Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc.. HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát tốc độ khoảng trên 65 tiếng/[r]
(1)TuÇn: 27 Ngµy so¹n : 11/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai, ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Hoạt động tập thể Chµo cê ®Çu tuÇn (Tổng đội soạn, giảng) Tập đọc + kể chuyện ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii ( tiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh (SGK) ; biÕt dïng phÐp nh©n hoá để lời kể thêm sinh động (*kể toàn câu chuyện) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - tranh minh ho¹ truyÖn kÓ SGK III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò Nêu các bài tập đọc đã học học kì 2 Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc: - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc phÇn th¨m cña m×nh th¨m, xem l¹i bµi phót - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt H§2: KÓ l¹i c©u chuyÖn "Qu¶ t¸o" - GV lưu ý HS: Quan sát kĩ tranh, đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung + Dùng phép nhân hoá để kể lại truyện - 2HS nªu yªu cÇu BT truyÖn BiÕt sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm cho c¸c vật có hành động, suy nghĩ, cách nói - KÓ theo cÆp, quan s¸t tranh, tËp kÓ theo người néi dung tranh - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - HS tiÕp nèi kÓ theo tng tranh - GV nhËn xÐt tiÕt cña trß - Về nhà kể lại truyện, tiếp tục luyện đọc - 2HS khá kể toàn truyện Tập đọc + kể chuyện ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii ( tiÕt 2) I Mục đích, yêu cầu: Lop3.net (2) - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - NhËn biÕt ®îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ T19 đến T26 - Bảng lớp chép bài thơ " Em thương" và kẻ cột bài 2a, 2b III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò: - Yªu cÇu HS kÓ l¹i ®o¹n 1, c©u chuyÖn - HS kÓ tiết trước Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc: - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn - 1/4 sè HS cña líp ®îc kiÓm tra - HS lªn nhËn th¨m, thùc hiÖn theo th¨m phÇn th¨m cña m×nh Chuẩn bị bài phút trước thực - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu bài đọc - Tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H§2: ¤n vÒ phÐp nh©n ho¸: Bµi tËp2: - GV đọc bài lần ( giọng tình cảm, trìu + 1HS đọc bài: Em thương, lớp đọc thầm - 1HS đọc câu hỏi a,b,c Lớp theo dõi mÕn) SGK - Trao đổi theo cặp, làm bài vào - 2HS lªn lµm cau a,b HS nªu miÖng c©u - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i c a đúng SV ®îc Tõ chØ Tõ chØ H§ cña nh©n ho¸ §.®iÓm cña người người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ng· b Lµn giã Giống hệt 1người bạn ngồi vườn cây Sîi n¾ng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Về tiếp tục luyện đọc Giống hệt người gầy yếu Gièng b¹n nhá må c«i c Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn: người ốm yếu, không nơi nương tùa Lop3.net (3) ThÓ dôc ( Gv bé m«n so¹n, gi¶ng) To¸n – tiÕt 131 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có chữ số ë gi÷a) II §å dïng: - Bảng lớp kẻ ô để biểu diễn cấu tạo số gồm cột tên các hàng: chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - C¸c m¶nh b×a cã ghi sè: 10 000, 1000, 100, 10, 0, 1, 2, , III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò: - NhËn xÐt bµi kiÓm tra Bµi míi: H§1: ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: ngh×n, tr¨m, 10 000 1chục, đơn vị - ViÕt b¶ng sè: 2316 - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: ngh×n, tr¨m, 0chục, đơn vị - ViÕt sè: 1000 HĐ2: Viết và đọc số có chữ số: - ViÕt b¶ng sè: 10 000 GV: Mười nghìn còn gọi là chục