* GV:Hoạt động chạy của những chú gà con được so sánh với hoạt động lăn tròn của những hòn tơ nhỏ Đây là cách so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động +Bài 2: Tìm những hoạt động đượ[r]
(1)TUẦN 12 Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2008 Tập đọc - Kể chuyện Nắng phương nam I môc tiªu: A Tập đọc - Đọc đúng các từ, tiếng khó: đông nghịt người, lòng vòng, lạnh buốt, xoắn xuýt - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu diễn tả giọng các nhân vật - Hiểu từ ngữ : §êng Nguyễn Huệ, nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng sốt - Nội dung, ý nghĩa: Câu chuyện cho ta thấy tình đoàn kết thiếu nhi hai miền Nam – Bắc B Kể chuyện - Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II §å dïng d¹y häc Tranh minh họa, bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Tập đọc Bài cũ: Bài a Giới thiệu chủ điểm và bài b Luyện đọc - Hướng dẫn luyện đọc câu và phát âm từ khó -Gọi Hs đọc thuéc bài “VÏ quª hương” và trả lời cỏc cõu hỏi gắn liền với nội dung - Mỗi hs đọc câu, tiếp nối đọc từ đàu đến hết bài - Đọc đoạn trước lớp - Đọc theo nhóm c T×m hiÓu bµi - TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? - Uyên , Huệ ,Phương cùng các bạn ë TP Hå ChÝ Minh - Uyªn vµ c¸c b¹n ®ang ®i ®©u? Vµo - Uyªn vµ c¸c b¹n chî hoa vµo ngµy 28 tÕt dÞp nµo? - Nghe đọc thư Vân, các bạn mong - - Gửi cho Vân ít nắng phương nam íc ®iÒu g×? Lop3.net (2) - Phương nghĩ sáng kiến gì? - V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? - Chän mét tªn kh¸c cho c©u chuyÖn? d Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc phân vai - Göi cho V©n mét cµnh mai - HS nªu - HS luyện đọc theo nhóm4 - Các nhóm thi đọc trước lớp B Kể chuyện - GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo tãm t¾t ë SGK nhí vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn + Gîi ý: - TruyÖn x¶y vµo lóc nµo? - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u? - Vì người sững lại? - HS kÓ chuyÖn theo cÆp - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV cïng c¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Củng cố, dặn dò - Toán LuyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp HS - Biết thực hành nhân số có chữ số với số có chữ số - Áp dụng phép nhân số có chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan - Củng cố gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần - Củng cố tìm số bị chia chưa biết phép nhân II hoạt động dạy học Bài cũ: - Gọi HS làm bài 2, tiết trước Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập +Bµi1: Y/c HS tÝnh råi ghi kÕt qu¶ vµo « trèng - HS nêu kết tính +Bµi2: Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia Lop3.net (3) - 3HS lªn b¶ng thùc hiÖn +Bµi3: HS nªu tãm t¾t - HS nªu d¹ng to¸n: gÊp lªn mét sè lÇn - 1HS gi¶i ë b¶ng Bµi gi¶i Cả đội trồng số cây là: 205 x = 615 (c©y) §¸p sè: 615 c©y +Bµi4: HS nªu bµi to¸n- nªu tãm t¾t - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? - HS th¶o luËn theo nhãm2- 1HS gi¶i ë b¶ng KÕt qu¶: 405 lÝt dÇu +Bài5: Củng cố giảm đị số lần và gấp lên số lần Cñng cè, dÆn dß Tự nhiên – xã hội Phßng