Bài 4: vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài 5 : viết số[r]
(1)Thứ Tuaàn ngaøy thaùng naêm 200 TẬP ĐỌC Tieát 13 Tập đọc - Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I Muïc ñích, yeâu caàu: A Tập đọc: - Chú ý các từ dễ phát âm sai phương ngữ loạt đạt, hạ lệnh, nứa tép, leo lên, thủ lĩnh, ngập ngừng, lỗ hổng, buồn bã, - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời ??? nhân vật ( chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo) - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài ( nứa tép ô tranh, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quaû quyeát) - Hiểu chuyện và điều câu chuyện muốn nói với em Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm B Keå chuyeän: - Dựa vào trí nhớ các tranh minh hoạ SGK, kể lại câu chuyện - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoa truyeän SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi HS đọc bài Ông ngoại Trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt- ghi ñieåm cho HS B Dạy bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài học - GV ghi tựa bài, giới thiệu tranh minh hoạ chủ điểm và tranh minh hoạ bài học SGK Luyện đọc: a GV đọc toàn bài (đọc phân biệt giọng người dẫn truyện, giọng viên tướng, giọng chú lính nhoû, gioïng thaày giaùo b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Học sinh tìm hiểu nghĩa từ ngữ chú giải SGK - Tập đặt câu với các từ: thủ lĩnh, - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV Hoạt động học HS đọc bài HS quan saùt tranh HS tiếp nối đọc Đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi Bốn tổ tiếp nối đọc đoàn thoại đoạn cuûa truyeän Một HS đọc toàn truyện Một HS đọc thành tiếng đoạn 1, đọc thầm Lop3.net (2) theo - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi gì? - Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn ñaâu? trường Cả lớp đọc thầm đoạn.2 - Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường hổng chân rào? - Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu - Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên đám hoa, quaû gì? đè lên chú lính nhỏ - Thầy giáo đợi điều gì học sinh - Thầy mong học sinh dũng cảm nhận lỗi lớp? - Vì chú lính nhỏ run lên nghe thầy - Học sinh tự phát biểu giaùo hoûi? - Phản ứng chú lính nào? nghe - Chú nói: Nhưng là hèn, lệnh thôi viên tướng? bước phía vườn trường - Thái độ các bạn trước hành động - Mọi người sững nhìn chú bước nhanh cuûa chuù lính nhoû? theo chú bước theo người huy dũng caûm - Ai là người lính dũng cảm truyện này? Chú lính đã chui qua hàng rào - vì dám nhận Vì sao? lỗi và sửa lỗi Luyện đọc lại: - GV chọn đọc mẫu đoạn bài Phân nhóm nhóm em tự phân vai - Hướng dẫn học sinh đọc: thi đọc truyện theo (Người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, vai thaày giaùo) - GV goïi hoïc sinh nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ cho đoạn học sinh tập kể lại chuyện trên Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh cho học sinh xem các tranh minh hoạ và kể lại chuyện GV gợi ý nội dung tranh GV gọi học sinh xung phong kể lại toàn chuyện - Cả lớp-GV nhận xét - Cách diễn đạt - cách thể Cuûng coá-daën doø: - Caâu chuyeän treân giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Về nhà đọc lại bài tập kể chuyện cho gia đình nghe-chuẩn bị bài tới: “Muøa thu cuûa em” - Nhaän xeùt tieát hoïc GV Học sinh quan sát tranh minh hoạ đoạn Học sinh quan sát nhóm học sinh xung phong keå Lop3.net (3) Tuần TOÁN Tieát 21: NHAÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) A: Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Củng cố giải toán và tìm số bị chia chưa biết B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy I Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng baûng nhaân hoûi hoïc sinh veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kyø baûng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh II Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: b Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có chữ số - GV neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng 26 x 3=? - Goïi hoïc sinh leân baûng ñaëc tính - Cho vaøi hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân - Làm tượng tự với phép nhân 54 x 6=? c Thực hành: Bài 1: yêu cầu học sinh tự làm