Đang tải... (xem toàn văn)
3 Đọc, bình bài thơ đã chuẩn bị ở nhµ: - Hướng dẫn HS trao đổi theo nhóm vÒ c¸c bµi th¬ theo thÓ th¬ t¸m ch÷ đã làm ở nhà để chọn bài của nhóm mình sẽ trình bày trước lớp... * HS ghi một[r]
(1)TuÇn 11 : Bµi 11 - TiÕt 51 - V¨n b¶n: Đoàn thuyền đánh cá So¹n : ( Huy CËn) D¹y : A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS - Thấy và hiểu đợc thống cảm hứng thiên nhiên vũ trụ và cảm hứng lao động tác giả đã tạo nên hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu mµu s¾c l·ng m¹n bµi th¬ - RÌn luyÖn kÜ n¨ng c¶m thô vµ ph©n tÝch c¸c yÕu tè nghÖ thuËt( h×nh ¶nh, ng«n ng÷, ©m ®iÖu) võa cæ kÝnh võa míi mÎ, l·ng m¹n B/ ChuÈn bÞ : - GV: ¶nh ch©n dung t¸c gi¶ Huy CËn ; B¶ng phô - HS: §äc kÜ v¨n b¶n vµ so¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái ë SGK C/ Hoạt động trên lớp: 1) ổn định tổ chức: (1 phút): KT sĩ số: 9: 9: 9: 2) KT bµi cò: (5 phót) ? Đọc thuộc lòng, diễn cảm bài thơ “Bài thơ tiểu đội xe không kÝnh ” cña Ph¹m TiÕn DuËt ? ? Bài thơ có kết hợp các phơng thức biểu đạt nào ? Hãy nêu nh÷ng vẻ đẹp ngời lính lái xe bài thơ ? 3) Bµi míi : (34 phót) - GV giíi thiÖu bµi (1 phót) Hoạt động GV I) T×m hiÓu chung : (5 phót) - GV yªu cÇu HS nªu vµi nÐt kh¸i qu¸t vÒ t¸c gi¶ - Cho HS quan s¸t ¶nh ch©n dung t¸c gi¶, bæ sung thªm mét sè th«ng tin GV chèt l¹i: 1- T¸c gi¶: - Tªn thËt lµ Cï Huy CËn ( 19192005) Quª: Hµ TÜnh - Lµ nhµ th¬ lín cña phong trµo” Thơ mới” và thơ đại 2- T¸c phÈm: Hoạt động HS * HS dùa vµo phÇn chó thÝch () tr¶ lêi: * HS quan s¸t, nghe * HS tù ghi nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n * HS dựa phần chú thích () để trả Lop6.net (2) ? Bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá ” đ- lời: îc s¸ng t¸c hoµn c¶nh nµo ? GV chèt l¹i: Bµi th¬ s¸ng t¸c n¨m 1958 chuyÕn ®i thùc tÕ ë vïng biÓn Qu¶ng Ninh, in tËp th¬ “Trêi mçi ngµy l¹i s¸ng ” II) §äc- hiÓu VB : (28 phót) 1- §äc- t×m hiÓu chó thÝch: - GV hướng dẫn đọc và đọc đoạn: giọng đọc sôi nổi, hào hứng, vui tơi thÓ hiÖn niÒm vui cña nh÷ng ngêi lao động - GV nhận xét phần đọc HS sau đó hướng dẫn tìm hiểu chú thích, nhÊt lµ c¸c chó thÝch vÒ c¸c loµi c¸ 2- Bè côc: - GV dựa vào câu hỏi 1- phần “Đọchiểu VB ” để hướng dẫn cho HS tìm bè côc * HS nghe * HS đọc tiếp đến hết bài * HS tù t×m hiÓu chó thÝch vÒ c¸c loµi c¸ * HS thảo luận, xác định: Bµi th¬ cã thÓ chia lµm phÇn - Khæ 1+2: C¶nh kh¬i - Khổ 36: Cảnh đánh cá - Khæ 7: C¶nh trë vÒ - GV yêu cầu HS nêu thời gian và * HS xác định: kh«ng gian ®îc miªu t¶ bµi - Thêi gian: Tõ lóc hoµng h«n b×nh minh th¬ - Kh«ng gian: réng lín, bao la víi mÆt trêi, biÓn, tr¨ng, sao, m©y, giã * HS đọc khổ 1+2 * HS xác định qua các từ ngữ hai c©u th¬ ®Çu: MÆt trêi xuèng biÓn Sóng cài then, đêm sập cửa * HS ph¸t hiÖn: MÆt trêi - nh hßn löa ? Trong lời thơ đó, không gian và Sóng - then cài cửa biển thời gian đã hình tượng hoá Bằng trí tởng tợng và liên tưởng thÕ nµo? * HS tr¶ lêi: 3- T×m hiÓu v¨n b¶n: a C¶nh kh¬i: ? Thêi ®iÓm kh¬i cña ®oµn thuyÒn đánh cá nói tới lời thơ nµo? Lop6.net (3) ? Bằng cách nào nhà thơ đã sáng tạo các hình ảnh