nào? GV liên hệ đến hình ảnh nghèo đói cho hs hiểu và cảm thơng - Đoạn : Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp , + em đọc,trao đổi nhóm đôi đe dọa nào ? + Nêu ý đoạn Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (2) - Đoạn : + HS đọc ,trả lời cá nhân Những lời nói và cử nào nói lên loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn ? + Nêu ý đoạn + GV chốt :Hành động nghĩa hiệp Deá Meøn *KNS: Em thích nhaân vaät naøo baøi HS coù theå neâu,baïn nhaän xeùt,boå sung Vì sao? *KNS: - GV choát,lieân heä thực tế Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn - em đọc tiếp nối đoạn bài -Cho em dãy đọc đoạn nối tiếp - GV cho lớp luyện đọc diễn cảm - HS nhận xét từ cần nhấn giọng đoạn tiêu biểu bài :” Năm trước … ăn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp hieáp keû yeáu ” - Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp - GV đọc mẫu đoạn văn - GV theo doõi , uoán naén Củng cố : -Yêu cầu HS nêu ý nghĩa truyện, em học gì nhân vật Dế Mèn ? =>GV chốt,liên hệ thực tế: Biết bênh vực em nhỏ ; biết phản đối áp , bất coâng Dặn dò : - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn , chuẩn bị đọc phần học tuần - Khuyến khích HS tìm đọc tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lưu kí ” GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (3) Tuần Thứ Chính taû (tieát 1) ngày tháng năm DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu , xóa bỏ áp , bất công - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ”.Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l/n ) vần ( an/ang ) dễ laãn - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt *Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường xung quanh nơi mình sinh sống, học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nghe để viết bài chính taû -HS đọc đoạn văn cần viết lượt -HS theo dõi, đọc thầm lại đoạn văn-Đoạn trích cho em biết điều gì? Đoạn trích cho em biết hoàn cảnh Deá Meøn gaëp Nhaø Troø -Yêu cầu HS nêu từ khó,dễ lẫn viết -HS có thể nêu:cỏ xước,bênh chính taû vaøo baûng Vieát chính taû: vực,gầy yếu,ngắn chùn chùn,khỏe… - Nhắc HS : ghi tên bài vào dòng , - Viết bài vào chấm xuống dòng nhớ viết hoa và lùi - HS soát lại bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho vào ô li , chú ý ngồi viết đúng tư -GV đọc cho HS viết - Đối chiếu SGK ,tự sửa chữ viết d)Chấm,chữa bài: sai bên lề trang - Đọc lại toàn bài lượt cho HS soát lỗi - Chấm , chữa – 10 bài Nhận xét chung baøi vieát Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động lớp chính taû MT : Giúp HS làm các bài tập CT - Đọc yêu cầu bài tập - Baøi 2b - Tự làm bài vào BT - Dán tờ phiếu khổ to , mời em lên bảng trình bày kết bài làm mình Cả lớp nêu nhận xét - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng trước lớp - Đọc yêu cầu bài tập Baøi 3b - Thi giải câu đố nhanh và viết đúng vào - Một số em đọc lại câu đố và lời giải - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng baûng Cuûng coá : * Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường xung quanh nơi mình sinh sống, học tập - Nhắc em viết sai chính tả cần ghi nhớ để không viết sai từ đã ôn luyện Dặn dò : Đọc trước bài”Mười năm cõng bạn học”,xem trước bài 2,bài trang 16,17 Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (4) GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (5) Tuần Thứ Luyện từ và câu (tiết 1) ngày tháng năm CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I MUÏC TIEÂU : - Nắm cấu tạo đơn vị tiếng Tiếng Việt - Biết nhận diện các phận tiếng , từ đó có khái niệm phận vần tiếng nói chung vaø vaàn thô noùi rieâng - Yêu thích vẻ đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nắm các phận “tieáng” a)Bài 1:GV cho HS đọc yêu cầu: - HSđọcvà thực yêu cầu SGK : + Câu tục ngữ đây có bao nhiêu tiếng? + HS đọc thầm vàđếm số tiếng – vài em làm mẫu dòng đầu (6 tiếng) – Baàu ôi thöông laáy bí cuøng lớp đếm thành tiếng dòng còn lại Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn (8tieáng) b)Bài _GV cho HS đọc yêu cầu: + Đánh