ngh×n H: Sè 10 000 gåm mÊy chôc ngh×n, nghìn đơn vị? - GV treo b¶ng cã g¾n sè: Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §V ngh×n 10000 1000 100 10 10000 1000 100 10000 100 10000 1 C¸c sè b¶ng cã mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc vµ đơn vị? - GV hướng dẫn cách viết số: viết từ tr¸i sang ph¶i: 42316 - HS đọc + Gåm 1chôc ngh×n, ngh×n, 0tr¨m, chôc, đơn vị - HS lªn g¾n sè vµo « trèng - chôc ngh×n, 2ngh×n, 3tr¨m, 1chôc vµ đơn vị Lop3.net (4) Chú ý xác định chữ số hàng - Một số HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba nµo - HD đọc số trăm mười sáu - HS luyện đọc cá nhân - GV viÕt c¸c cÆp sè: 5327 vµ 45327, 8735 vµ 28735, 6581 vµ 96581, 7311 vµ 67311 32741, 83253, 65711, 87721, 19995 H§3: Thùc hµnh: + Tự làm bài, sau đó chữa bài - Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi Bµi1: ViÕt (Theo mÉu): + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt Yêu cầu HS đọc mẫu Hµng Chôc ngh×n Ngh×n Tr¨m chôc §V 10000 1000 100 10 10000 1000 100 1000 100 1000 ViÕt sè: 24312, Đọc số: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai + 2HS lên bảng, số HS nêu kết quả, đọc lại Bµi2: ViÕt (theo mÉu): sè, líp nhËn xÐt Hµng ViÕt §äc sè - GV củng cố cách viết và đọc số C N T C § sè N V 3518 Ba mươi lăm nghìn trăm tám mươi b¶y 9436 Chín mươi tư nghìn ba trăn sáu mươi mốt 5713 Năm mươi bảy nghìn trăm ba mươi sáu 1 1541 Mười lăn nghìn bốn Bµi 3: §äc c¸c sè: trăm mười Bµi4*: Sè?( dµnh cho HS K- G) + Một số HS đọc các số + 3HS kh¸ lªn viÕt, líp nhËn xÐt vÒ d·y sè: 60000 70000 80000 90000 - GV: C¸c sè d·y ®îc s¾p xÕp 23000 24000 25000 26000 27000 theo thø tù trßn chôc ngh×n, trßn ngh×n, 2300 23100 23200 23300 23400 23500 trßn tr¨m §îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn +ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Ôn cách viết, đọc số có năm chữ số - Kh¨c s©u néi dung Lop3.net (5) - NhËn xÐt giê Ngµy so¹n : 11/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii ( tiÕt 3) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Báo cáo nội dung : học tập, lao động công tác khác II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc (8 tuần đầu HK2) - B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò Yªu cÇu HS nªu néi dung b¶n b¸o c¸o Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc thăm, phÇn th¨m cña m×nh xem l¹i bµi phót - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt H§2: ¤n vÒ tr×nh bµy b¸o c¸o: + 1HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi SGK + 1HS đọc mẫu báo cáo đã HD tuần 20, H: Yªu cÇu cña b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c mÉu b¸o c¸o tiÕt T75 với yêu cầu báo cáo đã HD - Người báo cáo là chi đội trưởng - Người nhận là cô (thầy) tổng phụ trách tiÕt TLV tuÇn 20? - ND thi đua "XD đội vững mạnh" - Lưu ý HS thay lời "Kính gửi"bằng - ND báo cáo: học tập, lao động, công tác kh¸c "KÝnh tha" + C¸c tæ thèng nhÊt kÕt qu¶ H§ th¸ng qua - GV và HS nhận xét, bổ sung Bình + Các thành viên tổ thay đóng vai chọn người đóng vai chi đội trưởng giỏi chi đội trưởng báo cáo kết HĐ th¸ng C¶ tæ gãp ý nhÊt + Đại diện tổ trình bày trước lớp Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà tiếp tục luyện đọc và ôn lại các bài - NhËn xÐt tiÕt cña trß HTL - DÆn dß vÒ nhµ, chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (6) To¸n- tiÕt 132 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000) vào vạch tia số II §å dïng d¹y häc : - SGK III.C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: KiÓm tra bµi cò: - §äc, nªu cÊu t¹o c¸c sè: 42285, 38142 - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - GTB - Tự đọc yêu cầu BT yêu cầu BT H§1: HD lµm bµi tËp: - Tù lµm bµi vµo