HS : Chuẩn bị câu hỏi vào vở; mang thước; bút mầu; bút chì III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tình hình lớp: 1ph 2/ Kieåm tra baøi cuõ :Kieåm tra trong quaù trình daïy hoïc.. ÔN TẬP CH[r]
(1)Ngày soạn : Tieát 55: OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I.MUÏC TIEÂU +Kiến thức: Ôn tập các kiến thức tập hợp; mối quan hệ các tập N; N*; Z Số liền trước; số liền sau; biểu diễn số trên trục số +Kyõ naêng : Reøn luyeän kó naêng so saùnh caùc soá nguyeân; bieåu dieãn caùc soá treân truïc soá Rèn luyện khả hệ thống hoá cho HS +Thái độ: Có tư logic II.CHUAÅN BÒ : GV : Soạn câu hỏi ôn tập; bảng phụ 1) Để viết tập hợp người ta có cách nào? Cho ví dụ? 2) Thế nào là tập N; N*; Z? Biểu diễn các tập hợp dó Nêu mối quan hệ các tập hợp đó 3) Nêu thứ tự N; Z Xác định số liền trước; số liền sau số nguyên 4) Veõ truïc soá Bieåu dieãn caùc soá nguyeân treân truïc soá HS : Chuẩn bị câu hỏi vào vở; mang thước; bút mầu; bút chì III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tình hình lớp: (1ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ :(Kieåm tra quaù trình daïy hoïc.) 3/ OÂn taäp : 43ph Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung 16ph Hoạt động : Các kiến thức * Có cách: Liệt kê các phần tử ÔN TẬP CHUNG VỀ vaø neâu daáu hieäu ñaëc tröng tập hợp TẬP HỢP Ví dụ: A = 0; 1; 2; 3 ? Để viết tập hợp người ta có a) Cách viết tập hợp: A = xNx< 4 Kí hieäu: cách nào? Cho ví dụ? A = 0; 1;2; 3; A = x Nx< * Mỗi phần tử tâp hợp liệt kê lần; thứ tự Mỗi tập hợp có thể có 1; nhiều; tuyø yù vô số phần tử không có phần b) Số phần tử tập hợp: ? Mỗi tập hợp có thể có bao nhiêu tử nào A =3 Có phần tử Ví duï phần tử? Cho ví dụ? B = –2; –1; 0; 1; 2; 3 Nếu phần tử tâp hợp A C= xN; x + = 3= ? Khi nào thì tập hợp A gọi thuộc tâp hợp B c) Tập hợp con: là tập hợp tập hợp B? Cho A B; B A A = B H =0; 1; K= 0; 1; 2 Là tập hợp gồm các phần tử H K ví duï? chung tập hợp đó ? Thế nào là tập hợp Neáu S =xZ / x2 thì K = S nhau? d) Giao tập hợp: A =a; 1; –3 ; B = a; x; ? Giao tập hợp là gì? Cho ví 1; 5 duï? A ∩ B= C = a; 1 27ph Hoạt động2 : Kiến thức N và HS N = 0; 1; 2;…; OÂN TAÄP VEÀ N VAØ Z * N = 1; 2; 3; … a) Khaùi nieäm veà N vaø Z Z * Z = …;–2; –1; 0; 1; 2;… ? Theá naøo laø taäp N; N vaø Z Z Giaùo aùn Soá hoïc Lop6.net (2) GV Treo baûng phuï veà taäp N; N*; Z ? Nêu mối quan hệ tập hợp N N* Z * Nhu cầu thực tế: Biểu thị đại lượng có hướng ngược và phép trừ luôn thực * Neáu a b thì a > b hay a < b ? Tại lại cần mở rộng tập N * Ñieåm a naèm beân traùi ñieåm b HS Leân baûng veõ hình ? Mỗi số tự nhiên là số nguyên HS lên bảng Hãy nêu thứ tự Z? Cho ví Nguyeân aâm < < nguyeân döông a < 0; b < 0; a < b a > b duï? ? Khi bieåu dieãn treân truïc soá naèm a) – 15; – 1; 0; 3; 5; b) 100; 10 ; 4; 0; – 9; – 97 ngang Neáu a < b thì vò trí ñieåm a so với b nào? ? Bieåu dieãn caùc soá sau treân truïc soá 3; 0; –3; –2; –1 ? Tìm số liền trước và liền sau số vaø soá (–2) ? Neâu quy taéc so saùnh hai soá nguyeân * Ltaäp: Saép xeáp caùc soá sau theo thứ tự tăng dần: 5; –15; 8; 3; –1; a) Saép xeáp caùc soá nguyeân sau theo thứ tự giảm dần: – 97; 10; 0; 4; –9; 100 4/ Hướng dẫn nhà : 1ph Laøm caùc baøi: 11; 13; 15 (T5_SBT) 22; 27; 32 (57; 58/ SBT) Phaùt caâu hoûi oân taäp IV.RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo aùn Soá hoïc Lop6.net N N* N* N Z b) Thứ tự Z; N: * a = b; a < b; a > b –3 a b –2 x * Số có số liền trước là – Soá lieàn sau laø +1 Soá –2 coù soá lieàn sau laø – Số liền trước là –3 (3)