đó ? ? Từ đó có thể hình dung cảnh tượng thiên nhiên nh nào ? GV chèt: Bằng trí tưởng tượng và liên tưởng phong phú qua các hình ảnh so sánh độc đáo, tác giả đã làm bật vẻ đẹp kì vĩ tráng lệ cảnh biển đêm ? Trong khổ thơ đầu có đối lập hoạt động thiên nhiên với hoạt động người Nêu ý nghĩa đối lập này ? ? TiÕng h¸t ë c©u th¬ thø t diÔn t¶ ®iÒu g× ? C¶nh biÓn c¶ k× vÜ tr¸ng lÖ nh thÇn tho¹i * HS th¶o luËn, ph¸t biÓu: Làm bật tư lao động, tinh thần lao động hăng say người dân chài Diễn tả niềm vui yêu đời, yêu lao động, yêu sống người dân chài GV chèt: §èi lËp víi sù nghØ ng¬i cña vò trô, khÝ thÕ cña nh÷ng ngêi kh¬i đánh cá mạnh mẽ, vui tươi, lạc quan, * HS đọc diễn cảm các khổ thơ yêu lao động b Cảnh đánh cá: - GV yêu cầu HS đọc từ khổ thơ thứ 3 khæ - Trong phÇn VB tiÕp theo, nhµ th¬ tập trung miêu tả hoạt động trên biển Sự miêu tả nhằm vào đối tượng chủ yếu nào ? ? Nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ vÒ c¸ nµo mà em cho là độc đáo và lạ ? * HS ph¸t hiÖn: Cá và thuyền đánh cá * HS ph¸t hiÖn: - Cá thu biển đông đoàn thoi - C¸ song lÊp l¸nh ®uèc ®en hång C¸i ®u«i em quÉy tr¨ng vµng choÐ - Vẩy bạc, đuôi vàng loé rạng đông hình ảnh, ngôn ngữ độc đáo, đặc s¾c ( đại từ “em”, tính từ, động từ đa ? Có gì đặc sắc nghệ thuật dạng) miªu t¶ c¸c loµi c¸ cña nhµ th¬ ë nh÷ng c©u th¬ nµy? ( ng«n ng÷, h×nh * HS th¶o luËn, tr¶ lêi: - Tạo hình ảnh sinh động ¶nh ) ? Lop6.net (4) ? Theo em, sáng tạo đó đã mang các loài cá biển l¹i hiÖu qu¶ g× cho th¬ Huy CËn - VÏ nªn mét bøc tranh ®Çy mµu s¾c k× ¶o vÒ biÓn viÕt vÒ biÓn ? GV chèt l¹i: Tác giả dùng ngôn ngữ đặc sắc, hình ảnh độc đáo, lạ tạo hình ảnh đặc biệt sinh động và lạ cá biển Từ đó dựng lên tranh th¬ ®Çy mµu s¾c k× ¶o vÒ biÓn ? §Ó viÕt ®îc nh÷ng c©u th¬ nh thÕ, nhµ th¬ cÇn vËn dông nh÷ng n¨ng lùc nghÖ thuËt g× ? * HS ph¸t hiÖn : - Trùc tiÕp quan s¸t - Trí tưởng tượng dồi dào, phong phú - Tình yêu thiên nhiên, đất nước * HS ph¸t hiÖn qua c¸c c©u th¬ - ThuyÒn ta l¸i giã Lướt mây cao ? Bức tranh lao động khung Ra ®Ëu dÆm xa cảnh biển đêm đó tác giả miêu Dµn ®an t¶ nh thÕ nµo ? - Ta h¸t bµi ca Gõ thuyền đã có - Sao mê kÐo líi kÞp trêi s¸ng Ta kÐo xo¨n tay * HS th¶o luËn, tr¶ lêi: - Ng«n ng÷ gîi t¶, biÓu c¶m - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vÒ c¸ch - C¶m høng l·ng m¹n, bay bæng miêu tả nhà thơ ảnh đánh cá - Hình ảnh đặc sắc đêm trên biển ( bút pháp, ngôn ngữ, Cảnh lao động khẩn trương, miệt h×nh ¶nh ) mµi, nÆng nhäc nhng hiÖu qu¶, trµn ®Çy tinh thÇn l¹c quan ? Qua đó em hình dung cảnh đánh cá đêm trên biển nào? * HS nghe, tù ghi GV chèt: Bút pháp lãng mạn đã giúp cho tác giả phát vẻ đẹp cảnh đánh cá biển đêm Con thuyền đánh cá vốn nhỏ bé trước biển bao la đã trở thành thuyÒn k× vÜ, khæng lå, hoµ nhËp víi Lop6.net (5) kích thước rộng lớn thiên nhiên, vũ trụ và công việc lao động nặng nhọc người đánh cá đã thành bài ca ®Çy niÒm vui, nhÞp nhµng cïng thiªn nhiªn ? Theo em, tõ bøc tranh th¬ vÒ c¶nh đánh cá đêm này, nhà thơ đã thể c¸ch nh×n nh thÕ nµo vÒ mèi quan hệ thiên nhiên và người cuéc sèng cña chóng ta ? * HS th¶o luËn nhãm, ph¸t biÓu: + Thiªn nhiªn thèng nhÊt, hoµ hîp với người + Con người lao đông làm chủ thiên nhiªn cuéc sèng 4) Cñng cè: (3 phót) ? Qua hai cảnh: khơi và đánh cá vừa tìm hiểu, em thấy có gì độc đáo bút pháp nghệ thuật nhà thơ Huy Cận ? 