III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa... Trường Tiểu học Phúc Hòa.[r]
(1)N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa TuÇn 10 Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Thực hành đo độ dài I- Môc tiªu: Gióp H/S: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc và ghi kết đo độ dài - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác - Củng cố cách so sánh các độ dài - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- Chuẩn bị :bộ đồ dùng toán III- Các hoạt động dạyhọc: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: -Gọi h/s lên bảng đọc bảng đơn vị đo độ dài và làm bài tập H/S lµm NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: H/S nªu yªu cÇu cña bµi - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Củng cố cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho - H/S tự vẽ vào nêu cách vẽ - Nhận xét, đổi để kiểm tra trước * Bµi 2: Thùc hµnh ®o råi nªu kÕt qu¶ + H/S nªu c¸ch ®o råi nhËn xÐt - H/S thực hành đo chiều cao các đồ vật với b¹n cïng bµn - Yªu cÇu H/S s¾p xÕp c¸c kÕt qu¶ ®o cã - H/S nªu kÕt qu¶ ®o råi ghi kÕt qu¶ vµo vë chiều cao từ thấp đến cao - Nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt * Bài 3: Ước lượng - Gv cho H/S quan sát lại cái thước mét để - H/S theo dõi ước lượng chiều cao có biểu tượng vững độ dài m tường, chân tường, mép bảng lớp - GV dựng thước mét thẳng đứng áp nêu kết sát tường, dọc theo chân tường - H/S thực hành đo phần b; để công nhận kÕt qu¶ - GV ®o phÇn a - Các phần còn lại H/S làm tương tự và GV ghi l¹i tÊt c¶ c¸c kÕt qu¶ mµ H/S b¸o lªn bảng, sau đó thực phép đo để kiểm tra kÕt qu¶ 3- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Tập đọc – kể chuyện Giọng quê hương I - Môc tiªu : Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (2) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - Đọc đúng: Luôn miệng, vui lòng, ánh lên, dứt lời, nén nỗi xúc động, lẳng lặng, rớm lệ, xin lçi - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu nghĩa các từ ngữ: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi, qua đời, mắt rớm lệ - Nắm đựơc cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật truyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể cho phï hîp - Có kỹ nghe, nhận xét, đánh giá lời kể bạn * Giáo dục tình yêu quê hương II - §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh hoạ (SGK), bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc - H/S: SGK III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Tập đọc H/S đọc bài các em nhỏ và cụ già 1-KiÓm tra bµi cò : - GV, H/S cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi H/S lớp chú ý theo dõi b Luyện đọc: * GV đọc mẫu - H/S tiếp nối đọc câu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: hÕt bµi - H/S đọc câu - H/S nêu đọc lại - Gi¸o viªn chó ý söa sai - §äc c©u: GV treo b¶ng phô cã s½n c©u, VD: - Xin lçi.// T«i qu¶ thËt ra/ anh lµ // đọc mẫu, yêu cầu H/S nêu cách đọc - H/S tiếp nối đọc đoạn bài - §äc tõng ®o¹n - Giáo viên chú ý hướng dẫn h/s đọc dúng - Cho đọc bài nhóm - H/S đọc theo cặp - H/S đọc -Gọi em đọc toàn bài -Cho h/s đọc đồng toàn bài -Cả lớp đọc đồng c T×m hiÓu bµi - Thuyên và Đồng cùng ăn quán với - người niên nh÷ng ai? - ChuyÖn g× x¶y lµm Thuyªn vµ §ång - Thuyªn quªn tiÒn vµ niªn đến xin trả giúp tiền ăn ng¹c nhiªn - Gọi h/s nêu từ chú giải:đôn hậu ,thành - H/S nêu thùc - V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ - V× hä cã giäng nãi gîi ý cho anh niên nhớ đến người mẹ quê miền Trung §ång? Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (3) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - người trẻ tuổi: cúi đầu, môi - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn t×nh c¶m tha mÝm chÆt, thiết các nhân vật quê hương? - Thuyªn vµ §ång: yªn lÆng nh×n nhau, -Gi¶i thÝch tõ;bïi ngïi - Gv chốt Giọng quê hương gợi nhớ kỷ niệm sâu sắc với quê hương, với người th©n TiÕt2 * Luyện đọc lại -GV đọc đoạn và -Cho h/s thi đọc theo nhóm -Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm B KÓ chuyÖn Nªu nhiÖm vô: Dùa vµo tranh minh ho¹ øng víi ®o¹n cña c©u chuyÖn, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Hướng dẫn kể -cho kÓ theo cÆp - GV theo dõi, giúp đỡ -Gọi h/s kể trước lớp -NhËn xÐt cho ®iÓm 3- Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau H/S liªn hÖ - nhãm (mçi nhãm em) ph©n vai thi đọc đoạn và - nhóm thi đọc toàn truyện theo vai H/S nªu l¹i - H/S quan sát tranh và nêu nội dung tranh kể lại đoạn tương øng, theo cÆp -1 số h/s kể trước lớp -3 H/S kÓ nèi tiÕp ®o¹n cña truyÖn _ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: G (tiÕp) I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa G (Gi) th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng (¤ng Giãng) b»ng ch÷ cì nhá, 1lÇn + Viết câu ứng dụng (Gió đưa Thọ Xương)bằng chữ cỡ nhỏ,1lần - Rèn kĩ viết đúng mẫu - Gi¸o dôc H/S cã ý thøc viÕt cÈn thËn II-ChuÈn bÞ :ch÷ mÉu III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra - H/S viÕt b¶ng: Gß C«ng,Kh«n - GV, H/S cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (4) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa b Hướng dẫn viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi? - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ - GVviÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt * LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV giíi thiÖu vÒ ¤ng Giãng - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn viết - Gi, ¤, T, V, X - H/S quan s¸t, nªu c¸ch viÕt - H/S tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng - NhËn xÐt, söa - H/S đọc từ ứng dụng và quan sát mẫu, - H/S nªu c¸ch viÕt - H/S quan s¸t vµ tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông - NhËn xÐt, söa - Nªu néi dung c©u øng dông? - H/S đọc và quan sát mẫu - GV viết mẫu, hướng dẫn viết (chú ý kỹ - H/S nêu thuËt viÕt) - H/S nªu c¸ch viÕt - H/S tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng ch÷: Gió; Tiếng; Trấn Vũ; Thọ Xương c Hướng dẫn viết tập viết - NhËn xÐt, söa - GV nªu yªu cÇu viÕt ë vë tËp viÕt - GV theo dâi, uèn n¾n (chó ý kÜ thuËt viÕt cho H/S) - H/S viÕt vµo vë tËp viÕt d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm – bµi - GV, H/S cùng nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Thø t ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Gióp H/S: - Củng cố nhân, chia phạm vi các bảng đã học - Củng cố quan hệ và so sánh số đơn vị đo độ dài thông dụng - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: - néi dung III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: - H/S lªn b¶ng lµm: 14 x Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 64 : Lop3.net (5) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - Líp lµm b¶ng con: 86 : - GV, H/S cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: TÝnh nhÈm - Củng cố các bảng nhân, chia đã học * Bµi 2:TÝnh: - Yªu cÇu H/S nh¾c l¹i c¸ch tÝnh cña mét phÐp nh©n, mét phÐp chia Cñng cè c¸ch nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè * Bµi 3: Gäi H/S nªu yªu cÇu cña bµi - Củng cố cách so sánh các số đo độ dài * Bài : Gọi H/S đọc đề bài -Cho h/s lµm vë -ChÊm bµi - Cñng cè vÒ d¹ng to¸n gÊp sè lªn nhiÒu lÇn - H/S nêu kết - Líp lµm vµo b¶ng cét 1,2,4 - em lµm b¶ng líp - em lên bảng làm lớp ,dưới lớp làm nháp h/s nhËn xÐt - H/S đọc đề bài, xác định dạng toán và nêu c¸ch gi¶i - Líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng lµm - Bµi gi¶i Tæ hai trång ®îc sè c©y lµ: 25 x = 75 (c©y) §/S: 75 c©y H/S tù ®o råi nªu kÕt qu¶ - Sau đó tính độ dài đoạn thẳng CD vẽ vµo vë - H/S đổi chéo để kiểm tra sửa chữa * Bµi : - Yêu cầu H/S đo độ dài đoạn thẳng AB - Yêu cầu H/S tính độ dài đoạn thẳng CD - Yªu cÇu H/S vÏ ®o¹n th¼ng CD dµi cm 3- Cñng cè, dÆn dß: - Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn, gi¶m ®i sè lÇn ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Tập đọc Th göi bµ I- Môc tiªu: - Đọc đúng từ ngữ: lâu rồi, dạo này, khoẻ, năm nay, lớp - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc - đọc thầm nhanh và nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương bà người cháu - Gi¸o dôc lßng yªu quÝ mÕn bµ cña m×nh II-ChuÈn bÞ - GV: Phong bì thư và thư H/S gửi người thân - H/S: SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (6) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - Tr¶ lêi c©u hái 3- SGK H/S đọc đoạn bài: Giọng quê… 2- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp a, Luyện đọc+ giải nghĩa từ - GV đọc mẫu+ hướng dẫn cách đọc - H/S đọc nối tiếp đọc câu cho - Đọc câu kết hợp luyện đọc từ khó đến hết bài - GV hướng dẫn đọc câu: " H¶i Phßng 2003" " D¹o nµy ¹" - H/S nối tiếp đọc đoạn bài - §äc tõng ®o¹n kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - H/S đọc đoạn nhóm b, T×m hiÓu bµi: - H/S đọc lại toàn thư PhÇn ®Çu th : - §øc viÕt th cho ai? - §øc viÕt th cho bµ - Dßng ®Çu th §øc viÕt th cho ai? - H¶i Phßng 2003 PhÇn chÝnh th: - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ - §øc kÓ víi bµ nh thÕ nµo? - Tình hình gia đình và thân PhÇn cuèi th: - §o¹n cuèi th cho thÊy t×nh c¶m cña §øc - §øc rÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ víi bµ thÕ nµo? - GV chèt c, Luyện đọc lại: - H/S luyện đọc bài - H/S giỏi đọc lại thư - Thi đọc tiếp nối đoạn thơ 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau _ ChÝnh t¶ Nghe viết: Quê hương ruột thịt I- Môc tiªu : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài "Quê hương ruột thịt" Biết viết hoa chữ cái ®Çu c©u vµ tªn riªng bµi - Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng có vần oai/ oay và luyện viết đúng các tiếng đó, tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n - Gi¸o dôc H/S cã tÝnh cÈn thËn viÕt II-ChuÈn bÞ :néi dung,h/s vë bµi tËp,b/c III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: - H/S lªn b¶ng t×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu - Líp viÕt b¶ng con: trèng rçng b»ng r/d/gi - GV, H/S cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn H/S nghe – viết Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (7) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa * Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - Vì chị Sứ yêu quê hương mình? - ChØ nh÷ng ch÷ viÕt hoa cã bµi - Cho biết vì phải viết hoa các chữ đó? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã cã bµi: n¬i, tr¸i sai, da dÎ, * GV đọc cho H/S viết bài vào * Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi * ChÊm, ch÷a bµi: GVchÊm – bµi, nhËn xÐt c Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 2: - H/S nªu yªu cÇu cña bµi * Bài 3a: Thi đọc, viết đúng và nhanh - GV nhËn xÐt - Cñng cè c¸ch viÕt ph©n biÖt l/n 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau - H/S đọc lại - Vì đó là nơi chị sinh ra, lớn lên, - C¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u, tªn riªng, - H/S luyÖn viÕt ë b¶ng líp, b¶ng - H/S ch÷a lçi lÒ vë - H/S nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµo VBT - Lần lượt nêu kết - NhËn xÐt, söa råi chèt: VD: qu¶ xoµi, giã xo¸y, - H/S thi đọc nhóm Sau đó cử người đọc đúng và nhanh để thi - Thi viÕt trªn b¶ng líp (tõng cÆp em nhí vµ viÕt l¹i, nh÷ng em kh¸c lµm ë VBT) - GV, H/S