Giáo án Hình học 8 - Tiết 51-52 - Năm học 2009-2010

3 6 0
Giáo án Hình học 8 - Tiết 51-52 - Năm học 2009-2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

tra vì đó là kết quả chung của tập thể, - Thông qua báo cáo và thực tế quan căn cứ vào đó GV sẽ cho điểm thực sát, kiểm tra nêu nhận xét đánh giá và hành của tổ.. - Căn cứ vào điểm thực [r]

(1)So¹n:27/3/2010 Gi¶ng: TiÕt 51- 52: thùc hµnh ngoµi trêi (Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm trên mặt đất đó có ®iÓm kh«ng thÓ tíi ®­îc) A môc tiªu: - KiÕn thøc : HS biÕt c¸nh ®o gi¸n tiÕp chiÒu cao mét vËt vµ ®o kho¶ng c¸ch gi÷a hai điểm trên mặt đất, đó có điểm không thể tới - Kỹ : Rèn luyện kĩ sử dụng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đoạn thẳng, sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, đo độ dài đoạn thẳng trên mặt đất Biết áp dụng kiến thức tam giác đồng dạng để giải hai bài toán - Thái độ : Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, có tổ chức, ý thức kỉ luật hoạt động tập thể B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - GV: + §Þa ®iÓm thùc hµnh cho c¸c tæ HS + Các thước ngắm và giác kế để các tổ thực hành (liên hệ với phòng đồ dùng d¹y häc) + Huấn luyện trước nhóm cốt cán thực hành (mỗi tổ từ đến HS) + MÉu b¸o c¸o thùc hµnh cña c¸c tæ HS - HS : * Mỗi tổ HS là nhóm thực hành, cùng với GV chuẩn bị đủ dụng cụ thực hµnh cña tæ gåm: + thước ngắm, giác kế ngang + sîi d©y dµi kho¶ng 10 m + thước đo độ dài (loại m m) + cäc ng¾n, mçi cäc dµi 0,3 m + Giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ * Các em cốt cán tổ tham gia huấn luyện trước (do GV hướng dẫn) C TiÕn tr×nh d¹y häc: (thùc hiÖn hai tiÕt liÒn) Tæ chøc: 8A 8B KiÓm tra GV nªu yªu cÇu kiÓm tra Hai HS lên bảng kiểm tra (§­a h×nh 54 tr.58 SGK lªn b¶ng) + HS1: - Tr×nh bµy c¸ch tiÕn hµnh ®o HS1: - Để xác định chiều cao đạc tr.85 SGK A'C' cây, ta phải tiến hành đo đạc Đo BA , BA' , AC nh­ thÕ nµo ? - TÝnh A'C' - Cho AC = 1,5 m ; AB = 1,2 m Cã BAC BA'C' (v× AC // A'C') A'B = 5,4 m BA AC   H·y tÝnh A'C' ? BA' A' C ' 1,2 1,5  5,4 A' C ' GV ®­a h×nh 55 tr.86 SGK lªn b¶ng, 5,4.1,5  6,75 (m)  A'C' = nªu yªu cÇu kiÓm tra 1,2 Thay sè: 63 Lop8.net (2) HS2: - Để xác định khoảng cách AB ta cần tiến hành đo đạc nào ? Sau đó tiến hành làm tiếp nào ? HS2: - Tr×nh bµy c¸ch tiÕn hµnh ®o đạc tr.86 SGK đo BC = a; A = ; C A =  B Sau đó vẽ trên giấy A'B'C' có B'C' = a' ; BA / =  ; CA / =   A'B'C' ABC (g - g) A' B ' B ' C '  AB BC A' B '.BC  AB  B' C '  mµ BC = 25m = 2500cm Cho BC = 25m, B'C' = cm, A'B' = 4,2cm TÝnh AB?  