vần tiếng “bầu” Ghi lại cách đánh -HS đọc yêu cầu: + Cả lớp đánh vần thầm – em làm vần đó mẫu – lớp đánh vần thành tiếng và – GV nhaän xeùt vaø ghi laïi keát quaû laøm vieäc ghi kết đánh vần vào bảng – giơ cuûa HS leân baûng:(baèng phaán khaùc maøu) baûng baùo caùo keát quaû c)Bài 3: _GV cho HS đọc yêu cầu: + Tiếng “bầu”do phận nào tạo thaønh? + HS suy nghĩ, trao đổi nhóm đôi – vài _GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi tìm hiểu em trình bày kết hợp vào dòng chữ tiếng “bầu” phận nào tạo thành GVđã viết lên bảng _GV nhaän xeùt,choát:Tieáng “baàu” goàm boä phận:âm đầu,vần ,thanh d)Bài 4:_GV cho HS đọc nội dung, yêu cầu: +HS đọc nội dung, yêu cầu: +Phân tích các phận tạo thành +Moãi nhoùm phaân tích tieáng GV cho tiếng khác câu tục ngữ trên Rút nhận sẵn xeùt + Đại diện nhóm lên bảng chữa _GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS phaân tích theo baøi,nhoùm khaùc nhaän xeùt – HS ruùt nhaän xeùt nhoùm ñoâi + Do âm đầu , vần , tạo thành Tieáng Âm đầu Vần Thanh + HS trả lời,bạn bổ sung: GVyeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû phaân tích + HS laéng nghe Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : HS biết rút ghi nhớ - Yêu thích vẻ - HS neâu +Mỗi tiếng thường gồm phận ? - – em đọc phần Ghi nhớ Keå ra? treân baûng,SGK +Moãi tieáng boä phaän naøo caàn coù? Boä phaän naøo coù theå khoâng? (GV choát,daùn leân baûng) Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (6) Hoạt động : Luyện tập MT : HS bieát vaän duïng laøm toát caùc baøi taäp veà caáu taïo cuûa “tieáng” Baøi : +GV nhận xét,chốt kết đúng - Bài : - em đọc yêu cầu bài Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc nội dung,yêu cầu bài - Làm cá nhân,sửa miệng theo hàng dọc - em phaân tích tieáng,baïn nhaän xeùt,boå sung - HS suy nghĩ giải câu đố ( chữ “sao” ) Củng cố : Đọc lại ghi nhớ SGK Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò:noäi dung vaø caâu hoûi baøi:Luyeän taäp caáu taïo cuûa tieáng GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (7) Tuần Keå chuyeän Thứ ngày tháng năm SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , biết trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện : Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái , khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa , HS kể lại câu chuyện đã nghe ; phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên Có khả tập trung nghe GV kể chuyện , nhớ chuyện Nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn Kể tiếp lời bạn * Giáo dục bảo vệ môi trường: giáo dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường xung quanh nơi mình sinh sống, học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK - Tranh , aûnh veà hoà Ba Beå III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : GV kể chuyện Hoạt động lớp MT : Giuùp HSnaém noäi dung caâu chuyeän - Giới thiệu tranh , ảnh hồ Ba Bể -GV kể lần , kết hợp giải nghĩa từ khó Hs quan sát tranh minh hoạ và lắng nghe chú thích sau truyện:cầu phúc,giao gv kể chuyện long,baø goùa,laøm vieäc thieän, baâng quô - GV kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh họa bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện Hoạt động lớp , nhóm đôi , trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS biết dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện , nêu ý nghóa truyeän - Đọc yêu cầu BT -GV cho HS đọc yêu cầu bài taäp Keå chuyeän theo nhoùm HS keå chuyeän theo nhoùm Thi kể chuyện trước lớp : + Kể xong , trao đổi với bạn nội + Vài nhóm thi kể đoạn truyện dung , yù nghóa truyeän theo tranh -GV chốt lại : Câu chuyện ca ngợi -Yêu cầu HS nhận xét lời kể bạn người giàu lòng nhân ái ; - HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Ngoài khẳng định người giàu lòng nhân ái mục đích giải thích hình thành hồ Ba đền đáp xứng đáng Bể , câu chuyện còn nói với ta điều gì ? *KNS: Nêu số việc các em đã làm Hs nghe và đưa nhận xét theå hieän tinh thaàn nhaân aùi * Giáo dục bảo vệ môi trường: gv cho hs tưởng tượng hình ảnh làng lũ di qua- giáo