bài Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh Bài 2: Gọi học sinh đọc đề toán - Coù taát caû maáy taám vaûi? Moãi taám vaûi daøi bao nhieâu meùt? Vaäy, muoán bieát caû hai taám vaûi daøi bao nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo? yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Nhận xét, chữa bài Bài 3: Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài: III Cuûng coá daën doø: Hoạt động học - học sinh lên bảng trả lời lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Học sinh đọc phép nhân học sinh lên bảng đặt tính (nhân từ phải sang traùi) 26 - nhân 18, viết 8, nhớ x - nhaân baèng 6, theâm baèng 7, 78 vieát Vaäy neâu vaø vieát: 26x 3=78 hoïc sinh leân baûng laøm baøi vieát laïi pheùp tính vừa nêu cách tính vừa viết Coù taám vaûi.Moãi taám vaûi daøi 35m Ta tính tích: 35x học sinh làm bài bảng Baøi giaûi Độ dài cuộn vải là 35x 2=70(m) Đáp số: 70 mét vải a x : 6=12 b x : 4=23 x = 12x x =23 x x =72 x = 92 GV Lop3.net (4) - GV có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết - Xem bài tới: Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc GV Lop3.net (5) Thứ Tieát 9: ngaøy thaùng Chính taû (nghe - vieát) naêm 200 NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM Phân biệt n/l, en/ng Bảng chữ I Muïc ñích, yeâu caàu: Reøn kyõ naêng vieát chính taû - Nghe - viết chính xác đoạn bài người lính dũng cảm - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm đầu vần đề lẫn: n/l Ôn bảng chữ: - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng - Học thuộc lòng tên chữ bảng II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp bảng quay viết nội dung bài tập a,b - Bảng phụ bảng quay kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Kieåm tra baøi cuõ: - Gv gọi hs viết tiếng chứa âm vần khó - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động HS HS viết loay hoay gió xoáy, hàng rào, giaùo duïc HS đọc thuộc lòng 19 tên chữ B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn hs nghe - viết a Hướng dẫn chuẩn bị: - Một HS đọc đoạn văn cần viết chính tả - Đoạn văn này kể chuyện gì? - Đoạn văn trên có câu - Những chữ nào đoạn văn viết hoa - Lời các nhân vật đánh dấu dấu gì? - GV đọc các từ khó dễ lẫn : quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay, b Gv đọc cho hs viết bài vào c Chấm, chữa bài Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả a Bài tập 2: Lựa chọn - Gv mời hs lên bảng làm bài - Cả lớp chữa bài VBT b Bài tập 3: hs đọc yêu cầu Gv gọi hs tiếp nối điền chữ và tên chữ Yêu cầu hs học thuộc Cả lớp đọc thầm theo HS viết nháp chữ ghi tiếng khó deã laãn Hs làm bài vào VBT HS lên bảng làm bài đúng hs đọc lại HS lớp làm bài vào Cả lớp viết vào GV Lop3.net (6) Cuûng coá, daën doø: - Hai ba HS đọc thuộc lòng theo đúng thứ tự 28 tên chữ -Xem bài tới: tập chép: + Muøa thu cuûa em, vaàn oam + Phaân bieät Un, en/eng Ruùt kinh nghieäm - GV Lop3.net (7) Toán Tieát 22 LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với chữ số (có nhớ) - Ôn tập thời gian (xem đồng hồ và số ngày) B Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, kim phút C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt a Khởi động : b Bài cũ : nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS c Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập Luyeän taäp : Baøi : tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Cho HS laøm baøi - GV : bài này cô cho các chơi trò chơi - HS làm bài mang tên : “Hạ cánh” Trước mặt các là sân bay - Học sinh thi đua sửa bài Tân Sơn Nhất và sân bay Nội Bài, có các ô trống để máy bay đậu, các hãy thực phép tính sau đó cho máy bay mang các số đáp xuống chỗ đậu thích hợp Lưu ý các máy bay phải đậu cho các số thẳng cột với Bây tổ cử bạn lên thi đua qua troø chôi - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính bạn - Lớp Nhận xét - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - HS neâu - GV Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài - HS đọc và làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò - HS thi đua sửa bài chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính bạn - Lớp nhận xét - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Hoïc sinh neâu - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài GV hỏi : - Học sinh đọc + Bài toán cho biết gì ? - Mỗi xe máy chạy 37 km GV Lop3.net (8) + Bài toán hỏi gì ? - Hỏi xe máy đó chạy bao nhiêu km ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : : 37 km : ……… km ? - Yêu cầu HS làm bài và sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4: vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : viết số thích hợp vào ô trống : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét d Cuûng coá - daën doø: - Xem bài tới : Bảng chia - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - HS đọc Hoïc sinh laøm baøi Học sinh thi đua sửa bài Lớp nhận xét - HS đọc HS laøm baøi Hoïc sinh thi ñua Lớp nhận xét - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm GV Lop3.net (9) Đạo đức Bài 3: TỰ LAØM LAÁY VIEÄC CUÛA MÌNH I Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu - Thế nào là tự làm lấy việc mình - Ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền định và thực công việc mình Học sinh biết tự làm lấy công việc mình học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhaø Học sinh có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Taøi lieäu vaø phöông tieän: Vở bài tập đạo đức Tranh minh hoạ tình (hoạt động 1, tiết 1) Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động 3, tiết 2) Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Tieát Hoạt động 1: Xử lý tình - Mục tiêu: Học sinh biết biểu cụ thể việc tự làm lấy việc mình - Gv phaùt cho nhoùm caùc tình huoáng caàn giải Yêu cầu sau phút đội phải đưa cách giải - Cả lớp và GV nhận xét Thế nào là tự làm lấy việc mình? Tự làm lấy việc mình giúp em ñieàu gì? Hoạt động - Tự liên hệ thân, hiểu nào là tự làm lấy việc mình và phải tự laøm laáy vieäc cuûa mình Hoạt động - Xử lý tình - Hoïc sinh coù kyõ naêng giaûi quyeát tình liên quan đến việc tự làm lấy việc cuûa mình - GV nhaän xeùt keát luaän Hoạt động HS Nhoùm tieán haønh thaûo luaän Đại diện các nhóm đưa cách giải cuûa nhoùm - Tự làm lấy việc mình là luôn cố gắng để làm lấy các công việc thân và không phải nhờ vả hay trông chờ, dựa dẵm vào người khác - Tự làm lấy việc mình giúp thaân moãi chuùng ta tieán boä, khoâng laøm phiền người khác Đại diện nhóm trình ý nhóm còn lại boå sung HS chuù yù laéng nghe tình huoáng GV neâu Hoïc sinh suy nghó caùch giaûi quyeát Một số em nêu cách xử lý mình GV Lop3.net (10) TUAÀN 6: Tieát Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Các em đã tự làm lấy việc gì cuûa mình? - Các em đã thực việc đó naøo? - Em cảm thấy nào sau hoàn thaønh coâng vieäc? Hoạt động - Đóng vai - Gv giao cho số nhóm thảo luận xử lý tình còn lại xử lý tình huoáng - Gv theo doõi, nhaän xeùt Hoạt động 3: Thaûo luaän nhoùm + GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yeâu cầu các em bày tỏ thái độ mình các ý kiến cách ghi vào dấu + trước ý kiến mà các em đồng ý dấu - trước ý kiến em không đồng ý - Gv goïi Hs neâu keát quaû - Gv keát luaän chung: Trong hoïc taäp vaø sinh hoạt, lao động hàng ngày em hãy tự laøm laáy coâng vieäc cuûa mình, khoâng neân dựa dẫn vào người khác Như vậy, em mau tiến và người quý mến - Xem bài tới: Quan tâm, chăm sóc ông baø, cha meï, anh chò em - Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa tự làm Các nhóm độc lập làm việc Theo tình số nhóm trình bày trò chơi đóng vai Từng học sinh độc lập làm việc Học sinh nêu kết trước lớp Ruùt kinh nghieäm GV 10 Lop3.net (11) THUÛ COÂNG TUAÀN 5: Thứ hai ngày 03 tháng 10 năm 2005 Baøi 3: GAÁP CON EÁCH I Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch giấy đúng qui trình - Hứng thù với học gấp hình II Giaùo vieân chuaån bò: - Mẫu ếch gấp giấy màu để học sinh quan sát - Tranh quy trình gaáp eách - Giaáy maøu, keùo thuû coâng - Bút màu đen da màu sẩm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Tieát Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt - GV giới thiệu mẫu - nêu câu hỏi định hướng - Gv liên hệ thực tế hình dạng và ích lợi cuûa eách HS thực theo bước Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu + Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp tạo hai chân trước ếch + Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân eách Caùch laøm cho eách nhaûy - GV có thề vừa hướng dẫn, vừa thực nhanh các thao tác gấp ếch lần 1, HS lên bảng thao tác lại các bước để HS hiểu cách gấp - GV tổ chức cho HS tập gấp ếch theo các bước đã hướng dẫn TUẦN6: Thứ hai, ngày 10 