AB = 4,2.2500  2100 (cm) AB = 21 (m) 3.Bµi míi: 1.ChuÈn bÞ thùc hµnh: - GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo Các tổ trưởng báo cáo viÖc chuÈn bÞ thùc hµnh cña tæ vÒ dông cô, ph©n c«ng nhiÖm vô - GV kiÓm tra cô thÓ - GV giao cho c¸c tæ mÉu b¸o c¸o thùc §¹i diÖn c¸c tæ nhËn mÉu b¸o c¸o hµnh 2.B¸o c¸o thùc hµnh tiÕt 51 - 52 h×nh häc Cña tæ líp 1) §o gi¸n tiÕp chiÒu cao cña vËt (A'C') H×nh vÏ: a) KÕt qu¶ ®o: AB = a) KÕt qu¶ ®o: AB = BA' = BA' = AC = AC = b) TÝnh A'C': b) TÝnh A'C': 2) Đo khoảng cách hai địa điểm đó có địa điểm không thể tới a) KÕt qu¶ ®o: BC = A = B A = C b) VÏ A'B'C' cã B'C' = ; A'B' = A / ; CA / = B = H×nh vÏ TÝnh AB; 3.®iÓm thùc hµnh cña tæ (GV cho) STT Tªn HS §iÓm chuÈn bÞ KÜ n¨ng Tæng sè ý thøc kØ luËt dông cô (2 thùc hµnh ®iÓm (3 ®iÓm) ®iÓm) (5 ®iÓm) (10 ®iÓm) 64 Lop8.net (3) Nhận xét chung (tổ tự đánh giá) Tổ trưởng kí tên HS thực hành (Tiến hành ngoài trời, nơi có bãi đất rộng) GV đưa HS tới địa điểm thực hành, Các tổ thực hành hai bài toán Mçi tæ cö mét th­ kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ ®o ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tæ Việc đo gián tiếp chiều cao cái đạc và tình hình thực hành tổ c©y hoÆc cét ®iÖn vµ ®o kho¶ng c¸ch hai địa điểm nên bố trí hai tổ cùng làm để đối chiếu kết GV kiÓm tra kÜ n¨ng thùc hµnh cña c¸c tổ, nhắc nhở hướng dẫn thêm HS Sau thùc hµnh xong, c¸c tæ tr¶ thước ngắm và giác kế cho phòng đồ dïng d¹y häc HS thu xÕp dông cô, röa tay ch©n, vµo lớp để tiếp tục hoàn thành báo cáo Hoàn thành báo cáo - nhận xét - đánh giá: GV yªu cÇu c¸c tæ HS tiÕp tôc lµm viÖc - C¸c tæ HS lµm b¸o c¸o thùc hµnh để hoàn thành báo cáo theo néi dung GV yªu cÇu - VÒ phÇn tÝnh to¸n, kÕt qu¶ thùc hµnh cÇn ®­îc c¸c thµnh viªn tæ kiÓm - GV thu báo cáo thực hành các tổ tra vì đó là kết chung tập thể, - Thông qua báo cáo và thực tế quan vào đó GV cho điểm thực sát, kiểm tra nêu nhận xét đánh giá và hành tổ - C¸c tæ b×nh ®iÓm cho tõng c¸ nh©n vµ cho ®iÓm thùc hµnh cña tõng tæ - Căn vào điểm thực hành tổ và đánh giá theo mẫu báo cáo đề nghị tổ HS, GV cho điểm thực - Sau hoàn thành các tổ nộp báo hµnh cña tõng HS (cã thÓ th«ng b¸o c¸o cho GV sau) Hướng dẫn nhà: - Đọc "Có thể em chưa biết" để hiểu thêm thước vẽ truyền, dụng cụ vẽ áp dụng nguyên tắc hình đồng dạng - Chuẩn bị tiết sau "Ôn tập chương III" Làm các câu hỏi Ôn tập chương III Đọc Tóm tắt chương III tr.89, 90, 91 SGK Lµm bµi tËp sè 56, 57, 58 tr.92 SGK 65 Lop8.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:43

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan