GV- HS nhận xét kết luận SGK HOẠT ĐỘNG 2 : An toàn khi ngồi xe Mục tiêu : nhớ và thực hiện quy định khi ngồi trên xe buýt Tiến hành: Chia nhóm 4 Yêu cầu HS nhóm mô tả những hành vi an t[r]
(1)THỨ HAI:10.10.2011 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN(2T) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I/ MUÏC TIEÂU: A.Tập đọc: -Rèn kĩ đọc trôi chảy toàn bài.Đọc đúng : sải cánh, ríu rít, vệ cỏ, mệt mỏi … -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu,biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện vàlời nhân vật -Hiểu nghĩa các từ sau phần chú giải :sếu , u sầu, nghẹn ngào -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện :Mọi người cộng đồng phải biết quan tâm đến -Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người làm cho người cảm thấy lo lắng,buồn phiền dịu bớt và sông tốt đẹp -KNS:-Quan tâm tới người xung quanh.Xác định giá trị.Thể cảm thơng B.Keå chuyeän : -Biết nhập vai bạn nhỏ truyện kể lại toàn câu chuyện -Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå -Biết nhận xét ,đánh giá lời kể bạn II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên :Tranh minh hoạ bài tập đọc và bài kể chuyện, bảng viết sẵn câu văn cần luyện đọc -Hoïc sinh :Saùch giaùo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV gọi HS lên đọc bài Bận và trả lời câu hỏi -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung noäi dung baøi GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi BAØI MỚI:Giới thiệu bài -1 HS khá đọc ,cả lớp đọc thầm A.TẬP ĐỌC -Cả lớp quan sát Luyện đọc -HS đọc câu theo dãy HS khác lắng GV đọc mẫu lần -GV treo tranh nghe bạn đọc và rút từ khó ,bạn đọc còn sai Lưu ý giọng đọc nhân vật Hướng dẫn HS luyện đọc giải nghĩa từ: - HS luyện đọc theo hướng dẫn GV Đọc câu: nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn bài (1 HS đọc các từ ngữ HS đọc còn sai lượt ) Đọc đoạn trước lớp nối tiếp -HS thực yêu cầu GV GV lưu ý HS đọc các câu: -HS luyện đọc theo nhóm nhỏ Daãu caùc chaùu gì , / nhöng nheï loøng hôn.//Giuùp -HS đọc theo yêu cầu GV xe rồi, / các mãi / về.// GV kết hợp giải nghĩa từ -HS đọc thầm đoạn Luyện đọc nhóm: - Caùc baïn ñi veà nhaø sau cuoäc daïo chôi vui HS luyện đọc đoạn nhóm veû GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc -Caùc baïn nhoû gaëp cuï giaø ñang ngoài ven GV gọi đại diện nhóm HS đọc thi đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu GV khen nhóm đọc tốt -Các bạn băn khoăn và trao đổi với Vì các bạn là đứa trẻ ngoan , nhân Tìm hieåu baøi hậu Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ GV hướng dẫn HS đọc đoạn và trao đổi nội -1 HS đọc,cả lớp đọc thầm dung baøi theo caùc caâu hoûi GV yêu cầu HS đọc đoạn 1và -Cuï baø bò oám naëng ñang naèm beänh vieän, khoù qua khoûi Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải - HS trao đổi nhóm.VD: Lop3.net (2) dừng lại? Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vậy? Yêu cầu HS đọc đoạn và OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? Vì trò chuyện với các bạn ,ông cụ thấy lòngnhẹ hôn? GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn trao đổi theo nhóm để tìm tên khác cho chuyện Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Luyện đọc lại GV chia lớp thành các nhóm, nhóm có em Yêu cầu các nhóm luyện đọc Tổ chức cho nhóm thi đọc theo vai GV vaø HS nhaän xeùt, bình choïn B KEÅ CHUYEÄN 1/Gv neâu nhieäm vuï: Kể chuyện theo lời bạn nhỏ 2/ GV hướng dẫn kể lại theo lời bạn nhỏ GV gọi HS kể mẫu đoạn câu chuyện nói rõ em đóng vai bạn nào? Keå theo nhoùm: Kể trước lớp: GV và HS nhận xét :-Về nội dung -Về diễn đạt : Về cách thể :Giọng kể và điệu Cuûng coá –daën doø : -Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thaân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc +Ông cảm thấy nỗi buồn chia sẻ +Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng troø chuyeän +OÂng thaáy loøng aám laïi vì tình caûm cuûa caùc baïn nhoû… -HS trao đổi nhóm, HS có thể phát biểu nhieàu yù kieán khaùc VD: +Những đứa trẻ tốt bụng +Chia seû +Caûm ôn caùc chaùu… -HS phát biểu tự do: +Con người phải biết quan tâm giúp đỡ +Con người phải biết yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ +Sự quan tâm giúp đỡ đến là cần thiết, đáng quý… -HS luyện đọc theo nhóm -Các nhóm thi đọc -1 HS keå maãu -Mỗi nhóm HS kể, HS kể đoạn nhóm , các bạn khác quan sát và chỉnh sửa -2 đến nhóm kể trước lớp.Cả lớp TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Gíup HS cuûng coá veà pheùp chia Tìm 1/7 cuûa moät soá -Aùp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia -Trình bày đẹp II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Học sinh : Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng chia -3 HS leân baûng laøm baøi GV nhaän xeùt cho ñieåm HS BAØI MỚI:Giới thiệu bài Luyện tập Hướng dẫn làm tính Bài 1:GV yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào Lop3.net (3) Khi đã biết x = 56, có thể ghi kết 56 : không? Vì sao? HS giaûi thích töông tö HS đọc cặp phép tính bài Cho HS laøm tieáp phaàn b) Bài 2:Xác định yêu càu bài, HS tự làm bài Luyện tập giải toán Bài 3:Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Hỏi: Tại để tìm số nhóm em lại thực pheùp chia 35 chia cho 7? Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hình a) coù taát caû bao nhieâu meøo? Muoán tìm 1/7 soá meøo coù hình a) ta phaûi laøm nhö theá naøo? HS khoanh troøn vaøo meøo hình a) Tiến hành tương tự với hình b) Cuûng coá – daën doø - HS luyeän taäp veà pheùp chia baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc BT -Khi đã biết x = 56 thì có thể viết 56 : = vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số -HS làm bài, sau đó HS ngồi canh đổi chéo để kiểm tra bài -Vì có tất 35 HS, chia thành các nhóm Mỗi nhóm có HS Như số nhóm chia baèng toång soá HS chia cho soá HS nhoùm Baøi giaûi: Số nhóm chia là: 35 : =5 (nhoùm) Tìm 1/7 soá meøo coù moãi hình sau -Hình a) coù taát caû 21 meøo -Moät phaàn baûy soá meøo coù hình a) laø: 21 : = (con meøo) ĐẠO ĐỨC QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ,CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (Tieát ) I/ MUÏC TIEÂU: -Giúp HS biết: chúng ta cần quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em vì đó là người thân -Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phúc -Những bạn không có gia đình, ông bà, cha mẹ, anh chị em cần xã hội quan tâm, giúp đỡ -Yeâu quùi, quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình -Biết thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lới nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình - KNS: -Kĩ lắng nghe ý kiến ngưới thân -Kĩ thể cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc ngưới thân -Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc ngưới thân việc vừa sức II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Phieáu giao vieäc, caùc taám bìa Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Xử lý tình GV yêu cầu các nhóm thảo luật, xử lý tình huoáng sau baèng caùch saém vai Tình huoáng 1: Boá meï ñi coâng taùc, nhaø vaèng hoe Maáy hoâm trở trời, bà Ngân bị mệt, nằm nghỉ trên giường Ngân định nhà chăm sóc bà các bạn lại kéo đến, rủ Ngân sinh nhật Ngân phải laøm gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm lên thể cách xử lý tình huoáng -Bà bị mệt, Ngân nhà chăm sóc bà Có thế, bà yên tâm, mau khỏi bệnh Ngân có thể chuyển lời xin lỗi không dự sinh nhật bạn Chắc chắn người bạn Lop3.net (4) Tình huoáng 2: Ngày mai, em Nam kiểm tra Toán Bố mẹ baûo Nam cùng giúp em ôn tập Toán Nhưng cùng lúc trên ti vi lại chiếu phim mà Nam ưa thích Nam cần hành động nào? Nhận xét câu trả lời các nhóm Kết luận: Mỗi người gia đình cần biết thu xếp công việc riêng mình để dành thời gian quan taâm, chaêm soùc caùc thaønh vieân khaùc Hoạt động 2: Liên hệ thân Yêu cầu HS tự liên hệ thân, kể lại việc làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, ba mẹ và anh chị em gia đình Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm , chăm soùc oâng baø, ba meï vaø anh chò em? Keå laïi moät laàn oâng baø, ba meï, anh chò em bò ốm đau.( gâp khó khăn, có chuyện buồn) em đã làm gì để giúp đỡ họ Tuyên dương HS đã biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Khuyên nhủ HS còn chưa biết quan tâm, chưa biết chăm sóc người thân gia đình Hoạt động 3:Trò chơi “phản ứng nhanh” GV phổ biến luật chơi sau đó cho HS chơi Cuûng coá – daën doø: Phải luôn luôn quan tâm, chăm sóc người thaân gia ñình GV nhaän xeùt tieát hoïc thông cảm với Ngân -Phim Nam khoâng xem hoâm t6hì coù theå xem ngày mai và không xem , Nam có thể nghe người khác kể lại, còn việc quan troïng laø baøi kieåm tra ngaøy mai cuûa em Neáu không Nam giúp em Nam khó có thể làm bài kiểm tra tốt và đạt kết cao Bởi vậy, Nam nên giúp em ôn luyện lại kiến thức cũ Nếu em Nam thi tốt Nam vui vaø chaéc chaén caû boá meï cuõng raát vui -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Mỗi nhóm cử 2,3 đại diện -HS dười lớp nghe, nhận xét xem bạn đã quan tâm, chăm sóc đến người thân gia ñình chöa? -HS tham dự trò chơi *Thảo luận nhóm -Đóng vai -Kể chuyện THỨ BA:11.10.2011 CHÍNH TAÛ CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe-viết chính xác đoạn -Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn :uôn / uông , r / d / gi -Trình bày đẹp II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû.Baûng phuï coù saün baøi -Hoïc sinh :Baûng ,VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: -HS viết các từ khó vào bảng GV cho HS viết các từ khó bài trước:nhoẻn cười, kiên trung, hèn nhát, GV sửa chữa,nhận xét BAØI MỚI:Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết Lop3.net (5) GV đọc mẫu bài Chính tả Đoạn này kể chuyện gì? Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? Những dấu câu nào đuợc sử dụng đoạn văn treân ? Lời ông cụ viết nào? GV lưu ý HS các từ khó và yêu cầu HS viết bảng con: ngheïn ngaøo, qua khoûi, xe buyùt, qua khoûi.