Thế nào là từ mượn - Là những từ mượn của tiếng nước ngoài để biểu thị những sự vật,hiện tượng ,đặc điểm…mà TVchưa có từ thích hợp để biểu thị GV bæ sung :Lµ nh÷ng tõ cña mét ng«n ng÷ ®[r]
(1)TUÇN10: Ngµy so¹n : 24/ 10/ 2009 Ngµy d¹y : Líp 6d: ¤n tËp bµi 7+ a mục tiêu cần đạt : Giúp HS: - Củng cố lại nội dung ý nghĩa truyện cổ tích đã học - KÓ diÔn c¶m ®îc truyÖn - Nắm đặc điểm danh từ, đặt câu với các danh từ - BiÕt sö dông ng«i kÓ cho thÝch hîp, ng«i kÓ thø nhÊt vµ ng«i kÓ thø ba - RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt cho häc sinh B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: §äc SGK, SGV, S¸ch tham kh¶o, soan bµi, b¶ng phô - Học sinh: Đọc trước bài, ôn tập C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : TiÕt1 Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I V¨n b¶n “c©y bót thÇn”: GV(H): ThÕ nµo lµ truyÖn cæ tÝch? - Häc sinh tr¶ lêi GV(h): Em h·y nªu ý nghÜa cña truyÖn “ ý nghÜa truyÖn”c©y bót thÇn” c©y bót thÇn” - ThÓ hiÖn íc m¬ vµ niÒm tin - häc sinh tr¶ lêi cña nh©n d©n vÒ nh÷ng kh¶ kì diệu người - Khẳng định nghệ thuật chân chÝnh bao giê còng thuéc vÒ người có tài năng, tâm huyết s¸ng t¹o, khæ c«ng rÌn luyÖn vµ cã lßng t«t.NghÖ thuËt ch©n chÝnh phôc vô cho nh÷ng môc đích cao cả, chính đáng người - Bµy tá íc m¬ vÒ c«ng lÝ x· héi: người tốt đền đáp, kẻ gian bÞ trõng ph¹t GV(h): Vì Mã Lương vẽ cho người nghèo làng các công cụ hay đồ dùng cần thiết nhà ( cái cày, cái cuốc, cái đèn, cái thùng )mà kh«ng vÏ thãc g¹o, vµng b¹c ? §¸p ¸n C A Vì sợ người ta lười biếng, ỉ lại B Vì sợ người ta nhàn nhã, sung sướng C V× muèn khÝch lÖ ý thøc tù lôc, lao Lop6.net (2) động sáng tạo D Ba lí trên sai TiÕt GV(H): Danh tõ lµ g×? - Häc sinh tr¶ lêi II Danh tõ: C©u1 Kh¸i niÖm: Danh tõ lµ nh÷ng tõ chØ người, vật, tượng, khái niệm,… C©u2 Kh¶ n¨ng kÕt hîp cña danh tõ: Danh tõ cã thÓ kÕt hîp víi nh÷ng tõ chØ số lượng phía trước, kết hợp với tõ: nµy, nä, kia, Êy,….ë phÝa sau vµ mét số từ ngữ khác để tạo thành cụm danh từ GV(H): Chøc n¨ng chñ yÕu cña danh tõ? C©u3 Chøc n¨ng cña danh tõ: Chøc n¨ng chñ yÕu cña danh tõ lµ lµm chñ ng÷ câu, làm vị ngữ thường có từ là đứng GV(H): Trong nh÷ng lêi gi¶i thÝch sau trước đây từ “mét”, lời giảI thích nào là đúng Câu4 nhÊt? A Tõ “mÐt” lµ mét danh tõ chØ đơn vị tự nhiên §¸p ¸n C B Tõ “mÐt” lµ mét danh tõ chØ đơn vị quy ước C Tõ “mÐt” lµ mét danh tõ chØ đơn vị chính xác D Tõ “mÐt” lµ mét danh tõ chØ đơn vị ước chừng GV(H): Gạch danh từ C©u c©u sau C©y bót thÇn lµ truyÖn cæ tÝch vÒ nh©n vËt cã tµi n¨ng k× l¹ - Häc sinh lµm vë C©u 6: LiÖt kª c¸c danh tõ chØ sù vËt, danh từ đơn vị đoạn văn sau GVhướng dẫn học sinh làm “ Mã Lương vè thuyền Häc sinh kÎ « buåm lín Vua, hoµng hËu, c«ng chóa, hoàng tử,và các quan đại thần kéo xuống thuyền Mã Lương đưa thêm vài nÐt bót Giã thæi lªn nhÌ nhÑ, mÆt biÓn næi sãng l¨n t¨n thuyÒn tõ tõ kh¬i Tiªt3: III Ng«i kÓ v¨n tù sù: GV(H): Ng«i kÓ lµ g×? C©u 1: Kh¸i niÖm Là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng đẻ kÓ chuyÖn GV(H): Cã nh÷ng ng«i kÓ nµo? C©u 2: - Häc sinh tr¶ lêi - Khi ngôI kể xưng “tôi” thì đó là kÓ theo ng«i thø nhÊt Lóc Êy Người kể có thể trực tiếp kể nhngc ®iÒu m×nh nghe, m×nh Lop6.net (3) thÊy, m×nh tr¶i qua, cã thÓ trùc tiếp nói cảm tưởng ý nghĩ m×nh - Khi người kể tự giấu mình, gọi sù vËt b»ng tªn cña chóng, kÓ người ta kể, thì gọi là kể thoe ngôi thứ Khi người kể cã thÓ kÓ mét c¸ch linh ho¹t, tù nh÷ng g× diÔn víi nh©n vật Cách kể này có thể bảo đảm ®îc tÝnh kh¸ch quan cña c©u chuyÖn GV(H): §¸nh dÊu(x) vµo « vu«ng em cho C©u 3: là đung trả lời câu hỏi: Người kể Kh«ng nhÊt thiÕt lµ t¸c gi¶ chuyÖn lµ “t«I’ c©u chuyÖn cã ph¶I lµ t¸c gi¶ kh«ng? T¸c gi¶ Kh«ng nh©t thiÕt lµ t¸c gi¶ GV(H): Nhµ v¨n dïng biÖn ph¸p nghÖ thuật gì nhân vật là vật đồ vËt tù kÓ vÒ nã b»ng c¸ch xng “t«i” A Nh©n ho¸ B Phóng đại C ¢n dô D Tưởng tượng TiÕt GV: Em h·y tãm t¾t c¸c sù viÖc chÝnh truyện “ông lão đánh cá và cá vµng” - Häc sinh tãm t¾t GV(H): Nªu néi ý nghÜa v¨n b¶n? C©u 4: IV Ông lão đánh cá và cá vàng C©u1: C¸c sù viÖc truyÖn “«ng l·o đánh cá và cá vàng” - Vî chång «ng l·o nhµ nghoÌ, ông lão đánh cá, vợ kéo sợi - Mét lÇn «ng l·o tha chªt cho c¸ vµng, c¸ vµng høa sÏ gióp «ng - Theo đòi hỏi mụ vợ, năm lÇn «ng l·o biÓn gäi c¸ vµng nhờ giúp đỡ, bốn lần cávàng giúp đỡ ông lão - Lần cuối mụ vợ đòi hỏi quá đáng, cá vàng trừng phạt c¸ch tr¶ mô vî vÒ cuéc sèng ban ®Çu víi c¨n nhµ r¸ch n¸t bªn c¸ m¸ng mÎ C©u 2: Lop6.net (4) Ca ngợi người nhân hậu Nêu bài học thích đáng cho kẻ tham lam, độc ác, chúng bị trừng trị thi Củng cố và hướng dẫn nhà: - Gi¸o viªn cñng cè l¹i toµn bé kiÕn thøc - VÒ nhµ häc bµi ………………………………………………… §ñ tuÇn 10 KÝ duyÖt cña BGH TUÇN11: Ngµy so¹n : 30/ 10/ 2009 Ngµy d¹y : Líp 6d: ¤n tËp vÒ tõ A/ Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh n¾m ®îc: - Các kiến thức từ vừa học:Cấu tạo từ TV,từ mượn,nghĩa từ,từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ,lỗi dùng từ… - Hiểu sâu hơn, kỹ lý thuyết để vận dụng bài tập - Kü n¨ng lµm ®îc c¸c bµi tËp tr¾c nghiÖm,bµi tËp tù luËn B.ChuÈn bÞ: - GV: Ngiªn cøu tµi liÖu, so¹n bµi - HS: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học: KiÓm tra bµi cò: (kÕt hîp giê häc) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt TiÕt Hãy vẽ sơ đồ cấu tạo từ TV (1 HS lªn b¶ng vÏ) I/ Tõ vµ cÊu t¹o tõ TV: 1/ Lý thuyÕt: Tõ Từ đơn ? Tõ lµ g× ? Tõ phøc Tõ ghÐp Tõ l¸y - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu - Tiếng là đơn vị phát âm bản., thân tiếng kh«ng cã nghÜa TiÕng cÊu t¹o nªn tõ TiÕng cã thÓ dùng để tạo câu Lop6.net (5) ? TiÕng vµ tõ cã g× kh¸c - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu ? Em hãy phân biệt từ đơn và từ phøc Cho vÝ dô * Phân biệt từ đơn và từ phức - Từ có tiếng là từ đơn - Gåm hai hoÆc nhiÒu tiÕng lµ tõ ghÐp VÝ dô : Ma , giã , n¾ng … ? Ph©n biÖt tõ ghÐp vµ tõ l¸y Ch¨n nu«i , trång trät , ¨n ë… * Ph©n biÖt tõ ghÐp víi tõ l¸y - NÕu tõ phøc ®îc t¹o b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ nghÜa lµ tõ ghÐp VÝ dô : Trång trät , ch¨n nu«i - NÕu tõ phøc cã quan hÖ l¸y ©m gi÷a c¸c tiÕng lµ tõ l¸y ? Tõ ghÐp vµ tõ l¸y cã g× gièng VÝ dô : Khóc khÝch , lo¾t cho¾t ,xinh xinh… vµ kh¸c Gièng - Từ láy và tư ghép gồm hai nhiều tiếng trë lªn ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? kh¸c ? ThÕ nµo lµ tõ l¸y?Cho vÝ dô? - Tõ ghÐp gåm hai hoÆc nhiÒu tiÕng cã quan hÖ víi ? Chó ý ph©n biÖt ntn? vÒ nghÜa - Cßn tõ l¸y gåm hai hoÆc nhiÒu tiÕng cã quan hÖ víi vÒ l¸y ©m GV chia bµi tËp tr¾c nghiÖm 2/ LuyÖn tËp cho c¸c nhãm lµm (bµi 1-mçi * Bài : Khoanh tròn trước ý trả lời đúng: nhãm ý) a, §¬n vÞ cÊu t¹o tõ TiÕng viÖt lµ g× ? A TiÕng B Tõ C Ng÷ D C©u b/Tõ phøc gåm cã bao nhiªu tiÕng? A Mét B Hai C NhiÒu h¬n D Hai hoÆc nhiÒu h¬n hai *Bµi tËp *G¹ch ch©n nh÷ng tõ ghÐp ®o¹n th¬ sau: ‘’Đất nước là nơi dân mình đoàn tụ GV ®a bµi tËp trªn b¶ng phô §Êt lµ n¬i chim vÒ Gäi hs lªn b¶ng g¹ch Nước là nơi Rồng NhËn xÐt L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ Đẻ đồng bào ta bọc trứng’’ *Bµi tËp Xếp các từ sau vào 2cột cho đúng: X«m xèp, trang tr¹i, lung linh, c©y cá, s»ng sÆc Gäi hs lªn b¶ng ®iÒn Tõ ghÐp Tõ l¸y …………… …………… …………… …………… …………… …………… Lop6.net (6) HS viÕt ®o¹n v¨n Bµi 4: GV gọi học sinh đọc Viết đoạn văn miêu tả cảnh sân trường NhËn xÐt – Söa ch¬i §o¹n v¨n cã sö dông Ýt nhÊt