tháng 10 năm 2005 Tieát Hoạt động 3: HS thực hành gấp ếch B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông B2: gấp tạo hai chân trước ếch B3: gaáp taïo hai chaân sau vaø thaân eách - GV cho HS thực hành theo nhóm, GV quan sát giúp đỡ uốn nắn HS còn HS gấp xong ếch luùng tuùng GV 11 Lop3.net (12) - GV cho HS nhoùm thi xem eách cuûa Lần lượt HS trình bày ếch đã gấp nhaûy xa hôn, nhanh hôn - Gọi số sản phẩm đẹp cho lớp xong quan sát nhận xét và khen ngợi đánh giá saûn phaåm cuûa hs Nhaän xeùt - daën doø - Gv nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập hs - Chuaån bò tieát sau - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Ruùt kinh nghieäm GV 12 Lop3.net (13) Thứ Tieát 14: ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 MUØA THU CUÛA EM I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng - Hướng dẫn đọc và hiểu nội dung bài chú ý đọc trôi chảy diễn cảm, chú ý phát âm đúng các từ ngữ, lá sen, rước đèn, họäi rằm, lật trang - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ hỏi đúng sau dòng và các khổ thơ Rèn luyện kỹ đọc hiểu: - Hướng dẫn học sinh nắm nghĩa và cách dùng các từ giải nghĩa bài tập đọc Hiểu tình cảm mến yêu bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu bắt đầu năm học Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài thơ III Hoạt động dạy-học: Hoạt động GV A Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi học sinh kể lại chuyện người lính duõng caûm B Bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: - GV đọc mẫu bài thơ giọng vui- nhẹ nhaøng - GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ + Đọc đoạn trước lớp - GV giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ khổ thơ: cốm, chị Hằng - HS đọc khổ thơ nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài - Baøi thô taû saéc maøu cuûa maøu thu? Hoạt động học sinh HS tieáp noái keå laïi chuyeän HS tieáp noái moãi em doøng thô HS đọc phần giải thích từ SGK - Lần lượt học sinh nhóm đọc - HS đọc khổ thơ đầu - Vaøng cuûa hoa cuùc, maøu xanh cuûa coám - Những hình ảnh nào gợi các hoạt động - Hình ảnh rước đèn họp bạn, gợi hoạt động vui chơi học sinh cuûa hoïc sinh vaøo muøa thu? - Tìm các hình ảnh so sánh bài và - HS tự phát biểu theo ý thích cho bieát caùc em thích nhaát hình aûnh naøo? Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng HS đọc câu, khổ thơ-cả bài bài thơ lớp - GV xoá các từ Cuûng coá, daën doø: - Tìm caùc hình aûnh so saùnh baøi thô GV 13 Lop3.net (14) - Veà nhaø HTL baøi thô - Xem bài tới: Cuộc họp chữ viết - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm GV 14 Lop3.net (15) Tieát Tự nhiên xã hội Baøi PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc ,HS bieát: Kể tên số bệnh tim mạch Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II Đồ dùng dạy học: Caùc hình SGK trang 20,21 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Động não Mục tiêu: Kể tên vài bệnh tim maïch HS vaø GV nhaän xeùt GV nêu rõ bài này nói đến bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thấp tim Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu:Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Bước 1:Làm việc cá nhân Bước :Làm việc theo nhóm Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh tấhp tim ? Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì? Bước : Làm việc lớp HS khaùc theo doõi vaø nhaänxeùt Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Kể số cách đề phòng beänh thaáp tim Có ý thức phòng bệnh thấp tim Bước 1: Làm việc theo cặp Hoạt động học Moãi HS keå teân moät beänh tim maïch maø caùc em bieát HS quan saùt hình 1,2,3 trang 20 SGK HS thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi Đóng vai HS và vai bác sĩ để hỏi và trả lời bệnh thấp tim HS xung phong đóng vai dựa theo nhân vaät caùc hình 1,2,3 trang 20 SGK HS quan saùt hình 4,5,6 trang 21 SGK Vaø nói với và nội dung và ý thứccủa các việc hình HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp Bước :Làm việc lớp HS vaø GV nhaän xeùt - Laøm BT baøi trang 13 GV 15 Lop3.net (16) - Xem bài tới :Hoạt động bài tiết nước tieåu Ruùt kinh nghieäm GV 16 Lop3.net (17) Toán Tieát 23 BAÛNG CHIA A Muïc tieâu : Giuùp HS: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi giải toán có lời văn (về chia thành phần và chia theo nhoùm 6) B Đồ dùng