Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: - Từ đầu cho đến cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi - Hai học sinh đọc đoạn 1, kết hợp giúp học sinh hiểu từ chú thích ở cuối bài, sửa lỗi về phát âm, đọc đ[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2013 Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I Yêu cầu cần đạt: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (Trả lời các CH 1, 2, 4: thuộc 1, khổ thơ bài) II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - GVgọi HS đọc bài: vương quốc tương lai B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - HS khá đọc mẫu - Bốn hs nối tiếp đọc bài thơ - GV kÕt hîp s÷a lçi vÒ ph¸t ©m tõ, c©u, gi¶i nghÜa tõ - HS luyện đọc theo cặp - Hai HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - GV hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài thơ - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK c HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - Bốn HS nối tiếp đọc bốn khổ thơ - GV hướng dẫn HS đọc với giọng hồn nhiên, tươi vui Nhấn giọng từ ngữ thÓ hiÖn íc m¬, niÒm vui thÝch cña trÎ em - HS luyện đọc thuộc lòng 2- khổ thơ - Thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß: (3p) - Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ ? (Bµi th¬ nãi vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n nhá muèn cã phép lạ để làm cho giới tốt đẹp ) - Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ ==================== To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Tính tổng số, vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuËn tiÖn nhÊt - Lµm ®îc c¸c BT 1/b; BT dßng 1, 2; BT4/a Lop4.com (2) II Lªn líp: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi HS nªu tãm t¾t bµi to¸n - GV cho HS tự giải sau đó nêu cách làm và kết Bµi 2: - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu bài - Häc sinh tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt nh÷ng bµi cßn l¹i Bµi 4/a: - Gäi HS nªu tãm t¾t bµi to¸n - GV: Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và giải vào Cñng cè, dÆn dß: (3p) ==================== Khoa häc B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh ? I Yêu cầu cần đạt: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn bÞ bÖnh: h¾t h¬i, sæ mòi, ch¸n ¨n, mÖt mái, ®au bông, ho sèt - Biết nói với cha mẹ người lớn cảm thấy người khó chịu, không bình thường - Ph©n biÖt ®îc c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ c¬ thÓ bÞ bÖnh GDKNS: Kĩ tự nhận thức để nhận biết số dấu hiệu không bình thường cña c¬ thÓ (H§1) II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh ®êng tiªu ho¸ ? - Nªu c¸ch phßng bÖnh ®êng tiªu ho¸ ? B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát hình sgk và kể chuyện Bước 1: Làm việc cá nhân - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu ë môc quan s¸t vµ thùc hµnh trang 32 sgk Bước 2: Làm việc theo nhóm nhỏ - HS s¾p xÕp c¸c h×nh cã liªn quan ë trang 32 sgk thµnh ba c©u chuyÖn nh sgk yªu cÇu vµ kÓ l¹i víi c¸c b¹n nhãm Bước 3: Làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy kÓ l¹i chuyÖn - GV cã thÓ nªu c©u hái liªn hÖ cho häc sinh tr¶ lêi - Kể tên số bệnh em đã bị mắc Lop4.com (3) - Khi bị bệnh đó em cảm thấy nào ? KÕt luËn : Nh ®o¹n ®Çu cña môc b¹n cÇn biÕt trang 33 sgk Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai Mẹ ơi, ốm Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn học sinh đưa các tình Bước 2: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn ®a t×nh huèng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai Bước 3: HS lên đóng vai, HS khác theo dõi và nhận xét KÕt luËn: Nh ®o¹n v¨n sau cña môc b¹n cÇn biÕt trang 33 sgk Cñng cè, dÆn dß: (3p) ==================== Thø t ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2013 Tập đọc §«i giµy ba ta mµu xanh I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn đoạn bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng) - Hiểu ND: Chị phụ trách quan tâm đến ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu bé xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - HS đọc thuộc lòng bài thơ “Nếu chúng mình có phép lạ ” - Nªu néi dung B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài : a Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: - Từ đầu cái nhìn thèm muốn các bạn tôi - Hai học sinh đọc đoạn 1, kết hợp giúp học sinh hiểu từ chú thích cuối bài, sửa lỗi phát âm, đọc đúng câu cảm - HS đọc luyện đọc theo cặp - Hai học sinh thi đọc lại đoạn - GV hướng dẫn lớp tìm giọng đọc, thi đọc diễn cảm câu văn dài b Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2: - Hai hs đọc đoạn 2, kết hợp giải nghĩa từ - Từng cặp học sinh luyện đọc - hs luyện đọc lại đoạn c Thi däc diÔn c¶m: - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm vài câu đoạn - Hai hs thi đọc bài Lop4.com (4) Cñng cè, dÆn dß: (3p) - Về nhà đọc lại bài ==================== To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Biết giải c¸c bµi to¸n cã liªn quan đến t×m hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - GV gọi HS làm BT tiết trước B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Cñng cè kiÕn thøc: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng - NhËn xÐt, bæ sung LuyÖn tËp: Bµi 1: a/b - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV: Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - GV cho HS tự giải sau đó nêu kết Bµi 2: - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu bài - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 4: - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - GV thu chÊm 1sè bµi Cñng cè, dÆn dß: (3p) - GV nhËn xÐt giê häc -3 dÆn dß tiÕt sau ==================== KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Yêu cầu cần đạt: - Dựa vào gợi ý (SGK) biết chọn và kể l¹i c©u chuyện (mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viễn vông, phi lí - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña chuyÖn II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - HS kể lại hai đoạn câu chuyện “Lời ước trăng ” Lop4.com (5) B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: HS kÓ chuyÖn: a HS hiÓu yªu cÇu bµi: - GV chép đề lên bảng: "Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc ước mơ đẹp ước mơ viễn vông, phi lí ” - Ba hs nối tiếp đọc ba gợi ý sgk Cả lớp theo dõi sgk - HS đọc thầm gợi ý - HS suy nghĩ tìm câu chuyện kể ước mơ cao đẹp - HS đọc thầm lại gợi ý 2, b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghũa câu chuyện - HS kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp, GV và hs nhận xét Cñng cè, dÆn dß: (3p) - Về nhà luyện kể lại câu chuyện ==================== §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên I Yêu cầu cần đạt: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên: + Trồng cây công nghiệp lâu năm ( cao su, cà phê, hồ tiêu, chè, ) trên đất ba dan + Chăn nuôi trâu, bò trên đồng cỏ - Dùa vµo c¸c b¶ng sè liÖu biÕt lo¹i c©y c«ng nghiÖp vµ vËt nu«i trång nhiÒu nhÊt ë T©y Nguyªn - Quan s¸t h×nh nhËn xÐt vÒ vïng trång cµ phª ë Bu«n Ma Thuét - HS khá giỏi biết thuận lợi khó khăn điều kiện đất đai, khí hậu đối víi viÖc trång trät vµ ch¨n nu«i II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - Kể tên các dân tộc sinh sông lâu đời Tây Nguyên ? - Nªu tªn c¸c lo¹i trang phôc truyÒn thèng ë T©y Nguyªn ? B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Trồng cây công nghiệp trên đất Ba – dan a H§1: Lµm viÖc theo nhãm Bước 1: Dựa vào kênh chữ và kênh hình mục sgk hs nhóm thảo luận các c©u hái sau: - KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn ? - Chóng thuéc lo¹i c©y g× ? - C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m nµo ®îc trång nhiÒu nhÊt ë ®©y ? - T¹i ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho viÖc trång c©y c«ng nghiÖp ? Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung nhận xét Lop4.com (6) b H§2: Lµm viÖc c¶ líp - HS quan s¸t sgk nhËn xÐt vïng trång cµ phª ë Bu«n ma thuét - Gọi hs lên bảng vị trí Buôn ma thuột trên đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam - GV cho hs xem tranh, ¶nh vÒ s¶n phÈm cµ phª cña Bu«n ma thuét + HiÖn nay, khã kh¨n lín nhÊt viÖc trång c©y ë T©y Nguyªn lµ g× ? + Người dân Tây Nguyên đã làm gì để khắc phục khó khăn ? Chăn nuôi trên đồng cỏ: c H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n HS dùa vµo h×nh 1, b¶ng sè liÖu môc sgk tr¶ lêi c©u hái: - H·y kÓ tªn nh÷ng vËt nu«i chÝnh ë T©y Nguyªn ? - Con vËt nµo ®îc nu«i nhiÒu ë T©y Nguyªn ? - Tây Nguyên có thuận lời nào để phát triển chăn nuôi trâu, bò ? - Tây Nguyên voi nuôi để làm gì ? Cñng cè, dÆn dß: (3p) ==================== Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2013 ThÓ dôc Động tác vươn thở, tay Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi" I Yêu cầu cần đạt:: - Bước đầu thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc trß ch¬i: ”Nhanh lªn b¹n ¬i ” II Lªn líp: - Còi, phấn trắng, thước dây, cờ nhỏ, cốc đựng cát để phục vụ trò chơi III Hoạt động dạy học PhÇn më ®Çu: (8p) - GV phæ biÕn néi dung bµi häc - Khởi động chỗ - Trß ch¬i t¹i chç PhÇn c¬ b¶n : (22p) a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: Động tác: Vươn thở - GV nêu tên động tác - GV lµm mÉu võa lµm GV võa ph©n tÝch tõng nhÞp cho HS quan s¸t, theo dâi vµ b¾t chước - GV h« vµ tËp mÉu cho HS tËp theo - Lớp trưởng hô cho học sinh tập §éng t¸c: Tay - GV tiến hành động tác vươn thở b Chơi trò chơi vận động: Nhanh lên bạn - GV nêu lại cách chơi Sau đó cho HS chơi thử chơi chính thức PhÇn kÕt thóc : (7p) Lop4.com (7) - Tập số động tác thả lỏng người - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhận xét đánh giá bài học ==================== TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Yêu cầu cần đạt: - Kể lại câu chuyện đã học có các việc xếp theo trình tự thời gian GDKNS: KÜ n¨ng t s¸ng t¹o; ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n (LuyÖn tËp) II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - GV gọi HS kể lại câu chuyện tiết trước B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn hs làm bài: Bµi tËp 3: a LuyÖn kÓ chuyÖn: - HS đọc yêu cầu bài - GV lưu ý HS chọn câu chuyện chương trình SGK - Kể theo trình tự thời gian là chuyện xấy trước kể trước, xẩy sau kể sau - GV cho HS th¶o luËn kÓ theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn kÓ - GV nhËn xÐt, bæ sung b Thi chän b¹n kÓ hay nhÊt: - GV chọn em kể hay nhóm lên thi kể để chọn HS kể hay Cñng cè, dÆn dß: (3p) ==================== To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ; vËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu số đó II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - GV gọi HS lên làm lại BT 1tiết trước B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1/ a: - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV: Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? Lop4.com (8) - GV cho HS tự giải sau đó nêu kết Bµi 2: (Dßng 1) - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu bài - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi vµo vë luyÖn to¸n Bµi 3, 4: - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu tãm t¾t bµi to¸n - HS tù lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - GV thu chÊm 1sè bµi Cñng cè, dÆn dß: (3p) - GV nhËn xÐt