Hiểu nội dung: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.trả lời được các câu hỏi trong SGK B/ KỂ CHUYỆN Kể lại được từ[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn: Chủ nhật 22/11/2009 Ngày dạy: Thứ hai 23/11/2009 MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Bài : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ MỤC TIÊU: A/ Tập đọc: Bước đầu biết dọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng.(trả lời các câu hỏi SGK) B/ KỂ CHUYỆN Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK- SGV TV3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên đọc bài Cửa Tùng và HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội trả lời câu hỏi nội dung bài dung baøi -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS 2.Giới thiệu bài Tập đọc –Kể chuyện : NGƯỜI LIÊN LAÏC NHOÛ (2 tieát) A.TẬP ĐỌC a GV đọc toàn bài: -GV đọc mẫu lần -GV treo tranh Lưu ý giọng đọc nhân vật b).Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: +Đọc câu: -GV yêu cầu hS đọc nối câu -1 HS khá đọc ,cả lớp đọc thầm -Cả lớp quan sát HS đọc câu theo dãy HS khác lắng -GV hướng dẫn HS đọc các từ ngữ HS đọc nghe bạn đọc và rút từ khó ,bạn đọc coøn sai coøn sai +Đọc đoạn trước lớp GV yêu cầu HS đọc nối đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài (1 lượt ) GV lưu ý HS đọc các câu dài Lop3.net (2) +Luyện đọc nhóm: -GV yêu cầu HS luyện đọc đoạn nhoùm -GV theo dõi để biết HS thực làm việc và hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV gọi đại diện nhóm HS đọc thi GV khen nhóm đọc tốt -Đọc và nhận xét bạn đọc Tiết 2: Tìm hieåu baøi -GV yêu cầu HS đọc đoạn Đọc và trả lời CH1 CH1: Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? CH2:Vì bác cán phải đóng vai ông giaø Nuøng? CH3:Caùch ñi cuûa hai baùc chaùu nhö theá naøo? CH4: Hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí vã dũng cảmcủa Kim Đồng gặp địch? -Kim Đồng đằng trước , bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ, người đằng trước làm hiệu , người sau tránh vào ven đường vì ñaây laø vuøng daân tộc Nuøng sinh soáng, đóng giả làm người Nùng , bác cán hoà đồng với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ Đi cẩn thận Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn trước quãng.Ông Ké lững thững đằng sau… -Khi gặp địch Kim Đồng bình tĩnh huýt saùo baùo hieäu cho baùc caùn boä Khi bò ñòch hỏi, anh bình tĩnh trả lời chúng là đón thaày mo veà cuùng cho meï ñang oám roài thaân thieän giuïc baùc caùn boä ñi nhanh veà nhaø coøn raát xa Rút nội dung bài: ( MỤC MT) +/ Luyện đọc lại -Tổ chức cho nhóm thi đọc chuyện theo vai -GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay Lop3.net Đọc to nội dung bài -Các nhóm thi đọc HS đọc yêu cầu (3) B KEÅ CHUYEÄN 1/Gv neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em dựa vào tranh và kể lại toàn câu Lắng nghe chuyeän 2/ Xaùc ñònh yeâu caàu: -GV yêu cầu HS đọc phần yêu cầu phần keå chuyeän - Đọc yêu cầu 3/ Keå maãu: Lắng nghe GV kể -Yeâu caàu HS quan saùt tranh và kể -1 HS kể, lớp theo dõi và nhận xét -Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? 4/ Keå theo nhoùm: -Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu caàu moãi em keå chuyeän cho caùc baïn nhoùm nghe 5/ Kể trước lớp: Tổ chức cho HS thi kể chuyện -Tuyeân döông nhoùm keå toát IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Đọc và kể lại câu chuyện nhà Nhaän xeùt tieát hoïc Suy nghĩ,trả lời -HS keå chuyeän nhoùm -HS thi kể chuyện trước lớp Hai HS nhắc lại nội dung bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………… … … … … … … … Môn : Âm Nhạc Bài : Học bài hát : Ngày mùa vui I/ MỤC TIÊU: Lop3.net (4) - Biết hát theo giai điệu và lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: - SGK- SGV- NT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS hát lại bài : Con chim non Nhận xét bài cũ 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Dạy bài hát Ngày