ch¸y ë nhµ I môc tiªu: Giúp Hs - Biết số vật dễ chấy và hiểu lí không đặt chúng gần lửa - Biết nói và viết thiệt hại cháy gây - Nêu công việc cần làm để phòng cháy đun nấu - Biết số biện pháp cần làm xảy cháy nổ II §å dïng d¹y häc Tranh SGK III hoạt động dạy học 1.Bài cũ: - Gọi hs nªu sơ đồ mối quan hệ họ hàng Bài *H§1: Một số vật dễ cháy và lí - HS theo dõi đặt chúng xa lửa - GV kể số mãu tin các vụ hỏa Lop3.net (4) hoạn - Nguyên nhân gây các vụ cháy đó? - Những vật nào dễ cháy? -Vậy chúng ta nên làm gì? - Yêu cầu quan sát hình 1, *Kết luận: Để các vật dễ cháy xa lửa *H§2: Thiệt hại cháy và cách đề phòng - KÓ nh÷ng thiÖt h¹i ch¸y g©y - Nêu các biện pháp để phòng cháy? *H§3: Cần làm gì xảy cháy - Nêu các tình - GV kết luận cách xử lý Củng cố, dặn dò - – Hs trả lời - Ga, xốp, thuốc pháo - Không để các vật đó gần lửa - Quan sát và thảo luận cặp trả lời - HS th¶o luËn theo nhãm4 - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - HS thảo luận các tình đó và nªu c¸ch xö lÝ - HS nªu c¸ch xö lÝ Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt(T§-KC) Nắng phương nam I môc tiªu: - Rèn luyện đọc thể tình cảm, thái độ nhân vật - HS dùa c¸c ý tãm t¾t kÓ l¹i ®îc ®o¹n cña c©u chuyÖn II hoạt động dạy học *HĐ1: Luyện đọc - 3HS đọc nhối tiếp đoạn bài - Gọi HS nhắc lại cách đọc bài - HS luyện đọc theo nhóm3 *Lu ý đọc diễn tả rõ câu nói - HS thi đọc trước lớp lÞch sù, nh· nhÆn cña c¸c nh©n vËt *H§2: KÓ chuyÖn - Y/c HS dùa vµo tranh minh häa kÓ - HS nªu néi dung cña tõng bøc tõng ®o¹n, c¶ c©u chuyÖn tranh *HS yÕu chØ y/c kÓ mét ®o¹n cña c©u - HS kÓ chuyÖn theo nhãm3 chuyÖn - HS thi kÓ chuyÖn tríc líp *H§3: Cñng cè - Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn -T×nh c¶m cña b¹n nhá MN víi b¹n nhá MB rÊt th©n thiÕt GV nhËn xÐt giê häc Lop3.net (5) Hoạt động ngoài lên lớp VỆ SINH SÂN TRƯỜNG I MỤC TIÊU : Giúp HS : - Biết cách lao động vệ sinh sân trường bắng các việc làm : Quét rác, nhổ cỏ, Yêu cầu HS làm hết phần việc giao đảm bảo sân trường - Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh trường lớp II CHUẨN BỊ : Chổi, giỏ rác III HÌNH THỨC TỔ CHỨC Tập hợp lớp nêu nhiệm vụ hoạt động; Phân công công việc cho tổ Tổ chức cho HS lao động – GV giám sát, động viên HS làm Tổng kết kết lao động - Nhận xét lao động -Thø ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 Toán So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I Môc tiªu: Giúp HS - Biết thực số lớn gấp lần số bé - Áp dụng để giải bài toán có lời văn II Hoạt động dạy học Bài cũ: Nhận xét, đánh giá Bài a Hướng dẫn so sánh - Nêu bài toán - Phân tích bài toán vẽ sơ đồ minh họa nh SGK - Đặt đoạn thẳng CD lên đoạn thẳng AB từ trái sang phải - Hướng dẫn trình bày giải SGK *Kết luận: Muốn tìm số lớn gấp lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé b Thực hành +Bµi1: - Đếm số hình tròn hµng trªn, hàng - So sánh số hình tròn hµng trªn gấp lần số hỡnh trũn hàng - gọi HS làm bài 2, trang 56 SGK - HS nhắc lại đề toán - Nhận xét: Đoạn Thẳng AB dài gấp3 lần đoạn thẳng CD - HS lµm vµo vë - HS nªu kÕt qu¶ tÝnh Lop3.net (6) - 1HS gi¶i ë b¶ng cách thực phép chia +Bài2,3: Dựa vào kết luận để giải bài to¸n Bµi gi¶i Ngăn có số sách gấp số sách ng¨n trªn sè lÇn lµ: 21 : = 7(lÇn) §¸p sè: lÇn +Bµi4: Tính chu vi: tính tổng độ dài - HS lµm vµo vë các cạnh hình ABC, hình vuông +Bµi3: KÕt qu¶: lÇn - HS cã thÓ tÝnh b»ng c¸ch( phÐp MNQP tÝnh céng hoÆc phÐp nh©n) - Chấm chữa bài Củng cố, dặn dò Tập đọc Cảnh đẹp non sông I môc tiªu: - Đọc đúng các từ, tiéng khó: Kì lừa, quanh quanh, trấn vũ, sừng sững - Ngắt nghỉ đúng nhịp th¬ - Đọc trôi chảy câu ca dao với giọng vui thích, tự hào cảnh đẹp non sông - HiÓu từ ngữ: Đồng Đăng, la đà, canh gà, nhịp chày Yên Thái, Tây hồ, xứ NghÖ, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười - Cảm nhận vẻ đẹp non sông đất nước các câu ca dao II §å dïng d¹y häc Bản đồ Việt Nam, Bảng phụ III hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - Gọc HS đọc bài và trả lời cõu hỏi Bµi míi bài Nắng Phương Nam a Giới thiệu bài b Luyện đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa - Đọc nối tiếp câu từ - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm c Hướng dẫn tìm hiểu Lop3.net (7) - Mỗi câu ca dao nói đến vùng đó - HS đọc thầm câu để trả lời là vùng nào? - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? - HS nêu cảnh đẹp vùng dựa - Theo em đã giữ gìn tô điểm cho vµo c©u ca dao - Cha ông ta bao đời đã gây non sông ta ngày càng đẹp hơn? dựng tô điểm nên đất nước này d Häc thuéc lßng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng câu - HS nhẩm để thuộc lòng câu ca ca dao dao 3.Cñng cè – dÆn dß: - Thi đọc thuộc lòng trước lớp ChÝnh t¶ Nghe viết: Chiều trên sông hương I môc tiªu: - Nghe viết chính xác đoạn văn Chiều trên sông Hương - Làm bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ III.hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng lớp, bảng các từ: xứ sở, mái trường, bay lượn Bµi míi a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả - T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m - khãi th¶ nghi ngót, tiÕng lanh canh cña thuyÒn chµi, nào trên sông Hương? - Hướng dẫn cách trình bày - Hướng dẫn viết từ khó: Nghi ngút, yên tĩnh, khúc - GV đọc bài - GV chÊm bµi c Hướng dẫn làm bài tập +Bài 1:Gọi hs đọc yêu cầu Yªu cÇu hs nªu c¸c tiÕng võa ®iÒn +Bài 2: Gọi hs đọc câu đố và giải +Bµi 3: yªu cÇu dùa vµo bµi chÝnh t¶ để tìm và ghi lại Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học - HS viÕt vµo b¶ng - Nghe và viết chính tả - HS so¸t lçi - Nªu yªu cÇu - Nêu các từ điền đợc - Nªu lêi gi¶i - HS lµm vµo vë Lop3.net (8) Buæi chiÒu LuyÖn To¸n: So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ i môc tiªu: * HS vận dụng KT đã học “ So sánh số lớn gấp lần số bé” để hoàn thành sè bµi tËp cã liªn quan ii hoạt động dạy và học: * HS lµm c¸c BT sau: *Bµi tËp 4( SGK- Trang 57): TÝnh chu vi: cm a H×nh vu«ng MNPQ M N cm cm Q P cm b.H×nh tø gi¸c ABCD cm B A cm cm C D cm *Bài 2: Trong thïng cã 57 lÝt dÇu, can cã lÝt dÇu Hái sè lÝt dÇu thïng gÊp mÊy lÇn sè lÝt dÇu can * Bµi 2: Trong phÐp nh©n , tÝch gÊp lÇn sè thø nhÊt TÝnh thõa sè thø - GV theo dâi gîi ý thªm cho HS yÕu Lop3.net (9) * GV chÊm, ch÷a bµi *Tæng kÕt- dÆn