tõ l¸y ch÷a TiÕt 2: II/ Từ mượn 1/ Kh¸i niÖm: ? Thế nào là từ mượn - Là từ mượn tiếng nước ngoài để biểu thị vật,hiện tượng ,đặc điểm…mà TVchưa có từ thích hợp để biểu thị GV bæ sung :Lµ nh÷ng tõ cña mét ng«n ng÷ ®îc nhËp vµo ng«n ng÷ kh¸c vµ ®îc ngữ hoá điều này Có nghĩa là từ vay mượn ding phải cảI tạo lại để cho có hình thức ngữ âm ,đặc điểm ngữ pháp phù hợp , với hệ thống ngữ âm ngữ pháp ngôn ngữ vay mượn ,do tiếp súc, mối liên hệ trên nhiều lĩnh vực khác đời sống chính trị , văn hoá, kinh tế ? Nêu cách thức vay mượn từ * Cách thức vay mượn - Mượn hoàn toàn : Mượn ý nghĩa lẫn âm từ nước ngoài VÝ dô : MÝt tinh , xµ phßng - DÞch ý : Lµ ding c¸c h×nh vÞ thuÇn viÖt hay H¸n Việt để dịch nghĩa các hình vị các từ ấn Âu ? Trong Ngữ văn từ mượn - Trong SGK Ngữ văn thì từ mượn tiếng hiÓu ntn? viÖt ®îc hiÓu hÑp h¬n : §ã lµ nh÷ng tõ mµ TV vay mượn âm lẫn ngữ nghĩa từ ng«n ng÷ kh¸c VÝ dô : Anh , Ph¸p , Nga ? Bộ phận từ mượn quan trọng - Nhưng phận mượn từ quan trọng là mượn tiếng Hán , từ thời nhà Đường gọi là Hán nhÊt TV lµ g×? ViÖt ?Vốn từ mượn chủ yếu từ nước nµo? ? Lý việc vay mượn từ *Lí mượn từ : TV lµ g×? A TV cha cã tõ biÓu thÞ hoÆc biÓu thÞ kh«ng chÝnh x¸c B Do cã mét thêi gian dµi bÞ nước ngoài đô hộ C TV cần có vay mượn để đổi D Nh»m lµm phong phó TV míi vµ ph¸t triÓn D Nh»m lµm phong phó TV HS chia nhãm lµm bµi tËp 2/ Bµi tËp *Bµi tËp Từ mượn tiếng Hán Từ mượn tiếng GVnªu néi dung bµi tËp Ph¸p ,Anh Gạch chân các từ mượn và xếp chóng vµo nh÷ng vÞ trÝ phï hîp …………………… ……………… víi nguån gèc cña nã: …………………… ………………… ¡n uèng,¨n,Èm thùc,v¨n ho¸,häc …………………… …………… sinh,người dạy,khí hậu,không …………………… …………………… gian,quèc gia,hoµ b×nh,ti vi,pa – …………… Lop6.net (7) –b«n,« t«,xe löa,tuèc-n¬- …………………… vít,ten-nit,nước,sông,pê đan,lo l¾ng,vui vÎ TiÕt 3: …………… III/ NghÜa cña tõ 1/ Kh¸i niÖm vÒ tõ ? Tõ lµ g× Từ là đơn vị hai mặt ngôn ngữ - MÆt h×nh thøc : mang tÝnh vËt chÊt lµ mét tËp ? MÆt h×nh thøc lµ g× hîp gåm thµnh phÇn + H×nh thøc ng÷ ©m + H×nh thøc cÊu t¹o + H×nh thøc ng÷ ph¸p ? ThÕ nµo lµ mÆt néi dung - MÆt néi dung : ( cßn gäi mÆt nghÜa ) mang tÝnh tinh thÇn vµ lµ mét tËp hîp gåm c¸c thµnh phÇn + NghÜa biÓu vËt + NghÜa biÓu niÖm + NghÜa biÓu th¸i V× néi dung cña tõ lµ mét tËp hîp nhiÒu nÐt nghÜa vµ mang tÝnh tinh thÇn nªn viÖc n¾m b¾t ? Vai trò từ hoạt động nghĩa từ không dễ dàng giao tiÕp nh thÕ nµo ? - Trong hoạt động giao tiếp từ không tồn cách biệt lập mà thường nằm nhiều mối quan hÖ kh¸c ? ThÕ nµo lµ quan hÖ lùa chän + Quan hÖ lùa chän (quan hÖ däc Từ có quan hệ với từ khác cùng trường quan hệ với các từ đồng nghĩa , gần nghĩa , trái nghÜa ? ThÕ nµo lµ quan hÖ có ®o¹n + mèi quan hÖ có ®o¹n ( quan hÖ ngang ) : -Tõ g¾n chÆt víi c¸c tõ kh¸c sù kÕt hîp theo qui t¾c ng÷ ph¸p t¹o thµnh côm tõ , t¹o thµnh c©u - NghÜa cña tõ lµ kh¸i niÖm vÒ sù vËt kh¸ch quan ®îc ph¶n ¸nh vµo tron ng«n ng÷ , lµ tËp hîp nh÷ng nÐt nghÜa khu biÖt 2/C¸ch hiÓu vÒ nghÜa cña tõ Cho s½n mét sè tõ vµ nÐt nghÜa phï hîp víi tõng ? NghÜa cña tõ gåm cã nh÷ng tõ nhng s¾p xÕp kh«ng theo tr×nh tù c¸ch hiÓu nµo Ví dụ : Điền từ :Đề bạt , đề cử ,đề xuất ,đề bào vào chç trèng +……….Tr×nh bÇy ý kiÕn hay nguyÖn väng lªn cÊp trªn +……… Cử đó giữ chức vụ cao + ……….Giới thiệu để chọn bầu cử + Đưa vấn đề để xem xét giải Chän tõ ®iÒn ,kiÓm tra viÖc hiÓu nghÜa VÝ dô : Chóng ta thµ …………hi sinh tÊt c¶ chø không chịu nước , không chịu làm nô lệ Lop6.net (8) 3/ Kh¸i niÖm nghÜa cña tõ: Lµ néi dung mµ tõ biÓu thÞ ? ThÕ nµo lµ nghÜa cña tõ ? Cã nh÷ng c¸ch gi¶i thÝch nghÜa - Cã c¸ch gi¶i nghÜa tõ: cña tõ nµo? +/ Tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ +/ Đưa từ đồng nghĩa trái nghĩa víi tõ cÇn gi¶i thÝch -VD:LÉm liÖt : Hïng dòng,oai nghiªm (gi¶i nghÜa theo c¸ch ®a tõ tr¸i nghÜa víi nã) ? Gv nªu néi dung bµi tËp /Bµi tËp Mçi bªn líp lµm tõ *BT 1:Gi¶i thÝch c¸c tõ sau: -Rung rinh -HÌn nh¸t *BT 2:khi gi¶i thÝch’’ c©ï h«n’’lµ:xin ®îc lµm vî là đã giải thích từ theo cách nào? GV đưa các đáp án cho hs lựa A.Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích chän B.Tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ C.Dïng tõ tr¸i nghÜa víi tõ cÇn ®îc gi¶i thÝch D.Miêu tả hành động hết hợp với trình bày khái niÖm mµ tõ biÓu thÞ Bµi 3: ? Gi¶I thÝch nghÜa cña tõ chÝn -Vườn cam chín đỏ => Quả vào giai đoạn phát c¸c c©u sau triển đầy đủ thường có màu đỏ vàng , có hương thơm vị - Trước định phải suy nghĩ cho chín chắn => Sự suy nghĩ mức đầy đủ để hiệu qu¶ ? §Æt c©u víi c¸c tõ chÝn theo - Ngượng chín mặt => Màu da đỏ ửng lên c¸c nÐt nghÜa trªn §Æt c©u - Trên cây, hồng xiêm đã bắt đầu chín - Gß m¸ cao chÝn nh qu¶ bå qu©n - Tµi n¨ng cña anh Êy ®ang chÝn ré TiÕt 4: IV/ Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa cña tõ Lop6.net (9) 1/ Kh¸i niÖm: - Tõ cã thÓ cã hay nhiÒu nghÜa ? ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa - Chuyển nghĩa là tượng thay đổi nghĩa ? Chuyển nghĩa là tượng tõ,t¹o nh÷ng tõ nhiÒu nghÜa ntn? -Trong tõ nhiÒu nghÜa cã:nghÜa chuyÓn vµ nghÜa gèc ThÕ nµo lµ nghÜa gèc ?nghÜa 2/ Bµi tËp chuyÓn? *BT 1:Nêu 10 từ có nghĩa(ngoài từ đã häc) Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm …………………………………… lín,mçi nhãm lµm 1bµi tËp …………………………………… đại diện lên viết …………………………………… Söa ch÷a *BT 2;Nêu 10 từ có nhiều nghĩa(ngoài từ đã häc) …………………………………… …………………………………… …………………………………… V/ Ch÷a lçi dïng tõ ?Hãy nhắc lại các lỗi thường 1/ Các lỗi thường gặp gÆp -Lçi lÆp tõ C¸c em kh¸c bæ sung -LÉn lén c¸c tõ gÇn ©m -Dùng từ không đúng nghĩa 2/ Bµi tËp: *Bµi *Gạch từ dùng không chính xác câu sau và thay từ em cho là đúng + NÕu kh«ng nghiªm kh¾c víi hµnh vi quay cãp,gian lËn kiÓm tra,thi cö cña sè hs,v« GV ®a bµi tËp trªn b¶ng phô hình dung thầy cô đã tự mình không thực đầy Hs đọc kỹ yêu cầu bài tập đủ chức năng,nhiệm vụ trồng người đã giao Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm, Tõ cÇn dïng lµ:………………… mçi em c©u GV nhËn xÐt, bæ sung + Mïa xu©n vÒ, tÊt c¶ c¶nh vËt nh chît bõng tØnh sau kì ngủ đông dài dằng dẵng Tõ cÇn dïng lµ:…………………… + Trong tiết trời giá buốt,trên cánh đồng làng,đâu đó đã điểm xiết nụ biếc đầy xuân sắc Tõ cÇn dïng lµ:…………………… + ViÖc gi¶ng d¹y mét sètõ ng÷,®iÓn tÝch giê học tác phẩm văn học trung đại là vô cùng cần thiết việc học môn ngữ văn học sinh Tõ cÇn dïng lµ:………………… Lop6.net (10) Bµi 2: ? Điền từ vào chỗ trống cho thích - Anh viết đơn ………vào mặt trận hợp : Xung phong , xung khắc , - Người chiến sĩ độ tuổi…………… xung m·n - TÝnh t×nh hai bè «ng Êy …………….víi Bµi : - Cảnh vật đêm thật rung rinh huyền ảo - §µng hµng kÎ thï lµ mét sù nhót nh¸t ? Gạch chân các từ dùng sai - Tự ti là bí thành công c¸c c©u sau ®©y vµ söa l¹i cho đúng Củng cố và hướng dẫn nhà: - GV đọc thêm cho hs nghe bài:Một số ý kiến việc dùng từ’’của Phạm Văn §ång,T« Hoµi - GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi - Lu ý c¸ch dïng tõ giao tiÕp - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp ………………………………………………………… §ñ tuÇn 11 KÝ duyÖt cña BGH TUÇN12: Ngµy so¹n :07 / 11/ 2009 Ngµy d¹y : Líp 6d: KiÓu v¨n tù sù A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh : - Nắm khái niệm và đặc điểm văn tự - BiÕt ®îc sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù -HiÓu thø tù kÓ v¨n tù sù - Các bước làm bài văn tự Kü n¨ng: Lµm bµi v¨n tù sù theo bè côc phÇn B ChuÈn bÞ: - GV: SGK,SGV Ng÷ v¨n - HS : ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê häc Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung TiÕt 1: I/ Khái niệm và đặc điểm văn tự Lop6.net (11) ? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n tù sù? ? Emh·y kÓ tªn nh÷ng v¨n b¶n tù sù mµ em đã học? ? Tr×nh bµy c¸c sù viÖc truyÖn Th¸nh Giãng? Khái niệm: Tự là phương thức tr×nh bµy chuçi c¸c sù viÖc ,sù viÖc này dẫn đến việc kia,cuối cùng dẫn đến kết thúc thể ý nghĩa * VB Tù sù: + Con Rång Ch¸u Tiªn + B¸nh Chng B¸nh Giµy + Th¸nh Giãng + S¬n Tinh Thuû Tinh + C©y Bót ThÇn + Em BÐ Th«ng Minh… * Sù viÖc truyÖn Th¸nh Giãng - TG đời - TG lín nhanh - TG đánh giặc - TG bay vÒ trêi - Những di tích để lại §Æc ®iÓm: - Giúp người kể giải thích việc tìm hiểu người,nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen, chê ? Văn tự có đặc điểm gì ? - Ca ngợi công đức vị anh hùng ? Qua truyện Thánh Gióng cho em biết điều - Lòng biết ơn ngưỡng mộ nhân g×? d©n TiÕt 2: ? Em h·y tr×nh bµy c¸c sù viÖc truyÖn STTT? ? C¸c sù viÖc nµy kÕt hîp víi nh thÕ nµo? ? Qua sù viÖc trªn em cho biÕt v¨n tù sù cÇn đạt yêu cầu gì? Lop6.net II/ Sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù 1, Sù viÖc v¨n tù sù + Vua Hïng kÐn rÓ + ST,TT đến cầu hôn + Vua Hïng ®iÒu kiÖn chän rÓ + STđến trước vợ + TT đến sau ,tức giận,dâng nước đánh ST + Hai bªn giao chiÕn ,TT thua rót vÒ +Hàng năm đánh nhau… => KÕt hîp víi theo mèi quan hÖ nhân quả,sự việc trước giải thích lí cho sù viÖc sau Sù viÖc ph¶i ®îc lùa chän s¾p xÕp theo trËt tù cã ý nghÜa 2, Nh©n vËt v¨n tù sù * Nhân vật: Là người làm việc, Người nói đến thể VB (12) - Vua Hùng,Mị Nương, ST, TT - Bµ MÑ, TGiãng ,GiÆc ¢n , D©n lµng, ? Em hiÓu nh©n vËt v¨n tù sù lµ g×? ? KÓ tªn nh©n vËt truyÖn STTT,Th¸nh Giãng? ? Nh©n vËt nµo lµ nh©n vËt chÝnh? V× em xác định được? ? Nh÷ng nh©n vËt truyÖn STTT,TGiãng ®îc kÓ ë nh÷ng mÆt nµo? GVtreo b¶ng phô ghi bµi tËp Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm ? Trong v¨n tù sù ,nh©n vËt cã liªn quan ntn víi sù viÖc? A Liªn quan nhiÒu B Liªn quan Ýt C Liªn quan nhiÒu hoÆc Ýt D Kh«ng cã liªn quan g× TiÕt 3: ? Muèn lµm bµi v¨n tù sù ph¶i tr¶i qua bước? đó là bước nào, nội dung bước? ? Em h·y t×m ý truyÖn TGiãng? ? Nêu yêu cầu bước lập dàn ý? ? LËp dµn bµi truyÖn TGiãng? ? PhÇn më bµi em sÏ viÕt g×? + TruyÖn STTT: - Lai lÞch - TÝnh t×nh - ViÖc lµm + TruyÖn TGiãng: - Nguån gèc - H×nh d¸ng - §Æc ®iÓm - Hành động * Bµi tËp: G¹ch ch©n nh÷ng yÕu tè quan trọng nhân vật văn tự sù : Tªn gäi, lai lÞch ,tÝnh t×nh, n¨ng lùc , Hành động suy nghĩ ,tình cảm,chân dung ,trang phôc ,®iÖu bé ,kÕt qu¶ c«ng viÖc… III/ C¸ch lµm bµi v¨n tù sù 1.Tìm hiểu đề + Đọc kỹ đề bài + Xác định yêu cầu đề Lập ý: Xác định nội dung viết theo yêu cầu đề: nhân vật,sự việc ,diÔn biÕn ,kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña c©u truyÖn * TruyÖn TGiãng: - Nh©n vËt: TGiãng - Sự việc: TGióng đánh giặc -> Bay trêi - Chủ đề: ca ngợi người anh hùng dân téc cã c«ng giÕt giÆc Lập dàn ý: Sắp xếp việc gì kể trước ,viÖc g× kÓ sau… a, Më bµi: giíi thiÖu vÒ nh©n vËt §êi vua Hïng…… b, Th©n bµi: DiÔn biÕn sù viÖc - Gióng đề nghị đúc ngựa… - Giãng ¨n khoÎ lín nhanh - Vươn vai thành tráng sĩ - Xông đánh giặc Lop6.net (13) ? PhÇn th©n bµi cña bµi v¨n tù sù cã chøc n¨ng g×? A Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt vµ sù viÖc B KÓ diÔn biÕn cña sù viÖc C KÓ kÕt côc cña sù viÖc D Nªu ý nghÜa bµi häc - Roi g·y nhæ tre - Th¾ng giÆc bay vÒ trêi c, KÕt bµi:Vua nhí c«ng ¬n phong lµ Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thê… 4.ViÕt thµnh v¨n: Theo bè côc phÇn: Më bµi ,th©n bµi , kÕt bµi ? PhÇn kÕt bµi em sÏ kÓ ntn? HS viÕt bµi theo tõng phÇn -> Đọc trước lớp ,nhận xét bổ xung TiÕt 4: ? Ng«i kÓ lµ g× ? ? Khi kể chuyện em thường kể theo ng«i nµo? ? KÓ ntn lµ kÓ theo ng«i thø 3? ? KÓ ntn lµ kÓ theo ng«i thø 1? ? TruyÖn C©y Bót ThÇn ,¤ng L·o §¸nh C¸ vµ C¸ Vµng ®îc kÓ theo ng«i thø mÊy ? vì em xác định được? ? VËy ng«i kÓ cã vai trß g×? ? Khi kÓ truyÖn cã thÓ kÓ theo c¸c thø tù nµo? ?Khi kÓ theo c¸c thø tù nµy cã t¸c dông g×? ? TruyÖn ¤ng L·o §¸nh C¸ vµ Con C¸ Vµng, ThÇy bãi xem voi ….