THỰC HAØNH Đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tới được tiết 2.. HS biết cách tiến hành đo chiều cao của một vật, đo khoảng cá[r]
(1)Trường THCS Lương Quới NS: ND: GAHH8-CIII Tuaàn: 28 Tieát: 52 THỰC HAØNH Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm trên mặt đất, đó có điểm không thể tới (tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách tiến hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm Rèn kỹ sử dụng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, đo độ dài đoạn thẳng trên mặt đất Biết áp dụng kiến thức tam giác đồng dạng để giải hai bài toán Rèn luyện ý thức có phân công, có tổ chức, ý thức kỷ luật hoạt động tập thể II CHUAÅN BÒ: - GV : địa điểm thực hành HS : dụng cụ hướng dẫn III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BOÅ SUNG TG 3’ 40’ HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ NOÄI DUNG HOẠT DỘNG 1: Ổn định lớp, nhắc nhở HS cách tiến hành GV Kiểm tra chuẩn bị các tổ HS taäp trung laéng nghe GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết thực haønh Löu yù HS : caàn coù thaùi nghieâm tuùc quá trình thực hành, tránh gây oàn HOẠT ĐỘNG : Thực hành GV cho HS tập hợp địa điểm thức HS tập trung sân trường 2) Thực hành: hành (sân trường) GV cùng nhóm HS thực HS quan sát mẫu đo đạc Yêu cầu các nhóm tiến hành theo Tổ trưởng tổ chức hướng dẫn hướng dẫn tổ trưởng, thư ký các thành viên tiến hành đo GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (2) Trường THCS Lương Quới BOÅ SUNG TG 2’ GAHH8-CIII HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ toå vieát baùo caùo GV theo dõi, nhắc nhở các tổ nghiêm túc thực hành GV cho caùc toå oån ñònh thu doïn duïng cụ trở lớp GV thu laïi caùc baùo caùo cuûa caùc toå HOẠT ĐỘNG - GV nhận xét, đánh giá thái độ và kết thực hành cảu các toå - Đọc “Có thể em chưa biết” - Chuẩn bị: ôn bài, trả lời các caâu hoûi oân taäp, tieát sau oân taäp chöông III NOÄI DUNG đạc HS thu doïn duïng cuï HS trở vào lớp : Nhận xét, đánh giá tiết thực hành – HDVN Ruùt kinh nghieäm: GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (3)