III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TIEÁT I ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS đọc bài -2HS đọc... *Giới thiệu bài.[r]
(1)Thứ ba ngày 02 tháng năm 2008 Moân: Theå duïc Bài 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng, trò chơi “qua đường lội” I.Muïc tieâu - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đã học lớp Yêu cầu thực đúng động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy - Ôn cách chào báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học Yêu cầu thực tương đối đúng, nhanh, trật tự - Ôn trò chơi: Qua đường lội Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trườngvệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi qua đường lội III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Thời lượng – 3’ A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến yêu cầugiờ học, HS luyeän caùch chaøo, baùo caùo, ñieåm soá – 2’ -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 50-60m -Chaïy theo moät haøng doïc 8-10 laàn -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu 1’ -Troø chôi laøm theo hieäu leänh B.Phaàn cô baûn 1laàn *GV điều khiển cho HS tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, giaäm chaân taïi choã 1laàn -Cán lớp điều khiển – laàn -Giaøn haøng ngang –doàn haøng – 8’ -Chi lớp theo tổ và luyện tập +Cùng HS đánh giá tổ luyên tập –8’ *Trò chơi qua đường lội -GV neâu teân troø chôi -Nhaéc laïi luaät chôi -cho hs chơi thử biết cách chơi – 6’ -HS lớp cùng chơi C.Phaàn keát thuùc Lop2.net Cách tổ chức Trang (2) -Đứng vỗ tay và hát -Troø chôi: “Coù chuùng em” cho HS ngoài xổm – GV gọi tổ thì tổ đứng lên vaø noùi: coù chuùng em -Nhận xét đánh giá học – 3’ 2-3’ 1’ Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Học tập, sinh hoạt đúng I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS tự nhận biết thêm lợi ích việc học tập, và sinh hoạt đúng - Biết xếp thời gian biểu cho hợp lý và tự theo dõi việc thực theo thời gian bieåu - Có thái độ đồngtình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Vở bài tập đạo đức -Phiếu cho hoạt động1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Kieåm tra: – 7’ Bài *HÑ 1: Thaûo luaän lớp (8 – 10’) MT:tạo hội để hs baøy toû yù kieán ,thái độ mình ích lợi việc Giaùo vieân -Neâu 2tình huoángvaø neâu cách xử lí cho phù hợp, +Cả nhà bắt đầu vào ăn côm toái thì Tuøng vaãn maûi mê đá bóng +Cả lớp chăm chú laøm baøi taäp, rieâng Nam ngoài gaáp maùy bay -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài.Nêu mục ñích yeâu caàu baøi hoïc vaø ghi đầu bài -Baøi taäp 4: Neâu yeâu caàu baøi taäp -Phaùt cho HS theû bìa màu và quy định: Màu đỏ l aø taùn thaønh, xanh khoâng taùn thaønh, traéng khoâng Lop2.net Hoïc sinh - HS nêu các xử lý -Tùng không nên đá bóng mà nên ăn cơm cùng nhaø -Nam khoâng neân gaáp maùy bay mà phải làm bài tập để không ảnh hưởng đến việc học tập lớp và Nam -Ghi Bài vào -2 HS đọc lại yêu cầu -Nhaän theû -Giơ thẻ biểu lộ thái độ và Trang (3) học