cùng nhận xét, đánh giá Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Kiểm tra định kì kì I I- Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña H/S vÒ: - KÜ n¨ng nh©n, chia nhÈm ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n, chia 6; vµ kÜ n¨ng thùc hiÖn nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Nhận biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Kĩ tìm các phần số; giải bài toán liên quan đến gấp mét sè lªn nhiÒu lÇn II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: GV chép đề lên bảng: C©u 1: TÝnh nhÈm: 6x3= 24 : = 7x4= 35 : = 6x5= 49 : = C©u 2: TÝnh: 7x2= 6x7= 7x6= Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 42 : = 54 : = 70 : = Lop3.net (8) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa 12 C©u 3: 20 86 >; <; = ? 2m 20cm 2m 25cm 4m 50cm 450cm 6m 60mm 6m 6cm 99 8m 62cm 8m 60cm 3m 5cm 300cm 1m 10 cm 110 cm C©u 4: ChÞ nu«i ®îc 12 gµ, mÑ nu«i ®îc nhiÒu gÊp lÇn sè gµ cña chÞ Hái mÑ nuèi ®îc bao nhiªu gµ? C©u 5: a, Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9cm b, Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài độ dài đoạn AB H/S lµm bµi Thu bµi chÊm - Biểu điểm: + Câu (2đ): phép tính đúng 1/6 điểm + Câu (2đ): phép tính đúng 1/2 điểm + Câu (2đ): viết đúng dấu 1/3 điểm + Câu (2đ): - Tóm tắt đúng điểm - Viết câu lời giải đúng 1/2 điểm - Viết phép tính đúng điểm - Viết đáp số đúng 1/2 điểm + Câu (2đ): Vẽ đúng đoạn thẳng điểm NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß giê sau _ ChÝnh t¶ Nghe viết: Quê hương I- Môc tiªu : - Nghe - viết chính xác,trình bày đúng khổ thơ đầu bài Biết viết hoa đúng chữ cái ®Çu tªn bµi, ®Çu dßng th¬ - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó (et/oet), tập giải đố để xác định cách viết số chữ cã ©m ®Çu dÔ lÉn: nÆng, n¾ng; l¸/lµ - Gi¸o dôc H/S cã ý thøc cÈn thËn viÕt chÝnh t¶ II- ChuÈn bÞ - GV: b¶ng phô ghi s½n lÇn bµi tËp - H/S: b¶ng con, VBT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: Quả xoài,nước xoáy,đứng lên ,thanh niên - GV, H/S cïng nhËn xÐt, söa ch÷a Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (9) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn nghe - viết * Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª hương? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã cã bµi: trÌo, rîp, cÇu tre, nghiªng che, * GV đọc mẫu bài viết * GV đọc cho H/S viết bài vào * GV đọc cho H/S soát lỗi * ChÊm, ch÷a bµi: GVchÊm bµi, nhËn xÐt c Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 2: §iÒn et/oet? - GV treo b¶ng phô cã s½n BT - H/S đọc lại - chïm khÕ ngät, ®êng ®i häc, diÒu biÕc, - ch÷ ®Çu tªn bµi, - H/S viÕt ë b¶ng líp, b¶ng - NhËn xÐt, söa - H/S tù söa lçi lÒ vë - H/S lµm bµi vµo VBT, em lªn b¶ng thi lµm - NhËn xÐt, söa råi chèt: em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoÑt, xem xÐt * Bài 3a: Viết câu lời giải đố - GV kÕt hîp cñng cè c¸ch viÕt ph©n biÖt - H/S lµm bµi vµo b¶ng l/n - NhËn xÐt, söa råi chèt: 3-Cñng cè - dÆn dß: nÆng - n¾ng; l¸ - lµ - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc.vÒ «n bµi _ LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh DÊu chÊm I- Môc tiªu; - TiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m thµnh víi ©m thanh) TËp dïng dÊu chấm để ngắt câu đoạn văn -RÌn kÜ n¨ng lµm bµi thµnh th¹o - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y häc: - SGK.,tranh - B¶ng phô viÕt bµi III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Kiểm tra bài cũ:Gọi h/s đọc bài T6 2,3 h/s đọc - GV ,H/S cïng nhËn xÐt 2- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa Lop3.net (10) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa * Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi - TiÕng ma rõng cä ®îc so s¸nh víi ©m nµo? - Qua sù viÖc so s¸nh trªn, em h×nh dung tiÕng ma rõng cä sao? - GV chèt ý * Bµi 2: §äc yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn cách làm - H/S đọc câu a: Tìm từ dùng để so sánh? - Nh÷ng ©m nµo ®îc so s¸nh víi nhau? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt * Bµi 3: §äc yªu cÇu cña bµi -Cho H/S nªu t¸c dông cña dÊu chÊm - Cho H/S tù lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau - H/S trao đổi theo cặp - §¹i diÖn tr¶ lêi - víi tiÕng th¸c, tiÕng giã - to và vang động - H/S lµm bµi c¸ nh©n - Trình bày kết trước lớp - Từ dùng để so sánh là từ: - Tiếng suối so sánh với tiếng đàn cÇm - TiÕng suèi- tiÕng h¸t xa - TiÕng chim- tiÕng xãc nh÷ng ræ tiÒn đồng - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm bµi vµo vë bµi tËp - Chữa bài , chốt: Trên nương ,mỗi người việc Người lớn thì đánh trâu cày C¸c bµ mÑ cói lom khom tra ng« C¸c cô già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thæi c¬m _ ThÓ dôc Động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung I- Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học động tác chân, lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt II Chuẩn bị : sân trường sẽ, còi, kẻ sẵn vạch, tranh minh hoạ động tác chân, lườn III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A PhÇn më ®Çu - Phương pháp tổ chức - GV nhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu giê häc - TËp hîp líp, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động B PhÇn c¬ b¶n * Ôn động tác vươn thở, tay bài thể dục Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa - Xoay c¸c khíp - Ch¹y nhÑ nhµng t¹i chç -Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh 10 Lop3.net (11) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa ph¸t triÓn chung GV theo dâi söa sai cho H/S * Học động tác chân - GV treo tranh minh ho¹, H/S ph©n tÝch động tác GV làm mẫu1 lần hướng dẫn tËp GV h« cho líp tËp lÇn råi c¸n sù h« cho líp tËp, GV theo dâi, söa sai * Học động tác lườn - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV theo dâi, uèn n¾n cho H/S - C¸n sù ®iÒu khiÓn, líp thùc hiÖn - H/S theo dâi - H/S tập đạo GV và c¸n sù thÓ dôc - Làm tương tự động tác chân - Sau đó tập liên hoàn động tác vừa học H/S ch¬i trß ch¬i * Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, - GV, H/S cùng nhận xét, đánh giá hướng dẫn H/S chơi trò chơi Sau đó cho H/S tham gia trß ch¬i C PhÇn kÕt thóc Tập các động tác thả lỏng, hít thở sâu - Đi thường theo nhịp và hát - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß _ Tù nhiªn vµ x· héi: hä néi, hä ngo¹i I Môc tiªu: Sau bµi häc sinh biÕt : -Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi, thÕ nµo lµ hä ngo¹i -Xưng hô đúng với các anh các chị em bố mẹ -Giíi thiÖu ®îc vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh -ứng xử đúng với người họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại II.ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh SGK III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.KiÓm tra: - Em hãy giới thiệu các hệ gia đình em? 2.Bµi míi - Giới thiệu bài Cả lớp hát bài nhà thương yêu Hoạt động thầy Hoạt động trò H§1:Lµm viÖc theo nhãm -2 H/S tr¶ lêi MT: Giải thích người thuộc họ néi, hä ngo¹i - C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc theo nhãm -GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu H/S -Líp chia lµm nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu: Quan s¸t h×nh vµ -Quan s¸t h×nh trang (80SGK) vµ tr¶ lêi tr¶ lêi: +Hương đã cho các bạn xem ảnh các câu hỏi Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 11 Lop3.net (12) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa nh÷ng ai? +Ông bà ngoại Hương sinh ¶nh? +Quang đã cho