5) HD vÒ nhµ: (2 phót) - Học thuộc lòng bài thơ , nắm đặc sắc bút ph¸p nghÖ thuËt cña Huy CËn - Xem tiếp khổ thơ còn lại, so sánh với khổ thơ đầu tiên để phát hiÖn nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c c¸ch miªu t¶ thiªn nhiªn, ®oµn thuyÒn cña t¸c gi¶ ChuÈn bÞ kÜ VB: “Bếp lửa” (Tự học có hướng dẫn) Bµi 11 - TiÕt 52 - V¨n b¶n: theo) Đoàn thuyền đánh cá (tiếp ( Huy CËn) Bếp lửa (Tự học có hướng dẫn ) ( B»ng ViÖt ) So¹n : D¹y : A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ: -Tiếp tục thấy hài hoà vẻ đẹp tráng lệ thiên nhiên và vẻ đẹp sống lao động khoẻ khoắn, hăng say trên biển tạo nên hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn bài” Đoàn thuyền đánh cá ” Lop6.net (6) - Cảm nhận tình cảm, cảm xúc chân thành nhân vật trữ tình: người cháu, người bà giàu tình thương, đức hi sinh bài “ Bếp lửa ” - Thấy nghệ thuật miêu tả cảm xúc thông qua hồi tưởng kết hợp miêu t¶ tù sù, b×nh luËn cña t¸c gi¶ bµi th¬ - GD tình thương yêu gia đình, người thân, quê hương - Rèn luyện kĩ đọc, phân tích tác phẩm thơ trữ tình B/ ChuÈn bÞ: - GV: ¶nh ch©n dung t¸c gi¶ B»ng ViÖt ; B¶ng phô - HS: §äc kÜ v¨n b¶n “BÕp löa ” vµ so¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái ë SGK C/ Hoạt động trên lớp: 1) ổn định tổ chức: (1 phút): KT sĩ số: 9: 9: 9: 2) KT bµi cò: (4 phót) ? Đọc thuộc lòng, diễn cảm khổ thơ nói cảnh đánh cá trªn biÓn đêm Bút pháp nghệ thuật khổ thơ này có gì đặc sắc ? 3) Bµi míi : (34 phót) - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc (1 phót) Phần thứ nhất: Tìm hiểu tiếp VB “ Đoàn thuyền đánh cá ” Huy Cận Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Đoàn thuyền đánh cá : ( tiÕp ) 3) T×m hiÓu VB : c) C¶nh trë vÒ cña ®oµn thuyÒn: ? C¶nh trë vÒ cña ®oµn thuyÒn ®îc miêu tả chi tiết nào ? đó lµ kho¶ng thêi gian nµo ? * HS đọc khổ cuối bài thơ * HS ph¸t hiÖn: - C©u h¸t c¨ng buåm §oµn thuyÒn ch¹y ®ua Mặt trời đội biển Cảnh bình minh rực rỡ, tươi sáng * HS th¶o luËn, ph¸t biÓu: - Cã sù lÆp l¹i c¸c h×nh ¶nh vµ cÊu tróc c©u ? Có gì đặc biệt nghệ thuật diÔn t¶ c¶nh trë vÒ cña ®oµn thuyÒn - Dïng biÖn ph¸p nh©n ho¸: Kh¾c ho¹ ®Ëm nÐt mét khung so víi khæ th¬ ®Çu ? cảnh thiên nhiên đẹp và vẻ đẹp ? Tác dụng biện pháp này thành lao động người dân chài sau đêm lao động ? * HS nghe, tr×nh bµy c¶m nhËn vÒ c¸ch dïng hai quan hÖ tõ “ cïng”, “ với” để thấy khác hai c©u th¬ Lop6.net (7) - GV yªu cÇu HS so s¸nh hai c©u h¸t ë khæ ®Çu vµ khæ cuèi qua hai tõ “cïng ”, “với” để thấy âm hưởng hào hïng cña khæ cuèi GV chèt: Bằng hình ảnh đặc sắc kết hîp víi mét c¶m xóc m¹nh mÏ, t¸c giả làm bật vẻ đẹp huy hoàng thiên nhiên và người lao động 4) Tæng kÕt: ( ghi nhí: SGK - ) - GV cho HS tổng kết nét đặc s¾c vÒ NT vµ néi dung cña bµi th¬ * HS nghe, tù ghi: * HS tæng kÕt, kh¸i qu¸t l¹i theo néi dung đã tìm hiểu - NT: nhiều hình ảnh độc