tập ,sinh hoạt đúng giờ, bieát giaûi thích lí -lần lượt nêu ý kiến a-Treû em khoâng caàn hoïc -Sai vì nhö vaäy seõ aûnh tập, sinh hoạt đúng hưởng đến sức khoẻ, kết quaû hoïc taäp b-Học tập đúng giúp -Đúng em mau tieán boä c-Cùng lúc vừa học -Sai, không vừa chơi taäp trung keát quaû hoïc taäp thaáp d-Sinh hoạt đúng có -Đúng lợi cho sức khoẻ *GV cho hs giaûi thích sau -Moät soá hs giaûi thích moãi laàn giô theû * KL: Hoïc taäp vaø sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập cuûa baûn thaân HĐ 2: Hành động -2HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp caàn laøm (7 – 8’) -Chia lớp thành nhóm -Thảo luận nhóm ghi MT;Nhaän bieát vaø laøm theo yeâu caàu cuûa vaøo phieáu thêm lợi ích GV +N1: Lợi ích học tập hoïc taäp ,vaø sinh đúng hoạt đúng và +N2: Lợi ích học tập cách thực … đúng +N3: Những việc cần làm để học tập đúng +N4: Những việc cần làm để học tập đúng -Nhoùm gheùp nhoùm 3, nhoùm gheùp nhoùm – neâu yùkieán -Nhaän xeùt – beâu sung KL:Vieäc hoïc taäp, sinh hoạt đúng giúp chúng ta hoïc taäp keát quaû hôn thoải mái HÑ 3: thaûo luaän -Bài tập Chia hs theo -Tự trao đổi thời gian lớp (5 – 6’) bieåu cuûa mình caëp vaø thaûo luaän Lop2.net Trang (4) MT: Saép xeáp laïi thời gian biểu cho hợp lí và tự theo doõi … Cuûng coá 2-3’ *Daën doø:2’ -Trình bày trước lớp -Cùng với HS nhận xét – boå sung vieäc naøo neân laøm vaø khoâng neân laøm -KL: Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện em -Em đã thực học tập, -Nêu ý kiến sinh hoạt đúng theá naøo? -KL:Caàn hoïc taäp sinh - – HS nhaéc hoạt đúng để đảm bảo sức khoẻ, học tập tieán boä -Nhắc HS cần phải thực tốt thời gian biểu cuûa baûn thaân Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết) Bài: Phần thưởng I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới, từ ngữ dễ sai phương ngữ: Trực nhật, lặng yên, nửa, lặng lẽ - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Nắm đặcđiểm nhân vật Na và diễn biến câuchuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TIEÁT I ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS đọc bài -2HS đọc (3 – 5’) “Ngaøy hoâm qua ñaâu roài” -Baïn nhoû hoûi boá ñieàu gì? -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài Trang Lop2.net (5) Bài *Giới thiệu bài 2-3’ *HĐ1: Luyện đọc 8-10’ -Đọctừng câu -Đọc đoạn -Đọc nhóm -Em cần làm gì để khỏi lãng phí thời gian -Nhận xét đánh giá -Cho hs xem tranh vaø noùi -Vì bạn nhỏ đựơc nhận phần thưởng? Bài hoïc hoâm giuùp em hiểu điều đó -Ghi teân baøi -GV đọc mẫu : Giọng nhẹ nhaøng tình caûm – HD qua cách đọc -Theo dõi phát từ khoù -HD HS đọc các câu văn daøi -Giúp HS hiểu nghĩa từ Bí maät ,saùng kieán,laëng leõ SGK -Chia lớp thành các nhóm theo baøn -Bài này có đoạn ? -Thi đọc -Theo dõi đánh giá TIEÁT II -Đọc lại bài lần HÑ 2:hd tìm hieåu baøi 15 –18’ -Caâu chuyeän keå veà ai? -Bạn có đức tính gì? Lop2.net -Quan saùt tranh vaø theo doõi -Nhaéc laïi -Theo dõi đọc thầm bài -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Luyện đọc cá nhân các từ -Nối tiếp đọc đoạn -Có 3đoạn -3HS đọc ba đoạn -Nhaän xeùt -Luyện đọc nhóm góp yù laãn -Cử HS nhóm lên thi đua đọc -Nhaän xeùt –boå sung -Đọc đồng -Đọc thầm đoạn -1em đọc bài -1 em đọc to lớp đọc thầm để trả lời câu hỏi ? -Veà Baïn Na -Tốt bụng hay giúp đỡ người Trang (6) *HĐ3:Luyện đọc laïi (12- 15’) 3/ Cuûng coá 2-3’ Daën doø: 1’ -Hãy kể việc làm -Nhiều học sinh kể gọt bút toát cuûa Na? chì cho baïn Lan, cho baïn Nga nửa cục tẩy … -Theo em, ñieàu bí maät -Thaûo luaän theo baøn caùc baïn cuûa na baøn baïc laø -Caùc baøn cho yù kieán -Nhaän xeùt – boå sung gì? -Đánh giá chung -Em có nghĩ Na -Trao đổi theo nhóm xứng đáng thưởng -Nhiều HS cho ý kiến khoâng? Vì sao? -Chốt: Na xứng đáng nhận phần thưởng vì Na coù taám loøng toát -Khi na nhận phần -Na:….nghe nhầm, đỏ bừng thưởng, vui mặt mừng? -Coâ giaùo vaø caùc baïn -Mẹ khóc đỏ mắt -HD đọc -Đọc cá nhân theo đoạn – bài -Bình chọn bạn đọc hay -Em học điều gì -Nhiều HS cho ý kiến baïn Na? -Việc làm các bạn đề -Biểu dương khuyến khích nghò coâ giaùo coù taùc duïng HS laøm vieäc toát gì? -Nhắc HS luyện đọc -Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS Cuûng coá nhaän bieát dm, moái quan heä dm vaø cm - Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm thực tế II:Chuaån bò: - Mỗi Hs có thước cm III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1/ Kieåm tra: Giaùo vieân -Yeâu caàu Hoïc sinh -Đọc: dm, 11dm, 80dm Lop2.net Trang (7) 3-5’ 2.Bài HÑ 1: Taäp veõ đo độ dài 1dm 10 – 12’ Bài 4: Tập ước lượng 7- 8’ Cuûng coá daën doø: 2- 3’ -Lớp ghi bảng – đọc -1dm = ? cm 1dm = 10 cm 10cm =? Dm 10 cm =1 dm -Neâu, cho Hs laøm baûng 3dm + 16 dm =19 dm 25 dm – dm = 20 dm -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu nêu mục đích -Nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi hoïc –ghi baøi -Bài 1: yêu cầu tự làm -Neâu mieäng baøi taäp -Mỗi HS có thước kẻ và tay vaøo 10 cm -Vẽ độ dài 10 cm vào bảng -Kiểm tra đánh giá Baøi 2; Yeâu caàu HS -Tìm trên thước và vào 2dm (20cm) -Trình baøy chæ treân baûng Bài 3:Yêu cầu theo dõi HS -HS làm vào tự làm bài -1HS laøm treân baûng a/1 dm =10 cm -Yeâu caàu HS 2dm = 20cm … -Chữa và tự chấm bài -Quan sát SGK đọc yêu cầu -Ghi keát quaû vaøo baûng -Buùt chì daøi 16 cm -Độ dài gang tay mẹ là 2dm -Nhận xét đánh giá -Nhaéc Hs veà laøm baøi taäp -Độ dài bước chân bài tập toán khoa laø 30 cm -Beù Phöông cao 12dm -Caùi buùt chì daøi laø 16 cm -Độ dài gang tay mẹ là dm -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà thực hành đo độ daøi caùc vaät … Lop2.net Trang (8) Thø 4ngµy 04 th¸ng n¨m 2008 Môn: TOÁN Bài: Số bị trừ – số trừ – hiệu I.Muïc tieâu Giuùp HS : - Bước bầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ - Củng cố phép trừ không nhớ các số có chữ số và giải bài toán có lời văn II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Baøi cuõ 3’-4’ Giaùo vieân -Yeâu caàu hs laøm baøi taäp -Vieát baûng: 59 – 35 Hoïc sinh -Laøm baûng -5 dm = 50 cm 90 cm = 9dm 1dm = 10 cm 10 cm = 1dm -Laøm baûng -Đọc phép