- Một số tranh của họa sĩ về đề tài khác nhau - Bài vẽ của học sinh.. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.[r]
(1)Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng naêm 20 Bài 19: Vẽ tranh Đề tài NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN I Mục tiêu: - Hs hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân - Hs vẽ tranh Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân quê hương * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Hs thêm yêu quê hương, đất nước II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK, SGV - Một số tranh ảnh ngày lễ hội, Tết - Bài vẽ học sinh Học sinh: - SGK - Giấy vẽ thực hành - Màu vẽ, bút chì, III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Cho học sinh xem tranh, ảnh ngày Tết , lễ hội và mùa xuân - Gợi ý hoc sinh trả lời: + Không khí ngày đó nào? + Những hoạt động thường diễn Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời: + Tết, lễ hội và mùa xuân thường là ngày vui để lại ấn tượng sâu sắc lòng mội người, ngày đó thường đông vui, nhộn nhịp + Hoạt động: Ngày Tết người thường chúc nhau; chùa xin lộc đầu năm ; cúng tổ tiên ; làm bánh; trang hoàng nhà cửa ; nhiều hoạt động vui chơi giải trí;… Lễ hội là dịp tổ chức kiện long trọng đất nước như: lễ giỗ Tổ Hùng Vương; Hội làng Gióng; lễ tế đàn Nam Giao; Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (2) Kế hoạch dạy học + Hình ảnh, màu sắc - Tóm tắt Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gợi ý học sinh vẽ - Cho học sinh xem số bài vẽ Hoạt động 3: Thực hành - Quan sát lớp - Hướng dẫn học sinh: + vẽ bài + vẽ màu Hoạt động 4:Nhận xét–đánh giá - Chọn số bài - Cho học sinh tập nhận xét - Nhận xét chung - Xếp loại - Biểu dương Dặn dò: Chuẩn bị số mẫu vẽ cho bài sau Mĩ thuật Lớp Mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc; có nhiều hoa hoa mai; hoa đào; … + Nhiều màu sắc rực rỡ - Lắng nghe - Quan sát - Nêu cách vẽ: vẽ hình ảnh chính trước vẽ thêm số hình ảnh phụ cho tranh sinh động vẽ màu - Quan sát - Vẽ bài * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Theo dõi - Nêu: bố cục màu sắc cách vẽ hình - Thực MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (3) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng naêm 20 Bài 20: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I Mục tiêu: - Hs hiểu hình dáng, đặc điểm mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu - Vẽ hình hai vật mẫu bút chì đen màu * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Hs cảm nhận vẻ đẹp hình và độ đậm nhạt mẫu vẽ, bài vẽ II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK, SGV - Một mẫu vẽ - Bài vẽ học sinh lớp trước Học sinh: - SGK - Giấy vẽ thực hành - Màu vẽ, bút chì,… III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1:Quan sát–nhận xét - Giới thiệu mẫu vẽ - Nêu câu hỏi: + Hình dạng chung Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời: + Đều là đồ vật dạng hình trụ và hình cầu + Các phận + Gồm có: Miệng – Thân – Đáy Ngoài số vật còn có phần cổ và có tay cầm (quai) + Nêu tên đồ vật trang 63 + Một số đồ vật: cái ca-men, cái ấm SGK, hình và tích;cái cốc , cái bát, cam,… + Sự giống và khác cái + Sự giống và khác nhau: Giống nhau: là đồ vật dạng chén và cái chai hình trụ, có miệng – thân – đáy Khác nhau: + cái chén phần miệng to đáy + cái ấm tích có thêm phần quai xách, miệng nhỏ, thân và đáy Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (4) Kế hoạch dạy học + Độ đậm nhạt - Bổ sung - Tóm tắt Hoạt động 2: Cách vẽ - Cho học xem bài vẽ có sẵn - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ - Vẽ lên bảng Mĩ thuật Lớp + Độ đậm nhạt tùy thuộc vào ánh sáng và màu sắc đồ vật - Lắng nghe - Lắng nghe - Quan sát - Theo dõi - Nêu các bước: Vẽ khung