… GV sửa cho HS GV đọc chính tả cho HS viết GV đọc bài cho HS viết bài.GV theo dõi ,uốn nắn tö theá ngoài vieát cuûa HS Chấm ,chữa bài: GV yêu cầu HS đổi tập cho và kiểm tra bài cuûa baïn GV chấm khoảng đến bài và nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2:GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài HS laøm baøi taäp vaøo VBT GV ,lớp nhận xét và chốt lại lòi giải đúng: rán- dễ- giao thừa.Cuồn cuộn- chuồng- luồng HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn GV sửa lại cho HS theo lời giải đúng Cuûng coá – daën doø HS nhà sửa bài GV nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS đọc lại bài chính tả -Cuï giaø noùi lí cuï buoàn laø vì cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän, phoù qua khoûi.cuï caûm ôn loøng tốt các bạn nhỏ, các bạn đã làm cho cụ caûm thaáy nheï loøng hôn -Các chữ đầu câu phải viết hoa -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu chaám than, daáu ba chaám -Lời ông cụ viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng -HS viết từ khó vào bảng -HS nghe và viết bài vào - HS đổi tập và soát lỗi -1 HS đọc yêu cầu bài -3HS lên bảng làm bài , thi nhanh, đúng TỰ NHIÊN XÃ HỘI VEÄ SINH THAÀN KINH I/ MUÏC TIEÂU: -HS biết cần phải giữ vệ sinh thần kinh, biết việc nên làm và việc không nên làm để bảo vệ quan thần kinh -Kể tên việc nên làm, thức ăn đồ uống có thể sử dụng để có lợi cho quan thần kinh, việc cần tránh, đồ ăn thức uống độc hại cho quan thần kinh -Có ý học tập, làm việc đúng cách để giữ vệ sinh thần kinh - KNS: - Kĩ tự nhận thức: Đánh giá việc làm mình có liên quan đến hệ thần kinh - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin: Phân tích, so sánh phán đoán số việc làm, trạng thái thần kinh, các thực phẩm có lợi có hại với quan thần kinh - Kĩ làm chủ thân; Quản lý thời gian để tực mục tiêu theo thời gian biểu hàng ngày II/ CHUAÅN BÒ: -Giáo viên:Các hình minh hoạ Bảng vẽ các hình ảnh t, tranh đồ ăn, thức uống, hoa -Học sinh :Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Thảo luận nhóm việc làm -HS thaûo luaän caëp ñoâi tranh Mục tiêu:Hiểu không nên làm việc quá sức để quan thần kinh nghỉ ngơi Lop3.net (6) Caùch tieán haønh Yêu cầu HS quan sát hình từ hình đến hình 7, SGK và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Việc làm tranh có lợi cho quan thần kinh hay khoâng? Vì sao? Yêu cầu các đại diện nhóm trình bày Keát luaän : Chuùng ta laøm vieäc cuõng phaûi thö giaõn, nghæ ngôi , để quan thần kinh nghỉ ngơi, tránh làm việc mệt mỏi, quá sức Khi chúng ta vui vẻ hạnh phúc, yêu thương, quan taâm chaêm soùc thì raát toát cho cô quan thaàn kinh Hoạt động2: Trò chơi “ Thử làm bác sĩ” Caùch tieán haønh Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm, quan saùt caùc hình vẽ tranh số SGK trang 33, thảo luận xem trạng thái nào có lợi hay có hại cho quan thần kinh Tồ chức cho HS chơi trò chơi GV keát luaän Hoạt động3: Cái gì có lợi – cái gì có hại? Mục tiêu: Biết các đồ vật có lội và có hại cho sức khoẻ Caùch tieán haønh: -Phaùt cho caùc nhoùm HS tranh veõ số đồ ăn, đồ uống như: Nước cam, hoa quả, bánh kẹo, thuốc lá, rượu Yêu cầu các nhóm thảo luận để xếp các đồ vật đó vào thành nhóm: Có lợi, có hại, nguy hiểm cho cô quan thaàn kinh Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän: Tại cà phê, thuốc lá, rượu lại có hại cho quan thaàn kinh? Ma tuyù voâ cuøng nguy hieåm vaäy chuùng ta caàn phaûi laøm gì? Cuûng coá - daën doø Yêu cầu HS thực bài học Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời: Nam thấy mệt mỏi, buồn ngủ… -Vì Nam thức khuya, thiếu ngủ * Thảo luận/ làm việc nhóm - Động não “Chúng em biết 3” - Hỏi ý kiến chuyên gia -HS laøm vieäc theo nhoùm, quan saùt tranh vaø trả lời câu hỏi -Đại diện các nhón nêu kết thảo luận tranh, các nhóm khác theo doõi, boå xung -HS chia thành nhóm, thảo luận với và đóng vai thực -Caùc nhoùm nhaän tranh veõ, thaûo luaän, xaép xeáp caùc tranh veõ vaøo caùc nhoùm: -Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng -Đại diện vài nhóm lên trình bày kết cuûa nhoùm mình -Vì chuùng gaây nghieän, deã laøm cho cô quan thaàn kinh meät moûi -Tránh xa ma tuý, tuyệt đối không dùng thử TOÁN GIAÛM MOÄT SOÁ ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I/ MUÏC TIEÂU : -Giúp HS biết thực giảm số số lần -Aùp dụng để giải bài toán có liên quan -Tự tin học toán II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Lop3.net (7) -Học sinh : Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra caùc baøi taäp Nhận xét , chữa bài và cho điểm BAØI MỚI:Giảm số số lần Hướng dẫn thực Nêu bài toán: Haøng treân coù maáy gaø? Số gà hàng nào với số gà hàng treân? Hướng dẫn vẽ sơ đồ: Vẽ đoạn thẳng thành phần Khi giaûm soá gaø haøng treân ñi laàn thì coøn laïi maáy phaàn? Vậy vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng là phaàn? HS suy nghĩ và tính số gà hàng Tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thaúng AB vaø CD Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? Luyện tập – thực hành Bài 1:GV gọi HS đọc cột đầi tiên bảng Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo? Haõy giaûm 12 ñi laàn: Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo? Haõy giaûm 12 ñi laàn: Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài 2:GV gọi HS đọc đề bài phần a) Mẹ có bao nhiêu bưởi? Số bưởi còn lại sau bán nào so với số bười ban đầu? Vậy ta vẽ sơ đồ nào? Hãy tính số bưởi còn lại Yeâu caàu HS trình baøy laïi baøi giaûi: GV yêu cầu HS suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và trình baøy baøi giaûi phaàn b) Chữa bài và cho điểm HS Bài 3:Gọi HS đọc đề bài Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải biết điều gì trước HS tính độ dài đoạn thẳng CD và MN Yeâu caàu HS veõ hình Khi muoán giaûm soá ñi moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo? Khi muoán giaûm 1soá ñi moät soá ñôn vò ta laøm nhö HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS laøm baøi treân baûng -Quan sát hình