®îc kÓ theo thø tù nµo? Lop6.net IV/ Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ v¨n tù sù Ngôi kể: Là vị trí giao tiếpmà người kÓ sö dông kÓ truyÖn - Ngôi thứ 3: Người kể giấu mình gọi SV b»ng tªn cña chóng - Ngôi thứ 1: Người kể xưng tôi Vai trß: Lùa chän ng«i kÓ lµ rÊt cÇn thiết vì để kể truyện cho linh hoạt ,thú vị người kể phải lựa chọn ngôi kể thÝch hîp V/ Thø tù kÓ v¨n tù sù - KÓ theo thø tù tù nhiªn : viÖc g× xÈy trước kể trướ ,việc gì xảy sau thì kể sau,cho đến hết => Làm cho người đọc dễ nắm bắt cốt truyÖn - KÓ theo thø tù : HiÖn t¹i- qu¸ khøhiÖn t¹i => NhÊn m¹nh lµm næi bËt ý nghÜa cña bµi häc - KÓ theo thø tù tù nhiªn (14) Củng cố và hướng dẫn nhà: - GVkh¸i qu¸t néi dung bµi häc qua 4tiÕt häc - ViÕt bµi v¨n tù sù ¸p dông c¸c kiÕn thøc võa häc - Hoµn thµnh bµi tËp - ChuÈn bÞ tiÕt sau: ¤n tËp vÒ v¨n häc d©n gian ………………………………………………………… §ñ tuÇn 12 KÝ duyÖt cña BGH TUÇN14: Ngµy so¹n :21/ 11/ 2009 Ngµy d¹y : Líp 6d: V¨n häc d©n gian A/ Mục tiêu cần đạt: Häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nắm khái niệm và đặc điểm văn học dân gian - Kể và tổng hợp nội dung ý nghĩa các truyện dân gian đã học - Sù kh¸c gi÷a c¸c thÓ lo¹i v¨n häc d©n gian B/ ChuÈn bÞ: - GV: SGK,SGV Ngữ văn 6, soạn bài, 1số câu chuyện cười ,ngụ ngôn - HS : Häc bµi C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động day và học Hoạt động thầy và trò Néi dung ? Em đã học thể loại truyện d©n gian nµo? ? ThÕ nµo lµ truyÖn truyÒn thuyÕt ? KÓ tªn nh÷ng c©u truyÖn truyÒn thuyÕt mà em đã học? ? Mục đích sáng tác văn I/ TruyÖn truyÒn thuyÕt: Kh¸i niÖm: Lµ lo¹i truyÖn d©n gian kÓ các nv và kiện có liên quan đến lịch sö thêi qu¸ khø V¨n b¶n: - Con Rång ch¸u tiªn: Gi¶i thÝch nguån gèc d©n téc - Th¸nh Giãng: Ca ngîi ls chèng ngo¹i x©m cña d©n téc - ST,TT:Giải thích tượng lũ lụt - B¸nh chng b¸nh giÇy: Sù tÝch lµm b¸nh ngµy tÕt cña d©n téc - Sự tích Hồ Gươm: giải thích tên gọi Hồ Hoµn KiÕm HS tãm t¾t nh÷ng truyÖn kÓ trªn NhËn xÐt ,bæ xung ? Truyện TGióng, ST,TT có chung đặc ®iÓm nghÖ thuËt nµo? A/ Cã yÕu tè hoang ®êng , k× vÜ Lop6.net (15) B/ Ng¾n gän hµm sóc C/ Ch©n dung NV®îc miªu t¶ chi tiÕt D/ Nh©n vËt chÝnh lµ thÇn II/ TruyÖn cæ tÝch - Là loại truyện dân gian kể đời cña sè kiÓu nh©n vËt quen thuéc: BÊt h¹nh , dòng sÜ ,cã tµi n¨ng, th«ng minh ,ngèc nghÕch… TiÕt 2: ? Em hiÓu thÕ nµo lµ truyÖn cæ tÝch? ? Em đã học câu truyện cổ tÝch nµo? - Đọc phân vai truyện Ông lão đánh cá và c¸ vµng ? KÓ l¹i nh÷ng c©u truyÖn cæ tÝch đó ? Mục đích sáng tác câu truyện cæ tÝch? ? Ước mơ bật nhân dân lao động truyÖn C©y bót thÇn lµ g×? A Thay đổi thực B Sèng yªn lµnh C Tho¸t khái ¸p bøc bãc lét D Về khả kỳ diệu người ? Em bÐ truyÖn Em bÐ th«ng minh lµ kiÓu nh©n vËt nµo? A.Người có tài kỳ lạ B Người bất hạnh C Người dũng sĩ D Người thông minh ? So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a truyÖn truyÒn thuyÕt vµ truyÖn cæ tÝch ? ? Trong c¸c nhãm truyÖn sau nhãm nµo dïng kiÓu kÕt thóc cã hËu? §äc cho häc sinh nghe thªm 1sè c©u truyện cổ tích Việt Nam và nước ngoài Lop6.net - Văn đã học: + Th¹ch Sanh + Em bÐ th«ng minh + C©y bót thÇn + Ông lão đánh cá và cá vµng => Đem đến cho người ước mơ, niềm tin cuéc