đáo, bút ph¸p l·ng m¹n, c¸ch gieo vÇn linh ho¹t, giäng ®iÖu khoÎ kho¾n, hµo hïng - ND: Vẻ đẹp thiên nhiên và tinh thần lao động hăng say người d©n chµi * HS đọc (ghi nhớ) - GV bổ sung và cho HS đọc (ghi * HS nghe gîi ý, vÒ nhµ lµm: nhí) III) LuyÖn tËp: - GV gợi ý điểm đặc sắc cÇn b×nh gi¶ng khæ th¬ ®Çu vµ khổ cuối bài thơ để HS nhà lµm tèt bµi tËp 1- SGK VD: mặt trời, câu hát, sóng, đêm (khæ ®Çu) mÆt trêi, c©u h¸t, ®oµn thuyÒn, m¾t c¸ (khæ cuèi) B/ “ BÕp löa ” - ( B»ng ViÖt ) ( Tự học có hướng dẫn ) I) Hướng dẫn tìm hiểu chung : (vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm) - GV nªu c¸c yªu cÇu, c©u hái gîi ý để HS tự học ? H·y nªu nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ B»ng ViÖt ? ? Nªu hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬ ? * HS dùa vµo chó thÝch () tãm t¾t nh÷ng nÐt chÝnh vÒ tiÓu sö, người, nghiệp nhà thơ và hoàn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬ * HS nghe, đọc VB theo yêu cầu Lop6.net (8) GV II) Hướng dẫn đọc- hiểu VB: 1) Hướng dẫn đọc và tìm hiểu chú thÝch - GV hướng dẫn đọc: giọng tình cảm, chậm rãi và lắng đọng, xúc * HS giải nghĩa từ theo yêu cầu động, bồi hồi - GV đọc đoạn sau đó nhận xét giọng đọc HS - GV hướng dẫn tìm hiểu chú thích: kiÓm tra mét sè tõ cã chó thÝch: KiÓm tra tõ “®inh ninh ”, hái nghÜa * HS th¶o luËn nhanh vµ tr¶ lêi: cña tõ “Êp iu ” - ThÓ th¬ míi tiÕng xen tiÕng; 2) Hướng dẫn tìm hiểu thể thơ và vần chân, liền - Bè côc: ®o¹n bè côc: - GV yêu cầu HS xác định thể thơ và Đoạn1: khổ đầu hình ảnh bếp lửa bố cục dựa vào câu hỏi 1- phần khơi nguồn cho dòng hồi tưởng, cảm xóc vÒ bµ “§äc- hiÓu VB ” Đoạn2: khổ tiếp hồi tưởng nh÷ng kØ niÖm tuæi th¬ sèng bªn bµ vµ h×nh ¶nh bµ g¾n liÒn víi h×nh ¶nh bÕp löa §o¹n 3: khæ tiÕp theo Suy ngÉm bà và đời bà Đoạn 4: khổ cuối người cháu đã trưởng thành xa không ngu«i nhí vÒ bµ 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài thơ theo bè côc * HS ph¸t hiÖn, ph©n tÝch, rót néi dung chÝnh a) Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà - GV gợi dẫn các câu hỏi để HS ph¸t hiÖn NT vµ ND chÝnh cña khæ th¬ GV chèt: - NT: c¸c tõ l¸y “chên vên ”, “ Êp iu Lop6.net (9) ”; c¸c tõ ng÷ ®a nghÜa “n¾ng ma ” - ND: ®o¹n th¬ ®Çu hÐ më t×nh bµ ch¸u g¾n liÒn víi bÕp löa bÒn bØ, s©u nÆng b) Hồi tưởng kỉ niệm tuổi thơ sèng bªn bµ vµ h×nh ¶nh bµ g¾n liÒn víi bÕp löa - GV sử dụng câu hỏi 2- SGK để hướng dẫn HS tìm hiểu kỉ niện tuổi ấu thơ người cháu sèng bªn bµ * HS ph¸t hiÖn, tr¶ lêi: - KØ niÖm tuæi Êu th¬: lªn tuæi Khói, nạn đói, vất vả, gian nan đói nghèo - Thêi niªn thiÕu: n¨m rßng Tu hó kªu, bµ kÓ chuyÖn, d¹y ch¸u lµm, ch¨m ch¸u häc - Nh÷ng n¨m giÆc x©m chiÕm Dùng l¹i tóp lÒu, bµ l¹i nhen löa * HS chØ sù kÕt hîp nµy: - BiÓu c¶m: thÓ hiÖn t×nh c¶m, c¶m xóc vÒ bµ - Tù sù: kÓ l¹i nh÷g kØ niÖm - Miªu t¶ : bÕp löa, tiÕng tu hó - NghÞ luËn: nh÷ng suy ngÉm vÒ bµ vµ bÕp löa - GV yêu cầu HS kết hợp Tác dụng: diễn tả cụ thể sinh động và gi÷a biÓu c¶m víi miªu t¶, tù sù, b×nh s©u s¾c nh÷ng kØ niÖm vÒ bµ vµ t×nh luËn bµi th¬ vµ t¸c dông cña sù bµ ch¸u kÕt hîp Êy * HS ph¸t hiÖn qua suy