tính.59 –35 =24 2.Bài -Nhaän xeùt cho ñieåm HĐ1: Giới thiệu -Nêu tên gọi các thành -Nhiều hs nhắc lại số trừ - số bị trừ phần: - hieäu 8-10’ 59 - 35 = 24 SBT ST HIEÄU -Laøm baûng vaø neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -Neâu pheùo tính 79 – 46 -Chuù yù: 59 – 35 cuõng goïi -tự lấy ví vụ hieäu HĐ2:Thực hành Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? -Tìm hiệu số 18-20’ -Muốn tìm hiệu số ta -Lấy số bị trừ trừ số trư.ø laøm theá naøo? -Điền kết vào sbt -Lưu ý HS cắt đạt số 19 90 87 59 72 st 30 25 50 hieäu 13 60 62 72 Baøi 2:Luyeän ñaët -Neâu y/c baøi taäp Ñaët tính -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn tính roài tính roài tính *Lưu ý đặt tính theo cột -Tự làm bài vào doïc soá ñôn vò thaúng ñôn -2 em leân baûng laøm baøi vị,chục thẳng chục.Bắt đầu 38 67 55 tính từ phải sang trái 12 33 22 -Cho hs tự làm bài 2avà 26 34 33 2b Lop2.net Trang (9) -Theo doõi uoán naén , Baøi 3:luyeän giaûi -HD HS tìm hieåu baøi toán trừ -Bài toán cho biết gì? -2 HS đọc đề bài -sợi dây dài: dm -Bài toán hỏi gì? -Caét ñi: 3dm Đoạn dây còn lại: …dm? -yeâu caàu HS -Tự giải vào - HS nêu phép trừ và kết -Goïi 1HS neâu teân caùc thaønh phaàn Giaûi -Nhận xét –giờ học 3/.Củng cố dặn -Nhắc Hs nhà học tập Đoạn dây còn lại là : 8-3=5( dm) doø: 1-2’ vào bài tập toán Đáp số:8 dm Moân: Keå Chuyeän Bài:Phần thưởng I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Theo dõi, nhận xét đánh giá -3 HS kể đoạn truyện: “Có 4- 5’ coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Giới thiệu bài:Nêu mục đích 2.Bài hs nhaéc laïi yêu cầu bài học –ghi đầu bài HD kể -Yêu cầu HS quan sát -Mở SGK quan sát đoạn truyện tranh 25- 27’ -Gợi ý HS kể đoạn -Đoạn 1:Na là cô bé -Toát buïng naøo? -Trong tranh Na ñang laøm gì? -Na cho Minh nửa cục tẩy Lop2.net Trang (10) -Keå laïi vieäc toát Na laøm -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm hoïc caùc baïn baøn taùn ñieàu gì? Na laøm gì? -Trong tranh caùc baïn ñang thì thầm bàn với chuyện gì? -Coâ giaùo khen caùc baïn nhö theá naøo? -Kể toàn caâu chuyeän 3.Cuûng coá 2-3’ -daën doø -Gọt bút chì, quét lớp, cho taåy -Hoïc chöa gioûi -2-3 HS keâû laïi …Chuyeän ñieåm thi vaø phaàn thưởng Na lăng im …Đề nghị cô giáo tặng riêng cho Na phần thưởng vì loøng toát cuûa baïn -…saùng kieán hay -2-3 HS keå laïi -Tự kể lại đoạn -Keå nhoùm -Thi kể đoạn -3 HS kể nối tiếp đoạn -Nhận xét, đánh giá -Yêu cầu HS kể lại toàn câu -2-3 HS kể toàn câu chuyeän chuyeän -Cùng HS nhận xét, đánh giá -Khi keå chuyeän khoâng nhaát thieát caùc em keå laïi nhö saùch maø các em cần có thêm cử chỉ, ñieäu boä… -Nhaän xeùt, tuyeân döông HS -Nhaéc HS veà keå cho gia ñình nghe Moân: CHÍNH TAÛ (taäp cheùp) Bài.Phần thưởng I.Muïc ñích – yeâu caàu Reøn kó naêng vieát chính taû - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng” - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm s/x, ăn/ăng Học thuộcbảng chữ cái - điền đúng 10 chữ cái p, q, r,t, u ,ư, v, x ,y vào ô trống theo tên chữ cái Thuộc toàn bảng chữ cái II.