sèng,chÝnh nghÜa sÏ th¾ng gian tµ - Gièng nhau: + §Òu cã yÕu tè kú ¶o + cã nhiÒu chi tiÕt gièng - Kh¸c nhau: truyÒn thuyÕt kÓ vÒ nh÷ng nh©n vËt lÞch sö,nh÷ng sù kiÖn vµ c¸ch đánh giá ,nhận xét nhân dânvới nhân vËt lÞch sö A.Th¹ch Sanh,Sä Dõa ,C©y bót thÇn B Em bé thông minh,Sự tích Hồ Gươm C B¸nh chng b¸nh giµy,STTT,TGiãng D Treo biển ,Lợn cưới áo III/ TruyÖn ngô ng«n: Lo¹i truyÖn kể……… văn vần,mượn chuyện loài vật,……… chính người (16) TiÕt để……………kín đáo chuyện người, nhằm…… răn dạy người ta……….nào đó trong………… ? Cho các từ : văn xuôi ,đồ vật, nói bãng giã,khuyªn nhñ ,bµi häc,cuéc sống.Hãy điền vào chỗ trống thích hợp để cã kh¸i niÖm vÒ truyÖn ngô ng«n - Êch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Ch©n ,Tay,Tai, M¾t MiÖng ? Em đã học câu truyện ngụ ng«n nµo? ?Em h·y rót nh÷ng bµi häc qua nh÷ng câu truyện đó? ? Vậy mục đích sáng tác truyện ngụ ng«n lµ g×? => Đem đến cho người ước mơ niềm tØntong cuéc sèng.§a bµi häc lu«n lÝ để giáo dục người - DiÔn kÞch : TruyÖn Ch©n ,Tay,Tai, M¾t MiÖng Phân vai đóng kịch: gồm học sinh - Người dẫn truyện: em Hà §ãng vai c¸c nh©n vËt: + DiÖp vai c« M¾t +Trang vai cËu Ch©n + Huúnh … Tay + HËu…………l·o MiÖng + V©n …………b¸cTai => GVnhận xét ,đánh giá ? Câu nào diễn đạt đầy đủ và đúng nguyên nhân dẫn đến suy bì các nh©n vËt ch©n,tay,tai,m¾t víi miÖng? A Nh©n vËt nµo còng thÝch ngåi m¸t ¨n b¸t vµng B Nh©n vËt nµo còng tù thÊy m×nh cã c«ng cao C Nh©n vËt nµo còng cã tÝnh suy b× tþ n¹nh D Nh©n vËt nµo còng thÊy m×nh cã c«ng nhng ph¶i chÞu thiÖt thßi - Cốt truyện thường ngắn gọn ,triết lý sâu xa.(ngô ý) IV/ Truyện cười: - Treo biÓn - Lợn cưới, áo ? NghÖ thuËt tiªu biÓu sö dông Lop6.net (17) truyÖn ngô ng«n lµ g×? => Loại truyện kể tượng đáng cười sống nhằm tạo tiếng cười mua vui phê phán thãi h, tËt xÊu x· héi TiÕt 4: ? Em đã học câu truyện cười nµo? ? Ngoµi nh÷ng c©u truyÖn trªn em cßn đọc câu truyện cười nào nữa, hãy kể câu truyện đó? ? Qua đó em hiểu truyện cười là gì? ? Về đặc điểm nghệ thuật truyện cười - Đóng kịch truyện : Lợn cưới, áo gièng víi truyÖn ngô ng«n ë ®iÓm nµo? A Nhân vật chính là vật thường nhân ho¸ B Sử dụng tiếng cười C Ng¾n gän hµm xóc h¬n c¸c lo¹i truyÖn kh¸c D DÔ nhí, dÔ thuéc ? Mục đích truyện cười là gì? A §a nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm B Gây cười để mua vui phê phán C Khuyên nhủ răn dạy người ta D Nói ngụ ý bóng gió để châm biếm Phân công học sinh tập đóng kịch truyện : Lợn cưới, áo - Trang đóng vai người kể truyÖn - Huỳnh đóng vai người lợn cưới - Thành đóng vai người áo míi Củng cố và hướng dẫn nhà GVkh¸i qu¸t l¹i néi dung tiÕt häc ? So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a truyÒn thuyÕt víi truyÖn cæ tÝch , truyện ngụ ngôn với truyện cười Ôn tập lại toàn kiến thức đã học sau kiểm tra tiết Lop6.net (18) ……………………………………………………… §ñ tuÇn 14 KÝ duyÖt cña BGH TUÇN15: Ngµy so¹n : 28/ 11/ 2009 Ngµy d¹y : Líp 6d: ¤n tËp A/ Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh n¾m ®îc: - C¸c kiÕn thøc vÒ tõ võa häc: ThÕ nµo lµ danh tõ, côm danh tõ? Thế nào là số từ, lượng từ? Thế nào là kể chuyện tưởng tượng - Hiểu sâu hơn, kỹ lý thuyết để vận dụng bài tập - Kü n¨ng lµm ®îc c¸c bµi tËp tr¾c nghiÖm,bµi tËp tù luËn B.ChuÈn bÞ: - GV: Ngiªn cøu tµi liÖu, so¹n bµi - HS: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học: KiÓm tra bµi cò: (kÕt hîp giê häc) Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt TiÕt1: I/ Danh tõ vµ côm danh tõ ? Hãy kể tên các từ loại đã học? 1.Danh từ:Là từ người vật ,hiện ? ThÕ nµo lµ danh tõ tượng,khái niệm … ? Chøc vô ®iÓn h×nh cña danh tõ - Thường làm chủ ngữ câu c©u? VD: C¸c b¹n häc sinh líp häc rÊt giái ? Em