mùa vui( lời 1) - Hát theo mẫu - Đọc lời ca HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát theo yêu cầu GV Nghe GV hát Đọc lời ca theo GV a/Dạy hát câu - Hát theo GV b/Dạy hát bài - Hát bài theo GV - Nhẩm thuộc bài hát Hoạt động 3: Hát kết hợp vỗ tay Hát và vỗ tay theo nhịp bài hát Hát và vỗ tay theo GV IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố: Hát lại bài hát Dặn dò: Ôn lại bài hát nhà Nhận xét tiết dạy * Rút kinh ………………………………………………………………………… ………………… Môn: Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP I/ MỤC TIÊU: - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tínhvới số đo khới lượngvà vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: SGK- SGV –VBT TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop3.net nghiệm: (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/Kieåm tra baøi cuõ: -Giáo viên kiểm tra bài tập đã giao nhà tieát 65 -GV nhận xét chữa bài và ghi điểm HS 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Luyeän taäp Baøi 1: -Vieát leân baûng 744g…… 474g vaø yeâu caàu so saùnh -Vì bieát 744g > 474g? -Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh số tự nhiên -Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán hỏi gì? Muoán bieát meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá naøo? Số gam đã biết chưa? -Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS laøm baøi treân baûng 744g > 474g Vì 744 > 474 -Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -Meï mua goùi keïo vaø moät goùi baùnh, moãi goùi keïo naëng 130g vaø goùi baùnh caân naëng 175g Hoûi meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh? - Hoûi meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh Ta phaûi ñi tìm Baøi giaûi Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là: 130 x = 520 (g) Soá gam keïo vaø baùnh meï Haø mua laø: 175 + 520 = 695 (g) Đáp số : 695 g Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Cô Lan có 1Kg đường, cô đã dùng làm bánh hết 400g Sau đó cô chia số đường còn lại vào túi nhỏ Hỏi túi cĩ bao nhiêu g đường? -Cô Lan có 1Kg đường -Cô đã dùng hết 400g đường -Cô Lan có bao nhiêu đường? -Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường? Lop3.net (6) -Cô đã làm gì với số đường còn lại? -Cô đã chia số đường còn lại vào túi nhỏ Bài toán yêu cầu tính gì? -Bài toán yêu cầu tính số gam đường có moãi tuùi nhoû -Muốn biết túi nhỏ có bao nhiêu gam đường chuùng ta phaûi laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài -Phải biết cô Lan còn lại bao nhiêu g đường -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào BT Baøi giaûi Kg = 1000g Sau làm bánh cô Lan còn lại số gam đường laø: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường túi nhỏ là: 600 : = 200 (g) Đáp số : 200 gam đường Baøi 4: -Chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm khoảng HS, phát cân cho HS và yêu cầu các em thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào BT HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi taäp GV nhaän xeùt tieát hoïc Thực theo yêu cầu GV * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………… … … … … … … … Môn: Đạo Đức Bài: Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng I/ MỤC TIÊU: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: SGK- SGV ĐĐ Lop3.net (7) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kieåm tra baøi cuõ: Nhắc lại nội dung bài trước -GV kieåm tra VBT 2/ Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu bài Theo dõi Quan tâm, giúp đỡ làng xóm láng gieàng Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện: chị Thuỷ em Kể chuyện Cho HS thảo luận theo các câu hỏi 1b(SGK) Theo dõi Thảo luận Trả lời Kết luận: Ai củng có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không là người lớn Hoạt động Đặt tên tranh Kết luận nội dung tranh Quan sát và đặt tên cho các tranh BT2 Nêu tên tranh Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến.(BT3) Đọc ý kiến để HS bày tỏ Két luận: Các ý a,c, d là đúng; ý b là sai Bày tỏ ý kiến theo nội dung GV đưa Rút nội dung bài( SGK) IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố : Nhắc lại nội dung bài Dặn dò : Học bài nhà * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop3.net (8) Ngày soạn: Thứ hai 23/11/2009 Ngày dạy: Thứ ba 24/11/2009 Môn : Toán Bài: Bảng chia I/ MỤC TIÊU: Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán( có phép chia 9) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: SGK- SGV VBT TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/Kieåmtra baøi cuõ: -GV kiểm tra các bài tập đã giao nhà tieát 66 -GV nhận xét chữa bài và cho điểm 2/ Bài Hoạt động1: Giới thiệu bài: Baûng chia a/Laäp baûng chia +Mục tiêu:Lập bảng chia dựa vào baûng nhaân -GV gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi: Laáy taám bìa coù chaám troøn, lấy lần mấy? Viết phép tính tương ứng với lấy 1lần -Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn , bieát moãi taám coù chaám troøn hoûi coù bao nhieâu taám bìa? -Hãy nêu phép tính tương ứng để tìm số taám bìa -Vaäy chia baèng maáy? -GV viết lên bảng và yêu cầu HS đọc lại phép tính vừa lập -Gắn lên bảng bìa và nêu bài toán: Moãi taám bìa coù chaám troøn, hai taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu traám troøn? -Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS leân baûng laøm baøi lấy lần -Vieát pheùp tính x = -Coù taám bìa -Pheùp tính : = 1(taám bìa) -9 chia baèng -Hai taám bìa nhö theá coù taát caû 18 chaám troøn (9) caû taám bìa -Tại em lập phép tính này? -Pheùp tính x 2=18 Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn , bieát moãi taám coù chaám troøn hoûi coù bao nhieâu taám bìa? -Hãy lập phép tính để tìm số bìa -Vaäy 18 chia baèng maáy? -Vì moãi taám bìa coù chaám troøn, laáy taám bìa taát , lấy lần, nghĩa là x -Coù taát caû taám bìa -Pheùp tính 18 : =2 ( taám bìa) -18 chia baèng -GV tiến hành tương tự với vài phép tính -Lập bảng chia khaùc Có thể xây dựng bảng chia cách cho pheùp nhaân vaø yeâu caàu HS vieát pheùp chia dựa vào phép nhân đã cho có soá chia laø b/ Hoïc thuoäc baûng chia Yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vừa xây dựng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia theo phương pháp xoá dần bảng -Yêu cầu lớp đọc đồngthanh bảng chia c/Luyện tập - thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài tập Hoïc thuoäc loøng baûng chia -Tính nhaåm -Cả lớp làm bài vào VBT và HS nối tiếp đọc phép tính -Yêu cầu HS đọc cặp phép tính bài -Baøi 2: -Yeâu caàu HS tính nhẩm và nêu kết Baøi 3: -Cả lớp làm bài vào VBT, HS lên bảng laøm baøi Tính nhẩm và đọc kết -Có 45 Kg gạo, chia vào túi Hỏi Lop3.net (10) -GV gọi HS đọc đề bài moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? Có 45Kg gạo chia vào túi -Hoûi moãi tuùi coù bao nhieâu Kg gaïo? -1 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm baøi vaøo VBT -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Bài giải Mỗi túi có số ki- lô- gam gạo là: 45 : = 5( kg) Đáp số: kg gạo Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV sửa bài và nhận xét IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng chia -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm baøi vaøo VBT * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ………………… … … … … … … … Moân: Chính tả ( nghe – viết) Bài : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng bài Chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây(BT2.) - Làm đúng BT3a/b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK- SGV- VCT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (11) 1/Kieåm tra baøi cuõ: -GV cho HS viết bảng các từ khó HS viết từ khó vào bảng tiết trước: huýt sáo, hít thở, suýt ngà, nghỉ ngôi, veû maët … -GV sửa chữa,nhận xét 2/ Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu bài Nghe–viết bài: NGƯỜI LIÊN LẠC NHOÛ a/ Hướng dẫn nghe viết *Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc mẫu bài Chính tả -Đoạn văn có nhân vật nào? - HS laéng nghe -Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng vaø oâng keù *Hướng dẫn cách trình bày: - Trong đoạn văn có chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? -Đoạn văn có câu? -Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn? -Lời nhân vật phải viết nào? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS nêu các từ khó, các từ dễ laãn -Các chữ đầu câu, các chữ tên riêng phải vieát hoa -Đoạn văn có câu -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám -Sau daáu hai chaám, xuoáng doøng vaø gaïch đầu hàng -điểm hẹn , mỉm cười ,cửa tay, Hà Quảng, lững thững… -HS viết từ khó vào bảng -Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm -GV sửa cho HS HS nghe và viết bài vào GV đọc chính tả cho HS viết -GV đọc bài cho HS viết bài.GV theo dõi ,uoán naén tö theá ngoài vieát cuûa HS *Chấm ,chữa bài: -GV yêu cầu HS đổi tập cho và kiểm - HS đổi tập và soát lỗi tra baøi cuûa baïn -GV chấm khoảng đến bài và nhận xeùt b/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả -1 HS đọc yêu cầu bài Baøi 2: Lop3.net (12) -GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài taäp -GV cho HS laøm baøi taäp vaøo VBT -GV cùng lớp nhận xét: caây saäy , chaøy giaõ gaïo,daïy hoïc, nguû daäy, số bảy, đòn bẩy Baøi 3: -GV tiến hành tương tự bài tập -GV sửa lại cho HS theo lời giải đúng a)Tröa - naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Yeâu caàu HS veà nhà làm BT3b -GV nhaän xeùt tieát hoïc -3HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm bài vaøoVBT -Laøm baøi vaøo VBT - HS đọc bài làm mình * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: TAÄP VIEÁT Bài : ÔN CHỮ HOA: K I/ MUÏC TIEÂU : Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y( dòng); viết đúng tên riêng Yiết Kiêu( dòng) và câu ứng dụng: ( SGK) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK- SGV VTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài viết nhà HS -GV cho lớp viết bảng con: Ông Ích Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS vieát baûng (13) Khieâm, Ít -GV nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Laéng nghe a/ Hướng dẫn HS viết chữ hoa: * Luyện viết chữ hoa: -GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có tên riêng và từ ứng dụng -GV viết mẫu cách chữ hoa trên, kết hợp nhắc lại cách viết chữ -GV yêu cầu HS viết chữ Y, K trên baûng -GV sữa cho HS viết đúng mẫu * Luyện viết từ ứng dụng ( Tên riêng ) -GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng Y, K -HS quan saùt, soá HS nhaéc laïi caùch vieát -HS tập viết chữ trên bảng -1 HS đọc từ ứng dụng :tên riêng Yết Kieâu -GV giới thiệu: Yết Kiêu là tướng tài -HS lắng ng- Cả lớp viết vào bảng thời Trần Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chiến giaëc laäp nhieàu chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân -Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng -GV sửa cho HS * Luyện viết câu ứng dụng: -1 HS đọc câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Đây là câu tục ngữ người Mường khuyên người phải biết đoàn kết , giúp đỡ gian khổ , khó khăn Càng lúc khó khăn thiếu thốn người càng phải đoàn kết -Yeâu caàu HS vieát baûng caùc chữ hoa -HS vieát baûng -GV sửa cho HS b/ Hướng dẫn viết vào tập viết -HS viết vào vở: -GV yêu cầu HS viết vào Lop3.net (14) + Viết chữ K : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ I, Kh : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Yết Kiêu : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : dòng cỡ nhỏ Gv nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, lưu ý các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu *Chấm, chữa bài: -GV chấm nhanh đến bài -Sau đó nêu nhận xét để lớp rút kinh nghieäm IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dị:Yêu cầu HS hoàn thành bài viết, luyện viết