minh hoạ Đọc lại đề toán và phân tích đề -Haøng treân coù gaø -Soá gaø haøng treân giaûm ñi laàn thì baèng soá gaø hàng -Soá gaø haøng treân ñang laø phaàn, giaûm ñi laàn thì phần -Muốn giảm số nhiều lần ta lấy số đó chia cho soá laàn -Đọc: Số đã cho: Giảm lần; giảm lần -Muốn giảm ta lấy số đó chia cho -12 giaûm ñi laàn laø: 12 : = -Muốn giảm lần ta lấy số đó chia -12 giaûm ñi64 laàn laø: 12 : = -Mẹ có 40 bưởi -Số bưởi ban đầu giảm lần thì số bưởi sau bán -HS tự nêu 40 : = 10 (quaû) Baøi giaûi Số bưởi còn lại là: 40 : = 10 quaû -Ta phải biết độ dài đoạn thẳng là bao nhieâu xaêng –ti-meùt -Ta lấy số đó chia số lần Ta lấy số đó trừ số đvị cần giảm Lop3.net (8) theá naøo Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ÔN TẬP ĐI HƯỚNG PHẢI TRÁI I MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Ôn tập chuyển hướng phải trái Trò chơi: “Chim tổ” -Kĩ năng: Thực động tác mức tương đối chính xác, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật -Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II CHUAÅN BÒ: -Sân bãi an toàn luyện tập III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động ÑL Phương pháp tổ chức luyện tập x x x x x x x x x Ổn định: lớp trưởng tập họp lớp, báo cáo Giáo x x x x x x x x x viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu Khởi động: Xoay các khớp Chạy chậm theo haøng doïc treân saân Chơi trò chơi:”Kéo cưa lừa xẻ” Ôn tập chuyển hướng phải trái Giáo viên chia tổ ôn Nội dung tập hợp hàng ngang Đi chuyển hướng phải trái; theo nhóm Tập phối hợp các động tác (Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải trái.) Từng nhóm tập luyện Giaùo vieân theo doõi Chôi troø chôi “Chim veà toå” Giaùo vieân neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø noäi quy chôi Tổ chức chơi đã học bài 15 Tăng thêm số yêu cầu để trò chơi thêm phong phuù Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh chôi Đứng chỗ vỗ tay, hát Giaùo vieân nhaän xeùt Daën oân caùc noäi dung ÑHÑN vaø RLTTCB AN TOAØN GIAO THÔNG AN TOAØN KHI ĐI Ô TÔ, XE BUÝT I/ MUÏC TIEÂU: -Biết nơi quy địng chờ và lên xuống xe buýt -Mô tả nhận biết hành vi an toàn , không an toàn ngồi tren ô tô xe buýt -Có thói quen chờ ,lên xuống xe buýt Lop3.net (9) -Khæ leân xuoáng xe buyùt -Ngoài xe buyùt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV +HOẠT ĐỘNG 1: An toàn lên xuống xe buýt Mục tiêu : biết nơi chờ xe an toàn Tiến hành : nêu câu hỏi HS trả lời 1/ Xe đõ đâu để đón khách ? GV cho HS quan sát tranh 2/ Ở đó có gì ? 3/ lên xuống xe em phải nào ? GV- HS nhận xét kết luận ( SGK) HOẠT ĐỘNG : An toàn ngồi xe Mục tiêu : nhớ và thực quy định ngồi trên xe buýt Tiến hành: Chia nhóm Yêu cầu HS nhóm mô tả hành vi an toàn ngồi trên xe buýt Đại diện nhóm mô tả lại hành vi GV- HS nhận xét rút kết luận : HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành mục tiêu : mô tả lại hành vi Ñi xe lên ,xuống xe ngồi xe … Tiến hành : GV chia thành tổ , giao việc: Tổ 1: lên xe Tổ 2: xuống xe Tổ ngồi trên xe Tổ trưởng điều khiên tổ làm việc Tổ trưởng phân bạn lên bảng trình bầy nhận xét bình chọn GV- HS nhaän xeùt keát luaän CUÛNG CO Á- DAËN DOØ Chuaån bò bai sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan trả lời theo yêu cầu giáo viên Bản đồ -bieån soá 434 beán xe , tuyeán chaïy - Khi xe đã dừng hẳn lên xuống theo thứ tự Moãi nhoùm tranh ghi laïi ñieàu toát hay khoâng toát - Ngồi đúng vị trí, không chen lấn xô đẩy , đùa nghòch Tổ trưởng điều khiển biểu diễn tình : bạn thực hành lên , xuống, ngồi xe … Toå nhaän xeùt THỨ TƯ:12.10.2011 TẬP ĐỌC TEÁNG RU I/ MUÏC TIEÂU : -Rèn kĩ đọc trôi chảy toàn bài.Đọc đúng các từ :mùa vàng, nhân gian, đốm lửa -Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ khó phần chú giải cuối bài:đồng chí, nhân gian, bồi… -Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ :Con người sống giũa cộng đồng phải đoàn kết , yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí -Bieát ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø caùc khoå thô -Con người phải biết yêu thương, giúp đỡ lẫn II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên :Tranh minh hoạ bài tập đọc và bảng viết sẵn câu thơ cần luyện đọc và học thuộc lòng -Hoïc sinh :Saùch giaùo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ -5 HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện Gọi HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện : trả lời các câu hỏi nội dung -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop3.net (10) BAØI MỚI:Giới thiệu bài Tiếng ru Luyện đọc GV đọc mẫu lần b.GV hướng dẫn HS luyện đọc giải nghĩa từ GV yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thơ GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó HS nối tiếp đọc khổ thơ GV nhắc nhở ngắt nhịp khổ thơ và nghỉ sau moãi khoå thô daøi hôn so doøng thô GV giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ chú giải GV chia nhóm đôi HS luyện đọc nhóm GV gọi vài nhóm lên đọc thi Hướng dẫn tìm hiểu bài GV đọc lại toàn bài lần HS đọc thầm khổ bài thơ và trả lời Con ong , cá, chim yêu gì? Vì sao? Haõy noùi laïi noäi dung hai caâu thô cuoái khoå thô đầu lời em? Em hieåu caâu thô : Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng? Nhö theá naøo? Một người đâu phải nhân gian ?