dạy học: Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài: Trong học toán này, các em dựa vào bảng nhân và làm caùc baøi taäp baûng chia Ghi teân baøi leân baûng b Hướng dẫn học sinh lập bảng chia Nguyeân taéc chung cuûa laäp baûng chia laø dựa vào bảng nhân -GV hướng dẫn học sinh dùng Các bìa, có chấm tròn để lập lại công thức bảng nhân, sử dụng các bìa đó để chuyển từ công thức nhân thành công thức chia -Cho hoïc sinh laáy moät taám bìa coù chaám troøn laáy laàn baèng maáy? -Hãy viết phép tính ứng với lấy moät laàn baèng Laáy (chaám troøn) chia thaønh caùc nhoùm Moãi nhoùm coù (chấm tròn) thì nhóm? - Vieát leân baûng - Học sinh đọc: Cho hoïc sinh laáy hai taám bìa moãi taám coù chaám troøn: laáy laàn baèng maáy - Vieát leân baûng - Laáy 12 chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm nhóm có chấm tròn thì nhoùm? - Vieát leân baûng - Gọi học sinh đọc - Làm tương tự x = 18 và 18 : = hướng dẫn học sinh tự làm tương tự các trường hợp tiếp Hoạt động học laáy laàn baèng 6 x =6 chaám troøn chia thaønh nhoùm moãi nhoùm coù chấm tròn thì nhóm chia -6:6=1 - nhaân baèng 6, chia baèng laáy laàn baèng 12 x = 12 12 chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhóm có chấm tròn thì nhóm 12 chia 12 : = nhaân baèng 12, 12 chia GV 17 Lop3.net (18) theo (có thể không cần thiết phải sử dụng caùc taám bìa, chæ neân cho hoïc sinh neâu coâng thức nhân tự lập công thức chia tương ứng Khi đã có bảng chia 6, nên dùng nhiều hình thức khác để giúp học sinh nhớ bảng chia tiết hoïc c Thực hành: Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn học sinh tính nhẫm chữa bài (nêu miệng viết) Bài 2: GV cho học sinh làm bài chữa baøi GV giuùp hoïc sinh cuûng coá moái quan hệ nhân với chia Bài 3: Học sinh đọc đề bài Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø giaûi baøi toán: Tính nhaãm Học sinh nối tiếp đọc phép tính trước lớp Lấy tích chia cho thừa số thừa số Baøi giaûi Độ dài đoạn dây đồng là: 48 : = 8(cm) Đáp số: 8cm Baøi giaûi Số đoạn dây có là: 48 : = 8(đoạn) Đáp số: đoạn dây Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài yêu cầu học sinh tự làm bài Cuûng coá daën doø: Gọi vài học sinh đọc thuộc lòng bảng chia Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia Xem bài tới: Luyện tập Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm GV 18 Lop3.net (19) Tieát 5: Luyện từ và câu SO SAÙNH I Muïc ñích, yeâu caàu: Nắm kiểu so sánh mới, so sánh kém Nắm các từ có ý nghĩa so sánh hơn, kém Biết cách thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết khổ thơ BT1 - Baûng phuï vieát khoå thô BT3 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv A Kieåm tra baøi cuõ: - Gv kieåm tra mieäng BT2 vaø BT3 Nhaän xeùt B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu với các em thêm kiểu so sánh So sánh kém Gv ghi tựa bài Hướng dẫn làm bài tập: a BT1: Gọi hs đọc nội dung BT1 GV mời HS lên bảng làm bài GV giúp HS phân biệt loại so sánh: so saùnh ngang baèng vaø so saùnh hôn keùm Hình aûnh so saùnh a Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu! Ông là buổi trời chiều Chaùu laø ngaøy raïng saùng b Trăng khuya sáng đèn c Những ngôi thức chẳng mẹ đã thức vì Mẹ là gió suốt đời b BT2: Gọi HS đọc yêu cầu BT - Tìm từ so sánh các khổ thơ? Caâu a: hôn - laø - laø Caâu b: hôn, caâu c chaúng baèng, laø c BT3: Gọi hs đọc yêu cầu BT - Tìm hình aûnh so saùnh - GV mời HS lên bảng gạch vật so sánh lớp, GV nhận xét, choát laïi Quả dừa - đàn lợn nằm trên cao Tàu dừa - lược chải vào mây xanh Hoạt động Hs HS neâu BT2 HS neâu BT3 HS laéng nghe HS đọc lớp đọc thầm Kieåu so saùnh - Hôn keùm - Ngang baèng - Ngang baèng - Hôn keùm - Hôn keùm Ngang baèng HS đọc HS lên bảng gạch các từ so sánh HS đọc lớp đọc thầm HS leân baûng gaïch GV 19 Lop3.net (20) d BT4: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HS có thể tìm nhiều từ so sánh - Cả lớp, GV nhận xét, chốt lại Quả dừa: như, là, tựa, tựa Tàu dừa: như, là, là, tựa Cuûng coá, daën doø: - Goïi 2, HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà tự tìm các câu thơ khổ thơ gạch chân các hình ảnh so sánh, các từ so sánh Xem bài tới: Mở rộng vốn từ Trường học Dấu phẩy Thứ ngaøy HS đọc yêu cầu bài tập HS lên bảng điều nhanh các từ so sánh So saùnh ngang baèng, so saùnh hôn keùm, caùc từ so sánh thaùng GV naêm 200 20 Lop3.net (21)