các bạn xem ảnh ai? -¤ng bµ néi cña Quang sinh nh÷ng ¶nh? B2:Lµm viÖc c¶ líp KÕt luËn:¤ng bµ sinh bè vµ c¸c chÞ em ruét cña bè lµ hä néi ¤ng bµ sinh bè vµ c¸c chÞ em ruét cña mÑ lµ hä ngo¹i H§2:Lµm viÖc theo cÆp MT:BiÕt giíi thiÖu hä néi, hä ngo¹i cña m×nh -Yªu cÇu h® theo cÆp -Lµm viÖc c¶ líp Yêu cầu H/S nói thêm người khác H§ 3: §ãng vai: MT:BiÕt c¸ch øng xö th©n thiÖn víi hä hµng B1:Tổ chức, hướng dẫn GV chia nhãm giao nhiÖm vô B2: Thùc hiÖn KL: Những người họ nội họ ngoại là người ruột thịt chúng ta cần yêu thương, quý mến quan tâm Cñng cè - dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -Nhãm kh¸c bæ sung -H/S kÓ cho nghe vÒ hä néi hä ngo¹i cña m×nh.Nãi víi vÒ c¸ch xng h« mình anh chị em ruột bố và cña mÑ -§¹i diÖn cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ sung -CB bµi thùc hµnh C¸c nhãm nh©n nhiªm vô, ph©n vai thùc hiÖn t×nh huèng Các nhóm lên thể Nhóm kh¸c nh©n xÐt Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I- Môc tiªu: Gióp H/S: - Lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 12 Lop3.net (13) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - GV: tranh vÏ nh SGK (thay b»ng h×nh tam gi¸c) - H/S: SGK, giÊy nh¸p III- Các hoạt động dạyhọc Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: Bµi míi Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp * Bài toán 1: Gọi H/S đọc đề bài - Hµng trªn cã mÊy tam gi¸c? - hình vẽ sơ đồ biểu thị - Hàng so với hàng trên thì nào? - Nhiều hình vẽ sơ đồ - Hàng có tam giác? Làm nào để có được? Vì sao? - h×nh: lÊy + = (h×nh) - C¶ hµng cã mÊy tam gi¸c? §©y lµ bµi to¸n nhiÒu h¬n -Cho c¶ líp lµm b/c ,1 em lµm b¶ng líp - cã + = (h×nh) §©y lµ to¸n t×m tæng -Gi¸o viªn vµ h/s nhËn xÐt chèt - H/S tr×nh bµy bµi gi¶i trªn b¶ng líp * Bài toán 2: Gọi H/S đọc đề bài + GV: §©y lµ bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp H/S tr×nh bµy bµi gi¶i (nh SGK) tÝnh * Thùc hµnh: * Bài 1: Gọi H/S đọc đề bài phân tích bài -Cho H/S nêu các bước giải -H/S suy nghÜ tr¶ lêi -NhËn xÐt chèt - H/S lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè bu ¶nh cña em lµ: 15 - = (tÊm) Sè bu ¶nh cña c¶ hai anh em lµ: 15 + = 23 (tÊm) §/S: 23 tÊm bu ¶nh Bµi 3: Cho H/S nªu bµi to¸n råi tù gi¶i nh¸p,1 em lµm b¶ng líp - H/S lµm bµi råi ch÷a -NhËn xÐt chèt Bao ng« nÆng lµ: 27 + = 32 (kg) C¶ bao nÆng lµ: 27 + 32 = 59 (kg) 3- Cñng cè, dÆn dß: §/S: 59 kg - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th I- Môc tiªu - Dựa vào mẫu bài tập đọc Thư gửi bà" và gợi ý hình thức - nội dung thư, biết viết thư ngắn (8 - 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người tân - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức thư; ghi rõ nội dung phong bì thư để gửi theo đường bưu điện - Giáo dục ý thức quan tâm, thăm hỏi người Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 13 Lop3.net (14) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa II-ChuÈn bÞ - GV: b¶ng phô chÐp s½n phÇn gîi ý ë BT1 (SGK - tr 83), bøc th vµ phong bi th đã viết mẫu - H/S: giÊy rêi vµ phong b× th III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò -2 h/s đọc bài thư gửi bà và trả lời nội dung 1- Kiểm tra: Gọi h/s đọc bài(thư…) bµi 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn làm bài tập - H/S đọc yêu cầu bài * Bµi 1: - Gọi H/S đọc yêu cầu bài và các gợi ý - «ng, bµ, - Em sÏ viÕt th cho ai? - Hải Dương, ngày - Dßng ®Çu th, em viÕt thÕ nµo? - Viết lời xưng hô với người nhận thư - Ông (bà, )kính mến! để thể kính trọng? - Trong phÇn néi dung, em sÏ hái th¨m - hái th¨m søc khoÎ , b¸o tin vÒ kÕt qu¶ häc tËp điều gì, báo tin gì cho người thân đó? - phần cuối thư, em chúc người thân đó - Chúc ông (bà, ) luôn vui vẻ, khoẻ mạnh, høa sÏ häc giái, ®iÒu g×, høa hÑn ®iÒu g×? - Lêi