hình chung và khung hình riêng vật Tìm tỉ lệ các phận Vẽ chi tiết Vẽ đậm nhạt - Cho HS xem số bài tham khảo Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh vẽ bài vào thực hành - Quan sát lớp – hướng dẫn học sinh - Quan sát Hoạt động 4:Nhận xét–đánh giá - Theo dõi - Nêu nhận xét: cách vẽ bố cục màu sắc - Lắng nghe - Chọn số bài - Cho học sinh tập nhận xét - Nhận xét chung - Xếp loại - Biểu dương Dặn dò: - Sưu tầm số bài nặn - Chuẩn bị đất nặn giấy màu cho bài sau - vẽ bài * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Thực Đề tài TỰ CHỌN Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (5) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng naêm 20 Bài 21: Tập nặn tạo dáng Đề tài TỰ CHỌN I Mục tiêu: - Hs biết cách nặn các hình khối - Hs nặn hay hai hình người vật, đồ vật, và tạo dáng theo ý thích * Hình nặn cân đối, giống hình dáng người vật hoạt động - Hs ham thích sáng tạo và cảm nhận vẻ đẹp hình khối - Yêu quí và bảo vệ động vật II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - SGK, SGV - Một vài ảnh người vật - Một số tượng - Đất nặn Học sinh: - SGK - Đất nặn giấy màu, hồ dán,… III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - Giới thiệu số tranh, ảnh và tượng người - Gợi ý : + Dáng người làm gì? + Các phận chính người + Các phận chính vật - Một số chất liệu để làm - Tóm tắt: có thể tạo nhiều dáng người, vật khác theo ý thích - Nhận xét Hoạt động : Cách nặn - Hướng dẫn học sinh cách làm bài Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời: + Người vác đồ vật trên vai Người chạy Người đá bóng; vui đùa; nhảy dây;… + Các phận chính người là: đầu – thân – tay, chân + Gồm có: đầu – thân – chân – đuôi - Có thể làm đất sét dùng gỗ tạc tượng;… - Lắng nghe - Lắng nghe - Theo dõi Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (6) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp - Cho học sinh xem số bài học sinh lớp trước - Nêu: + Làm phận + Tạo chi tiết + Ghép phận và tạo dáng - Quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Quan sát lớp - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhắc nhở, gợi ý học sinh Họat động : Nhận xét – đánh giá - Chọn số bài - Cho học sinh tự nhận xét - Làm bài * Hình nặn cân đối, giống hình dáng người vật hoạt động - Nêu nhận xét: + Cách làm - Xếp loại + Tạo dáng người,con vật, - Biểu dương + Màu sắc, Dặn dò: - Lắng nghe - Hoàn thành bài; có thể làm xé dán - Chuẩn bị bài sau : quan sát các kiểu chữ - Thực chuẩn bị cho bài sau TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (7) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng naêm 20 Bài 22: Vẽ trang trí TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I Mục tiêu: - Hs nhận biết đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm.(NTNĐ) - Hs xác định vị trí nét thanh, nét đậm và nắm cách kẻ chữ * Kẻ đúng các chữ A, B, M, N theo kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm Tô màu rõ chữ - Hs cảm nhận vẻ đẹp kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK, SGV - Bảng kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm - Một số kiểu chữ trên sách báo, tạp chí,… - Bài vẽ học sinh các lớp Học sinh: - SGK - Giấy vẽ thực hành - Màu vẽ, bút chì, thước, compa,… III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát–nhận xét - Giới thiệu số kiểu chữ khác + Sự giống và khác các kiểu chữ + Chữ nét nét đậm là chữ nào? + Cách xác định nét thanh, nét đậm Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát – Nêu: + Giống nhau: Đều là chữ cái , dùng tong trang trí ứng dụng Khác nhau: Có loại chữ tất các nét , đó là chữ nét Có loại chữ nét to, nét nhỏ + Chữ nét thanh, nét đậm là chữ nét to, nét nhỏ + Căn vào cách đưa nét bút kẻ chữ: Nét đưa lên, đưa ngang là nét Nét