Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 Hoạt động của giáo viên Hoạt đông học - GV yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm những câu ca dao, tục ngữ, mẫu chuyện nói về tình hàng xóm - Học sinh ghi n[r]
(1)Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 TUẦN 14 Thứ hai ngày:………………… Chào cờ ( Theo toàn trường) ******************************************** Toán: Tiết 66: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV : Một cân đồng hồ loại nho û( kg 5kg ) Bảng phụ để HS giải toán - HS : Baûng III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng, lớp làm bảng con: 78 g +25 g =? 96g – 58 g - kg = ? 2- Dạy bài Baøi 1/67 - HS nêu, lớp theo dõi: So sánh, điền - Neâu yeâu caàu BT - Cho HS tự làm câu thứ GV thống dấu 744 g > 474 g nhaát keát quaû so saùnh - HS nêu : Thực phép cộng số đo - Yêu cầu HS nêu cách làm câu thứ hai khối lượng vế trái so sánh hai số đo khối lượng 400g + g = 408 g + Cho HS làm bài sửa đó : 400 g + g < 480 g + kg > 900 g + g + 305 g < 350 g + 450 g < 599 g – 40 g + 760 g + 240 g = kg Baøi 2/67 - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề , lớp đọc thầm theo - Cho HS neâu caùch laøm Cho HS lên bảng giải , lớp làm vào Toùm taét: goùi keïo : 130 g , goùi keïo : ? g Baøi giaûi: goùi baùnh : 175 g ?g Caû goùi keïo caân naëng laø: GV cho lớp nhận xét , sửa bài Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net (2) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 130 x = 520 (g) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 520 + 175 = 695 (g) Đáp số : 695 g Baøi 3/67 - Cho Hs đọc kĩ đề toán - Phân tích đề toán - Cho HS làm bài vào - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm theo - Thực phép tính : 1kg – 400g Phải đổi : kg = 1000 g -1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Đổi kg = 1000 g Số gam đường còn lại cân nặng là : 1000 – 400 = 600 ( g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : = 200 ( g ) Đáp số : 200 g - GV cho lớp nhận xét , sửa bài Baøi 4/67 - GV tổ chức cho HS cân hộp bút , cân hộp đồ dùng học toán - Cho HS so sánh khối lượng hai vật trả lời : vật nào nhẹ ? - Cho HS nhaän xeùt 3-Cuûng coá – daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Baûng chia - HS thực hành cân ghi lại khối lượng hai vật đó - HS so sánh trả lời : Hộp bút nhẹ hộp đồ dùng học toán ********************************* Tập đọc – Kể chuyện: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: 1/ Đọc thành tiếng: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lồi các nhân vật - Hiểu ND: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng (Trả lời các CH SGK) 2/ Keå chuyeän: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/ Đồ dùng: -Tranh minh hoạ bài phóng to III/ Lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net (3) Giáo án lớp: 3B 2/ KTBC: Gọi HS lên bảng YC HS đọc và TLCH bài TĐ “Cửa Tùng” 3/ Bài mới: Treo tranh a/ GTB: b/Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lần - Hướng dẫn HS cách đọc.(Đ1: giọng thong thaû, Ñ2: hoài hoäp, …) - HD luyện đoc kết hợp giải nghĩa từ -HD đọc câu và luyện phát âm từ khoù -HD đọc đoạn – giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK để hiểu các từ khó - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc toàn bài - Yêu cầu HS đọc đoạn - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? - Tìm câu văn miêu tả hình dáng cuûa baùc caùn boä? - Vì bác cán phải đóng vai oâng giaø Nuøng? - Cách đường hai bác cháu ntn? Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Năm học: 2011 - 2012 HS leân baûng KTBC - HS nghe - Theo dõi GV đọc - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài - Đọc đoạn bài theo HD GV: - Thực em đọc - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - Đọc đồng - HS đọc lớp theo dõi SGK - HS đọc trước lớp lớp đọc thầm - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm - “Bác cán đóng vai …… trông bác người Hà Quảng cào cỏ lúa - HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại diện HS trả lời: Vì đây là vùng dân tộc Nùng sinh sống, đóng giả làm người Nùng, bác cán hoà động với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ - Kim Đồng đằng trước, bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ, người trước làm hiệu, người sau tránh vào ven đường Lop3.net (4) Giáo án lớp: 3B * HS đọc đoạn và - Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suoái? - Bọn Tây đồn làm gì phát bác caùn boä? - Em hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gaëp ñòch? - Hãy nêu phẩm chất tốt đẹp Kim Đồng? d/ Luyện đọc lại: Thực các tiết trước Keå chuyeän: 1/ Xaùc ñònh yêu cầu vaø keå - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän - Nêu các câu hỏi gợi ý VD: Tranh minh hoạ điều gì? Năm học: 2011 - 2012 - Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuaàn - Chuùng keâu aàm leân - Kim Đồng bình tĩnh huýt sáo cho bác caùn boä Khi bò ñòch hoûi anh bình tónh traû lời chúng là đón thầy mo cúng thaân thieän giuïc baùc caùn boä ñi nhanh vì veà nhaø coøn raát xa HS nêu: Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh trí, yêu nước - Dựa vào các tranh sau, kề lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ - Tranh minh hoạ cảnh đường hai baùc chaùu - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - Gọi vài HS kể nội dung các tranh 2/ Keå theo nhoùm: - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yêu cầu HS keå theo nhoùm 3/ Kể trước lớp: - Tuyeân döông HS keå toát III Cuûng coá, daën doø: - Em haõy phaùt bieåu caûm nghó cuûa em veà anh Kim Đồng - GDTT cho HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veá nhaø keå laïi caâu chuyeân vaø chuaån bò baøi sau - Moãi nhoùm HS, moãi HS choïn keå laïi đoạn truyện mà mình thích HS nhoùm theo doõi vaø goùp yø cho - nhóm HS kể trước lớp Lớp theo dõi bình choïn nhoùm keà hay - đến HS trả lời - Laéng nghe - Ghi nhận để thực ********************************* Đạo đức: Tuần 14 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG Tiết I MỤC TIÊU - Nêu số việc làm thể quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net (5) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 - Biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả - Biết ý nghĩa việc quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Đồng tình với biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng, không đồng tình với thờ ơ, không quan tâm tới hàng xóm láng giềng II CHUẨN BỊ Nội dung tiểu phẩm” Chị Thuỷ em.” Vở bài tập đạo đức Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 2- Tiết Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 3- Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học Ổn định lớp : - Học sinh hát - ổn định lớp để vào tiết học Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi + học sinh lên bảng thực nội dung kiểm tra giáo viên + Cần phải tích cực tham gia các việc lớp, Việc + Học sinh khác nhận xét , sửa chữa trường để công việc chung nào? + Để tham gia tích cực vào việc lớp, trường,các em có thể tham gia vào nhiều hoạt động nào ? - GV nhận xét, ghi điểm Bài Hoạt động 1: Phân tích truyện: Chị Thuỷ em - Giáo viên kể chuyện theo tranh minh hoạ - 1HS trả lời, các em khác nhận xét - Quan sát, lắng nghe - Truyện có nhân vật nào? - Viên, mẹ Viên, Thuỷ - Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuỷ? - Vì có Thuỷ quan tâm nên Viên đã nhà chơi - Thuỷ làm gì để bé Viên chơi vui nhà? - Làm chong chóng, dạy học bài - Vì mẹ bé Viên lại thầm cảm ơn Thuỷ? - Vì Thuỷ đã giúp giữ Viên nhà - Em biết gì qua câu chuyện trên? - cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm - Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng - HS thảo luận và nêu: Hàng xóm là giềng? người gần nhau, có thể đến với Kết luận: Ai có lúc gặp khó khăn, lúc đó cần quan tâm, giúp đỡ người xung quanh HĐ2: Đặt tên tranh - Giáo viên chia lớp làm nhóm - Các nhóm quan sát, tìm hiểu nội dung đặt tên cho tranh - Giáo viên treo tranh lên bảng - Đại diện nhóm lên viết tên vào tranh (trên bảng), nêu lí đặt tên + Cách tiến hành: Cho HS làm việc vào bài Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net (6) Giáo án lớp: 3B Hoạt động giáo viên tập, nêu ý kiến mình Kết luận: Giáo viên nêu nội dung tranh Việc làm các bạn tranh 1, 3, là quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Còn tranh bạn đá bóng