Đồ dùng dạy – học Lop2.net Trang 10 (11) - Chép sẵn bài chép, BT điền chữ cái - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’-5’ Bài HÑ 1: HD taäp cheùp 10’ *Taäp cheùp 12 –15’ *Chấm, chữa baøi 4-5’ HÑ 2: HD laøm baøi taäp 6-7’ B2a Baøi 3: -HD daën doø 1’ Giaùo vieân -Đọc: làm lại, nhẫn nại, sàn nhaø, caùi saøng -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu nêu yêu cầu hoïc -Mở bảng có bài chép -Đoạn chép có câu? -Cuoái caâu coù daáu gì? -Những chữ nào bài viết hoa?Tại sao? -HD Viết từ khó -Đọc mẫu lần -Theo dõi nhắc nhở uốn nắn veà tö theá caàm buùt ,tö theá ngoài vieát … -Đọc bài chép Hoïc sinh -Vieát baûng -2 – HS đọc bảngchữ cái -2 –3 HS đọc lại -2caâu -daáu chaám -Cuoái, Ñaây, Na Na laø teân rieâng,cuoái ñaây laø đầu câu, -Vieát baûng Đề nghị, luôn luôn, lớp … -Nghe -Chép bài vào - Đổi cho -Tự theo dõi và chữa lỗi -Chaám –10 baøi.Nhaän xeùt baøi - Ghi soá loãi leà vieát -Yêu cầu đọc đề bài -2HS đọc yêu cầu -Baøi taäp yeâu caàu gì? Ñieàn s/x -Laøm baûng -Tự làm vào bài tập Xoa đầu ,ngoài sân,chim sâu xaâu caù , - Cả lớp viết ,đọc bảngchữ -Neâu yc baøi taäp boå sung vaøo bảng chữ cái và đọc bảng chữ cái -3-4 em đọc thuộc lòng bảng caùi chữ cái -Lớp nhận xét -Học thuộc 29 chữ cái -Nhaän xeùt cho ñieåm -Neâu yeâu caàu Lop2.net Trang 11 (12) -Nhận xétgiờ học Moân: THUÛ COÂNG Bài:Gấp tên lửa tiết I Muïc tieâu - Nắm quy trình gấp tên lửa - Gấp đượctên lửa rèn khéo léo gấp - Biết quý trọng sản phẩm mìnhlàm ra, trật tự, giữ gìn an toàn làm việc II Chuaån bò - Quy trình gấp tên lửa, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 5’ Giaùo vieân -Yeâu caàu -Có bước gấp tên lửa? -Nhaän xeùt chung Bài Thực hành gấp tên lửa 25’ 3.Nhaän xeùt daën doø: 3’ Hoïc sinh - – HS gấp tên lửa -Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa -Bước 2: Tạo tên lửa và sử duïng -Nhận xét – đánh giá -Tự kiểm tra đồ dùng học tập -Giới thiệu bài -Treo quy trình gấp tên lửa -Nhắc lại cách gấp tên lửa theo quy trình -Theo dõi –giúp đỡ HS -Quan saùt -Quan saùt - –3 HS nhaéc laïi -1 – HS gấp tên lửa -Tự theo dõi quy trình và gấp -HD trang trí và trình bày sản -Tự trang trí sản phẩm phaåm -Chọn sản phẩm đẹp tổvà đánh giá -Chấm, nhận xét, đánh giá sản phaåm -Thực hành phóngtên lửa -Nhận xét tinh thần học tập -Vệ sinh lớp học cuûa HS -Nhaéc HS chuaån bò baøi sau: -Giaáu maøu, nhaùp, buùt maøu Lop2.net Trang 12 (13) Thứ ngày tháng năm 2008 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: laøm vieäc thaät laø vui I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:làm, quanh , bận rộn, sắc xuân, rực rỡ, - Biết nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấmgiữa các cụm từ Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Biết đượclợi ích công việc, người, vật - Nắm đượcý nghĩa củabài:Mọi người, vật làm việc đem l ại niền vui II Chuaån bò - Bảng phụ viết bảng tự thuật - Phiếu tự thuật có ghi sẵn thông tin III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1,Kieåm tra -yeâu