kéo xuống (nét nhấn mạnh) là nét đậm Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (8) Kế hoạch dạy học + Có bao nhiêu loại chữ nét thanh, nét đậm + Kích thước các chữ Mĩ thuật Lớp + Có hai loại chữ NTNĐ: chữ có chân chữ không chân + Kích thước các chữ không nhau,ví dụ chữ: C , G , O , Q thường có chiều rộng lớn so với các chữ khác - Lắng nghe - Nhận xét: chữ nét nét đậm làm tạo cho hình dáng chữ thoát, nhẹ nhàng Hoạt động 2: Cách kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm - Vẽ lên bảng - Quan sát - Nêu cách kẻ chữ: tìm khuôn khổ chữ: chiều cao, chiều ngang xác định các nét , nét đậm cho chữ kẻ các nét thẳng thước kẻ, nét cong com pa tay vẽ màu - Cho học sinh xem số bài kẻ chữ - Quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh vẽ bài vào thực - Vẽ bài hành * Kẻ đúng các chữ A, B, M, N theo - Quan sát lớp – hướng dẫn học sinh kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm * Tô màu rõ chữ ABNM Hoạt động 4:Nhận xét–đánh giá - Chọn số bài - Cho học sinh tập nhận xét - Theo dõi - Nêu: + cách kẻ chữ + Cách vẽ màu - Nhận xét chung - Xếp loại - Thực - Biểu dương Dặn dò: Quan sát sưu tầm tranh ,ảnh nội dung mà em yêu thích ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (9) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng Bài 23 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN naêm 20 I Mục tiêu: - Hs hiểu phong phú đề tài tự chọn - Hs biết cách tìm chọn chủ đề - Vẽ tranh theo chủ đề đã chọn * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Hs quan tâm đến sống xung quanh II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK, SGV - Một số tranh họa sĩ đề tài khác - Bài vẽ học sinh Học sinh: - SGK - Giấy vẽ thực hành - Màu vẽ, bút chì,… III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu hình ảnh, tranh - Gợi ý hoc sinh trả lời: + Đề tài tự do.- Nêu số đề tài + Màu sắc - Tóm tắt Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát – Thảo luận - Trả lời: + Đề tài tự là vẽ đề tài mà mình thích Một số đề tài: Hoạt động nhà trường Sinh hoạt gia đình Vui chơi múa hát, thể thao, cắm trại Lễ hội Lao động Phong cảnh quê hương… Đề tài vật… + Màu sắc sinh động, nhiều màu - Lắng nghe Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (10) Kế hoạch dạy học - Gợi ý học sinh - Yêu cầu học sinh nêu cách vẽ Mĩ thuật Lớp - Lắng nghe - Nêu cách vẽ: vẽ hình ảnh chính trước vẽ thêm số hình ảnh phụ cho tranh sinh động vẽ màu - Quan sát - Cho học sinh xem số tranh họa sĩ Hoạt động 3: Thực hành - Quan sát lớp - Hướng dẫn học sinh: + vẽ hình + vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá: - Chọn số bài - Cho học sinh tập nhận xét - Nhận xét chung - Xếp loại - Biểu dương Dặn dò: - Quan sát cái ấm và cái bát - Chuẩn bị mẫu vẽ cho bài sau - Vẽ bài * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Theo dõi - Nêu: + bố cục + màu sắc + cách vẽ hình - Thực MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (11) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng Bài 24: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU naêm 20 I Mục tiêu: - Hs hiểu hình dáng, tỉ lệ, độ đậm nhạt, đặc điểm mẫu - Hs biết cách vẽ mẫu có hai ba vật mẫu - Vẽ hai vật mẫu * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Hs cảm nhận vẻ đẹp độ đậm nhạt mẫu vẽ và yêu quí vật xung quanh II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK, SGV - Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu - Một số bài vẽ học sinh Học sinh: - SGK - Giấy vẽ thực hành - Màu vẽ, bút chì,… III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét - Giới thiệu mẫu vẽ - Nêu câu hỏi: + Hình dạng chung Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời: + Đều là đồ vật dạng hình trụ và hình cầu + Các phận + Gồm có: Miệng – Thân – Đáy Ngoài số vật còn có phần cổ và có tay cầm (quai) + Nêu tên đồ vật trang 74 SGK, + Một số đồ vật: cái ấm tích;cái cốc ; hình lọ hoa và cái cốc + Sự giống và khác + Sự giống và khác nhau: * Giống nhau: là đồ vật dạng hình trụ, có miệng – thân – đáy * Khác nhau: + cái chén phần miệng nhỏ đáy + cái ấm tích có thêm phần tay cầm, Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (12) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp miệng nhỏ, thân và đáy + Độ đậm nhạt tùy thuộc vào ánh sáng và màu sắc đồ vật - Lắng nghe + Độ đậm nhạt - Bổ sung - Tóm tắt Hoạt động 2: Cách vẽ - Vẽ lên bảng - Theo dõi - Nêu các bước: + Vẽ khung hình chung và khung hình riêng vật + Tìm tỉ lệ các phận + Vẽ chi tiết + Vẽ đậm nhạt - Cho học sinh xem số bài vẽ đồ vật - Quan sát hình trụ Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ bài - Cho học sinh vẽ bài * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ - Quan sát lớp – hướng dẫn học sinh gần với mẫu Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá: - Chọn số bài - Cho học sinh tập nhận xét - Theo dõi - Nêu: + cách vẽ hình + bố cục + độ đậm nhạt - Nhận xét chung - Xếp loại - Biểu dương Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh , câu chuyện Bác Hồ Xem tranh BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (13) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật Lớp Thứ ………………………… ngaøy thaùng Bài 25: Thường thức mĩ thuật Xem tranh BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC naêm 20 I Mục tiêu: - Hs hiểu nội dung tranh qua bố cục, hình ảnh và màu sắc - Hs biết số thông tin sơ lược họa sĩ Nguyễn Thụ * Nêu lí thích hay không thích tranh - Hs cảm nhận vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh “Bác Hồ công tác” (phóng to) - Một số tranh khác họa sĩ Nguyễn Thụ Học sinh: - SGK - Vở tập vẽ - Một số tranh ( có) III Hoạt động dạy học: Họat động giáo viên Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét họa sĩ Nguyễn Thụ - Chia nhóm - Yêu cầu HS đọc SGK - Nêu số câu hỏi gợi ý: + Em hãy nêu vài nét họa sĩ Nguyễn Thụ + Kể tên số tác phẩm ông - Tóm tắt : ông chuyên vẽ đề tài miền núi phía Bắc và thành công Hoạt động học sinh -Lắng nghe - Chia nhóm – Thảo luận -Trả lời: + Nguyễn Thụ sinh năm 1930, quê xã Đắc Sở, huyện Hoài Đức, tỉnh Hà Tây Năm 1985 đến 1992 ông là Hiệu trưởng trường Đại học Mĩ Thuật Hà Nội Năm 1984 ông phong Phó Giáo sư Năm 1988 ông danh hiệu Nhà giáo Nhân dân Năm 2001 ông Nhà nước tặng giải thưởng Văn Học – Nghệ Thuật + Một số tác phẩm: Dân quân; Đấu vật; Làng ven núi; Mùa đông;… - Lắng nghe Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (14) Kế hoạch dạy học chất liệu tranh lụa Hoạt động 2: Xem tranh “Bác Hồ công tác” - Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nêu: + Hình ảnh chính tranh? Như nào? + Ngoài còn có hình ảnh gì nữa? + Màu sắc, bố cục tranh + Chất liệu - Bổ sung: tranh đã giải A Triển lãm Mĩ thuật toàn quốc năm 1980 - Cho học sinh xem số tác phẩm khác họa sĩ Nguyễn Thụ và số tranh ảnh Bác Hồ Mĩ thuật Lớp - Quan sát tranh SGK - Trả lời: + Hình ảnh Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa trên đường công tác Bác Hồ quần áo giản dị; vai đeo túi ; đầu ngẩng cao ; dáng ung dung thư thái Anh cảnh vệ trẻ trung hoạt bát + Ngoài còn có hai ngựa dáng vẻ lội qua suối ; bông lau lay động ngả theo chiều gió ; ánh mặt trời lóe sáng trên cao rọi xuống mặt suối lung linh + Màu nâu hồng trầm ấm là màu chủ đạo tranh + Tranh lụa - Lắng nghe - Quan sát Hoạt động 3: Nhận xét – đánh giá -Nhận xét chung học -Biểu dương - Lắng nghe -Nêu số ý chính tranh vừa học - Lắng nghe Dặn dò: Tập kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm chuẩn bị cho bài sau Người thực hiện: Lê Vũ Nhã Uyên Lop1.net (15)