làm ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng - Kết luận: ý a, c, d là đúng: ý b là sai - Giáo viên nhắc nhở HS thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phát phiếu thảo luận cho nhóm và yêu cầu thảo luận - Treo phiếu thảo luận (phóng to) lên bảng để các nhóm lên điền kết Kết luận Các ý 1, là đúng; các ý 2, , là sai- Hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau- Dù còn nhỏ tuổi, các em cần biết làm việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm, tìm hiểu ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ - Chia HS thành nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận tìm ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ nói tình hàng xóm, láng giềng - Yêu cầu HS trình bày kết thảo luận và lấy VD minh hoạ cho câu câu ca dao, tục ngữ: 1- Bán anh em xa mua láng giềng gần 2- Hàng xóm tắt lửa tối đèn có 3- Người xưa đã nói quên - Láng giềng tắt lửa, tối đèn có - Giữ gìn tình nghĩa tương giao, - Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân - Nhận xét, bổ sung, giải thích thêm (nếu cần)4 Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học và nêu gương HS tốt Năm học: 2011 - 2012 Hoạt đông học - Nhóm khác nhận xét, nêu tên khác, lí - Học sinh làm bài vào - HS nêu ý kiến nào đúng, sai? Tại sao? - Nghe yêu cầu, nhận phiếu và tiến hành thảo luận - Sau phút, đại diện nhóm lên ghi kết lên bảng - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, có kèm theo lời giải thích - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết - Nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - - Kết thúc tiết học cho lớp đọc đồng câu - - Học sinh lớp đọc đồng câu ca dao: ca dao: - Láng giềng tắt lửa, tối đèn có - Giữ gìn tình nghĩa tương giao, - - Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net (7) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 Hoạt động giáo viên Hoạt đông học - GV yêu cầu HS nhà sưu tầm thêm câu ca dao, tục ngữ, mẫu chuyện nói tình hàng xóm - Học sinh ghi nhớ dặn dò học sinh láng giềng - Nhớ và ghi lại công việc mà em đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - Dặn dò chuẩn bị tiết sau bài chia sẻ vui buồn cùng bạn ( tiết ) ************************************************************************ Thứ ba ngày : …………… Toán: TiÕt 67: B¶ng chia I.Môc tiªu - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán ( có phép chia 9) -Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n(vÒ chia thµnh phÇn b»ng vµ chia theo nhãm 9) II.§å dïng d¹y häc - tÊm b×a , mçi tÊm cã chÊm trßn III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - B¶ng : x = 63 : = 63 : = + §äc b¶ng nh©n 2.Hoạt động : Dạy bài H§2.1 H×nh thµnh phÐp chia 9: ;18 : ; 27 : - GV g¾n trùc quan vµ hái : + Mét tÊm b×a cã chÊm trßn Hái tÊm b×a nh vËy cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn ? + Em lµm nh thÕ nµo ? ( x = 27) - GV nªu phÐp chia 27 : = - Vậy để tìm kết phép chia em dựa vào ®©u ? - Tương tự HS tìm kết hai phép chia 9: = ; 18 : = H§2.2.LËp b¶ng chia - HS dùa vµo b¶ng nh©n tù lËp c¸c phÐp chia cßn l¹i vµo SGK - NhËn xÐt c¸c cét b¶ng chia 9? - Nªu mèi quan hÖ gi÷a b¶ng chia vµ b¶ng nh©n ? Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net Hoạt động trò - Thùc hiÖn yªu cÇu - Thực hành đồ dùng và nêu cách tính - chấm tròn - Dùa vµo phÐp nh©n 9x = 27, HS viÕt vµ tìm kết phép chia tương ứng - HS nªu phÐp chia 27 : = - HS đọc phép tính trên và nhận xét mối quan hÖ gi÷a hai phÐp tÝnh ? - HS quan sát và trả lời theo yêu càu GV - Lập b¶ng chia - HS trả lời (8) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 - HS đọc H§ 2.3 Häc thuéc b¶ng chia - GV xo¸ dÇn b¶ng - HS häc thuéc b¶ng chia 3.Hđộng : luyện tập - thực hành * Bµi 1/68 (SGK) - GV kiÓm tra tõng Hs - Ch÷a bµi GV chèt : PhÐp chia * Bµi 2/ 68 (SGK) - GV kiÓm tra, ch÷a bµi Chèt: Mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia * Bµi 3/ 68 (B¶ng) Chèt : Lo¹i to¸n chia thµnh c¸c phÇn b»ng * Bµi 4/ 68 (Vë) Chèt : Chia theo nhãm ( nhãm 9) Cñng cè - dÆn dß - MiÖng: §äc thuéc lßng b¶ng chia - §äc y/c -> tù lµm - §æi chÐo s¸ch ktra - §äc y/c -> tù lµm - §æi chÐo s¸ch ktra - §äc y/c -> tù lµm - §äc y/c -> tù lµm - hs lµm b¶ng phô ************************************************* Thể dục: Bài : 27 Ôn bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Trò chơi Đua ngựa.