caàu: 3’ -Nhận xét –đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: HD -Đọc mẫu với giọng hào hứng vui -Theo dõi phát từ khó luyện đọc 15’ -Chia bài thành đoạn Đoạn 1: Từ đầu … tung bừng Đoạn 2: Còn lại -HD đọc câu văn dài Hoïc sính -3 HS đọc bài phần thưởng và trả lời câu hỏi -Nhaéc laïi -theo doõi -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Theo doõi vaøo baøi -Nối tiếp nhauđọc đoạn -Nhắc lại nghĩa các từ theo SGK -chia lớp thành 4nhóm theo dõi chung -Luyện đọc nhóm -Cử đại diện các nhóm thi đua đọc toàn bài -Nhận xét –đánh giá -Đọc đồng HD tìm hieåu -Theo doõi -Đọc thầm bài Trang 13 Lop2.net (14) baøi – 10’ -yêu cầu HS tự nêucâu hỏi và -Nêu câu hỏi HS khác trả lời câu +Đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp +Gà trống đánh thức … -Haõy keå theâm moät soá vaät coù ích -Nhieàu HS keå maø em bieát -Hãy cho biết cha mẹ em và -Hoạt động cặp đôi -2 – HS trình baøy em bieát laøm vieäc gì? -Boå xung -Trong bài bé làm việc gì? -Laøm baøi, ñi hoïc, nhaët rau học, chơi với em -Haøng ngaøy em laøm gì? -Keå theo caëp - – HS keå laïi -Em có đồng ý với bé là làm việc -Tự trao đổi thảo luận raát vui khoâng? - – HS neâu -Yêu cầu HS đặt câu:rực rỡ, tưng - Nối tiếp bừng -Giuùp HS nhaän xeùt -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Xung quanh em coù moïi vaät người làm việc -Theo dõi giúp đỡ HÑ - – HS đọc 3:Luyệnđọc -Cả lớp chọn HS đọc hay laïi – 6’ nhaát 3.Củng cố -Nhắc nhở nhà tập đọc và làm vieäc coù ích daën doø 2’ Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Mở rộng vốn từ học tập, dấu chấm hỏi I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan học tập - Rèn kĩ đặt câu với từ tìm đựơc Sắp xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu mới, làm quen với câu hỏi II Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 3’ Giaùo vieân Lop2.net Hoïc sinh - –3 HS đặt câu với tranh Trang 14 (15) Bài HD laøm baøi taäp - 8’ Baøi2: 5’ Baøi 3: Saép xeáp lại các từ để taïo thaønh caâu – 8’ Baøi 4: 7’ 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 1: Baøi yeâu caàu gì? baøi taäp -2HS đọc bài -Tìm từ có tiếng “học”, tieáng “taäp” -Chia lớp thành nhóm theo -Thảo luận ghi từ giấy baøn? -Baùo caùo keát quaû -Boå xung theâm -Yêu cầu đặt câu với -Làm bài vào bảng -Nhaän xeùt các từ làm đựơc bài -Yêu cầu đọc - – HS -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Sắp xếp các từ để tạo thành câu -Đọc câu mẫu -Noái tieáp laøm mieäng +Thu laø baïn thaânnhaát cuûa em +Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu +Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu Gợi ý HD -2 – HS đọc yêu cầu trên baûng 3Caâu treân laø caâu gì? -Caâu hoûi +Hoûi nhaêm muïc ñích gì? -Bieát roõ theâm +Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu -Daáu chaám hoûi gì? -Làm vào BT Chốt: Các từ câu có thể thay đổi vị trí để tạo thành câu -Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu chaám hoûi -Nhận xét –giờ học -Làm bài tập 1, 2,3 