thêm phần bài nhà Khuyến khích HS học thuộc câu ứng dụng -GV nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ………………… Ngày soạn: Thứ ba 24/11/2009 Ngày dạy: Thứ tư 25/11/2009 Môn : Toán Bài: Luyện tập I/ MỤC TIÊU: Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán(có phép chia 9) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: SGK- SGV – VBT TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/Kieåmtra baøi cuõ: -GV gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng baûng chia Hoûi keát quaû cuûa moät pheùp tính baát kyø baûng chia Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS 2/Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc lòng baûng chia chöa (15) a/Hướng dẫn luyện tập tính -Baøi 1: Tính nhẩm ( SGK) -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài tập -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Nhận xét, chữa bài -Baøi 2: -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông roài laøm baøi Chữa bài và ghi điểm HS -HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài Một công ty dự định xây 36 ngôi nhà, đến may đã xây số nhà đó Hỏi công Bài toán cho biết gì? ty đó còn phải xây tiếp bao nhiêu ngôi nhà nữa? -Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø Bài toán hỏi gì? -Bài toán này giải phép tính? -Phép tính thứ tìm gì? -Phép tính thứ hai tìm gì? -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi -Số nhà xây là -Baøi 4: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù hình a) ta phaûi laøm nhö theá naøo? -Hướng dẫn HS tô màu (đánh dấu) vào ô vuoâng hình a) Lop3.net soá nhaø -Bài toán hỏi số nhà còn phải xây -Giaûi baèng hai pheùp tính -Tìm số nhà đã xây -Tìm soá nhaø caàn phaûi xaây Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = (nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 – = 32 (nhaø) Đáp số : 32 nhà -Tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù moãi hình -Hình a) coù taát caû 18 oâ vuoâng -Moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù hình a) laø : 18 : = (oâ vuoâng) (16) -Tiến hành tương tự với phần b) IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia -GV nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Môn: Tập đọc Bài : NHỚ VIỆT BẮC I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.( trả lời các câu hỏi SGK: thuộc 10 dòng thơ đầu) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK- SGV TV3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌPC SINH 1/Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS nối tiếp kể lại đoạn câu HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện :Người liên lạc nhỏ và trả lời các chuyện câu hỏi nội dung đoạn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài NHỚ VIỆT BẮC a/Luyện đọc a GV đọc toàn bài: -GV đọc mẫu lần b.GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thô -GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó Lop3.net -1 HS khá đọc ,cả lớp đọc thầm -HS đọc nối tiếp, em đọc dòng thơ Và rút từ các bạn đọc sai -HS luyện đọc các từ khó theo hướng dẫn (17) mà HS đọc chưa chính xác -Yêu cầu HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp cuûa GV -HS luyện đọc theo yêu cầu GV -GV giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài (Việt Bắc, đèo, dang, phách, aân tình, thuyû chung …) -GV chia nhoùm ñoâi vaø yeâu caàu HS luyeän -Hai HS ngoài gaàn taïo thaønh nhoùm đọc theo nhóm đôi và luyện đọc - Đọc đồng bài c/Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV gọi HS đọc lại toàn bài lần -HS lớp đọc thầm bài thơ Câu hỏi 1: Khi xuôi người cán nhớ gì ? -Khi xuôi người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc Câu hỏi 2:Cảnh vật Việt Bắc đẹp và người Việt Bắc thì đánh giặc giỏi Em hãy tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi -Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây Nuùi giaêng thaønh luyõ saét daøy Rừng che đội, rừng vây quân thù -Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Nhớ người đan nón chuốt sợi dang Nhớ cô em gái hái măng mình Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung -Baøi thô cho ta thaáy caûnh Vieät Baéc raát đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi Câu hỏi 3:Vẻ đẹp người Việt Bắc thể qua câu thơ nào? -Noäi dung chính cuûa baøi thô naøy laø gì? ( Mục MT.) Trả lời câu hỏi Trả lời Đọc to nội dung bài d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng lớp câu ca dao theo PP xoá dần baûng -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức đọc tiếp sức -GV tổng kết thi Khen ngợi HS đọc Lop3.net -HS học thuộc theo hướng dẫn GV -HS thi hoïc thuoäc caû baøi thô (18) toát IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Học thuộc bài nhà ( 10 dòng thơ đầu) GV nhaän xeùt tieát hoïc * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi 27 : TÆNH (THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I/ MUÏC TIEÂU : Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục,y tế,…ở địa phương II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: SGK- SGV -VBT–TNXH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT cuûa HS HS lên bảng trả lời câu hỏi -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -GV nhận xét HS trả lời và đánh giá câu trả lời 2/ Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Tænh (thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng (Tieát 1) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài a/ Làm việc theo nhóm Chia nhóm4 HS và yêu cầu các em -Thực theo yêu cầu GV quan sấtccs hình SGK trang 52, 53, -Đại diện nhóm trả lời 54 và nói gì các em quan sát Nhóm khác bổ sung Kết luận: Ở tỉnh (thành phố) có các quan: hành chính, văn hoá, giáo dục , y tế… để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ cho nhân dân Lop3.net Theo dõi (19) b/ Nói tỉnh(thành phố) nơi em sống Cho HS kể tên tỉnh ( thành phố) nơi HS sống Nhận xét, kết luận HS kể Đọc mục BCB SGK IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Dặn dò: Học bài cũ, chuẩn bị bài Nhận xét tiết dạy * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… Ngày soạn: Thứ tư 25/11/2009 Ngày dạy: Thứ năm 26/11/2009 Môn: Toán Bài : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU: -Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số( chia hết và chia có dư) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK-SGV-VBT TOÁN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/Kieåmtra baøi cuõ: -GV kiểm tra các bài tập đã giao nhà -GV nhận xét chữa bài và cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số a/Hướng dẫn thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số Pheùp chia 72 : -Vieát leân baûng pheùp tính 72 : = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS leân baûng laøm baøi Theo dõi HS lên bảng đặt tính, HS lớp thực hieän ñaët tính vaøo giaáy nhaùp (20) Thực bước phần bài học SGK -Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị -7 chia mấy? -Vieát vaøo ñaâu? -Sau tìm thương lần ta tìm số dư cách lấy thương lần nhân với số chia sau đó lấy hàng chục số bị chia trừ kết vừa tìm -2 nhaân baèng maáy? chia baèng Vieát vaøo vò trí cuûa thöông nhaân baèng Ta viết thẳng hàng với 7, trừ mấy? Ta viết thẳng hàng với và 6, 1(1 chục ) trừ là số dư lần chia thứ nhất, sau đó hạ hàng đơn vị số bị chia xuống để chia -Hạ ta 12, 12 chia mấy? 12 chia baèng -Viết đâu? -Viết vào thương, sau số -Tương tự tìm số dư lần chia thứ nhân 12, 12 trừ 12 nhất, bạn nào có thể tìm số dư lần chia thứ -Vaäy 72 chia baèng maáy? -Trong đợt chia cuối cùng ta tìm số dö laø vaäy ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát -Yêu cầu lớp thực lại phép chia treân b) Pheùp chia 65 : -Tiến hành các bước tương tự với pheùp chia 72:3= 24 -Giới thiệu phép chia có dư b/Luyện tập – thực hành 72 chia baèng 24 -cả lớp thực vào giấy nháp, số HS nhắc lại cách thực Theo dõi và trả lời theo yêu cầu GV -Baøi 1: Lop3.net (21)