/ Sống đốm lửa tàn mà thôi Là nào? Vì núi không nên chê đất thấp, biển không neân cheâ soâng nhoû? Caâu naøo noùi neân yù chính cuûa caû baøi thô? Hoïc thuoäc loøng baøi thô GV hướng dẫn học thuộc khổ û bài ,xoá dần GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức đọc tiếp sức GV tổng kết thi Khen ngợi HS Cuûng coá - daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi -1 HS khá đọc ,cả lớp đọc thầm -HS đọc nối tiếp, em đọc dòng thơ Và rút từ các bạn đọc sai -HS luyện đọc các từ khó theo hướng dẫn GV -HS luyện đọc theo yêu cầu GV -Hai HS ngoài gaàn taïo thaønh nhoùm ñoâi vaø luyện đọc -HS lớp đọc thầm bài thơ -Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït -Con cá bơi yêu nước vì có nước cá Con chim ca yêu trời vì bầu trời cho chim chỗ bay nhaûy, hoùt ca - số HS nói trước lớp: Con người muốn sống phải biết yêu thương đồng chí, anh em mình -Nhiều thân lúa chín làm nên mùa vàng… -Người sống mình, giống đốm lửa tàn luïi… -HS trả lời theo suy nghĩ -Con người muốn sống… anh em -HS luyện học thuộc theo hướng dẫn GV -HS thi hoïc thuoäc caû baøi thô TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA: G I/ MUÏC TIEÂU : Củng cố cách viết chữ hoa G-C-K : Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định Rèn kĩ viết tên riêng và câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ Trình bày đẹp II/CHUAÅN BÒ -Giáo viên : Mẫu chữ viết hoa.Tên riêng Gò Công và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li -Học sinh :Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài viết nhà HS -HS vieát baûng GV cho lớp viết bảng con:Ê – đê, 10 Lop3.net (11) GV nhaän xeùt chung BAØI MỚI:Giới thiệu bài Hướng dẫn HS viết trên bảng Luyện viết chữ hoa: HS tìm các chữ hoa GV viết mẫu cách chữ hoa trên, kết hợp nhắc lại cách viết chữ HS viết chữ (G-C-K ) bảng GV sữa cho HS viết đúng mẫu Luyện viết từ ứng dụng ( Tên riêng ) GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng GV giới thiệu: Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang , trước đây là nơi đóng quân cuûa oâng Tröông Dònh- moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng GV sửa cho HS Luyện viết câu ứng dụng: GV gọi HS đọc câu ứng dụng GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ :Anh emtrong nhà phải biết yêu thương , đoàn kết với Yêu cầu HS viết bảng các chữ: Khoân , Gaø GV sửa cho HS Hướng dẫn viết vào tập viết GV yêu cầu HS viết vào Gv nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, đúng nét, độ cac , khoảng cách các chữ câu tục ngữ đúng mẫu Chấm, chữa bài: GV chấm nhanh đến bài Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá – daën doø HS hoàn thành bài viết thêm phần bài nhà HS học thuộc câu ứng dụng GV nhaän xeùt tieát hoïc G-C-K -HS quan saùt, soá HS nhaéc laïi caùch vieát -HS tập viết chữ trên bảng -1 HS đọc từ ứng dụng :tên riêng Gò Công - Cả lớp viết vào bảng -1 HS đọc câu ứng dụng -HS vieát baûng -HS viết vào vở: + Viết chữ G: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Kh, C : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Gò Công : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: -Giuùp HS cuûng coá veà: Gaáp soá leân nhieàu laàn vaø giaûm soá ñi nhieàu laàn -Aùp dụng gấp số lên nhiều lần và giảm số nhiều lần để giải các bài toán có liên quan -Vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước -Yêu thích học toán II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : -Học sinh : Vở bài tập 11 Lop3.net (12) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra các bài tập đã giao nhà GV nhận xét, chữ bài và cho điểm BAØI MỚI:Luyện tập Luyeän taäp gaáp soá, giaûm soá nhieàu laàn Baøi 1: Cho HS neâu mieäng gaáp laàn baèng bao nhieâu? Vậy viết 30 vào ô trống thứ 30 giaûm ñi laàn baèng bao nhieâu? Vậy điền vào ô trống thứ Bài 2:Gọi HS đọc đề bài phần a) Buổi sáng cửa hàng bán bao nhiêu lít ? Số lít dầu bán buổi chiều nào so với buổi sáng? Bài toán hỏi gì? Muốn tính số lít dầu bán buổi chieàu ta laøm nhö theá naøo? Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ và giải bài toán Yêu cầu HS tự giải phần b) Chữa bài và cho điểm HS Luyện tập giải toán Bài 3:Yêu cầu HS đọc đề bài HS thực hành đo đoạn thẳng AB Vậy giảm độ dài đoạn thẳng AB lần thì bao nhiêu xăng – ti – mét? HS vẽ độ dài đoạn thẳng MN dài cm Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø GV yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn GV nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS leân baûng laøm baøi HS neâu mieäng -6 gaáp laàn baèng 30 -30 giảm lần -Buổi sáng cửa hàng đó bán 60 lít dầu? - Số lít dầu bán buổi chiều giảm lần so với buổi sáng -Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu lít daàu? -Ta lấy số lít dầu bán buổi sáng chia cho HS Toùm taét, giaûi: -Làm HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi - Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm -Giảm độ dài AB lần là: 10 : = (cm) -Vẽ đoạn thẳng dài cm đặt tên là MN AÂM NHAÏC OÂN TAÄP BAØI HAÙT: GAØ GAÙY I Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - TËp biÓu diÔn bµi h¸t II ChuÈn bÞ: - Nhạc cụ thường dùng - vài động tác phụ hoạ III Hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bµi cò 2.Bµi míi *H§1: ¤n bµi h¸t Gv đệm giai điệu bài hát cho HS nghe HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nghe vµ nhÈm lêi ca 12 Lop3.net (13) Hướng