dục ý thức cho hs Củng cố : Cho HS nêu bài học rút qua truyện - Nhận xét tiết học Dặn dò : - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Xem trước nội dung ,yêu cầu câu chuyện “ Nàng tiên Ốc” Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (8) GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (9) Tuần Thứ Tập đọc (tiết 2) ngày tháng năm MEÏ OÁM I MUÏC TIEÂU : Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài : Đọc đúng các từ và câu Biết đọc diễn cảm bài thơ – đọc đúng nhịp điệu , giọng nhẹ nhàng , tình cảm Học thuộc bài thơ Biết làm số việc thể lòng hiếu thảo với cha mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : - Kiểm tra em nối tiếp đọc bài “ Dế Mèn bênh vực kể yếu ” , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Nhận xét bài cũ a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng bài thơ - GV cho hs đọc mẫu lần - HS theo doõi - Yêu cầu HS chia đoạn - em đọc,cả lớp đọc thầm - Cho HS đọc nối tiếp em đọc - HS tham gia chia đoạn khoå - Tiếp nối đọc khổ thơ Đọc – lượt - GV cho HS đọc tiếp nối lần 2,kết hợp - HS đọc giải nghĩa phần chú giải=>GV chốt ý các từ -HS đọc thầm phần chú giải - Đọc bài -2 em đọc bài - GV đọc mẫu lần Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc + Đọc hai khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi : - Em hiểu câu thơ sau muốn nói điều - Lớp đọc thầm ,trả lời câu hỏi: +HS trả lời,bạn nhận xét,bổ sung gì : “ Lá trầu … sớm trưa ” ? + Đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi : Sự quan tâm , chăm sóc xóm làng mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ nào ? + Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi : Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ meï ? *KNS: Em đã làm việc gì để cha mẹ HS nối tiếp nêu – lớp nhận xét vui loøng? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm và Hoạt động lớp , nhóm đôi Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (10) hoïc thuoäc loøng baøi thô MT : Giúp HS đọc diễn cảm,học thuộc baøi thô - GV hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm 1, khoå thô tieâu bieåu baøi : + Đọc mẫu khổ thơ 4,5 + Cho HS luyện đọc theo cặp => GV theo doõi , uoán naén + Cho HS đọc thầm để thuộc bài thơ - em đọc tiếp nối đọc bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + HS nhaåm hoïc thuoäc baøi thô Cuûng coá : Hoûi yù nghóa baøi thô Daën doø : Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô -Chuẩn bị phần truyện “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ” GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (11) Tuần Thứ Taäp laøm vaên (tieát 1) ngày tháng năm THEÁ NAØO LAØ KEÅ CHUYEÄN ? I MUÏC TIEÂU : Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt nó với loại văn khaùc Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện Yêu thích câu chuyện kể , thích đọc truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn BT - Bảng phụ ghi sẵn các việc chính truyện “ Sự tích hồ Ba Bể ” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS nắm đặc điểm baøi vaên keå chuyeän Bài :GV cho HS đọc nội dung,yêu cầu -2 em đọc nội dung,yêu cầu bài tập +Cho HS xung phong keå toùm taét - em kể lại truyện “ Sự tích hồ Ba Bể truyện Sự tích hồ Ba Bể ” +GV phát các tờ phiếu khổ to cho các - Cả lớp thực yêu cầu bài theo nhoùm coù noäi dung sau: nhoùm ,thaûo luaän ghi keát quaû vaøo phieáu *Teân caùc nhaân vaät truyeän: *Các việc xảy ra,kết quả: *YÙ nghóa caâu chuyeän: - Các nhóm dán các tờ phiếu lên baûng,nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung +Yêu cầu các nhóm dán kết quaû leân baûng +GV chốt,dán các câu trả lời đúng đã chuaån bò leân baûng Baøi : GV treo baûng phuï coù baøi hoà Ba - em đọc yêu cầu bài : “ Hồ Ba Bể ” Bể,cho HS đọc và trả lời theo câu hỏi - Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ , trả lời gợi ý sau: caùc caâu hoûi : * Baøi vaên coù nhaân vaät khoâng ? * Bài văn có kể các việc xảy nhân vật không ? *Bài hồ Ba Bể với bài tích hồ Ba Beå,baøi naøo laø vaên keå chuyeän?Vì sao? +GV giúp HS đến câu trả lời đúng : +Bài hồ Ba Bể là bài văn giới thiệu baøi hoà Ba Beå khoâng phaûi laø baøi vaên keå cảnh đẹp hồ,còn bài tích hồ Ba chuyện mà là bài văn giới thiệu Beå laøø baøi vaên keå chuyeän vì coù nhaân hoà Ba Beå nhö laø danh lam thaéng caûnh vaät,coù coát truyeän c) Baøi :GV choát baøi vaø yeâu caàu HS trả lời câu hỏi: * Theo em , theá naøo laø keå chuyeän ? +HS trả lời,bạn nhận xét,bổ sung HS rút rag hi nhớ SGK Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp , nhóm đôi Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (12) MT : HS vaän duïng laøm toát caùc baøi taäp - em đọc yêu cầu bài - Bài : +Cho HS đọc yêu cầu - HS theo doõi +GV nhaéc HS cách kể - Từng cặp HS tập kể -Bài :Cho HS đọc yêu cầu - Một số em thi kể trước lớp +GV choát ,lieân heä giaùo duïc:Trong cuoäc - Nhaän xeùt , goùp yù - Đọc yêu cầu bài tập , tiếp nối sống,chúng ta cần quan tâm,giúp đỡ lẫn nhau,đó là việc tốt mà bất kì HS nào phát biểu chúng ta có thể làm + Neâu yù nghóa caâu chuyeän : Quan taâm nhường chỗ trên xe buýt,dắt bà cụ qua , giúp đỡ là nếp sống đẹp đường…… Cuûng coá : Đọc lại ghi nhớ SGK Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS học thuộc Ghi nhớ , viết lại vào BT bài em vừa kể GOÙP YÙ BOÅ SUNG - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (13) Tuần Thứ ngày tháng năm Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I MUÏC TIEÂU : - Nắm cấu tạo đơn vị tiếng Tiếng Việt - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học tiết trước Hiểu nào là hai tiếng bắt vần với thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng và phần vần Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài cũ : -Kiểm tra em làm bài trên bảng lớp ( Cả lớp làm trên phiếu) -Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện tập Hoạt động nhóm đôi MT : HS bieát vaän duïng laøm toát caùc baøi taäp veà caáu taïo cuûa tieáng - Bài : +GV cho HS đọc nội dung ,yêu cầu -2 em đọc nội dung ,yêu cầu bài tập +GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi treân - Laøm vieäc theo caëp , phaân tích caáu taïo phieáu theo maãu: tiếng câu tục ngữ theo sơ đồ - Lần lượt các nhóm trình bày kết leân baûng,nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung Tieáng Aâm Vaàn Thanh - em đọc đầu Khoân Kh oân ngang ngoan +GV chốt lời giải đúng - HS laøm caù nhaân,trình baøy: hai tieáng - Bài : +Cho HS đọc yêu cầu bắt vần với câu tục ngữ là : +GV yeâu caàu HS suy nghó laøm baøi ngoài – hoài +GV duøng phaán maøu gaïch chaân tieáng coù vaàn gioáng vaø choát :vaàn gioáng laø vaàn “oai” -2 HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập - Bài : +Cho HS đọc nội dung,yêu cầu - Suy nghĩ , thi làm bài đúng , nhanh +- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng: trên bảng lớp - Baøi : +Cho HS đọc yêu cầu -HS đọc yêu cầu bài tập +Yêu cầu HS trả lời miệng - HS suy nghĩ trả lời,bạn nhận xét +Chốt lại ý kiến đúng -HS đọc nội dung, yêu cầu bài - Bài : +Cho HS đọc nội dung, yêu cầu phaùt bieåu Hoạt động : Củng cố ,dặn dò: -Tieáng coù caáu taïo theá naøo ? -Những phận nào thiết phải có?Nêu ví dụ -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (14) Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (15) Tuần Thứ ngày tháng năm Taäp laøm vaên (tieát 2) NHAÂN VAÄT TRONG TRUYEÄN I MUÏC TIEÂU : Biết : Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật truyện là người , vật , đồ vật , cây cối … nhân hóa Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động , lời nói , suy nghĩ - Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài kể chuyện đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại theo yêu cầu BT - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Baøi cuõ : Theá naøo laø keå chuyeän Bài văn kể chuyện khác các bài văn không phải là văn kể chuyện điểm nào ? Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS nắm tính cách caùc nhaân vaät truyeän - Baøi : - em đọc yêu cầu bài tập - Dán các tờ phiếu khổ to bảng , mời - em nói tên truyện em học – em leân baûng laøm baøi ( Sự tích hồ Ba Bể , Dế Mèn bênh vực keû yeáu ) - Chốt lại lời giải đúng - Baøi : Nhaän xeùt tính caùch nhaân vaät - Làm bài vào BT Căn nêu nhận xét - Nhaän xeùt - Trao đổi theo cặp , phát biểu ý kiến - – em đọc phần Ghi nhớ SGK Cả lớp theo dõi Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập - em đọc nội dung bài tập Baøi : Nhaéc HS : - Cả lớp đọc thầm , quan sát tranh minh - Bà nhận xét tính cách cháu họa - Trao đổi , trả lời các câu hỏi nhö theá naøo ? - Bài : - Hướng dẫn HS trao đổi , tranh - em đọc nội dung bài tập luận các hướng việc có thể diễn , tới kết luận : + Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người - Suy nghó , thi keå khaùc , baïn seõ chaïy laïi , naâng em beù daäy , - Nhaän xeùt caùch keå , keát luaän baïn keå hay phuûi buïi vaø veát baån treân quaàn aùo em , xin nhaát loãi em , doã em nín khoùc … + Nếu bạn nhỏ không biết quan tâm đến người khác , bạn bỏ chạy tiếp tục chạy nhảy , nô đùa … , mặc em bé khoùc Củng cố : - Đọc lại ghi nhớ SGK Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (16) - Dặn HS học thuộc Ghi nhớ Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (17) Tuần Thứ ngày tháng GOÙP YÙ BOÅ SUNG năm - Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (18) Toán (tiết 1) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU : Giúp HS ôn tập cách đọc, viết các số đến 100 000 ; phân tích cấu tạo số Rèn đọc , viết , phân tích số thành thạo Giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động :Ôn lại cách đọc , viết số Hoạt động lớp vaø caùc haøng MT : Giúp HS ôn lại cách đọc , viết số - Yêu cầu HS đọc số , nêu rõ chữ số vaø teân caùc haøng cuûa soá - GV vieát caùc soá : 83 251 ,83 001 ,80 201 thuoäc haøng naøo 80 001 - Cho HS nêu quan hệ hai hàng liền HS nêu,bạn nhận xét,bổ sung keà - GV tieáp tuïc cho HS neâu :+caùc soá troøn chuïc, caùc soá troøn traêm, caùc soá troøn nghìn +caùc soá troøn chuïc nghìn Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập -HS nêu :20000 ,tiếp theo lớp tự làm soá Bài : GV cho HS đọc nội dung phaàn coøn laïi GV cho HS neâu quy luaät vieát -HS tự tìm quy luật viết các số và viết tieáp keát quaû -Baøi : Vieát theo maãu: - Tự phân tích mẫu , sau đó tự làm - Baøi : Vieát moãi soá sau thaønh bài,sửa hình thức tiếp sức ngẫu nhieân toång:8723 ,9171,3082,7006 - GV cho HS laøm maãu yù 1: -HS laøm caùc yù coøn laïi.treân baûng 8723=8000+700+20+3 Cuûng coá : - Nêu lại cách đọc , viết , phân tích số Daën doø : (1’) –Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm tieáp baøi taäp 3b,4 saùch SGK - Chuẩn bị: Xem trước bài :Ôn tập các số đến 100 000 (tt) GOÙP YÙ BOÅ SUNG Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (19) Tuần Thứ ngày tháng Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com năm (20) Toán (tiết 2) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập : tính nhẩm ; tính cộng , trừ các số có đến chữ số ; nhân , chia số có đến chữ số cho số có chữ số So sánh các số đến 100 000 Đọc bảng thống kê và tính toán , rút số nhận xét từ bảng thống kê - Laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện tính nhẩm Hoạt động lớp MT : Giuùp HS oân laïi caùch tính nhaåm Cho HS tính nhaåm caùc pheùp tính ñôn GV đọc phép tính thứ nhất:7000+2000 giaûn +GV đọc phép tính thứ hai :8000:2 + GV tiếp tục đọc khoảng – phép tính nhẩm(vừa đọc ,vừa giám sát kết HS) +GV neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT: HS laøm toát caùc pheùp tính nhaåm - Baøi :Tính nhaåm: -HS tính nhẩm và viết kết vào 7000 +2000 -Sửa miệng,bạn nhận xét 9000 -3000 49000 :7 3000 x -HS làm các phép tính trên bảng - Baøi : Ñaët tính roài tính: Baøi : >,<,= - em neâu caùch so saùnh hai soá : 5870 vaø cho HS neâu caùch so saùnh hai soá:5870 5890 : vaø 5890 - HS làm vào vở, sửa bài hình thức - Bài : Viết các số sau theo thứ tự từ bé tiếp sức ngẫu nhiên,mỗi em lên bảng dán các số theo thứ tự từ bé đến lớn đến lớn: Củng cố : - Nêu lại các nội dung vừa luyện tập -Nhận xét tiết học Dặn dò -Chuẩn bị:Xem trước bài Ôn tập các số đến 100 000 ( TT) Ngyễn Trọng Long: TH Quang Trung-Định Quán-Đồng Nai Lop4.com (21)