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - HS đứng chỗ vổ tay và hát - HS chạy vòng trên sân tập - Kiểm tra bài cũ : HS - Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn bài thể dục phát triển chung Giáo viên: Đỗ Thị Thuý ĐỊNH LƯỢNG 6phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * 16phút Lop3.net (9) Giáo án lớp: 3B - Mỗi động tác thực 2x8 nhịp - Nhận xét *Các tổ luyện tập bài thể dục - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét *Các tổ trình diễn bài thể dục - Giáo viên và học sinh tham gia góp ý - Nhận xét - Tuyên dương b.Trò chơi : Đua ngựa - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: - HS đứng chỗ vổ tay hát - Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung Năm học: 2011 - 2012 1lần/tổ Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 10phút Đội hình trò chơi 4phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * ********************************************** Chính tả: (Nghe – vieát): NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT điền tiếng có vần ay ây (BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phuơng ngữ GV soạn II/ Đồ dùng: - Baûng vieát saün caùc BT chính taû III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính - HS đọc HS lên bảng viết, HS lớp Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net (10) Giáo án lớp: 3B tả trước - huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi,… - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần - ? đoạn văn có nhân vật nào? * HD caùch trình baøy: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Lời nhân vật phải viết ntn? - Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: - Gọi HS đọc YC - YC HS tự làm - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: Tiến hành tương tự BT2 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net Năm học: 2011 - 2012 vieát vaøo baûng - Theo dõi GV đọc - Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng và ông ké -6 caâu - Teân rieâng phaûi vieát hoa…… - Sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch đầu dòng - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than - HS: lững thững, mỉm cười, Hà Quảng, - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào HS tự dò bài chéo HS noäp baøi - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Đọc lời giải và làm vào 10 (11) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 ********************************************** Tập đọc: NHỚ VIỆT BẮC I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bát - Hiểu ND: ca ngợi đất nước và người việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi (Trả lời các CH sgk thuộc 10 dòng thơ đầu) II/ Chuaån bò: - Bản đồ VN Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập - HS lên bảng thực YC đọc Người liên lạc nhỏ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Treo đồ Việt Nam HS laéng nghe – nhaéc laïi a/ GTB: b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Yêu cầu 2HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó - HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, HS đọc khổ - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài - Trong bài thơ tác giả có sử dụng cách xưng hoâ raát thaân thieát laø: “ta” “mình” Em haõy cho Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net - HS đọc đúng các từ khó - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD cuûa GV - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thô - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc khổ - nhóm thi đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc lớp theo dõi SGK -“ta” bài thơ là tác giả, người 11 (12) Giáo án lớp: 3B biết “ta” ai? “mình” ai? - Khi xuôi, người cán nhớ ai? -Hãy đọc thầm bài thơ và tìm câu thơ nói lên vẻ đẹp cảnh rừng Việt Bắc - Tìm câuthơ cho thấy Việt Bắc đánh giaëc gioûi? - Em hãy tìm bài thơ câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc * Bạn nào nêu ND chính bài thơ? d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp ĐT bài thơtrên bảng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: Tình cảm tác giả người và cảnh rừng Việt Bắc ntn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Năm học: 2011 - 2012 xuôi, còn “mình” người Việt Bắc người lại - … nhớ hoa, nhớ Việt Bắc - Caùc caâu thô: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xanh mơ nở trắng rừng; Ve kên rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng dọi hoøa bình - Những câu thơ là: Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi dăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội,rừng vây quân thù - Những câu thơ: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Nhớ cô em gái hái măng mình; Nhô tieáng haùt aân tình thuyû chung * Noäi dung: Cho ta thaáy caûnh Vieät Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân - – HS thi đọc trước lớp bài - HS tự suy nghĩ trả lời - Laéng nghe ghi nhaän ********************************************************************** Thứ tư ngày: ……………… Toán Tiết 68: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU -Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán và giải bài toán (coù moät pheùp chia 9.) Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 12 (13) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để HS giải toán III- HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Kieåm tra baøi cuõ - HS nêu nối tiếp, lớp theo dõi: - Gọi HS đọc thuộc bảng chia - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng Tính nhẩm 2- Dạy bài Baøi 1/ 69 - HS nêu, lớp theo dõi - Gọi HS đọc yêu cầu BT Soá bò 27 27 27 63 63 Cho HS ôn tập bảng nhân và bảng chia , dựa vào bảng nhân và bảng chia để tính nhẩm chia 9 thi đua nêu nhanh kết cặp hai phép tính Số chia 9 Thöông 3 7 Baøi 2/69 - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS nêu cách làm Hỏi HS để củng cố theo cách tìm số bị chia, số chia, sau đó tính nhẩm roài neâu keát quaû moãi oâ troáng - Làm bài vào - GV cho lớp nhận xét, sửa bài Baøi giaûi : Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = ( ngoâi nhaø ) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây tieáp laø: 36 - = 32 ( ngoâi nhaø ) Đáp số : 32 ngôi nhà Baøi 3/69 - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài , lớp - GV gợi ý HS thực theo hai bước đọc thầm - Gọi HS lên bảng giải, cho lớp giải vào a) Hình a có 18 ô vuông - GV cho lớp nhận xét, sửa bài số đó 18 : = (ô vuông) b) Hình b coù 18 oâ vuoâng số đó là 18 : = ( ô vuông ) Baøi 4/69 - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS trình baøy mieäng - GV cho lớp nhận xét, sửa bài 3-Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 13 (14) Giáo án lớp: 3B - Dặn HS nhà học thuộc bảng cửu chương và xem laïi baøi taäp - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Năm học: 2011 - 2012 *********************************************** Mĩ thuật (Đồng chí Kim Dung dạy) *********************************************** Luyện từ và câu: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU : AI THEÁ NAØO? I/ Muïc tieâu: - Tìm các từ đặc điểm các câu tho (BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? nào? (BT3) II/ Đồ dùng: Bảng phụ III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS thực YC - Goïi HS leân baûng laøm mieäng baøi taäp cuûa tiết luyện từ và câu hôn trước Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ Baøi taäp: Baøi 1: - HS đọc YC – HS đọc đoạn thơ - HS đọc YC bài -YC HS suy nghĩ và gạch chân các từ ĐĐ - HS lên bảng làm bài: Lớp VBT có đoạn thơ Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, -Chữa bài và cho điểm HS xanh ngaét Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - YC HS đọc câu thơ a - Trong câu thơ trên các vật nào SS với nhau? - Tiếng suối SS với tiếng hát đặc điểm Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net - HS đọc câu a/ Tiếng suối SS với tiếng hát Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa -2 HS lên bảng , lớp làm VBT 14 (15) Giáo án lớp: 3B naøo? - YC HS suy nghó vaø laøm caùc phaàn coøn laïi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - HS đọc yêu cầu đề - yêu cầu HS đọc câu a/ ? Ai nhanh trí vaø duõng caûm? HD HS tìm các