dẫn HS ôn luyện Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm Hướng dẫn HS tập vài động tác phụ hoạ Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn GV nhËn xÐt *H§2: Vận động phụ họa GV thực các động tác vận động Hướng dẫn HS thực Cho HS luyÖn tËp Gäi HS thÓ hiÖn HD häc sinh c¸ch biÓu diÔn bµi h¸t 3.Cñng cè: Cho HS h¸t l¹i bµi h¸t NhËn xÐt tiÕt häc 4.DÆn dß: VÒ häc thuéc bµi HS h¸t «n theo HD HS thực hát và gõ đệm HS thùc hiÖn theo GV HS lªn b¶ng thÓ hiÖn L¾ng nghe HS ngåi ng¾n quan s¸t Thùc hiÖn theo GV HS luyÖn tËp theo tæ nhãm ThÓ hiÖn HS quan sát GV làm mẫu, sau đó thực HS h¸t tËp thÓ L¾ng nghe Thùc hiÖn ë nhµ THỨ NĂM:12.10.2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CỘNG ĐỒNG- ÔN TẬP KIỂU CÂU : AI LAØ GÌ? I/ MUÏC TIEÂU: -Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Cộng đồng -OÂn taäp kieåu caâu: Ai ( caùi gì, gì) laøm gì? -Trình bày đẹp II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Baûng vieát noäi dung caùc baøi taäp -Hoïc sinh :VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi và nhận GV HS leân baûng laøm baøi taäp 1,2 xeùt GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS đọc yêu cầu đề, sau đó HS khác đọc BAØI MỚI:Giới thiệu bài các từ ngữ bài Mở rộng vốn từ theo chủ điểm cộng đồng -Cộng đồng là người cùng sống tập Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu cầu bài tập thể khu vực gắn bó với Hỏi : Cộng đồng có nghĩa là gì? -Xếp từ Cộng đồng vào cột Những người Vậy chúng ta xếp từ Cộng đồng vào cột nào? cộng đồng Hoûi : Coäng taùc coù nghóa laø gì? -Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm chung vieäc Vậy chúng ta xếp từ Cộng tác vào cột nào? -Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, hoạt động Yêu cầ HS suy nghĩ và tự làm bài tiếp cộng đồng Chữa bài và cho điểm HS -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào BT Mở rộng bài: Tìm thêm các từ có tiếng cộng -1 HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm tiếng đồng để điền vào bảng trên -Chung lưng đấu cật nghĩa là đoàn kết, góp công, góp sức với để cùng làm việc Bài 2:Gọi HS đọc đề bài HS suy nghĩ và nêu nội dung câu -Cháy nhà hàng xóm bình chân vại người baøi ích kỉ, thờ với khó khăn, hoạn nạn người Kết luận lại nội dung các câu tục ngữ và khaùc yêu cầu HS làm bài vào BT -Aên bát nước đầy người sống có tình có Yêu cầu HS tìm thêm câu ca dao tục ngữ nói nghĩa với người tinh thần đoàn kết, yêu thương cộng đồng -Đồ ý tán thành với câu a,c; không tán thành với caâu b OÂn taäp maãu caâu: Ai (caùi gì, gì) laøm gì? 13 Lop3.net (14) Bài 3:Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Chữa bài và cho điểm HS Bài 4:Gọi HS đọc đề bài Các câu văn bài tập viết theo kiểu caâu naøo? Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø HS nhà tìm thêm từ ngữ theo chủ điểm Cộng đồng, Ôn tập theo mẫu Ai (cái gì, gì) laøm gì? GV nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc trước lớp -1Lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào BT -1 HS đọc toàn đề bài trước lớp, sau đó HS khác đọc lại các câu văn -Kieåu caâu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? -1 HS lên bảng làm bài, lớp HS làm vào BT THUÛ COÂNG (T2) GAÁP CAÉT DAÙN BOÂNG HOA NAÊM CAÙNH I/ Muïc tieâu : -Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi năm cánh để cắt bông hoa cánh -Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, caùnh -Học sinh gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh, cánh đúng quy trình kĩ thuật -Trang trí bông hoa theo ý thích -Học sinh hứng thú với học gấp, cắt, dán hình II/ Chuaån bò : - GV : Maãu caùc boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh Tranh quy trình gaáp, Keùo, thuû coâng, buùt chì - HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : quan sát nhận xét moät soá maãu boâng hoa caùnh, caùnh, -Học sinh suy nghĩ trả lời cánh HS nhớ lại quy trình gấp cắt, dán Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo ? Caùc caùnh cuûa hoa coù gioáng khoâng? Khoảng cách các hoa nào ? -Học sinh thực hành theo nhóm : Hoạt động : thực hành Gaáp, caét boâng hoa caùnh Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt bông hoa cánh theo các bước sau : Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh ô Gấp giấy để cắt bông hoa cánh : gấp giống gấp giấy để cắt năm cánh Vẽ đường cong hình Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Hình Hình Giáo viên : tùy theo cách vẽ và cắt lượn theo đường cong cánh hoa coù hình daïng khaùc Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp, cắt 14 Lop3.net (15) bông hoa cánh theo các bước sau : Caét giaáy hình vuoâng coù kích khaùc Gấp tờ giấy phần Gấp đôi ta phần Vẽ đường cong hình Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa cánh Giáo viên hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh : gấp đôi phần ta 16 phần cắt lượn để bông hoa caùnh.) Giaùo vieân caét maãu vaø löu yù hoïc sinh Daùn caùc hình boâng hoa GV hướng dẫn dán các hình bông hoa Vẽ thêm cành, lá để trang trí tạo thaønh boù,, loï hoa, gioû hoa tuyø yù thích Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao tác dán HS nhaéc laïi quy trình gaáp, caét, daùn Giáo viên uốn nắn thao tác Giáo viên tổ chức thực hành gấp, cắt, dán boâng hoa theo nhoùm Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ GV yeâu caàu nhoùm trình baøy saûn phaåm Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh Chuẩn bị : Kiểm tra chương : Phối hợp gaáp, caét, daùnh hình Nhaän xeùt, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc c) Hình a) b) -Từng nhóm trưng bày sản phẩm -Nhóm nhận xét qua lại với TOÁN TÌM SOÁ CHIA I/ MUÏC TIEÂU: -Bieát tìm soá chia chöa bieát ( pheùp chia heát ) -Cuûng coá veà teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính chia -Tự tin học toán II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : -Học sinh : Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS leân laøm baøi baûng Giaùo vieân kieåm tra caùc baøi taäp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm BAØI MỚI:Tìm số chia 15 Lop3.net (16) Hướng dẫn tìm số chia Nêu bài toán 1: Hãy nêu phép tính để tìm số ô vuông có moãi nhoùm teân goïi cuûathaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia : : = Nêu bài toán 2: -Hãy nêu phép tính tìm số nhóm chia số nhóm = : Haõy nhaéc laïi: laø gì pheùp chia : : = 3? vaø laø gì pheùp chia : : = 3? Vaäy soá chia baèng soá bò chia chia thöông Vieát leân baûng: 30 : x = vaø hoûi: x laø gì pheùp chia treân? Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm số chia x? Hướng dẫn HS trình bày: Vaäy, pheùp chia heát, muoán tìm soá chia chuùng ta laøm nhö theá naøo? Luyện tập - Thực hành Bài 1:Bài toán yêu cầu tính gì? Yêu cầu HS tự làm bài Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2:Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá chia, sau đó làm bài Bài 3:Gọi HS đọc đề bài Trong pheùp chia heát, soá bò chia laø 7, vaäy thöông lớn là Vậy chia cho thì 7? Vậy phép chia hết, chia cho thương lớn Trong pheùp chia heát, soá bò chia laø 7, vaäy thöông beù nhaát laø maáy? Vậy chia cho thì 1? Vậy phép chia hết, chia cho thöông beù nhaát Cuûng coá – daën doø HS veà nhaø oân luyeän theâm veà tìm soá chia pheùp chia heát GV nhaän xeùt tieát hoïc -Moãi nhoùm coù oâ vuoâng -Pheùp chia:6 : = ( oâ vuoâng ) -Trong pheùp chia: : = thì laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông -Chia nhóm -Pheùp chia: : = ( nhoùm ) -2 Laø soá chia -6 laø soá bò chia coøn laø thöông -x laø soá chia pheùp chia -Soá chia x = 30 : = - Trong pheùp chia heát, muoán tìm soá chia chuùng ta laáy soá bò chia chia cho thöông -Bài toán yêu cầu chúng ta tính nhẩm -4 HS nối tiếp nêu kết phép tính trước lớp -6 HS lên bảng làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -Trong phép chia hết , chia cho để được: Thương lớn Thöông beù nhaát -Thương lớn là -7 chia chi thì -7 chia cho thương lớn -Thöông beù nhaát laø -7 chia -7 chia cho thương bé TỰ NHIÊN XÃ HỘI VEÄ SINH THAÀN KINH (TT) I/ MUÏC TIEÂU -Hiểu làm việc điều độ, có kế hoạch, khoa học là có lợi cho quan thần kinh, đặc biệt là vai trò giaác nguû -Lập thời gian biểu ngày hợp lí -Có ý thức thực thời gian biểu -KNS: - Kĩ tự nhận thức: Đánh giá việc làm mình có liên quan đến hệ thần kinh 16 Lop3.net (17) - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin: Phân tích, so sánh phán đoán số việc làm, trạng thái thần kinh, các thực phẩm có lợi có hại với quan thần kinh - Kĩ làm chủ thân; Quản lý thời gian để tực mục tiêu theo thời gian biểu hàng ngày II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên : Bảng mẫu thời gian biểu phóng to, Photô thời gian biểu cho HS -Học sinh :Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giấc ngủ và vai trò giấc ngủ với sức khoẻ Mục tiêu: Hiểu vai trò sức khoẻ người GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, thaûo luaät HS tieán haønh thaûo luaän theo nhoùm vaø ghi keát theo caùc caâu hoûi sau: 1/ Các thành viên nhóm ngủ và thức quaû giaáy dậy lúc giờ? -Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp 2/ Theo em, ngày người nên ngủ tiếng, từ đến giờ? 3/ Giấc ngủ ngon, có tác dụng gì thể vaø cô quan thaàn kinh? 4/ Để ngủ ngon em thường làm gì? GV keát luaän: Hoạt động 2: Lập thời gian biểu ngày Mục tiêu:Lập thời gian iểu ngày cho phù hợp -HS lắng nghe và ghi nhớ Bước 1: Hoạt động cá nhân -HS nhận phiếu và điền đầy đủ các thông tin GV Photo sẵn mẫu thời gian biểu SGK và thân vào phiếu -Đại diện – HS trình bày, HS khác theo dõi, phaùt cho moãi caùc nhaân Yêu cầu HS trình bầy thời gian biểu boå sung thân bạn ngồi cạnh Bước 2: Hoạt động nhóm GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Chúng ta lập thời gian biểu để làm gì? -HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm Hãy đưa thời gian biểu mà nhóm em cho là -Chúng ta lập thời gian biểu để làm công hợp lí vieäc moät caùch khoa hoïc Làm việc theo thời gian biểu hợp lí để làm gì? Kết luận: Thời gian biểu giúp các em xếp thời gian học tập và nghỉ ngơi hợp lí Các em cần thực đúng theo thời gian biểu đã lập Hoạt động 3: Trò chơi “Giờ nào việc “ Bước 1:GV tổ chức trò chơi GV phoå bieán luaät chôi vaø noäi dung chôi: HS thành cặp, bạn này nêu thời gian thì bạn nêu đúng công việc phải làm thời gian đó ( Theo thời gian biểu) Cặp nào phản ứng nhanh, nói đúng -Làm việc theo thời gian biểu hợp lí để đảm thưởng bảo cho sức khoẻ , bảo vệ quan thần kinh Bước 2:Hoạt động lớp 17 Lop3.net (18) GV toång keát laïi caùc yù kieán chung nhaát cuûa HS -HS theo dõi, ghi nhớ GV keát luaän : Baûo veä cô quan thaàn kinh chính laø đảm bảo thời gian ăn ngủ, học tập hợp lí và khoa học Cần tranh thủ thời gian hợp lí để làm công việc cho tốt Cuûng coá - daën doø Làm bài tập BT Nhaän xeùt tieát hoïc THỨ SÁU:13.10.2011 CHÍNH TAÛ TIEÁNG RU I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe- viết, trình bày đúng chính tả khổ thơ và bài thơ Tiếng ru -Phân biệt các vần dễ lẫn uôn / uông ,các tiếng có âm đầu d / r / gi -Trình bày đẹp II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû ,baûng phuï vieát baøi -Hoïc sinh :Baûng ,VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ: GV cho HS viếc các từ khó bài trước buông tay, dieãn tuoàng, muoân tuoåi GV sửa và nhận xét chung BAØI MỚI:Giới thiệu bài Hướng dẫn HS nghe – viết GV đọc mẫu bài Chính tả lần Con người muốn sông phải làm gì? Đoạn thơ khuyên chúng ta điều gì? Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? Doøng thô naøo coù daáu chaám phaåy? Doøng thô naøo coù daáu gaïch noái? Doøng thô naøo coù daáu chaám hoûi? Doøng thô naøo coù daáu chaám than? Những chữ nào bài viết hoa? Teân baøi vaø teân doøng thô vieát theá naøo ? Hướng dẫn chính tả: GV rút từ khó hướng dẫn học sinh phân tích roài vieát vaøo baûng : chaúng neân , muøa vaøng, nhaân gian… GV sửa cho HS GV đọc chính tả cho HS viết HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS lớp viết vào bảng -1 HS đọc lại , lớp đọc thầm -Phải yêu thương đồng loại Sống cùng cộng đồng phải biết yêu thương -Vieát theo theå thô luïc baùt -Dòng thơ thứ -Dòng thơ thứ -Dòng thơ thứ -Dòng thơ thứ -Các chữ cái đầu câu viết hoa -Dòng chữ viết lùi vào ô, dòng chữ viết saùt leà -HS vieát baûng 18 Lop3.net (19) GV theo doõi , uoán naén -HS nghe- viết bài chính tả vào Chấm, chữa bài: -Hai học sinh ngồi gần đổi tập để soát lỗi GV yêu cầu hai học sinh ngồi gần đổi tập cho để soát lỗi cho GV chấm đến bài, nhận xét bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2:Gv gọi HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu lớp làm bài vào VBT,2 HS lên -1 HS đocï yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm -2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào VBT baûng laøm baøi Cả lớp chữa bài làm VBT Cuûng coá – daën doø Yêu cầu HS nhà sửa bài GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I/ MUÏC TIEÂU : -Kể lại cách chân thật, tự nhiên người hàng xóm -Viết điều vừa kể thành đoạn văn khoảng đến câu -Diễn đạt thành câu, rõ ràng II/ CHUAÅN BÒ: -Giáo viên : Viết sẵn các câu hỏi gợi ý để kể trên bảng -Học sinh :Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng kể lại câu truyện Không nỡ nhìn vaø neâu noäi dung caâu truyeän Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS lên bảng kể, lớp theo dõi và nhận xét BAØI MỚI:Giới thiệu bài Chuùng ta cuõng coù haøng xoùm laùng gieàng, Tập làm văn hôm nay, các em kể người hàng xóm mà mình yêu quý HD viết đoạn văn kể người hàng xóm Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Yêu cầu HS suy nghĩ và nhớ lại đặc điểm người hàng xóm mà mình định kể theo định hướng: Người đó tên gì, bao nhiêu tuổi? Người đó làm nghề gì? Hình dáng, tính tình người đó -2 HS đọc trước lớp nào? Tình cảm gia đình em người hàng xóm đó nào? Tình cảm -Suy nghĩ người hàng xóm ngườing hàng xóm đó gia đình em theá naøo? Goïi HS khaù keå maãu Yêu cầu HS kể cho người ngồi bên cạnh nghe người hàng xóm mà mình yêu quí Gọi số HS kể trước lớp 19 Lop3.net (20) GV nhaän xeùt, boå sung vaøo baøi keå Thực hành viết đoạn văn ngắn kể người haøng xoùm Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi số em đọc bài trước lớp.Nhận xét bài viết HS HS nhà xem lại và bổ sung cho bài viết hoàn chænh, chuaån bò baøi sau:OÂn taäp chuaån bò kieåm tra học kì Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét -Laøm vieäc theo caëp -5 đến HS kể, lớp theo dõi và nhận xét -Cả lớp làm bài vào VBT TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: -Giúp HS củng cố về: Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ, số bị chia, số chia chưa biết -Giải bài toán có liên quan đến các phần số, xem trên đồng hồ -Trình bày đẹp II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân :Baûng phuï -Học sinh : Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåmtra baøi cuõ: -3 HS leân baûng laøm baøi GV kieåm tra caùc baøi taäp veà nhaø GV nhận xét chữa bài và cho điểm -6 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào BAØI MỚI:Luyện tập BT Luyeän taäp tìm thaønh phaàn chöa bieát -HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ, số bị Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài chia, soá chia chöa bieát Chữa bài và cho điểm HS Bài 2:Yêu cầu HS tự làm bài -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào BT Chữa bài và cho điểm HS Luyện tập giải toán và xem đồng hồ -2 HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Bài 3:Gọi HS đọc đề bài baøi cuûa Yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi: Haõy neâu caùch tìm moät caùc phaàn baèng Soá lít daàu coøn laïi laø: 36 : = 12 (l) cuûa moät soá -Muoán tìm moät caùc phaàn baèng cuûa Bài 4:Yêu cầu HS quan sát trên đồng hồ và số ta lấy số đó chia số phần đọc trên đồng hồ Vây khoanh vào câu trả lời nào? -Đồng hồ 25 phút Cuûng coá - daën doø -Khoanh vaøo caâu B Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính GV nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC 20 Lop3.net (21)