Đang tải... (xem toàn văn)
- Nội dung1điểm: Đoạn văn phải bày tỏ sự đồng tình với ý kiến: Khổ thơ đã đặc tả nỗi buồn của ông đồ: Câu 1 thể hiện sự cố gắng vô vọng của ông đố; sự lãng quên của người đời câu 2; hình[r]
(1)TUẦN 31 NGỮ VĂN - BÀI 28 Kết cần đạt - Nắm vững nội dung chủ yếu và đặc điểm nghệ thuật các văn đã học để làm tốt bài kiểm tra Văn - Nắm vững tác dụng xếp trật từ từ câu, từ đó có ý thức lựa chọn trật tự từ thích hợp với yêu cầu giao tiếp - Đánh giá đúng ưu điểm, nhược điểm bài TLV số 6, sửa chữa các lỗi bài viết Sơ nắm vai trò yếu tố tự sự, miêu tả văn nghị luận và cách đưa các yếu tố đó vào văn nghị luận Ngày soạn: Ngày dạy Dạy lớp 8A TIẾT 113 KIỂM TRA VĂN Mục tiêu bài kiểm tra: Giúp học sinh: a) Về kiến thức: Củng cố ôn tập kiến thức văn học đã học từ học kì đến b) Về kĩ năng: Rèn kĩ diễn đạt và làm văn cho học sinh c) Về thái độ: Học sinh có ý thức nghiêm túc ôn tập và làm bài * Ổn định: 8A: Nội dung đề : a) Ma trận đề: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nội dung Nhớ rừng Ông đồ Quê hương Khi tu hú TN TL TN TL Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TN TL C2 C1 Chiếu dời đô Hịch tướng C1 sĩ Nước Đại Việt ta Bàn luận C1 phép học Thuế máu C1 TL C6 C3 C7 C4 Tổng 1.1/4 1 1/4 C5 1/4 1/4 Lop8.net (2) Tổng số câu Điểm 1 1.5 1.5 10 b) Đề kiểm tra: Phần 1: Trắc nghiệm: Câu1( 1đ): Nối thông tin cột A với cột B để có đáp án đúng tác giả và tác phẩm A.Tác giả B.Tác phẩm a Nguyễn ái Quốc Bàn luận phép học b Nguyễn Thiếp Nhớ rừng c Trần Quốc Tuấn Ông đồ d Vũ Đình Liên Thuế máu Hịch tướng sĩ Câu 2( 0,5đ): Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để có câu thơ đúng( Tan, hoa, vàng, bình minh, giang sơn) Nào đâu đêm bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng ? Câu 3( 0,5đ): " Làng tôi vốn làm nghề chài lưới - Nước bao vây cách biển nửa ngày sông" Câu thơ có cách diễn tả thật đặc biệt: lấy thời gian để khoảng cách Điều đó đúng hay sai? A Đúng B Sai Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 4( 0,5đ): Ý nào nói đúng mục đích thể chiếu? A Ban bố mệnh lệnh nhà vua B Giãi bày tình cảm người viết C Khích lệ tinh thần chiến đấu tiêu diệt kẻ thù D Công bố kết nghiệp để người cùng biết Câu 5( 0,5đ): Trong đoạn trích "Nước Đại Việt ta", yếu tố nào đưa nhằm mục đích xác định độc lập, chủ quyền dân tộc? A Nền văn hiến lâu đời B Truyền thống lịch sử C Phong tục tập quán D Tất các yếu tố trên Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 6(2đ): Có người nói khổ thơ đây đã diễn tả cực điểm nỗi buồn ông đồ Ý kiến em nào(Trình bày thành đoạn văn)? Ông đồ ngồi đấy, Qua đường không hay, Lá vàng rơi trên giấy; Ngoài giời mưa bụi bay Lop8.net (3) Câu 7(5đ): Phân tích câu thơ đầu bài thơ "Khi tu hú" Tố Hữu Đáp án: Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm): Câu (1đ): Mỗi đáp án đúng 0.25đ a nối với 4; b nối với 1; c nối với 5; d nối với Câu (0,5đ): Lần lượt điền các từ: vàng, tan.