giê häc - dÆn dß tiÕt sau ==================== LuyÖn tõ vµ c©u DÊu ngoÆc kÐp I Yêu cầu cần đạt: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp - Biết vận dụng hiểu biết trên để sử dụng dấu ngoặc kép viết II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - GV gäi hai hs lªn b¶ng viÕt : Lu- i Pa-x t¬; Cri-xti-an An- ®Ðc-xen; I u-ri Gaga-rin B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt : Bµi tËp 1: - Những từ ngữ nào và câu nào đặt dấu ngoặc kép ? - Những từ ngữ và câu nói đó là lời ? - Nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆckÐp ? Bµi 2: - Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập ? - Khi nµo dÊu ngoÆc kÐp ®îc dïng phèi hîp ? Bµi 3: - GV nói tắc kè: Một vật nhỏ, hình dáng giống Thạch Sùng thường kªu t¾c kÌ… - Tõ lÇu chØ c¸i g× ? - T¾c kÌ hoa cã x©y ®îc lÇu theo nghÜa trªn kh«ng? - Tõ lÇu khæ th¬ ®îc dïng víi nghhÜa g× ? Ghi nhí : SGK LuyÖn tËp: Bài 1: HS đọc thầm bài và làm bài tập sau đó gv và lớp nhận xét “Em đã giúp đỡ mẹ ” Lop4.com (9) “Em d· giÆc kh¨n mïi xoa ” Bài 2: HS đọc thầm bài và làm bài tập sau đó gv và lớp nhận xét - Không phải lời đối thoại trực tiếp Bài 3: HS đọc thầm bài và làm bài tập sau đó gv và lớp nhận xét - §Æt nh÷ng tõ dÊu ngoÆc kÐp - “vôi vữa ” , ”trường thọ ” , ”trường thọ ” , ” đoản thọ ” Cñng cè, dÆn dß: (3p) - GV nhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu hs nªu l¹i néi dung cÇn ghi nhí ==================== Thø s¸u ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2013 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Yêu cầu cần đạt: - Nắm trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch: Vương quốc Tương Lai" - Bước đầu nắm cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian qua thực hµnh luyÖn tËp víi sù gîi ý cô thÓ cña GV (BT2, 3) GDKNS: KÜ n¨ng t s¸ng t¹o; ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n (LuyÖn tËp) II Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - Em hãy kể lại câu chuyện em đã kể kể chuyện hôm trước B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn hs làm bài tập: Bµi 1: - GV mêi mét HS lµm mÉu, GV d¸n tê giÊy mÉu chuyÓn thÓ + Tin - tin cậu làm gì với đôi cánh xanh ? (Tin - tin và Mi- tin đến thăm công xưởng xanh thấy em bé mang cổ máy có đôi cánh xanh ) - Từng cặp hs đọc trích đoạn kể lại trích đoạn theo trình tự thời gian Cả lớp và gv nhËn xÐt Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài: - Tin - tin thăm khu vườn kì diệu - Mi- tin tới thăm công xưởng xanh - Tõng cÆp hs suy nghÜ, tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian - Ba hs thi kÓ l¹i hs vµ gv nhËn xÐt bæ sung Bài 3: HS đọc yêu cầu đề - GV d¸n tê phiÕu so s¸nh hai c¸ch më ®Çu ®o¹n 1, kÓ theo tr×nh tù thêi gian, kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian HS nh×n b¶ng ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: (3p) Lop4.com (10) ==================== To¸n Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt I Yêu cầu cần đạt: - NhËn biÕt ®îc gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt ( b»ng trùc gi¸c hoÆc sö dông ª -ke) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ c¸c gãc: Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt III Lªn líp: A Bµi cò: (5p) - GV gọi HS làm BT tiết trước B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu c¸c gãc: Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt a Gãc nhän: A - GV vÏ lªn b¶ng råi nãi ®©y lµ gãc nhän AOB O Góc nhọn có đỉnh là O và B c¹nh lµ OA vµ OB b Góc tù: (tiến hành tương tự ) A P Q O O B c Góc bẹt (Tiền hành tương tự ) A O B Thùc hµnh: Bµi 1: - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS tự giải sau đó nêu kết Bµi 2: ý1 - GV cho HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu bài - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: (3p) ==================== Khoa häc ¡n uèng bÞ bÖnh Lop4.com (11) I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, số bệnh phải ăn kiêng theo chØ dÉn cña b¸c sÜ - BiÕt ¨n uèng hîp lÝ bÞ bÖnh - Biết cách phòng chống nước bị tiêu chảy: pha dung dịch Ô-rê-zôn chuẩn bị nước cháo muối thân người thân bị tiêu chảy GDKNS: Kĩ tự nhận thức chế độ ăn, uống bị bệnh thông thường (H§1) II Hoạt động dạy học A Bµi cò: (5p) - Nªu mét sè biÓu hiÖn bÞ bÖnh ? B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường Bước 1: GV phát phiếu cho hs thảo luận - Kể tên các thức ăn cho người mắc các bệnh thông thường - Đối với người bị bệnh nặng nên cho ăn món ăn đặc hay lỏng ? Tại ? - Đối với người không muốn ăn ăn quá ít nên cho ăn nào ? Bước 2: Làm việc nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận Bước 3: Làm việc lớp - Các nhóm trả lời câu hỏi mình sau đó các nhóm khác bổ sung - GV kÕt luËn nh sgk Hoạt động 2: Nêu cách pha dung dịch ô-rê-dôn và nêu các bước nấu cháo muối Bước 1: - GV yêu cầu lớp quan sát và đọc lời thoại hình 4; trang 35 sgk - Bác sĩ đã khuyên người bị bệnh tiêu chảy cần ăn uống nào ? - Vµi hs nh¾c l¹i lêi khuyªn cña b¸c sÜ Bước 2: Tổ chức và hướng dẫn: - Yªu cÇu c¸c nhãm nªu c¸ch pha dung dÞch « - rª- d«n - Đối với nhóm chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối thì quan sát dẫn hình trang 35 sgk và làm theo hướng dẫn Bước 3: Các nhóm thực hiện, gv theo dõi hướng dẫn thêm Cñng cè, dÆn dß: (3p) ========================= Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña (T2) I Yêu cầu cần đạt: - Nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña - BiÕt ®îc Ých lîi cña tiÕt kiÖm tiÒn cña - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện nước, sống hàng ngµy Lop4.com (12) GDKNS: KÜ n¨ng b×nh luËn, phª ph¸n viÖc l·ng phÝ tiÒn cña (H§3) GDSNLTK: Sử dụng tiết kiệm các nguồn lượng như: điện, nước, xăng dầu, than đá, gas, chính là tiết kiệm tiền cho thân, gia đình và đất nước II Lªn líp: B Bµi míi: (32p) Giíi thiÖu bµi: Gia đình em có tiết kiệm tiền không ? - GV Cho hs đưa các phiếu quan sát đã làm - Yêu cầu hs đếm xem số việc mà gia đình mình đã tiết kiệm là bao nhiêu ? - HS nêu số việc mà gia đình mình đã tiết kiệm và vịêc mà gia đình m×nh cha tiÕt kiÖm GDSNLTK: Sử dụng tiết kiệm các nguồn lượng như: điện, nước, xăng dầu, than đá, gas, chính là tiết kiệm tiền cho thân, gia đình và đất nước Em đã tiết kiệm chưa ? - HS lµm bµi tËp sgk theo nhãm - Trong c¸c viÖc trªn viÖc nµo thÓ hiÖn sù tiÕt kiÖm ? (a, b, g, h, k) - Trong c¸c viÖc trªn viÖc nµo thÓ hiÖn sù kh«ng tiÕt kiÖm ? (c, d, ®, e, i ) Em xö lÝ thÕ nµo ? - HS lµm viÖc theo nhãm th¶o luËn nªu c¸ch xö lÝ t×nh huèng - HS đóng vai thể cách xử lí - Tình 1: Bạn rủ bạn Tuấn xé sách lấy giấy gấp đồ chơi, Tuấn giải quyÕt thÕ nµo ? - Tình 2: Em Tâm đòi mẹ mua đồ chơi chưa chơi hết đồ chơi đã có Tâm nói gì với em ? - Tình 3: Cường thấy Hà dùng vở dùng còn nhiều giấy trắng Cường nói gì Hà ? + CÇn ph¶i tiÕt kiÖm nh thÕ nµo ? + TiÕt kiÖm tiÒn cña cã lîi g× ? Dự định tương lai - HS lµm theo cÆp - HS trao đổi, đại diện trình bày - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt - GV đọc lớp nghe câu chuyện" Một que diêm” kể gương tiết kiệm Bác Hå Cñng cè, dÆn dß: (3p) ========================= Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp Đánh giá hoạt động tổ tuần Các tổ trưởng nhận xét, đánh giá hoạt động tổ mình thời gian qua Lớp trưởng tổng hợp chung ý kiến các tổ trưởng Gv nhận xét tuyên dương, phê bình các tổ Lop4.com (13) KÕ ho¹ch tuÇn TiÕp tôc thi ®ua häc tËp tèt Vệ sinh trường, lớp RÌn luyÖn ch÷ viÕt Sinh hoạt 15 phút đầu có chất lượng - GV phổ biến kế hoạch tuần tới và hướng hoạt động - Đọc xếp loại qua sổ theo dõi lớp trưởng Lop4.com (14)