Đang tải... (xem toàn văn)
TẬP HỢP CON I - MUÏC TIEÂU: –HS hiểu được một tập hợp có thể có một phần tử, có nhiều phần tử , có vô số phần tử, củng có thể không có phần tử nào.. Hiểu được khái niệm tập hợp con và ha[r]
(1)Ngày soạn:27/8/0 Tieát:4 §4 SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP TẬP HỢP CON I - MUÏC TIEÂU: –HS hiểu tập hợp có thể có phần tử, có nhiều phần tử , có vô số phần tử, củng có thể không có phần tử nào Hiểu khái niệm tập hợp và hai tập hợp –Biết tìm số phần tử tập hợp, kiểm tra tập hợp là tập hợp không là tập hợp tập hợp cho trước Biết viết vài tập hợp tập hợp tập hợp, biết sử duïng kyù hieäu , , O –Rèn lyện cho HS tính chính xác sử dụng ký hiệu: , II - CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: GV:Giáo án, SGK, chuẩn bị bảng phụ ghi sẵn đề bài tập HS: Đọc trước bài làm BTVN III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kieåm tra: H: Vieát giaù trò cuûa soá abcd heä thaäp phaân TL: abcd = a.1000 + b.100 + c.10 + d 7’ dạng tổng giá trị các chữ số – Laøm Baøi: 13b, 15ab (SGK) ÑS: 13b) 1234 15 a) Đọc là 14, 26; b) XVII, XXV TL HÑ cuûa GV HÑ cuûa HS Kiến Thức *HĐ1:Số phần tử tập 1/ Số phần tử tập hợp: hợp: GV: Trình bày vào SGK HS: Trình bày vào GV TL: Tập hợp A có phần H: Mỗi tập hợp này có bao tử,tập hợp B có pt tập hợp nhiêu phần tử ? C có 100 phần tử tập hợp N có vô số phần tử 10’ HS: em leân baûng laøm ?1 (SGK): GV: Cho HS laøm ?1 (SGK): -Cả lớp làm vào vở, và Tập hợp D có phần tử Tập hợp E có phần tử H: Viết tập hợp H cách liệt nhận xét bài làm bạn H = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10} Tập hợp H có 11 phần tử kê các phần tử ? HS: Cả lớp tìm TL: Không có số tự nhiên x GV: Nếu gọi A là tập hợp các số nào mà x+5 = tự nhiên x mà x+5=2 thì A là tập hợp không có phần tử nào Ta gọi A là tập hợp rỗng, Kh: A= O H: Vậy tập hợp có thể có TL: SGK bao nhiêu phần tử ? GV: Cho HS laøm ?2 (SGK): 5’ GV:Giới thiệu chú ý(SGK): *Baøi:17(SGK): GV: Goïi em leân baûng trình HS: Đọc chú ý SGK HS:2 em leân baûng trình baøy Lop6.net ?2 (SGK): *Chuù yù:(SGK): *Baøi:17(SGK): a)A = {0;1;2;3;…;19;20}, taäp (2) baøy *HĐ2:Tập hợp con: GV: Nêu ví dụ tập hợp E và F SGK (duøng phaán maøu vieát phần tử x, y) H: Nêu nhận xét các phần tử tập hợp E và F? GV: Tập hợp E có tính chất 13’ trên gọi là tập hợp tập hợp F GV:Giới thiệu định nghĩa(SGK): – Cả lớp làm vào vở, và nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn hợp A có 21 phần tử b)B = O ; B khoâng coù phaàn tử nào 2/ Tập hợp con: TL:Mỗi phần tử tập hợp E thuộc tập hợp F HS: Ghi định nghĩa vào –Làm quen với ký hiệu và cách đọc H: Hãy cho ví dụ tập hợp Ví dụ: A = {0; 1; 2} B = {0; 1; 2; 3} tập hợp? A B HS: Moã i em tự lấy cho mình GV: Giới thiệu thêm vài ví dụ moät ví duï *HÑ3:Cuûng coá: *Baøi taâp1: ( baûng phuï) HS:2 em leân baûng trình baøy Cho M = {a, b, c} 10’ a)Viết các tập hợp M -Cả lớp làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa mà tập hợp có phần tử baïn b)Dùng ký hiệu để thể quan hệ giuữa các tập hợp đó với tập hợp M *Baøi taâp2: ( baûng phuï): Cho A = {x, y, m} Đúng hay sai HS: Trả lời miệng caùc caùch vieát sau ñaây? m A; 0 A; x A; {x, y} A ; {x} A ; y A HS: M A ; M B GV: Cho HS laøm ?3 (SGK): B A;A B Ta thaáy: A B, B A ta noùi A và B là tập hợp Kyù hieäu : A = B HS: Đọc chú ý SGK GV:Giới thiệu chú ý(SGK): *Ñònh nghóa:(SGK): *Baøi taâp1: ( baûng phuï) a) A = {a, b} ; B = {b, c} C = {a, c} b)A M ; B M ; c M *Baøi taâp2: ( baûng phuï): m A (sai) ; A(sai) ; x A(sai) ;{x, y} A(sai) ; {x} A(đúng) ; y A(đúng) ?3 (SGK): *Baøi:20(SGK): a) 15 A ; {15} A ; {15; 24} A; A {15; 24} IV/ BAØI TAÄP VEÀ NHAØ: –Học kỹ bài đã học – Laøm caùc BT:16,18,19 (SGK) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: –Một số em chưa làm bài tập tập hợp Lop6.net (3)