dß -Hướng dẫn tự học(Tập viết) LuyÖn viÕt: TUÇN 12 I môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng và câu ứng dụng II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện viết - HS quan s¸t ch÷ mÉu, nªu qui tr×nh viÕt - HS viÕt vµo b¶ng + LuyÖn viÕt tõ øng dông Hµm Nghi - HS nªu ch÷ c¸i cÇn viÕt hoa - HS tËp viÕt trªn b¶ng - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao - HS nªu c¸c ch÷ viÕt hoa c©u øng dông - GV lu ý HS tªn riªng, ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa HS viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS Cñng cè, dÆn dß: GV nh¾c HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ Thø ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 Toán LuyÖn tËp I môc tiªu: Giúp HS củng cố về: - Bài toán số lớn gấp lần số bé - Phân biệt số lớn gấp lần số bé và so sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị II hoạt động dạy học Bài cũ: Nhận xét, chữa bài Luyện tập: +Bµi1: Y/c Hs nhắc lại cách so sánh số lớn gấp lần số bé +Bài 2: Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm ntn? +Bài 3: Gọi hs đọc đề bài - B1: Tìm số kg sau thu hoạch -2 Hs lên bảng làm bài tập tiết 57 em nh¾c l¹i, c¶ líp theo dâi em tr¶ lêi bµi tËp - Ta lấy số lớn trừ số bé Gi¶i vµo vë bµi tËp 1em đọc, lớp đọc thầm 136 x = 272 (kg) Lop3.net (10) ruộng thứ hai? - B2: Tìm số kg sau thu hoạch 136 + 272 = 408 (kg) ruộng? - Chấm chữa bài Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường(T1) I môc tiªu: HS hiểu: - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền tham gia hững việc có liên quan đến trẻ em + HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường + HS biết quí trọng các bạn, tích cực làm việc lớp, việc trường II §å dïng d¹y häc - Vở bài tập đạo đức - Các bài hát trường lớp III hoạt động dạy học *Khởi động: HS hát Em yêu trường em * H§1: Phân tích trường lớp - Nêu bài tập 1, yêu cầu quan sát tranh - HS nêu nội dung bài tËp vẽ - HS quan sát tranh - Yêu cầu thảo luận nhóm tìm cách - Thảo luận theo N2, thống ý kiến giải và trả lời - Kết luận: Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong *H§2: Đánh giá hành vi(bài tập 2) - Quan sát tranh, nhận xét hành vi - Nêu nội dung tranh các bạn Kết luận: Việc làm tình c, d - Làm việc cá nhân, Hs cho ý kiến đúng , cũn a, b là sai đúng hay sai * H§3: Bày tỏ ý kiến - HS giơ thẻ bày tỏ ý kiến đồng ý, - GV nªu ý kiến không đồng ý - Gv kết luận: ý kiến a, b, d là đúng * Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu các gương tích cực tham gia việc trường, việc lớp Tham gia làm số việc trường việc lớp 10 Lop3.net (11) Luyện từ và câu ôn từ hoạt động, trạng thái so sánh I môc tiªu: - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái - Tìm hiểu so sánh: So sánh hoạt động với hoạt động II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng làm bài tập 1, tiết trước Bài a Giới thiệu bµi b Hướng dẫn làm bài tập +Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu -Tìm các từ hoạt động khổ th¬? * GV:Hoạt động chạy chú gà so sánh với hoạt động lăn tròn hòn tơ nhỏ Đây là cách so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động +Bài 2: Tìm hoạt động so s¸nh víi mçi ®o¹n +Bài 3: Trò chơi “Thi nói đúng nhanh” Chuẩn bị các tờ phiếu viết nội dung bài - Tổ chức cho các tổ thi - Nhận xét, chÊm ®iÓm thi ®ua cho c¸c tæ Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học - Hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Gạch các từ: chạy, lăn tròn - Hs đọc, lớp đọc thầm - em lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë -3 tæ tham gia ch¬i - Chữa bài vào Tự nhiên – xã hội Một số hoạt động trường I môc tiªu: Giúp Hs: - Kể tên các môn học trường - Nêu các hoạt động chính các học môn học đó - Có thái độ đúng đắn học tập 11 Lop3.net (12) II hoạt động dạy học H§1: Các môn học và các hoạt động học - Kể tên các môn học - Yêu cầu các nhóm thảo luận: Nêu các hoạt động chủ yếu Gv và Hs các học - Kể theo dãy bàn N1: Môn toán + hát nhạc N2: Môn Tviệt + Mĩ thuật N3: TN – XH + Thể dục N4: Đạo đức + thủ công - Đại diện nhóm nêu - GV kÕt luËn H§2: Tìm hiểu các hoạt động học - Yêu cầu thảo luận nhóm: Mỗi nhóm ảnh SGK - Quan sát hình SGK nói các hoạt động diễn các bạn Hs ảnh - Nhận xét, kết luận: Mỗi môn học tổ chức thành nhiều hoạt động phong phú - Trong các môn học trường em thích môn nào? Vì sao? - Em thích học không? Vì sao? - Em cần có thái độ và phải làm gì để học tập tốt? H§3: “Đoán tên môn học” - Phổ biến luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho lớp chơi - Nhận xét Hs chơi - Tiến hành thảo luận theo nhóm và báo cáo VD: ảnh 1- nhóm 1: Đây là TN-XH, các bạn quan sát cây hoa hồng - HS nèi tiÕp nªu - Nắm luật chơi, cách chơi - Cho chơi mẫu lượt - HS ch¬i theo tæ Thø ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n B¶ng chia I môc tiªu: Giúp HS: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn II §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng dạy học toán, bảng phụ III hoạt động dạy học Bµi cò Bµi míi - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 12 Lop3.net (13) a Giới thiệu bài b Hướng dẫn lập bảng chia - Hướng dẫn HS dùng các bìa, có chấm tròn để lập lại công thức bảng nhân, sử dụng các bìa đó để chuyển từ công thức nhân thành công thức chia c Thực hành - Theo hướng dẫn GV, HS lập bảng nhân và chia 8x1=8 8:8=1 x = 16 16 : = x = 24 24 : = 3, - Học thuộc bảng chia - Thi đọc thuộc bảng chia - Hs làm bài tập 1, 2, 3, (trang 66 Bt) - HS nèi tiÕp nªu - 1HS gi¶i ë b¶ng phô +Bài 1,2: Tính nhẩm (trả lời miệng) +Bµi3,4: Y/c HS nªu tãm t¾t råi gi¶i *Lưu ý HS ghi đúng lời giải và đơn vÞ ë kÕt qu¶ bµi gi¶i Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc bảng chia8 - GV nhËn xÐt giê häc Chính tả (Nghe đọc) Cảnh đẹp non sông I môc tiªu: - Nghe viết chính xác câu ca dao cuối bài Cảnh đẹp non sông - Tìm và viết đúng các tiếng có chứa âm đầu tr/ch vần at/ac - Viết đẹp, trình bày đúng các câu ca dao II §å dïng d¹y häc: Bảng phô III hoạt động dạy học Bài cũ : - Gọi HS lên bảng tìm từ có tiếng Bài bắt đầu tr/ch a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả: - Trao đổi nội dung câu ca dao - Đọc lại các câu ca dao và nêu nội - Hướng dẫn cách trình bày dung - Hướng dẫn viết từ khó: lu ý