nghÜ: cÇn thÊy ®îc: Bếp lửa thậy giản dị, bình thường nhng còng thËt cao quý, k× diÖu vµ thiªng liªng gắn liền với bà: người giữ lửa, nhóm c) Suy ngẫm bà và đời bà: - GV gợi dẫn để HS phát lửa, truyền lửa, người tạo nên tuổi suy ngÉm cña t¸c gi¶ vÒ bµ vµ cuéc th¬ Êu cña ch¸u BÕp löa trë thµnh đời bà qua các điệp từ” nhóm” và câu mảnh tâm hồn- phần không thể thơ “ Ôi kì lạ và thiêng liêng- bếp thiếu đời cháu löa ” * HS suy luËn, kh¸i qu¸t, ph¸t biÓu: CÇn thÊy ®îc: Nhµ th¬ muèn hái bµ, nh¾c bµ viÖc nhóm bếp để nói cái ý không baogiờ quªn qu¸ khø, kh«ng bao giê quªn d) Tự cảm người cháu: ? Trë vÒ thêi hiÖn t¹i, t¸c gi¶ muèn ®îc h×nh ¶nh bµ víi bÕp löa cña mét nãi g× víi bµ ? C©u th¬ kÕt bµi cã ý thêi th¬ Êu, nghÌo khæ, gian nan mµ Lop6.net (10) nghÜa g× ? Êm ¸p nghÜa t×nh C©u th¬ më mét nçi nhí céi nguồn, tình yêu thương, sâu nặng ch¸u víi bµ * HS dùa vµo môc (ghi nhí) * HS tù suy ngÉm vµ tr¶ lêi: 4) Hướng dẫn tổng kết và luyện tập: - GV hướng dẫn HS tự tổng kết NT * HS ghhi bài tập để nhà làm: vµ ND cña bµi th¬ - GV bổ sung thêm câu hỏi để HS më réng suy nghÜ ? Bµi th¬ “ BÕp löa” s©u h¬n ý nghÜa nãi vÒ t×nh bµ ch¸u cßn cã ý nghÜa g× ? - GV hướng dẫn HS luyện tập nhà: thay bµi tËp ë SGK b»ng bµi tËp: Em có cảm nghĩ gì nhan đề bài thơ “ BÕp löa” 4) Cñng cè : (4 phót) ? Từ hai bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận và “ Bếp löa” cña B»ng ViÖt, em rót ®îc nh÷ng kinh nghiÖm nµo lµm v¨n miªu t¶ vµ biÓu c¶m? ( Khi miêu tả, ngoài quan sát cần phải có trí tưởng tượng, liên tưởng; muèn biÓu c¶m s©u s¾c cÇn ph¶i cã c¶m xóc m·nh liÖt, tÊm lßng s©u s¾c, ch©n thËt CÇn kÕt hîp víi c¸c yÕu tè kh¸c nh tù sù, nghÞ luËn.) 5) HD vÒ nhµ : (2 phót) - Học thuộc lòng bài thơ , nắm đặc sắc NT và ND - Lµm phÇn luyÖn tËp ë hai bµi th¬ theo yªu cÇu cña SGK vµ GV : yªu cÇu viÕt thµnh ®o¹n, bµi cô thÓ Lop6.net (11) Xem lại nội dung kiến thức phần VH trung đại có liên quan đến bài kiểm tra để sau trả bài - Bµi 11 - TiÕt 53- TiÕng ViÖt: Tæng kÕt vÒ tõ vùng (TiÕp theo) So¹n : D¹y : A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ: - Nắm vững và biết vận dụng kiến thức từ vựng đã học từ lớp 6 líp (Từ tượng thanh, tượng hình; số biện pháp tu từ từ vựng ) - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph¸t hiÖn, c¶m thô B/ ChuÈn bÞ: - GV: M¸y chiÕu, phiÕu häc tËp - HS: ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ tõ vùng theo c¸c yªu cÇu cña môc ë c¸c môc lín + mçi em giÊy trong, mét bót b¶ng tr¾ng C/ Hoạt động trên lớp: 1) ổn định tổ chức: (1 phút): KT sĩ số: 9: 9: 9: 2) KT bµi cò: (KÕt hîp tæng kÕt) 3) Bµi míi : (38 phót) Hoạt động GV Hoạt động HS I) Từ tượng và từ tượng h×nh: * HS nhắc lại khái niệm từ tượng (18 phót) và từ tượng hình 1) LÝ thuyÕt: - GV cho HS «n l¹i kh¸i niÖm tõ * HS th¶o luËn, t×m theo nhãm bµn tượng và từ tượng hình Lop6.net (12) 2) Bµi tËp: - GV hướng dẫn HS làm bài tập 2: Cho HS t×m vµ ghi giÊy theo nhãm bµn - GV thu sè phiÕu ®a lªn m¸y chiÕu cho c¶ líp quan s¸t vµ ch÷a bµi Bµi : - GV chiÕu bµi tËp lªn m¸y chiÕu, gọi HS lên bảng gạch các từ tượng hình và nêu