vë - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - Giúp đỡ HS làm bài - Ch÷a bµi tËp - ChÊm bµi + 3HS lên chữa bài, số HS đọc các số, lớp H§2: HS lµm bµi: nhËn xÐt Bµi1: ViÕt (theo mÉu) Hµng ViÕt §äc sè C N T C § sè N V 45913 Bốn mươi lăn nghìn chín trăm mười ba 63721 Sáu mươi ba nghìn bảy trăn hai mươi mèt - GV củng cố cho HS cách đọc, viết số 5 47535 Bốn mươi bảy nghìn Bµi2: ViÕt (theo mÉu): năm trăm ba mươi l¨m + 2HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt ViÕt §äc sè - GV củng cố cách viết và đọc số sè 97145 Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 27155 Hai mươi bảy nghìn trăm năm Bµi3: Sè? mươi lăm 63211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười mét 89371 Tám mươi chín nghìn ba trăm bảy mươi mốt + 3HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt Lop3.net (7) H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù s¾p xÕp c¸c d·y sè? Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào mçi v¹ch H: Nêu đặc điểm dãy số trên tia số? a 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, 36526 b 48183, 48184, 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 c 81317, 81318, 81319, 81320, 81321, 81322, 81323 - D·y sè ®îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, số hơn, kém đơn vị + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt + ChÊm bµi, nhËn xÐt 10000 11000 12000 13000 14000 15000 16000 17000 - C¸c sè lµ nh÷ng sè trßn ngh×n, ®îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, mçi sè kÕ tiÕp h¬n, kÐm 000 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại cách đọc, viết cấu tạo số cã n¨m ch÷ sè chÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii ( tiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Nghe- viết đúng bài thơ "Khói chiều".(65 chữ / phút) không quá lỗi, trìng bày sẽ, đúng bài thư lục bát HS khá giỏi viết đúng đẹp (tốc độ 65 chữ/ phút) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò - HS nªu b¶n b¸o c¸o Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS còn lại lên nhận thăm, chuẩn bị bài phút sau đó thực phÇn th¨m cña m×nh theo th¨m - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt H§2: ¤n nghe- viÕt chÝnh t¶: a HD chuÈn bÞ: - GV đọc lần bài thơ: Khói chiều H: Tìm câu thơ tả cảnh "khói + 2HS đọc lại, lớp đọc thầm SGK Lop3.net (8) chiÒu" B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi? Bµi th¬ ®îc tr×nh bµy nh thÕ nµo? - GV giúp HS viết đúng - ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng/Xanh rên bay lªn - Khói ơi, vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quÈn lµm cay m¾t bµ - C©u tiÕng viÕt lïi vµo, c©u tiÕng viÕt lïi « + Tù viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ c¸c em hay sai b GV đọc cho HS viết: - GV đọc lần 2, HD cách trình bày vào vë - ChÐp bµi vµo vë - Quan sát giúp HS viết đúng chính tả, trình bày bài đẹp - GV đọc lần c ChÊm, ch÷a bµi: - So¸t bµi ch÷a lçi + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Kh¾c s©u néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i c¸c bµi HTL ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH I Mục tiêu: - HS biết bài hát “Tiếng hát bạn bè mình”, có tính chất vui, sinh động dùng để hát tập thể - Hát đúng giai điệu và lời ca Hát đồng đều, kết hợp vỗ taytheo bài hát - Giáo dục lòng yêu hòa bình, yêu thương người II Chuẩn bị: - GV: Hát đúng chính xác bài Tiếng hát bạn bè mình Các nhạc cụ quen dùng - Học sinh: đọc thuộc bài hát trước nhà III Hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài hát “ Chị ong nâu và em bé “ - Ba em lên bảng hát bài “ Chị ong nâu - Nhận xét đánh giá và em bé“ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: * Hoạt động 1: Dạy bài hát - Cho học sinh nghe băng nhạc bài hát - Lớp lắng nghe bài hát qua băng lượt - Cho học sinh đọc đồng lời bài hát - Dạy hát câu theo lối móc xích - Cả lớp đọc đồng lời ca - Hướng dẫn tập theo nhóm sau đó hát lại - Hát câu theo GV - Từng bàn nhóm luyện tập lớp vài lần - Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca, - Cả lớp cùng hát lại bài hát - Tập hát theo hình thức đơn ca và tốp tốp ca Lop3.net (9) - Lắng nghe, sửa chỗ học sinh hát sai * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách Trong không gian bay bay hành tinh thân ái x x xx x x xx - Yêu cầu vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Trong không gian bay bay hành tinh thân ái x x x x x x x x x x - Yêu cầu lớp đứng dậy hát và nhún chân nhẹ nhàng Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu lớp hát lại bài hát lần kết hợp vỗ tay theo phách - Về nhà tập hát nhiều lần Ngµy so¹n : 11/3/2010 Ngµy gi¶ng: ca - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách - Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Lớp cùng đứng lên hát lại bài hát kết hợp nhún chân nhẹ nhàng - Cả lớp hát lại bài hát Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n – tiªt 133 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó cña sè cã ch÷ sè - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè vµ ghÐp h×nh II §å dïng d¹y häc : - SGK III.C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: - HS đọc 1.Bµi cò - GV viết các số yêu cầu HS đọc Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu c¸c sè cã n¨m ch÷ sè (c¶ - Quan s¸t b¶ng trường hợp có chữ số 0) - HS nhËn xÐt b¶ng, sè HS lªn b¶ng võa - GV kÎ b¶ng HD (SGK) lªn b¶ng - Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách đọc, viết nêu cách viết số, đọc số và điền số vào b¶ng sè - GV lưu ý cho HS đọc đúng quy định với các số hàng chục là 0, hàng đơn vị khác + Tự đọc yêu cầu, làm BT + 3HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt Mét sè Lop3.net (10) H§2: Thøc hµnh: - Quan s¸t, gióp HS lµm bµi: Bµi1: ViÕt (theo mÉu): -GV củng cố cách viết, đọc số Bµi2: Sè? GV cñng cè sù s¾p xÕp d·y sè Bµi3:Sè? GV cñng cè sù s¾p xÕp d·y sè Bµi 4: Thi xÕp h×nh HS đọc lại số ViÕt §äc sè sè 62300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58601 Năm mươi tàm nghìn sáu trăm linh mét 42980 Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 70031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt 60002 Sáu mươi nghìn khong trăm linh hai + 3HS lªn lµm, 1sè HS nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt d·y sè a.18301, 18302, 18303, 18304, 18305, 18306, 18307 b.32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612, C*.92999, 92300, 92301, 92302, 92303, 92304, 92305 3HS lªn b¶ng ®iÒn a 18000, 19000, 20000, 21000, 22000, 23000, 24000 b 47000, 47100, 47200, 47300, 47400, 47500, 47600 c *56300, 56310, 56320, 56330, 46340, 56350, 56360 - Đại diện tổ thi xếp hình, tổ nào đúng vµ nhanh nhÊt lµ th¾ng + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Kh¾c s©u néi dung - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Ôn đọc, viết số có năm chữ số thÓ dôc ( Gv bé m«n so¹n, gi¶ng) Tù nhiªn vµ x· héi – tiÕt 53 Chim I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu ích lợi chim người Lop3.net 10 (11) - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim - Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và chân Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy (đà điều) II §å dïng : - C¸c h×nh SGK trang 102,103 - Tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi chim III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt H: C¸ sèng ë ®©u? Thë b»ng g×? Nªu Ých lîi cña c¸? Bµi míi: H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: + Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c chim ®îc quan s¸t - Nhóm trưởng các nhóm điều khiển các + C¸ch tiÕn hµnh: b¹n quan s¸t h×nh SGK T102,103 vµ B1: Lµm theo nhãm: - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu th¶o tranh, ¶nh su tÇm ®îc Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña GV luËn theo gîi ý sau: * ChØ, nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña nh÷ng chim cã h×nh NhËn xÐt vÒ độ lớn chúng Loài nào biết bay, loài nào biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh? * Bªn ngoµi c¬ thÓ cã g× b¶o vÖ? Bªn thể chúng có xương sống không? * Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy, mçi B2 Lµm viÖc c¶ líp: nhãm giíi thiÖu vÒ Nhãm kh¸c bæ sung + Kết luận: Chim là động vật có xương sống - Lớp rút đặc điểm chung loài Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, chim hai c¸nh vµ hai ch©n H§2: Lµm viÖc víi c¸c tranh, ¶nh su tÇm ®îc: + Môc tiªu: Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim + C¸ch tiÕn hµnh: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - GV chia líp lµm nhãm, nªu yªu cÇu th¶o - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân luËn lo¹i tranh, ¶nh theo c¸c nhãm: biÕt bay, H: T¹i chóng ta kh«ng nªn s¨n, b¾t, ph¸ biÕt b¬i, cã giäng hãt hay - Loài chim ảnh hưởng đến môi tæ chim? trường tự nhiên B2 Lµm viÖc c¶ líp: - C¸c nhãm trng bµy bé su tËp cña Lop3.net 11 (12) nhóm mình và cử người thuyết minh nh÷ng loµi chim su tÇm ®îc - §¹i diÖn c¸c nhãm thi diÔn thuyÕt vÒ - GV kể cho lớp nghe câu chuyện " Diệt đề tài " Bảo vệ các loài chim tự chim sÎ" nhiªn" H: Qua c©u chuyÖn nµy ta rót ®îc ®iÒu g×? - Ph¶i b¶o vÖ c¸c loµi chim + Liªn hÖ víi viÖc b¶o vÖ c¸c loµi chim, - GV hướng dẫn HS chơi" Bắt chước tiếng bảo vệ môi trường sinh thái địa phương chim hãt" vµ n¬i m×nh sèng - HS chơi, HS khác nghe, đoán xem đó Cñng cè, dÆn dß lµ tiÕng hãt cña chim nµo - Kh¾c s©u néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho bµi sau TËp viÕt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii ( tiÕt 5) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, dùa theo mÉu ë SGK viÕt b¸o c¸o vÒ néi dunghọc tập, lao động công tác khác II §å dïng d¹y häc: - phiếu, phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc phÇn th¨m cña m×nh th¨m, xem l¹i bµi phót - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn bài - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt H§2: ¤n viÕt b¸o c¸o: - GV nhắc HS nhớ lại ND báo cáo tiết 3, + 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, Lớp theo dõi SGK trình bày đẹp - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¸o c¸o - ViÕt b¸o c¸o vµo vë - Một số HS đọc lại bài viÕt tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß Lop3.net 12 (13) - Nhắc HS chưa đạt thì HTL để kiÓm tra l¹i - Lµm thö bµi tiÕt Thñ c«ng – tiÕt 27 Làm lọ hoa gắn tường (T3) I Môc tiªu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng phẳng Lọ hoa tương đối cân đối - *Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng phẳng Lọ hoa cân đối Có thể trang trí lọ hoa đẹp II ChuÈn bÞ: GV: Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công gắn trên giấy bìa Một lọ hoa gÊp hoµn chØnh GiÊy thñ c«ng, tê b×a, hå d¸n, bót mµu, kÐo HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo, keo d¸n III C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS D¹y bµi míi: HĐ1: Ôn lại các bước làm lọ hoa: - GV sử dụng tranh quy trình để nêu lại - HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường cách gấp giấy các bước làm lọ hoa gắn tường: B1 Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách B2 Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nÕp gÊp lµm th©n lä hoa B3 Làm thành lọ hoa gắn tường H§2: Thøc hµnh: - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho - HS thực hành gấp lọ hoa theo cá nhân nh÷ng HS cßn lóng tóng - HD häc sinh c¾t, d¸n c¸c b«ng hoa cã - HS thùc hµnh c¾t hoa cµnh l¸, c¾m trang trÝ vµo lä hoa + Chấm sản phẩm đã hoàn thành HĐ3: Nhận xét đánh giá - HS trng bµy s¶n phÈm HD HS nhËn xÐt s¶n phÈm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau - Giê sau thùc hµnh tiÕp tiÕt Ngµy so¹n : 11/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii ( tiÕt 5) Lop3.net 13 (14) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Viết đúng các âm đầu, vần dễ lẫn: r/d/gi, tr/ch, l/n, uôt/uôc, ât/âc, iêc/iêt, ai/ ay II §å dïng d¹y häc: - phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn bµi - phiÕu viÕt néi dung BT2 III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò Bµi míi: Ôn tập đọc: - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc thăm, phÇn th¨m cña m×nh xem l¹i bµi phót - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Trả lời câu hỏi GV bài đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Lµm BT chÝnh t¶: - 1HS đọc yêu cầu BT Lớp đọc thầm đoạn Bµi tËp2: v¨n vµ lµm vµo vë - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng Nªu yªu cÇu cña trß ch¬i tiÕp søc - nhãm HS, mçi nhãm em thi tiÕp søc ( - Chän HS cña nhãm tham gia thi chọn chữ thích hợp để điền, chữ không thÝch hîp g¹ch bá) Mçi lÇn 1HS ®iÒn - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải chữ sau đó truyền bút cho HS khác (làm phót) đúng Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: rÐt, buèt, ngÊt, lá, trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Kh¾c s©u néi dung - Về tiếp tục luyện đọc thuộc lòng Chuẩn - HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh bÞ kiÓm tra To¸n - tiÕt 134 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m II.§å dïng d¹y häc : - Néi dung + SGK III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Lop3.net 14 (15) KiÓm tra bµi cò - GV đọc cho HS viết bảng, lớp viết nh¸p: Năm mươi ba nghìn không trăm hai mươi Sáu mươi sáu nghìn trăm linh s¸u Bµi míi: H§1: HD lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu ND bµi tËp - GV hướng dẫn cách làm bài khó - Gióp HS lµm bµi - ChÊm bµi H§2: Ch÷a bµi cñng cè: Bµi1: ViÕt (theo mÉu): HS lªn b¶ng, c¸c em kh¸c viÕt vµo b¶ng con: 53020 66106 - HS đọc lại hai số đó - HS tự đọc yêu cầu BT, nêu yêu cầu các BT - Nªu bµi khã - Tù lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi + 2HS lªn ch÷a bµi, HS nªu bµi lµm cña m×nh, lớp đọc lại các số, nhận xét ViÕt §äc sè sè GV: Củng cố cách đọc các số, số có 16500 Mười sáu nghìn năm trăm 62007 Sáu mươi hai nghìn không trăm linh ch÷ sè ë hµng chôc b¶y Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy 62070 mươi Bảy mươi nghìn không trăm 71010 mười Bảy mươi nghìn không trăm linh 71001 mét Bµi2: ViÕt (theo mÉu): + 2HS lên làm, số HS đọc bài mình, lớp nhËn xÐt GV cñng cè c¸ch viÕt sè Bµi3: Nèi(theo mÉu): GV kÎ trªn b¶ng - Nªu l¹i c¸ch nèi Bµi4: TÝnh nhÈm §äc sè ViÕt sè Tám mươi bảy nghìn trăm linh 87105 n¨m Tám mươi bảy nghìn khong trăm linh 87001 mét Tám mươi bảy nghìn năm trăm 87500 Tám mươi bảy nghìn 87000 + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nèi +2HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nhÈm 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300+ 2000 x = 4300 1000+ 6000:2=4000 4000 - (2000 - 1000)=3000 8000 - 4000 x2 = Lop3.net 15 (16) GV cñng cè c¸ch nhÈm (8000 - 4000)x 2=8000 + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Kh¾c s©u néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn lại cách đọc, viết các số có n¨m ch÷ sè mÜ thuËt ( GV bé m«n so¹n, gi¶ng) Tù nhiªn vµ x· héi – tiÕt 54 Thó I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu ích lợi thú người -Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè lo¹i thó - Biết động vật có lông mao đẻ , nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng II §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh SGK T104, 105 - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Bµi cò: H: V× chóng ta kh«ng nªn s¨n, b¾t tæ - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt chim? Bµi míi: H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: + Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c loµi thó nhµ ®îc quan s¸t + C¸ch tiÕn hµnh: - Mçi bµn HS lµ mét nhãm, quan s¸t h×nh B1 Lµm viÖc theo nhãm: SGK T104, 105 vµ c¸c h×nh ¶nh su tÇm - GV gîi ý cho c¸c nhãm th¶o luËn ®îc *KÓ tªn c¸c thó mµ b¹n biÕt? - Th¶o luËn theo gîi ý cña GV * Trong số các thú nhà đó: Con nµo cã mâm dµi, tai vÔnh, m¾t hÝp? Con nµo cã th©n h×nh v¹m vì, sõng cong lưỡi liềm? Con nµo cã th©n h×nh to lín, cã sõng, vai u, ch©n cao? Con nào đẻ con? Thó mÑ nu«i míi sinh b»ng g×? Những vật này có đặc điểm gì chung? - Đại diện các nhóm lên trình bày, nhãm giíi thiÖu vÒ B2 Lµm viÖc c¶ líp: Lop3.net 16 (17) + Kết lụân: Những động vật có đặc điểm có lông mao, đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú H§2: Th¶o luËn c¶ líp: + Môc tiªu: Nªu ®îc Ých lîi cña loµi thó nhµ + C¸ch tiÕn hµnh: H: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc nu«i c¸c thó nhµ nh: lîn, tr©u, bß, mÌo, Nhµ em nµo cã nu«i mét vµi loµi thó nhµ? Em cã tham gia ch¨m sãc hay ch¨n th¶ chóng kh«ng? Em cho chóng ¨n g×? + KÕt luËn: Lîn lµ vËt nu«i chÝnh cña nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng Trâu, bò để kéo cày Bò lấy sữa, H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n: + Môc tiªu: BiÕt vÏ mét vËt mµ em a thÝch vµ t« mµu + C¸ch tiÕn hµnh: B1 GV nªu yªu cÇu cho HS vÏ B2 Tr×nh bµy: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nêu đặc điểm chung thú - HS nªu Ých lîi tõng - HS nªu - HS vÏ vµo giÊy hoÆc vë BT Ghi chó tªn vËt vµ c¸c bé phËn cña c¸c vËt trªn h×nh vÏ, - Cá nhân HS dán bài trước lớp, giới thiệu vÒ bøc tranh cña m×nh - GV và HS nhận xét, đánh giá tranh Cñng cè, dÆn dß: - Kh¾c s©u néi dung - NhËn xÐt tiÕt cña trß - ChuÈn bÞ tiÕt sau bµi"Thó" tiÕp theo, quan s¸t thó rõng Ngµy so¹n : 11/3/2010 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Kiểm tra đọc (Đọc hiểu- Luyện từ và câu) ( Đề sổ lưu đề tổ) To¸n – tiÕt 135 Sè 100 000 - LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt sè 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - BiÕt ®îc sè liÒn sau 99999 lµ sè 100 000 Lop3.net 17 (18) II §å dïng d¹y häc : -10 m¶nh b×a, mçi m¶nh cã ghi sè 10 000 III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: 1.Bµi cò: GV đọc cho HS viết số và đọc lại Bµi míi: H§1: GV giíi thiÖu cho HS sè 100 000 - GV g¾n m¶nh b×a cã ghi sè10000 - Cã t¸m chôc ngh×n H: Cã mÊy chôc ngh×n? - GV ghi số 80 000 phía - GV g¾n mét m¶nh b×a cã ghi sè 10 000 dòng trên mảnh bìa gắn trước - Cã chÝn chôc ngh×n H: Cã mÊy chôc ngh×n? - Ghi số 90 000 bên phải số 80 000 để có d·y sè 80000, 90000 - G¾n tiÕp m¶nh b×a cã ghi sè 10000 lªn trªn - Cã 10 chôc ngh×n H: B©y giê cã mÊy chôc ngh×n? - GV nªu: V× 10 chôc lµ mét tr¨m nªn mười chục nghìn còn gọi là trăm ngh×n - GV ghi sè 100 000 bªn ph¶i sè 90 000 - §äc sè: Mét tr¨m ngh×n - §äc d·y sè: 80 000, , 100 000 - NhËn biÕt cÊu t¹o sè 100 000 Sè mét tr¨m ngh×n gåm nh÷ng sè nµo? - Tự đọc yêu cầu, làm bài vào và chữa H§2: Thùc hµnh: bµi - Gióp HS lµm bµi + 4HS lên điền số, số HS đọc bài, lớp