phận trả lời :Ai? Cái gì? Như theá naøo? - Gọi vài HS đật cạu theo mẫu Ai (cái gì, gì) nhö theá naøo? 4/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học bài, tìm thêm các từ đđ caùc vaät, vaät ,… Xung quanh em vaø ñaët caâu với các từ đó Năm học: 2011 - 2012 b/ OÂng hieàn nhö haït gaïo Baø hieàn nhö suoái tronh c/ Giọt nước Xã Đoài vàng giọt maät - HS đọc đề - HS đọc - Anh Kim Đồng - HS thực theo HD GV - HS thực hiện, lớp theo dõi nhận xeùt - Lắng nghe và thực ******************************************* Tập viết: ÔN CHỮ HOA: K I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa K (1dòng), KH, Y (1dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1dòng) và câu ứng dụng: Khi đói chung lòng (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa : Y, K - Tên riêng và câu ứng dụng - Vở tập viết 3/1 III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - HS đọc - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - HS lên bảng viết, lớp viết - HS viết bảng từ: Ông Ích Khiêm, ít b/con - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 15 (16) Giáo án lớp: 3B b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa : Y,K - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Y, K - HS viết vào bảng chữ Y, K c/ HD viết từ ứng dụng: - Giải thích: Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn giỏi Ông đã đục nhiều thuyeàn chieán cuûa giaëc, laäp nhieàu chieán coâng cuoäc KC choáng giaëc Nguyeân - Quan sát và nhận xét từ ứng dụng - Vieát baûng Yeát Kieâu d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết, giúp cuoäc soáng -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh sửa - Thu chaám 5- baøi - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng Năm học: 2011 - 2012 - Có các chữ hoa: Y, K - HS nhaéc laïi HS vieát baûng con: Y, K - HS laéng nghe - HS lên bảng viết , lớp viết baûng con:Yeát Kieâu - HS đ ọc: Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS viết vào tập viết theo HD cuûa GV *********************************************************************** Thứ năm ngày: …………… Toán: Tiết 69: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- MUÏC TIEÂU - Biết đặt tính và thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia coù dö ) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến pheùp chia * H/s khaù gioûi: laøm coät BT1 II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 16 (17) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 - GV: Bảng phụ để HS giải toán - HS : bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Kieåm tra baøi cuõ 2-Dạy bài -HS thực : GV neâu pheùp chia 72 : = ? 72 - chia , viết - Cho HS nêu cách thực 24 nhân 6;7 trừ - Cho HS nêu lại cách thực 12 baèng 12 - Hạ 2, 12; 12 chia , viết 4 nhân 12; 12 trừ 12 baèng - HS thực phép chia 65 : = ? trên * Tương tự cho HS thực phép chia bảng nêu cách thực 65 : = ? - GV xóa thương và kết các lượt chia để - 1HS đọc, lớp theo dõi - HS laøm baûng HS tập nói và viết việc thực phép chia * Luyeän taäp Baøi 1/70 ( Coät 1,2,3 ) - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Cho HS làm bài trên bảng chữa baøi -CC: cách thực phép chia Baøi 2/ - Cho HS đọc đề bài, tự tóm tắt giải vào Toùm taét : 60 phuùt | | | | | | ? phuùt - Cho lớp nhận xét , sửa bài Baøi 3/70 - Cho HS đọc đề bài, tự tóm tắt giải vào Toùm taét : m : boä quaàn aùo 31 m : quần áo, còn thừa mét? Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net -1HS làm bảng, lớp làm vở: KQ lần lượt: a.28 ; 16 ; 18 ; 13 b.11 dö ; 32 dö 1; 11 dö 4; 44 dö - Tự tóm tắt và giải Baøi giaûi : Soá phuùt cuûa là : 60 : = 12 ( phuùt ) Đáp số : 12 phút -1HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi 31 mét vải thì có thể may số quaàn aùo laø : 31 : = 10 ( dö ) Như có thể may nhiều là 17 (18) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 -Cho lớp nhận xét, sửa bài 10 quần áo và còn thừa m vải Đáp số : 10 quần áo, thừa m 3-Cuûng coá – daën doø vaûi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà học thuộc bảng cửu chương vaø xem laïi baøi taäp - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (T) ************************************** Âm nhạc (Đồng chí Hằng