giá trị chóng ®o¹n trÝch - GV nhËn xÐt chung vµ nªu yªu cầu cần đạt Các từ tượng hình là: lốm đốm, lª thª, lo¸ng tho¸ng, lå lé Tác dụng: mô tả đám mây cách cụ thể và sống động II) Mét sè biÖn ph¸p tu tõ tõ vùng: (20 phót) 1) LÝ thuyÕt: - GV cho HS «n l¹i c¸c kh¸i niÖm : so s¸nh, nh©n ho¸, Èn dô, nãi qu¸, nãi gi¶m, nãi tr¸nh, ®iÖp ng÷, ch¬i ch÷ 2) Bµi tËp: - Hướng dẫn HS làm bài tập 2: chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu mçi nhãm thùc hiÖn mét phÇn theo yªu cÇu cña bµi tËp - GV cã thÓ gîi ý cho mét sè nhãm vÒ néi dung, ý nghÜa cña c¸c câu thơ để HS xác định biện pháp tu từ sử dụng cho đúng * VD a: Sù viÖc KiÒu b¸n m×nh cứu gia đình * VD b: Tiếng đàn Kiều g¶y cho Kim Träng nghe * VD d: G¸c kinh ( n¬i KiÒu bÞ * HS quan s¸t, nhËn xÐt vµ söa ch÷a, bæ sung * HS đọc bài tập * HS lên bảng xác định từ tượng h×nh vµ nªu gi¸ trÞ C¸c HS kh¸c quan s¸t, nhËn xÐt * sè HS tr×nh bµy l¹i c¸c kh¸i niÖm theo yªu cÇu cña GV * HS làm theo nhóm: trao đổi, thảo luận, ghi giấy sau đó nộp phiÕu cho GV * HS quan s¸t kÕt qu¶ cña nhãm m×nh vµ nhãm b¹n; c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo Lop6.net (13) Ho¹n Th b¾t chÐp kinh); viÖn sách (nơi phòng đọc sách Thúc * HS quan sát trên máy chiếu, tự ghi kÕt qu¶ vµo vë Sinh ) - GV thu phiÕu cña c¸c nhãm, ®a lên máy chiếu để chữa bài - GV nhận xét chung và đưa đáp ¸n tõng phÇn Bµi tËp 3: - GV hướng dẫn HS làm bài tập 3: Cách thức bài tập (§¸p ¸n ë SGV ) 4) Cñng cè : (3 phót) - Nêu giá trị các từ tượng hình, tượng và các biện pháp tu từ tõ vùng nãi hoÆc viÕt 5) HD vÒ nhµ : (3 phót) - Học thuộc, nắm các kiến thức lí thuyết từ vựng đã tổng kÕt tiÕt häc - Làm hoàn thiện các bài tập SGK đã chữa vào và bài tập bổ sun SBT - Xem trước nội dung và yêu cầu tiết : “Tổng kết từ vựng ” ( Luyện tập tổng hợp- SGK tr158 160) để tuần sau học ………………………………………………………… Bµi 11 - TiÕt 54 - TËp lµm v¨n : So¹n : TËp lµm th¬ t¸m ch÷ Lop6.net (14) D¹y : A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ : - Nắm đặc điểm, khả miêu tả, biểu phong phú thể thơ t¸m ch÷ - Qua hoạt động tập làm thơ tám chữ mà phát huy tinh thần sáng tạo, høng thó häc tËp, rÌn luyÖn thªm n¨ng lùc c¶m thô th¬ ca B/ ChuÈn bÞ: - GV: Mét sè ®o¹n th¬, bµi th¬ t¸m ch÷ (su tÇm) - HS: Thực trước các yêu cầu mục I, II, III nháp C/ Hoạt động trên lớp: 1) ổn định tổ chức: ( phút): KT sĩ số: 9: 9: 9: 2) KT bµi cò: ( phót) - KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ ë nhµ cña HS theo yªu cÇu 3) Bµi míi : (35 phót) - GV dÉn vµo bµi: nªu môc tiªu, yªu cÇu cña tiÕt häc Hoạt động GV Hoạt động HS I) NhËn diÖn thÓ th¬ t¸m ch÷ * HS đọc đoạn thơ SGK (10’ ) - GV hướng dẫn HS nhận diện thể thơ tám chữ: hướng dẫn HS đọc đoạn thơ SGK và trả lời câu hỏi để nhËn diÖn thÓ th¬ t¸m ch÷ Yêu cầu: đọc đúng nhịp, đúng loại * HS th¶o luËn, tr¶ lêi c¸c c©u hái: c©u - Mçi dßng gåm t¸m ch÷ a) tan- ngµn; míi- géi; bõng- rõng; g¾t- mËt b) vÒ- nghe; häc- nhäc; bµ- xa c) ngát- hát; non- son; đứng- dựng; tiªn-nhiªn - Các đoạn thơ gieo vần chân nhng ë ®o¹n a, b lµ vÇn liÒn cßn ®o¹n c lµ vÇn c¸ch - C¸ch ng¾t nhÞp ®a d¹ng, linh ho¹t ( 2/3/3; 3/2/3; 3/3/2 ) ? Nhận xét cách ngắt nhịp * HS khái quát lại các đặc điểm số ch÷ c©u, c¸ch gieo vÇn, ng¾t ®o¹n ? nhÞp ? Như để nhận diện thể thơ tám * HS tự ghi ý chính và đọc ? H·y nªu nhËn xÐt vÒ sè ch÷ mçi dßng ë c¸c ®o¹n th¬ trªn ? ? T×m nh÷ng ch÷ cã chøc n¨ng gieo vÇn ë mçi ®o¹n VËn dông kiÕn thøc vÒ vÇn ch©n, vÇn lng, vÇn liÒn, vÇn cách đã học để nhận xét cách gieo vÇn cña tõng ®o¹n ? Lop6.net (15) ch÷ cÇn c¨n cø vµo nh÷ng dÊu hiÖu nµo ? GV bæ sung, chèt l¹i: - Mçi dßng cã t¸m ch÷ - Gåm nhiÒu ®o¹n dµi, sè c©u kh«ng hạn định - Gieo vÇn ch©n, cã thÓ lµ vÇn liÒn hoÆc c¸ch - C¸ch ng¾t nhÞp linh ho¹t, ®a d¹ng II) LuyÖn tËp nhËn diÖn thÓ th¬ t¸m ch÷ (12 phót) - GV hướng dẫn luyện tập điền từ, söa vÇn th¬ t¸m ch÷ * Bµi tËp 1+2: Ph©n líp thµnh nhãm , mçi nhãm thùc hiÖn mét bµi tËp Lu ý: c¸ch gieo vÇn liÒn hoÆc c¸ch - GV nhËn xÐt chung vµ nªu yªu cÇu cần đạt Bµi 1: c¸c tõ cÇn ®iÒn theo thø tù lµ : “ca h¸t ”, “ ngµy qua ”, “ b¸t ng¸t ”, “ mu«n hoa ” Bµi 2: “còng mÊt ”, “ tuÇn hoµn ”, “ đất trời ” * Bµi 3: - GV yêu cầu HS đọc kĩ đoạn thơ bị chÐp sai c©u thø ba bµi “ Tùu trường ” Huy Cận để giúp các em chØ ®îc chç sai vµ biÕt c¸ch söa - GV yªu cÇu HS chØ v× hai chữ đó lại sai mục (ghi nhớ) để khắc sâu kiến thức * HS lµm theo nhãm, th¶o luËn, ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng * §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒn tõ C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt * HS tự ghi đáp án vào * HS đọc thầm đoạn thơ * HS nªu c¶m nhËn vÒ vÇn vµ ®iÖu, chØ ®îc c©u th¬ thø ba bÞ chÐp sai ë tõ “rén r· ” mang tr¾c vµ kh«ng hiệp vần với chữ “gương” cuối câu th¬ trªn * HS nªu c¸ch söa: thay tõ “rén r· ” hai từ “vào trường ” HS đọc lại đoạn thơ sau đã ch÷a III) Thùc hµnh lµm th¬ t¸m ch÷ (13 phót) Lop6.net (16) - GV hướng dẫn HS thực hành làm th¬ t¸m ch÷ 1) Hướng dẫn HS tìm từ thích hîp (đúng thanh, đúng vần) để điền vào chç trèng khæ th¬ ë bµi “ Tra hÌ ” cña Anh Th¬ * GV gîi ý: Tõ ®iÒn vµo chç trèng ë dßng thø ba ph¶i mang b»ng Tõ ®iÒn vµo chç trèng ë cuèi dßng thứ tư phải có khuôn âm (a) để hiệp vÇn víi ch÷ “ xa ” cuèi dßng thø hai vµ mang b»ng - GV nhËn xÐt chung, nÕu HS t×m chưa đúng, GV đưa hai từ cần điền lµ “ vườn”, “ qua” 2) Hướng dẫn HS làm thêm câu cuối cho khæ th¬ cßn thiÕu mét c©u ®îc nªu SGK Yªu cÇu: c©u ph¶i cã t¸m ch÷, ch÷ cuèi ph¶i cã khu«n ©m “ ¬ng” hoÆc “ a ” mang b»ng Sau HS tr×nh bµy, GV cã thÓ ®a mét sè c©u th¬ cã thÓ lµm thªm VD: - Bãng thÊp tho¸ng gi÷a mµn sương - Thoang thoảng hương bay dịu quanh ta - Thuở đến trường thương là thương 3) Đọc, bình bài thơ đã chuẩn bị nhµ: - Hướng dẫn HS trao đổi theo nhóm vÒ c¸c bµi th¬ theo thÓ th¬ t¸m ch÷ đã làm nhà để chọn bài nhóm mình trình bày trước lớp * HS th¶o luËn, t×m c¸c tõ thÝch hîp và đưa các phương án tìm * HS th¶o luËn ®a c¸c c©u th¬ làm thêm đáp ứng yêu cầu * HS ghi số câu vào để làm tư liÖu * HS trao đổi theo nhóm ( tổ) và lựa chän bµi * Mỗi nhóm cử đại diện đọc và bình bài thơ nhóm mình trước lớp - Cả lớp tham gia nhận xét, đánh giá các bài thơ đã đọc, bình