HS - Tìm hiểu các tiếng viết hoa c¸c tªn riªng ph¶i viÕt hoa - Cách trình bày thể thơ lục bát, thơ - §äc bµi cho HS viÕt chữ - chÊm, ch÷a bµi - Tập viết quanh, nghìn trùng c Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Nghe và viết chính xác - Gọi Hs đọc yêu cầu - Nghe đọc và soát lỗi 13 Lop3.net (14) - GV chốt lại lời giải đúng a) c©y chuèi- ch÷a bÖnh- tr«ng b v¸c)- kh¸t- th¸c Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học - 1HS lµm vµo b¶ng phô - Tự làm vào vở, đọc lên trước lớp Tập viết «n ch÷ hoa: h I Môc tiªu - Củng cố cách viết chữ viết hoa H - Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa H, N, V - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ, tên riêng Hàm Nghi và câu ứng dụng “Hải Vân vịnh Hàn” - Yêu cầu viết đếu nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II đồ dùng dạy học: Mẫu chữ H, N, V III hoạt động dạy học Bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết: Ghềnh Ráng, Ghé, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương Nhận xét Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn viết chữ hoa + Quan sát và nêu qui trình viết chữ hoa H, N, V - Viết mẫu trên bảng + Viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ - Quan sát, nhận xét - Yêu cầu tập viết + Viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu ca dao - Yêu cầu Hs quan sát nhận xét - Cho Hs tập viết c Viết vào C Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học- Dặn viết phần nhà 14 Lop3.net - HS viết lên bảng, lớp viết vào nháp - Quan sát - Quan sát mẫu chữ hoa - Nhắc lại qui trình viết - Viết bảng - Hs đọc: Hàm Nghi - Nêu đọ cao, khoảng cách - Viết bảng - Hs đọc - Nêu độ cao các chữ - Viết bảng (15) Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Nói- viết: cảnh đẹp đất nước I môc tiªu: - Dựa vào ảnh tranh cảnh đẹp đất nước, nói điều đã biết cảnh đẹp đó - Viết điều đã nói thành đoạn văn ngắn Chú ý viết thành câu, dùng đúng từ II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh số cảnh đẹp đất nước, cảnh đẹp quê hương III hoạt động dạy học - Gọi HS kể lại chuyện “ Tôi có đọc Bµi cò: đâu” và nói quê hương Bµi míi a GVgiíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS làm bài tập - KiÓm tra c¸c bøc tranh ¶nh cña HS - Treo b¶ng phô cã nªu c¸c gîi ý vµ y/c c¶ líp quan s¸t bøc ¶nh chop Phan ThiÕt - Gäi HS kh¸ nãi mÉu vÒ b·I biÓn Phan - VÝ dô: §©y lµ b·I biÓn Phan ThiÕt, mét cảnh đẹp tiếng nước ta Đến Phan ThiÕt theo c¸c c©u hái gîi ý: ThiÕt b¹n sÏ gÆp kh«ng gian xanh réng lín, mªnh m«ng BiÓn xanh, trêi xanh, nói xanh, rõng dõa xanh Næi bËt lªn gi÷a trïng ®iÖp xanh Êy lµ b·i biÓn víi dải cát vàng nhạt, tròn giọt nước, thật là cảnh đẹp hiểm thấy - HS làm việc theo cặp, sau đó số HS c¶ líp theo dâi, - Tiếp theo các HS khác quan sát tranh trình bày trước lớp ¶nh cña m×nh råi gíi thiÖu cho b¹n bªn bæ sung cạnh điều mình biết cảnh đẹp đó * GV kết luận- tuyên dương em - HS đọc y/c SGK nãi tèt - C líp lµm bµi vµo vë theo y/c c HS viÕt ®o¹n v¨n - số em đọc bài làm trước lớp - GV söa lçi cho tõng em, ghi ®iÓm cho nh÷ng em viÕt bµi k¸ , tèt * Cñng cè- dÆn dß 15 Lop3.net (16) Toán