dạy) ************************************* Chính tả: Û(nghe – vieát) NHỚ VIỆT BẮC I Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au / âu (BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy- học: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, 2.Kieåm tra baøi cuõ: HS lớp viết vào nháp -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: giày deùp, no neâ, lo laéng -Nhaän xeùt, cho ñieåm HSænh Bài mới: -HS laéng nghe, nhaéc laïi a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - GV đọc đoạn thơ lượt - Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở - Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? trắng rừng, ve kêu rừng phách đổ vàng, rừng thu trăng rọi hoà bình -Người cán xuôi nhớ gì Việt Baéc? -Người cán nhớ hoa, nhớ người *Hướng dẫn cách trình bày: Vieät Baéc - Đoạn thơ có câu? -Đoạn thơ có câu - Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? -Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát - Trình baøy theå thô naøy nhö theá naøo? Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 18 (19) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 -Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ viết sát lề - Những chữ nào đoạn thơ phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm *Viết chính tả.(GV HD HS thực các tiết trước) *Soát lỗi *Chaám baøi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu -Daùn baêng giaáy leân baûng - Cho HS tự làm -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -Yêu cầu HS đọc lại lời giải và làm bài a) Làm tương tự phần a) b) 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc các câu tục ngữ baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau -Những chữ đầu dòng thơ và tên rieâng Vieät Baéc -Thaét löng, chuoát, traêng roïi, thuyû chung, -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - (HS thực HD GV) -Đổi chéo và dò bài -Thu -7 baøi chaám ñieåm nhaän xeùt -1 HS đọc yêu cầu SGK -3 HS lên bảng làm, HS lớp laøm vaøo nhaùp -Đọc lại lời giải và làm bài vào -1 HS đọc yêu cầu SGK -Các nhóm lên làm theo hình thức tieáp noái Moãi HS ñieàn vaøo choã troáng -Đọc lại lời giải và làm bài vào -Lắng nghe, nhà thực ************************************************* T.N.X.H: Tiết 27: TỈNH ( THÀNH PHỐ ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: - Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế địa phương - Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 19 (20) Giáo án lớp: 3B Năm học: 2011 - 2012 II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK trang 52,53,54,55 - Tranh ảnh sưu tầm số quan thành phố - ảnh bài tập trang 37- phóng to III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ : Không chơi các trò chơi nguy - hs trả lời hiểm + Khi trường, em nên và không chơi trò chơi gì? +Em làm gì thấy các bạn chơi trò chơi trò chơi nguy hiểm? - Gv nhận xét B Bài HĐ 1:Làm việc với SGK - Các nhóm quan sát và thảo luận, nêu -Bước1: Làm việc theo nhóm: gì các em thấy - Gv chia nhóm hs và yêu cầu các em quan sát các hình SGK t 52, 52, 54 và nói gì các em quan sát - Gv đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý: - Cơ quan hành chính: uỷ ban nhân dân + Kể tên quan hànhchính, văn hoá, tỉnh, trụ sở uỷ ban nhân dân HCM - Cơ quan văn hoá: Viện Bảo tàng lịch giáo dục, y tế cấp tỉnh có hình? sử VN Hà Nội - Cơ quan giáo dục: Sở Giáo dục , trường Cao Đẵng sư phạm - Cơ quan y tế: Bệnh viện -Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày -Gv nhận xét, bổ sung - Đại diện các nhóm trình bày - Nhóm bạn bổ sung -Kết luận: Ở tỉnh ( thành phố ) có các quan: hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất và tinh thần, sức khoẻ cho nhân dân -Hs lắng nghe HĐ 2: Thảo luận theo cặp -Bước1: Hướng dẫn các cặp quan sát các hình - Quan sát tranh vẽ bài tập t 37 bài tập và viết các chữ a,b,c,d vào ô trống hình cho phù hợp với lời ghi chú a.Cơ quan hành chính c Cơ quan giáo dục b Cơquan văn hoá d.Cơ quan y tế -Bước 2: Các cặp thảo luận và hoàn thành bài - Chọn chữ và ghi vào ô trống cho đúng tập -Bước3: Gọi số hs lên trình bày - Một số cặp hs lên trình bày Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Lop3.net 20 (21)