h·y lÊy vÝ dô ? §Æt c©u víi danh tõ đó? - Cã lo¹i : ? Cã mÊy lo¹i danh tõ? Cho vÝ dô tõng +DTchỉ đơn vị: Con, thúng ,tạ… lo¹i + DT chØ sù vËt: Tr©u, g¹o… ? DT chØ sù vËt gåm cã mÊy lo¹i 2.Côm danh tõ: Lµ lo¹i tæ hîp tõ danh < lo¹i :DTchungvµ DT riªng> tõ víi sè tõ ng÷ phô thuéc nã t¹o thµnh ? ThÕ nµo lµ côm danh tõ ? Cho vÝ dô VD: Mét tóp lÒu n¸t bªn bê biÓn - Gåm phÇn:+PT<t1,t2> + PhÇn TT<T1,T2> ? Nªu cÊu t¹o côm danh tõ ? ý nghÜa biÓu + PS< s1,s2> thÞ cña tõng phÇn - Phần trước : Bổ xung số lượng - Phần sau: Nêu đặc điểm, vị trí vật - PhÇn trung t©m: + DTchỉ đơn vị <T1> * Bµi tËp: Cã bao nhiªu côm DT + DTchØ sù vËt<T2> ®o¹n v¨n sau: “ ML vÏ mét chiÕc thuyÒn buåm lín Lop6.net (19) Vua,Hoµng HËu,C«ng Chóa ,Hoµng tö vµ các quan đại thần kéo xuống thuyền ML®a thªm vµi nÐt bót giã thæi lªn nhÌ nhÑ, mÆt biÓn næi sãng l¨n t¨n ,thuyÒn tõ tõ kh¬i” A Hai B Ba C Bèn D.N¨m TiÕt 2: Ngµy d¹y: ? Em hiÓu thÕ nµo lµ sè tõ? Cho vÝ dô ? T×m sè tõ ®o¹n v¨n sau? ? Lượng từ là gì?Cho ví dụ ? ? Dùa vµo vÞ trÝ côm danh tõ cã thÓ chia lượng từ làm nhóm? Cho ví dụ tõng nhãm ? Tìm số từ và lượng từ các văn mà em đã học? Lop6.net II/ Số từ và lượng từ 1.Số từ: Là từ số lượng và thứ tù cña sù vËt VD: Hai,ba,…mét tr¨m, thø s¸u… “ Ngày xưa có hai vợ chồng ông lão đánh c¸ ë víi mét tóp lÒu n¸t bªn bê biển Ngày ngày chồng thả lưới vợ nhà kéo sợi Một hôm chồng biển đánh cá , lần đàu kéo lưới kéo lưới thấy có bùn ,lần thứ nhì kéo lưới thấy cây rong biển , lần thứ ba kéo lưới thì bắt c¸ vµng” Lượng từ : Là từ lượng ít hay nhiÒu cña sù vËt - nhãm :+ ChØ ý toµn thÓ: mçi, tõng + ChØ ý nghÜa tËp hîp hay ph©n phèi :TÊt c¶ *Bµi tËp : 1/Trong c¸c c©u sau, c©u nµo kh«ng chøa lượng từ A Phú ông gọi ba gái , hỏi người B.Hai bên đánh dòng rã tháng trêi C.Ngµy ngµy tr«i qua cha thÊy chµng trë vÒ D Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp 2/ Dòng nào sau đây nói đúng giông lượng từ và số từ ? A.Đều đứng trước danh từ; B.§øng liÒn kÒ víi danh tõ cã ý nghÜa chØ số lượng ; C.Thuéc phÇn ®Çu côm danh tõ ; D Thuéc phÇn ®Çu côm danh tõ, dứng trước, liền kề với danh từ có ý nghĩa số lượng; Ví dụ :- Vua Hùng Vương thứ 18 (STTT) - Cã mét cöa hµng (treo biÓn) - Bốc đồi dời dãy núi (stt) (20) TiÕt3: ? Cho các từ : văn xuôi ,đồ vật, nói bãng giã,khuyªn nhñ ,bµi häc,cuéc sống.Hãy điền vào chỗ trống thích hợp để cã kh¸i niÖm vÒ truyÖn ngô ng«n ? Em đã học câu truyện ngụ ng«n nµo? ?Em h·y rót nh÷ng bµi häc qua nh÷ng câu truyện đó? ? Vậy mục đích sáng tác truyện ngụ ng«n lµ g×? Phân vai đóng kịch: gồm học sinh => GVnhận xét ,đánh giá III/ TruyÖn ngô ng«n: Lo¹i truyÖn kể……… văn vần,mượn chuyện loài vật,……… chính người để……………kín đáo chuyện người, nh»m…… răn dạy người ta……….nào đó trong………… - Êch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Ch©n ,Tay,Tai, M¾t MiÖng => Đem đến cho người ước mơ niềm tØntong cuéc sèng.§a bµi häc lu«n lÝ để giáo dục người - DiÔn kÞch : TruyÖn Ch©n ,Tay,Tai, M¾t MiÖng ? Câu nào diễn đạt đầy đủ và đúng nguyên nhân dẫn đến suy bì c¸c nh©n vËt ch©n,tay,tai,m¾t víi miÖng? A Nh©n vËt nµo còng thÝch ngåi m¸t ¨n b¸t vµng B Nh©n vËt nµo còng tù thÊy m×nh cã c«ng cao C Nh©n vËt nµo còng cã tÝnh suy b× tþ n¹nh D Nh©n vËt nµo còng thÊy m×nh cã c«ng nhng ph¶i chÞu thiÖt thßi ? NghÖ thuËt tiªu biÓu sö dông truyÖn ngô ng«n lµ g×? TiÕt 4: ? Em đã học câu truyện cười nµo? ? Ngoµi nh÷ng c©u truyÖn trªn em cßn đọc câu truyện cười nào nữa, hãy kể câu truyện đó? ? Qua đó em hiểu truyện cười là gì? - Cốt truyện thường ngắn gọn ,triết lý sâu xa.(ngô ý) IV/ Truyện cười: - Treo biÓn - Lợn cưới, áo => Loại truyện kể tượng đáng cười sống nhằm tạo tiếng cười mua vui phê phán Lop6.net (21)