LuyÖn to¸n I.môc tiªu: Giúp hs - Củng cố phép chia bảng chia - Tìm 1/8 số - Áp dụng để giải toán có lời văn phép tính chia II hoạt động dạy và học Bài cũ - Kiểm tra học thuộc lòng bảng chia - Bài tập tiết 59 Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Nêu yêu cầu - Mở VBT trang 68 Tổ chức nêu theo nhóm - em nêu đề bài – em nêu kết Bài 2: yêu cầu tự làm - Hs làm bài vào vở, sau đó Hs ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Bài 3: Gọi Hs đọc đề gợi ý cách - Hs đọc đề bài giải - Gọi hs trình bày bài chữa bài làm - Cả lớp giải vào Bài 4: Gọi Hs nêu yêu cầu - Tô màu 1/8 số ô vuông Hướng dẫn đánh dấu - Tô và kiểm tra kết Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Học thuộc bảng chia Thủ công C¾t d¸n ch÷ i- t i.Môc tiªu: HS thực hành cắt dán chữ I, T ii hoạt động dạy và học - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách thực theo các bước, các thao tác kẻ, B1: kẻ chữ I, T gấp, cắt B2: Cắt chữ I, T B3: Dán chữ I, T - Tổ chức cho HS thực hành, nhắc hs - Thực hành kẻ, cắt, dán dán chữ cân đối, chính xác, miết phẳng - Tổ chức trưng bày sản phẩm - HS tr×nh bµy s¶n phÈm, chÊm theo nhãm - Sau HS tù chÊm theo nhãm, GV cùng lớp đánh giá lại xem các 16 Lop3.net (17) nhãm chÊm chÝnh x¸c kh«ng( NÕu nhãm nµo chÊm chÝnh x¸c th× ®îc thưởng điếm tốt- còn nhóm chấm cha chÝnh x¸c th× cÇn rót kinh nghiÖm) - Nhận xét sản phẩm thực hành - Nhận xét tiết học Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Nhận xét , đánh giá tuần 11 - Lớp trưởng nhận xét tình hình thực nề nếp, các hoạt động lớp tuần qua Tổng kết đợt thi đua chào mừng ngày 20- 11 - GV bổ sung thêm: tuyên dương HS thực tốt( Khánh Huyền, Kim Chi, Kh¸nh Linh, Ly, dµnh ®îc nhiÒu ®iÓm 10 VÒ m«n to¸n Hïng, TuÊn, Quang Linh, Th¶o, HuyÒn tiÕn bé nhiÒu) Nhắc nhở HS thực chưa tốt( Tuấn, Bảo còn hay đánh bạn) II KÕ ho¹ch tuÇn tíi - TiÕp tôc thi ®ua häc tËp, dµnh ®iÓm cao - Vệ sinh theo khu vực cô giáo đã phân công - Thi ®ua gi÷ VÖ sinh c¸ nh©n -Buæi chiÒu: LuyÖn To¸n TiÕt 12 I MôC TI£U: LuyÖn tËp b¶ng chia 8, nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã 1ch÷ sè, so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ, gi¶i to¸n cã lêi v¨n ii hoạt động dạy và học: * HS vận dụng kiến thức đã học tuần để giải số BT có liên quan Bµi 1: TÝnh: Sè B c Sè chia Thương 24 48 8 16 40 Bài 2: Trong vườn có cây cau, số cây cam nhiều số cây cau là 24 cây Hỏi số c©y cau b»ng mét phÇn mÊy sè c©y cam? Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: 234 x 126 x 208 x 412 x * GV chÊm, ch÷a bµi * Tæng kÕt- dÆn dß Hoạt động ngoài lên lớp 17 Lop3.net (18) Môc tiªu VỆ SINH SÂN TRƯỜNG I MỤC TIÊU : Giúp HS : - Biết cách lao động vệ sinh sân trường bắng các việc làm : Quét rác, nhổ cỏ, Yêu cầu HS làm hết phần việc giao đảm bảo sân trường - Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh trường lớp II CHUẨN BỊ : Chổi, giỏ rác III HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Tập hợp lớp nêu nhiệm vụ hoạt động; Phân công công việc cho tổ Tổ chức cho HS lao động – GV giám sát, động viên HS làm Tổng kết kết lao động - Nhận xét lao động 18 Lop3.net (19)