chµo, ch÷ kÝ vµ tªn cña em - KÕt thóc th, em cÇn viÕt g×? - H/S viÕt bµi - Yªu cÇu H/S viÕt vµo giÊy rêi - số H/S đọc bài trước lớp - NhËn xÐt - H/S quan s¸t phong b× viÕt mÉu ë SGK vµ * Bµi 2: TËp ghi phong b× th mÉu cña GV - H/S ghi néi dung cô thÓ trªn phong b× th theo gîi ý ë SGK - -5 H/S đọc kết - GV, H/S cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Đạo đức Chia sÎ buån vui cïng b¹N (TiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : -Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi động viên, giúp đỡ bạn có chuyện buån -ý nghÜa cña viÖc chia sÎ buån vui cïng b¹n -Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối sử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn -H/s biết phân biệt hành vi đúng, sai bạn bè có chuyện vui buồn -BiÕt quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 14 Lop3.net (15) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa II Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức, các bài thơ, bài hát, bài ca dao, tục ngữ nói tình bạn, vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n III Các hoạt động bản: A.Bµi cò -H·y nªu mét biÓu hiÖn vÒ sù quan t©m, chia sÎ buån vui cïng b¹n? -H/S trả lời, T nhận xét- đánh giá B Bµi míi: Hoạt động thầy HĐ 1: Nhận biết hành vi đúng sai đối víi b¹n cã chuyÖn vui buån C¸ch tiÕn hµnh: -GV nêu yêu cầu, H/S đọc và làm bài tập -GV Quan sát giúp đỡ H/S làm bài KL: C¸c viÖc lµm a, b, c, d, ®, g lµ viÖc làm đúng vì thể quan tâm chia sẻ, thể quyền không bị phân biệt đối sö, quyÒn ®îc hç trî Các việc c, h là sai vì: không quan tâm đến niÒm vui, nçi buån cïng b¹n HĐ :Tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn líp -C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm : Hoạt động trò -H/S làm BT4 viết chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai bạn bÌ -Mét sè H/S nªu sù lùa chän cña m×nh, phân tích lí đúng sai -L¾ng nghe - nhãm th¶o luËn vµ tù liªn hÖ theo c¸c néi dung sau: -KÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m - Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn bè th«ng, chia sÎ buån, vui cïng b¹n lớp, trường chưa? chia sẻ H§ 3:Trß ch¬i phãng viªn thÕ nµo? -C¸ch tiÕn hµnh: -Đại diện các nhóm liên hệ trước lớp GV hướng dẫn H/S thực vai phóng viªn -H lớp đóng vai phóng viên vÊn c¸c b¹n líp -V× b¹n cÇn quan t©m chia sÎ vui buån cïng nhau? -GV KL:Khi b¹n cã chuyÖn vui buån em -CÇn lµm g× b¹n cã niÒm vui hoÆc cần chia sẻ để niềm vui nhân lên, nỗi bạn có chuyện buồn? buồn vơi Mọi trẻ em đối xử -Hãy kể câu chuyện chia sẻ vui bình đẳng buån cïng c¸c b¹n H§ : Cñng cè bµi häc -Một vài H/S hát, đọc thơ, ca dao chủ đề Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 15 Lop3.net (16) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa -NhËn xÐt tiÕt häc t×nh b¹n -Thực tốt điều đã học vào sèng ThÓ dôc Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung.Trß ch¬i: "Ch¹y tiÕp søc" I- Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kØ luËt II-Chuẩn bị : sân trường, còi, kẻ sẵn vạch cho trò chơi III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu giê häc -Khởi động - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay, h¸t - Ch¹y chËm quanh s©n - Khởi động các khớp và trò chơi " Đứng ngåi theo lÖnh" B PhÇn c¬ b¶n -Ôn luyện theo tổ, tổ trưởng điều khiển - GV theo dâi, uèn n¾n - Ôn động tác đã học bài thể dục - H/S ch¬i trß ch¬i - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” - GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i råi cho H/S ch¬i Tập các động tác thả lỏng, hít thở sâu.Đi thường theo nhịp và hát C PhÇn kÕt thóc -Håi tÜnh - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt – dÆn dß Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 16 Lop3.net (17)