theo các gợi ý cña SGK Lop6.net (17) - Tæ chøc cho c¶ líp tham gia nhËn xét, đánh giá các bài thơ đã đọc, b×nh - GV nhận xét, đánh giá chung kết đạt nhóm 4) Cñng cè : (3 phót) - GV đọc số đoạn thơ, bài thơ tám chữ tiêu biểu mà mình su tÇm ®îc cho HS nghe 5) HD vÒ nhµ : (3 phót) - Ghi nhớ kiến thức thể thơ tám chữ đã t×m hiÓu tiÕt häc - Su tÇm vµ chÐp vµo vë mét bµi th¬ t¸m ch÷ mµ em thÝch Đọc và tìm hiểu trước tiết TLV : “ LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè nghÞ luËn” ………………………………………………………… Bµi 11 - TiÕt 55 : Tr¶ bµi kiÓm tra V¨n So¹n : D¹y : A/ Môc tiªu: Qua tiÕt tr¶ bµi, HS cã thÓ: - Củng cố lại nhận thức các truyện trung đại đã học: từ giá trị nội dung tư tưởng đến hình thức thể loại, bố cục, lối kể chuyện Từ đó nhận rõ ưu nhược điểm bài viết mình để có ý thức sửa chữa, khắc phục - RÌn kÜ n¨ng söa ch÷a bµi viÕt cña b¶n th©n, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Lop6.net (18) B/ ChuÈn bÞ : - GV: Bài kiểm tra đã chấm và sửa lỗi HS - HS: Ôn lại kiến thức truyện trung đại C/ Hoạt động trên lớp: 1) ổn định tổ chức: (1 phút): KT sĩ số: 9: 9: 2) KT bµi cò: (3 phót) - GV tr¶ bµi cho HS 3) Bµi míi : (35 phót) Hoạt động GV I) §Ò bµi : (10 phót ) - GV cho HS đọc lại đề bài - GV nªu yªu cÇu vµ biÓu ®iÓm cña đề bài (như tiết 48 tuần 10 ) II) NhËn xÐt : (10 phót) - GV gäi mét vµi HS tù nhËn xÐt bµi lµm cña m×nh 9: Hoạt động HS * HS đọc lại đề bài * HS nghe, đối chiếu với bài làm mình và trên sở điểm số đã chấm cña GV * Mét sè HS tù nhËn xÐt bµi lµm cña mình theo yêu cầu đề bài và dựa vµo lêi nhËn xÐt cña GV - GV nhËn xÐt chung: 1- u ®iÓm: - Đa số HS làm đúng toàn phần * HS nghe để phát huy rút kinh tr¾c nghiÖm chøng tá viÖc n¾m kiÕn nghiÖm thức thời gian đời, nội dung, nghÖ thuËt chÝnh cña c¸c t¸c phÈm VH trung đại tương đối tốt - Mét sè em cã nh÷ng hiÓu biÕt tèt vÒ tµi n¨ng vµ dông ý nghÖ thuËt cña NguyÔn Du thÓ hiÖn qua t¸c phÈm “ TruyÖn KiÒu” nãi chung vµ ®o¹n trÝch “ ChÞ em Thuý KiÒu” nãi riªng 2- Nhược điểm: - NhiÒu em chÐp ®o¹n th¬ cha chÝnh x¸c: cßn sai tõ, sai chÝnh t¶ nhiÒu - NhiÒu em cßn cã c¸ch hiÓu cha chính xác hình tượng nghệ thuËt íc lÖ mµ NguyÔn Du sö dông đoạn trích; kĩ viết đoạn để tr×nh bµy quan ®iÓm cña m×nh cßn yÕu - Mét sè em ch÷ viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy cßn cÈu th¶ Lop6.net (19) III) Ch÷a bµi : (15 phót ) - GV hướng dẫn cho HS tự chữa các lçi bµi lµm cña m×nh: chó ý vµo lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt - GV gäi mét vµi HS kiÓm tra vÒ viÖc ch÷a lçi 4) Cñng cè : * HS tù ch÷a c¸c lçi bµi lµm mình Có thể trao đổi để cùng ch÷a víi b¹n * Mét sè HS nªu lçi sai vµ c¸ch söa (4 phót) - GV gäi ®iÓm vµ ghi vµo sæ - Cho HS nh¾c l¹i nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nghÖ thuËt vµ néi dung cña c¸c tác phẩm VH trung đại 5) HD vÒ nhµ :(2 phót) - Tự ôn tập và ghi nhớ các kiến thức phần VH trung đại đã häc - Đọc kĩ VB và soạn bài theo hệ thống câu hỏi SGK VB : “ Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ “ - NguyÔn Khoa §iÒm ………………………………………………………… Lop6.net (20) Lop6.net (21)