Bµi1: Sè? nhËn xÐt a.10 000, 20 000, , 50.000, 60.000, 70.000, 80.000, 90.000, 100.000 b 10 000, , 17.000, 18.000, 19.000, 20.000 c 18 000, 18 100, 18 200, , 18 800, 18900, 20000 d.18235, 18236, 18240 - HS nhËn xÐt vÒ d·y sè Bµi2: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch: + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt vÒ c¸c sè liÒn kém bao nhiêu đơn vị C¸c sè cÇn ®iÒn : 50000, 60000, 70000, 80000, 90000 - GV nhËn xÐt + 3HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt Bµi3: Sè? Số liền trước Số đã cho Số liền sau 12533 12534 12535 43904 43905 43906 62369 62370 62371 - GV củng cố số liền trước , số liền sau 39998 39999 * 34000 Lop3.net 18 (19) c¸c sè Bµi 4: + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Kh¾c s©u néi dung - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m v÷ng cÊu t¹o sè 100 000 99998 99999 * 100000 -1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 - 5000 = 2000 (chç) §¸p sè: 2000 chç chÝnh t¶ KiÓm tra viÕt ( ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n) ( Đề sổ lưu đề tổ) Đạo đức – tiết 27 Tôn trọng thư từ, tài sản người khác ( tiết 2) I Môc tiªu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: không sâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người -* Biết trẻ em có quyền quyền tôn trọng bí mật riêng tư Nhắc người cùng thùc hiÖn II Tài liệu phương tiện: - Vở bài tập đạo đức lớp - Phiếu trò tập cho hoạt động - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để đóng vai III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: 1.KiÓm tra bµi cò H: V× cÇn t«n träng th tõ, tµi s¶n cña - HS tr¶ lêi người khác? - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: H§1: NhËn xÐt hµnh vi - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt hµnh vi +Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng nhËn xÐt nh÷ng hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản nào đúng, hành vi nào sai người khác +C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc: ThÊy bè ®i c«ng t¸c vÒ, Th¾ng liÒn lôc tói để xem bố mua quà gì cho mình? Mçi lÇn sang nhµ hµng xãm xem ti vi B×nh chào hỏi người và xin phép bác chủ - Đại diện các nhỏm trình bày HS nhµ råi míi ngåi xem nhãm kh¸c bæ sung Lop3.net 19 (20) Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bè Mét lÇn, mÊy b¹n lÊy th xem H¶i viÕt g×? Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ m¾t, Phó b¶o víi b¹n: CËu cho tí xem nh÷ng đồ chơi này không? +GV kÕt luËn: T×nh huèng a, c lµ sai T×nh b, d là đúng H§2: §ãng vai: + Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn 1sè hµnh động thể hiẹn tôn trọng thư từ, tài sản người khác - HS thảo luận, nhóm đóng + C¸ch tiÕn hµnh: t×nh huèng - GV chia líp lµm nhãm, giao nhiÖm vô đóng vai TH1: Bạn em có truyện để cặp Giờ chơi , em muốn mượn xem ch¼ng thÊy b¹n ®©u TH2: Giê ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò Thấy bạn lấy mũ làm bóng đá - Các nhóm trình bày trước lớp Nếu có mặt đó em làm gì? + GV kÕt luËn: TH1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc TH2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm háng mũ người khác và nhặt mũ trả lại cho ThÞnh - Khen nhóm đã thực tốt và khuyến khích HS thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th tõ cña người khác - HS l¾ng nghe +Kết luận chung: Thư từ, tài sản người kh¸c thuéc vÒ riªng hä, kh«ng ®îc x©m phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc nên làm Cñng cè - dÆn dß: - Thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th tõ, tµi s¶n người khác - ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Môc tiªu - HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn 26 Lop3.net 20 (21)