nhà Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa Ă, Â I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa Ă, Â (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “Ăn chậm nhai kĩ” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định Lop2.net Trang 15 (16) II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ Ă, Â, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra – 3’ Giaùo vieân Hoïc sinh -Thu chấm tậpviết nhà -Viết bảng con: A, Anh -Nhận xét –đánh giá 2, Bài HÑ 1: HD vieát chữ hoa MT: Viết chữ hoa A đúng maãu 8’ HÑ 2: Vieát caâu ứng dụng 8’ -Giới thiệu mục đíchgiơ học -Đưa mẫu chữ A, Ă, Â -Chữ Ă, Â – giống và khác điểm nào? -Caùc daáu phuïvieát theá naøo? -Phaân tích vaø vieát maãu -Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt -Viết giống chữ A khác dấu muõ -Chữ Ă nét cong ngửa -Chữ Â hai nét xiên thẳng nối với -HD phaân tích caùch vieát -Vieát baûng -Thi ñua vieát nhanh -Giới thiệutừ ứng dụng -2 – 3HS đọc -Câu Ăn chậm nhai kĩ -Nên ăn chậm nhaikĩ để giúp khuyeân ta ñieàu gì? dày tiêu hóa thức ăn -Em thực ăn chậm nhai -Tự thảo luận kó nhö theá naøo? -Nên nhận xét độ cao -Nêu các chữ cao 2,5 li, 1li các chữ -HD cách viết chữ Ăn -Viết vào bảng khoảng cách và cách nối caùc neùt HĐ 3: Viết vàovở -Theo dõi và nhắc nhở, uốn -Viết TV 12’ naén -Chaám – 10 baøi – nhaän C Cuûng coá – daën xeùt -Nhận xét đánh giá -Viết bài nhà doø: 2’ -Nhaéc HS veà aên chaäm nhai kó Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp Lop2.net Trang 16 (17) I Muïc tieâu: Giuùp HS: -củng cố vê phép trừ không nhớ, tính nhẩm, tính viết, đặt tính tên gọi thành phần và kết phép trừ, giải toán có văn - Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm nhiều lựa chọn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra – 5’ Bài Baøi 1: Cuûng coá veà teân goïi 6’ Giaùo vieân Hoïc sinh -Laøm baûng con: Yeâu caàu: - -Giới thiệu bài -HD laøm baøi taäp -Nhaéc laïi teân goïi thaønh phần, kết phép trừ? -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát phép trừ -Ghi baøi -Laøm baûng - Baøi 2: Tính nhaåm 3’ Baøi 3: 5’ 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 75 68 23 47 52 21 88 49 36 15 52 34 - 64 44 20 - 96 12 84 -Neâu mieäng -Muoán tìm hieäu ta laøm pheùp tính gì? -Đọc yêu cầu -Tính trừ -Làm bài vào - Baøi 4: – 8’ -HD HS tìm hiểu đề Baøi 5’ Yeâu caàu: Lop2.net 84 77 31 53 53 24 - 59 19 40 -2HS đọc đề Tự đặt câu hỏi cho HS trả lời -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Tự giải -Đọc bài Trang 17 (18) -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? Muốn khoanh kết đúng thi ta phải làm gì? Cuûng coá daën doø: 2’ -Thu chấm -Nhận xét đánh giá -Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng -Tính xem kho coøn bao nhieâu gheá -Ghi keát quaû vaøo baûng C – 60 caùi gheá -Về nhà làm bài tập nhà VBT Moân: Mó thuaät Bài: Thường thức mĩ thuật –Xem tranh thiếu nhi I Muïc tieâu: - Làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế - Nhận biết vẻ đẹp tranh qua sắt xếp hình ảnhvà cách vẽ màu - Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh II, Chuaån bò - Tranh ñoâi baïn - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Giới thiệu 2’ HÑ 1: Xem tranh 25 – 28’ Giaùo vieân -Cho HS quan saùt tranh cuûa thieáu nhi Vieät Nam vaø Quoác teá -Đưa tranh đôi bạn giới thiệu: Đây là tranh vẽ sáp màu, buùt daï cuûa Phöông Lieân HD tìm hieåu +Trong tranh vẽ cảnhgì? +Hai baïn tranh ñang laøm gì? +Em hãy kể màu sắc sử dụng tranh? +Em có thích tranh này không vì sao? -Đưa tranh bạn: Han – sen và Gờ – re – ten Giới thiệu: Lop2.net Hoïc sinh -Quan saùt -Nghe giới thiệu -2Baïn tranh ngoài trên bãi cỏ, bướm, chú gaø … -Ngồi trên bãi cỏ đọc saùch -Màu đậm, màu nhạt coû caây -Neâu -Quan saùt Trang 18 (19) Tranh màu thiếu nhi cộng hoà liên bang Đức -Yeâu caàu Trong tranh veõ gì? -Hai baïn tranh ñang laøm gì? -Maøu saéc tranh nhö theá naøo? -Nhaän xeùt boå xung theâm hiểu biết bước tranh -So sánh bước tranh -Giáo dục HS tình cảm thieáu nhi quoác teá, thieáu nhi Vieät Nam _yeâu caàu: -Cho HS quan saùt tranh cuûa moät soá thieáu nhi Vieät Nam, thieáu nhi quoác teá vaø yeâu caàu giaûng tranh HĐ 2:Đánh giaù nhaän xeùt 3’ -Hát bài: Ra vườn hoa em chôi -Söu taàm tranh theâm -Moãi HS chuaån bò 1laù caây -Nhaéc HS Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: MÍT LAØM THÔ I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: làm thơ, tiếng,đi đi lại, ò đầu bứt tai … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời dân chuyện với lời nhân vật 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: tiếng, thi sĩ, kì diệu - Nắm diễn biến câu chuyện Lop2.net Trang 19 (20) - Hiểu nội dung bài: Cảm nhận tính hài hước câu chuyện qua ngôn ngữ và hành động ngộ nghĩnh Mít - Bước đầu hiểu nào là vần thơ II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra – 5’ 2.Bài Giới thiệu HÑ1: HD luyện đọc 12 – 15’ -Đọc caâu Đọc đoạn Đoạn Đoạn Đoạn HÑ 2:Tìm hieåu baøi – 10’ Giaùo vieân -Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoïc sinh -2 HS đọc bài làm việc thật là vui và trảlời câu hỏi sgk -Daãn daét –ghi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Đọc mẫu giọng đọc vui hóm hænh, ngaïc nhieân, hoàn nhieân -Theo dõi đọc thầm Theo dõi ghi từ HS đọc sai -Chia đoạn và Hd cách đọc -2 câu đầu Tiếptheo đến có nghĩa -Coøn laïi -Khi đọc chú ý ngắt nghỉ nhöng caâu vaên daøi -1 HS khá đọc Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -2 HS đọc từ chú giải -Đặt câu với từ “Thi sĩ” -Chia lớp thành các nhóm nhỏ -Luyện đọc nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét đánh giá -Đọc đồng -Vì caäu beù coù teân laø Mít? -Vì caäu beù khoâng bieát gì? -Dạo này mít có gì thay đổi? -Ham hoïc hoûi -Ai daïymít bieát laøm thô? Thi só hoa giaáy -Trước hết hoa giấy dạy mít -Theá naøo laø vaàn thô ñieàu gì? -Hai từ tiếng nào Coù vaàn cuoái gioáng gọi là vần với nhau? -Mít gieo vaàn nhö theá naøo? VD: vòt –thòt, caùo – gaùo, beù pheù … -Vì gieo vaàn nhö theá laø raát -Vì tieáng pheù khoâng coù Lop2.net Trang 20 (21)