(mỗi từ đúng 0,25 điểm) Câu 3(0,5đ): A Đúng Câu 4(0,5đ): A Câu 5(0,5đ): D Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 6(2đ): - Hình thức(1điểm): Đoạn văn phải đảm bảo cấu trúc(có câu mở đoạn, các câu phát triển đoạn, câu kết đoạn) và liên kết các câu, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp - Nội dung(1điểm): Đoạn văn phải bày tỏ đồng tình với ý kiến: Khổ thơ đã đặc tả nỗi buồn ông đồ: Câu thể cố gắng vô vọng ông đố; lãng quên người đời (câu 2); hình ảnh ẩn dụ "lá vàng" diễn tả tàn phai, rơi rụng số phận; câu có giá trị biểu cảm cao, hình ảnh "mưa bụi bay" đẹp với mùa xuân cùng đất trời Nhưng với ông đồ, phải chăng, đó chính là mưa rơi cõi lòng, xoá nhoà hình ảnh ông Câu 7(5đ): *Dàn ý: a)Mở bài: - Giới thiệu tác giả Tố Hữu và bài thơ: "Khi tu hú" - Hoàn cảnh đời: Bài thơ sáng tác vào tháng 7.1939 nhà lao Thừa Phủ , nhà thơ bị bắt giam đó chưa lâu - Sáu câu thơ đầu tả cảnh trời đất vào hè tâm tưởng người tù cách mạng b)Thân bài: - Bức tranh vào hè ngập tràn hình ảnh: + Những vật mà tác giả nhắc đến khổ thơ này là vật mang nét đặc trưng mùa hè Đó là: cánh đồng lúa chiêm đương chín, vườn râm, mảnh sân, bầu trời, ánh nắng, trái cây, hạt bắp, tiếng chim tu hú, tiếng ve, tiếng sáo diều + Tác giả đã chọn lọc chi tiết đặc sắc mùa hè Dùng ĐT mạnh( dậy nhào, lộn ) TT miêu tả( chín, ngọt, đầy, rộng, cao) để miêu tả mùa hè Lop8.net (4) - Đó là tranh rực rỡ sắc màu : nắng đào, bắp vàng, bầu trời xanh cao rộng.Mọi vật chuyển động gần đến viên mãn: đương chín, dần + Cảnh Thiên nhiên đầy hấp dẫn, kêu gọi, mời chào vật hãy sống hết mình , hãy hoà mình vào không gian tươi đẹp - Bức tranh vào hè ngào hương vị: vị trái chín, hương thơm lúa, bắp - Sáu câu thơ lục bất mở giới rộn rã âm thanh: + Tiếng ve ngân râm ran, tiếng chim tu hú gọi hè + Tiếng chim tu hú đã thức dậy, mở và bắt nhịp cho mùa hè rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc màu, ngào hương vị, tràn đầy nhựa sống + Tiếng chim tu hú có giá trị liên tưởng: là tín hiệu mùa hè, sống, tự - Sáu câu thơ đầu đã miêu tả cảnh thiên nhiên vào hè thật rộn ràng, tràn đầy sức sống Dù phải sống bốn tường nhà giam chật hẹp Tố Hữu cảm nhận, vẽ tranh mùa hè tươi sáng, khoáng đạt Đó chính là nhờ cảm nhận tinh tế, mãnh liệt tâm hồn trẻ trung, yêu đời và khao khát tự nhà thơ c)Kết bài: Mặc dù bị cách li hoàn toàn với giới bên ngoài, phải chịu cảnh giam cầm, tù đầy khắc nghiệt người tù cách mạng trẻ tuổi đã gửi gắm vào khổ thơ nói riêng và bài thơ nói chung tình yêu sống và niềm khao khát tự cháy bỏng * Biểu điểm: a) Hình thức (1 điểm): - Đảm bảo bố cục phần: MB, TB, KB - Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt - Trình bày sạch, chữ viết ró ràng b) Nội dung (4 điểm): * Mở bài (0,5 điểm): Giới thiệu chung tác giả, bài thơ, đoạn thơ * Thân bài (3 điểm): Đảm bảo đáp án Gồm ý: ý 1,2,3,4 ý 0,5 điểm; ý điểm * Kết bài (0,5 điểm): Khái quát lại đoạn thơ Đánh giá nhận xét sau chấm bài ( chuyển sang tiết trả bài) Lop8.net (5)